PROGRAMA

CONFERÊNCIAS.MESAS REDONDAS

CAFÉS-DEBATE.FAST-DATING COM A CIÊNCIA

COMUNICAÇÕES ORAIS.POSTERS

Boas Vindas!

A Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (FPCE UC) acolhe,

nos dias 11 e 12 de Outubro, as Ias Jornadas de Iniciação à Investigação em Psicologia (JIIP). Estas

Jornadas são organizadas pela Linha de Investigação "Relações, Desenvolvimento & Saúde", do

Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social da Universidade de

Coimbra (IPCDVS-UC), Unidade de I&D da Fundação para a Ciência e Tecnologia e integram-se

nas comemorações dos 30 anos da FPCE UC.

O programa inclui, para além de conferências principais, diversas comunicações livres,

organizadas em sessões temáticas, bem como painéis de posters, com a apresentação de

trabalhos teóricos e empíricos e projectos de investigação numa variedade grande de áreas.

Adicionalmente, engloba ainda outro tipo de actividades, que se pretendem igualmente didácticas

(café-debate e fast-dating com a ciência).

Durante dois dias, estarão reunidos estudantes de Psicologia, professores, e investigadores de

diferentes áreas de especialidade. Contaremos ainda com a presença de personalidades ligadas a

instituições que fomentam a investigação científica na área da Psicologia e do Senhor Bastonário

da Ordem dos Psicólogos. Estão assim criadas as condições para, num ambiente que se pretende

estimulante, incrementar o início da actividade científica e o desenvolvimento do sentido crítico,

da criatividade e da autonomia científicas dos estudantes de Psicologia do Ensino Superior e, em

simultâneo, promover o debate sobre o panorama da investigação em Psicologia, sobre a carreira

de investigador no nosso país e sobre o papel e as responsabilidades da investigação em Psicologia

e da intervenção do psicólogo nas sociedades actuais.

Espero que corresponda às expectativas de todos.

Coimbra, Outubro de 2010

Maria Cristina Canavarro

Coordenadora da Comissão Organizadora das JIIP

Comissão de Honra

Professor Doutor Fernando Seabra Santos Magnífico Reitor da Universidade de Coimbra

Professor Doutor José Mariano Gago Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

Professor Doutor Jorge Sentieiro Presidente da Fundação para a Ciência e Tecnologia do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

Professor Doutor António Gomes Martins Presidente do Instituto de Investigação Interdisciplinar da Universidade de Coimbra

Professora Doutora Luísa Morgado Directora da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra

Professora Doutora Luísa Barros Directora da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa

Professor Doutor Jorge Negreiros Vice-Presidente da Comissão Coordenadora do Conselho Científico da Faculdade de Psicologia e de Ciências da

Educação da Universidade do Porto

Professor Doutor Óscar Gonçalves Presidente da Escola de Psicologia da Universidade do Minho

Professora Doutora Benedicta Monteiro Presidente da Comissão Científica do Departamento de Psicologia Social e das Organizações do ISCTE

Professor Doutor Frederico Pereira Reitor do Instituto Superior de Psicologia Aplicada

Professor Doutor Paulo Machado Coordenador do Painel de Avaliação para a Atribuição de Bolsas de Doutoramento Individuais 2009 e 2010 da

Fundação para a Ciência e Tecnologia

Professor Doutor Eduardo Santos Coordenador Científico do Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social

Comissão Científica

Adriana Sampaio Universidade do Minho

Anabela Pedrosa Universidade de Coimbra

Ana Isabel Pereira Universidade de Lisboa

Ana Telma Pereira Universidade de Coimbra

Carla Crespo Universidade de Coimbra

Carla Martins Universidade do Minho

Daniel Rijo Universidade de Coimbra

Ema Oliveira Universidade da Beira Interior

Filipa Castanheira Universidade de Lisboa

Filomena Parada Universidade de Coimbra

Gil Nata Universidade do Porto| UPortucalense

Isabel Dimas Universidade de Aveiro

Luíza Nobre Lima Universidade de Coimbra

Marco Pereira Universidade de Coimbra

Marina Carvalho Universidade Lusófona

Melanie Vauclair University of Kent

Patrícia Arriaga ISCTE

Pedro Dias

Universidade Católica do Porto

Ricardo Vasconcelos Universidade de Coimbra

Sara Monteiro Universidade de Aveiro

Sofia Gameiro Universidade de Coimbra

Tânia Gaspar Universidade Lusíada

Vânia Lima Universidade Católica do Porto

Comissão Organizadora

Faculdade de Psicologia e Ciências de Educação da Universidade de Coimbra

Linha de Investigação Relações, Desenvolvimento & Saúde do Instituto de Psicologia Cognitiva,

Desenvolvimento Vocacional e Social

Coordenação: Maria Cristina Canavarro

Ana Fonseca

Ana Rita Carvalho

Anabela Araújo Pedrosa

Barbara Nazaré

Carla Crespo

Carlos Carona

Cláudia Melo

Gabriela Bento

João Pedro Leitão

Helena Moreira

Hugo Miguel Pinto

Luís Tojo

Marco Pereira

Mariana Moura Ramos

Pedro Belo

Raquel Pires

Rita Baião

Sara Magalhães

Sofia Gameiro

Sónia Silva

Tiago Paredes

11.Outubro.2010

Sessão única Anfiteatro

9h30 – 10h Sessão de abertura

10h – 11h

Painel I | Investigação em Portugal: Perspectivas para o futuro

Oradores:

Professora Doutora Luísa Lima Fundação para a Ciência e Tecnologia

Professor Doutor Eduardo Santos (UC) Coordenador do IPCDVS–UC, Unidade I&D da FCT

Professora Doutora Margarida Gaspar de Matos (UTL) Coordenadora do Projecto Aventura Social

11h – 11h15 Coffee break

Sessões simultâneas

11h15-13h Comunicações orais

1 | Processos Cognitivos Anfiteatro

Moderador: Patrícia Arriaga

1 Efeito da idade no priming de repetição Vera Martins & Maria Salomé Pinho

2 Localizações cerebrais envolvidas no processamento de pronomes em adultos jovens e idosos: Um estudo com Tomografia Electromagnética Cerebral de Baixa Resolução (sLORETA) Marta Camacho

3 Efeito da pastilha elástica na memória a curto prazo Joana Pinto & Carla Parchão

4 Qual o melhor procedimento de codificação? Um estudo com adultos portadores de deficiência mental ligeira Ana Raquel Guimarães & Maria Salomé Pinho

5 O Processo de sobreendividamento: Uma abordagem sociocognitiva João Pedro Niza Braga & José Manuel Palma Oliveira

2 | Trabalho Sala 4.1

Moderador: Isabel Dimas

1 Ajustamento psicossocial, ajustamento diádico e resiliência no contexto de desemprego Inês Margarida Dimas, Marco Daniel Pereira & Maria Cristina Canavarro

2 The relationship between conflict and emotions on work groups/teams Ana Paula Giordano, Isabel Dórdio Dimas & Paulo Renato Lourenço

3 Cultura de aprendizagem: A função enquanto locus de subculturas Daniela Mendes & Teresa Rebelo

4 Maus tratos: Casos atendidos em um Conselho Tutelar Juliana Fitaroni, Sandra Carvalho, Adriana Barbalho,Thayane Ferreira & Wendell Rosa

3 | Avaliação Sala 4.4

Moderador: Marco Pereira

1 Auto-representação em adolescentes com condutas anti-sociais: Inventário de Avaliação de Esquemas por Cenários Activadores – Comportamento Anti-social (IAECA-CA) Marta Capinha

2 Estudo exploratório do guião de entrevista semi-estruturada PACS (Parental Account of Children’s Symptoms) numa amostra da comunidade Célia Guimarães

3 Estudo exploratório de validação dos questionários DISABKIDS-37 numa amostra de crianças e adolescentes com asma Tiago Faria-Morais, Carlos Carona & Maria Cristina Canavarro

4 Validation studies of the Portuguese experimental version of the Montreal Cognitive Assessment (MoCA): Confirmatory factor analysis Diana Duro, Mário R. Simões, Emanuel Ponciano & Isabel Santana

13h – 14h30 Almoço

Sessões simultâneas

14h30 – 16h30 Comunicações orais

4 | Família Anfiteatro

Moderador: Ana Isabel Pereira

1 Estrutura e relações familiares: Implicações para o desenvolvimento da socialização Alice Morgado, Maria da Luz Vale Dias & Maria Paula Paixão

2 Perfeccionismo: uma herança familiar? - Perfeccionismo parental e perfeccionismo em jovens adultos Luís Batista, Ana Miranda & Cláudia Carmo

3 Transmissão intergeracional de valores: À procura de um modelo sistémico Ana Jacinto, Ana Prioste & Isabel Narciso

Moderador: Tânia Gaspar

4 O triângulo família-escola-saúde e o acesso à saúde mental por parte de famílias imigrantes Diana Farcas, Catarina Pereira, Nuno Pinto, Sandra Roberto, Carla Moleiro & Marta Gonçalves

5 Qualidade de vida e saúde mental em crianças e adolescentes: A influência do contexto familiar Inês Martins, Carlos Carona & Maria Cristina Canavarro

6 Percepção das estratégias de coping e das forças familiares numa amostra de pessoas adultas com deficiência visual: Um estudo exploratório Vânia Couto & Isabel Alberto

5 | Saúde e Família I Sala 4.1

Moderador: Ana Telma Pereira

1 Motivações, variáveis sociodemográficas e adaptação à decisão e experiência de interrupção voluntária da gravidez Maryse Guedes

2 Contributos do estilo de vinculação do adulto para o ajustamento e prestação de cuidados parentais, em mulheres e homens que conceberam espontaneamente ou através de Reprodução Medicamente Assistida Ângela Amaral, Sofia Gameiro & Maria Cristina Canavarro

3 A cegonha que nunca chega: Reflexões sobre infertilidade e Reprodução Medicamente Assistida em Portugal Patrícia Januário

Moderador: Daniel Rijo

4 Adaptação individual e familiar à asma pediátrica Sara Leitão, Carlos Carona e Maria Cristina Canavarro

5 Influência das relações pais/filhos no comportamento anti-social do adolescente Ana Rita Reboredo & Maria da Luz Vale Dias

6 | Clínica Sala 4.4

Moderador: Marina Carvalho

1 Enviesamentos no processamento de informação em adultos com perturbação obsessivo-compulsiva Alexandra Martinho & Marina Carvalho

2 Atitudes face à doença mental: Um estudo experimental sobre felicidade e estigma Ana Luísa Leal

3 Relação entre auto-criticismo, ruminação e afecto negativo na adultez Vânia Amaral, Paula Castilho & José Pinto-Gouveia

Moderador: Sofia Gameiro

4 Emoções associadas aos esquemas subjacentes ao comportamento anti-social: Diferenças de género na experiência e expressão emocionais Ana Pereira, Cláudia Melo, Melanie Petiz & Rita Baião

5 Os outros como abusadores: Distorções cognitivas como variáveis mediadoras entre a percepção de abuso e expressão da raiva Rita Miguel, Roberta Fronttini, Sérgio Carvalho, Susana Rodrigues & Teresa Forte

16h30 – 17h Coffee break

Sessão única

17h – 18h Café debate com jovens investigadores

Percursos individuais na investigação Anfiteatro

Moderador:

Carla Crespo Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra

Anabela Pedrosa Maternidade Dr. Daniel de Matos

Daniel Rijo Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra

Gil Nata Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto/Universidade Portucalense

Melanie Vauclair

University of Kent

Patrícia Arriaga Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa

Ricardo Vasconcelos Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto

18h30 Peça de teatro Investida, pelo Grupo de Expressão Dramática InterDito

Como o sujeito (investigador) investe o objecto de investigação, despindo-se e investindo-se de.

1ª Sessão de Posters | Encontro com os autores

16:30 - 17:00 | Corredor de posters, 1º piso da FPCE

1 Análise psicométrica do modelo Big Five em contexto universitário: Diferenças individuais Sofia Soares, Juliana Santos & Ivone Henrique

2 Estudo psicométrico da Escala de Stress Académico Dília Nunes & Rosa Gregório

3 Estudo psicométrico da Estrutura da Personalidade Ana Paula Peralta & Claudia Costa

4 Personalidade e estilos de vinculação em jovens adultos Ana Fernandes, Milene Silva, Roberto Alemão, Sérgio da Borralha & Marina Carvalho

5 Estudo psicométrico da VPSQ (Vulnerable Personality Style Questionnaire): Uma amostra de estudantes do 3º ciclo Fátima Martins

6 Tradução para a língua Portuguesa e validação da PSQ: Um estudo inicial Sara Rosalino & Sylvie Vieira Tabitha Carriço

7 Perfeccionismo e problemas emocionais em jovens adultos Ana Oliveira, Andreia Conceição, Maria de Lurdes Calado, Soraia Ponte & Marina Carvalho

8 Conciliação entre o trabalho e a família e processo de separação-individuação em adultos emergentes Tânia Brandão & Paula Mena Matos

9 O contributo da intervenção psicológica vocacional na reintegração de ex-reclusos no mundo do trabalho Ana Monteiro, Catarina Silva, Tânia Brandão & Inês Nascimento

10 A psicologia comunitária no Lar de Idosos da Misericórdia de Paredes Diana Silva, Céu Moreira & Elisabete Freitas

11 Disfunções sexuais – A (in)formação desconhecida Alice Correia & Vânia Sousa

12 The Portuguese Job Related Affective Well-Being Scale (PJAWSN): Study of its psychometric qualities Aníbal López, Paulo Renato Lourenço, Isabel Dórdio Dimas & Cláudia Figueiredo

13 Indicadores da personalidade no evitamento do contacto sexual Genoveva Ramos & Márcia Magalhães

14 O apoio de alunos universitários aos seus pares na educação para a saúde: Um estudo exploratório Tânia Sofia Moreira Pires, Maria da Luz Vale Dias & Anabela Sousa Pereira

15 O estado da arte do conflito nas equipas de trabalho: Uma análise bibliométrica. Marta Ribeiro Moreira, Paulo Renato Lourenço & Isabel Dórdio Dimas

16 A vinculação no conservadorismo sexual de estudantes universitários Cláudia Senra

17 Stress e coping na adolescência: A influência das variáveis pessoais Débora Pires Silva

18 Escala de estratégias metacognitivas de leitura numa segunda língua: Adaptação para o contexto português Carla Pereira, Daniela Silva, Elsa Silva, Liliana Mota & Nuno Sousa

19 Auto-cuidados, adesão à medicação, morbilidade psicológica e suporte do parceiro em diabéticos tipo 2 Gabriela Ferreira, M. Graça Pereira, Susana Pedras, Daniela Oliveira & Vera Costa

20 Cancro da mama: A influência da imagem corporal na adaptação à doença e qualidade de vida de um grupo de mulheres sobreviventes Andreia Marques, Helena Moreira, Sónia Silva & Maria Cristina Canavarro

21 A parentalidade e a criança: Estudo exploratório sobre a relação entre estilos parentais, sentido de competência parental e o comportamento da criança Natália Antunes & Maria João Seabra Santos

22 Estabilidade temporal dos traços de personalidade na adultez Maria Inês Trindade & Sara Simão

23 Escala de Comportamentos de Segurança em Situações Sociais para Adolescentes (ECSSSA): Características psicométricas Sandra Silva, Maria do Céu Teixeira Salvador & José Augusto da Veiga Pinto Gouveia

24 Estudos de validação da Reading Strategy Use (RSU) para alunos do ensino básico para a população portuguesa Gabriela Ferreira, Íris Oliveira, Magda Saraiva, Paula Miranda & Rui Paulo

12.Outubro.2010

Sessões simultâneas

9h30-11h30 Comunicações orais

7 | Educação e Aconselhamento Vocacional Anfiteatro

Moderador: Gil Nata

1 Necessidades de orientação vocacional de adolescentes em Moçambique: Uma proposta de intervenção psicológica Celso Miambo & Joaquim Luís Coimbra

2 Um estudo sobre as representações sociais de aposentadoria para professoras da rede pública municipal de Cuiabá/MT – Brasil Ana Rafaela Pecora & Pâmela Delmondes

3 O luso-tropicalismo e as colónias Portuguesas: Um estudo exploratório dos manuais de história do ensino primário no período colonial Alexandra Guedes, Vanessa Mendes, Ricardo Vicente, Joaquim Pires Valentim & Ana Figueiredo

Moderador: Sara Monteiro

4 Saúde percebida e auto-conceito em estudantes universitários: Uma comparação entre géneros Andreia Valente, Diogo Duarte, Inês Pinto-Machado, Luís Dias & Raquel Araújo

5 Saúde percebida em estudantes do ensino superior “deslocados” e “não deslocados”: Um estudo comparativo Ana Gonçalves, Ana Carneiro, Diana Matos, Gualter Barros & Maria Ferreira

6 Porque ingressam e como se integram no ensino superior os estudantes maiores de 23 anos comparativamente aos estudantes do acesso regular? Rita Santos Silva & Inês Nascimento

8 | Saúde e Desenvolvimento I Sala 4.1

Moderador: Luíza Nobre Lima

1 Impacto do cariz ecológico da transição para a adultez no conteúdo dos projectos de vida dos adultos emergentes e bem-estar associado Margarida Amaral & Graciete Franco-Borges

2 Cognição social e funcionamento social em pessoas com síndrome de Asperger e em pessoas com um desenvolvimento típico Mónica Figueira

3 Envelhecimento – Recursos, estratégias e significações Sílvia Narciso, Inês Soares, Liliana Sá & Vânia Gonçalves

Moderador: Vânia Sousa Lima

4 Impacto das relações interpessoais prévias nos estilos de vinculação e no desenvolvimento e manutenção da esquizotipia Daniela Raínho

5 Traços de insensibilidade e problemas de comportamento na infância e adolescência: Relações com o estilo de vinculação, o temperamento e as práticas parentais Ricardo Silvestre & Marina Carvalho

6 Acontecimentos de vida e psicopatologia em jovens adultos: Efeitos da vinculação e das perturbações da personalidade Teresa José & Marina Carvalho

9 | Saúde e Desenvolvimento II Sala 4.4

Moderador: Maria do Céu Salvador

1 Processos cognitivos disfuncionais associados a esquemas precoces mal-adaptativos: Estudos numa amostra alargada de adolescentes com problemas de comportamento Joana Pereira, Maria João Silvestre, Patrícia Januário & Sara Albuquerque

2 “Coração que não vê, coração que não sente” – Processos de evitamento numa amostra alargada de adolescentes com problemas de comportamento Alexandra Guedes, Joana Paiva & Nélio Brasão

3 As atitudes sexuais de raparigas adolescentes: O efeito da exposição a conteúdo sexual em revistas comerciais Miguel Pereira & Maria Nogueira

Moderador: Anabela Pedrosa

4 Qualidade de vida e psicopatologia em crianças e adolescentes com condições crónicas de saúde: Uma perspectiva familiar Neuza Silva, Carlos Carona, Carla Crespo & Maria Cristina Canavarro

5 Matutinidade-vespertinidade e padrões de sono em adolescentes Vanessa Costa, Ana Allen Gomes, Diana Couto & Carlos Fernandes da Silva

6 Adaptação psicológica de crianças e adolescentes com asma: Influência do apoio social Joana Miguel Seabra, Carlos Carona & Maria Cristina Canavarro

11h30 – 12h Coffee break

Sessão única Anfiteatro

12h – 13h

Painel II | Serão as competências de investigação importantes para o mercado de trabalho?

Oradores:

Professor Doutor Telmo Baptista (UL) Bastonário da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP)

Dr.ª Dora Pereira Directora da Instituição Chão de Meninos; Doutoranda da FPCE-UC

Dr. João Vasco Pereira Coelho Recursos Humanos; Critical

13h – 14h30 Almoço

Sessões simultâneas

14h30 – 15h45 Comunicações livres

10 | Saúde e Família II Anfiteatro

Moderador: Pedro Dias

1 Violência conjugal: Representações sociais e atribuições numa amostra de estudantes de psicologia do mestrado integrado Liliana Paiva & Isabel Alberto

2 A eficácia do programa Gerar Percursos Sociais, numa amostra de adolescentes institucionalizados em Centro Educativo sob medida tutelar educativa de internamento: Impacto na mudança comportamental, emocional e cognitiva João Firme

3 Vamos viver as emoções! – Programa de intervenção em contexto institucional Sara Berény & Maria Adelina Barbosa-Ducharne

4 Violência conjugal – Factores de activação, manutenção e resolução – Análise das representações sociais numa amostra da população geral do Continente e da Madeira Rute Aguilar

11 | Metodologia Sala 4.1

Moderador: Carla Martins

1 Como medir a desejabilidade social? Joana Carvalho & Teresa Freire

2 Dos estudos individuais de prevalência para uma abordagem meta-analítica: Que desafios e dilemas enfrenta o investigador? Vanessa Azevedo, Carla Martins & Ângela Maia

3 (Re) distinguir as heurísticas da representatividade e da disponibilidade: Quando representatividade, quando disponibilidade? João Niza Braga & Mário Boto Ferreira

4 Projecto de investigação: A psicologia da saúde ocupacional na região do Alentejo Neuza Neves & Sandra Caeiro

12 | Avaliação II Sala 4.4

Moderador: Gil Nata

1 Se o coração pensasse, pararia? – Desenvolvimento de um instrumento de avaliação da inteligência emocional grupal A. C. Correia, I. D. Dimas & P. R. Lourenço

2 Revisão da Escala RSE e avaliação das suas qualidades psicométricas Celina Agostinho & Teresa Rebelo

3 Apuramento e caracterização psicométrica de uma versão refinada do Questionário de Noção de Tempo Diana Couto, Ana Allen Gomes, Vanessa Costa & Carlos Fernandes da Silva

4 Teoria da mente, inteligência emocional e psicopatologia Mónica Sousa & Rui Paixão

Sessão única

15h45 – 16h30 Fast-dating com a ciência Claustros da FPCE

Carlos Carona Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra / Associação Portuguesa de Paralisia Cerebral (NRC-APPC)

Gil Nata Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto / Universidade Portucalense

Isabel Miguel Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra

Luís Tojo Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra

Melanie Vauclair

University of Kent

Marco Pereira Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra

Pedro Dias Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa

Raquel Pires Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra

Sara Monteiro Departamento de Ciências da Educação da Universidade de Aveiro

Vânia Lima Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa

16h30 – 17h00 Sessão de fecho e entrega de prémios

2ª Sessão de Posters | Encontro com os autores

11:30 - 12:00 | Corredor de posters, 1º piso da FPCE

1 Desindividuante, subjectivação e subjectividade: Da viabilidade da teoria do sujeito às suas implicações no processo de auto-organização psicológica Inês Leão & Joaquim Luís Coimbra

2 Um olhar sobre a literatura: Engagement, motivação e satisfação Neuza Neves & Sandra Caeiro

3 Responsabilidade social das empresas e comprometimento organizacional: O papel moderador da escolaridade, da antiguidade e da área departamental Tânia da Silva & Teresa Rebelo

4

Saúde percebida e a sua relação com a prática de actividade desportiva em estudantes universitários: Influência da área de formação Andreia Pinho, Carolina Pereira, Joana Fonseca, Maria Leonor Cabral, Mariana Figueiredo, Raquel Magalhães, Rita Barros & Soraia Afonso

5 A visão transdiagnóstica nas perturbações alimentares Roberta Frontini

6 Um projecto de investigação sobre os diferentes tipos de humor e a persuasão: Como persuadir com argumentos de melhor qualidade Neuza Neves & Sandra Caeiro

7 Pedofilia: tratamento e reincidência: Uma abordagem global Joana Paiva

8 A validade de constructo de um Development Centre Ana Oliveira & Rui Ribeiro

9 A relevância da orientação vocacional nos projectos vocacionais dos/as alunos/as do ensino secundário beneficiários da acção social escolar Manuel Silva & Inês Nascimento

10 “Afinal, o teu maestro és tu?”- Evidências e potencialidades do treino musical Ana Luísa Leal

11 Intervenções educativas: Psicologia e contextos narrativos na educação infantil Daniela Andrade, Everllin Diana, Francielle Fernandes &. Juliana Fitaroni

12 O efeito de ancoragem enquanto activação/monitorização: Ancoragem sob pressão João Niza Braga & Leonel Garcia-Marques

13 O efeito da música e da formação musical na plasticidade cerebral e no desenvolvimento cognitivo Luís Miguel Alvim Tojo

14 Qualidade de vida em utentes com insuficiência renal do Centro de Diálise da Beira Interior (CDBI) Carla Baltazar, Diana Silva, Natália Braga, Tiago Afonso & Verónica Rodrigues

15

Comportamentos de esforço reduzido numa amostra de traumatismos crânio-encefálicos avaliados em contexto médico-legal Mónica Fonseca, Mário Simões, Sílvia Pedrosa, Margarida Barreto, António Mestre, Isabel Cruz, Helena Gaspar, Graça Costa & Francisco Corte-Real

16 Qualidade de vida em doentes com dependência alcoólica Sofia Filgueiras, Sofia Gameiro & Maria Cristina Canavarro

17 “Entre a vinculação e a transição” - Questões inerentes a uma realidade adaptativa nos estudantes do ensino superior Tânia Mendes & Vera Cruz

8 (Re)dimensionando (dir)acções: Projecto de orientação vocacional para jovens com síndrome de Asperger e autismo de alta funcionalidade Dayanna Pereira Rossis & Inês Nascimento

19 Intervenções educativas na educação infantil: Trabalhando narrativas e processos identitários Pâmela Delmondes, Wendell Rosa & Daniela Freire

20 Representações sociais de morte para professoras das escolas municipais de Cuiabá-MT, Brasil Ana Rafaela Pecora & Juliana Fitaroni

21 A percepção e o reconhecimento de expressões emocionais por utilizadores de redes sociais Luís Batista, Elizabeth Alexandre, Inês Costa, Ana Paiva & Luís Faísca

22 Intervenção nas competências de consciência fonológica num grupo de crianças em risco: O programa “Era uma vez…o mundo dos sons!” Andreia Filipa Ferraz Alves

23 Competências do século XXI, transição para o ensino superior e sucesso académico: Estudo do nível de proficiência linguística em Inglês e Português dos estudantes do 1º ano da Universidade de Coimbra. Andreia Soares, Marco Pereira, José Canavarro

Patrocínios

IPCDVS FPCEUC FCT

Abbott Psiquilibrios CLIMEPSI/Livraria Escolar Editora

Apoios

Hotel Astória Hotel Bragança Dan Cake

FCT

CLIMEPSI/Livraria Escolar Editora PsicoSoma

Dan Cake