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Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Reitor Targino de Araújo Filho Vice-Reitor Pedro Manoel Galetti Junior Pró-Reitora de Graduação Emilia Freitas de Lima Pró-Reitor de Pós-Graduação Bernardo Arantes do N. Teixeira Pró-Reitor de Pesquisa Claudio Shyinti Kiminami Pró-Reitor de Extensão Marina Silveira Palhares Pró-Reitor de Administração Manoel Fernando Martins
Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) Diretora Wanda Aparecida Machado Ho!mann
Programa de Pós-Graduação em Educação Especial (PPGEEs)Conselho de Pós-Graduação
Coordenadora Enicéia Gonçalves Mendes Vice-Coordenadora Cristina Bróglia Feitosa Lacerda Representante docente titular Mey de Abreu Van Munster Representante Discente (Doutorado) Eliane Mahl Representante Discente (Mestrado) Patrícia Rossi
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação e Educação Especial (ABPEE) Gestão 2010-2011
Presidente Maria Cristina Marquezine (UEL) Vice-presidente Leila Regina D’Oliveira P. Nunes (UERJ) 1º Secretário Nerli Nonato Ribeiro Mori (UEM) 2º Secretário Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães (UFRN) Tesoureiro Eliza Dieko Oshiro Tanaka (UEL) Conselho Fiscal Sadao Omote (UFMS) Rosana Glat (UERJ) Mariza Borges W. Barbosa de Carvalho (UFMA)
Congresso Brasileiro de Educação Especial (5.: 2012 : São Carlos) Programação do V Congresso Brasileiro de Educação
Especial – CBEE : São Carlos, 14 a 17 novembro 2012 / Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial – ABPEE; Programa de Pós-graduação em Educação Especial – PPGEE/UFSCar. – São Carlos: Ed. Cubo, 2012.
106 p.
1. Educação Especial. 2. Pesquisa. 3. Educação Especial do Brasil. 4. Educação. 5. Política educacional. I. Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. II. Programa de Pós-Graduação em Educação Especial. III. Título.
Produção Editorial
Editoração Eletrônica, Projeto Grá!co e Capa
sumárioApresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Comissões Organizadora e Científica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Temas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Apoio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Minicursos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Programação Geral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Mapa do campus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Comunicações oraisDia 15 de novembro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Dia 16 de novembro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Sessões pôsteresDia 15 de novembro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Dia 16 de novembro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Índice de autores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ Vii Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial– 4 –
APrEsENTAÇÃoO V Congresso Brasileiro de Educação Especial /
VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial é uma proposta conjunta da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial – ABPEE, e do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial – PPGEES da Universidade Federal de São Carlos- UFSCar.
A ABPEE foi criada em 13/08/1993, na cidade do Rio de Janeiro e conta atualmente com cerca de 350 a!liados. Trata-se de uma sociedade civil de direito privado, sem !ns lucrativos, que tem por objetivo congregar pesquisadores da área de Educação Especial, promover ou apoiar conclaves cientí!cos, cursos de aperfeiçoamento e especialização, em parceria com universidades; e manter um veículo de publicação visando à disseminação e a socialização do conhecimento cientí!co na área de Educação Especial.
A história do PPGEEs da Universidade Federal de São Carlos tem seu início em 1978, numa época em que o sistema de pós-graduação começava a se expandir no país, e no mesmo ano em que o presidente General Ernesto Geisel, enviava ao congresso uma emenda para acabar com o Ato Institucional Número Cinco, o famoso AI-5, e prometia uma transição lenta e gradual para a democracia.
Implantando em 1978 o então batizado “Programa de Mestrado em Educação Especial” (PMEE), foi o primeiro curso de pós-graduação stricto sensu especí!co na área de Educação Especial, e tinha como área de concentração o ensino de pessoas com de!ciência mental. A especi!cidade da área de concentração, de!ciência mental, possivelmente pode ser explicada pelo interesse do corpo docente nesta temática, e também porque naquela época o governo de São Paulo institucionalizava no estado tanto o sistema de classes especiais quanto as habilitações em Educação Especial nos cursos de
graduação em Pedagogia, sendo a de!ciência mental a categoria de maior contingente de alunos referidos para a Educação Especial e que, portanto, demandava mais serviços e formação de pro!ssionais.
Quatro anos depois de sua implantação o PMEE promovia seu primeiro evento cientí!co, o “I Ciclo de Estudos sobre De!ciência Mental” como um espaço interno de intercâmbio entre alunos e docentes, para iniciar a socialização e a análise das primeiras dissertações em fase de conclusão.
A partir deste primeiro evento, em 1982, os ciclos se tornaram regulares atraindo cada vez mais pesquisadores e pro!ssionais da área, o que denunciava no início da década de 1980 a falta de espaços su!cientes para discussões sobre a Educação Especial no país. Atento a demanda constatada, o PPGEEs passou a socializar ainda mais o evento, e os “Ciclos de Estudos sobre De!ciência Mental” que se tornaram num importante espaço para o intercâmbio cientí!co no país.
No ano de 1990, aproveitando a ocasião de recredenciamento pela CAPES, foi feita uma reestruturação no programa e foi assim que o então PMEE se tornou no “Programa de Pós-Graduação em Educação Especial” (PPGEEs), e sua área de concentração mudou de ”De!ciência Mental” para “Educação do Indivíduo Especial”, visando dar maior abrangência ao curso, e incluir outras categorias de de!ciência como tema de investigação.
A partir da década de 90 a sociedade brasileira começou a demonstrar uma preocupação crescente com a educação de crianças e jovens com necessidades educacionais especiais. Além disso, a necessidade de criar de canais de divulgação do conhecimento cientí!co, que já estava sendo produzido, começou a ser um assunto recorrente nos encontros de pesquisadores da época, tais como os ciclos de estudos sobre de!ciência mental promovidos pela UFSCar, os seminários brasileiros de pesquisa
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ Vii Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial – 5 –
em Educação Especial promovidos pela UERJ, os grupos de trabalhos das associações nacionais de pós-graduação e pesquisa em Educação (ANPED) e em Psicologia (ANPEPP).
No ano de 1992, com a !nalidade de sustentar a disseminação do conhecimento e promover o intercâmbio na área, apareceu o primeiro periódico cientí!co especializado na área, a “Revista Brasileira de Educação Especial” (RBEE), cujo primeiro número recebeu apoio de duas universidades, a UNIMEP e UFSCar, e da então Secretaria Nacional do Ensino Básico do MEC.
No ano de 1993 foi criada, em 13/08/1993, a Associação Brasileira de Educação Especial (ABPEE), por ocasião de um seminário brasileiro de pesquisa na cidade do Rio de Janeiro, que surgiu como uma sociedade civil de direito privado, sem !ns lucrativos, cujo objetivo era congregar pesquisadores da área de Educação Especial, promover ou apoiar conclaves cientí!cos, cursos de aperfeiçoamento e especialização, em parceria com universidades; e manter um veículo de publicação visando à disseminação e a socialização do conhecimento cientí!co na área de Educação Especial. A partir de então a responsabilidade pela publicação da RBEE passou a ser da ABPEE.
Com as mudanças políticas ocorridas a partir de meados de 90, e a despeito dos avanços e do crescente interesse pela área, o PPGEES começou a ter muita di!culdade em obter !nanciamento das agências para realizar eventos, a partir da realização da 8ª versão dos ciclos de estudos, em 1995, e assim os ciclos tiveram que ser suspensos.
Em 1996, após um longo embate que durou cerca de oito anos era aprovada a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), que foi a primeira a dispor um capítulo para a Educação Especial, e que trouxe a tona o enfoque sobre a escolarização de alunos com necessidades educacionais especiais preferncialmente
nas escolas comuns do ensino regular. Assim, as mudanças políticas no cenário nacional contribuíram para impulsionar novas mudanças na estrutura do PPGEEs, que sofreu uma nova reformulação em 1999 visando à implantação do doutorado para ampliar sua capacidade de formação de recursos humanos de alto nível, para fazer frente às novas demandas impostas pela conjuntura da época.
No ano de 2001 no seminário comemorativo dos 50 anos da CAPES foram apresentados os resultados de uma consulta feita à comunidade acadêmica nacional sobre as lacunas existentes na pós-graduação. Na área de Educação, a Educação Especial apareceu como um dos cinco temas mais apontados como demandando ampliação das fronteiras temáticas de formação.
No ano de 2003, considerando o contexto e aproveitando o momento em que o PPGEEs completava 25 anos de existência, seu corpo docente entendeu ser importante reconquistar o espaço dos ciclos, e fez o convite à ABPEE para uma promoção conjunta de um evento cientí!co. Naquele ano a ABPEE completava 10 anos de existência, tinha conseguido consolidar seu periódico científico, a Revista Brasileira de Educação Especial, hoje classi!cada com Qualis/CAPES A2 (nacional), e se encontrava também num momento bastante propício para investir em novas metas, tais como a organização de seu primeiro evento cientí!co de âmbito nacional.
Assim, considerando a necessidade de estimular a produção científica nessa área, de divulgar o conhecimento que vinha sendo produzido, a necessidade de formar pesquisadores e pro!ssionais, e a demanda emergente por novas práticas decorrente das diretrizes políticas educacionais de inclusão escolar recém adotadas no país, o PPGEES e a ABPEE se propuseram a organizar um congresso a nível nacional para consolidar ainda mais a pesquisa
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ Vii Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial– 6 –
cientí!ca e responder as necessidades de formação constatadas pela área.
O I Congresso Brasileiro de Educação Especial e I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial foram realizados juntamente com o IX Ciclo de Estudos sobre De!ciência Mental, em 2003, a !m de sinalizar ao mesmo tempo a intenção de retomar a realização de eventos científicos promovidos pela UFSCar e o encerramento da fase dos ciclos de estudos, buscando dar ao evento uma nova dimensão que a conjuntura requeria.
No ano de 2005 foi realizado o II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da Universidade Federal de São Carlos (PPGEEs) e pela Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE) também no campus da UFSCar no período previsto (03 a 05 de novembro de 2005).
O III Congresso Brasileiro de Educação Especial e III Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial foi realizado também na UFSCar no período entre 3 a 5 de dezembro de 2008,
ano em que o PPGEEs completava 30 anos e a ABPEE 15 anos de existência.
Em 2010, no período entre 2 a 5 de novembro, foi realizado o IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e V Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial na UFSCar.
O sucesso obtido pelos Congressos Brasileiros de Educação Especial pode ser evidenciado pelos seus números. Nas edições de 2003, 2005, 2008, 2010 e 2012 foram inscritos respectivamente 500, 700, 900 e 800 e 1000 trabalhos, entre comunicações e pôsteres. Cabe destaque o fato de que nas duas primeiras edições do evento a exigência era de inscrição de resumos de trabalhos, ao passo que nas três últimas edições a exigência passou a ser de trabalhos completos.
Na atualidade o CBEE se constitui de fato num importante fórum de intercâmbio entre pro!ssionais que atuam em Educação Especial (pesquisadores, políticos e prestadores de serviços), para debater questões que viabilizem formas de pensar e agir com maior e!ciência nesta área.
O evento atual conta com o apoio de agências de fomento (CNPq, FAPESP e CAPES) que muito tem contribuído para o sucesso dos CBEEs.
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ComissÃo orgANizAdorAEnicéia Gonçalves Mendes (Presidente)Fabiana Cia (Vice-presidente)
Adriane Menezes SallesAilton Barcelos da CostaAline Cirelli CoppedeAline Costa FantinatoAline Aparecida VeltroneAlyne Kalyane Câmara de OliveiraAna Paula FernandesAndréa Carla MachadoAndreia BobrekCândice Lima MoreschiCarla Ariela Rios VilarongaClayton dos Reis MarquesCristina Bróglia Feitosa Lacerda Danitiele Maria Calazans MarquesEliane MahlElizângela Fernandes FerreiraFlávio Anderson Pedrosa de Melo Gabriela Tannús-ValadãoGardenia Barbosa
Giovana FerroniIasmin Zanchi Boeri Josiane Beltrame MilanesiLara Ferreira dos SantosLiziane Cristina PrettiLucélia Cardoso Cavalcante RabeloMara Silvia PasianMaria Amelia AlmeidaMariana Gurian ManziniMariele Angélica de Souza FreitasMichele Aparecida de SáMiryan Cristina BuzettiNeiva de Aquino AlbresPatricia de OliveiraPatricia RossiPaulo Augusto Costa ChereguiniRegiane Ribeiro BoturaRegiane da Silva BarbosaSabrina Fernandes de CastroSuzelei Faria BelloVanessa Cristina PaulinoVânia de Aquino Albres Santiago
ComissÃo CiENTÍFiCAAdriana Cunha Padilha Adriana Garcia GonçalvesAdriana Lia Friszman de Laplane Adriane M. SallesAgda Felipe Silva Gonçalves Albertina Mitjáns Martínez Alexandra Anache Alexandro Braga VieiraAlice Almeida Chaves de Resende Aline Aparecida Veltrone Aline Cirelli Coppede Aline Droppe Bravo Aline Maira da Silva Almir Del Prette Alyne Kalyane Câmara de Oliveira Ana Carina Stelko Pereira Ana Carolina Camargo ChristovamAna Paula FernandesAndréa Carla Machado Andréia Naomi Sankako Andreza M. de Castro LeãoAnna Augusta Sampaio De Oliveira Anna Maria Canavarro BeniteAnna Maria Lunardi Padilha Antônio Carlos do Nascimento Osório Bárbara Martins de Lima DelprettoBetania Jacob Stange LopesCamila de Sousa Pereira-Guizzo Camila Graciella Santos Gomes Camila Politi Penariol Cândice Lima Moreschi Carla Ariela Rios Vilaronga Carolina Elisabeth Squassoni
Carolina S. Lopes da Costa Caroline Penteado de Assis Cátia Crivelenti de Figueiredo WalterCélia Regina Rossi Cláudia Solange Rossi Martins Clayton dos Reis Marques Cristiane Paiva Cristina Broglia Feitosa de LacerdaDaniela Mendonça RibeiroDanila Secolim Coser Danúsia Cardoso Lago Débora Corrêa de Lima Débora Regina de Paula NunesDenise Meyrelles de Jesus Dionísia Aparecida Cusin LamônicaDulcéria Tartuci Edicléa Mascarenhas Fernandes Edison Martins Miron Edson Pantaleão AlvesEduardo Jose Manzini Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro Eliane Aparecida Campanha Araujo Eliane MahlElisa Tomoe Moriya Schlünzen Everton Luiz de Oliveira Fátima Denari Fernanda Duarte Rosa Franciane Teixeira de Oliveira Codogno Gabriela Tannus-Valadão Gerusa Ferreira Lourenço Giovana Escobal Giovana Mendes Ferroni Girlene Gobete
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Giseli Barbieri do Amaral LauandGizeli Aparecida Ribeiro de Alencar Hildete Pereira dos Anjos Iasmin Zanchi Boueri Ines de Oliveira Ramos MartinsIvanilde Apoluceno de Oliveira Jonas GambáJosé Anchieta de Oliveira Bentes José Francisco Chicon Josiane Pozzatti Dal-FornoJuliana Vechetti Mantovani Juliane Aparecida de P. P. de CamposLara Ferreira dos Santos Laura Ceretta Moreira Leonardo Santos Amâncio Cabral Leticia Fleig Dal FornoLidia Maria Marson Postalli Lilian Pereira MenenguciLucas Cordeiro Freitas Lucélia Cardoso Cavalcante Rabelo Luci Pastor Manzoli Lúcia de Araújo Ramos Martins Lúcia Helena Reily Lucia Pereira Leite Luciana Pacheco Marques Luciana Pizzani Lydia da Cruz Marques Madalena Klein Manoel Alves Manoel Osmar Seabra Junior Márcia Denise Pletsch Marcia Duarte Marcia Maurilio Souza Marcos José da Silveira Mazzotta Maria Cândida Soares Del Masso Maria Clara Freitas Maria Cristina da Cunha Pereira Maria Cristina Marquezine Maria Cristina P. Innocentini Hayashi Maria da Piedade Resende da CostaMaria Edith Romano Siems-Marcondes Maria Fernanda Barboza CidMaria Grazia Guillen Mayer Maria Lúcia Batezat Duarte Maria Silvia Cárnio Maria Stella C. de Alcantara Gil Mariana Campos Mariangela Lima de AlmeidaMarianne Rossi Stumpf Marilda Bruno Marília Pinto Ferreira MurataMariza Borges Wall B. De Carvalho Melissa Picchi Zambon Mey Van Munster Michele Aparecida de Sá Michele Oliveira da Silva Mirela Figueiredo Miriam Brat!sch VillaMiryam Bonadiu PelosiMiryan C. Buzetti
Mônica P. Santos Nadja Carolina de S. Pinheiro Caetano Nancy Capretz Batista da Silva Neiva de Aquino Albres Nelma Sandes Galvão Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues Paloma Pegolo de Albuquerque Patricia Braun Patricia de Oliveira Paulo Augusto Costa Chereguini Percy NohamaPriscila Moreira CorrêaRaquel Elizabeth Saes QuilesRegiane da Silva Barbosa Regina Célia Linhares Hostins Reginaldo Celio Sobrinho Relma Urel Carbone Carneiro Rita de Cássia Silveira Cambruzzi Roberta Moreno Sás Rogério DragoRonice Quadros Rosana GivigiRosângela Gavioli Prieto Rosângela Martins de Araújo Rosemeire de Araujo Rangni Rosemeire Maria Orlando ZepponeSabrina Fernandes de Castro Sabrina Gomes Cozendey Sabrina Mazo D A"onseca Sadao Omote Sandra Cristina Lúcio Vellosa Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins Sandra Patrícia de Faria do Nascimento Sheila Maria Mazer Shirley Rodrigues Maia Silvia Regina Ricco Lucato Sigolo Silvio Carlos SantosSinara Pollom ZardoSolange Leme Ferreira Sonia Lopes Victor Sônia M. R. SimioniSoraia Napoleão Freitas Soraya Dayanna Guimarães SantosSueli De Fátima Fernandes Susana Graciela Pérez Barrera PérezSusana Maria Mana de Aráoz Suzeli Faria Bello Taísa Grasiela G. Liduenha Gonçalves Tânia de Rose Tárcia Regina da silveira Dias Tatiane NegriniTeó!lo Alves Galvão Filho Tereza Cristina Rodrigues Villela #eresinha Guimarães Miranda Valdelúcia Alves da Costa Vera Lúcia Messias Fialho Capellini Viviane Preichardt DuekZenita C. Guenther Zilda A. P. Del Prette
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oBJETiVosO objetivo geral do evento é de promover um fórum próprio para a área de intercâmbio entre pro!ssionais
que atuam em Educação Especial (pesquisadores, políticos e prestadores de serviços) para debater questões que viabilizem formas de pensar e agir com maior e!ciência nesta área, e; os objetivos especí!cos do evento são: Divulgar e avaliar o conhecimento produzido na área no âmbito nacional Disseminar as derivações práticas, através da transferência de tecnologia do atual estágio do conhecimento
em diferentes áreas das consideradas necessidades educacionais especiais. Proporcionar um fórum de integração entre a produção do conhecimento e a prática junto às pessoas com
necessidades educativas especiais no país. Promover um intercâmbio entre pesquisadores nacionais e internacionais. Oportunizar formação continuada para os participantes.
TEmAs1. Alunos com necessidades especiais no ensino
superior2. Arte-educação e Educação Especial3. De!ciência intelectual4. De!ciência visual5. Famílias de pessoas com necessidades especiais6. EAD na Educação Especial7. Educação Física e esportes adaptados8. Formação de professores em Educação Especial9. Habilidades sociais para pessoas com necessidades
especiais10. Leitura e escrita e a aprendizagem de alunos com
necessidades especiais11. Múltiplas de!ciências12. Pesquisa e produção do conhecimento cientí!co em
Educação Especial
13. Políticas educacionais para pessoas em situação de de!ciência
14. Práticas de inclusão escolar15. Prevenção e intervenção: fatores de risco e proteção no
desenvolvimento de pessoas com necessidades especiais16. Procedimentos de ensino: acomodações/adaptações
curriculares e avaliação17. Serviços de apoio à escolarização inclusiva18. Sexualidade e afetividade de pessoas com necessidades
especiais19. Superdotados / Altas habilidades20. Surdez / De!ciência auditiva21. Surdocegueira22. Acessibilidade Tecnologias assistivas 23. Transtornos globais do desenvolvimento24. Comunicação Alternativa e Ampliado
APoio
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ Vii Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial– 10 –
miNiCursos1. A Equoterapia e possibilidades de intervenção multidisciplinar
Ministrantes: Gardênia de Oliveira Barbosa e Mey de Abreu van Munster Local: AT1, Sala 4
2. Esportes coletivos sobre cadeira de rodasMinistrantes: Patrícia Rossi e Flávio Anderson Pedrosa Melo Local: AT1, Sala 6
3. A importância da normalização cientí"ca como incentivo à qualidade dos trabalhos publicados na área da Educação Especial e a"nsMinistrante: Luciana Pizzani Local: AT1, Sala 12
4. A relação entre Professor e Intérprete de Libras: Práticas pedagógicas e atuação em parceriaMinistrantes: Lara Ferreira dos Santos e Vânia de Aquino Albres Santiago Local: AT1, Sala 13
5. Ensino de habilidades a pessoas com autismoMinistrantes: Analice Dutra Silveira e Camila Graciella Santos Gomes Local: AT1, Sala 14
6. Pesquisa e intervenção em Violência Intrafamiliar: Prevenção de danos ao desenvolvimento de crianças e adolescentesMinistrantes: Rachel de Faria Brino, Domitila Shizue Kawakami Gonzaga, Leila Estevão da Silva Cacciacarro Lincoln e Daniella Simões Benetti Local: AT1, Sala 16
7. A Classe Hospitalar e a Educação Especial: discutindo serviços de atendimento educacional em ambiente hospitalarMinistrantes: Sheila Maria Mazer Local: AT1, Sala 17
8. Práticas pedagógicas com alunos com de"ciência visual: o Ensino de Ciências e a produção de material didáticoMinistrantes: Josiane Pereira Torres, Érika Soares de Melo e Amanda Silva Aragão Local: AT2, Sala 28
9. Ações preventivas na Educação Infantil: propostas linguísticas, cognitivas e parentaisMinistrantes: Andréa Carla Machado e Suzelei Faria Bello Local: AT2, Sala 29
10. Síndrome de Down: Como auxiliar no desenvolvimento da linguagem oral e escrita?Ministrantes: Maria Grazia Guillen Mayer Local: AT2, Sala 30
11. Vocabulário e leitura: instrumentos de avaliaçãoMinistrante: Débora Corrêa de Lima Local: AT2, Sala 31
12. Avaliação e Ensino de repertórios verbais em indivíduos com autismoMinistrantes: Mariéle de Cássia Diniz Cortez, André Augusto Borges Varella e Daniela de Souza Canovas Local: AT2, Sala 32
13. Atendimento Educacional Especializado e De"ciência IntelectualMinistrantes: Sabrina Fernandes de Castro e Josiane Beltrame Milanesi Local: AT2, Sala 41
14. Brincando e aprendendo: a criança com de"ciência visual na Educação InfantilMinistrantes: Tereza Cristina Rodrigues Villela Local: AT2, Sala 42
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15. De"ciência Visual Cerebral/Cortical em Bebês e Crianças com Paralisia Cerebral: Caracterização, Avaliação, IntervençãoMinistrantes: Lydia da Cruz Marques e Gerusa Ferreira Lourenço Local: AT2, Sala 43
16. Ensino de alunos cegos ou com baixa visão a utilizar um computador comum através dos so#wares especiais de acessibilidade Dosvox e Virtual VisionMinistrantes: Paulo Cesar Turci e Sabrina Gomes Cozendey Local: AT2, Sala 44
17. O que a pesquisa indica sobre condições de ensino relevantes para alunos com baixo aproveitamento em leituraMinistrantes: Miryan Cristina Buzetti e Mara Silvia Pasian Local: AT4, Sala 67
18. O trabalho docente e as práticas pedagógicas em educação especialMinistrantes: Adriana Cunha Padilha e Rosangela Aparecida Silva da Cruz Local: AT4, Sala 68
19. Ensino de leitura e escrita através do procedimento de emparelhamento com o modelo em casos de pessoas com necessidades educacionais especiaisMinistrantes: Sabrina Roberta Oliveira e Brunna Stella da Silva Carvalho Local: AT4, Sala 69
20. Estratégias para melhorar a coordenação motora "na de crianças com necessidades educacionais especiaisMinistrantes: Aline Cirelli Coppede Local: AT4, Sala 70
21. Programas de intervenção na educação especial: propostas de estratégias inclusivasMinistrantes: Priscila Benitez e Rosimeire Maria Orlando Zeppone Local: AT4, Sala 73
22. O uso da Audiodescrição para a inclusão escolar de pessoas com de"ciênciaMinistrantes: Ana Laura Paulino, Gabriela Alias Horta eTássia Lopes de Azevedo Local: AT4, Sala 74
23. O uso de jogos para o ensino de habilidades de leitura e escritaMinistrantes: Jacqueline Pimentel Tenório e Leonardo Brandão Marques Local: AT4, Sala 75
24. O"cina de musicalizaçãoMinistrantes: Valéria Peres Asnis e Andréia Bobrek Local: AT4, Sala 76
25. Histórico e informações gerais sobre a Síndrome de DownMinistrantes: Bruna Cristina Comin e Allyne Cristina dos Santos Local: AT4, Sala 81
26. Identidade, Diferença e Espaços Sociais em Tempos de InclusãoMinistrantes: Camila Pavaneti Batista, Priscila Fracasso Caetano e Silvany Ellen Risuenho Brasil Local: AT4, Sala 82
27. Di"culdades de Aprendizagem: o real, o possível e o imaginadoMinistrantes: Patrícia de Oliveira Local: AT4, Sala 85
28. Distúrbios na Comunicação Oral e Escrita: Possibilidades Interativas a Partir de Recursos de Comunicação Alternativa/AmpliadaMinistrantes: Candice Lima Moreschi e Mariana Gurian Manzini Local: AT4, Sala 86
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29. Educação e Saúde: novas perspectivas e discussõesMinistrantes: Joana Rostirolla Batista de Souza, Maewa Martina Gomes da Silva e Souza e Mariele Angélica de Souza Freitas Local: AT4, Sala 88
30. Família e desenvolvimento infantil: a importância de intervenções focadas na família para a promoção do desenvolvimento de crianças com necessidades especiais ou em risco para o desenvolvimentoMinistrantes: Aline Costa Fantinato e Luciana Stoppa dos Santos Local: AT4, Sala 89
31. Instrumentos e processos de avaliação para as pessoas com de"ciência intelectualMinistrantes: Elizângela Fernandes Ferreira e Julia Gomes Heradão Local: AT4, Sala 91
32. Promovendo a motivação de alunos para leituraMinistrantes: Melissa Picchi Zambon Local: AT8, Sala 181
33. Educação Física e inclusão: considerações para a prática pedagógica no ambiente escolarMinistrantes: Eliane Mahl, Jalusa Andréia Storch e Ulysses Gomide Neto Local: AT8, Sala 183
34. Indicadores sociais educacionais: uma nova proposta de estudo em Educação e Educação EspecialMinistrantes: Aline Dozzi Tezza Loureiro e Ana Paula Fernandes Local: AT8, Sala 184
35. Ensino colaborativo: uma alternativa de prestação de serviços em educação especial e apoio a inclusão escolarMinistrantes: Ana Paula Zerbato, Danúsia Cardoso Lago, Lucélia Cardoso Cavalcante Rabelo e Caroline Penteado de Assis Local: AT8, Sala 185
36. Inclusão de Crianças com Implante Coclear (I.C) no ensino regularMinistrantes: Regiane da Silva Barbosa e Maria Piedade R. Costa Local: AT8, Sala 186
37. Interface da Educação Especial com a Educação do CampoMinistrantes: Michele Aparecida de Sá, Juliana Vechetti Mantovani e Taisa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves Local: AT8, Sala 187
38. Interpretação de Metáforas da Língua Brasileira de Sinais para o PortuguêsMinistrantes: Neiva de Aquino Albres e Maurem A. Abreu dos Santos Local: AT8, Sala 188
39. Altas habilidades/superdotação: quem são? Como reconhecê-los e desenvolvê-los?Ministrantes: Clayton Marques, Danitiele Maria Calazans Marques e Rosemeire de Araújo Rangni Local: Laboratório 1 da Licenciatura em Educação Especial
40. Aplicações do paradigma de escolha e relação com o ensino em pessoas com de"ciência intelectualMinistrantes: Giovana Escobal, Marina Zanoni Macedo e Luiza de Moura Guimarães Local: Laboratório 2 da Licenciatura em Educação Especial
41. Contos e HistóriasMinistrantes: Alice Almeida Chaves de Resende e Carla Ariela Rios Vilaronga Local: Laboratório 3 da Licenciatura em Educação Especial
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ Vii Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial – 13 –
42. De"ciência múltipla Ministrantes: Rita de Cássia Silveira Cambruzzi,Suzana Maria Mana de Aráoz e Shirley Rodrigues Maia Local: Laboratório 4 da Licenciatura em Educação Especial
43. Demandas decorrentes da inclusão escolar ao Psicólogo e estratégias de atuação do psicólogo com pessoas com de"ciênciaMinistrantes: Nadja C. de S. P. Caetano e Selma Norberto Matos Local: Laboratório 5 da Licenciatura em Educação Especial
44. Desenvolvimento e Formação de Conceitos da Criança com De"ciência VisualMinistrantes: Ailton Barcelos da Costa, Alessandra Corne Canosa e Natália Sertori Local: Laboratório de Interação Social (LIS)
45. Planejamento Educacional Individualizado PEIMinistrantes: Gabriela Tannús-Valadão Local: Auditório 1 da Biblioteca Comunitária da UFSCar
46. Portal do professor: recursos e estratégias para o processo educacional inclusivoMinistrantes: Frederico Antonio Dervão e Soellyn Elene Bataliotti Local: Auditório 2 da Biblioteca Comunitária da UFSCar
47. Promovendo Letramento Emergente: Suportes lúdicos e musicaisMinistrantes: Tânia Maria Santana de Rose, Esmeralda Aparecida de Oliveira Barbosa, Lilian Maria Carminato Conti e Renata F. Severo Fantini Local: Auditório 3 da Biblioteca Comunitária da UFSCar
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial– 14 –
Programação gEral do EVENtodia 14 de novembro
(quarta-feira)dia 15 de novembro
(quinta-feira)dia 16 de novembro
(sexta-feira)dia 17 de novembro
(sábado)
14h às 19h Credenciamento 8h às 10h Minicursos Reunião da ABPEE Minicursos Minicursos
10h às 10h15 Intervalo Intervalo Intervalo
19h
Sessão Solene de Abertura 10h15 às 12h15 Mesas Redondas
e SimpósiosMesas Redondas
e SimpósiosMesas Redondas
e Simpósios
Mesa de Abertura 14h às 16h Comunicações Orais Comunicações Orais Mesa Redonda
16h às 16h15 Intervalo Intervalo Intervalo
16h às 18h Mesas Redondas e Simpósios
Mesas Redondas e Simpósios Mesa de Encerramento
18h Reunião do ONEESP Reunião da ABPEE
18h15 às 19h30 Pôsteres Pôsteres
19h30 às 20h30 Lançamentos de livros Jantar de confraternização
dIa 14 dE NoVEmBro dE 2012 (Quarta-FEIra) 14H ÀS 19H Credenciamento
anexo do teatro Bento Prado
19H Sessão Solene de abertura
MESA DE ABERTURATeatro Florestan Fernandes (Área Norte)Histórias da Educação Especial no Brasil Coordenação: Profª. Drª. Enicéia Gonçalves MendesProf. Dr. Isaias Pessotti (USP – Ribeirão Preto)Profª. Drª. Rosita Edler-CarvalhoProfª. Drª. Gilberta Sampaio de Martino Jannuzzi (UNICAMP)
dIa 15 dE NoVEmBro dE 2012 (QuINta-FEIra) 8H ÀS 10H mini Cursos
8H30 ÀS 10H reunião da aBPEE
An!teatro Bento Prado (Área norte)
10H ÀS 10H15 Intervalo
10H15 ÀS 12H15 mesas redondas e Simpósios
MESA REDONDA 1 POLÍTICAS DE ESCOLA E DE CURRÍCULO: ANOTAÇÕES PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNADO COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICAAuditório do CECH (Área sul)Coordenação: Drª. Adriana Cunha PadilhaProfª. Drª. Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães (UFRN) Profª. Drª. Fabiany de Cássia Tavares Silva (UFMS) Profª. Drª Regina Célia Linhares Hostins (UNIVALI)
SIMPÓSIO 1EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ESTRATÉGIAS PARA INCLUSÃO Sala 7 do AT1 (Área sul)Coordenação: Profª Drª Mey de Abreu Van Munster Prof. Dr. Manoel Osmar SEABRA Junior (UNESP/
Presidente Prudente)Prof. Dr. José Francisco Chicon (UFES)Profª. Drª. Graciele Massoli Rodrigues (ESEF- Jundiaí e
Univ. São Judas)
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial – 15 –
SIMPÓSIO 2 A EDUCAÇÃO DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO NO BRASIL Sala 17 do AT1 (Área sul)Coordenação: Profª. Drª. Dulcéria TartucciProfª. Drª. Zenita Cunha Guenther (Universidade Federal
de Lavras) Profª. Drª. Soraia Napoleão Freitas (UFSM) Profª. Drª. Isa Regina dos Santos Anjos (UFS)
MESA REDONDA 2DIDÁTICA/METODOLOGIA DE ENSINO NO ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAISAn!teatro Bento Prado (Área norte)Coordenação: Drª. Gerusa Ferreira LourençoProfª. Drª. Cristina B. Feitosa de Lacerda (UFSCar)Profª. Drª. Anna Maria Lunardi Padilha (UNIMEP -
Piracicaba) Profª. Drª. Adriana Lia Friszman Laplane (UNICAMP)
SIMPÓSIO 3ARTE, EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO ESPECIALSala 182 do AT8 (Área sul)Coordenação: Drª. Giovana Escobal Profª. Drª. Lúcia Helena Reily (UNICAMP)Profª. Drª. Solange Leme Ferreira (UEL)Profª. Drª. Maria Lúcia Batezat Duarte (UDESC)
SIMPÓSIO 4PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO EM HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITATeatro Florestan Fernandes (Área norte)Coordenação: Profª. Drª. Tania Maria Santana de RoseProfª. Drª. Maria del Carmen Santos Fabelo (Universidade
Autônoma de Ciudad Juárez/México) Profª. Drª. Deisy das Graças de Souza (UFSCar)Profª Drª Maria Júlia Dall’ Aqua (UNESP – Araraquara)
12H15 ÀS 12H40 Programação Cultural
“TEATRO COM PALHAÇO SURDO” com Cleber Couto Teatro Florestan Fernandes
12H15 ÀS 14H Intervalo para o almoço
14 ÀS 16H Sessões de Comunicação oral
16 ÀS 16H15H Intervalo
16 ÀS 18H mesas redondas e Simpósios
MESA REDONDA 3 EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CAMPOSala 182 do AT8 (Área sul)Coordenação: Prof. Dr. Luiz Bezerra NetoProfª. Drª. Ivanilde Apoluceno de Oliveira (UEPA)Profª. Drª. Marilda Moraes Garcia Bruno (UFGD)Profª. Drª. Katia Regina Moreno Caiado (UFSCar)
SIMPÓSIO 5ESTUDANTES COM AUTISMO E A PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLARAn!teatro Bento Prado (Área norte)Coordenação: Profª. Drª. Ana Lucia Rossito AielloProfª. Drª. Débora Regina de Paula Nunes (UFRN) PhD Judith Le Blanc (Kansas University- Centro Ann
Sullivan do Perú)Profª. Drª. Camila Gracielle dos Santos Gomes (PUC)
MESA REDONDA 4DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA: A FAMÍLIA COMO MEDIADORASala 7 do AT1 (Área sul)Coordenação: Profª. Drª. Cristina Yoshie ToyodaProfª. Drª. Nelma de Cássia Silva Sandes Galvão (UFBA)Lília Giacomini (AHIMSA)Profª. Drª. Susana Maria Mana de Aráoz (UBRA-JI
PARANÁ)
MESA REDONDA 5O DESAFIO DE ENSINAR PORTUGUÊS PARA ESTUDANTES SURDOS: INTERFACES LIBRAS/PORTUGUÊS Sala 17 do AT 1 (Área sul)Coordenação: Drª.Keika InouyeProfª. Drª. Ana Claudia Balieiro Lodi (USP-RP)Profª. Drª. Audrey Gesser (UFSC) Profª. Drª. Sandra Patrícia de Faria do Nascimento (UnB)
MESA REDONDA 6PERSPECTIVAS PARA ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Auditório do CECH (Área sul)Coordenação: Prof ª. Drª. Fabiana CiaProfª. Drª. Manuela Sanches Ferreira (Escola Superior
Educação do Politécnico do Porto - Portugal) Profª. Drª. Sonia Lopes Victor (UFES)Profª Drª Ana Claudia Pinto (UFTM)
SIMPÓSIO 6AVALIAÇÃO ESCOLAR E A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Teatro Florestan Fernandes (Área norte)Coordenação: Profª. Drª. Márcia DuarteProfª. Drª. Anna Augusta Sampaio de Oliveira (UNESP -
Marília) Profª. Drª. Márcia Denise Pletsch (UFRRJ)Profª. Drª. Sueli de Fátima Fernandes (UFPR)
18H ÀS 19H30 reunião do oNEESP
An!teatro Bento Prado (Área norte)
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial– 16 –
18H ÀS 19H30 mesa literatura e diversidade
An!teatro Florestan Fernandes (Área norte)Prof. Roberto Biscaro – Livro “Escolhi ser Albino”Celso Bardin – Livro “A Juventude”
18H15 ÀS 19H30 Sessões de Pôsteres
Ginásio de Esportes (Área sul)
19H30 ÀS 20H30 lançamentos de livros
Saguão da Reitoria da UFSCar
20H30 grupo de teatro para atores Especiais – gtPaÊ
Teatro Florestan Fernandes
dIa 16 dE NoVEmBro dE 2012 (SExta-FEIra) 8H ÀS 10H mini Cursos
10 ÀS 10H15 Intervalo
10H15 ÀS 12H15 mesas redondas e Simpósios
MESA REDONDA 7FAMÍLIAS DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: CARACTERÍSTICAS E DESAFIOSSala 181 do AT8 (Área sul)Coordenação: Profª. Drª. !elma Simões MatsukuraPhD Liliana Mayo (Centro Ann Sullivan do Perú)Profª. Drª. Silvia Regina Ricco Lucato Sigolo (FCL/UNESP/
Araraquara)Profª. Drª. Fabiana Cia (UFSCar)
MESA REDONDA 8INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: DAS POLÍTICAS PÚBLICAS AOS DESAFIOS INSTITUCIONAIS Sala 182 do AT8 (Área sul)Coordenação: Drª Sabrina Fernandes de CastroProfª. Drª. Lucia Pereira Leite (UNESP - Bauru) Profª. Drª. Laura Ceretta Moreira (UFPR)Prof. Dr. Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo (UFRN)
SIMPÓSIO 7SISTEMA DE APOIO NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Teatro Florestan Fernandes (Área norte)Coordenação: Drª. Giovana EscobalProfª. Drª. Maria Amelia Almeida (UFSCar)Prof. Dr. Miguel Augusto Meneses da Silva Santos (Escola
Superior Educação do Politécnico do Porto - Portugal)Profª. Drª. Alexandra Ayach Anache (UFMS)
SIMPÓSIO 8OBSERVATÓRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL EM AÇÃO: UM RECORTE DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ALGUNS ESTADOS An!teatro Bento Prado (Área norte)Coordenação: Profª. Drª. Daniela Mendonça Ribeiro Profª. Drª. Lúcia de Araújo Ramos Martins (UFRN)Profª. Drª. Denise Meyrelles de Jesus (UFES)Profª. Drª. Hildete Pereira dos Anjos (UFPA)
SIMPÓSIO 9A TECNOLOGIA ASSISTIVA A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Sala 17 do AT1 (Área sul)Coordenação: Profª. Drª. Giseli Barbieri do Amaral LauandProfª. Drª. Miryam Bonadiu Pelosi (UFRJ)Profª. Drª. Percy Nohama (PUC/PR)Profª. Drª. Teó"lo Galvão Filho (UFBA)
MESA REDONDA 9FILANTROPIA, POLÍTICA E INSTITUIÇÕES ESPECIALIZADAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASILAuditório do CECH (Área sul)Coordenação: Profª. Drª. Katia Regina Moreno Caiado Prof. Dr. Claudio Roberto Baptista (UFRGS) Prof. Dr. Reginaldo Célio Sobrinho (UFES) Profª. Drª. Rosana Glat (UERJ)
12H15 ÀS 12H40 Programação Cultural
“TEATRO COM PALHAÇO SURDO” com Cleber CoutoTeatro Florestan Fernandes
12H15 ÀS 14H Intervalo para o almoço
14H ÀS 16H Sessões de Comunicação oral
16H ÀS 16H15 Intervalo
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial – 17 –
16H ÀS 18H mesas redondas e Simpósios
SIMPÓSIO 10A PESQUISA SOBRE SISTEMA DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AMPLIADA NO BRASILSala 17 do AT1 (Área sul)Coordenação: Profª. Drª. Rosimeire Maria Orlando Zeppone Profª. Drª. Débora Deliberato (UNESP - Marilia)Profª. Drª. Cátia Walter (UERJ)Profª. Drª. Leila Regina D’Oliveira de Paula Nunes (UERJ)
SIMPÓSIO 11EXPERIÊNCIAS INSTITUINTES EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONFLUÊNCIA ENTRE POLÍTICAS & PRÁTICASAn!teatro Bento Prado (Área norte)Coordenação: Profª. Drª. Ana Maria Silveira (UNIR)Profª. Drª. Mônica Pereira dos Santos (UFRJ)Profª. Drª.!erezinha Guimarães Miranda (UFBA - Região
Nordeste)Profª. Drª. Dulcéria Tartuci (UFG - Catalão)
MESA REDONDA 10SURDOCEGUEIRA: INTERAÇÃO, COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Sala 181 do AT8 (Área sul)Coordenação: Profª. Drª. Maria Piedade Resende da CostaProfª. Drª. Shirley Rodrigues Maia (AHIMSA - Grupo
Brasil)Profª. Drª.Fatima Ali Abdalah Abdel Cader-Nascimento
(UniDF) Profª Drª Maria Helena Grau Valverde Bove (Universidade
de Vermont)
MESA REDONDA 11DEFICIÊNCIA, EMPREGABILIDADE E ENVELHECIMENTO HUMANOAuditório do CECH (Área sul)Coordenação: Drª. Mara Sílvia PasianProf. Dr. Serge Ebersold (INSHEA-FRANÇA - UNESCO)Profª. Drª. Maria Candida Soares Del Masso (UNESP –
Marília)Profª. Drª. Juliane Aparecida de Paula Perez Campos
(UFSCar)
SIMPÓSIO 12EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Sala 182 do AT8 (Área sul)Coordenação: Profª Drªcarmen Lucia Brancaglion PassosProfª Drª Siobhan Victoria Healy (UNIBAN)Prof. Dr. João dos Santos Carmo (UFSCar) Profª Drª Claudia Lisete de Oliveira Groenwald (ULBRA)
MESA REDONDA 12REORGANIZAÇÃO DO ENSINO EM TEMPOS DE INCLUSÃOTeatro Florestan Fernandes (Área norte)Coordenação: Profª. Drª. Relma Urel Carbone CarneiroProfª. Drª. Marcia Duarte (UFSCar)Profª. Drª. Tárcia Regina da Silveira Dias (Centro
Universitário Moura Lacerda/Ribeirão Preto)Profª. Drª. Elsa Midori Shimazaki (UEM)
18H15 ÀS 19H30 Sessões de Pôsteres
Ginásio de Esportes (Área sul)
18H15 ÀS 19H30 reunião da aBPEE
An!teatro Bento Prado (Área norte)
20H Jantar de Confraternização
dIa 17 dE NoVEmBro dE 2012 (SáBado) 8H ÀS 10 H mini Cursos
10H ÀS 10H15 Intervalo
10H ÀS 10H30 apresentação da equipe de handebol em cadeira de rodas
Quadra externa da UFSCar
10H15 ÀS 12H15 mesas redondas e Simpósios
MESA REDONDA 13POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: SOBRE NOVAS DIRETRIZES, RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADO E IMPLICAÇÕES PARA AS PRÁTICAS ESCOLARES Teatro Florestan Fernandes (Área norte)Coordenação: Profª. Drª. Cristina Bróglia Feitosa LacerdaProfª. Drª. Rosângela Gavioli Prieto (USP)Profª. Drª. Mônica Magalhães Kassar (UFMS)Profª. Drª. Enicéia Gonçalves Mendes (UFSCar)
SIMPÓSIO 13A EDUCAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO BRASIL Sala 17 do AT1 (Área sul)Coordenação: Dr ª. Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro Profª. Drª. Silvana Maria da Silva Moura (UFMA)Profª. Drª. Cecília Guarnieri Batista (UNICAMP)Profª. Drª. Elcie Aparecida Fortes Salzano Masini
(MACKENZIE)
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial– 18 –
MESA REDONDA 14EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EJASala 181 do AT8 (Área sul)Coordenação: Profª. Drª. Fátima Elisabeth DenariProfª. Drª. Windiz B. Ferreira (UFPB)Profª. Drª. Lucia Maria Santos Tinós (FEUSP - Ribeirão
Preto)Profª Drª Eliana Zanata (UNESP - Bauru)
MESA REDONDA 15A PRODUÇÃO CIENTIFICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL BRASILEIRAAuditório do CECH (Área sul)Coordenação: Profª. Drª. Maria Cristina I. P. HayashiProf. Dr Sadao Omote (UNESP- Marília)Profª. Drª. Valdelúcia Alves da Costa (UFF)Prof. Dr Antônio Carlos do Nascimento Osório (UFMS)
MESA REDONDA 16SEXUALIDADE E DEFICIÊNCIA Sala 7 do AT1 (Área sul)Coordenação: Prof. Dr. Allan Rocha Damasceno Profª. Drª. Ana Cláudia Bortolotti Maia (UNESP - Bauru)Profª. Drª. Celia Rossi (UNESP - Rio Claro) Drª Karen Ribeiro
MESA REDONDA 17FORMAÇÃO DE PROFESSORES ESPECIALIZADOS A DISTÂNCIA: LIMITES E POSSIBILIDADESAn!teatro Bento Prado (Área norte)Coordenação: Profª. Drª. Juliane Aparecida de Paula Perez
Campos Profª. Drª. Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins
(UNESP- Marília) Profª. Drª. Nerli Nonato Ribeiro Mori (UEM) Profª. Drª. Lazara Cristina da Silva (UFU)
MESA REDONDA 18DISSEMINAÇÃO DE CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA AVALIAÇÃO DO PONTO DE VISTA DOS EDITORES DE PERIÓDICOS CIENTÍFICOSSala 182 do AT8 (Área sul)Coordenação: Drª. Maria Cristina Marquezine (Presidente
da ABPEE) Prof. Dr. Eduardo José Manzini (UNESP - Editor da Revista
Brasileira de Educação Especial)Profª. Drª. Maria Inês Naujorks (UFSM - Editora da Revista
Educação Especial)Profª. Drª. Eucia Beatriz Lopes Petean (USP – Ribeirão
Preto – Revista Paidéia)
14H ÀS 16H mesa redonda 19
PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: POLÍTICA E PRÁTICAS An!teatro Bento Prado (Área sul)Coordenação: Profª. Drª. Maria Júlia Canazza Dall AcquaProf. Dr José Geraldo Silveira Bueno (PUC - SP)Prof. Dr Marcos José Mazzotta (USP - Mackenzie)Representante do Ministério da Educação
16H ÀS 17H mesa de Encerramento
BALANÇO GERAL DO V CBEEAn!teatro Bento Prado (Área sul)Profª. Drª Enicéia Gonçalves Mendes (UFSCar)Profª. Drª Maria Amélia Almeida (UFSCar)Profª. Drª Cristina Bróglia Feitosa Lacerda (UFSCar)Profª. Drª Fabiana Cia (UFSCar)
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial – 19 –
maPa do CamPuS
1. Auditório Bento Prado Jr. (An!-Norte)2. Auditório Florestan Fernandes e Biblioteca
Comunitária3. Salas de Aula AT-1 e AT-24. Centro de Educação e Ciências Humanas
(CECH)5. Salas de Aula AT-86. Sala de Aula AT-47. Psicologia (DPsi)
8. Ginásio Poliesportivo9. Restaurante Universitário10. Programa de Pós-graduação em Ed. Especial
- PPGEEs11. Alojamento Paulistinha12. Departamento de Engenharia de Materiais13. Departamento de Terapia Ocupacional14. Departamento de Educação Física15. Teatro de Bolso
1
9
5
13
311
7
2
10
6
1415
4
12
8
ÁREA SUL
ÁREA NORTE
UFSCar
CAMPUS SÃO CARLOS
ACESSO LESTE
ACESSO SUL
ACESSO NORTE
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 22 –
comunicação alternativa e ampliado
Coordenadores: Candice Lima Morechi Laboratório de Educação Especial 4 SISTEMA DE COMUNICAÇÃO: UM RECURSO DE MEDIAÇÃO E TECNOLOGIA DE INCLUSÃO
Aída Teresa dos Santos Brito PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A ADAPTAÇÃO DE UM LIVRO INFANTIL PARA ALUNOS
COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISCandice L. Moreschi; Mariana G. Manzini; Luiza M. dos Santos; Ana Carolina G. Manzini
CAPACITAÇÃO DO FAMILIAR NA CONFECÇÃO DE UMA PRANCHA DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA PARA UMA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRALMariana G. Manzini; Candice L. Moreschi; Claudia M. S. Martinez; Maria Amelia Almeida; Patricia C. de S. Della Barba
SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA: OS DESAFIOS DE IR ALÉMGraciela Fagundes Rodrigues; Liliana Maria Passerino
A COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM AUTISMO, ASPERGER E ANGELMAN: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E SAÚDEMarcia M. F. Corrêa Netto; Leila Regina D’Oliveira de Paula Nunes
A COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E A APRENDIZAGEM DE UM ALUNO COM AUTISMO: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORESMarcia Mirian F. C. Netto; Leila Regina D’Oliveira de Paula Nunes
Políticas educacionais para pessoas em situação de deficiência
Coordenadores: Sabrina Fernandes de Castro Sala 183 – AT8 POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROBLEMATIZAÇÕES A RESPEITO DA
LEGISLAÇÃO QUE DEMARCAM AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO PARA TODOSAlana Claudia Mohr; Elize de Matos Souto
A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO A PARTIR DAS EXPECTATIVAS E/OU MOTIVAÇÕES DOS CURSISTAS DO CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES PÚBLICOS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DO ESPÍRITO SANTOCarline S. Borges; Juliana de O. Nogueira; Christiano F. Anjos
CONVÊNIOS E ACORDOS FIRMADOS ENTRE O PODER PÚBLICO E INSTITUIÇÕES ESPECIALIZADAS NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTOCarline Santos Borges; Karin Alessandra Pereira; Karolini Galimberti Pattuzzo; Reginaldo Celio Sobrinho
ESTUDANTES EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA NA UNIVERSIDADE: POLITICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIORJaciete Barbosa dos Santos
POLÍTICAS PÚBLICAS E INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: ESPECIFICIDADES DE UM PAÍS CHAMADO BRASILMarcia Torres Neri Soares
O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) NAS POLÍTICAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: FUNCIONAMENTO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AVALIAÇÃOSabrina F. de Castro; Aline A. Veltrone; Lucélia Cardoso Cavalcante Rabelo; Enicéia Gonçalves Mendes; Fabiana Cia
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 23 –
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
Pesquisa e produção do conhecimento científico em educação especial
Coordenadores: Ana Paula Cunha S. Fernandes e Graciele Massoli Rodrigues Sala 184– AT8 NADA SOBRE NÓS SEM NÓS: ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DE JOVENS COM DEFICIÊNCIA
PARA O EXERCÍCIO DA AUTOADVOCACIA EM UMA AÇÃO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIAAlessandra Miranda Mendes Soares; Windyz Brazão Ferreira
PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESPÍRITO SANTO: ABORDAGENS E TENDÊNCIASEdson Pantaleão Alves; Reginaldo Celio Sobrinho
PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO DO DESEMPENHO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES DE PINTURA E COLAGEM: PERCEPÇÕES DAS PROFESSORAS ACERCA DO USO DO INSTRUMENTOMariana Dutra Zafani; Sadao Omote; Luciana Ramos Baleotti
ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO CAMPO: ANÁLISE PRELIMINAR DOS INDICADORES DO CENSO ESCOLAR 2011 DA REGIÃO SUDESTELucas Mendes; Daniele Lozano; Fernanda Vilhena Mafra Bazon
AS MARCAS DO DESVIO E DA DEFICIÊNCIA: ANÁLISE DA PELÍCULA “O LÍDER DA CLASSE” A PARTIR DOS PRESSUPOSTOS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURALLucas Mendes; Fernanda Vilhena Mafra Bazon; Daniele Lozano; Paulo Cezar de Faria
A ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS DA EJA EM TURMA ESPECIAL EM TEMPO DE POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVAAna Paula Cunha dos Santos Fernandes
Procedimentos de ensino: acomodações/adaptações curriculares e avaliação
Coordenadores: Andrea Carla Machado e Isa Regina dos Santos Anjos Laboratório de Educação Especial 1 EDUCAÇÃO ESPECIAL E CURRÍCULO: DISPARANDO POSSIBILIDADES A PARTIR DA REFLEXÃO
CRÍTICA DO COTIDIANO ESCOLARAlexandro Braga Vieira
RTI – RESPOSTA À INTERVENÇÃO COMO PROPOSTA DE MONITORAMENTO EM TAREFAS DE LEITURA PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADES ACENTUADAS DE APRENDIZAGEMAndréa Carla Machado; Maria Amelia Almeida
PERFIL DO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCRITAAndréa Carla Machado; Simone Aparecida Capellini
EDUCAÇÃO DE SURDOS: PROBLEMATIZANDO A QUESTÃO BILÍNGUE NO CONTEXTO DA ESCOLA INCLUSIVAClaudia Regina Vieira
INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA COMUM: A EXPERIÊNCIA DOCENTE NO ÂMBITO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADOJackeline S. Souza da Silva; Aline L. Matias; Alseni Maria da Silva
INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE FEITA POR ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA DA UFRBSusana Couto Pimentel; Aline Pereira da Silva Matos; Livia Menezes da Paz; Valterci Ribeiro; Laise Lima Santana
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 24 –
surdez / Deficiência auditiva
Coordenadores: Lara Ferreira dos Santos e Sandra P. de F. do Nascimento Laboratório de Educação Especial 5 A IMPORTANCIA DA LÍNGUA DE SINAIS NA FORMAÇÃO DE UMA PESSOA SURDA: UMA
REFLEXÃO A PARTIR DE UMA HISTORIA DE VIDAAline Cleide Batista
PENSANDO A SURDEZ A PARTIR DE UM OLHAR MULTI/TERCULTURALAline Cleide Batista
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E BILÍNGUE PARA SURDOS: ENSINO DE LIBRAS E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE EM EVIDÊNCIALara Ferreira dos Santos; Guilherme Silva de Oliveira
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM SURDEZ NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NO CONTEXTODA ESCOLAS INDIGENAS DO MUNICIPIO DE DOURADOSMaria do Carmo da Encarnação Costa de Sousa; Marilda Moraes Garcia Bruno
O INTÉRPRETE DE LIBRAS EDUCACIONAL NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU: ESTRATÉGIAS DIFERENCIADAS NO INTERPRETAR PARA ALUNOS E PROFESSOR SURDOSLaura Jane Messias Belém
A QUESTÃO DO LETRAMENTO: TRABALHANDO EM UMA TURMA COM ALUNOS SURDOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)Larissa Ribeiro Dalla Lana; Sandra Diane Barichello; Márcia Lise Lunardi
Prevenção e intervenção: fatores de risco e proteção no desenvolvimento de pessoas com necessidades especiais
Coordenadores: Carolina Elizabeth Squassoni e Sueli Fernandes Sala 91 – AT4 RELAÇÃO ENTRE CONFLITOS CONJUGAIS E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO DE PRÉ-
ESCOLARESAline Costa Fantinato; Fabiana Cia
HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS PATERNAS E COMPORTAMENTO INFANTILAline Costa Fantinato; Fabiana Cia
CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS DE SUCATA COM CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RISCO SOCIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIACaroline Penteado de Assis
DIFERENÇAS NA PERCEPÇÃO DO APOIO SOCIAL EM UMA AMOSTRA DE 532 CRIANÇAS E ADOLESCENTESCarolina Elisabeth Squassoni; !elma Simões Matsukura
PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO PRECOCE: CARACTERIZAÇÃO DOS PROFESSORES E A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIAAdriana Garcia Gonçalves; Ana Paula Marques Leal Barbosa
SAÚDE MENTAL DE ESCOLARES: INVESTIGANDO A PREVALÊNCIA E POSSÍVEIS RELAÇÕES COM O DESEMPENHO ESCOLARMaria Fernanda Barboza Cid; !elma Simões Matsukura
ADOLESCENTES EM MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: PERCEPÇÕES SOBRE SI MESMOS, FACILIDADES E DIFICULDADES COTIDIANASMaria Fernanda Barboza Cid; !elma Simões Matsukura; Maria Denise Pessoa e Silva
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 25 –
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
acessibilidade Tecnologias assistivas
Coordenadores: Gerusa Ferreira Lourenço Sala 90 – AT4 A INFORMÁTICA COMO APOIO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O SOFTWARE EDUCATIVO
“HÉRCULES E JILÓ”Amaralina Miranda de Souza
PROPOSTA PRELIMINAR DE ETAPAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE RECURSOS DE ALTA TECNOLOGIA ASSISTIVA COM ALUNOS COM PARALISIA CEREBRALGerusa Ferreira Lourenço; Enicéia Gonçalves Mendes
ANALISANDO AS QUESTÕES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM UMA ESCOLA PARTICULAR COM FOCO NA ACESSIBILIDADEMaria Roseane Gonçalves de Menezes
REARRANJO SISTEMÁTICO DO AMBIENTE, NO ATENDIMENTO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: CURSO DE INSEMINAÇÃO ARTIFICIAL EM BOVINOSCarmelino Souza Vieira; Francisco de Paula Nunes Sobrinho; Eline Silva Rodrigues
A ESCRITA BRAILLE NA REGLETE: ANÁLISE DOS PUNÇÕES UTILIZADOS E DE PROPOSTAS DE INOVAÇÃOAline Piccoli Otalara; Andrea Tavares G. Otalara; Alex Ribeiro
OS RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA QUE TÊM SIDO UTILIZADOS POR ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL EM MUNICÍPIO DO INTERIOR PAULISTAAna Lidia Penteado Urban; Enicéia Gonçalves Mendes
Habilidades sociais para pessoas com necessidades especiais
Coordenadores: Sônia Maria Rodrigues Simioni e Leila Regina D’ O. P. Nunes Sala 89 – AT4 A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM
DEFICIÊNCIA NAS ORGANIZAÇÕESAna Cristina Cypriano Pereira; Fernando Hahn Bueno
PROGRAMA UNIVERSAL DE PROMOÇÃO DE HABILIDADES SOCIAIS: AVALIAÇÃO DO IMPACTO EM CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEMDaniele Carolina Lopes; Zilda Aparecida Pereira Del Prette
REPERTÓRIO DE HABILIDADES SOCIAIS DE ALUNOS NÃO ORALIZADOS: AVALIAÇÃO MULTIMODAL ATRAVÉS DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVAPatricia Lorena Quiterio; Leila Regina D’O. de Paula Nunes
AVALIAÇÃO FUNCIONAL DE INTERAÇÕES SOCIAIS DESFAVORÁVEIS À INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM ESCOLAS REGULARESPriscila Haanwinckel Junqueira
PREVISÃO DE CONSEQUÊNCIAS EM PRÉ-ESCOLARES: RELAÇÃO COM HABILIDADES SOCIAIS E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTOTalita Pereira Dias; Zilda Aparecida Pereira Del Prette
HABILIDADES SOCIAIS RELEVANTES PARA ALUNOS COM E SEM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS SEGUNDO AVALIAÇÃO DO PROFESSORLivia de Castro Pereira Amaro; Almir Del Prette
PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL: O USO DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA COMO FORMA DE FAVORECER AS HABILIDADES SOCIAIS E COGNITIVASPatricia Lorena Quiterio; Leila Regina D’O. de Paula Nunes
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 26 –
Transtornos globais do desenvolvimento
Coordenadores: Alice Almeida Chaves Resende e Camila Graciella dos S. Gomes Sala 88 – AT4 INTERVENÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL COM UMA CRIANÇA AUTISTA ATRAVÉS DA
TERAPIA DE INTEGRAÇÃO SENSORIAL: UM ESTUDO DE CASOAndréa Rizzo dos Santos Boettger Giardinetto; Mayara Luiza da Silva Naddeo; Janete Teresinha Nery Moreira Rossi
TERAPIA OCUPACIONAL E AUTISMO: POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIALAndréa Rizzo dos Santos Boettger Giardinetto; Flávia Arantes Táparo
METODOLOGIAS DE ENSINO APLICADAS A INDIVÍDUOS COM AUTISMOAlice Almeida Chaves de Resende; Melissa Picchi Zambon; Valéria Mendes
RELAÇÕES ENTRE FAMÍLIA, ESCOLA E A INCLUSÃO DE PESSOAS COM AUTISMORosanita Moschini; Carlo Schmidt
CARACTERIZAÇÃO DA HETEROGENEIDADE COMPORTAMENTAL DE CRIANÇAS COM AUTISMOLarissa Helena Zani Santos de Carvalho; Almir Del Prette; Zilda Aparecida Pereira Del Prette
OS EFEITOS DO ENSINO DE TATO PARA ITENS DE ALTA E BAIXA PREFERÊNCIA NA EMERGÊNCIA DO MANDO EM CRIANÇAS COM AUTISMOValéria Mendes; Nassim Chamel Elias; Celso Goyos
Práticas de inclusão escolar
Coordenadores: Fabiana Cia Sala 87 – AT4 FATORES SOCIAIS PRESENTES NA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO
TÉCNICO DO COLÉGIO UNIVERSITÁRIO/UFMAAngélica Moura Siqueira Cunha; Mariza Borges Wall Barbosa de Carvalho
PROJETOS DE INCLUSÃO INSERIDOS NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE ENSINO FUNDAMENTALCamila Mugnai Vieira; Sabrina Alves Dias
AMBIVALÊNCIAS NA REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE INCLUSÃO: ENTRE O POLITICAMENTE CORRETO E A IMPOSSIBILIDADEKátia Rosa Azevedo; Teresa Cristina Siqueira Cerqueira
ANÁLISE DOS RELATOS DOS PROFESSORES PARTICIPANTES ACERCA DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOSKátia Tavares Meserlian; Célia Regina Vitaliano
AVALIAÇÃO DE UM CURSO DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES PRÉ-ESCOLARES SOBRE A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO CONTEXTO DA INCLUSÃOFabiana Cia; Ana Luiza Ferrari Silva; Daniele Sentevil da Silva; Danielli Silva Gualda; Laura Borges
CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES “BRINQUEDOTECA PARA TODOS”: AVALIAÇÃO DE UM ANO DE EXPERIÊNCIAFabiana Cia; Carla Rios; Rebeca Ripari; Ana Luiza Ferrari Silva; Débora Lucila Carlos
Deficiência visual
Coordenadores: Eliana Mahl e Lígia Giacomini Sala 185 – AT8 PRODUÇÃO DE MAPA TÁTIL COMO FERRAMENTA DE ENSINO
Angelina Dias Leão Costa; Bruna Ramalho Sarmento; Marjorie Maria de Abreu Gomes; Larissa Scarano Pereira Matos da Silva; Emilly Nóbrega Figueiredo
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 27 –
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
POR QUE NÃO PASSEI? REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS SOBRE FRACASSO ESCOLARCristina Costa de Moraes; Helena de Souza Ferreira
AS EXPERIÊNCIAS DE DEFICIENTES VISUAIS NO CONTEXTO EDUCACIONALJosefa Lidia Costa Pereira; Maria Piedade Resende da Costa; Sandra Regina Costa Pereira
RESGATE HISTÓRICO DA EVOLUÇÃO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL A ALUNOS COM DEFICIENCIA VISUALJosefa Lidia Costa Pereira; Maria Piedade Resende da Costa; Sandra Regina Costa Pereira
A TRAJETÓRIA DO CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICO PARA ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL DE LONDRINA NA FORMAÇÃO DOCENTEShirley Alves Godoy
LEVANTAMENTO DE REPERTÓRIO DE CRIANÇAS/ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL PARA O ENSINO DE FRAÇÕESAilton Barcelos da Costa; Maria Stella C. de Alcântara Gil
DEFICIÊNCIA VISUAL E AFRODESCENDÊNCIA: ENTRELACE DE DIFERENÇASIvone Silva de Jesus
educação Física e esportes adaptados
Coordenadores: Mey de Abreu Van Muster e Manoel Osmar Seabra Sala 180 – AT8 HISTÓRIA DE VIDA DE ATLETAS PARTICIPANTES DO HANDEBOL EM CADEIRA DE RODAS
Anne Caroline Duarte; Francieli de Abreu; Robson Frank A INCLUSÃO DE ALUNOS COM HIPERATIVIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Anne Caroline Duarte; Bruna Marchioro INICIAÇÃO ESPORTIVA EM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: UMA REVISÃO DE LITERATURA
Flávio Anderson Pedrosa de Melo; Mey de Abreu Van Munster EDUCAÇÃO FÍSICA NO COTIDIANO ESCOLAR: ADJUVANTE OU OBSTÁCULO PARA A
INCLUSÃO?Katiuscia Aparecida Moreira de Oliveira Mendes
ESPORTE ADAPTADO DE ALTO RENDIMENTO PRATICADO POR ATLETAS PARALÍMPICOSCelia Maria Teodoro
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: PERCEPÇÃO DE EGRESSOSChristiane Freitas Luna; Leonardo de Carvalho Duarte
superdotados / altas habilidades
Coordenadores: Clayton dos Reis Marques e Soraia Napoleão Freitas Sala 86 – AT4 AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM SUJEITOS ADULTOS
Bárbara Martins de Lima Delpretto O PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO DE ALUNOS COM COMPORTAMENTOS DE ALTAS
HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR: A ATUAÇÃO DO PROFESSORCamyla Antonioli; Tatiane Negrini; Soraia Napoleão Freitas
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UMA PROPOSTA DO NAAH/S LONDRINA/PRFabiane Silva Chueire Cianca; Viviane Tramontina Leonessa; Maria Cristina Marquezine; Juliana Chueire Lyra; Josiane Maria Sichieri da Costa
A RELAÇÃO ENTRE AH/SD E O CONTEXTO SOCIAL SOB A PERCEPÇÃO DOS COORDENADORES DE LICENCIATURAS DA UELFabiane Silva Chueire Cianca; Maria Cristina Marquezine; Ednéia Vieira Rossato; Viviane Tramontina Leonessa; Juliana Chueire Lyra
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 28 –
PRÁTICA EDUCATIVA INCLUSIVA PARA ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃOMarcia Raika e Silva Lima; Ana Valéria Marques Fortes Lustosa
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: RECONHECIMENTO DOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃOCharline Fillipin Machado; Nara Joyce Wellausen Vieira
Formação de professores em educação especial
Coordenadores: Lydia Cruz Marques e José Francisco Chicon Sala 186– AT8 PROFESSORES DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: FORMAÇÃO E ATRIBUIÇÕES
Celeste Azulay Kelman; Silvia Piumbini de Figueiredo CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA INCLUSÃO DE ALUNOS ESPECIAIS EM ESCOLAS
INDÍGENAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM A ETNIA XUKURU DO ORORUBÁ (PE)Lydia da Cruz Marques
A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR EM TEMPOS DE INCLUSÃOMarily Oliveira Barbosa; Neiza de Lourdes Frederico Fumes
ESCOLA INCLUSIVA POR MEIO DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO: EVIDÊNCIAS DE UMA PESQUISA-AÇÃOKatiene Symone de Brito Pessoa da Silva; Lúcia de Araújo Ramos Martins
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INCLUSÃO ESCOLAR: O QUE PENSAM OS ALUNOS DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃOGeandra Cláudia Silva Santos; Renata Rosa Russo Pinheiro Costa Ribeiro; Soraya Eli Lyra Pinto; Lauro Araújo Mota
A DISCIPLINA LIBRAS NO CURRÍCULO DO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORESGrazielly Vilhalva Silva do Nascimento; Sheyla Cristina Araújo Matoso Silva; Janete de Melo Nantes
Famílias de pessoas com necessidades especiais
Coordenadores: Tatiane Oliveira Zanfelici e Nelma de Cássia S. S. Galvão Sala 85 – AT4 OS RECURSOS E AS NECESSIDADES DE APOIO DE FAMÍLIAS DE CRIANÇAS COM
NECESSIDADDES EDUCACIONAIS ESPECIAISDanielli Silva Gualda; Laura Borges; Fabiana Cia
O ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE INCLUSÃO PRÉ-ESCOLAR: RELATO DOS PAISDanielli Silva Gualda; Laura Borges; Fabiana Cia
DESENVOLVIMENTO DE BEBÊS COM SÍNDROME DE DOWN: O PAI COMO PROTAGONISTANancy Capretz Batista da Silva; Ana Lúcia Rossito Aiello
ESTRESSE PARENTAL E CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIAS E DOENÇAS CRÔNICAS: UMA REVISÃO DE TEXTOS CIENTÍFICOS NACIONAIS INDEXADOS EM BASES ELETRÔNICASTatiane Oliveira Zanfelici; Ana Lúcia Rossito Aiello
UM MENINO MALUQUINHO E SUA FAMÍLIA: ESTRATÉGIAS DE UMA ESCOLA PARA TODOSSaimonton Tinôco da Silva
O PAPEL DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COMO ORIENTADOR ÀS FAMÍLIAS NO PROCESSO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL DA CRIANÇA COM AUTISMOMirtes dos Santos Jesuino; Rosana Gonçalves Gomes Cintra
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 29 –
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
Deficiência intelectual
Coordenadores: Maria Grazia Guiellen Mayer Sala 84 – AT4 A APLICAÇÃO DA SEMIÓTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIAS PARA
ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUALJe"erson Olivatto da Silva
EFEITOS DO PROGRAMA “PRO LINGUAGEM” NA COMPREENSÃO AUDITIVA DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUALRoberta Moreno Sas; Maria Amelia Almeida
INTERAÇÃO COMUNICATIVA ENTRE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN E CRIANÇAS COM ALTERAÇÃO DE LINGUAGEM E SUAS MÃESMaria Grazia Guillen Mayer; Maria Amelia Almeida; Simone Aparecida Lopes-Herrera; Roberta Moreno Sas
EXPERIÊNCIAS RELATADAS POR ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL MATRICULADOS EM SALAS DE EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOSRoberta Moreno Sas; Maria Amelia Almeida; Maria Grazia Guillen Mayer
A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA REGULAR: DESVELANDO OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS DE UMA PROFESSORAArlete Rodrigues dos Santos; Neiza de Lourdes Frederico Fumes
INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: AVALIAÇÃO DA AQUISIÇÃO DE HABILIDADES COGNITIVAS E DE SOCIALIZAÇÃOMarilaine Aparecida de Paula; Fabiana Rego Freitas
Pesquisa e produção do conhecimento científico em educação especial
Coordenadores: Suzelei Faria Bello Sala 187 – AT8 GINÁSTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TRILHANDO POSSIBILIDADES PARA A INCLUSÃO
Ludmila Lima Peterle; Ra"aella Laurindo Cândido; Zelinda Orlandi Siquara; Matheus Marin de Freitas; José Francisco Chicon
A CONTRIBUIÇÃO DA PESQUISA-AÇÃO PARA A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS EM EDUCAÇÃO ESPECIALMariangela Lima de Almeida
DO LIVRO “MINHA IRMÃ É DIFERENTE”: ALGUMAS REFLEXÕESMarluce Dorneles Neves; Camyla Antonioli; Daniela Corte Real
LIVRO DAS FRAÇÕES: UM RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO PARA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUALMarluce Dorneles Neves; Gisele Terres Teixeira; Paula Lucion; Liane Teresinha Wendling Roos
UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA DA RELAÇÃO ENTRE MICRONUTRIENTES E DESENVOLVIMENTO INFANTILSuzelei Faria Bello; Andréa Carla Machado; Luciana Pizzani; Maria Amelia Almeida; Maria Cristina Pumbiato Inocentini Hayashi
REDES DE COLABORAÇÃO CIENTÍFICA DA INTERFACE EDUCAÇÃO ESPECIAL E FONOAUDIOLOGIASuzelei Faria Bello; Maria Cristina Pumbiato Inocentini Hayashi
arte-educação e educação especial
Coordenadores: Ana Carolina Camargo Christovam e Fabiany de Cássia T. Silva Sala 83 – AT4 PENSANDO A FORMAÇÃO MUSICAL E PEDAGÓGICO-MUSICAL DE ESTAGIÁRIOS DE
EDUCAÇÃO ESPECIALJuliane Riboli Corrêa; Cláudia Ribeiro Bellochio
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 30 –
TEATRO E DEFICIÊNCIA VISUAL: A EXPERIÊNCIA DO GRPO OLHARESKarina Omuro Lupetti
O ESQUEMA GRÁFICO NO ENSINO DE DESENHO PARA CRIANÇAS CEGASMari Ines Piekas
ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO DE ARTE EM CONTEXTO INCLUSIVO: RELATOS DE GRUPO FOCAL A PARTIR DAS ANÁLISES DE VÍDEOSRegina Finck Schambeck; Dulcinéia Machado; Luana Moina Gums; Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva; Yáskara Beiler Dalla Rosa
INFLUÊNCIA DA DANÇA NO CONTEXTO SOCIAL DO INDIVÍDUO CADEIRANTEJéssica Jaíne Marques de Oliveira; Vanessa Rampelotto de Azevedo Bortolás; Lilian Simas Bilibio
Formação de professores em educação especial
Coordenadores: Vanderlei Balbino da Costa e Hildete Pereira dos Anjos Sala 188– AT8 A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUCIONAIS DA REDE
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MACEIÓ/ALNeiza de Lourdes Frederico Fumes; Arlindo Lins de Melo Júnior
A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: DOS LIMITES AS POSSIBILIDADESVanderlei Balbino da Costa; Fátima Elisabeth Denari
O PARADIGMA DA INCLUSÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA DO IFPA: O PROJETO FORMATIVO EM DEBATEYvonete Bazbuz da Silva Santos
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS E CONQUISTASMárcia Lúcia Nogueira de Lima Barros; Neiza de Lourdes Frederico Fumes
FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO ESPECIAL: ALGUMAS REFLEXÕES A PARTIR DA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURALEdinelson Vilalba Queirós
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: A EXPERIÊNCIA E CONTRIBUIÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE CEGOS DO CEARÁ - ACECRenata Rosa Russo Pinheiro Costa Ribeiro; Elinalva Alves de Oliveira; Izabeli Sales Matos
Práticas de inclusão escolar
Coordenadores: Sabrina Gomes Conzendey e Solange Leme Ferreira Sala 82– AT4 INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: VIVÊNCIAS E DESAFIOS DE GESTORES DE
ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DE BRASÍLIAJéssica Araújo da Conceição; Sílvia Ester Orrú
DOSVOX, VIRTUAL VISION E EXCOLA INCLUSIVAPaulo Cesar Turci; Maria Piedade Resende da Costa
O USO DE VÍDEOS DIDÁTICOS BILÍNGUES EM UM CONTEXTO INCLUSIVO DE ENSINO DE FÍSICASabrina Gomes Cozendey; Maria Piedade Resende da Costa; Márlon Caetano Ramos Pessanha
A INCLUSÃO DO ALUNO COM BAIXA VISÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJASabrina Gomes Cozendey; Maria Piedade Resende da Costa; Márlon Caetano Ramos Pessanha
A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES SOBRE O JOGO COMO MEDIADOR INSTRUMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWNJoseane Nunes Salheb; João de Lima Marques; Marinalva Silva Oliveira
ANÁLISE DE UMA PRÁTICA INCLUSIVA EM AMBIENTE HOSPITALARAntoneide Santos Almeida Silva
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 31 –
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
Políticas educacionais para pessoas em situação de deficiência
Coordenadores: Michele Aparecida de Sá e Maria Lúcia Batezat Duarte Sala 04– AT1 EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: ALGUMAS REFLEXÕES A PARTIR
DO CENSO ESCOLARMichele Aparecida de Sá
INVISIBILIDADE DE CRIANÇAS INDÍGENAS COM DEFICIÊNCIA: REFLEXÕES NECESSÁRIASMichele Aparecida de Sá
POLÍTICAS DE INCLUSÃO PARA O EDUCANDO COM PARALISIA CEREBRAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO EM MANAUS: ENTRE O PROPOSTO NOS DOCUMENTOS E O PRATICADO NAS ESCOLASMaria Almerinda de Souza Matos; Samuel Vinente da Silva Junior
A RELAÇÃO “PÚBLICO-PRIVADO” E O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS POLÍTICOS NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTOReginaldo Celio Sobrinho; Edson Pantaleão Alves
POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESPÍRITO SANTO: REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES ESPECIALIZADAS DA REGIÃO NOROESTE DO ESTADOReginaldo Celio Sobrinho; Edson Pantaleão Alves; Karin Alessandra Pereira
A INTERFACE DOS ASPECTOS CLINICOS, SOCIAL E PEDAGÓGICOS NAS INSTITUIÇÕES ESPECIALIZADASRosilene Gonçalves da Silva; Isabel Matos Nunes
superdotados / altas habilidades
Coordenadores: Rosemeire de Araújo Rangni e Maria Cristina Marquezine Sala 81 – AT4 ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: RELAÇÃO ENTRE A IDENTIFICAÇÃO E OS
INDICADORES DE BAIXO ÍNDICE NAS ÁREAS PSICOSSOCIAL E PSICOMOTORSabrina Arruda de Vargas; Aline Portela Zanon; Charline Fillipin Machado
E AÍ PROFESSOR, VOCÊ SABIA? ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO CORPORAL-CINESTÉSICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLARSabrina Arruda de Vargas; Nara Joyce Wellausen Vieira
EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA EDUCANDOS TALENTOSOS EM SITUAÇÃO DE DUPLA NECESSIDADE EDUCACIONAL ESPECIAL (DNEE): PROBLEMATIZAÇÕES E HIPÓTESESRosemeire de Araújo Rangni; Maria Piedade Resende da Costa
O ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E SUAS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISEdnéia Vieira Rossato; Diogo Janes Munhoz; Fernanda Maria de Souza Silva; Josiane Maria Sichieri da Costa
A FAMÍLIA DO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: CARACTERISTICAS ESPECIAISJuliana Chueire Lyra; Maria Cristina Marquezine; Fabiane Silva Chueire Cianca
OS ESTUDOS CURRICULARES E AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS PARA OS SUJEITOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇAO: O FOCO NAS PESQUISASTatiane Negrini; Soraia Napoleão Freitas
Leitura e escrita e a aprendizagem de alunos com necessidades especiais
Coordenadores: Débora Corrêa de Lima e &erezinha Guimarães Miranda Sala 76 – AT4 TRABALHANDO COM A LINGUAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL NOS ANOS
INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOSRogerio Drago
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 32 –
ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN E A AQUISIÇÃO DA ESCRITA NA ESCOLA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICADaiane Santil Costa; !eresinha Guimarães Miranda
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA INDIVIDUALIZADA PARA ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO COM EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS PARA APERFEIÇOAMENTO DE LEITURA DE PALAVRAS COM SÍLABAS COMPLEXASGlaucimara Pires Oliveira; Maria Stella Coutinho de Alcântara Gil
PRÁTICAS DE ENSINO DESCRITAS EM UM PLANO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E VERIFICAÇÃO DE DESEMPENHOAna Paula Aporta
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: RELATOS DE VIVÊNCIAS DE LEITURA E ESCRITAAline Portela Zanon; Livia de Oliveira Ferreira; Caroline Leonhardt Romanowski
Pesquisa e produção do conhecimento científico em educação especial
Coordenadores: Luciani Pizzani e Rosângela Gaviole Prieto Sala 06 – AT1 O MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM PREMATURIDADE NO BANCO DE TESES DA
CAPESLuciana Pizzani; Claudia Maria Simões Martinez
REVISÃO DE TRABALHOS EM EVENTOS CIENTÍFICOS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)Dalila de Freitas Gouveia; Sabrina Fernandes de Castro; Enicéia Gonçalves Mendes; Fabiana Cia; Josiane Beltrame Milanesi
ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL ACERCA DO DEFICIENTE INTELECTUAL ADULTOMariele Angélica de Souza Freitas; Maewa Martina Gomes da Silva e Souza
A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALGUNS APONTAMENTOSMariuza Aparecida Camillo Guimaraes; Antonio Carlos do Nascimento Osório
A REVISTA NOVA ESCOLA: PESQUISAS, CONVERSAS E RE-VISTAS SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE E INCLUSÃO ESCOLARJuliana Durand de Oliveira Campos; Juliana Durand de Oliveira Campos
REVISÃO DE TRABALHOS EM EVENTOS CIENTÍFICOS SOBRE AVALIAÇÃO E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADOCarla Caroline Grillo Stabile; Aline Aparecida Veltrone; Eniceia Gonçalves Mendes; Fabiana Cia
Políticas educacionais para pessoas em situação de deficiência
Coordenadores: Taísa Grasiela Gomes Linduenha Sala 07 – AT1 ESCOLAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: QUEM SE RESPONSABILIZA?
Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves; Natália Gomes dos Santos A COLABORAÇÃO COMO POTENCIALIZADORA NA MATERIALIZAÇÃO DOS PLANOS DE
TRABALHO REALIZADO POR CURSISTAS DA REGIÃO NOROESTE NO CURSO DE FORMAÇÃO PARA GESTORES PÚBLICOS DO ESPÍRITO SANTOMerislandia Paulo da Silva; Carline Santos Borges; Christiano Félix dos Anjos
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INCLUSÃO: POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL ENTRE 1988 E 2010Lana Ferreira de Lima; Rosemary Dore; Virgínio I. Martins Sá
POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ENSINO SUPERIOR PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA: O CENÁRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTOMaria Aparecida Santos Correa Barreto; Haila Lopes Sousa; Vanessa Oliveira de Azevedo Rocha
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 33 –
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
DIREITO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA À EDUCAÇÃO: O DESENVOLVIMENTO DO MARCO LEGAL BRASILEIRO NA DÉCADA DE 2000Mônica Luis da Silva; Taísa Caldas Dantas
OS PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DIRECIONADOS AO TRABALHADOR COM DEFICIÊNCIA NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVAIzaura Maria de Andrade da Silva; Rosemary Dore
PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: PRINCÍPIOS E FUNDAMENTOSFlavia Danieli de Souza
surdez / Deficiência auditiva
Coordenadores: Juliana Vechetti Mantovani e Ivanilde Apoluceno de Oliveira Sala 75– AT4 A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NO MUNICÍPIO DE SANTARÉM
Eleny Brandão Cavalcante; Patricia Siqueira dos Santos; Liliane Viana Soares; Nazaré Sampaio Ferreira ESCOLA BILÍNGUE: DESAFIOS PARA O ENSINO DA LEITURA E ESCRITA COM ESTUDANTES
SURDOSRosejane da Mota Farias; Joab Grana Reis
AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM POR CRIANÇAS SURDAS: DESAFIOS DA ESCOLA INCLUSIVASheyla Cristina Araújo Matoso Silva; Raquel Elizabeth Saes Quiles
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA LIBRAS: MEIOS E MÉTODOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃOKátia do Socorro Carvalho Lima; Ivanilde Apoluceno de Oliveira
INVESTIGANDO A USABILIDADE EM JOGOS EDUCACIONAIS BASEADOS EM IMAGENS E VÍDEOS PARA O ENSINO DE CRIANÇAS SURDASClodis Boscarioli; Jeferson José Baqueta; Charles Giovane de Salles; João Paulo Colling
surdez / Deficiência auditiva
Coordenadores: Susana Maria M. de Aráoz Sala 74 – AT4 A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE SURDOS COMO INTELECTUAL ESPECÍFICO: ATITUDE E
CONTRACONDUTALucyenne Matos da Costa Vieira Machado
A PEDAGOGIA VISUAL NA APRENDIZAGEM DO ALUNO SURDOFernanda Raposo de Almeida; Celeste Azulay Kelman; Elis da Silva Simões
A ABORDAGEM SÓCIO-ANTROPOLÓGICA E A SURDEZ – REVISITANDO A BIBLIOGRAFIAJulia Alves de Farias
REFLEXÕES SOBRE A SURDEZ: CAMINHOS TRILHADOS EM UMA PRÁTICA!Renata Saldanha Rie"el
A IDEIA DE CULTURA SURDA ATRIBUÍDA POR PROFESSORES DE ALUNOS SURDOSMarcia Ferreira Matos
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNA COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSSilvany Ellen Risuenho Brasil
surdez / Deficiência auditiva
Coordenadores: Lucélia Cardoso C. Rabello e Ana Claudia Balieiro Lodi Sala 73 – AT4 TRADUÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA PARA A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS:
ESTRATÉGIAS DE UM INTÉRPRETE DE LIBRASCyntia França Cavalcante de Andrade da Silva; José Anchieta de Oliveira Bentes
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 34 –
AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DE SURDOS FRENTE A POLÍTICA NACIONAL: EDUCAÇÃO BILÍNGUE E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADOKeila Cardoso Teixeira
A PRODUÇÃO AUDIOVISUAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE SURDOSEricler Oliveira Gutierrez; Celeste Azulay Kelman
POSSIBILIDADES ENUNCIATIVAS EM LÍNGUA DE SINAISEdnalva Gutierrez Rodrigues; Fernanda Zanetti Becalli; Shenia D’arc Venturim Cornélio
COMUNICAÇÃO DE CRIANÇA SURDA: O QUE DIZEM OS PAIS E PROFESSORESAna Claudia Tenor; Débora Deliberato
PRODUÇÃO DA CULTURA SURDA NO CENÁRIO ATUAL: DISCUSSÕES A PARTIR DA DIFERENÇA LINGUÍSTICA E CULTURAL DOS SUJEITOS SURDOSRavele Bueno Goularte
surdez / Deficiência auditiva
Coordenadores: Neiva de Aquino Alves e Audrey Gessler Sala 72 – AT4 A RELEVÂNCIA DOS ARTEFATOS CULTURAIS NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS
Daiane Antunes Duarte; Carolina Terribile Teixeira PROFESSOR SURDO: MEDIADOR DA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NA VIRADA DAS PRÁTICAS
BILÍNGUESMônica Astuto Lopes Martins
FAZENDO ARTE: EXPERIÊNCIAS DE UMA ESCOLA INCLUSIVA BILÍNGUE PARA SURDOS E OUVINTESVanessa Regina de Oliveira Martins; Juliana Carvalho Bertho; Patrícia Regina I. Campos; Cristina Broglia de F. de Lacerda
ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE A TEMÁTICA EDUCAÇÃO DE SURDOS (2005 A 2009) - DISTRIBUIÇÃO NACIONAL E SEGUNDO AS UNIVERSIDADES E PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃODenise Ramos; Leandro Zaniolo; Suzana Silva; Cristiane Tomaz
A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NO ESPAÇO DA ESCOLA REGULAR: UMA ESTRATÉGIA BIOPOLÍTICA DE CONTROLE E NORMALIZAÇÃO DA DIFERENÇAKamila Lockmann
O QUE SE ENSINA NA DISCIPLINA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS?José Anchieta de Oliveira Bentes; Rita de N. Souza-Bentes
acessibilidade Tecnologias assistivas
Coordenadores: Giovana Escobal e Percy Nohama Sala 71 – AT4 TECNOLOGIAS ASSISTIVAS:PERSPECTIVAS PARA A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
NO MERCADO FORMAL DE TRABALHOMaribel Cechini Dahmer
O IMPACTO DO USO DE RECURSOS DE ALTA- TA NA ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM PARALISIA CEREBRALKeisyani da Silva Santos
A TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO POTENCIALIZADORA DA INCLUSÃO ESCOLARMagali Dias de Souza; Margarete Axt; Liliana Maria Passerino
PERCEPÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL SOBRE O USO DE RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA NA ESCOLATássia Lopes de Azevedo; Jaqueline Sperque; Joana Rostirolla Batista de Souza; Maria Inês R. de S. Nobre; Rita de Cássia Ietto Montilha
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 35 –
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
TECNOLOGIA ASSISTIVA – CONSTRUINDO UMA POLÍTICA DE GESTÃOCecilia Prado; Priscila Varella; Roseli Forte; Virginia Marino
CONHECENDO AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO RECURSOS PARA MELHOR ATENDER OS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: PROBLEMATIZANDO O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADOWanderlane de O. Cruz; Rubia Mikaelly S. e Silva; Elizangela da S. Feitosa; Jane Lindoso Brito
alunos com necessidades especiais no ensino superior
Coordenadores: Elaine Maria B. R. Guerreiro Sala 181 – AT8 OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA
PÚBLICO VERSUS PRIVADOSoraya Dayanna Guimarães Santos; Neiza de Lourdes Frederico Fumes
INCLUINDO ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NOS CURSOS SUPERIORES: UM CASO DE SUCESSO NO IFPBRivania de Sousa Silva; Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo
A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA PERSPECTIVA DOS CURSOS DE LICENCIATURAVânia Lima de Almeida; Edelir Salomão Garcia
ACESSIBILIDADE EM SÍTIOS ELETRÔNICOS DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DA REGIÃO NORTE DO BRASILIgor Ernesto Ferreira Costa; Hosana Lima de Paula; Antonia Claudia Dutra Barbosa; Raphaella Duarte Lopes de Albuquerque
SURDOS UNIVERSITÁRIOS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS EM SALA DE AULASamantha Camargo Daroque
ACESSIBILIDADE DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS E O FINANCIAMENTO DO ENSINO SUPERIORMaria Marta Lopes Flores; Dulcéria Tartuci; Tânia Tartuci
comunicação alternativa e ampliado e acessibilidade Tecnologias assistivas
Coordenadores: Márcia Duarte e Teó'lo Galvão Filho Sala 70 – AT4 O CONTO E RECONTO DE HISTÓRIAS UTILIZANDO RECURSOS DA COMUNICAÇÃO
SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA COM CRIANÇAS SÍNDROME DE DOWNAila Narene Dahwache Criado Rocha; Débora Deliberato; !atiany Aparecida de Freitas Dal Belo; Mayara Gomes da Silva
ANÁLISE DE PERIÓDICOS DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E/OU ALTERNATIVAViviane Rodrigues
TRABALHANDO A COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E/OU ALTERNATIVA EM UM PACIENTE COM SÍNDROME DE DANDY WALKERAmanda Dal Ri; Marisa Tomoe Hebhiara Fukuda; !ais Preccaro Leiva Gatti; Raphaela Barroso Guedes Granzotti
PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM ATIVIDADES PEDAGÓGICAS INFANTIS ADAPTADAS COM SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVAMunique Massaro; Débora Deliberato
TURISMO INCLUSIVO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS EM ARRAIAL DO CABO: LIMITAÇÕES E POSSIBILIDADESAdriana da Silva Souza
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 36 –
TECNOLOGIA ASSISTIVA E PROCESSOS DE LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADESDilton Ribeiro do Couto Junior; Annie Redig
Deficiência visual
Coordenadores: Carolina Severino Lopes e Lúcia Helena Reily Sala 12 – AT1 ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO MUNICÍPIO DE ARARAS:
UTILIZAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO ADAPTADOMarília P. de Oliveira; Josiele G. de Lucca; Daniele Lozano; Fernanda V. M. Bazon
PEDAGOVIDA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA CRIANÇAS COM CÂNCER E DEFICIENCIA VISUAL NO GRUPO DE APOIO A CRIANÇAS COM CÂNCER – GACC-AMMaria R. Pantoja Pereira de Souza; Adriana de Souza Santos
DEFICIÊNCIA VISUAL: DESAFIOS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA EM SALA DE AULADariane Raifur Rossi
ANÁLISE DA POSSIBILIDADE DE REPRODUÇÃO TÁTIL DE IMAGENS EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA, SEGUNDO O NÍVEL DE ICONICIDADE E ABSTRAÇÃOJosiane P. Torres; Enicéia G. Mendes
INTERVENÇÃO PRECOCE E ESTIMULAÇÃO VISUAL: EFEITOS NA ACUIDADE VISUAL E NA SENSIBILIDADE AOS CONTRASTES DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA PRIMEIRA INFÂNCIASilvana M. M. da Silva; Maria P. R. da Costa; Maria da G. M. Vasconcelos
MEMÓRIAS EDUCACIONAIS: REFLEXÕES SOBRE O I CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO DE DEFICIENTES VISUAISRobenilson Nascimento dos Santos
EXPRESSÕES FACIAIS DE EMOÇÕES E HABILIDADES SOCIAIS DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E VIDENTES: PLANEJAMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DE INTERVENÇÃOBárbara Carvalho Ferreira; Zilda Aparecida P. Del Prette
Deficiência intelectual
Coordenadores: Mariele de Cássia Diniz Cortez e Anna Augusta S. Oliveira Sala 69– AT4 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA REVISÃO DE LITERATURA
Elizângela Fernandes Ferreira; Mey de Abreu Van Munster AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE DO CASO DE UM
ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTALFernanda Oscar D. Valentim; Anna Augusta Sampaio de Oliveira
CAPACITAÇÃO PARA O TRABALHO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO DE CASO DE UM CURSO DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONALCristina Angélica A. de Carvalho Mascaro
O PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN, NA EDUCAÇÃO INFANTIL, EM BOM JESUS DA LAPA - BACristina de A. Reis; Quelen J. de Almeida; Viviane de M. S. Almeida
A AUTONOMIA E A INDEPENDÊNCIA DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURALSoraia da Silva Pedroso Vieira; Maria Inês Bacellar Monteiro
O FAZER PEDAGÓGICO DA PROFESSORA COM UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NO CONTEXTO DA PESQUISA-AÇÃOKátia Patrício Benevides Campos
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 37 –
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUALElizabeth de Cássia Bianconi; Mey de Abreu Van Munster
Deficiência intelectual
Coordenadores: Aline Maria da Silva e Regina Célia Linhares Hostins Sala 68 – AT4 A PRÁTICA DA BIDOCÊNCIA COMO QUALIFICADORA DA INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA
ALUNA COM DEFICIENCIA MENTALRenata Gomes Camargo; Luana Zimmer Sarzi
A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE GUARAPUAVA - PRBernadete de F. Bastos Valentim; Alessandro Santos da Rocha
A GINÁSTICA GERAL ENQUANTO FERRAMENTA POTENCIALIZADORA AOS PROCESSOS INCLUSIVOS DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUALMichelly de Menezes Garcia; Maria das Graças Carvalho Silva de Sá; Aron de Oliveira Pereira Vilete; Karolina Silva Mattos; Rodrigo P. de Carvalho Lopes
ESCOLA PARA QUÊ?: DISCURSOS SOBRE O PAPEL DA ESCOLA NA EDUCAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUALLuciana de Abreu Nascimento
DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL COMUM DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BARREIRAS – BAHIAJosefa Pinheiro Dias Costa; Cristina de Araújo Ramos Reis
REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA CURRICULAR NA PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUALErika Soares de Oliveira; Lúcia de Araújo Ramos Martins
Formação de professores em educação especial
Coordenadores: Cristiane Paiva Alves e Sonia Lopes Victor Sala 13 – AT1 A PESQUISA-AÇÃO COLABORATIVA COMO DISPOSITIVO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
NA PERSPECTIVA INCLUSIVARosana Carla do N. Givigi; Ingrid Caroline Barreto Mesquita; Edênia Cunha Menezes; Kivia Santos Nunes; Flávia Lobo Alves
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: CONTRIBUIÇÕES DAS HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVASAndrea Regina Rosin Pinola; Zilda Aparecida Pereira Del Prette
FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MEDIAÇÃO E LUDICIDADE: REFLEXÃO ACERCA DE UMA EXPERIÊNCIA DOCENTEKeula Maqueli Closs; Eduarda Marion Padilhos
FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE DAS VOZES DE PROFESSORES QUE ATUAM EM SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAISJoab G. Reis; Maria R. Gonçalves de Menezes; Aristonildo das C. Nascimento
PROFESSORES DA DISCIPLINA DE LIBRAS COMO PERCEBEM O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS E AS CONTRIBIÇÕES DA DISCIPLINAAline Carmelita Machado
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 38 –
FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES PÚBLICOS DE EDUCACÃO ESPECIAL: ANÁLISE DOS PLANOS DE TRABALHO DA REGIÃO METROPOLITANA DA GRANDE VITÓRIA/ESMarcia Roxana C. Cuevas; Juliana de O. Nogueira; Carline Santos Borges
Formação de professores em educação especial
Coordenadores: Danila Secolim Coser e Maria Júlia Canazza Dall’Acqua Sala 14 – AT1 A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE
EDUCAÇÃO FISICALilian Ravazzi; Nilton Munhoz Gomes
CARACTERIZAÇÃO DAS DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DOS ESTADOS DO PARANÁ E DE SÃO PAULOCélia Regina Vitaliano; Maria Júlia Canazza Dall’acqua; Sonia Maria Dechandt Brochado; Aline Carmelita Machado
POLÍTICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A NECESSIDADE DO DEBATE PARA CONSTITUIR CAMINHOSMichele Reiko Miagusko de Oliveira Beloto; Celi Corrêa Neres
AEE NO MUNICÍPIO DE VILA VELHA: CONHECENDO OS EDUCADORESVívia Camila Côrtes Porto; Amanda Costa Camizão; Sonia Lopes Victor
DIÁRIO DE BORDO: HISTÓRIAS, MEMÓRIAS E TRAJETÓRIAS DE QUEM AO FORMAR SE (TRANS)FORMALilian Pereira Menenguci
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ANÁLISE DE PUBLICAÇÕES BRASILEIRAS NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO ESPECIALPâmella Stefânia Picinin de Mesquita; Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins
Formação de professores em educação especial
Coordenadores: Marilia Pinto Ferreira Murata e Sandra Eli S. de O. Martins Sala 16 – AT1 DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS ESCOLAS REGULARES: (DES)VELANDO PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ESPÍRITO SANTOMarciane Cosmo; Hiran Pinel; Jaqueline Bragio; Marcio Colodete Sobroza; Jolimar Cosmo
SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL: ARTICULANDO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO AEEHellen Cristiey Batista de Melo; Morgana de Fátima Agostini Martins; Aline Maira da Silva
FORMAÇÃO PROFESSORES E OS CURSOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL OFERTADOS PELA PLATAFORMA PAULO FREIREMárcia Rodrigues da Silva; Dulcéria Tartuci
CONCEPÇÕES SOBRE CONCEITOS QUE ENVOLVEM A EDUCAÇÃO ESPECIAL: COMPARAÇÃO EM GRUPOS DE PROFESSORES COM E SEM FORMAÇÃO ESPECÍFICALucia Pereira Leite; Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins; Laura Moreira Borelli
TRAJETÓRIA HISTÓRICA DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO”Cristiane Regina Xavier Fonseca-Janes
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 39 –
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: O PAPEL DO PROFESSOR COMO MEDIADOR DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEMVivian Caroline de Lima Juarez; Cristina Yoshie Toyoda
Formação de professores em educação especial
Coordenadores: Carla Rios e Claudio Roberto Baptista Sala 17 – AT1 REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: SUPERANDO
DIFICULDADES E AVANÇANDO RUMO A UMA PROPOSTA INCLUSIVARoseane Rabelo Souza
INCLUSÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA: A COLABORAÇÃO COMO MEDIADORA NO PROCESSO DA FORMAÇÃO CONTINUADASirlene Vieira de Souza; Neiza de Lourdes Frederico Fumes
OBSERVATÓRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES POR MEIO DO GRUPO FOCALAgda Felipe Silva Gonçalves; Cacia Scuassante Bolzan
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUA ATUAÇÃO EM CONTEXTO DE ESCOLARIZAÇÃO HOSPITALIZADA: PERSPECTIVAS NO PARANÁGiselli Cristiane da Silva; Rosângela Abreu do Prado Wolf; Sandra Letícia Iglesias
BLOGS DE PROFESSORES: O QUE É VEICULADO ACERCA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA INTERNETGabriela Alias Rios; Enicéia Gonçalves Mendes
Práticas de inclusão escolar
Coordenadores: Dulcéia Tartucci e Debora Regina de P. Nunes Sala 67 – AT4 PRÁTICA CURRICULAR COLABORATIVA EM PROL DA INCLUSÃO ESCOLAR DE UM ESTUDANTE
AUTISTADébora Mara Pereira; Débora Regina de Paula Nunes
A SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E A SALA DE AULA COMUM: RELAÇÕES ENTRE PAPÉIS E CURRÍCULODulcéria Tartuci; Camila Rocha Cardoso; Elânia Maria Marques Bergamaschi; Dayanne Moraes de Deus
EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS A PARTIR DE UM ESTUDO BIOGRÁFICONelma Cristina de Carvalho Francisco; Cristina Broglia de Feitosa de Lacerda
QUANDO A DEFICIÊNCIA SE FAZ EFICIENTE PARA ESCULPIR A PRÓPRIA VIDAPriscila Rodrigues Nunes
A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMOElida Cristina Santos da Silva; !eresinha Guimarães Miranda
CAMINHOS PARA A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA INCLUSIVA: A RELAÇÃO ENTRE PRÁTICA PEDAGOGICA E O PROCESSO DE INCLUSÃO, CARUARU-PERaianny Kelly Nascimento Araújo; Ana Maria Tavares Duarte; Marina Granzoto
Práticas de inclusão escolar
Coordenadores: Juliane Aparecida de Paula P. Campos e Maria Inês Naujorks Sala 44 – AT2 INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: DESAFIO AOS PROFISSIONAIS DA
EDUCAÇÃOAnaí Cristina da Luz Stelmachuk; Marcos José da Silveira Mazzotta
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 40 –
A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENTENDENDO O CONTEXTO HISTÓRICO PARA VALORIZAR PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ATUAISCamila Reis dos Santos; Michell Pedruzzi Mendes Araújo; Vanessa Pita Barreira Burgos Manga
A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): O JOGO COMO POSSIBILIDADE PARA A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS MATEMÁTICOSJéssica de Brito; Juliane Aparecida de Paula Perez Campos; Mauro Carlos Romanatto
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: PROGRAMAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO DO CENTRO PAULA SOUZA, SENAC E SENAIDiana Rosa Cavaglieri Liutheviciene Cordeiro; Anna Augusta Sampaio de Oliveira
JOGOS E BRINCADEIRAS: UMA PROPOSTA PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICAGabriela Simone Harnisch; Iria Gelain; Douglas Roberto Borella; Angela Schone; Jalusa Andréia Storch
JOGOS COM REGRAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVACláudia Rosana Kranz
Práticas de inclusão escolar
Coordenadores: Gabriela Tannús Valadão Sala 43 – AT2 INTERVENÇÕES INCLUSIVAS E O PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO SOBRE O ERRO NA SALA DE
APOIO A APRENDIZAEM DO ALUNOLuciane Guimarães Batistella Bianchini; Mario Sergio Vasconcelos
REPRESENTAÇÕES E SIGNIFICADOS DA DEFICIÊNCIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DOS PNLD 2007Alessandra Santana Soares Barros
O ALUNO SURDO E A ESCOLA: UM OLHAR REFLEXIVO DO PROFESSOR NA PERSPECTIVA EDUCACIONAL INCLUSIVAEzer Wellington Gomes Lima; Molise de Bem Magnabosco
O PROCESSO INCLUSIVO NOS MUNICÍPIOS DE ALFENAS E ARARAS: O PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE INICIALFernanda Vilhena Mafra Bazon; Claudia Gomes; Daniele Lozano; Helka Fabbri Broggian Ozelo
A INCLUSÃO DE UMA ADOLESCENTE COM HIDROCEFALIA E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: ADAPTAÇÕES DE CONTEÚDOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESAVivian Santos; Jéssica de Brito; Adriana Corsi; Juliane Aparecida de Paula Perez Campos; Silvana Tonon
PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: QUEIXAS E SENTIMENTOS FRENTE À INCLUSÃO ESCOLARRosimery Leão Mondaini; Marilete Geralda da Silva
Práticas de inclusão escolar
Coordenadores: Ana Carina Stelko Pereira e Denise Meyrelles de Jesus Sala 42 – AT2 INTERLOCUÇÕES POSSÍVEIS ENTRE SAÚDE E EDUCAÇÃO: SABERES QUE MOVIMENTAM A
PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRALMarco Antonio Melo Franco; Leonor Bezerra Guerra; Alysson Massote Carvalho
CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL I SOBRE SUA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAFátima Inês Wolf de Oliveira; Lumiko Mori
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 41 –
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
UMA BOA PRÁTICA DE MATEMÁTICA NA SALA DE AULA INFORMATIZADA: A INCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL DE ALUNOS COM BAIXA VISÃOArilise Moraes de Almeida Lopes; Liliana Maria Passerino; Rosa Maria Viccari; Renata Cardoso; Elvis Couto Barcelos
LIMITES E POSSIBILIDADES DA DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NO CONTEXTO DA ESCOLA COMUM: ESTUDO DE CASO NA EDUCAÇÃO INFANTILPatrícia Tanganelli Lara; Anna Augusta Sampaio de Oliveira
MEDIAÇÃO SEMIÓTICA NO DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE CRIANÇA COM SÍNDROME DE RETTAna Maria de Lima Braga; Celeste Azulay Kelman; Manoella Senna; !ays Marcely França do Nascimento
INCLUSÃO ESCOLAR E DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO DE CASOJosenildo Pereira da Silva
Práticas de inclusão escolar
Coordenadores: Danúsia Cardoso Lago e Rosana Glat Sala 41 – AT2 INCIDÊNCIA DE BURNOUT EM PROFESSSORES DO ENSINO REGULAR E ESPECIAL: UM ESTUDO
COMPARATIVONilson Rogério da Silva; Maria Amelia Almeida
CRIANÇAS INDÍGENAS COM DEFICIÊNCIA: REPRESENTAÇÕES E PROCESSO DE IN/EXCLUSÃO ESCOLARIlma Regina Castro Saramago de Souza; Marilda Moraes Garcia Bruno
A DEFICIÊNCIA (DES) VELADA NO SOLDADINHO DE CHUMBO: POSSIBILIDADES NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS INCLUSIVASMaria Angélica Gonçalves de Farias; Marcia Torres Neri Soares
CENÁRIO EDUCACIONAL INCLUSIVO NO MUNICÍPIO DE ALFENAS: DISCUSSÕES ACERCA DA PREPARAÇÃO E AÇÃO PROFISSIONALWagner Augusto da Silva Martins; Claudia Gomes
ÉTICA/MORAL NO PROCESSO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICAAna Lidia Felippe Guimarães; Maria Judith Sucupira da Costa Lins
A EDUCAÇÃO PARA AS DIVERSIDADES: DEMANDAS DO COTIDIANO ESCOLARElize de Matos Souto; Alana Claudia Mohr
Práticas de inclusão escolar
Coordenadores: Regiane da Silva Barbosa e Rita de Cássia B. P. Magalhães Sala 39 – AT2 NAS FALAS DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: INFÂNCIA E INCLUSÃO
Michell Pedruzzi Mendes Araújo; Dayane Bollis Rabello; Dirlan de Oliveira Machado Bravo; Livia Vares da Silveira
A OPERACIONALIZAÇÃO DA ESCOLA INCLUSIVA SOB O OLHAR DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICANeusa Aparecida Mendes Bonato; Luci Pastor Manzoli; Nilza Renata de Medeiros; Daiane Natalia Schiavon; Aline Crociari Mauricio
RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA: APRENDIZAGEM DO NÚMERO NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVARaquel Soares de Santana; Cristiano Alberto Muniz
EDUCAÇÃO INFANTIL E INCLUSÃO: OS DESAFIOS DE PROFESSORAS QUE ATUAM EM CRECHES E PRÉ-ESCOLAS REGULARES DO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS-MARoseliny de Morais Martins Batista; Marilete Geralda da Silva
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 42 –
ESTRATÉGIAS CRIATIVAS UTILIZADAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS INCLUSIVOSFrancileide Batista de Almeida Vieira
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ACOMPANHAMENTO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIASRuth de Melo Lins Matos
serviços de apoio à escolarização inclusiva
Coordenadores: Mara Silva Pasian e Myrian Bonadiu Pelosi Sala 38– AT2 O FUNCIONAMENTO PEDAGÓGICO NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: REVISÃO
DE TRABALHOS EM EVENTOS CIENTÍFICOSMara Silvia Pasian; Enicéia Gonçalves Mendes; Fabiana Cia; Roberta Karoline Gonçalves Rodrigues; Lívia Helena de Freitas
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PRÉ-ESCOLAR: DESCRIÇÃO DE UM MUNICÍPIORoberta Karoline Gonçalves Rodrigues; Fabiana Cia
FUNCIONAMENTO DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: A EXPERIÊNCIA DE UM MUNICÍPIO PAULISTAJosiane Beltrame Milanesi; Enicéia Gonçalves Mendes
O PAPEL FISIOTERAPEUTA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICARosane Santos Gueudeville
O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: QUAL A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO SUJEITO SURDO?Ilda Maria Santos Tavares; Tereza Simone Santos de Carvalho
A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS E JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: DESAFIOS E CONTRADIÇÕES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)Maisa Souza Elias; Maria de Fátima Carvalho
serviços de apoio à escolarização inclusiva
Coordenadores: Giseli Barbieri do A. Lauand Sala 37– AT2 RETRATANDO POLÍTICAS E PRÁTICAS DAS CLASSES HOSPITALARES DE MATO GROSSO DO SUL
Jucélia Linhares Granemann PROJETO PONTES E TRAVESSIAS: FORMAÇÃO DE INTERPRETES E PROFESSORES
ESPECIALIZADOS PARA AS FUNÇÕES DE GUIA-INTÉRPRETE EDUCACIONAL E INSTRUTORES MEDIADORESShirley Rodrigues Maia; Marcia Maurilio Souza; Vula Maria Ikonomidis; Dalva Rosa Watanabe; Claudia So#a Indalecio Pereira
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EXERCÍCIO: O OLHAR SOBRE OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEMPaula Mieco Koizumi Masuyama; Renata Portela Rinaldi
A LEITURA COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA INCLUSIVA EM AMBIENTE HOSPITALARRosângela Abreu do Prado Wolf; Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby; Giselli Cristiane da Silva
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 43 –
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
ESCOLA SITUADA EM BAIRROS DE BAIXA RENDA: FLUXO DE ALUNOS PARA A SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS - PRIMEIRAS APROXIMAÇÕESSuzana Sirlene da Silva; Leandro Osni Zaniolo; Melina !aís da Silva
A SALA DE RECURSOS COMO SUPORTE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO: DAS PROPOSTAS LEGAIS À PRÁTICA COTIDIANAAnnie Redig; Annie Gomes Redig
Procedimentos de ensino: acomodações/adaptações curriculares e avaliação
Coordenadores: Daniela Ribeiro e Adriana Laplane Sala 32 – AT2 DESMISTIFICANDO A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR: CONHECIMENTOS
PARA FUNDAMENTAR A PRÁTICACasturina Martins Ayala; Grazielly Vilhalva Silva do Nascimento
A INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA PARA ALUNOS JOVENS E ADULTOS SURDOSCristianne Bara Mattei Pacheco de Carvalho; Monica Maria Stein Ferreira Rego Erzinger; Neide Mitiyo Shimazaki Tsukamoto; Rejane de Oliveira Santos
A REAÇÃO DAS FAMÍLIAS DIANTE DO DIAGNÓSTICO DA SURDEZ: OLHARES SOBRE AS CONCEPÇÕES E SOBRE OS SUJEITOSFabiane Dias Romano; Claudia Regina Vieira
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS INDÍGENAS SURDOSLúcia Gouvêa Buratto; Maria da Piedade Resende da Costa; Márcia Mendes Luciano
RETRATO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM MACEIÓ/ALDavid dos Santos Calheiros; Neiza de Lourdes Frederico Fumes
AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS DE INCLUSÃO APARTIR DOS ANOS NOVENTA: UM OLHAR (AUTO)BIOGRÁFICOMárcia Moreira da Silva
Procedimentos de ensino: acomodações/adaptações curriculares e avaliação
Coordenadores: Ana Maria Silveira e Márcia Denise Plestch Sala 31 – AT2 AVALIAÇÃO CURRICULAR DE MATEMÁTICA: DADOS SOBRE A APRENDIZAGEM NA ÁREA DA
DEFICIÊNCIA INTELECTUALAnna Augusta Sampaio de Oliveira
INTELIGÊNCIA E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE A PSICOMETRIA DE BINET E SIMON E A DEFECTOLOGIA DE VYGOTSKISonia Mari Shima Barroco; Fernanda Santos de Castro
COMPETÊNCIA EM LEITURA: DADOS DE JOVENS COM SÍNDROME DE DOWNGilsenira de Alcino Rangel
AS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA A EDUCAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAIvanir Gomes da Silva; Eliane Brunetto Pertile; Elisabeth Rossetto
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 44 –
ATENATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO POR MEIO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADAGiselda Benedita Jordão de Carvalho; Lênia Marcia Gonçalves
A PROBLEMATIZAÇÃO DAS TAREFAS DE CASA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO DE CASOBeatriz Aparecida Spagnol
Procedimentos de ensino: acomodações/adaptações curriculares e avaliação
Coordenadores: Miryan Cristina Buzetti e Vera Lucia Messias F. Capellini Sala 30 – AT2 TROCAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS ENTRE PROFESSORES BRASILEIROS E ITALIANOS: UMA
EXPERIÊNCIA ATRAVÉS DA PLATAFORMA MOODLEMonica Isabela de Cerqueira Barreto
LEVANTAMENTO DE ALUNOS COM INDICATIVOS DE ALTAS HABILIDADES E AS CONCEPÇÕES DE SEUS PROFESSORES SOBRE O TEMAVera Lucia Messias Fialho Capellini
POLITICA PÚBLICA E DIREITOS HUMANOS: ITINERÁRIOS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE MANAUSLuzia Mara dos Santos; Maria Almerinda de Souza Matos
A CONTRIBUIÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: ESTUDO DE CASO SOBRE A EXPERIÊNCIA DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CAPITAL DO PAÍSPatrícia Augusta Ferreira Vilas Boas
ESTRATÉGIAS DE ADEQUAÇÕES CURRICULARES UTILIZADAS EM AMBIENTE DE CLASSE HOSPITALARRenata Marques Issa; Edicléa Mascarenhas Fernandes; Síria Dias Ismael Rosa; Viviane Souza de Oliveira; Maria Inês Andrade Cruz
O PEDAGOGO NO HOSPITAL DO MUNICÍPIO DE JAGUARÃO/RSBento Selau; Priscila de Fátima Pereira Franco; Valesca da Silva Dutra
Políticas educacionais para pessoas em situação de deficiência
Coordenadores: Camila Politi Penariol e Allan Rocha Damasceno Sala 26 – AT2 A ANÁLISE DO DISCURSO DA META IV DO PROJETO DE LEI ORDINÁRIA 9035/2010: O QUE
REVELAM E OCULTAM AS ESTRATÉGIAS PROPOSTAS PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISHelio Ferreira Orrico; Edicléa Mascarenhas Fernandes
POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A VISÃO DE INCLUSÃO ESCOLAR EXPRESSA EM DOCUMENTOS ESCOLARESPamalomid Zwetsch
“COMO LOBO NA PELE DE CORDEIRO”: UM ESTUDO SOBRE OS DISCURSOS DAS DIFERENÇAS EM NARRATIVAS INFANTISFernanda Cristina de Souza
PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM ANEMIA FACILFORME: RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA REGULAR E A CLASSE HOSPITALARDenise Silva de Souza
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 45 –
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
SOCIEDADE DA DIVERSIDADE, AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO E A DEMANDA POR SUJETIVIDADES INCLUSIVASMarcia Imaculada de Souza
DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA: UMA ANÁLISE SOBRE OS PROJETOS PEDAGÓGIOS DE ESCOLAS PÚBLICAS DE ITAGUAÍ/RJAllan Rocha Damasceno; Patricía Ferreira de Andrade; Andressa Silva Pereira
Políticas educacionais para pessoas em situação de deficiência
Coordenadores: Nesdete Mesquita Corrêa Sala 27 – AT2 POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE INCLUSÃO SOB ASPECTOS DA GESTÃO
Bruno Brandão Augusto; Hebe Brito de Oliveira EDUCAÇÃO INCLUSIVA:CONDIÇÕES PARA O (RE) PENSAR DE SEUS LIMITES E POSSIBILIDADES
Ana Márcia de Oliveira INDICADORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E DA POLÍTICA DE
DISTRIBUIÇÃO DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NA REGIÃO CENTRO-OESTE: O CASO DE MATO GROSSO DO SULNesdete Mesquita Corrêa; Andressa Santos Rebelo
INDICADORES EDUCACIONAIS DE MATRÍCULAS EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO BRASIL (2009-2010)Andressa Santos Rebelo
POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO BÁSICA: NOVAS DEMANDAS AO PROFESSORADORosimeire Maria Orlando Zeppone; Alda Junqueira Marin
POLÍTICAS DE INCLUSÃO: EXAME EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BELÉMAdriane Giugni da Silva
Leitura e escrita e a aprendizagem de alunos com necessidades especiais
Coordenadores: Mirela de Oliveira Figueiredo Sala 29 – AT2 ANÁLISE DE PROCEDIMENTOS DE ENSINO DE LEITURA PARA APRENDIZES COM E SEM
DEFICIÊNCIA INTELECTUALJacqueline Pimentel Tenório; Priscila Benitez; Camila Domeniconi; Deisy das Graças de Souza
PRÁTICAS DE LEITURA E COMPREENSÃO PARA O DESEMPENHO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR: UM ESTUDO DE CASO EM SAÚDE-EDUCAÇÃOLucineide Machado Pinheiro
A ELABORAÇÃO E A AVALIAÇÃO DE UM PROJETO DE CONSULTORIA COLABORATIVA PARA A INTERVENÇÃO EM LEITURA E ESCRITASandra Lúcia Silva Araújo; Maria Amelia Almeida; Rodrigo Perego Zavatti
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITACarla Maria de Schipper; Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby
ESCOLARIZAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: FACILITADORES E DIFICULTADORESDaniele Sentevil da Silva; Aline Rodrigues Ferreira Pacco; Érika Rímoli Mota da Silva
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 46 –
Pesquisa e produção do conhecimento científico em educação especial
Coordenadores: Nadja Carolina de S. Pinheiro Caetano Laboratório de Educação Especial 2 PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (PEJA): ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
PARA ALUNOS EXCLUÍDOS DO CONVÍVIO SOCIALIzabelle Rodrigues Santos; Eliana Marques Zanata
MODELOS DE MATERIAIS DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BOTÂNICA NO ENSINO MÉDIO A DEFICIENTES VISUAISKarina Omuro Lupetti; Antonio Rogerio Bernardo; André Farias de Moura
AMPLIAÇÃO DE DIAGNÓSTICO DO ACESSO AOS BENS CULTURAIS, PROPORCIONADO PELA FAMÍLIA E ESCOLA AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA, TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO E ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃOTárcila Santos de Souza Mascarenhas; Maria Aparecida Mello
CONTRIBUTOS DO PENSAMENTO FREIREANO AO MOVIMENTO DE AUTOADVOCACIA E EMPODERAMENTO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIATaísa Caldas Dantas; Adenize Queiroz de Farias; Josefa Ferreira de Lacerda
GESTÃO ESCOLAR FRENTE OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVAKatianea Barbosa de Oliveira; Suelen Deyse Farias de Souza; Maria Clemência Maia Vital
A PRESENÇA DE PRESSUPOSTOS DA INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA OBRA DE PAULO FREIRE: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICAMaria Lucia Terra; Elisa Tomoe Moriya Schlünzen
MEDIANDO A ELABORAÇÃO DE CONCEITOS GEOGRÁFICOS EM ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUALRuth Emilia Nogueira; Adriano Henrique Nuernberg; Gabriela Alexandre Custódio; Aina Nascimento do Vale
alunos com necessidades especiais no ensino superior
Coordenadores: Cristina Broglia de Feitosa de Lacerda Sala 182 – AT8 FATORES DA RELAÇÃO HUMANA NA PRÁTICA EDUCATIVA COM UMA ALUNA COM A
SÍNDROME DE DOWN NO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSASônia Helena Costa Galvão de Lima; Edileine Vieira Machado
ACESSO, INGRESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES SURDOS EM INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: DESAFIOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL INCLUSIVA E BILÍNGUEDiléia Aparecida Martins; Cristina Broglia de Feitosa de Lacerda
A CONSTITUIÇÃO DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS NO ENSINO SUPERIOR NA PERSPECTIVA DOS SURDOS: O CUIDADO DE SI E DO OUTROJanete de Melo Nantes; Marilda Moraes Garci
UNIVERSITÁRIOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: PROTAGONISTAS DA INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIORSabrina Ferreira de Oliveira
O UNIVERSITÁRIO COM NECESSIDADES ESPECIAIS: CONQUISTAS, DIFICULDADES E DESAFIOSCamila Rocha Viana; Nathália Rocha; Sílvia Ester Orrú
PRÁTICA DOCENTE UNIVERSITÁRIA E INCLUSÃO DO ALUNO SURDO: ESTUDO DAS CONDIÇÕES PEDAGÓGICAS EM UMA IES PÚBLICAAline Keryn Pin; Carmen Célia Barradas Correia Bastos
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 47 –
comunicações orais15 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
Deficiência intelectual, Deficiência visual, eaD na educação especial, Formação de professores em educação especial e Transtornos globais do desenvolvimento
Coordenadores: Mirela de Oliveira Figueiredo Sala 28 – AT2 ESTRATÉGIAS NA UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS PARA ALUNOS COM
DEFICIÊNCIA INTELECTUALKetilin Mayra Pedro; Miguel Cláudio Moriel Chacon
FORMAÇÃO EM MOVIMENTO DOS CURSOS DE PEDAGOGIA NO ÂMBITO DA DEFICIÊNCIAMiguel Cláudio Moriel Chacon; Lucia Pereira Leite; Ketilin Mayra Pedro
EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: FERRAMENTA DE ACESSIBILIDADE PARA A INCLUSÃO DE EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA VISUALMirze de Sousa Melo Freitas; Sílvia Ester Orrú
A APROPRIAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA PELO ALUNO CEGO MATRICULADO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASOSanandreia Torezani Perinni
TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO, PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO E ESTRATÉGIAS DA FAMÍLIACarlo Schmidt; Rosanita Moschini; Joíse de Brum Bertazzo
comunicações orais16 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 50 –
Práticas de inclusão escolar
Coordenadores: Danúsia Cardoso Lago e Leila Regina D’ O. P. Nunes Sala 7 – AT1 TIA, PROFESSORA OU ACOMPANHANTE DISCUSSÕES SOBRE AS INTERVENÇÕES
TERAPÊUTICAS NO ESPAÇO ESCOLAR EM CRIANÇAS COM AUTISMOAída Teresa dos Santos Brito
A COMPLEXIDADE NA CLASSE HOSPITALAR: UMA SALA MULTISSERIADA COM DIVERSAS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISAmaralina Miranda de Souza; Maria das Neves Silva
O ALUNO DE PEDAGOGIA COMO MEDIADOR ESCOLAR: DESAFIOS ENFRENTADOSCeleste Azulay Kelman; !ays Marcely França do Nascimento
A ESCOLA DE APLICAÇÃO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA USP E A EDUCAÇÃO ESPECIAL ! RUMO A INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISClaudia Regina Vieira
A ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: IMPLICAÇÕES PARA A GESTÃO ESCOLAREdson Pantaleão Alves
ENSINO COLABORATIVO: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUALDanúsia Cardoso Lago; Maria Amelia Almeida
NO ENCALÇO DE GABRIELA:UMA HISTÓRIA DE INCLUSÃO ESCOLARMarcelo Luiz Bezerra da Silva
Formação de professores em educação especial
Coordenadores: Carla Rios Vilaronga e Shirley Rodrigues Maia Sala 183 – AT8 CINEMA E FORMAÇÃO DOCENTE: TENCIONAMENTOS E POSSIBILIDADES A PARTIR DOS
ESTUDOS CULTURAISAlana Claudia Mohr; Maria Inês Naujorks; Marcele Martinez Caceres Jacinto
A FORMAÇÃO CONTINUADA DA EQUIPE CENTRAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DA SECRETARIA MUNICIPAL DE VITÓRIA: REFLEXÕES PARA A CONSTITUIÇÃO DA POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESPECIALAlexandro Braga Vieira
A FORMAÇAO INICIAL DE PROFESSORES E A PERSPECTIVA DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: O ENTENDIMENTO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIALAndressa M. Caetano; Fernanda N. Gomes da Silva; Camila R. Ramos da Costa
AS RESPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE LICENCIANDOS SOBRE A DEFICIÊNCIA EM TEMPOS DE INCLUSÃO ESCOLARAndressa Mafezoni Caetano; Camila Reina Ramos da Costa; Fernanda Novaes Gomes da Silva
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NA REDE DE ENSINO MUNICIPAL DE SÃO LUÍS ! MAAngélica Moura Siqueira Cunha; Regiana Sousa Silva; Rita Maria Gonçalves de Oliveira; Mariza Borges Wall Barbosa de Carvalho
O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MACEIÓ/AL: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONALFrancy Kelle Rodrigues Silva; David dos Santos Calheiros; Neiza de Lourdes Frederico Fumes
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 51 –
comunicações orais16 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
acessibilidade Tecnologias assistivas
Coordenadores: Gerusa Ferreira Lourenço e Fatima Ali A. A. Cader-Nascimento Laboratório de Educação Especial 3 A ACESSIBILIDADE E AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO FATOR DE IN/EXCLUSÃO DAS
PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHOAna Cristina Cypriano Pereira; Liliana Maria Passerino
A CONFIGURAÇÃO DA ACESSIBILIDADE TELEVISA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA POR MEIO DE LEGENDAS E JANELA DE LIBRAS NO MUNICÍPIO DE DOURADOS ! MSGrazielly Vilhalva Silva do Nascimento; Reinaldo dos Santos
ANÁLISE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA SURDOS POR MEIO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICAKátia Tavares Meserlian; Célia Regina Vitaliano; !iago Henrique Tavares Meserlian; Rodolfo Miranda de Barros; Vanessa Tavares de Oliveira Barros
SOFTWARES DE ACESSIBILIDADE DOSVOX E VIRTUAL VISION: UM PROGRAMA DE ENSINO AO ALUNO COM CEGUEIRAPaulo Cesar Turci; Maria Piedade Resende da Costa
SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: UM ESTUDO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ESCOLAS DE BRASÍLIABianca Regina de Lima Salomão; Amaralina Miranda de Souza
APLICAÇÃO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA SURDOS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UM PAPEL PARA O LICENCIADO EM COMPUTAÇÃO?Soraia Silva Prietch; Lucia Vilela Leite Filgueiras
múltiplas deficiências e surdocegueira
Coordenadores: Dulcéia Tartucci e Silvana Maria da S. Moura Laboratório de Interação Social (LIS) A VIVÊNCIA DA ACESSIBILIDADE COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL DE SENSIBILIZAÇÃO
Angelina Dias Leão Costa; Emanoella Sarmento; Angela Braz; Francisca Amanda Queiroga; Rodrigo Alcântara de Souza
ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL PARA ALUNO SURDO COM CARACTERÍSTICAS DO ESPECTRO AUTISTACarolina Terribile Teixeira; Marluce Dorneles Neves; Eliane de Oliveira Rodrigues
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: ESTRATÉGIA PARA DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE COMUNICAÇÃO/LINGUAGEM PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA SENSORIALMarcia Maurilio Souza; Shirley Rodrigues Maia; Vula Maria Ikonomidis; Sandra Regina Stanziani Higino Mesquita
SURDOCEGUEIRA: PROCESSO SISTEMATIZADO DE INTERVENÇÃO E AVALIAÇÃOElaine Samora Carvalho e França Antunes; Mariane Della Coletta Savioli Garzotti de Araujo; Márcia Aparecida Húngaro Duarte Faria; Márcia Regina Serante Malagoli; Cicera Malheiro de Lima
MATERIAL DIDÁTICO ACESSÍVEL: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO DE ALUNA SURDOCEGA NO ENSINO FUNDAMENTALShirley Alves Godoy
comunicações orais16 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 52 –
Deficiência intelectual
Coordenadores: Sônia Maria Rodrigues Simioni e Maria Candida S. Del Masso Laboratório de Educação Especial 2 A VIDA ADULTA DO DEFICIENTE INTELECTUAL: CONCEPÇÕES INFANTIS SOBRE TRABALHO E
AFETIVIDADECamila Mugnai Vieira; Fátima Elisabeth Denari
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DA VIDA DIÁRIA: UM ESTUDO NA ÁREA DA DEFICIÊNCIA INTELECTUALGraciela Fagundes Rodrigues; Deise Schroeter
VERSÕES E INSERÇÕES SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL ! UM ESTUDO EM MATO GROSSO DO SULMirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULARMilene Machado Ribeiro; Edelir Salomão Garcia
JOVENS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL: VIVÊNCIAS COTIDIANAS REALIZADAS COM OS CUIDADORES APOIADAS NA REDE FAMILIAR E EQUIPE INTERDISCIPLINARMaria Madalena Moraes Sant’anna; Carolina Cangemi Gregorutti; Ylen Rafaela Gomes Militão
AS FRONTEIRAS DA INCLUSÃO DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR: DESVIOS E AVANÇOSNathalia Araujo de Sá; Allan Rocha Damasceno
Leitura e escrita e a aprendizagem de alunos com necessidades especiais
Coordenadores: Camila Politi Penariol e Windyz B. Ferreira Laboratório de Educação Especial 1 MEDIAÇÃO COM LUDICIDADE NO ENSINO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES
EDUCACIONAIS ESPECIAISCamyla Antonioli; Sabrina da Silva Menezes; Patrícia Farias Fantinel Trevisan
AVALIAÇÃO DO VOCABULÁRIO RECEPTIVO E HABILIDADES DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM SÍNDROME DE WILLIAMSMiriam Segin; Natália Martins Dias; Denise Antonia Zanluqui; Luiz Renato Rodrigues Carreiro; Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira
HABILIDADE INTELECTUAL, FLEXIBILIDADE COGNITIVA E COMPETÊNCIAS ESCOLARES EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM SÍNDROME DE WILLIAMS: UM ESTUDO DE 4 CASOSMiriam Segin; Adriana Cristina De Morais; Denise Antonia Zanluqui; Luiz Renato Rodrigues Carreiro; Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira
ANÁLISE DE UMA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURACamila Politi Penariol; Mirela de Oliveira Figueiredo; Sheila Maria Mazer
CARACTERIZAÇÃO DO DESEMPENHO MOTOR EM ESCOLARES COM DISLEXIA, DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEMCristina Camargo de Oliveira; Simone Aparecida Capellini
REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DAS DISSERTAÇÕES E TESES SOBRE LEITURA, ESCRITA E ALFABETIZAÇÃO DOS ÚLTIMOS 10 ANOSBruna Cristina Comin; Maria Piedade Resende da Costa
VOCABULÁRIO E LEITURA: CARACTERIZAÇÃO DO DESEMPENHO DE ALUNOS COM E SEM HISTÓRICO DE PREMATURIDADEDébora Corrêa de Lima; Claudia Maria Simões Martinez; Deisy das Graças de Souza; Leticia Doricci
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 53 –
comunicações orais16 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
comunicação alternativa e ampliado
Coordenadores: Candice Lima Morechi e Ana Claúdia Bortolotti Maia Auditório 2 – Pós-Graduação em Educação Especial CAPACITAÇÃO DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA CONFECÇÃO
DE RECURSOS DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVACandice Lima Moreschi; Mariana Gurian Manzini; Maria Amelia Almeida
IMPLEMENTAÇÃO DA COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAISFabiana Sayuri Sameshima; Felipe Raphael Paiva da Silva
SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICAPriscila Andrade; Fabiana Sayuri Sameshima; Nayara Aparecida de Almeida Zamberso
ORIENTAÇÃO FAMILIAR NO CONTEXTO DA COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICANatálie Iani Goldoni; Débora Deliberato
CROMOENTREVISTA: INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS UTILIZADO COM UMA ADOLESCENTE COM PARALISIA CEREBRALMaria da Conceição Bezerra Varella
A UTILIZAÇÃO DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AMPLIADA POR ALUNOS COM AUTISMO NAS SALAS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADOClaudia Miharu Togashi; Cátia Crivelenti de Figueiredo Walter; Christiane Botelho de Lima
serviços de apoio à escolarização inclusiva
Coordenadores: Caroline Penteado Assis e Elcie A. F. S. Masini Laboratório de Educação Especial 5 FORMAÇÃO EM CONSULTORIA COLABORATIVA NA ESCOLA PARA TERAPEUTAS
OCUPACIONAISCaroline Penteado de Assis; Claudia Maria Simões Martinez; Enicéia Goncalves Mendes
SALA DE RECURSOS E SALA DE AULA COMUM: ESPAÇOS DE COMPARTILHAMENTOKátia Rosa Azevedo; Kátia Aparecida Marangon Barbosa; Leiva Marcia Rodrigues de Almeida; Maria das Neves Silva; Teresa Cristina Siqueira Cerqueira
O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA SALA DE RECURSOS: POSSIBILIDADES A INCLUSÃO ESCOLARVanderlei Balbino da Costa; Fátima Elisabeth Denari
O ESTUDANTE COM DI E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL" O ESTUDO DE UM CASOGildaite Moura de Queiroz
PROGRAMA DE ATENDIMENTO EM ITINERÃNCIA DO SETOR DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA ÀS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PERUÍBEPaula Cristina Ribeiro de Alvarenga; Rosana Mennella
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E SURDEZ: UM ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM SALA DE RECURSOSDaiane Natalia Schiavon; Luci Pastor Manzoli; Neusa Aparecida Mendes Bonato; Adriana do Carmo Bellotti; Nilza Renata de Medeiros
comunicações orais16 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
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alunos com necessidades especiais no ensino superior
Coordenadores: Elaine Maria B. R. Guerreiro e Laura Ceretta Moreira Sala 181 – AT8 A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA LIBRAS NA UNIVERSIDADE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE
PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO DE SURDOSCristina Costa de Moraes; Rita de Cássia Pereira Lima
ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: #RE$TRATANDO INCLUSÃO E PRECONCEITOS NA UNIVERSIDADEJaciete Barbosa dos Santos; Luciene Maria da Silva
PROPOSIÇÃO METODOLÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM PROGRAMA DE APOIO DE ATENDIMENTO AOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAISJe"erson Olivatto da Silva
ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASOElaine Maria Bessa Rebello Guerreiro
ANÁLISE DO INGRESSO E PERMANÊNCIA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIORSuelen Priscila Macedo Farias; Simone Monteiro Ribeiro
ANÁLISE DO PERCURSO ESCOLAR DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIORSuelen Priscila Macedo Farias; Simone Monteiro Ribeiro
Práticas de inclusão escolar
Coordenadores: Eliane Mahl e Mônica Pereira dos Santos Sala 44 – AT2 A CONFIGURAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR:
IMPLICAÇÕE DA PRODUÇÃO SUBJETIVA DOS PROFESORESGeandra Cláudia Silva Santos; Albertinamitjans Martínez
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A VALORIZAÇÃO DA TRADIÇÃO PRAGMÁTICA: A EDUCAÇÃO ORIENTADA PARA OS RESULTADOS IMEDIATOSKatiuscia Aparecida Moreira de Oliveira Mendes
A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA FRENTE A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAEliane Mahl
INCLUSÃO ESCOLAR: A COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AMPLIADA COMO CAMINHO POSSÍVELRosana Carla do N. Givigi; Edênia Cunha Menezes; Iara Maria Ferreira Santos
PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES QUANTO AOS DESAFIOS PARA A EFETIVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA JUNTO AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICAMariana Dutra Zafani; Carolina Cangemi Gregorutti; Sadao Omote
EM DIREÇÃO A UMA DIDÁTICA INOVADORA E INCLUSIVA: ESTUDO DE CASO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PROJETO EDUCAR NA DIVERSIDADEOlisangele Cristine Duarte Bonifácio Dantas; Windyz Brazão Ferreira
Políticas educacionais para pessoas em situação de deficiência
Coordenadores: Juliana Vechetti Mantovani e Mônica Magalhães Kassar Sala 184 – AT8 A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UM ESTUDO SOBRE AS
AÇÕES DESENVOLVIDAS NO MUNICÍPIO DE NATAL/RNKatiene Symone de Brito Pessoa da Silva; Erika Soares de Oliveira
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 55 –
comunicações orais16 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
A FORMAÇÃO DA POLÍTICA DE ACESSO E ACESSIBILIDADE PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA UFPBJackeline Susann Souza da Silva; Josefa Ferreira de Lacerda; Luzia Domiciano da Silva
DIAGNÓSTICO DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MACEIÓ/ALAGOASNeiza de Lourdes Frederico Fumes; Claudeson Vilela de Oliveira
AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA: A PROPOSTA DESENVOLVIDA NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIAYvonete Bazbuz da Silva Santos
PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DESENCADEADOS NOS MUNICÍPIOS CAPIXABAS A PARTIR DO CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES PÚBLICOS EM EDUCAÇÃO ESPECIALMariangela Lima de Almeida; Alexandro Braga Vieira; Rayner Raulino e Silva
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: UM DIÁLOGO A SER CONSTRUÍDOJuliana Vechetti Mantovani; Fabiana Cia
Formação de professores em educação especial
Coordenadores: Sheila Maria Mazer e Lucia M. S. Tinós Sala 185 – AT8 A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO: UM
ESTUDO EM PERIÓDICOS1Ludmila Lima Peterle; Monique Adna Galdino de Santana; José Francisco Chicon; Maria das Graças Carvalho Silva de Sá
ATITUDES SOCIAIS EM RELAÇÃO À INCLUSÃO E CONCEPÇÕES SOBRE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: O PONTO DE VISTA DE ALUNOS DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃOMaewa Martina Gomes da Silva e Souza; Sadao Omote
ATITUDES SOCIAIS EM RELAÇÃO A INCLUSÃO E CONCEPÇÃO DE DEFICIÊNCIA DE ESTUDANTES DE PSICOPEDAGOGIAMaewa Martina Gomes da Silva e Souza; Angel Saucedo Silvero; Cristiano Machado Galhardi
O ATENDIMENTO EM SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: ANÁLISE NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE BRASILEIRASMarcia Torres Neri Soares
DA FORMAÇÃO INICIAL À CONTINUADA: NECESSIDADES E DESAFIOS AO PROFESSOR DA CLASSE HOSPITALARSheila Maria Mazer; Fátima Elisabeth Denari
DISCUTINDO A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA A CLASSE HOSPITALAR: UM ESTUDO TEÓRICOSheila Maria Mazer; Lúcia Maria Santos Tinós
COMEÇAR DE NOVO: AS TENSÕES DOS ANOS 1980 NA VELHA EDUCAÇÃO PÚBLICA DA CIDADE MARAVILHOSALeila de Macedo Varela Blanco
Pesquisa e produção do conhecimento científico em educação especial
Coordenadores: Regiane da Silva Barbosa e Valdelúcia Alves da Costa Sala 186 – AT8 UM ENSAIO TEÓRICO A RESPEITO DA SÍNDROME DE SAVANT
Bárbara Martins de Lima Delpretto EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM IMPLANTE COCLEAR: UMA ANÁLISE DA PESQUISA NACIONAL
Regiane da Silva Barbosa; Maria Piedade Resende da Costa
comunicações orais16 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 56 –
INCLUSÃO E ATENDIMENTO DE SUJEITOS COM SÍNDROME DE ASPERGER: UMA ANÁLISE DE CONTEXTORita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez; Juliana Hartleben da Costa; Franciele Maciel Casarin
A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A DEFICIÊNCIA NOS PRESSUPOSTOS DE VIGOTSKI: ANÁLISE DA RESOLUÇÃO DO COMITÊ CENTRAL DO PARTIDO COMUNISTA DA RÚSSIA DE 04 DE JULHO DE 1936Otávio Augusto de Moraes; Tiago Ribeiro dos Anjos; Daniele Lozano; Fernanda Vilhena Mafra Bazon
PROFISSIONALIZAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICÊNCIA: PREPARAÇÃO E INSERÇÃO LABORALAllyne Cristina dos Santos; Maria Piedade Resende da Costa
INCLUSÃO E ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN: CONSIDERAÇÕES SOBRE AS PESQUISAS EM DISSERTAÇÕES E TESES NO PERÍODO DE 1994 A 2011Chaiane Candido dos Santos; Márcia Duarte
Transtornos globais do desenvolvimento
Coordenadores: Rosangela Martins Araújo e Antonio Osório Sala 43 – AT2 O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO #AEE$ E O ALUNO COM AUTISMO: A VOZ
DOS PROFESSORES DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAISMarily Oliveira Barbosa; Neiza de Lourdes Frederico Fumes
SÍNDROME DE ASPERGER, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO HUMANO: O PAPEL DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E DA #FALTA DE$ ESCOLARIDADE NESTA RELAÇÃOCamila Azevedo de Araujo; Maria de Fátima Carvalho
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES MOTORAS DIRIGIDO A CRIANÇAS PRÉ"ESCOLARES COM AUTISMOChrystiane Vasconcelos Andrade Toscano; Darllanea Nascimento dos Santos; Lucas Emannuell Alvim de Melo Jacinto; Rafael Rogério dos Santos; Welder Dayvid da Silva Moraes
DIFICULDADES DOS ALUNOS COM AUTISMO NA ESCOLA E ESTRATÉGIAS DE COPING DAS EDUCADORASLivia de Oliveira Ferreira; Cristiane Kubaski; Carlo Schmidt
EXPERIÊNCIA AUTÍSTICA, INCLUSÃO & PEDAGOGIA SOCIAL: UM ENSAIO TEÓRICO %DISCURSIVO EXISTENCIAL& IN RONALD LAINGHiran Pinel; Marcio Colodete Sobroza; Jaqueline Bragio
A CRIANÇA AUTISTA E O ATENDIMENTO ESPECIALIZADONilda de Oliveira Bentes
Formação de professores em educação especial
Coordenadores: Lucelia Cardoso C. Rabello e Eliana Zanata Sala 187 – AT8 A FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM AMBIENTE VIRTUAL DE
APRENDIZAGEMNeide Mitiyo Shimazaki Tsukamoto; Patrícia Lupion Torres
A ESCOLA BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DO ESTADO DO PARANÁ: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORESNeide Mitiyo Shimazaki Tsukamoto; Marta Rejane Proença Filietaz; Walquíria Onete Gomes
O ENSINO COLABORATIVO COMO PROPOSTA ALTERNATIVA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO ESCOLARLucelia Cardoso Cavalcante Rabelo; Enicéia Gonçalves Mendes
O QUE DIZEM AS PESQUISAS NA ÁREA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVASabrina Pereira Soares Basso; Eliana Marques Zanata
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 57 –
comunicações orais16 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E A FORMAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO A PARTIR DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE PORTO VELHO/RODulcilene Saraiva Reis; Carmen Tereza Velanga
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: “NO MEIO DO CAMINHO TEM UMA MONTANHA”Maria Elena Neves da Silva; Andressa da Silva Balestrery
surdez / Deficiência auditiva
Coordenadores: Neiva de Aquino Alves e Marilda Bruno Sala 42 – AT2 FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE DE PROFESSORES SURDOS PARA O ENSINO DE LIBRAS
COMO LÍNGUA MATERNANeiva de Aquino Albres
IMAGENS DE UM MOVIMENTO POLÍTICO EDUCACIONAL: ANÁLISE DA HISTÓRIA CONTADA PELOS SURDOSNeiva de Aquino Albres; Vania de Aquino Albres Santiago
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA O ALUNO COM SURDEZ: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DOS DADOS DO CENSO ESCOLARTaísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves; Raquel Elizabeth Saes Quiles; Juliana Mantovani
A EDUCAÇÃO DOS SURDOS, A FORMAÇÃO DOS INTÉRPRETES DE LIBRAS E SUA INSERÇÃO NO MUNICÍPIO DE BAYEUX/PBMichelle Kely Batista Silva; Niedja Carla da Silva; Mônica Luis da Silva
INFÂNCIA INDÍGENA GUARANI"KAIOWÁ E A SURDEZ: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO E INCLUSÃO NA FAMÍLIA E ESCOLAJuliana Maria da Silva Lima; Marilda Moraes Garcia Bruno
O TRABALHO DO PROFESSOR PESQUISADOR NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOSRita de Nazareth Souza-Bentes; Simone de Nazaré Viana Lima
sexualidade e afetividade de pessoas com necessidades especiais
Coordenadores: Nadja Carolina de S. Pinheiro Caetano e Sonia Lopes Victor Sala 41 – AT2 SOBRE A NATUREZA DOS SERVIÇOS PRESTADOS PELAS INSTITUIÇÕES ESPECIALIZADAS EM
EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DO ESPIRITO SANTORosilene Gonçalves da Silva; Rosilene Gonçalves da Silva; Reginaldo Celio Sobrinho
ASPECTOS DA INFÂNCIA DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA: A AFETIVIDADE EM FOCOPatricia Moreira Muniz Rosa; Sonia Lopes Victor
A SEXUALIDADE SOB A ÓTICA DE JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: CONCEPÇÕES E VIVÊNCIASMarili André Coelho; Camila Mugnai Vieira
alunos com necessidades especiais no ensino superior
Coordenadores: Sabrina Fernandes de Castro e Eduardo José Manzini Sala 182 – AT8 ACESSIBILIDADE NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO NA UFRB
Susana Couto Pimentel; Aline Pereira da Silva Matos; Livia Menezes da Paz; Valterci Ribeiro; Laise Lima Santana
INSERÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NO ENSINO SUPERIOR: TRAJETÓRIA ESCOLARTamiris Aparecida Fachinetti; Bruna Rafaela de Batista; Maria Amelia Almeida; Sabrina Fernandes de Castro; Márcia Duarte
comunicações orais16 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 58 –
O INGRESSO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRASSabrina Fernandes de Castro; Maria Amelia Almeida
PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARA SOBRE A INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIORDenise dos Santos Amaral; Ana Paula Vargas de Oliveira; Fabiane Adela Tonetto Costas
AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE ACESSIBILIDADE FÍSICA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULOPriscila Moreira Corrêa; Eduardo José Manzini
ATITUDES SOCIAIS FAVORÁVEIS À INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR!elma Helena Costa Chahini
Pesquisa e produção do conhecimento científico em educação especial
Coordenadores: Gabriela Tannú-Valadão e Celi Rossi Sala 188 – AT8 PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA SOBRE PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
INDIVIDUALIZADOGabriela Tannús-Valadão; Fabiana Cia
USO E POSSIBILIDADES DA TÉCNICA DE GRUPO FOCAL EM PESQUISAS QUALITATIVAS COM FAMÍLIAS NA EDUCAÇÃO ESPECIALCamila Pavaneti Batista
CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: DESCRIÇÃO DA ELABORAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE MENSURAÇÃOCarla Cristina Marinho; Sadao Omote
METODOLOGIA PARA ELABORAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO ESPECIALMichele Oliveira da Silva; Eduardo José Manzini
NA LINHA DO TEMPO: HISTÓRIAS DO FAZER DOCENTE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E POLÍTICAS PÚBLICASHildete Pereira dos Anjos
POR OUTRAS INTENSIDADES DIAGNÓSTICAS: DEVIR"MUNDOS E DEFICIÊNCIASDaniele Noal Gai
DA VULNERABILIDADE SOCIAL À CONQUISTA DE DIREITOS: UMA HISTÓRIA FEMININA DE RUPTURA E SUPERAÇÃOAdenize Queiroz de Farias
Prevenção e intervenção: fatores de risco e proteção no desenvolvimento de pessoas com necessidades especiais
Coordenadores: Ana Carolina Camargo Galvão e Cecília Guarnieri Batista Sala 39 – AT2 INTERVENÇÃO POR MEIO DE ATIVIDADES CORPORAIS JUNTO A ALUNOS DE CLASSE
ESPECIAL: POSSIBILIDADES E REFLEXÕESSoraya Valenza Diniz; Augusto Parras Albuquerque; Edilson do Nascimento; Marcia Moitta; Maria Salve Granjeiro
A NEGLIGÊNCIA PARENTAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL, ESPECIALMENTE ÀS CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAISMara Silvia Pasian; Marina Rezende Bazon
AVALIAÇÃO DE CRIANÇAS ENCAMINHADAS PARA UM SERVIÇO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL COM QUEIXA DE FRACASSO ESCOLARDanila Secolim Coser; Ana Lucia Cortegoso
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 59 –
comunicações orais16 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
O IMPACTO DO MÉTODO MÃE CANGURU NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE PREMATUROS DE BAIXO PESO: REVISÃO DA LITERATURACristiane Paiva Alves; Mariana de Paiva Franco
RELAÇÕES ENTRE RESILIÊNCIA E AUTOCONCEITO EM CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISMarilia Pinto Ferreira Murata; Elisete Silva Pedrazzani
FORMAÇÃO DE CONCEITOS EM CRIANÇAS COM ALTERAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO: A MEDIAÇÃO DO ADULTO NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOSCamila Lima Nascimento; Cecília Guarnieri Batista
EFEITOS DE CONDIÇÕES DE MONITORAMENTO DE MÃES SOBRE DESEMPENHO EM SUPERVISÃO DE ESTUDOAna Carolina Camargo Christovam; Ana Lucia Cortegoso
Famílias de pessoas com necessidades especiais
Coordenadores: Aliyni Kalyane Câmara de Oliveira e Silvia Regina Ricco L. Sigolo Sala 38 – AT2 A PERSPECTIVA DE FAMILIARES SOBRE O PERFIL FUNCIONAL DE CRIANÇAS COM PARALISIA
CEREBRALAlyne Kalyane Câmara de Oliveira; !elma Simões Matsukura
O PERFIL E O NÍVEL DE ESTRESSE EMOCIONAL DO CUIDADOR DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRALCarolina Cangemi Gregorutti; Mariana Dutra Zafani; Sadao Omote
SER MÃE DE UM DISLÉXICO: EM BUSCA DE UM APRENDIZADOClarissa de Andrade Fernandes
O OLHAR DOS PAIS DE CRIANÇAS CADEIRANTES: O QUE É INCLUSÃO ESCOLAR?Andreza Aparecida Polia
REPERCUSSÕES DE UM PROGRAMA DE EQUOTERAPIA NA PERSPECTIVA DOS PAIS DOS PARTICIPANTESGardenia de Oliveira Barbosa; Rita Hammoud; Mey de Abreu Van Munster
RELATO DOS PROFESSORES SOBRE AS FAMÍLIAS DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: NECESSIDADES DE APOIO E COMPORTAMENTOS PARENTAIS FAVORECEDORES DO PROCESSO DE INCLUSÃOAna Elisa Millan; Danielli Silva Gualda; Laura Borges; Fabiana Cia
RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: IDENTIFICAÇÃO DA TROCA DE INFORMAÇÕES ENTRE PAIS E PROFESSORES DE PRÉ"ESCOLARES INCLUÍDOSLaura Borges; Danielli Silva Gualda; Fabiana Cia
Políticas educacionais para pessoas em situação de deficiência
Coordenadores: Raquel Elizabeth Saes Aquiles e Karen Ribeiro Sala 04 – AT1 ESCOLAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: UMA ANÁLISE DO PÚBLICO E DO PRIVADO A
PARTIR DOS INDICADORES SOCIAISRaquel Elizabeth Saes Quiles; Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves
POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESPÍRITO SANTO: A FUNÇÃO PEDAGÓGICA DAS INSTITUIÇÕES ESPECIALIZADASAna Marta Bianchi de Aguiar; Lilian Pereira Menenguci
INSTITUIÇÃO ESPECIALIZADA/ESCOLA COMUM: ONDE ESTÃO AS MATRICULAS DOS SUJEITOS CONSIDERADOS “EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA”?Karolini Galimberti Pattuzzo; Isabel Matos Nunes
comunicações orais16 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 60 –
POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA AÇÕES EDUCACIONAIS INCLUSIVASTania Gonçalves Martins; Sergio Vasconcelos de Luna
REDES DE APOIO EM NÍVEL MESOPOLÍTICO: UM PANORAMA DA POLÍTICA PÚBLICA DE INCLUSÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULORosanna Claudia Bendinelli
DEMANDAS DE PROFESSORES DECORRENTES DA INCLUSÃO ESCOLARSelma Norberto Matos; Enicéia Gonçalves Mendes
surdez / Deficiência auditiva
Coordenadores: Cristina Broglia de F. de Lacerda 'erezinha Guimarães Miranda Sala 32 – AT2 PARCERIA COLABORATIVA:O PROFESSOR DE AEE #RE$PENSANDO SUAS PRÁTICAS PERANTE A
INCLUSÃO DO ALUNO SURDOViviane Nunes Sarmento; Neiza de Lourdes Frederico Fumes
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES SOBRE O ALUNO SURDOIvanilde Apoluceno de Oliveira; Andréa Pereira Silveira
A INCLUSÃO DE SURDOS EM NOVO AIRÃO AM: A REALIDADE EDUCACIONALMarcya Gabryelle Freitas Santos; Maiane Rossi; Nídia Regina Limeira de Sá
MOVIMENTO SURDO ARTICULADO COM A EDUCAÇÃO DE SURDOS: ESPAÇO DE LUTAS E RESISTÊNCIAS NO CENÁRIO CONTEMPORÂNEOCarilissa Dall’Alba; Cláudia de Arruda Sarturi
PROFESSOR INTÉRPRETE DE LIBRAS EM SALA DE AULA REGULAR: REFLEXÕES DE UMA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVAElaine Cristina Batista Borges de Oliveira; Rosimar Bortolini Poker
A RELEVÂNCIA DO ESTUDO EXPLORATÓRIO PARA ENTENDER EXPERIÊNCIAS CULTURAIS DE ALUNOS SURDOSEdinalma Rosa Oliveira Bastos; !eresinha Guimarães Miranda
Deficiência visual
Coordenadores: Maria Amelia Almeida e Tárcia Regina da S. Dias Sala 30 – AT2 INCLUSÃO ESCOLAR E DEFICIÊNCIA VISUAL: ANALISANDO AS INTERFERÊNCIAS DE
ASPECTOS EMOCIONAIS E AFETIVOS NO PROCESSO ENSINO/APREDIZAGEM DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES CEGOSIvânia Rodrigues Silva Santos
RECURSOS DIDÁTICOS ADAPTADOS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: APLICAÇÕES NA GEOGRAFIACarla Cristina Reinaldo Gimenes de Sena; Mariane Ravagio Cateli; Barbara Gomes Flaire Jordão
PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANTEline Silva Rodrigues
APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM ALTERAÇÕES VISUAIS EM GRUPO DE BRINCADEIRALetícia Coelho Ruiz; Cecília Guarnieri Batista
O PROFESSOR DE DEFICIENTES VISUAIS E A PARCERIA NA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DIDÁTICOS ADAPTADOS NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAISAristonildo Chagas Araújo Nascimento; Francy Barroso Belém
AS FÁBULAS E O ALUNO CEGO: EXPERIÊNCIAS E POSSIBILIDADESVanessa Cristina de Araujo Silva Matos; Tárcia Regina da Silveira Dias
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 61 –
comunicações orais16 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
educação Física e esportes adaptados
Coordenadores: Mey de Abreu Van Munster e Francisco R. L. V. de Melo Sala 180 – AT8 ANÁLISE DA AMPLITUDE DE MOVIMENTO DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL
PARTICIPANTES DO PROJETOJalusa Andréia Storch; Gabriela Harnisch; Fátima Elisabeth Denari; Joceli Wickert Schmitt; Francieli de Abreu
INCLUSÃO ESCOLAR: OS DISCURSOS PROPAGADOS SOBRE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICASimone do Socorro Freitas do Nascimento; Josciene de Jesus Lima
REFLEXÕES SOBRE UMA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLARElvio Marcos Boato; Tânia Mara Vieira Sampaio; André Luis Normanton Beltrame; Fernando Augusto Almeida Lima Santos
DEFICIÊNCIA FÍSICA E AUTOCONCEITO INFANTIL: INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE NATAÇÃOPatricia Rossi; Mey de Abreu Van Munster
DIFICULDADES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DIANTE DA INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAMaria Luiza Salzani Fiorini; Eduardo José Manzini
APROXIMAÇÕES ENTRE O PROCESSO DE INCLUSÃO E O UNIVERSO DA EDUCAÇÃO FÍSICACalixto Júnior de Souza; Morgana de Fátima Agostini Martins
superdotados / altas habilidades
Coordenadores: Clayton dos Reis Marques e Sadao Omote Sala 29 – AT2 PROGRAMA DE INCENTIVO AO TALENTO ! PIT: UMA ESTRATÉGIA IMPORTANTE PARA A
EDUCAÇÃO DOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃOBruna Mendonça; Tatiane Negrini; Soraia Napoleão Freitas
DESENVOLVENDO POTENCIAIS E TALENTOS DOS ALUNOS POR MEIO DA LEITURAJosé Rodrigo Martins da Silva; !amires Leão Canindé Corrêa; Andrezza Belota Lopes Machado
DIVERSIDADE EM CURSO DE ENGENHARIA NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES COM HABILIDADES NO USO DE SOFTWARESCládice Nóbile Diniz; Rosemeire de Araújo Rangni
A CONCEPÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE O ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃODanitiele Maria Calazans Marques; Maria Piedade Resende da Costa
A INTERAÇÃO PESQUISADOR"PROFESSOR NA IDENTIFICAÇÃO DE ALUNOS COM CARACTERÍSTICAS DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃOBárbara Amaral Martins; Miguel Cláudio Moriel Chacon
RECONHECIMENTO DE POTENCIALIDADES ENTRE O POVO MURA: ESTUDANTES INDÍGENAS KIRIMBAWA E UKWASARAHelândia Feitosa Milon
Formação de professores em educação especial
Coordenadores: Miryan Cristina Buzetti e Alexandra Ayach Anache Sala 06– AT1 O PAPEL DO DIAGNÓSTICO DA DEFICIÊNCIA NA CONCEPÇÃO E PRÁTICA DE PROFESSORES
Ana Paula de Freitas; Maria Inês Bacellar Monteiro; Evani Andreatta Amaral Camargo CASOS DE ENSINO COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO E DE REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA
DOCENTE NA ÓTICA INCLUSIVAViviane Preichardt Duek
comunicações orais16 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 62 –
UM ESTUDO SOBRE A CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES ACERCA DO COMPORTAMENTO HIPERATIVO, DESATENTO E IMPULSIVO EM CRIANÇAS COM HIPÓTESE DE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADEDiana Maria Pereira Cardoso
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICASuélen Soliman da Silveira; Paula Lucion; Liane Teresinha Wendling Roos
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IMPASSES E CAMINHOS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR!ereza Cristina Bastos Costa de Oliveira; Fabiana Rodrigues dos Santos; Erica Cunha Rodrigues; Denise Bastos Costa; Maylana Goes Pinheiro
A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E A ACESSIBILIDADE AO CURRÍCULO: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVASuellen da Rocha Rodrigues; Edicléa Mascarenhas Fernandes
Formação de professores em educação especial
Coordenadores: Aline Maira da Silva e Lucia de Araújo R. Martins Sala 12 – AT1 INTERAÇÃO ENTRE O PROFESSOR DA SALA DE AULA REGULAR E O PROFESSOR DA
EDUCAÇÃO ESPECIAL: POSSIBILIDADES E DESAFIOSPriscila Benitez; Rafael Santos; Leticia Barbieri; Camila Domeniconi
RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE MONITORAS DE EXTENSÃO NUMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADOAline Costa Rabelo; Cristina de Araujo Ramos Reis
A IMPLANTAÇÃO DO OBSERVATÓRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DE RONDÔNIA: EXPERIÊNCIAS A SER COMPARTILHADASAnamaria Silveira; Suelem da Silva Miranda
ENSINO DE ESPANHOL PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA A PARTIR DO CONCEITO DE MEDIAÇÃOCaroline Veloso da Silva
EXPERIÊNCIA ESCOLAR DE CRIANÇAS COM FISSURA LABIOPALATAL: INCLUINDO OS INVISÍVEISGlorismar Gomes da Silva
EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA PERSPECTIVA DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONALWoquiton Lima Fernandes
Práticas de inclusão escolar
Coordenadores: Juliane Aparecida de P. P. Campos e Elsa Midori Shimazaki Sala 28 – AT2 PROBLEMATIZANDO A INCLUSÃO ESCOLAR E SUA EMERGÊNCIA: DISCUSSÕES A PARTIR DE
NARRATIVAS DE PROFESSORES ACERCA DOS SUJEITOS INCLUÍDOSJuliana Cezimbra; Ravele Bueno Goularte
REVELAÇÕES DOS #AS$ ALUNOS #AS$ COM DEFICIÊNCIA SOBRE AS PRÁTICAS INCLUSIVAS DESENVOLVIDAS NA ESCOLAMaria Nilza Oliveira Quixaba
NARRATIVA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: UMA VIAGEM NO DECORRER DE SUA VIDA NO/DO EXERCÍCIO FÍSICOCarla Beatriz da Silva Rafael; Emerson Rodrigues Duarte; Vera Lúcia Ferreira P. Fernandes; Selva Maria Guimarães Barreto; Maria Elisa Caputo Ferreira
UMA ESCOLA NADA CONVENCIONAL: QUANDO AS AULAS ACONTECEM EM UMA CLASSE HOSPITALARCristina Bressaglia Lucon; Rosane Santos Gueudeville
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 63 –
comunicações orais16 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
A PRÁTICA PEDAGÓGICA E OS DESAFIOS DIANTE DA INCLUSÃO ESCOLAR: EM BUSCA DE POSSIBILIDADESDesirée Lima de Almeida; Mariangela Lima de Almeida
ENSINO COLABORATIVO: TEORIA E PRÁTICA EM DIÁLOGOMárcia Marin Vianna; Suzanli Estef da Silva
serviços de apoio à escolarização inclusiva
Coordenadores: Melissa Pianchi Zambom e Isa Regina dos Santos Anjos Sala 27 – AT2 DA GARANTIA DO ACESSO A ESPECIFICIDADE DO SERVIÇO DE APOIO DE EDUCAÇÃO
ESPECIALCicera Malheiro de Lima; Enicéia Gonçalves Mendes
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: A SALA DE RECURSOS COMO ESPAÇO DE INCLUSÃO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIAIsa Regina Santos dos Anjos
IDENTIFICAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: ANÁLISE DE DOCUMENTOSNilza Renata de Medeiros; Luci Pastor Manzoli; Leandro Osni Zaniolo; Juliessa Ricce; Aline Crociari Mauricio
EDUCAÇÃO INFANTIL, ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E INCLUSÃO: O CASO LAURACláudia Rodrigues de Freitas; Ana Cristina Del Grande Guaraldo
O APOIO ESPECIALIZADO À ALFABETIZAÇÃO DE UMA ALUNA CEGA NUMA ESCOLA PARA TODOSAna Cristina de Carvalho; Aracy Cristina Kenupp Bastos Marcelino
Procedimentos de ensino: acomodações/adaptações curriculares e avaliação
Coordenadores: Márcia Duarte e Cátia Walter Sala 16 – AT1 INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM UMA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO INTERIOR DA BAHIA " BAHIA/BRASILZenilda Nogueira Sales; !eresinha Guimarães Miranda
PARCERIA COLABORATIVA E ADAPATÇÃO CURRICULAR: O QUE DIZEM OS PROFESSORESAline Nathalia Marques; Márcia Duarte
SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E SALAS REGULARES: UMA PARCERIA IMPRESCINDÍVEL AO PROCESSO DE INCLUSÃO EDUCACIONALIrene Elias Rodrigues
A EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS UNIVERSIDADES MOÇAMBICANAS: A INCLUSÃO DE DISCIPLINAS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORESLuís Alfredo Chambal; Jose Geraldo Silveira Bueno
A PESSOA COM AUTISMO NA FAMILIA: REGRAS PRESENTES NA RELAÇÃO ENTRE MEMBROS DE UMA FAMÍLIA COM UM FILHO AUTISTACamila Straforin de Oliveira; João dos Santos Carmo; Valéria Mendes
comunicações orais16 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial– 64 –
Políticas educacionais para pessoas em situação de deficiência
Coordenadores: Nesdete Mesquita Corrêa e Debora Deliberato Sala 17 – AT1 O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS SALAS DE RECURSOS
MULTIFUNCIONAIS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE PARANAÍBA/MSWashington Cesar Shoiti Nozu; Marilda Moraes Garcia Bruno
OS ÍNDIOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: PERFIL NO DISTRITO SANITÁRIO INDÍGENA PORTO VELHOMario Roberto Venere; Dinaldo Bezerra de Freitas
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE DOS INDICADORES EDUCACIONAIS NOS ASSENTAMENTOS DA REFORMA AGRÁRIASara de Almeida Selingardi; Michele Aparecida de Sá; Stela Cezare do Santo
PROCESSO DE GESTÃO PÚBLICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO NOROESTE DO ESPÍRITO SANTO: POSSIBILIDADES E TENSÕESAlice Pilon do Nascimento; Edson Pantaleão Alves; Juliana de Oliveira Nogueira; Christiano Félix dos Anjos; Merislandia Paulo da Silva
CONCEPÇÃO E COMPREENSÃO DOCENTE SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE BAURUCassia Carolina Braz de Oliveira; Eliana Marques Zanata
A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA INCLUSIVA, SEU PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO E O PROJETO PEDAGÓGICO: EXPERIÊNCIAS DE ESCOLAS PÚBLICAS DE NOVA IGUAÇU/RJAndressa Silva Pereira; Allan Rocha Damasceno; Patricía Ferreira de Andrade
Pesquisa e produção do conhecimento científico em educação especial
Coordenadores: Alice Almeida Chaves Resende e Lucia Pereira Leite Sala 13 – AT1 VOZES DA COMUNIDADE: ESCOLAS PARAIBANAS EM SITUAÇÃO DE INCLUSÃO ESCOLAR
Marta Helena Burity Serpa ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS MATRICULADOS EM CLASSES E INSTITUIÇÕES
EXCLUSIVAMENTE ESPECIAIS: UMA ANÁLISE DAS DADOS DO CENSO ESCOLAR DE QUATRO MUNICÍPIOS PAULISTASAline Dozzi Tezza Loureiro; Ana Carolina Macalli; Camila Yukari Kawamura
A ANÁLISE DA TEMÁTICA DA DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO INVESTIGATIVO NOS CURSOS DE PSICOLOGIA DA UNESP E USPEstefania Manholer; Lucia Pereira Leite
FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM MUNICÍPIO PAULISTA: ALGUMAS APROXIMAÇÕES COM O TEMARoseli Kubo Gonzalez; Rosângela Gavioli Prieto
EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL E NO RIO GRANDE DO SUL: PONTOS E CONTRAPONTOS POLÍTICOS E LEGAISKatiusce Giacomelli Tambara; Eliane Sperandei Lavarda; Fabiane Adela Tonetto Costas; Vanise Mello Lorensi
CAMINHOS DA INCLUSÃO ESCOLAR EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL: REFLETINDO SOBRE OS OBSTÁCULOS ENCONTRADOS E ACESSOS POSSÍVEISDanielle Oliveira da Nóbrega; Lidiane Ramos da Silva; Lidiane Freitas de Alencar Quintela; !aís Tavares da Silva
V congresso Brasileiro de educação especial/ Vii encontro nacional dos Pesquisadores da educação especial – 65 –
comunicações orais16 DE NOVEMBRO | 14 h às 16 h
alunos com necessidades especiais no ensino superior, eaD na educação especial, Procedimentos de ensino: acomodações/adaptações curriculares e avaliação e surdez / Deficiência auditival
Coordenadores: Giseli Barbieri do A. Lauand e Sandra Eli S. O. Martins Sala 14 – AT1 ESTUDO DE CASO DE TUTORIA DE APOIO A ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO
SUPERIOR NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIACristiano César dos Santos Andrade; Edicléa Mascarenhas Fernandes
TRAÇANDO CAMINHOS NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO REALIZADO JUNTO A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBAValéria Barbosa Guedes; Anna Terra de Araújo Brandão; Eduardo Gomes Onofre
AUDIODESCRIÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO"PEDAGÓGICO PARA A EAD INCLUSIVATatiana dos Santos da Silveira
INVESTIGAÇÃO DO PROCESSO COMUNICATIVO DOS CONCEITOS DE CALOR E TEMPERATURA PARA ALUNOS SURDOS MEDIADO POR INTERLOCUTOR DE LIBRAS!iago Jose Batista de Almeida; Eder Pires de Camargo; Denise Fernandes de Mello
EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: FERRAMENTA DE ACESSIBILIDADE PARA A INCLUSÃO DE EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA VISUALMirze de Sousa Melo Freitas; Sílvia Ester Orrú
UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO EM AEE NA VISÃO DE ATUAIS E FUTUROS PROFESSORES DE CASTANHALKarla Nayara Barbosa e Silva; Tamela Luz Melo; Suzeli Silva da Silva; Vera Lúcia da Costa Rocha; Raphaella Duarte Lopes Albuquerque
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE ALUNOS COM SURDEZ NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL"PASuzeli Silva da Silva, Vera Lúcia da Costa Rocha, Karla Nayara Barbosa e Silva, Raphaella Duarte Lopes Albuquerque
pôsteres15 DE NOVEMBRO | 18h15 ás 19h30
V Congresso Brasileiro de educação especial/ VII encontro Nacional dos pesquisadores da educação especial– 68 –
Alunos com necessidades especiais no ensino superior
Coordenadora: Melissa Picchi Zambon Ginásio de Esporte 1 INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: O QUE OS ALUNOS “INCLUÍDOS” TEM A DIZER?
Ana Paula Vargas de Oliveira; Giovana Krause da Silva; Fabiane Adela Tonetto Costas; Denise dos Santos Amaral
2 AÇÕES AFIRMATIVAS E INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: O POSICIONAMENTO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAISAna Paula Vargas de Oliveira; Fabiane Adela Tonetto Costas; Denise dos Santos Amaral
3 INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: O CONTEXTO NA UFG/CAMPUS CATALÃOTânia Tartuci
4 AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO PARA OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTOAndressa Colombi; Maria Aparecida Santos Correa Barreto; Vanessa Oliveira de Azevedo Rocha; Haila Lopes de Sousa
5 VOZES DA ACESSIBILIDADE FÍSICA NO ENSINO SUPERIOR: DIZERES E FAZERES QUE CIRCULAM NAS PESQUISAS DA PÓS!GRADUAÇÃO NO BRASILCarolline Septimio Limeira
6 POLÍTICAS DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA UNIVERSIDADE: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁDébora Ribeiro da Silva Campos; Genylton Odilon Rego da Rocha
7 REPRESENTAÇÕES DOCENTES SOBRE A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIADenise de Oliveira Alves; Teresa Cristina Siqueira Cerqueira
8 INCLUSÃO EDUCACIONAL NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE OS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE UMA UNIVERSIDADE MINEIRAEliana do Nascimento Libanio Maia; Mônica Maria Farid Rahme; Margareth Diniz; Iasmin Cardoso Raimundi
9 INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: CONCEITOS E PRECEITOSErrivaine Aparecida Ferreira Gomes; Doracina Aparecida de Castro Araujo
10 INCLUSÃO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA: AVALIAÇÃO DISCENTEIsabela Cristina Moneze; Maria Cristina Marquezine
Arte-educação e educação especial
Coordenadora: Rosemeire de Araujo Rangni Ginásio de Esporte 11 AS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA PROFUNDA PARA A EDUCAÇÃO NA DIVERSIDADE:
PRÁTICAS CORPORAIS, ARTESANAIS E LÚDICASBruna Laselva Hamer; Vera Lucia Messias Fialho Capellini
12 LITERATURA INFANTIL E EDUCAÇÃO ESPECIAL: ANÁLISE DO ESTÁGIO CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL "UFSCAR#Anna Camila Alves; Juliana Mantovani
Deficiência intelectual
Coordenadora: Rosemeire de Araujo Rangni Ginásio de Esporte 13 O ENSINO DA DANÇA POTENCIALIZANDO PROCESSOS INCLUSIVOS PARA JOVENS E
ADULTOS COM DEFICIÊNCIALaís Albuquerque Rodrigues; !aís Dal"ôr Zorzal
V Congresso Brasileiro de educação especial/ VII encontro Nacional dos pesquisadores da educação especial – 69 –
pôsteres15 DE NOVEMBRO | 18h15 ás 19h30
14 A FAMÍLIA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: IMPLICAÇÕES E APRENDIZAGENS NO PROJETO CUIDADORES QUE DANÇAMLaís Albuquerque Rodrigues; Erineusa Maria da Silva
15 INSERÇÃO DA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN NO MERCADO DE TRABALHOAna Elisa Millan; Carmelina Aparecida Aragon; Isabela Bagliotti Santos; Clayton dos Reis Marques; Márcia Duarte
16 ALUNOS EGRESSOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA REDE FAETEC UM ESTUDO DE CASOAna Cristina de Carvalho; Lívia Vitorino da Rocha; Luiza Helena Ramos Lessa; Bianca Fátima Cordeiro dos Santos Fogli
17 DAVI VAI À ESCOLA : OS DESAFIOS INICIAIS DA INCLUSÃO DA CRIANÇA SÍNDROME DOWN NA AUSÊNCIA DA COMUNICAÇÃO NÃO!VERBAL E DAS HABILIDADES SOCIAIS INTERATIVASAna Maria Inocêncio Matos
18 INCLUSÃO DA MULHER ALUNA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MERCADO DE TRABALHO EM SÃO LUÍS DO MARANHÃO ORIUNDAS DO CEEE HELENA ANTIPOFFGilsene Daura da Silva Barros; Iran de Maria Leitão Nunes; Ivone das Dores de Jesus
19 PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: UM CAMINHO PSICOTERÁPICO E PSICOPEDAGÓGICOGislaine Calselin Batista Monnazzi; Tárcia Regina da Silveira Dias
20 PROGRAMAS EDUCACIONAIS PARA JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: PROMOVENDO AUTONOMIA EM ATIVIDADES COTIDIANASIasmin Zanchi Boueri; Rosana Americo; Regina Garcia Passos; Maria Amelia Almeida
Deficiência visual
Coordenadora: Suzelei Faria Belo Ginásio de Esporte 21 DEFICIÊNCIA VISUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O ATENDIMENTO EDUCACIONAL
ESPECIALIZADONelma de Cássia Silva Sandes Galvão; Lana Tuan Borges de Jesus
22 O PERFIL DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS EM UM MUNICÍPIO DO NORDESTE BRASILEIRONelma de Cássia Silva Sandes Galvão; Daiane Gonçalves de Souza; Pauliane Brito da Silva; Vanessa Oliveira de Santana
23 PRÁTICAS EDUCATIVAS E PROCESSOS DE INTERAÇÃO DA CRIANÇA CEGA NO MUNDO!VIDA ESCOLARogerio Sousa Pires
24 A PROBLEMÁTICA DO ENSINO DE FÍSICA PARA ALUNOS CEGOS. QUESTÕES DE ORDEM DIDÁTICA E EXPERIMENTALAlvaro Santos Souto Neto; Milton Souza Ribeiro Miltão
25 MEIOS DE ACESSO À LITERATURA PARA PESSOAS CEGASAmanda Cristina dos Santos Pereira; Vivian Santos; Paulo Eduardo Zorel; Ailton Barcelos da Costa; Maria Amélia Almeida
26 BAIXA VISÃO E CEGUEIRA: RUMO A UMA INCLUSÃO ESCOLAR DE QUALIDADEDaniela Cristina Freitas Garcia Pimenta; Lavine Rocha Cardoso Ferreira
27 RE# SIGNIFICANDO O ENSINO DA GEOGRAFIA ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE MAPAS TÁTEIS PARA DEFICIENTES VISUAISDariane Raifur Rossi
28 A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS CEGOS E A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE O TEMA: UMA INTRODUÇÃOFabiana de Almeida Melo
pôsteres15 DE NOVEMBRO | 18h15 ás 19h30
V Congresso Brasileiro de educação especial/ VII encontro Nacional dos pesquisadores da educação especial– 70 –
29 SALA DE RECURSOS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA ESCOLA NORMAL CARLOS GOMES EM CAMPINAS! SÃO PAULOGabriela Ruiz Berribille
30 O MUSEU E OS PÚBLICOS ESPECIAISGuilhermina Guabiraba Ribeiro
31 ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL! AFETIVIDADE E DESENVOLVIMENTO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAIraí Silva Santos; Eliana Santos Vieira; Yara Cristina dos Santos Marcelo; Zenilda Nogueira Sales
32 SENSIBILIZAÇÃO DE PESSOAS NÃO DEFICIENTES EM RELAÇÃO À SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA VISUALJéssica Matias de Macena; Karla Cadamuro Travagin; Jade Delamanha; Ana Karolina Lopes Rodrigues; Ailton Barcelos da Costa
Famílias de pessoas com necessidades especiais
Coordenadora: Ana Carolina Camargo Christovam Ginásio de Esporte 33 A PERCEPÇÃO DE PAIS SOBRE O ENVOLVIMENTO PARENTAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Ana Carolina Camargo Christovam; Fabiana Cia 34 O COMPROMETIMENTO DO TRANSTORNO AUTISTA NA DINÂMICA FAMILIAR: UMA
REVISÃOAndreza Batista Jones; Geraldo Antônio Fiamenghi Jr
35 FAMÍLIA DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: IDENTIFICAÇÃO DA ESTIMULAÇÃO INFANTIL NO AMBIENTE FAMILIARCariza de Cássia Spinazola; Tássia Lopes de Azevedo; Fabiana Cia; Enicéia Gonçalves Mendes
educação Física e esportes adaptados
Coordenadora: Everton Luiz de Oliveira Ginásio de Esporte 36 A INFLUÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA PRÁTICA DE JOGOS COLETIVOS EM
DEFICIENTES MENTAISMario Miguel Batista; Jonathan do Prado Gelinski; Fernando Martins; Anna Paula Czar Mazur; Carlos Henrique Santos
37 NINTENDO WII: DINAMIZAR A TERAPIA DE REABILITAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIALMario Miguel Batista; Emmanuel Luciano de Oliveira Nascimento; Pricilla Raquel Luciano; Carlos Henrique Santos
38 O ESPORTE ADAPTADO E SUAS CONTRIBUIÇÕES AOS PROCESSOS DE INCLUSÃO SOCIOEDUCACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICAAron de Oliveira Pereira Vilete; Michelly de Menezes Garcia; Karolina Silva Mattos; Rodrigo Pimentel de Carvalho Lopes
39 NADO ADAPTADO: UMA POSSIBILIDADE DE ATENDIMENTO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA EDUCACIONALCarlos Henrique Ramos Soares; Fabiola Maia Luz; Fabiane Romano de Souza Bridi
40 ESPAÇO COM!VIVÊNCIAS $ UMA PROPOSTA DE INDISSOCIABILIDADE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLARElvio Marcos Boato; Achilles Alves de Oliveira; Dayse Santos da Cunha; Tânia Mara Vieira Sampaio
41 PROJETO PILOTO DE DESPORTO ADAPTADO: ENDURO EQUESTREFabiana Teixeira Riskalla; Cyntia Galvão Cayres Minardi; Ana Carolina Manfrinato Palermo
V Congresso Brasileiro de educação especial/ VII encontro Nacional dos pesquisadores da educação especial – 71 –
pôsteres15 DE NOVEMBRO | 18h15 ás 19h30
Formação de professores em educação especial
Coordenadora: Ana Carolina Camargo Christovam Ginásio de Esporte 42 A FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DA EXPERIENCIA VIVIDA NO
LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA "LAEFA# $ UFES!aís Rodrigues Mardegan de Albiáis; Karolina Silva Mattos; Michelly de Menezes Garcia; Aron de Oliveira Pereira Vilete; Rodrigo Pimentel de Carvalho Lopes
43 BRINCANDO E APRENDENDO NA BRINQUEDOTECA!aís Rodrigues Mardegan de Albiáis; Leilane Lauer Huber; Leonardo Pasolini; Alaynne Silva Fontes; José Francisco Chicon
44 O PERFIL E A FORMAÇÃO DO ESTAGIÁRIO MEDIADOR PARA SUPORTE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVANathália Moreira da Cunha; Rosana Glat; Carla Fernanda Oliveira de Siqueira; Suzanli Estef da Silva
45 ESTUDO DE CASO: A INCLUSÃO DE ALUNA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA PRATICA COTIDIANA DE UMA ESCOLA REGULARNathália Moreira da Cunha; Annie Redig; Suzanli Estef da Silva; Carla Fernanda Oliveira de Siqueira
46 CONTRIBUIÇÕES DE REUVEN FEUERSTEIN PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVAMaria do Perpetuo Socorro Duarte Marques; Suzana Barreto dos Santos
47 MÉTODOS DE APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS AUTISTAS: ESTUDO DE DIFERENTES ESTRATÉGIAS DE ENSINOMaria do Perpetuo Socorro Duarte Marques; Suzana Barreto dos Santos
48 EDUCAÇÃO ESPECIAL DE SÃO CARLOS!SP, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A PROPOSTA DE CO!ENSINOCarla Rios; Vanessa Cristina Paulino; Janaina Moreno Bianchi; Gisele Albarella de Freitas; Enicéia Gonçalves Mendes
49 ENSINO COLABORATIVO PARA O APOIO À INCLUSÃO ESCOLAR: COLOCANDO EM PRÁTICACarla Rios; Ana Paula Zerbato; Eliana Maria Ignácio; Rafael Santos; Vanessa Cristina Paulino
50 O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PROPOSTA DE CO!ENSINO NO MUNICÍPIO DE SÃO CARLOS: DIAGNÓSTICO INICIALAna Paula Zerbato; Carla Rios; Enicéia Gonçalves Mendes; Vanessa Cristina Paulino
Formação de professores em educação especial
Coordenadora: Danúsia Cardoso Lago Ginásio de Esporte 51 OS SISTEMAS CEREBRAIS, AS FUNÇÕES SUPERIORES E MEDIAÇÃO: UM CONHECIMENTO
QUE APRIMORA A PRÁTICA INCLUSIVACáritas Vanucci Batista Santos
52 EDUCAÇÃO DE SURDOS EM CONTEXTO BILINGUE: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORESCarla Cristina Johansen; Ana Claudia Balieiro Lodi
53 A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE JI!PARANÁ "RO# PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: DESAFIOS EMERGENTESCarmen Tereza Velanga; Sônia Carla Gravena Cândido da Silva
54 OBSERVATÓRIO CATALANO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E A PESQUISA COLABORATIVA: CONTEXTO DE COLABORAÇÃO, REFLEXÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAISDayanne Moraes de Deus; Dulcéria Tartuci
pôsteres15 DE NOVEMBRO | 18h15 ás 19h30
V Congresso Brasileiro de educação especial/ VII encontro Nacional dos pesquisadores da educação especial– 72 –
55 A FORMAÇÃO CONTINUADA COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL PARA A QUALIDADE DA PRAXIS PEDAGÓGICA JUNTO A ALUNOS COM TGDDiana Maria Pereira Cardoso; Monica Isabela de Cerqueira Barreto
56 O QUE DIZEM OS PROFESSORES ACERCA DA FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL VOLTADA PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADOEdinelson Vilalba Queirós
57 APRENDIZAGEM NA ESCOLA INCLUSIVA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DEBATE SOBRE FORMAÇÃO DE PEDAGOGOSGéssica Fabiely Fonseca
58 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS POR PROFESSORES DE SARANDI COM ALUNOS INGRESSOS NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAISJanete Aparecida Guidi; Elsa Midori Shimazaki
59 NARRATIVAS DE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO MUSICAL COM ESTAGIÁRIOS DE EDUCAÇÃO ESPECIALJuliane Riboli Corrêa; Mariele Amaral; Letícia Sauer Leal; Eduarda Marion Padilhos; Gisele Terres Teixeira
60 OS DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESPÍRITO SANTOMarciane Cosmo; Hiran Pinel; Jaqueline Bragio; Marcio Colodete Sobroza; Jolimar Cosmo
Habilidades sociais para pessoas com necessidades especiais
Coordenadora: Nadja Carolina de Sousa Pinheiro Caetano Ginásio de Esporte 61 BRINCADEIRAS E ATIVIDADES NA RELAÇÃO PAIS E FILHOS
Amanda de Cássia Sales; Marilda Baggio Serrano Botega; Cecília Guarnieri Batista 62 INTERAÇÃO SOCIAL DE GRADUANDOS DIANTE DE TRANSTORNO DE CONDUTA
APRESENTADOS POR PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAISRegina Keiko Kato Miura; Rogério dos Santos Ferreira; Miriam Nascimento de Lima; Silmara de Oliveira Chaves
63 RECURSOS PEDAGÓGICOS E O DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO DE EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUALRegina Keiko Kato Miura; Rebecca Christina Marra Bonacasata; !ais Colombo; Angela Vicente Alonso Watari
Leitura e escrita e a aprendizagem de alunos com necessidades especiais
Coordenadora: Nadja Carolina de Sousa Pinheiro Caetano Ginásio de Esporte 64 A EVOLUÇÃO DA ESCRITA E LEITURA DE JOVENS COM SÍNDROME DE DOWN POR MEIO
DE ATIVIDADES ESTIMULADORASBruna Cristina Comin; Maria Piedade Resende da Costa
65 TRABALHANDO A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM CRIANÇAS ESPECIAIS: UMA ALTERNATIVA PARA FAVORECER A AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITADanielle Abranches Brito; Leila Regina D´Oliveira de Paula Nunes
66 LEITURA E ESCRITA EM ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA VISÃO DE PROFESSORES E PSICOPEDAGOGOSDeborah Leandro Floriano; Carmem Silvia Guerreiro Kapp; Talita Milani Cordeiro da Cruz; Tania Maria Aparecida Fernandes Barbosa; Roberta Moreno Sas
67 ATENDIMENTO TERAPÊUTICO!EDUCACIONAL: A CONTRIBUIÇÃO DO TRABALHO EM GRUPOFernanda Santos Souza; Paula Salve Pellegrinetti Junqueira
V Congresso Brasileiro de educação especial/ VII encontro Nacional dos pesquisadores da educação especial – 73 –
pôsteres15 DE NOVEMBRO | 18h15 ás 19h30
68 PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ALUNOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM LÚDICA E SOCIALIzele Rodrigues Jorge; Josiele Almeida de Abreu; Janice Saratt Ramburger
69 AVALIAÇÃO DO ENSINO DE LEITURA POR MEIO DE JOGOS EDUCATIVOS A CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEMJacqueline Pimentel Tenório
70 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DIGITAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL ! LIÇÕES DE UM PROCESSOJoão Gabriel Mascarenhas Freire
Múltiplas deficiências
Coordenadora: Nadja Carolina de Sousa Pinheiro Caetano Ginásio de Esporte 71 AVALIAÇÃO DA CAPACIDADE MOTORA DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN
Ester da Silva Gonçalves; Ana Cecília Santos Souza; Fabiana Araújo Silva; Tânia Cristina Bo"; Augusto Cesinando de Carvalho
pesquisa e produção do conhecimento científico em educação especial
Coordenadora: Lucélia Cardoso Ginásio de Esporte 72 EXPERIENCIA EN LA NTERVENCION DE NIÑOS Y NIÑAS DESDDE EL CENTRO DE
FORMACIÓN, INVESTIGACIÓN Y ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LA MAESTRIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CIUDAD JUAREZ,MEXICOEliamar Gomes de Mello
73 A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL: CARACTERIZAÇÃO DO ALUNADOCristina Cinto Araujo Pedroso; Fabíola Tassiane Fenara
74 SURDEZ E DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM UM MUNICÍPIO DO INTERIOR PAULISTA "2007!2010#Camila Odette Candiani; Adriana Laplane; Ana Lacerda Pomilio
75 DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: CONCEPÇÕES E AÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICAAna Paula Vizacre; Eliana Marques Zanata
76 A ESCOLARIZAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NAS COMUNIDADES RIBEIRINHAS DA AMAZÔNIA PARAENSEAna Paula Cunha dos Santos Fernandes
77 O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DE SÃO PAULO "2007!2010#Ana Lacerda Pomilio; Camila Odette Candiani; Pedro Cristovão Carneiro da Cunha Barrio; Adriana Laplane
78 ANÁLISE DOS INDICADORES EDUCACIONAIS BRASILEIROS: O ATENDIMENTO REALIZADO EM ESCOLAS PRIVADAS EXCLUSIVAMENTE ESPECIAIS LOCALIZADAS NO CAMPOAline Dozzi Tezza Loureiro; Diego Henrique Carvalho
79 OBSERVATÓRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: CONSTITUIÇÃO DE UMA REDE DE PESQUISAEnicéia Gonçalves Mendes; Fabiana Cia; Aline Aparecida Veltrone; Sabrina Fernandes de Castro
80 A ESCOLA E O PERCURSO EDUCATIVO DE PESSOAS COM PARALISIA CEREBRAL: UM ESTUDO DE CASOJose Antonio Souza Matos; Joao Danilo de Oliveira Batista
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pesquisa e produção do conhecimento científico em educação especial
Coordenadora: Ana Paula Cunha Dos Santos Fernandes Ginásio de Esporte 81 AS DEFICIÊNCIAS NA REVISTA SUPERINTERESSANTE: UMA ANÁLISE QUANTITATIVA E
QUALITATIVAKarla Diamantina de Araújo Soares
82 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O ESTADO DA ARTE NAS DISSERTAÇÕES DO PROGRAMA DE PÓS!GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVALI $ ITAJAÍ/SCSuelen Garay Figueredo Jordão; Regina Célia Linhares Hostins
83 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E POLÍTICAS DE INCLUSÃO: CONHECIMENTO PRODUZIDO NOS PROGRAMAS DE PÓS!GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM SANTA CATARINA, NO PERÍDO 2006 A 2011Suelen Garay Figueredo Jordão; Regina Célia Linhares Hostins
84 O AEE NAS SRMS: UM ENFOQUE NAS QUESTÕES LOCAIS DE NOVA VENÉCIA!ES E SÃO MATEUS!ES A PARTIR DOS PROFISSIONAIS QUE O PRATICAMFrancielle Sesana Zuqui; Alice Pilon do Nascimento
85 AS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS/SALAS DE RECURSOS DAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS: ITINERÁRIOS E DIVERSOS OLHARESFrancielle Sesana Zuqui; Denise Meyrelles de Jesus
86 ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA SOBRE AVALIAÇÃO E EDUCAÇÃO ESPECIALAline Aparecida Veltrone; Eniceia Gonçalves Mendes; Fabiana Cia
87 TÉCNICAS DE PESQUISA QUALITATIVA PARA ESTUDOS DESENVOLVIDOS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO ESPECIALAline Aparecida Veltrone; Eniceia Gonçalves Mendes
88 FENOMENOLOGIA, EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO: DESVELANDO NOVAS PERSPECTIVAS DE CONHECIMENTOAlessandro da Silva Guimaraes; Deonato Feltz Junior; Hiran Pinel; Jaqueline Braggio; Sulamyta da Silva Pinto
89 EDUCAÇÃO ESPECIAL E PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: DESVELANDO TENSÕES E DESAFIOS A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA HISTÓRICAAlessandro da Silva Guimaraes; Deonato Feltz Junior; Hiran Pinel; Alexsandra dos Santos Oliveira; Sulamyta da Silva Pinto
políticas educacionais para pessoas em situação de deficiência
Coordenadora: Everton Luiz de Oliveira Ginásio de Esporte 90 POLÍTICA INSTITUCIONAL DE INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES
ESPECIAIS NO CONTEXTO DO COLÉGIO TÉCNICO DA UNIVERSIDADE RURAL "CTUR#Allan Rocha Damasceno; Mônica Alves de Matos
91 UMA INTRODUÇÃO AOS INDICADORES EDUCACIONAIS DE MATRÍCULAS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO DO SUL "2009!2010#Celia Maria Sampaio de Carvalho Carneiro
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práticas de inclusão escolar
Coordenadora: Adriana Cunha Padilha Ginásio de Esporte 92 E AGORA? O ALUNO SURDO CONCLUIU O ENSINO MÉDIO...
Tânia Tartuci 93 ASPECTOS MORFOLÓGICOS, GENOTÍPICOS E COGNITIVOS DOS SUJEITOS COM A
SÍNDROME DE KLINEFELTERMichell Pedruzzi Mendes Araújo
94 ENVELHECIMENTO PRECOCE: PROGÉRIA OU SÍNDROME DE HUTCHINSON!GILFORDMarlinda Gomes Ferrari
95 INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS SEM DEFICIÊNCIA: DE QUE ESTAMOS FALANDO?Marlinda Gomes Ferrari
96 EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM QUESTÃO: CONCEPÇÕES DE ALUNOS COM E SEM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS SOBRE SUA ESCOLAJessica Fernanda Lopes; Vera Lucia Messias Fialho Capellini
97 EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM QUESTÃO: ANÁLISE DA INTERAÇÃO E INFRAESTRUTURA DE UMA ESCOLAJessica Fernanda Lopes; Vera Lucia Messias Fialho Capellini
98 SÍNDROME DE NOONAN E SÍNDROME DE WILLIAMS: O BRINCAR COMO POSSIBILIDADE DE AÇÃO PEDAGÓGICADirlan de Oliveira Machado Bravo; Livia Vares da Silveira
99 A VOZ E VEZ DE ALUNOS COM SÍNDROME DE NOONAN NA ESCOLA COMUM: PRÁTICAS PEDAGÓGICASDirlan de Oliveira Machado Bravo
100 ENTRE TENSÕES E DESESTABILIZAÇÕES: AS PRÁTICAS CURRICULARES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVAAmelia Maria Araujo Mesquita; Genylton Odilon Rego da Rocha
101 PRÁTICAS CURRICULARES INCLUSIVAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS VARIÁVEIS METODOLÓGICAS DE INTERVENÇÃOAmelia Maria Araujo Mesquita; Genylton Odilon Rego da Rocha
práticas de inclusão escolar
Coordenadora: Michele Aparecida de Sá Ginásio de Esporte 102 PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR NO ÂMBITO DE UMA PEDAGOGIA DE PROJETOS
Rogerio Sousa Pires; Margareth Gomes Rosa Arantes; Elis Maria Sousa Salatiel Ribeiro; Nilce Leide de Almeida; Wisney Adriano de Menezes
103 OS SABERES DOCENTES PARA A PRÁTICA INCLUSIVA DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR: UMA ABORDAGEM TEÓRICA EM PAULO FREIRE E PIERRE BOURDIEUAdarita Souza da Silva
104 CONCEPÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA E DE SUA FORMAÇÃO PARA TRABALHAR COM A EDUCAÇÃO INCLUSIVACristiane Tomaz; Denise Marina Ramos; Suzana Sirlene da Silva; Leandro Osni Zaniolo
105 INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS PELA PRÁTICA PEDAGÓGICA: ENERGIA EM TRÂNSITO, EXPLICADA EM LIBRAS E DIVULGADA NA INTERNET COMO REFERÊNCIA DE APRENDIZAGEMDanilo Prado Ramos
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106 INDIVIDUALIZAÇÃO DO ENSINO E BIDOCÊNCIA SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A INCLUSÃODenise Ferreira da Rosa
107 INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: QUAIS AS EXPERIÊNCIAS DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE NITERÓI/RJ?Elaine Araujo dos Santos Trindade de Almeida; Valdelúcia Alves da Costa
108 O PROCESSO DE INCLUSÃO EM UM CENTRO DE FORMAÇÃO INCIAL E CONTINUADAElizabeth Canejo; Ana Cristina de Carvalho; Aracy Cristina Kenupp Bastos Marcelino
109 CONSULTORIA COLABORATIVA EM UM CASO DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: RELATO DE EXPERIÊNCIAFrancine dos Santos Teixeira; Bárbara Carvalho Ferreira; Raíssa Montenegro Gomes e Martins; Gabriela Cardoso Mendes; Jaqueline Lima de Oliveira
110 O PROFESSOR E O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: ANÁLISE DE PESQUISAS PUBLICADAS NO SITE DA ANPEDGislaine Semcovici Nozi; Célia Regina Vitaliano
111 REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE INCLUSÃO POR PROFESSORES E PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTALGrazziela Ponce Costa; Helenice Maia
112 DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO ESCOLAR: O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DOMICILIARHeyde Aparecida Pereira de Jesus
prevenção e intervenção: fatores de risco e proteção no desenvolvimento de pessoas com necessidades especiais
Coordenadora: Ana Paula Cunha dos Santos Fernandes Ginásio de Esporte 113 O USO DA BANDAGEM ELÁSTICA KINESIO TAPPING PARA FACILITAR A MOVIMENTAÇÃO
ATIVA EM CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRALAdriane Guzman Pasculli; Pryscilla Mychelle da Silva Paula
114 DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS VOLTADAS PARA PREVENÇÃO DE PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO NA ESCOLAAline Maira da Silva; Ana Paula Santos Oliveira; Daniela Cristina Bottega; Felipe Moretti; Fernanda Aran Colman Batista
115 COMPARAÇÃO DE CARACTERÍSTICAS EMOCIONAIS E COMPORTAMENTAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES, NA PERSPECTIVA DE PAIS E MONITORESCarolina Severino Lopes da Costa; Fabiana Cia
116 REALIDADE VIRTUAL COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM E REABILITAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: REVISÃO SISTEMÁTICAFernanda Carolina Toledo da Silva; Lígia Maria Presumido Braccialli
117 INTERLOCUÇÃO EDUCAÇÃO E SAÚDE NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS PRÉ!TERMOJucélia Linhares Granemann; Alexandra Ayach Anache
118 AVALIAÇÃO DO PROCESSAMENTO SENSORIAL EM PREMATUROS DE ALTO RISCO NEONATALJuliana de Fátima Lopes; !ais Invenção Cabral; Claudia Maria Simões Martinez
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procedimentos de ensino: acomodações/adaptações curriculares e avaliação
Coordenadora: Márcia Duarte Ginásio de Esporte 119 PERSPECTIVAS SOBRE AVALIAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA A PARTIR
DE REPRESENTAÇÕES DO SUJEITO COLETIVOElânia Maria Marques Bergamaschi; Dulcéria Tartuci; Dayanne Moraes de Deus; Camila Rocha Cardoso
120 PERCEPÇÃO DE UNIVERSITÁRIOS SOBRE A INSERÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: FATORES ASSOCIADOS À FORMAÇÃO PROFISSIONALMaria Nivalda de Carvalho-Freitas; Nara Baêta da Costa; Jéssica Faria Souto; André Luiz Barreto Simas
121 CONCEPÇÕES DE DEFICIÊNCIA E CONFIANÇA: IDENTIFICAÇÃO DE ELEMENTOS QUE POSSAM CONTRIBUIR PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONALMaria Nivalda de Carvalho-Freitas; André Luiz Barreto Simas; Jéssica Faria Souto; Nara Baêta da Costa
122 ADAPTAÇÕES PARA O ALUNO COM NEE: COLABORAÇÃO ENTRE ESPECIALISTA E PROFESSOR DA SALA COMUMDébora Lucila Carlos; Silvana Tonon; Carla Ariela Rios Vilaronga
123 ADAPTAÇÃO CURRICULAR JUNTO AO PROCESSO DE INCLUSÃO: UM ESTUDO DE CASOAline Cristina de Souza; Fabiana Cia; Márcia Duarte
124 CARACTERIZAÇÃO DE UM CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: DESCRIÇÃO DO FUNCIONAMENTO E DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICASAline Cristina de Souza; Fabiana Cia
125 ENTRE LEITORES CEGOS E SEUS LEDORES: HISTÓRIAS, PRÁTICAS, LEITURASAdriany !atcher Castro Soares
126 NA ESCOLA ! ADAPTAÇÃO DO CONTEÚDO DE CIÊNCIAS PARA O ALUNO SÍNDROME DE DOWN: UM RELATO DAS AÇÕES DO PIBID DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIALAlessandra Braz; Márcia Duarte; Fabiana Cia
127 ADEQUANDO E ADAPTANDO TÉCNICAS CARTOGRÁFICAS COM FOCO NA DEFICIÊNCIA VISUALAline Crociari Mauricio; Lucia Helena da Costa Soller
128 ELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO: ADAPTAÇÃO DA MOLÉCULA DE DNA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUALAna Laura de Souza Paulino; Cristina Yoshie Toyoda
129 O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ESTUDANTES COM COMPORTAMENTOS DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM MANAUS: PERCEPÇÕES E REFLEXÕES ACERCA DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDASAndrezza Belota Lopes Machado; Andrezza Belota Lopes Machado; Débora Pereira da Silva
procedimentos de ensino: acomodações/adaptações curriculares e avaliação
Coordenadora: Betania Jacob Stange Lopes Ginásio de Esporte 130 PERFIL PESSOAL POSITIVO: ESTRATÉGIA PARA FAVORECER A INSERÇÃO DA PESSOA COM
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MERCADO DE TRABALHOAnnie Redig
131 AS PRIMEIRAS IMPRESSÕES SOBRE A REALIDADE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM ESCOLAS DO CAMPO EM MUNICÍPIOS DA REGIÃO CENTRAL DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SULCarina Vallejos de Moura; Debora Silvana Vaz Soares
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132 PLANOS DE ENSINO INDIVIDUALIZADOS NA ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUALCarla Fernanda Oliveira de Siqueira; Cristina Angélica Aquino de Carvalho Mascaro; Márcia Marin Vianna; Suzanli Estef da Silva; Annie Redig
133 AVALIAÇÃO PARTICIPATIVA E OS ASPECTOS FORMATIVOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DIURNO DA UFSMCarla Maciel da Silva; Simone Freitas da Silva Gallina
134 O ESTADO DA ARTE DO TEMA ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM REVISTAS CIENTÍFICAS INDEXADASCaroline Albuquerque de Azevedo; Suellen da Rocha Rodrigues; Renata Marques Issa; Edicléa Mascarenhas Fernandes; Cristina Maria Carvalho Delou
135 SÍNDROME DE DOWN: UM ESTUDO SOBRE ADAPTAÇÕES NO ENSINO DOS CONTEÚDOS DE QUÍMICA NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIOChaiane Candido dos Santos; Márcia Duarte
136 UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: PRÁTICA INCLUSIVA NA ESCOLA PÚBLICACremilda Peres Cangussu de Abreu; Rosilene da Silva Sarges
137 ABORDAGENS PEDAGÓGICAS PARA ADEQUAÇÕES CURRICULARES E PECULIARIDADES DO DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS COM SÍNDROMES GENÉTICAS ACOMPANHADOS EM SALAS DE RECURSOSEdicléa Mascarenhas Fernandes; Dalva de Carvalho Rezende; Marina Del"no Ribeiro Vasques; !ais Serpa dos Santos; Magda Castro Souza
138 AS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA E O PÚBLICO!ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL:LIMITES E POSSIBILIDADESElaine Alves Raimundo
139 DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: REFLEXÕES NA FAMÍLIA E NA ESCOLAEliene de Carvalho Pereira; Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
140 O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A TRAJETÓRIA DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ANGRA DOS REISElissandra Paraiso Da; Márcia Denise Pletsch
141 AVALIANDO ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: O CONTEXTO DE UMA ESCOLA PÓLO EM ATENDIMENTO A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL DO INTERIOR PAULISTAÉrika Soares de Melo
142 ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUALFábio Junio da Silva Santos
143 ATUAÇÃO DO GUIA!INTÉRPRETE EDUCACIONAL NO ÂMBITO DA SURDOCEGUEIRAFatima Ali Abdalah Abdel Cader Nascimento; Maria Piedade Resende da Costa
144 ADAPTAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA REGULAR: UMA PESQUISA EM RONDÔNIAFlávia Pansini; Angélica Aparecida Máximo
145 ATENDIMENTO ESPECIALIZADO AO ALUNO COM INDICATIVOS DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃOGracieli Confortini Longas Rodrigues
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serviços de apoio à escolarização inclusiva
Coordenadora: Gabriela Tannú-Valadão Ginásio de Esporte 147 FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS INCLUSIVAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTALGiovana Krause da Silva; Nicole Akemi Kruger; Ana Paula Vargas de Oliveira; Denise dos Santos Amaral; Fabiane Adela Tonetto Costas
148 ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE APOIO À INCLUSÃO E OS INDICADORES DE ENSINO COLABORATIVOAdriana de Oliveira Freitas
149 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONALCamila Rocha Cardoso
150 O CAP!RS COMO DISPOSITIVO PEDAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DO PARADIGMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVAClarissa Haas
151 DESENVOLVIMENTO DO MATERIAL DIDÁTICO!INSTRUCIONAL PARA ORIENTAÇÃO SOBRE A CLASSE HOSPITALARClaudia Mara da Silva; Vânia Garbo Soranzo
152 A PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: FATORES DE ATENÇÃO À ÁREA PEDAGÓGICA E DE SAÚDE NO CONTEXTO MULTIDISCIPLINARCris Ellen Zampier; Herica Elaine Barbosa Ruiz; Anna Paula Czar Mazur; Carlos Henrique Santos
153 REDES DE APOIO PARA INCLUSÃO ESCOLAR: CAMINHOS DE UM NÚCLEO DE ESTUDOS NA FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICACristina Angélica Aquino de Carvalho Mascaro; Elizabeth Canejo; Cássia Amaral; Lívia Vitorino da Rocha; Cássia Amaral; Uiara Marinho
serviços de apoio à escolarização inclusiva
Coordenadora: Gerusa Lourenço Ginásio de Esporte 154 CENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E MULTIDISCIPLINAR DE
RAÇATUBA: A INSTITUIÇÃO DE SERVIÇOS DE APOIOSElaine Samora Carvalho e França Antunes; Márcia Regina Serante Malagoli; Márcia Aparecida Húngaro Duarte Faria; Mariane Della Coletta Savioli Garzotti de Araujo
155 CARACTERIZAÇÃO E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM BALNEÁRIO CAMBORIÚ! SCEvelline Cristhine Fontana; Suelen Garay Figueredo Jordão; Regina Célia Linhares Hostins
156 CONCEPÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR ITINERANTE DE ACORDO COM AS PUBLICAÇÕES DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURAFernanda Matrigani Mercado Gutierres de Queiroz
157 O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL DE MACEIÓ/AL FRENTE AO TRABALHO NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAISFrancy Kelle Rodrigues Silva; David dos Santos Calheiros; Neiza de Lourdes Frederico Fumes
158 O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM SALVADOR: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A IMPLANTAÇÃO DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUALJoão Max Conceição de Oliveira
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superdotados / Altas habilidades
Coordenadora: André Virela Ginásio de Esporte 159 LOCALIZAÇÃO REGIONAL DE PROGRAMAS DE ATENDIMENTO EM ALTAS HABILIDADES/
SUPERDOTAÇÃOClayton dos Reis Marques; Maria Amelia Almeida
160 A FORMAÇÃO DOCENTE EM UMA PERSPECTIVA TEÓRICA CRÍTICA E A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE UM ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASOAlessandra da Silva Souza Avila Amaral; Maria Vitoria Campos Mamede Maia; Gisele Batista Herdy
161 A APRECIAÇÃO DAS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO CONTEXTO DOS PROGRAMAS DE CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLARJoíse de Brum Bertazzo; Renata Gomes Camargo; Soraia Napoleão Freitas
162 A ENTREVISTA NA PESQUISA CIENTÍFICA SOBRE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃOJuliana Chueire Lyra; Fabiane Silva Chueire Cianca; Maria Cristina Marquezine
surdez / Deficiência auditiva
Coordenadora: Patricia Oliveira Ginásio de Esporte 163 O INTÉRPRETE DE LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DA ATUAÇÃO EM SALA
DE AULAAlessandra Bueno Ferreira; Eliana Marques Zanata
164 A DOCÊNCIA DE PROFESSORES SURDOS: REPRESENTANTES DAS MARCAS CULTURAIS E IDENTITÁRIAS NO DISCURSO CURRICULAR E SEUS EFEITOS DO CURSO DE LETRAS/LIBRAS $ PÓLO UFSMCláudia de Arruda Sarturi; Carilissa Dall’Alba
165 FILOSOFIA EDUCACIONAL BILÍNGUE, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DISCURSIVAS: A SURDEZ EM JOGODaniella Cristina Bosco; Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins
166 LÍNGUA, CULTURA E IDENTIDADE: ARTICULAÇÕES NECESSÁRIAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE SURDOSEduarda Marion Padilhos; Keula Maqueli Closs
167 IMPLANTAÇÃO DE UMA ESCOLA BILÍNGUE PARA SURDOS: O TRABALHO DO PROFESSOR BILÍNGUE NA AQUISIÇÃO DE CONCEITOS EM MATEMÁTICAElaine Cristina Bortolotti; Ana Claudia Balieiro Lodi
168 A VISUALIZAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES SURDOSElielson Ribeiro de Sales
169 A OBSERVAÇÃO DE EPISÓDIOS INTERATIVOS ENTRE CRIANÇAS SURDAS NO CONTEXTO DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTILErica Aparecida Garrutti de Lourenço; Carolina de Oliveira Jimenez e Silvestre
surdez / Deficiência auditiva
Coordenadora: Sabrina Fernandes de Castro Ginásio de Esporte 170 DE PROTAGONISTA A COADJUVANTE: A REPRESENTAÇÃO DA SURDEZ NO CINEMA
CONTEMPORÂNEOFátima Inês Wolf de Oliveira; Marcos Medeiros
171 EDUCAÇÃO DE SURDOS: PROCESSO EDUCACIONAL DE SURDOS NA CIDADE DE MARABÁFrancisca Maria Cerqueira da Silva
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172 AVANÇOS NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM SURDEZ E AS CONTRIBUIÇÕES DAS SALAS DE RECURSOS MUNICIPAIS DE JI!PARANÁJusiany Pereira da Cunha dos Santos
173 O INTÉRPRETE EDUCACIONAL NOS MOMENTOS DE INTERLOCUÇÃO: EXPERIÊNCIA EXITOSA EM UM CENÁRIO BILINGUEKaren Santos Lopes; Cristina Broglia de Feitosa de Lacerda
174 LEVANTAMENTO DAS PESQUISAS REALIZADAS A RESPEITO DA EDUCAÇÃO DE PESSOAS SURDAS NO PERÍODO DE 1994 A 2011Karina Soledad Maldonado Molina Pagnez; Raíza Daiane Urtiga; Joyce Larissa Rodrigues Nascimento
175 LEVANTAMENTO DAS PESQUISAS REALIZADAS SOBRE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO PERÍODO DE 1996 A 2011Karina Soledad Maldonado Molina Pagnez; Joyce Larissa Rodrigues Nascimento; Raíza Daiane Urtiga
176 APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E O ADULTO SURDO: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSDaiana Patricia Antunes
177 LUDICIDADE E AS ATIVIDADES DE LEITURA E ESCRITA PARA CRIANÇAS COM DÉFICIT COGNITIVODaiana Patricia Antunes; Janice Saratt Ramburger
Acessibilidade tecnologias assistivas
Coordenadora: Rita de Cássia Silveira Cambruzzi Ginásio de Esporte 178 USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA FACILITAR A ATIVIDADE DE APONTAR DE ALUNOS
COM PARALISIA CEREBRALAndréia Naomi Sankako; Lígia Maria Presumido Braccialli
179 ASSISTÊNCIA EM TECNOLOGIA ASSISTIVA "ASSISTA#:ARTICULANDO AÇÕES E SERVIÇOS ENTRE UNIVERSIDADE E COMUNIDADEAndreza Aparecida Polia; Andreza Aparecida Polia
180 PERCEPÇÕES SOBRE O USO DE RECURSOS ÓPTICOS NO CONTEXTO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASOGiuliana Jorge Crepaldi; Gabriela Cordeiro Corrêa; Marcela Favilla; Maria Elisabete Rodrigues Freire Gasparetto; Rita de Cássia Ietto Montilha
181 METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLAHerica Elaine Barbosa Ruiz; Carlos Henrique Santos
182 AVALIANDO A INTERAÇÃO EM UM AMBIENTE MULTIMODAL PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃOJorge Bidarra; Clodis Boscarioli; Marcio Seiji Oyamada; Marcelo Fudo Rech; Asterio José Nuernberg Junior
transtornos globais do desenvolvimento
Coordenadora: Rita de Cássia Silveira Cambruzzi Ginásio de Esporte 183 CONHECENDO A SÍNDROME DE WEST
Sanandreia Torezani Perinni
184 ANÁLISE DAS MEDIAÇÕES OCORRIDAS A PARTIR DA APLICAÇÃO DE UM PROGRAMA DE ATIVIDADES PSICOMOTORAS DE CARÁTER LÚDICO!RECREATIVO EM CRIANÇAS AUTISTASElaine de Oliveira
pôsteres15 DE NOVEMBRO | 18h15 ás 19h30
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185 ENCAMINHAMENTO DE ALUNOS COM AUTISMO ÀS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: REGISTRO OFICIAL DOS RESPONSÁVEIS NA REDE MUNICIPAL DE MANAUSGeyse Pattrizzia Teixeira Sadim; Maria Almerinda de Souza Matos; Kledson Rocha Sousa; Samuel Vinente da Silva Junior
186 ESCOLARIZAÇÃO INCLUSIVA E TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMO NO MUNICÍPIO DE BARUERI "SP#: PERFIL DOS ALUNOS E PERSPECTIVA DOS PAISJuliana de Oliveira; Cristiane Silvestre de Paula
Comunicação Alternativa e Ampliado
Coordenadora: Everton Luiz de Oliveira Ginásio de Esporte 187 A COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E PARALISIA CEREBRAL: ESTIMULAÇÃO PRECOCE $
CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOSPatricia de Almeida; Luciana Dêa Turqueti; Anna Paula Czar Mazur; Herica Elaine Barbosa Ruiz; Carlos Henrique Santos
188 DÚVIDAS APRESENTADAS PELOS PAIS OU RESPONSÁVEIS DE SUJEITOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVAPatricia de Almeida; Cássia Menin Cabrini Junqueira; Carlos Henrique Santos
189 TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NA ESCOLA: PRODUÇÃO DE TEXTOS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIAGlauciene Pinheiro da Silva
pôsteres16 DE NOVEMBRO | 18h15 ás 19h30
V Congresso Brasileiro de educação especial/ VII encontro Nacional dos pesquisadores da educação especial– 84 –
Alunos com necessidades especiais no ensino superior
Coordenadora: Nadja Carolina de Sousa Pinheiro Caetano Ginásio de Esporte 1 EXPERIÊNCIA INCLUSIVA NA UFTM RODAS DE CONVERSA: “COMO O MUNDO VÊ A
INCLUSÃO E COMO NÓS PODEMOS VER A INCLUSÃO”Marieles da Silveira
2 O DEBATE SOBRE PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO SUPERIORMiriam Adalgisa Bedim Godoy; Sandra Aparecida Machado Polon; Anizia Costa Zych
3 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/TUTORIA AOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA UFSMTaís Marimon Barbieri; Andresa da Silva Bobsin; Gabriela Severo Fagundes Pereira; Rose Carla Mendes Oleques; Nara Joyce Wellausen Vieira
Arte-educação e educação especial
Coordenadora: Nadja Carolina de Sousa Pinheiro Caetano Ginásio de Esporte 4 ARTE E CIÊNCIA: DIÁLOGOS E PRÁTICAS TRANSDISCIPLINARES NOS TECIDOS
SOCIETÁRIOS QUE SE PRETENDEM INCLUSIVOSLilian Pereira Menenguci
5 O CURRÍCULO DE ARTE DO ESTADO DE SÃO PAULO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVAMarta Regina Sene; Leandro Osni Zaniolo
6 PRÁTICAS MUSICAIS NA CLASSE HOSPITALAR DA REDE MUNICIPAL DE SALVADORRosângela Silva do Carmo
7 EDUCAÇÃO MUSICAL E SÍNDROME DE WILLIAMSValéria Peres Asnis; Ana Lucia Cortegoso
Deficiência intelectual
Coordenadora: Andréa Carla Machado Ginásio de Esporte 8 CARACTERIZAÇÃO E CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA SALA DE AULA REGULAR QUE
ATUAM COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUALLais Paloma de Oliveira; Cariza de Cássia Spinazola; Larissa Guadagnini
9 A DISCUSSÃO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: APONTAMENTOS INICIAISMônica Maria Farid Rahme; Aline Lima Martins; Natália Cristina Pereira; Maria das Graças Dias Lelis
10 A TRAJETÓRIA ESCOLAR DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL INCLUÍDO NA EJA, A PARTIR DO RELATO SUA MÃERafaela Lopes; Juliane Aparecida de Paula Perez Campos
11 CONCEPÇÕES ACERCA DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUALRegina Isabela Abrantes Chaves de Farias; Gloria Regina de Souza Santos Macedo; Joana da Rocha Moreira; Edicléa Mascarenhas Fernandes
12 ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E ATIVIDADES MOTORAS!iago Bassani Bellusci; Isabela Gouveia Marques; Gizeli Aparecida Ribeiro de Alencar
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Deficiência visual
Coordenadora: Andréa Carla Machado Ginásio de Esporte 13 O ENSINO DE FÍSICA NO CONTEXTO DA DEFICIÊNCIA VISUAL: A CONDUÇÃO DE
ATIVIDADES DE ELETROSTÁTICA JUNTO A UMA ALUNA COM DEFICIÊNCIA VISUALMarcela Ribeiro da Silva; Alice Helena Campos Pierson
14 INVENTÁRIO PORTAGE OPERACIONALIZADO NA AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUALNatália Maria Sertori; Alessandra Corne Canosa; Graziele Aguiar; Maria Stella C. de Alcântara Gil
15 CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA OCUPACIONAL PARA A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUALPriscila Salles Ramuski; Paula Vieira Alves; Sonia Maria Chadi de Paula Arruda; Heloísa Gaghegi Ravanini Gardon Gagliardo; Marilda Baggio Serrano Botega
16 USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO DE DEFICIENTES VISUAIS NO MUNICÍPIO DE CORUMBÁ!MSRafael Verão Françozo
17 PRODUÇÃO DE AUDIOTEXTOS E DEFICIÊNCIA VISUAL: A EXPERIÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA!RSSandra Diane Barichello; Elisane Maria Rampelotto; Josefa Lidia Costa Pereira; Adriane Melara; Everton Weber Bocca
18 PROGRAMA DE VISITA INSTITUCIONAL NO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT/IBCVera Regina Pereira Ferraz; Valdelúcia Alves da Costa
Famílias de pessoas com necessidades especiais
Coordenadora: Fabiana Cia Ginásio de Esporte 19 IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E A RELAÇÃO FAMÍLIA
E ESCOLA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO: OPINIÃO DE PROFESSORESLaura Borges; Danielli Silva Gualda; Débora Lucila Carlos; Fabiana Cia
20 PROGRAMAS EDUCACIONAIS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA QUE CONTEMPLAM A PARCERIA COM A FAMÍLIA: ACOLHIMENTO, ORIENTAÇÃO E RESPEITO COM A FAMÍLIAMarcia Maurilio Souza; Shirley Rodrigues Maia; Susana Maria Mana Araoz; Lilia Giacomini
21 FAMÍLIAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM AUTISMO: PERCEPÇÕES SOBRE A REALIDADE E IDENTIFICAÇÃO DE DEMANDAS AO LONGO DO DESENVOLVIMENTOMartha Morais Minatel; !elma Simões Matsukura
22 O PAPEL DE MULHERES/MÃES NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA EDUCAÇÃO INFANTILSheila de Quadros Uzêda; !eresinha Guimarães Miranda
23 VIVÊNCIA DE TER UM FILHO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: RELATOS DE MÃESTássia Lopes de Azevedo; Cariza de Cássia Spinazola; Fabiana Cia; Enicéia Gonçalves Mendes
24 A CLASSE HOSPITALAR NA MEDIAÇÃO DO CONHECIMENTO ACERCA DA OSTEOGÊNESE IMPERFEITA: UMA EXPERIÊNCIA COM ACOMPANHANTES!aiana Andrade de Souza Freire; Alessandra Santana Soares Barros; Aline Daiane Nunes Mascarenhas; Adriana Santos de Jesus; Arianne Oliveira Santos
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eAD na educação especial
Coordenadora: Fabiana Cia Ginásio de Esporte 25 A EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS CURSOS À DISTÂNCIA DE FORMAÇÃO INICIAL DE
PROFESSORESTania Gonçalves Martins
educação Física e esportes adaptados
Coordenadora: Fabiana Cia Ginásio de Esporte 26 ASPECTOS MOTIVACIONAIS E BENEFÍCIOS DA PRÁTICA DO VÔLEI SENTADO
Márcia Rafaella Graciliano dos Santos Viana; Jorge Lopes Cavalcante Neto; Lucas Tavares dos Santos Chaves; Jocelene Gonçalves de Almeida; !alles Albert Jarsen de Melo Santos Pereira
Formação de professores em educação especial
Coordenadora: Patricia Oliveira Ginásio de Esporte 27 REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA A DIVERSIDADE E
INCLUSÃOMarcia Roxana Cruces Cuevas; Hiran Pinel
28 FORMAÇÃO DE PROFESSORES: RELAÇÃO TEORIA!PRÁTICA E ESTRATÉGIAS METODOLÓGICASMargareth Regina Fonseca Carvalho da Silva; Cleusaneide Fernandes de Lima; Liliane Barros Fiuza de Melo Cassiano; José Anchieta de Oliveira Bentes
29 ESTUDO DE CASO COMO METODOLOGIA PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, EM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORESMaria Lúcia Silva de Souza; Aline Costa Rabelo; Cristina de Araujo Ramos Reis
30 PEDAGOGIA HOSPITALAR: A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO NA ESCOLARMarina Granzoto; Raianny Kelly Nascimento Araújo; Ana Maria Tavares Duarte
31 OBSERVATÓRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM CENÁRIO DO MUNICÍPIO DE CARIACICA/ESRayner Raulino E Silva; Carline Santos Borges; Marcos Leite Rocha
32 FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM PROJETO CENTRADO NA ESCOLARelma Urel Carbone Carneiro
33 ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM DIFERENTES ESPAÇOS EDUCACIONAIS E A FORMAÇÃO DE SEUS PROFESSORES NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADORenata Andrea Fernandes Fantacini; Tárcia Regina da Silveira Dias
34 TRAVESSIAS POSSÍVEIS: O TRABALHO COLABORATIVO ESCOLAR INCLUSIVORose Mary Fraga Pereira; Renata Suzi Escudeiro Hastenreiter Rodrigues; Angela Maria Caulyt Santos da Silva; Sonia Lopes Victor
35 A PRÁTICA DE ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO COM NECESSIDADE EDUCACIONAL ESPECIAL! NEES COM E SEM O APORTE DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO! AEE NA PRÓPRIA ESCOLA: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORESRoseane Rabelo Souza; Claudinéia Terra Vieira
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36 A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ATUANTES COM ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL E AS POLÍTICAS PÚBLICAS NOS DOCUMENTOS OFICIAIS DA REDE MUNICIPAL DE MANAUSSamuel Vinente da Silva Junior; Maria Almerinda de Souza Matos; Luzia Mara dos Santos; Stael Regina de Oliveira
37 EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES:DESAFIOS E POSSIBILIDADESSilvana Sousa Andrade; Viviane Borges Dias
Habilidades sociais para pessoas com necessidades especiais
Coordenadora: Melissa Picchi Zambon Ginásio de Esporte 38 A DEFICIÊNCIA MOLDADA PELA SOCIEDADE
Márcio de Souza Santos; Carolina Gonçalves da Silva Fouraux; Elionai Ribeiro de Almeida Dias 39 CENTRO DE APOIO À ESCOLARIZAÇÃO INCLUSIVA
Míriam Gomes Avelar de Morais
Leitura e escrita e a aprendizagem de alunos com necessidades especiais
Coordenadora: Melissa Picchi Zambon Ginásio de Esporte 40 JOGO NARRATIVO INFORMATIZADO: PRODUÇÃO TEXTUAL COLABORATIVA
Débora Corrêa de Lima; Débora Corrêa de Lima; Marcos Alexandre Rose Silva; Claudia Maria Simões Martinez; Junia Coutinho Anacleto
41 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA ESCOLA PÚBLICA: VENCENDO OS DESAFIOS DA DEFICIÊNCIALiliana Irene Ribeiro Dutra
42 ABORDAGEM HOLÍSTICA PARA PROMOÇÃO DO LETRAMENTO EMERGENTE DE ALUNOS SEM E COM NECESSIDADES ESPECIAISRenata Franco Severo Fantini; Lilian Maria Carminato Conti; Esmeralda Aparecida de Oliveira Barbosa
43 INVESTIGAÇÃO DO COMPORTAMENTO DE ALUNOS COM EXPOSIÇÃO PRÉ!NATAL AO ÁLCOOLVanessa Aparecida Peluccio de Azevedo; Tania Moron Saes Braga
Múltiplas deficiências
Coordenadora: Sabrina Fernandes de Castro Ginásio de Esporte 44 O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM MÚLTIPLAS
DEFICIÊNCIAS: UM ESTUDO SOBRE AS POLÍTICAS E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICASMaíra Gomes de Souza da Rocha; Márcia Denise Pletsch
pesquisa e produção do conhecimento científico em educação especial
Coordenadora: Sabrina F. Castro Ginásio de Esporte 45 A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM BASE NA PSICOGÊNESE DE WALLON COM CRIANÇAS
AUTISTASKledson Rocha Sousa; Maria Almerinda de Souza Matos
46 O BRINCAR E A INCLUSÃO PRÉ!ESCOLAR: RELATOS DE PROFESSORESLuciana Stoppa dos Santos; Tássia Lopes de Azevedo; Fabiana Cia
47 AS PESQUISAS SOBRE MOVIMENTOS SOCIAIS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: PERSPECTIVAS ANALÍTICASLuciene Maria da Silva; Lucimêre Rodrigues de Souza; Sidenise Estrelado Sousa
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48 AS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES QUE ATUAM NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADOLucimêre Rodrigues de Souza; Zenilda Fonseca de Jesus Souza; Flavia Andrade Brito; Izabel Cristina Araujo Almeida; Ustane Fabíola Cerqueira de Oliveira
49 O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS "SRMS# NO MUNICÍPIO DE FEIRA DE SANTANA: IMPRESSÕES PARCIAISMarilda Carneiro Santos; Antonilma Santos de Almeida Castro; Maria José Oliveira Duboc; Solange Lucas Ribeiro; Isa Maria Carneiro Gonçalves
50 VENDO A CIÊNCIA COM OUTROS OLHOS: ENSINO DE MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAISPatrícia Mendonça Talmelli; Karina Omuro Lupetti; André Farias de Moura
51 A ESCOLA ESPECIAL COMO MARCO INICIAL DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO MUNICÍPIO DE CORNÉLIO PROCÓPIO, ESTADO DO PARANÁPatrícia Padilha Porto; Esther Lopes; Maria Cristina Marquezine; Viviane Tramontina Leonessa
pesquisa e produção do conhecimento científico em educação especial
Coordenadora: Ana Paula Cunha dos Santos Fernandes Ginásio de Esporte 52 AUTO!REPRESENTAÇÃO SOBRE A CAPACIDADE DE APRENDIZAGEM DE ALUNAS/OS COM
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA PÚBLICA REGULAR EM GOIÂNIARaclene Ataide de Faria
53 PARA ALÉM DA SOCIALIZAÇÃO: INQUIETAÇÕES SOBRE AS RELAÇÕES SOCIAIS E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTILRenata Suzi Escudeiro Hastenreiter Rodrigues
54 EDUCAÇÃO E DEFICIÊNCIA ! REDENÇÃO E EMANCIPAÇÃORita de Cássia Almeida Santos
55 CLASSE HOSPITALAR: A PRODUÇÃO CIENTIFICA BRASILEIRA NO PERÍODO 1997!2012Rosane Santos Gueudeville; Cristina Bressaglia Lucon
56 A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COM ALUNOS COM AUTISMO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MARABÁ!PA!ayane Nunes de Oliveira; Lucélia Cardoso Cavalcante Rabelo; Daisy Silmara Pereira Machado; Estefania Nunes de Souza
57 A REPRESENTAÇÃO DA DEFICIÊNCIA NO SERIADO HOUSEVinícius Ribeiro de Barros; Fernanda Vilhena Mafra Bazon; Daniele Lozano
58 EDUCAÇÃO ESPECIAL: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOBRE A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE MACAPÁ!AP, NO ANO DE 2011Solange Pereira do Livramento; Luis Alexandre Lemos da Costa; Luciana Carlena Velasco; Leyse Monick França Nascimento; Sarah Medeiros da Costa
políticas educacionais para pessoas em situação de deficiência
Coordenadora: Gabriela Tannú-Valadão Ginásio de Esporte 59 AS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM CONSONÂNCIA COM A
PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O REFLEXO DA TEORIA NA PRÁTICALuana Zimmer Sarzi; Vanise Mello Lorensi; Eliane Sperandei Lavarda; Katiusce Giacomelli Tambara
60 ATENDIMENTO HOSPITALAR: UMA RELEVANTE EXPERIÊNCIA EM UM HOSPITAL DA CIDADE DE MANAUSMaria Elaine Gonçalves de Menezes Pinheiro; Maria Roseane Gonçalves de Menezes
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61 AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO ESPÍRITO SANTO: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES DA PESQUISAMarisange Blank Zamprogno
62 OBSERVATÓRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/OMEESP: ESTUDO SOBRE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DE NITERÓI/RJMichelli Silva Sousa Agra Amorim
63 O PAPEL DO GESTOR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E O PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: TESSITURAS E RUPTURASMônica Pereira dos Santos; Manoella Senna
64 INDICADORES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ATENDIMENTO E ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIARenata Kerr de Souza; Stephanie Tiemi Okimasu; Raphael Alex de Sousa; Edelir Salomão Garcia
65 ENCAMINHAMENTO PARA SALAS DE RECURSOS: RELAÇÕES DE GÊNERO, COR/RAÇARoseli Kubo Gonzalez
66 INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: LIMITES E POSSIBILIDADES DA CONFERÊNCIA MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS E DA DECLARAÇÃO DE SALAMANCARosimeire Maria Orlando Zeppone; Alda Junqueira Marin
67 SISTEMA DE COTAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO: AÇÃO VOLTADA À INCLUSÃO SOCIAL E EDUCACIONALSandra Regina Costa Pereira; Josefa Lidia Costa Pereira; Maria Piedade Resende da Costa
68 SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: IMPACTOS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO $ AEE $ SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE PETRÓPOLISWanda Lúcia Borsato da Silva
práticas de inclusão escolar
Coordenadora: Juliane Ap. de Paula Perez Campos Ginásio de Esporte 69 A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A REORGANIZAÇÃO DA CULTURA ESCOLAR NO CONTEXTO
DO CARIRI PARAÍBANOKátia Patrício Benevides Campos; José Irivaldo Alves Oliveira Silva; Shirley Barbosa das Neves Porto; José Marciano Monteiro
70 A RESSIGNIFICAÇÃO DO SUJEITO MEDIADA PELO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO ÂMBITO DOMICILIARLeila Santos Barreto Cardoso; Denise Emilia Almeida Santos
71 A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL NO CONTEXTO ESCOLARMaria Rosa da Luz Lopes da Conceição; Maria Rosa da Luz Lopes da Conceição; Rejane Pereira dos Santos
72 A CONCEPÇÃO SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO PARANÁMário Molari; Roberta Cortez Gaio
73 SOBRE A ÉTICA DA ALTERIDADE E O VALOR DO SER DIFERENTE: PASSOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVAMaurinúbia Monteiro de Moura; Ana Maria Tavares Duarte
74 UM OLHAR FENOMENOLÓGICO PARA OS DOCENTES DIANTE DOS PROCESSOS DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DÉFICIT DE APRENDIZAGEM: AS PRÁTICAS CHEGANDO AO IFESMirella Guedes Lima de Castro; Hiran Pinel
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práticas de inclusão escolar
Coordenadora: Lucélia Cardoso Ginásio de Esporte 75 A INCLUSÃO DE UMA ALUNA COM TDAH: UMA EXPERIÊNCIA DE SUCESSO ARACAJU $
SERGIPENiraildes Machado Prado; Cássia de Fátima da Silva Souza
76 O PIBID E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVAPoliana Fernandes dos Santos; Claudia Gomes
77 A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OPINIÃO DE PROFESSORES QUE LECIONAM PARA PRÉ!ESCOLARES INCLUÍDOSRebeca Augusto; Rebeca Ripari; Fabiana Cia
78 O USO PEDAGÓGICO DE UM AMPLIADOR DE TELA POR ALUNOS SURDOCEGOS/BAIXA VISÃO: UM ESTUDO DE CASOSanta Terezinha Falcade Lavarda; Jorge Bidarra; Edmar André Bellorini; Dener Júnior Ribeiro da Cunha
79 SUGESTÕES DE AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA PROPOSTAS NO PORTAL DO PROFESSORSoellyn Elene Bataliotti; Maria Piedade Resende da Costa
80 AS PRÁTICAS E ASSESSORIAS DE UMA PROFESSORA DO ENSINO ITINERANTE: RELATO DE ESTÁGIOTamiris Vicente da Silva; Fabiana Cia
81 A SÍNDROME DE ASPERGER E O PROCESSO INCLUSIVO NA EDUCAÇÃOVilmara Mendes Gonring
82 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: MOTIVOS QUE TÊM ORIENTADO OS PROFESSORES A INCLUIR NO ENSINO REGULAR ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS "NEE#Cristina Cardoso de Araujo; Maria Vilani Cosme de Carvalho
prevenção e intervenção: fatores de risco e proteção no desenvolvimento de pessoas com necessidades especiais
Coordenadora: Lucélia Cardoso Ginásio de Esporte 83 REFLEXÕES DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇA COM DESENVOLVIMENTO
ATÍPICOMaciel Cristiano da Silva; Miriam Pereira Ribeiro de Oliveira; Vera Maria Ramos de Vasconcellos
84 GRUPO DE ORIENTAÇÃO EM UMA CLÍNICA!ESCOLA: PREVENINDO PROBLEMAS DE DESENVOLVIMENTOMaria Benedita Lima Pardo; Ariane de Brito Santos; Luciana Priscila Lima da Silva; Margarida Maria Silveira Britto de Carvalho
85 CRIANÇAS FOCAIS: A TRIANGULAÇÃO EDUCAÇÃO!FAMÍLIA!SAÚDE NA CRECHE SOB A PERSPECTIVA INCLUSIVAMiriam Pereira Ribeiro de Oliveira; Maciel Cristiano da Silva; Vera Maria Ramos de Vasconcellos
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procedimentos de ensino: acomodações/adaptações curriculares e avaliação
Coordenadora: Danúsia Cardoso Lago Ginásio de Esporte 86 EDUCAÇÃO INCLUSIVA E REDE DE APOIO: ESTUDO DE CASO DE MEDIAÇÃO ESCOLAR
Ákila Magalhães Gabry; Maria Goretti Andrade Rodrigues; Cristiane Silveira Custódio; Jéssica Nunes Locatel; Ingrid Faria Eccard
87 FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UMA EXPERIÊNCIA DE PARCERIA UNIVERSIDADE E SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINOLucelia Cardoso Cavalcante Rabelo; Avelino Sousa Rodrigues; Francisca Maria Cerqueira da Silva; Mayla Luiza de Almeida; Natali Emanuele Barroso Neves
88 IDENTIFICAÇÃO E CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE OS ALUNOS COM SINAIS DE ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃOLurian Dionizio Mendonça; Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues; Vera Lucia Messias Fialho Capellini
89 UM DIÁLOGO ENTRE A PRÁTICA ESCOLAR E A POLÍTICA PÚBLICA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE MANAUSLuzia Mara dos Santos; Maria Almerinda de Souza Matos; Stael Regina de Oliveira; Samuel Vinente da Silva Junior
90 A INCLUSÃO DE TILS NO CONTEXTO DE ENSINO PARA SURDOSMaurem Alessandra Abreu dos Santos; Cristina Broglia de Feitosa de Lacerda
91 MATRÍCULAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UM MUNICÍPIO DO ESTADO DE SÃO PAULOPedro Cristovão Carneiro da Cunha Barrio de Sousa Lopes; Ana Lacerda Pomilio; Camila Odette Candiani; Adriana Laplane
92 A INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA: DAS POLÍTICAS PÚBLICAS AO PLANEJAMENTO, ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLARRobenilson Nascimento dos Santos
93 O USO DO INSTRUMENTO: PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO EM ESCOLAS PARA O ACESSO E PERMANÊNCIA DE PESSOAS COM SURDOCEGUEIRA E COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA SENSORIAL BASEADO NO DOCUMENTO PARA INCLUSÃO RESPONSÁVELShirley Rodrigues Maia; Vula Maria Ikonomidis; Marcia Maurilio Souza; Sandra Regina Stanziani Higino Mesquita; Susana Maria Mana Araoz
94 BRINQUEDOTECA HOSPITALAR NA VISÃO DO PEDAGOGO: RELATO DE EXPERIÊNCIASilvia Maria Lima
95 A IMPORTÂNCIA DAS METODOLOGIAS NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS SURDOSWaldma Maíra Menezes de Oliveira
96 AS POSSÍVEIS CAUSAS QUE DIFICULTAM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA COGNITIVAMiquele Romano Paez; Celso Socorro Oliveira
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serviços de apoio à escolarização inclusiva
Coordenadora: Gerusa Lourenço Ginásio de Esporte 97 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO FUNDAMENTAL DE TODOS E DE CADA UM?
Katia de Abreu Fonseca; Vera Lucia Messias Fialho Capellini 98 PRESCRIÇÃO DE ATIVIDADES NA SÍNDROME DE DOWN: ESTUDO DE CASO
Maraísa Fonseca Machado; Natalia Pilati; Rita de Cássia Tibério Araújo 99 PROFESSORES DE APOIO E AS DIFICULDADES VIVENCIADAS NA INCLUSÃO ESCOLAR
Maria Marta Lopes Flores 100 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM SALA DE RECURSOS
MULTIFUNCIONAIS: PARTE INTEGRANTE DA REDE DE APOIO AO PROCESSO DE INCLUSÃOMirtes dos Santos Jesuino; Rosana Gonçalves Gomes Cintra; Beatriz Braga do Amaral Gurgel
101 HUMANIZAÇÃO HOSPITALAR E CLASSES HOSPITALARES: UMA PERSPECTIVA DE PARCERIA PARA A PROMOÇÃO DA INCLUSÃOPriscila Santos Amorim; Janúsia Conceição Teixeira dos Santos Alves; Rosângela Silva do Carmo
102 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA POLÍTICA MUNICIPAL PAULISTANARaquel da Silva Ribeiro
103 OS TIPOS DE ATENDIMENTOS EDUCACIONAIS ESPECIALIZADOS DESTINADOS AOS DEFICIENTES MATRICULADOS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MARÍLIAElijane dos Santos
sexualidade e afetividade de pessoas com necessidades especiais
Coordenadora: Gerusa Lourenço Ginásio de Esporte 104 A AFETIVIDADE NA CONSTRUÇÃO DOS PROCESSOS DE COMUNICAÇÃO EM CRIANÇAS
COM AUTISMOKátia Soares Coutinho; Ana Carla Foscarini; Liliana Maria Passerino
superdotados / Altas habilidades
Coordenadora: Gerusa Lourenço Ginásio de Esporte 105 ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: INCENTIVANDO TALENTOS E PROMOVENDO
ATIVIDADES ESPECIAISRenata Saldanha Rie"el; Leandra Costa da Costa; Priscila Fonseca da Silva
106 ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: CRIAÇÃO DE MATERIAL INFORMATIVO PARA PROFESSORESEliza Dieko Oshiro Tanaka; Hernani Pereira dos Santos; Eliane Akiyama Scapellato; Eliza Galo Silva; Geysa Machado Cascardo
107 IDENTIFICAÇÃO DOS CURSOS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL COMPATÍVEIS COM AS NECESSIDADES ESPECIAIS DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUALEliza Dieko Oshiro Tanaka; Fernanda Cristina da Silva; Bárbara da Cunha Delalibera
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surdez / Deficiência auditiva
Coordenadora: Carla A. R. Vilaronga Ginásio de Esporte 108 OFICINAS DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS ADULTOS
Lara Ferreira dos Santos; Glaucia Ferreira Dias dos Santos; Cristina Broglia de Feitosa de Lacerda 109 A OBRIGATORIEDADE DA MÚSICA NOS CONTEÚDOS CURRICULARES DO ENSINO
FUNDAMENTAL NA ESCOLA DE SURDOS: CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS TEÓRICAS NA CULTURA DOS QUE NÃO OUVEMLarissa da Silva Brito; Rosejane da Mota Farias
110 FORMAÇÃO DE INTÉRPRETES EDUCACIONAIS DE LIBRAS: ENTRE CONCEPÇÕES E PROPOSTAS DE CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIAMarcus Vinicius Batista Nascimento; Tiago Codogno Bezerra; Neiva de Aquino Albres; Vania de Aquino Albres Santiago
111 O RESSIGNIFICAR DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA "L2# PARA ALUNOS SURDOS EM CONTEXTO EDUCACIONAL BILINGUE”Maria José Zanatta Cavalmoretti; Ana Claudia Balieiro Lodi
112 INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO SUPERIOR: RELAÇÃO COM PROFESSORES, INTÉRPRETE E COLEGASMariana Lisbôa Fe#n
113 DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM E APROPRIAÇÃO DE PRÁTICAS DE LETRAMENTO EM LIBRASMariele Pelingrin Zamprogno; Ana Claudia Balieiro Lodi
114 A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS SURDASSabrina de Oliveira Maciel Guimarães
115 A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA DE ESTUDANTES SURDOSSarah Andrade
116 O PAPEL DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS PARA ALUNOS SURDOS: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE UMA ESCOLA DA BAIXADA FLUMINENSESimone D`Avila Almeida; Márcia Denise Pletsch
117 PENSANDO A SURDEZ $ HISTÓRIAS SOBRE A ESCRITA E APRENDIZAGEMVanessa Soares dos Santos
118 INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NA ESCOLA REGULAR SOB A PERSPECTIVA INTERCULTURALGiselly dos Santos Peregrino
surdocegueira
Coordenadora: André Varela Ginásio de Esporte 119 ENSINANDO E APRENDENDO COM UMA PESSOA SURDOCEGA
Zaratrusta de Souza Barbosa
Acessibilidade tecnologias assistivas
Coordenadora: André Varela Ginásio de Esporte 120 TO BRINCANDO
Miryam Bonadiu Pelosi; Vera Lúcia Vieira de Souza; Cíntia Monteiro Carvalho; Danielle Abranches Brito; Petra Castiglioni Muniz Puget
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transtornos globais do desenvolvimento
Coordenadora: André Varela Ginásio de Esporte 121 AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES SOCIAIS E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO DE
CRIANÇAS COM AUTISMO UTILIZANDO O SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE HABILIDADES SOCIAIS "SSRS!BR# VERSÃO MÃES E PROFESSORALarissa Helena Zani Santos de Carvalho; Almir Del Prette; Zilda Aparecida Pereira Del Prette
122 O TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESCOLA COMUM OU ESCOLA ESPECIAL?Lucia Pereira Leite; Ana Paula Camilo Ciantelli; Nathalia Charlois Nogueira; Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins
123 IDENTIFICAÇÃO DE CRIANÇAS COM SINAIS DO ESPECTRO AUTISTA NA CIDADE DE DOURADOS/MSMorgana de Fátima Agostini Martins; Simone Felix da Costa Fontana
124 VIGILÂNCIA DA CRIANÇA EM DESENVOLVIMENTO NA IDADE PRÉ!ESCOLAR VIDE PRÉNatasha Pompeu de Oliveira; Ana Cláudia Pinto
125 ANÁLISE DA INCLUSÃO ESCOLAR DAS CRIANÇAS COM AUTISMO DO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL: O PONTO DE VISTA DO PROFESSORSalete Regiane Monteiro Afonso; Anna Augusta Sampaio de Oliveira
126 AS SINGULARIDADES PRESENTES EM INDIVÍDUOS COM SÍNDROME DE ASPERGER E AUTISMO DE ALTO!DESEMPENHOSílvia Ester Orrú
127 PERFIL DE HABILIDADES COGNITIVAS NÃO!VERBAIS EM CRIANÇAS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTOTatiana Pontrelli Mecca
128 ESCOLARIZAÇÃO E ESTIGMA ! ESTUDO DE CASO DE UMA CRIANÇA COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMOVanessa Cristiane Lucio de Godoy Strauss; Juliana de Oliveira; Maria Eloísa D’Antino; Cristiane Silvestre de Paula
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial– 96 –
Araujo, Camila Azevedo de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Araujo, Cristina Cardoso de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Araujo, Doracina Aparecida de Castro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Araujo, Mariane Della Coletta Savioli Garzotti de . . . . . . . 51, 79Araújo, Michell Pedruzzi Mendes . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40, 41, 75Araújo, Raianny Kelly Nascimento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39, 86Araújo, Rita de Cássia Tibério . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Araújo, Sandra Lúcia Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Arruda, Sonia Maria Chadi de Paula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Asnis, Valéria Peres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Assis, Caroline Penteado de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24, 53Augusto, Bruno Brandão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Augusto, Rebeca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Axt, Margarete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Ayala, Casturina Martins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Azevedo, Caroline Albuquerque de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Azevedo, Kátia Rosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26, 53Azevedo, Tássia Lopes de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34, 70, 85, 87Azevedo, Vanessa Aparecida Peluccio de . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
BBaleotti, Luciana Ramos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Balestrery, Andressa da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Baqueta, Jeferson José . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Barba, Patricia C. de S. Della . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Barbieri, Leticia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Barbieri, Taís Marimon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Barbosa e Silva, Karla Nayara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Barbosa, Ana Paula Marques Leal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Barbosa, Antonia Claudia Dutra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Barbosa, Esmeralda Aparecida de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Barbosa, Gardenia de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59Barbosa, Kátia Aparecida Marangon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Barbosa, Marily Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28, 56Barbosa, Regiane da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55Barbosa, Tania Maria Aparecida Fernandes . . . . . . . . . . . . . . . . 72Barbosa, Zaratrusta de Souza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Barby, Ana Aparecida de Oliveira Machado . . . . . . . . . . . . . 42, 45Barcelos, Elvis Couto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Barichello, Sandra Diane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24, 85Barreto, Maria Aparecida Santos Correa . . . . . . . . . . . . . . . 32, 68Barreto, Monica Isabela de Cerqueira . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44, 72Barreto, Selva Maria Guimarães . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Barrio, Pedro Cristovão Carneiro da Cunha . . . . . . . . . . . . . . . 73Barroco, Sonia Mari Shima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Barros, Alessandra Santana Soares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40, 85Barros, Gilsene Daura da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Barros, Márcia Lúcia Nogueira de Lima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Barros, Rodolfo Miranda de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Barros, Vanessa Tavares de Oliveira. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Barros, Vinícius Ribeiro de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Basso, Sabrina Pereira Soares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Bastos, Carmen Célia Barradas Correia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Bastos, Edinalma Rosa Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Bataliotti, Soellyn Elene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Batista, Aline Cleide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Batista, Bruna Rafaela de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Batista, Camila Pavaneti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Batista, Cecília Guarnieri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59, 60, 72Batista, Fernanda Aran Colman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Batista, Joao Danilo de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Batista, Mario Miguel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Batista, Roseliny de Morais Martins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
aAbreu, Cremilda Peres Cangussu de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Abreu, Francieli de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27, 61Abreu, Josiele Almeida de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Afonso, Salete Regiane Monteiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Aguiar, Ana Marta Bianchi de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59Aguiar, Graziele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Aiello, Ana Lúcia Rossito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Albiáis, !aís Rodrigues Mardegan de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Albres, Neiva de Aquino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57, 93Albuquerque, Augusto Parras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Albuquerque, Raphaella Duarte Lopes de . . . . . . . . . . . . . . 35, 65Alencar, Gizeli Aparecida Ribeiro de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Almeida, Desirée Lima de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Almeida, Elaine Araujo dos Santos Trindade de . . . . . . . . . . . . 76Almeida, Fernanda Raposo de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Almeida, Izabel Cristina Araujo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Almeida, Jocelene Gonçalves de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Almeida, Leiva Marcia Rodrigues de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Almeida, Maria Amelia . . . . . 22, 23, 29, 41, 45, 50, 53, 57, 58, 69, 80Almeida, Mariangela Lima de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29, 55, 63Almeida, Mayla Luiza de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Almeida, Nilce Leide de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75Almeida, Patricia de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82Almeida, Quelen J. de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Almeida, Simone D’Avila . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Almeida, !iago Jose Batista de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Almeida, Vânia Lima de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Almeida, Viviane de M. S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Alvarenga, Paula Cristina Ribeiro de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Alves, Anna Camila . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Alves, Cristiane Paiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59Alves, Denise de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Alves, Edson Pantaleão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23, 31, 50, 64Alves, Flávia Lobo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Alves, Janúsia Conceição Teixeira dos Santos . . . . . . . . . . . . . . 92Alves, Paula Vieira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Amaral, Alessandra da Silva Souza Avila . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80Amaral, Cássia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79Amaral, Denise dos Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58, 68, 79Amaral, Mariele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Amaro, Livia de Castro Pereira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Americo, Rosana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Amorim, Michelli Silva Sousa Agra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Amorim, Priscila Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Anache, Alexandra Ayach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Anacleto, Junia Coutinho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Andrade, Cristiano César dos Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Andrade, Patricía Ferreira de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45, 64Andrade, Priscila . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Andrade, Sarah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Andrade, Silvana Sousa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Anjos, Christiano Félix dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22, 32, 64Anjos, Hildete Pereira dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Anjos, Isa Regina Santos dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Anjos, Tiago Ribeiro dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Antonioli, Camyla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27, 29, 52Antunes, Daiana Patricia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Antunes, Elaine Samora Carvalho e França . . . . . . . . . . . . . 51, 79Aporta, Ana Paula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Aragon, Carmelina Aparecida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Arantes, Margareth Gomes Rosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75Araoz, Susana Maria Mana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85, 91
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial – 97 –
Brito, Larissa da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Brochado, Sonia Maria Dechandt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Bruno, Marilda Moraes Garcia . . . . . . . . . . . . . . . . . .24, 41, 57, 64Bueno, Fernando Hahn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Bueno, Jose Geraldo Silveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Buratto, Lúcia Gouvêa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
CCabral, !ais Invenção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Caetano, Andressa Mafezoni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Calheiros, David dos Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43, 50, 79Camargo, Eder Pires de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Camargo, Evani Andreatta Amaral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Camargo, Renata Gomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37, 80Camizão, Amanda Costa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Campos, Débora Ribeiro da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Campos, Juliana Durand de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Campos, Juliane Aparecida de Paula Perez . . . . . . . . . . . . . . 40, 84Campos, Kátia Patrício Benevides . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36, 89Campos, Patrícia Regina I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Candiani, Camila Odette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73, 91Cândido, Ra"aella Laurindo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Canejo, Elizabeth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76, 79Canosa, Alessandra Corne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Capellini, Simone Aparecida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23, 52Capellini, Vera Lucia Messias Fialho . . . . . . . . . .44, 68, 75, 91, 92Cardoso, Camila Rocha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39, 77, 79Cardoso, Diana Maria Pereira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62, 72Cardoso, Leila Santos Barreto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Cardoso, Renata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Carlos, Débora Lucila . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26, 77, 85Carmo, João dos Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Carmo, Rosângela Silva do . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84, 92Carneiro, Celia Maria Sampaio de Carvalho . . . . . . . . . . . . . . . 74Carneiro, Relma Urel Carbone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Carreiro, Luiz Renato Rodrigues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Carvalho, Alysson Massote . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Carvalho, Ana Cristina de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63, 69, 76Carvalho, Augusto Cesinando de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Carvalho, Cíntia Monteiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Carvalho, Cristianne Bara Mattei Pacheco de . . . . . . . . . . . . . . 43Carvalho, Diego Henrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Carvalho, Giselda Benedita Jordão de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Carvalho, Larissa Helena Zani Santos de . . . . . . . . . . . . . . . 26, 94Carvalho, Margarida Maria Silveira Britto de . . . . . . . . . . . . . . 90Carvalho, Maria de Fátima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42, 56Carvalho, Maria Vilani Cosme de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Carvalho, Mariza Borges Wall Barbosa de . . . . . . . . . . . . . . 26, 50Carvalho, Tereza Simone Santos de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Carvalho-Freitas, Maria Nivalda de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Casarin, Franciele Maciel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Cascardo, Geysa Machado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Cassiano, Liliane Barros Fiuza de Melo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Castro, Antonilma Santos de Almeida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Castro, Fernanda Santos de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Castro, Mirella Guedes Lima de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Castro, Sabrina Fernandes de . . . . . . . . . . . . . . . .22, 32, 57, 58, 73Cateli, Mariane Ravagio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Cavalcante Neto, Jorge Lopes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Cavalcante, Eleny Brandão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Cavalmoretti, Maria José Zanatta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Celio Sobrinho, Reginaldo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22, 23, 31, 57Cerqueira, Teresa Cristina Siqueira . . . . . . . . . . . . . . . . . 26, 53, 68
Bazon, Fernanda Vilhena Mafra . . . . . . . . . . . . .23, 36, 40, 56, 88Bazon, Marina Rezende . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Becalli, Fernanda Zanetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Belém, Francy Barroso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Belém, Laura Jane Messias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Bello, Suzelei Faria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Bellochio, Cláudia Ribeiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Bellorini, Edmar André . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Bellotti, Adriana do Carmo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Bellusci, !iago Bassani. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Belo, !atiany Aparecida de Freitas Dal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Beloto, Michele Reiko Miagusko de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . 38Beltrame, André Luis Normanton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Bendinelli, Rosanna Claudia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Benitez, Priscila . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45, 62Bentes, José Anchieta de Oliveira. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33, 34, 86Bentes, Nilda de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Bergamaschi, Elânia Maria Marques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39, 77Bernardo, Antonio Rogerio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Berribille, Gabriela Ruiz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Bertazzo, Joíse de Brum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47, 80Bertho, Juliana Carvalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Bezerra, Tiago Codogno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Bianchi, Janaina Moreno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Bianchini, Luciane Guimarães Batistella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Bianconi, Elizabeth de Cássia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Bidarra, Jorge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81, 90Bilibio, Lilian Simas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Blanco, Leila de Macedo Varela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55Boas, Patrícia Augusta Ferreira Vilas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Boato, Elvio Marcos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61, 70Bobsin, Andresa da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Bocca, Everton Weber . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Bo#, Tânia Cristina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Bolzan, Cacia Scuassante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Bonacasata, Rebecca Christina Marra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Bonato, Neusa Aparecida Mendes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41, 53Borella, Douglas Roberto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Borelli, Laura Moreira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Borges, Carline Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22, 32, 38, 86Borges, Laura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26, 28, 59, 85Bortolás, Vanessa Rampelotto de Azevedo . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Bortolotti, Elaine Cristina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80Boscarioli, Clodis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33, 81Bosco, Daniella Cristina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80Botega, Marilda Baggio Serrano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72, 85Bottega, Daniela Cristina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Boueri, Iasmin Zanchi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Braccialli, Lígia Maria Presumido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76, 81Braga, Ana Maria de Lima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Braga, Tania Moron Saes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Braggio, Jaqueline . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74Bragio, Jaqueline . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38, 56, 72Brandão, Anna Terra de Araújo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Brasil, Silvany Ellen Risuenho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Bravo, Dirlan de Oliveira Machado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41, 75Braz, Alessandra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Braz, Angela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Bridi, Fabiane Romano de Souza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Brito, Aída Teresa dos Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22, 50Brito, Danielle Abranches . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72, 93Brito, Flavia Andrade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Brito, Jane Lindoso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Brito, Jéssica de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial– 98 –
Cunha, Dayse Santos da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Cunha, Dener Júnior Ribeiro da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Cunha, Nathália Moreira da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Custódio, Cristiane Silveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Custódio, Gabriela Alexandre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
dD’Antino, Maria Eloísa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Da, Elissandra Paraiso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Dahmer, Maribel Cechini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Dall’acqua, Maria Júlia Canazza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Dall’Alba, Carilissa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60, 80Damasceno, Allan Rocha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45, 52, 64, 74Dantas, Olisangele Cristine Duarte Bonifácio . . . . . . . . . . . . . . 54Dantas, Taísa Caldas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33, 46Daroque, Samantha Camargo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Delalibera, Bárbara da Cunha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Delamanha, Jade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Deliberato, Débora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34, 35, 53Delou, Cristina Maria Carvalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Delpretto, Bárbara Martins de Lima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27, 55Denari, Fátima Elisabeth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30, 52, 53, 55, 61Deus, Dayanne Moraes de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39, 71, 77Dias, Elionai Ribeiro de Almeida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Dias, Natália Martins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Dias, Sabrina Alves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Dias, Talita Pereira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Dias, Tárcia Regina da Silveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60, 69, 86Dias, Viviane Borges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Diniz, Cládice Nóbile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Diniz, Margareth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Diniz, Soraya Valenza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Domeniconi, Camila . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45, 62Dore, Rosemary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32, 33Doricci, Leticia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Drago, Rogerio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Duarte, Ana Maria Tavares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39, 86, 89Duarte, Anne Caroline . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Duarte, Daiane Antunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Duarte, Emerson Rodrigues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Duarte, Leonardo de Carvalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Duarte, Márcia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56, 57, 63, 69, 77, 78Duboc, Maria José Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Duek, Viviane Preichardt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Dutra, Liliana Irene Ribeiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Dutra, Valesca da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
EEccard, Ingrid Faria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Elias, Maisa Souza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Elias, Nassim Chamel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Erzinger, Monica Maria Stein Ferreira Rego . . . . . . . . . . . . . . . 43
fFachinetti, Tamiris Aparecida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Fantacini, Renata Andrea Fernandes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Fantinato, Aline Costa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Fantini, Renata Franco Severo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Faria, Márcia Aparecida Húngaro Duarte. . . . . . . . . . . . . . . 51, 79Faria, Paulo Cezar de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Faria, Raclene Ataide de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Cezimbra, Juliana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Chacon, Miguel Cláudio Moriel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47, 61Chahini, !elma Helena Costa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Chambal, Luís Alfredo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Chaves, Lucas Tavares dos Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Chaves, Silmara de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Chicon, José Francisco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29, 55, 71Christovam, Ana Carolina Camargo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59, 70Cia, Fabiana . . . . . . . . . . . . . . . . . .22, 24, 26, 28, 32, 42, 55, 58, 59, 70, 73, 74, 76, 77, 85, 87, 90Cianca, Fabiane Silva Chueire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27, 31, 80Ciantelli, Ana Paula Camilo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Cid, Maria Fernanda Barboza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Cintra, Rosana Gonçalves Gomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28, 92Closs, Keula Maqueli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37, 80Coelho, Marili André . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Colling, João Paulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Colombi, Andressa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Colombo, !ais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Comin, Bruna Cristina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52, 72Conceição, Jéssica Araújo da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Conceição, Maria Rosa da Luz Lopes da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Conti, Lilian Maria Carminato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Cordeiro, Diana Rosa Cavaglieri Liutheviciene . . . . . . . . . . . . . 40Cornélio, Shenia D’arc Venturim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Corrêa, Gabriela Cordeiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Corrêa, Juliane Riboli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29, 72Corrêa, Nesdete Mesquita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Corrêa, Priscila Moreira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Corrêa, !amires Leão Canindé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Corsi, Adriana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Cortegoso, Ana Lucia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58, 59, 84Coser, Danila Secolim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Cosmo, Jolimar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38, 72Cosmo, Marciane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38, 72Costa, Ailton Barcelos da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27, 69, 70Costa, Angelina Dias Leão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26, 51Costa, Camila Reina Ramos da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Costa, Carolina Severino Lopes da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Costa, Daiane Santil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Costa, Denise Bastos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Costa, Grazziela Ponce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Costa, Igor Ernesto Ferreira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Costa, Josefa Pinheiro Dias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Costa, Josiane Maria Sichieri da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27, 31Costa, Juliana Hartleben da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Costa, Leandra Costa da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Costa, Luis Alexandre Lemos da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Costa, Maria da Piedade Resende da . . . 27, 30, 31, 36, 43, 51, 52, 55, 56, 61, 72, 78, 89, 90Costa, Nara Baêta da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Costa, Sarah Medeiros da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Costa, Valdelúcia Alves da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76, 85Costa, Vanderlei Balbino da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30, 53Costas, Fabiane Adela Tonetto . . . . . . . . . . . . . . . . . .58, 64, 68, 79Coutinho, Kátia Soares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Couto Júnior, Dilton Ribeiro do . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Cozendey, Sabrina Gomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Crepaldi, Giuliana Jorge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Cruz, Maria Inês Andrade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Cruz, Talita Milani Cordeiro da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Cruz, Wanderlane de O. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Cuevas, Marcia Roxana Cruces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38, 86Cunha, Angélica Moura Siqueira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26, 50
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial – 99 –
Freitas, Matheus Marin de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Freitas, Mirze de Sousa Melo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47, 65Freitas, Soraia Napoleão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27, 31, 61, 80Fukuda, Marisa Tomoe Hebhiara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Fumes, Neiza de Lourdes Frederico . . . . . . . 28, 29, 30, 35, 39, 43, 50, 55, 56, 60, 79
gGabry, Ákila Magalhães . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Gagliardo, Heloísa Gaghegi Ravanini Gardon . . . . . . . . . . . . . . 85Gai, Daniele Noal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Gaio, Roberta Cortez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Galhardi, Cristiano Machado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55Gallina, Simone Freitas da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Galvão, Nelma de Cássia Silva Sandes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Garci, Marilda Moraes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Garcia, Edelir Salomão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35, 52, 89Garcia, Michelly de Menezes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37, 70, 71Gasparetto, Maria Elisabete Rodrigues Freire . . . . . . . . . . . . . . 81Gatti, !ais Preccaro Leiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Gelain, Iria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Gelinski, Jonathan do Prado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Giacomini, Lilia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Giardinetto, Andréa Rizzo dos Santos Boettger . . . . . . . . . . . . . 26Gil, Maria Stella Coutinho de Alcântara . . . . . . . . . . . . . 27, 32, 85Givigi, Rosana Carla do N. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37, 54Glat, Rosana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Godoy, Miriam Adalgisa Bedim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Godoy, Shirley Alves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27, 51Goldoni, Natálie Iani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Gomes e Martins, Raíssa Montenegro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Gomes, Claudia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40, 41, 90Gomes, Errivaine Aparecida Ferreira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Gomes, Marjorie Maria de Abreu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Gomes, Nilton Munhoz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Gomes, Walquíria Onete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Gonçalves, Adriana Garcia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Gonçalves, Agda Felipe Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Gonçalves, Ester da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Gonçalves, Isa Maria Carneiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Gonçalves, Lênia Marcia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Gonçalves, Taísa Grasiela Gomes Liduenha . . . . . . . . . . 32, 57, 59Gonring, Vilmara Mendes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Gonzalez, Roseli Kubo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64, 89Goularte, Ravele Bueno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34, 62Gouveia, Dalila de Freitas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Goyos, Celso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Granemann, Jucélia Linhares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42, 76Granjeiro, Maria Salve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Granzoto, Marina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39, 86Granzotti, Raphaela Barroso Guedes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Gregorutti, Carolina Cangemi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52, 54, 59Guadagnini, Larissa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Gualda, Danielli Silva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26, 28, 59, 85Guaraldo, Ana Cristina Del Grande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Guedes, Valéria Barbosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Guerra, Leonor Bezerra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Guerreiro, Elaine Maria Bessa Rebello . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54Gueudeville, Rosane Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42, 62, 88Guidi, Janete Aparecida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Guimaraes, Alessandro da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74Guimarães, Ana Lidia Felippe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Guimaraes, Mariuza Aparecida Camillo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Farias, Adenize Queiroz de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46, 58Farias, Julia Alves de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Farias, Maria Angélica Gonçalves de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Farias, Regina Isabela Abrantes Chaves de . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Farias, Rosejane da Mota . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33, 93Farias, Suelen Priscila Macedo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54Favilla, Marcela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Fe#n, Mariana Lisbôa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Feitosa, Elizangela da S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Feltz Júnior, Deonato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74Fenara, Fabíola Tassiane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Fernandes, Ana Paula Cunha dos Santos . . . . . . . . . . . . . . . 23, 73Fernandes, Clarissa de Andrade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59Fernandes, Edicléa Mascarenhas . . . . . . . . . . . . .44, 62, 65, 78, 84Fernandes, Vera Lúcia Ferreira P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Fernandes, Woquiton Lima. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Ferrari, Marlinda Gomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75Ferraz, Vera Regina Pereira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Ferreira, Alessandra Bueno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80Ferreira, Bárbara Carvalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36, 76Ferreira, Elizângela Fernandes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Ferreira, Helena de Souza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Ferreira, Lavine Rocha Cardoso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Ferreira, Livia de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32, 56Ferreira, Maria Elisa Caputo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Ferreira, Nazaré Sampaio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Ferreira, Rogério dos Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Ferreira, Windyz Brazão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23, 54Fiamenghi Júnior, Geraldo Antônio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Figueiredo, Emilly Nóbrega . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Figueiredo, Mirela de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Figueiredo, Silvia Piumbini de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Filgueiras, Lucia Vilela Leite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Filietaz, Marta Rejane Proença . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Fiorini, Maria Luiza Salzani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Flores, Maria Marta Lopes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35, 92Floriano, Deborah Leandro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Fogli, Bianca Fátima Cordeiro dos Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Fonseca, Géssica Fabiely . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Fonseca, Katia de Abreu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Fonseca, Mirella Villa de Araujo Tucunduva da . . . . . . . . . . . . 52Fonseca-Janes, Cristiane Regina Xavier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Fontana, Evelline Cristhine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79Fontana, Simone Felix da Costa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Fontes, Alaynne Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Forte, Roseli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Foscarini, Ana Carla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Fouraux, Carolina Gonçalves da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Francisco, Nelma Cristina de Carvalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Franco, Marco Antonio Melo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Franco, Mariana de Paiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59Franco, Priscila de Fátima Pereira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Françozo, Rafael Verão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Frank, Robson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Freire, João Gabriel Mascarenhas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Freire, !aiana Andrade de Souza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Freitas, Adriana de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79Freitas, Ana Paula de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Freitas, Cláudia Rodrigues de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Freitas, Dinaldo Bezerra de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Freitas, Fabiana Rego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Freitas, Gisele Albarella de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Freitas, Lívia Helena de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Freitas, Mariele Angélica de Souza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial– 100 –
Leal, Letícia Sauer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Leite, Lucia Pereira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38, 47, 64, 94Lelis, Maria das Graças Dias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Leonessa, Viviane Tramontina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27, 88Lessa, Luiza Helena Ramos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Lima, Christiane Botelho de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Lima, Cicera Malheiro de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51, 63Lima, Cleusaneide Fernandes de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Lima, Débora Corrêa de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52, 87Lima, Ezer Wellington Gomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Lima, Josciene de Jesus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Lima, Juliana Maria da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Lima, Kátia do Socorro Carvalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Lima, Lana Ferreira de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Lima, Marcia Raika e Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Lima, Miriam Nascimento de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Lima, Rita de Cássia Pereira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54Lima, Silvia Maria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Lima, Simone de Nazaré Viana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Lima, Sônia Helena Costa Galvão de. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Limeira, Carolline Septimio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Lins, Maria Judith Sucupira da Costa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Livramento, Solange Pereira do . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Locatel, Jéssica Nunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Lockmann, Kamila . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Lodi, Ana Claudia Balieiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71, 80, 93Lopes, Arilise Moraes de Almeida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Lopes, Daniele Carolina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Lopes, Esther . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Lopes, Jessica Fernanda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75Lopes, Juliana de Fátima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Lopes, Karen Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Lopes, Pedro Cristovão Carneiro da Cunha Barrio de Sousa . . . . 91Lopes, Rafaela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Lopes, Rodrigo P. de Carvalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Lopes, Rodrigo Pimentel de Carvalho. . . . . . . . . . . . . . . . . . 70, 71Lopes-Herrera, Simone Aparecida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Lorensi, Vanise Mello . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64, 88Loureiro, Aline Dozzi Tezza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64, 73Lourenço, Erica Aparecida Garrutti de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80Lourenço, Gerusa Ferreira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Lozano, Daniele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23, 36, 40, 56, 88Lucca, Josiele G. de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Luciano, Márcia Mendes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Luciano, Pricilla Raquel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Lucion, Paula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29, 62Lucon, Cristina Bressaglia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62, 88Luna, Christiane Freitas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Luna, Sergio Vasconcelos de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Lunardi, Márcia Lise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Lupetti, Karina Omuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30, 46, 88Lustosa, Ana Valéria Marques Fortes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Luz, Fabiola Maia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Lyra, Juliana Chueire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27, 31, 80
mMacalli, Ana Carolina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Macedo, Gloria Regina de Souza Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Macena, Jéssica Matias de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Machado, Aline Carmelita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37, 38Machado, Andréa Carla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23, 29Machado, Andrezza Belota Lopes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61, 77Machado, Charline Fillipin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28, 31
Guimarães, Sabrina de Oliveira Maciel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Gums, Luana Moina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Gurgel, Beatriz Braga do Amaral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Gutierrez, Ericler Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
hHaas, Clarissa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79Hamer, Bruna Laselva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Hammoud, Rita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59Harnisch, Gabriela Simone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40, 61Hayashi, Maria Cristina Pumbiato Inocentini . . . . . . . . . . . . . . 29Herdy, Gisele Batista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80Hostins, Regina Célia Linhares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74, 79Huber, Leilane Lauer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
IIglesias, Sandra Letícia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Ignácio, Eliana Maria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Ikonomidis, Vula Maria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42, 51, 91Issa, Renata Marques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44, 78
jJacinto, Lucas Emannuell Alvim de Melo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Jacinto, Marcele Martinez Caceres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Jesuino, Mirtes dos Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28, 92Jesus, Adriana Santos de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Jesus, Denise Meyrelles de. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74Jesus, Heyde Aparecida Pereira de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Jesus, Ivone das Dores de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Jesus, Ivone Silva de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Jesus, Lana Tuan Borges de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Jimenez e Silvestre, Carolina de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80Johansen, Carla Cristina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Jones, Andreza Batista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Jordão, Barbara Gomes Flaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Jordão, Suelen Garay Figueredo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74, 79Jorge, Izele Rodrigues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Juarez, Vivian Caroline de Lima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Junqueira, Cássia Menin Cabrini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82Junqueira, Paula Salve Pellegrinetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Junqueira, Priscila Haanwinckel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
kKapp, Carmem Silvia Guerreiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Kawamura, Camila Yukari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Kelman, Celeste Azulay . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28, 33, 34, 41, 50Kranz, Cláudia Rosana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Kruger, Nicole Akemi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79Kubaski, Cristiane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
lLacerda, Cristina Broglia de Feitosa de . . . . 34, 39, 46, 81, 91, 93Lacerda, Josefa Ferreira de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46, 55Lago, Danúsia Cardoso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Lana, Larissa Ribeiro Dalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Laplane, Adriana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73, 91Lara, Patrícia Tanganelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Lavarda, Eliane Sperandei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64, 88Lavarda, Santa Terezinha Falcade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial – 101 –
Mattos, Karolina Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37, 70, 71Mauricio, Aline Crociari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41, 63, 77Máximo, Angélica Aparecida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Mayer, Maria Grazia Guillen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Mazer, Sheila Maria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52, 55Mazur, Anna Paula Czar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70, 79, 82Mazzotta, Marcos José da Silveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Mecca, Tatiana Pontrelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Medeiros, Marcos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80Medeiros, Nilza Renata de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41, 53, 63Melara, Adriane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Mello, Denise Fernandes de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Mello, Eliamar Gomes de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Mello, Maria Aparecida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Melo Júnior, Arlindo Lins de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Melo, Érika Soares de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Melo, Fabiana de Almeida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Melo, Flávio Anderson Pedrosa de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Melo, Francisco Ricardo Lins Vieira de. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Melo, Hellen Cristiey Batista de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Melo, Tamela Luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Mendes, Enicéia Gonçalves . . . . . . . .22, 25, 32, 36, 39, 42, 53, 56, 60, 63, 70, 71, 73, 74, 85Mendes, Gabriela Cardoso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Mendes, Katiuscia Aparecida Moreira de Oliveira . . . . . . . 27, 54Mendes, Lucas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Mendes, Valéria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26, 63Mendonça, Bruna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Mendonça, Lurian Dionizio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Menenguci, Lilian Pereira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38, 59, 84Menezes, Edênia Cunha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37, 54Menezes, Maria Roseane Gonçalves de . . . . . . . . . . . . . . 25, 37, 88Menezes, Sabrina da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Menezes, Wisney Adriano de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75Mennella, Rosana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Meserlian, Kátia Tavares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26, 51Meserlian, !iago Henrique Tavares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Mesquita, Amelia Maria Araujo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75Mesquita, Ingrid Caroline Barreto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Mesquita, Pâmella Stefânia Picinin de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Mesquita, Sandra Regina Stanziani Higino . . . . . . . . . . . . . 51, 91Milanesi, Josiane Beltrame . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32, 42Militão, Ylen Rafaela Gomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Millan, Ana Elisa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59, 69Milon, Helândia Feitosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Miltão, Milton Souza Ribeiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Minardi, Cyntia Galvão Cayres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Minatel, Martha Morais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Miranda, Suelem da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Miranda, !eresinha Guimarães . . . . . . . . . . . . .32, 39, 60, 63, 85Miura, Regina Keiko Kato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Mohr, Alana Claudia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22, 41, 50Moitta, Marcia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Molari, Mário . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Mondaini, Rosimery Leão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Moneze, Isabela Cristina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Monnazzi, Gislaine Calselin Batista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Monteiro, José Marciano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Monteiro, Maria Inês Bacellar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36, 61Montilha, Rita de Cássia Ietto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34, 81Moraes, Cristina Costa de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27, 54Moraes, Otávio Augusto de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Moraes, Welder Dayvid da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Morais, Adriana Cristina de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Machado, Daisy Silmara Pereira. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Machado, Dulcinéia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Machado, Edileine Vieira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Machado, Lucyenne Matos da Costa Vieira . . . . . . . . . . . . . . . . 33Machado, Maraísa Fonseca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Magnabosco, Molise de Bem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Mahl, Eliane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54Maia, Eliana do Nascimento Libanio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Maia, Helenice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Maia, Maria Vitoria Campos Mamede . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80Maia, Shirley Rodrigues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42, 51, 85, 91Malagoli, Márcia Regina Serante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51, 79Manga, Vanessa Pita Barreira Burgos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Manholer, Estefania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Mantovani, Juliana Vechetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55, 57, 68Manzini, Ana Carolina G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Manzini, Eduardo José . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58, 61Manzini, Mariana Gurian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22, 53Manzoli, Luci Pastor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41, 53, 63Marcelino, Aracy Cristina Kenupp Bastos . . . . . . . . . . . . . . 63, 76Marcelo, Yara Cristina dos Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Marchioro, Bruna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Marin, Alda Junqueira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45, 89Marinho, Carla Cristina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Marinho, Uiara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79Marino, Virginia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Marques, Aline Nathalia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Marques, Clayton dos Reis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69, 80Marques, Danitiele Maria Calazans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Marques, Isabela Gouveia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Marques, João de Lima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Marques, Lydia da Cruz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Marques, Maria do Perpetuo Socorro Duarte . . . . . . . . . . . . . . 71Marquezine, Maria Cristina . . . . . . . . . . . . . . . . .27, 31, 68, 80, 88Martínez, Albertinamitjans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54Martinez, Claudia Maria Simões . . . . . . . . . 22, 32, 52, 53, 76, 87Martins, Aline Lima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Martins, Bárbara Amaral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Martins, Diléia Aparecida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Martins, Fernando . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Martins, Lúcia de Araújo Ramos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28, 37Martins, Mônica Astuto Lopes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Martins, Morgana de Fátima Agostini . . . . . . . . . . . . . . 38, 61, 94Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira . . . . . . . . . . . . 38, 80, 94Martins, Tania Gonçalves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60, 86Martins, Vanessa Regina de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Martins, Wagner Augusto da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Mascarenhas, Aline Daiane Nunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Mascarenhas, Tárcila Santos de Souza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Mascaro, Cristina Angélica Aquino de Carvalho . . . . . 36, 78, 79Massaro, Munique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Masuyama, Paula Mieco Koizumi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Matias, Aline L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Matos, Aline Pereira da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23, 57Matos, Ana Maria Inocêncio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Matos, Izabeli Sales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Matos, Jose Antonio Souza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Matos, Marcia Ferreira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Matos, Maria Almerinda de Souza . . . . . . . . . . .31, 44, 82, 87, 91Matos, Mônica Alves de. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74Matos, Ruth de Melo Lins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Matos, Selma Norberto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Matos, Vanessa Cristina de Araujo Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Matsukura, !elma Simões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24, 59, 85
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial– 102 –
Oliveira, Ana Paula Vargas de. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58, 68, 79Oliveira, Anna Augusta Sampaio de . . . . . . . . . .36, 40, 41, 43, 94Oliveira, Camila Straforin de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Oliveira, Cassia Carolina Braz de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Oliveira, Celso Socorro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Oliveira, Claudeson Vilela de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55Oliveira, Cristina Camargo de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Oliveira, Elaine Cristina Batista Borges de . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Oliveira, Elaine de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Oliveira, Elinalva Alves de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Oliveira, Erika Soares de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37, 54Oliveira, Fabiana Maria das Graças Soares de . . . . . . . . . . . . . . 78Oliveira, Fátima Inês Wolf de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40, 80Oliveira, Glaucimara Pires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Oliveira, Guilherme Silva de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Oliveira, Hebe Brito de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Oliveira, Ivanilde Apoluceno de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33, 60Oliveira, Jaqueline Lima de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Oliveira, Jéssica Jaíne Marques de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Oliveira, João Max Conceição de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79Oliveira, Juliana de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82, 94Oliveira, Katianea Barbosa de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Oliveira, Lais Paloma de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Oliveira, Marília P. de. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Oliveira, Marinalva Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Oliveira, Miriam Pereira Ribeiro de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Oliveira, Natasha Pompeu de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Oliveira, Rita Maria Gonçalves de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Oliveira, Sabrina Ferreira de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Oliveira, Stael Regina de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87, 91Oliveira, !ayane Nunes de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Oliveira, !ereza Cristina Bastos Costa de . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Oliveira, Ustane Fabíola Cerqueira de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Oliveira, Viviane Souza de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Oliveira, Waldma Maíra Menezes de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Omote, Sadao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23, 54, 55, 58, 59Onofre, Eduardo Gomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Orrico, Helio Ferreira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Orrú, Sílvia Ester . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30, 46, 47, 65, 94Osório, Antonio Carlos do Nascimento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Otalara, Aline Piccoli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Otalara, Andrea Tavares G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Oyamada, Marcio Seiji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Ozelo, Helka Fabbri Broggian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
PPacco, Aline Rodrigues Ferreira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Padilhos, Eduarda Marion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37, 72, 80Paez, Miquele Romano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Pagnez, Karina Soledad Maldonado Molina . . . . . . . . . . . . . . . 81Palermo, Ana Carolina Manfrinato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Pansini, Flávia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Pardo, Maria Benedita Lima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Pasculli, Adriane Guzman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Pasian, Mara Silvia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42, 58Pasolini, Leonardo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Passerino, Liliana Maria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22, 34, 41, 51, 92Passos, Regina Garcia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Pattuzzo, Karolini Galimberti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22, 59Paula, Cristiane Silvestre de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82, 94Paula, Hosana Lima de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Paula, Marilaine Aparecida de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Paula, Pryscilla Mychelle da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Morais, Míriam Gomes Avelar de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Moreira, Joana da Rocha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Moreschi, Candice Lima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22, 53Moretti, Felipe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Mori, Lumiko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Moschini, Rosanita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26, 47Mota, Lauro Araújo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Moura, André Farias de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46, 88Moura, Carina Vallejos de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Moura, Maurinúbia Monteiro de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Munhoz, Diogo Janes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Muniz, Cristiano Alberto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Munster, Mey de Abreu Van . . . . . . . . . . . . . . . . .27, 36, 37, 59, 61Murata, Marilia Pinto Ferreira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
NNaddeo, Mayara Luiza da Silva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Nantes, Janete de Melo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28, 46Nascimento, Alice Pilon do . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64, 74Nascimento, Aristonildo Chagas Araújo . . . . . . . . . . . . . . . 37, 60Nascimento, Camila Lima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59Nascimento, Edilson do . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Nascimento, Emmanuel Luciano de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . 70Nascimento, Fatima Ali Abdalah Abdel Cader . . . . . . . . . . . . . 78Nascimento, Grazielly Vilhalva Silva do . . . . . . . . . . . . . 28, 43, 51Nascimento, Joyce Larissa Rodrigues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Nascimento, Leyse Monick França . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Nascimento, Luciana de Abreu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Nascimento, Marcus Vinicius Batista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Nascimento, Simone do Socorro Freitas do . . . . . . . . . . . . . . . . 61Nascimento, !ays Marcely França do . . . . . . . . . . . . . . . . . 41, 50Naujorks, Maria Inês . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Negrini, Tatiane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27, 31, 61Neres, Celi Corrêa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Netto, Marcia Mirian F. Corrêa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Neves, Marluce Dorneles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29, 51Neves, Natali Emanuele Barroso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Nobre, Maria Inês R. de S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Nóbrega, Danielle Oliveira da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Nogueira, Juliana de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22, 38, 64Nogueira, Nathalia Charlois . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Nogueira, Ruth Emilia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Nozi, Gislaine Semcovici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Nozu, Washington Cesar Shoiti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Nuernberg Júnior, Asterio José . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Nuernberg, Adriano Henrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Nunes Sobrinho, Francisco de Paula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Nunes, Débora Regina de Paula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Nunes, Iran de Maria Leitão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Nunes, Isabel Matos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31, 59Nunes, Kivia Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Nunes, Leila Regina D’Oliveira de Paula . . . . . . . . . . . . . 22, 25, 72Nunes, Priscila Rodrigues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
oOkimasu, Stephanie Tiemi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Oleques, Rose Carla Mendes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Oliveira, Achilles Alves de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Oliveira, Alexsandra dos Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74Oliveira, Alyne Kalyane Câmara de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59Oliveira, Ana Márcia de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Oliveira, Ana Paula Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial – 103 –
Queiroz, Gildaite Moura de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Quiles, Raquel Elizabeth Saes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33, 57, 59Quintela, Lidiane Freitas de Alencar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Quiterio, Patricia Lorena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Quixaba, Maria Nilza Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
rRabello, Dayane Bollis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Rabelo, Aline Costa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62, 86Rabelo, Lucelia Cardoso Cavalcante . . . . . . . . . . . . .22, 56, 88, 91Rafael, Carla Beatriz da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Rahme, Mônica Maria Farid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68, 84Raimundi, Iasmin Cardoso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Raimundo, Elaine Alves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Ramburger, Janice Saratt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73, 81Ramos, Danilo Prado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75Ramos, Denise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Ramos, Denise Marina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75Rampelotto, Elisane Maria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Ramuski, Priscila Salles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Rangel, Gilsenira de Alcino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Rangni, Rosemeire de Araújo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31, 61Raulino e Silva, Rayner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55, 86Ravazzi, Lilian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Real, Daniela Corte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Rebelo, Andressa Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Rech, Marcelo Fudo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Redig, Annie Gomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36, 43, 71, 77, 78Reis, Cristina de Araujo Ramos . . . . . . . . . . . . . . . . .36, 37, 62, 86Reis, Dulcilene Saraiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Reis, Joab Grana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33, 37Resende, Alice Almeida Chaves de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Rezende, Dalva de Carvalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Ri, Amanda Dal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Ribeiro, Alex . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Ribeiro, Elis Maria Sousa Salatiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75Ribeiro, Guilhermina Guabiraba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Ribeiro, Milene Machado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Ribeiro, Raquel da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Ribeiro, Renata Rosa Russo Pinheiro Costa . . . . . . . . . . . . . 28, 30Ribeiro, Simone Monteiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54Ribeiro, Solange Lucas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Ribeiro, Valterci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23, 57Ricce, Juliessa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Rie"el, Renata Saldanha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33, 92Rinaldi, Renata Portela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Rios, Carla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26, 71Rios, Gabriela Alias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Ripari, Rebeca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26, 90Riskalla, Fabiana Teixeira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Rocha, Aila Narene Dahwache Criado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Rocha, Alessandro Santos da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Rocha, Genylton Odilon Rego da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68, 75Rocha, Lívia Vitorino da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69, 79Rocha, Maíra Gomes de Souza da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Rocha, Marcos Leite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Rocha, Nathália. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Rocha, Vanessa Oliveira de Azevedo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32, 68Rocha, Vera Lúcia da Costa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Rodrigues, Ana Karolina Lopes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Rodrigues, Avelino Sousa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Rodrigues, Ednalva Gutierrez. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Rodrigues, Eliane de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Paulino, Ana Laura de Souza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Paulino, Vanessa Cristina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Paz, Livia Menezes da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23, 57Pedrazzani, Elisete Silva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59Pedro, Ketilin Mayra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47Pedroso, Cristina Cinto Araujo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Pelosi, Miryam Bonadiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Penariol, Camila Politi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Peregrino, Giselly dos Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Pereira, Amanda Cristina dos Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Pereira, Ana Cristina Cypriano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25, 51Pereira, Andressa Silva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45, 64Pereira, Claudia So#a Indalecio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Pereira, Débora Mara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Pereira, Eliene de Carvalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Pereira, Gabriela Severo Fagundes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Pereira, Josefa Lidia Costa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27, 85, 89Pereira, Karin Alessandra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22, 31Pereira, Natália Cristina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Pereira, Rose Mary Fraga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Pereira, Sandra Regina Costa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27, 89Pereira, !alles Albert Jarsen de Melo Santos . . . . . . . . . . . . . . 86Perinni, Sanandreia Torezani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47, 81Pertile, Eliane Brunetto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Pessanha, Márlon Caetano Ramos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Pessoa e Silva, Maria Denise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Peterle, Ludmila Lima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29, 55Piekas, Mari Ines. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Pierson, Alice Helena Campos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Pilati, Natalia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Pimenta, Daniela Cristina Freitas Garcia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Pimentel, Susana Couto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23, 57Pin, Aline Keryn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Pinel, Hiran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38, 56, 72, 74, 86, 89Pinheiro, Lucineide Machado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Pinheiro, Maria Elaine Gonçalves de Menezes . . . . . . . . . . . . . 88Pinheiro, Maylana Goes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Pinola, Andrea Regina Rosin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Pinto, Ana Cláudia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Pinto, Soraya Eli Lyra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Pinto, Sulamyta da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74Pires, Rogerio Sousa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69, 75Pizzani, Luciana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29, 32Pletsch, Márcia Denise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78, 87, 93Poker, Rosimar Bortolini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Polia, Andreza Aparecida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59, 81Polon, Sandra Aparecida Machado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Pomilio, Ana Lacerda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73, 91Porto, Patrícia Padilha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Porto, Shirley Barbosa das Neves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Porto, Vívia Camila Côrtes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Prado, Cecilia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Prado, Niraildes Machado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Prette, Almir Del . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25, 26, 94Prette, Zilda Aparecida Pereira Del . . . . . . . . . . .25, 26, 36, 37, 94Prietch, Soraia Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Prieto, Rosângela Gavioli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Puget, Petra Castiglioni Muniz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
qQueiroga, Francisca Amanda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Queirós, Edinelson Vilalba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30, 72Queiroz, Fernanda Matrigani Mercado Gutierres de . . . . . . . . 79
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial– 104 –
Santos, Denise Emilia Almeida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Santos, Elijane dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Santos, Fabiana Rodrigues dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Santos, Fábio Junio da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Santos, Fernando Augusto Almeida Lima . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Santos, Geandra Cláudia Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28, 54Santos, Glaucia Ferreira Dias dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Santos, Hernani Pereira dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Santos, Iara Maria Ferreira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54Santos, Iraí Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Santos, Isabela Bagliotti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Santos, Ivânia Rodrigues Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Santos, Izabelle Rodrigues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Santos, Jaciete Barbosa dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22, 54Santos, Jusiany Pereira da Cunha dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Santos, Keisyani da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Santos, Lara Ferreira dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24, 93Santos, Luciana Stoppa dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Santos, Luzia Mara dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22, 44, 87, 91Santos, Márcio de Souza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Santos, Marcya Gabryelle Freitas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Santos, Marilda Carneiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Santos, Maurem Alessandra Abreu dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Santos, Mônica Pereira dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Santos, Natália Gomes dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Santos, Patricia Siqueira dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Santos, Poliana Fernandes dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Santos, Rafael . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62, 71Santos, Rafael Rogério dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Santos, Reinaldo dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Santos, Rejane de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Santos, Rejane Pereira dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Santos, Rita de Cássia Almeida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Santos, Robenilson Nascimento dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36, 91Santos, Soraya Dayanna Guimarães . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Santos, Suzana Barreto dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Santos, !ais Serpa dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Santos, Vanessa Soares dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Santos, Vivian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40, 69Santos, Yvonete Bazbuz da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30, 55Sarges, Rosilene da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Sarmento, Bruna Ramalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Sarmento, Emanoella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Sarmento, Viviane Nunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Sarturi, Cláudia de Arruda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60, 80Sarzi, Luana Zimmer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37, 88Sas, Roberta Moreno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29, 72Scapellato, Eliane Akiyama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Schambeck, Regina Finck . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Schiavon, Daiane Natalia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41, 53Schipper, Carla Maria de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Schmidt, Carlo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26, 47, 56Schmitt, Joceli Wickert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Schone, Angela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Schroeter, Deise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Segin, Miriam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Selau, Bento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Selingardi, Sara de Almeida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Sena, Carla Cristina Reinaldo Gimenes de . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Sene, Marta Regina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Senna, Manoella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41, 89Serpa, Marta Helena Burity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Sertori, Natália Maria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Rodrigues, Eline Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25, 60Rodrigues, Erica Cunha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Rodrigues, Graciela Fagundes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22, 52Rodrigues, Gracieli Confortini Longas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Rodrigues, Irene Elias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Rodrigues, Laís Albuquerque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68, 69Rodrigues, Maria Goretti Andrade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Rodrigues, Olga Maria Piazentin Rolim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91Rodrigues, Renata Suzi Escudeiro Hastenreiter . . . . . . . . . . 86, 88Rodrigues, Roberta Karoline Gonçalves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Rodrigues, Suellen da Rocha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62, 78Rodrigues, Viviane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Rodriguez, Rita de Cássia Morem Cóssio . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Romanatto, Mauro Carlos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Romano, Fabiane Dias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Romanowski, Caroline Leonhardt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Roos, Liane Teresinha Wendling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29, 62Rosa, Denise Ferreira da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Rosa, Patricia Moreira Muniz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Rosa, Síria Dias Ismael. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Rosa, Yáskara Beiler Dalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Rossato, Ednéia Vieira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27, 31Rossetto, Elisabeth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Rossi, Dariane Raifur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36, 69Rossi, Janete Teresinha Nery Moreira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Rossi, Maiane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Rossi, Patricia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Ruiz, Herica Elaine Barbosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79, 81, 82Ruiz, Letícia Coelho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
sSá, Maria das Graças Carvalho Silva de . . . . . . . . . . . . . . . . 37, 55Sá, Michele Aparecida de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31, 64Sá, Nathalia Araujo de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Sá, Nídia Regina Limeira de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Sá, Virgínio I. Martins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Sadim, Geyse Pattrizzia Teixeira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82Sales, Amanda de Cássia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Sales, Elielson Ribeiro de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80Sales, Zenilda Nogueira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63, 70Salheb, Joseane Nunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Salles, Charles Giovane de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Salomão, Bianca Regina de Lima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Sameshima, Fabiana Sayuri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Sampaio, Tânia Mara Vieira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61, 70Sankako, Andréia Naomi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Sant’anna, Maria Madalena Moraes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Santana, Laise Lima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23, 57Santana, Monique Adna Galdino de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55Santana, Raquel Soares de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Santana, Vanessa Oliveira de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Santiago, Vania de Aquino Albres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57, 93Santo, Stela Cezare do . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Santos, Adriana de Souza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Santos, Allyne Cristina dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Santos, Ariane de Brito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Santos, Arianne Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Santos, Arlete Rodrigues dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Santos, Camila Reis dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Santos, Cáritas Vanucci Batista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Santos, Carlos Henrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70, 79, 81, 82Santos, Chaiane Candido dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56, 78Santos, Darllanea Nascimento dos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial – 105 –
Silva, Niedja Carla da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Silva, Nilson Rogério da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Silva, Pauliane Brito da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Silva, Priscila Fonseca da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Silva, Regiana Sousa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Silva, Rivania de Sousa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Silva, Rosilene Gonçalves da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31, 57Silva, Rubia Mikaelly S. e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Silva, Saimonton Tinôco da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Silva, Sheyla Cristina Araújo Matoso . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28, 33Silva, Silvana M. M. da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Silva, Sônia Carla Gravena Cândido da. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Silva, Suzana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Silva, Suzana Sirlene da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43, 75Silva, Suzanli Estef da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63, 71, 78Silva, Suzeli Silva da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Silva, Tamiris Vicente da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Silva, !aís Tavares da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Silva, Wanda Lúcia Borsato da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Silveira, Anamaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Silveira, Andréa Pereira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60Silveira, Livia Vares da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41, 75Silveira, Marieles da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84Silveira, Suélen Soliman da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Silveira, Tatiana dos Santos da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Silvero, Angel Saucedo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55Simas, André Luiz Barreto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Simões, Elis da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Siquara, Zelinda Orlandi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Siqueira, Carla Fernanda Oliveira de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71, 78Soares, Adriany !atcher Castro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Soares, Alessandra Miranda Mendes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Soares, Carlos Henrique Ramos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Soares, Debora Silvana Vaz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Soares, Karla Diamantina de Araújo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74Soares, Liliane Viana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Soares, Marcia Torres Neri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22, 41, 55Sobroza, Marcio Colodete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38, 56, 72Soller, Lucia Helena da Costa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Soranzo, Vânia Garbo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79Sousa, Haila Lopes de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32, 68Sousa, Kledson Rocha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82, 87Sousa, Maria do Carmo da Encarnação Costa de . . . . . . . . . . . 24Sousa, Raphael Alex de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Sousa, Sidenise Estrelado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Souto Neto, Alvaro Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Souto, Elize de Matos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22, 41Souto, Jéssica Faria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Souza, Adriana da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Souza, Aline Cristina de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Souza, Amaralina Miranda de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25, 50, 51Souza, Ana Cecília Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Souza, Calixto Júnior de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Souza, Cássia de Fátima da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Souza, Daiane Gonçalves de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Souza, Deisy das Graças de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45, 52Souza, Denise Silva de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Souza, Estefania Nunes de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Souza, Fernanda Cristina de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Souza, Fernanda Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Souza, Flavia Danieli de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Souza, Ilma Regina Castro Saramago de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Souza, Joana Rostirolla Batista de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Souza, Lucimêre Rodrigues de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87, 88
Shimazaki, Elsa Midori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Silva e Souza, Maewa Martina Gomes da . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55Silva Júnior, Samuel Vinente da . . . . . . . . . . . . . . . . .31, 82, 87, 91Silva, Adarita Souza da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75Silva, Adriane Giugni da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Silva, Aline Maira da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38, 76Silva, Alseni Maria da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Silva, Ana Luiza Ferrari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Silva, Angela Maria Caulyt Santos da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Silva, Antoneide Santos Almeida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Silva, Carla Maciel da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Silva, Caroline Veloso da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Silva, Claudia Mara da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79Silva, Cyntia França Cavalcante de Andrade da . . . . . . . . . . . . 33Silva, Daniele Sentevil da. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26, 45Silva, Débora Pereira da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Silva, Elida Cristina Santos da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Silva, Eliza Galo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Silva, Érika Rímoli Mota da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Silva, Erineusa Maria da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Silva, Fabiana Araújo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73Silva, Felipe Raphael Paiva da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Silva, Fernanda Carolina Toledo da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Silva, Fernanda Cristina da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Silva, Fernanda Maria de Souza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Silva, Fernanda N. Gomes da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Silva, Fernanda Novaes Gomes da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Silva, Francisca Maria Cerqueira da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80, 91Silva, Francy Kelle Rodrigues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50, 79Silva, Giovana Krause da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68, 79Silva, Giselli Cristiane da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39, 42Silva, Glauciene Pinheiro da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82Silva, Glorismar Gomes da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Silva, Ivanir Gomes da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Silva, Izaura Maria de Andrade da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Silva, Jackeline Susann Souza da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23, 55Silva, Je"erson Olivatto da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29, 54Silva, José Irivaldo Alves Oliveira. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Silva, José Rodrigo Martins da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Silva, Josenildo Pereira da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Silva, Katiene Symone de Brito Pessoa da . . . . . . . . . . . . . . . 28, 54Silva, Larissa Scarano Pereira Matos da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Silva, Lidiane Ramos da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Silva, Luciana Priscila Lima da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Silva, Luciene Maria da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54, 87Silva, Luzia Domiciano da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55Silva, Maciel Cristiano da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Silva, Marcela Ribeiro da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85Silva, Marcelo Luiz Bezerra da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Silva, Márcia Moreira da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Silva, Márcia Rodrigues da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Silva, Marcos Alexandre Rose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Silva, Margareth Regina Fonseca Carvalho da . . . . . . . . . . . . . . 86Silva, Maria Cristina da Rosa Fonseca da . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Silva, Maria das Neves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50, 53Silva, Maria Elena Neves da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Silva, Marilete Geralda da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40, 41Silva, Mayara Gomes da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Silva, Melina !aís da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Silva, Merislandia Paulo da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32, 64Silva, Michele Oliveira da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Silva, Michelle Kely Batista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57Silva, Mônica Luis da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33, 57Silva, Nancy Capretz Batista da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
V Congresso Brasileiro de Educação Especial/ VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial– 106 –
VVale, Aina Nascimento do . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Valentim, Bernadete de F. Bastos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Valentim, Fernanda Oscar D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Varella, Maria da Conceição Bezerra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Varella, Priscila . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Vargas, Sabrina Arruda de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Vasconcellos, Vera Maria Ramos de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90Vasconcelos, Maria da G. M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Vasconcelos, Mario Sergio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Vasques, Marina Del#no Ribeiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Velanga, Carmen Tereza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57, 71Velasco, Luciana Carlena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Veltrone, Aline A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Veltrone, Aline Aparecida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32, 73, 74Venere, Mario Roberto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Viana, Camila Rocha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Viana, Márcia Rafaella Graciliano dos Santos . . . . . . . . . . . . . . 86Vianna, Márcia Marin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63, 78Viccari, Rosa Maria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Victor, Sonia Lopes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38, 57, 86Vieira, Alexandro Braga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23, 50, 55Vieira, Camila Mugnai. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26, 52, 57Vieira, Carmelino Souza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Vieira, Claudia Regina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23, 43, 50Vieira, Claudinéia Terra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Vieira, Eliana Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Vieira, Francileide Batista de Almeida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Vieira, Nara Joyce Wellausen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28, 31, 84Vieira, Soraia da Silva Pedroso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Vilaronga, Carla Ariela Rios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77Vilete, Aron de Oliveira Pereira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37, 70, 71Vital, Maria Clemência Maia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Vitaliano, Célia Regina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26, 38, 51, 76Vizacre, Ana Paula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
wWalter, Cátia Crivelenti de Figueiredo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Watanabe, Dalva Rosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Watari, Angela Vicente Alonso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Wolf, Rosângela Abreu do Prado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39, 42
zZafani, Mariana Dutra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23, 54, 59Zamberso, Nayara Aparecida de Almeida . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Zambon, Melissa Picchi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Zampier, Cris Ellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79Zamprogno, Mariele Pelingrin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Zamprogno, Marisange Blank . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Zanata, Eliana Marques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46, 56, 64, 73, 80Zanfelici, Tatiane Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Zaniolo, Leandro Osni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34, 43, 63, 75, 84Zanluqui, Denise Antonia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Zanon, Aline Portela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31, 32Zavatti, Rodrigo Perego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Zeppone, Rosimeire Maria Orlando . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45, 89Zerbato, Ana Paula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Zorel, Paulo Eduardo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Zorzal, !aís Dal#ôr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Zuqui, Francielle Sesana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74Zwetsch, Pamalomid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Zych, Anizia Costa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Souza, Maewa Martina Gomes da Silva e . . . . . . . . . . . . . . . 32, 55Souza, Magali Dias de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Souza, Magda Castro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78Souza, Marcia Imaculada de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Souza, Marcia Maurilio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42, 51, 85, 91Souza, Maria Lúcia Silva de. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Souza, Maria R. Pantoja Pereira de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Souza, Renata Kerr de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89Souza, Rodrigo Alcântara de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Souza, Roseane Rabelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39, 86Souza, Sirlene Vieira de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Souza, Suelen Deyse Farias de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Souza, Vera Lúcia Vieira de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93Souza, Zenilda Fonseca de Jesus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Souza-Bentes, Rita de Nazareth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34, 57Spagnol, Beatriz Aparecida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Sperque, Jaqueline . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Spinazola, Cariza de Cássia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70, 84, 85Squassoni, Carolina Elisabeth. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Stabile, Carla Caroline Grillo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Stelmachuk, Anaí Cristina da Luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Storch, Jalusa Andréia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40, 61Strauss, Vanessa Cristiane Lucio de Godoy . . . . . . . . . . . . . . . . 94
tTalmelli, Patrícia Mendonça . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88Tambara, Katiusce Giacomelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64, 88Tanaka, Eliza Dieko Oshiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Tannús-Valadão, Gabriela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Táparo, Flávia Arantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Tartuci, Dulcéria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35, 38, 39, 71, 77Tartuci, Tânia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35, 68, 75Tavares, Ilda Maria Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Teixeira, Carolina Terribile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34, 51Teixeira, Francine dos Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76Teixeira, Gisele Terres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29, 72Teixeira, Keila Cardoso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Teixeira, Maria Cristina Triguero Veloz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Tenor, Ana Claudia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Tenório, Jacqueline Pimentel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45, 73Teodoro, Celia Maria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Terra, Maria Lucia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Tinós, Lúcia Maria Santos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55Togashi, Claudia Miharu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Tomaz, Cristiane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34, 75Tonon, Silvana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40, 77Torres, Josiane P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Torres, Patrícia Lupion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Toscano, Chrystiane Vasconcelos Andrade . . . . . . . . . . . . . . . . 56Toyoda, Cristina Yoshie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39, 77Travagin, Karla Cadamuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70Trevisan, Patrícia Farias Fantinel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Tsukamoto, Neide Mitiyo Shimazaki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43, 56Turci, Paulo Cesar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30, 51Turqueti, Luciana Dêa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
uUrban, Ana Lidia Penteado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Urtiga, Raíza Daiane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81Uzêda, Sheila de Quadros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85