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Cássia, Deise, Gisela, Isabel, Liana, Marcos,
Silvia, Vanessa.
PROJETO:
Cuidar do destino do nosso planeta é responsabilidade de todos, a escola é um lugar favorável para a educação ambiental pelo fato de ser grande geradora de resíduos.
Conscientização da importância da preservação do meio ambiente, compreender o sentido de ser um cidadão consciente e participativo.
Língua Portuguesa/ Inglês: ”Solidariedade humana” utilizando textos literários e jornalísticos.
Geografia: Padrão de produção e consumo Matemática/Sala de Recurso: tratamento
e análise de dados por meio de gráficos. Química: Óleo de cozinha na pia, nunca
mais. Na escola ele vira sabão ecológico.
Busca a interdisciplinaridade voltada aos desafios de cada conteúdo.
Total de 4 Aulas
Textos Jornal e revistas Lápis de cor Régua Compasso Recipiente de Metal (Lata de tinta 18L) Cabo de Vassoura Computador
Apresentação do projeto para a Unidade Escolar;
Registro das atividades: pesquisas, textos, fotos para o blog;
Exposição dos trabalhos em murais; Divulgação do projeto para a comunidade,
em blogs dos alunos e professores.
O educando será avaliado da seguinte forma:
Observação na mudança de comportamento e
interesse dos alunos, sua participação envolvimento no projeto.
Blog Power –Point
www.portaldoprofessor.org.br
www.natura.com.br
Proposta curricular do Estado de São Paulo.
Orientações curriculares do Estado de São Paulo.