ESCOLA BRINCANDO E APRENDENDO TURMA: NÍVEL I “MATUTINO” PROFESSORA: SANDRA

PROJETO BRANCA DE NEVE

ABRIL/2010

Justificativa:

O PROJETO “BRANCA DE NEVE” TEM A PRETENSÃO DE AGUÇAR

NAS CRIANÇAS O GOSTO PELA LEITURA, OFERECENDO PARA TANTO,

A POSSIBILIDADE DO IMAGINAR, SONHAR... QUESITOS DE

EXTREMA IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

DA CRIANÇA.

ENFATIZAREMOS TAMBÉM QUESTÕES RELACIONADAS AO

COMPORTAMENTO E/OU NORMAS SOCIAIS, EXPLICITANDO

VALORES RELEVANTES A BOA CONDUTA E O BEM. UTILIZAREMOS,

PORTANTO, “O CONTO DE FADAS”.

CONFORME RELATO:

“DESDE OS PRIMÓRDIOS”... QUANDO MUITAS PESSOAS NÃO

SABIAM LER E VIVIAM EM COMUNIDADES RURAIS DISTANTES,

OS CONTOS DE FADAS ERAM CONTADOS DE FORMA ORAL. COM O

SURGIMENTO DAS ESCOLAS E A MUDANÇA DAS FAMÍLIAS PARA

OS GRANDES CENTROS URBANOS, O VELHO HÁBITO DE CONTAR

HISTÓRIAS CORREU O RISCO DE DESAPARECER. FOI ENTÃO QUE,

OS ESCRITORES COLETARAM AS HISTÓRIAS QUE ERAM

CONTADAS ORALMENTE E REGISTRARAM NO PAPEL PARA QUE

NÃO SE PERDESSEM.

COM O TEMPO AS HISTÓRIAS SE MODIFICARAM, MAS NUNCA

DEIXARAM DE DISTRAIR, ENCANTAR E ATÉ DE ASSUSTAR AS

CRIANÇAS DO MUNDO INTEIRO.

HOJE HÁ VÁRIAS MANEIRAS DE SE CONTAR E OUVIR UM CONTO

DE FADAS... SEJA LIDO PELOS PAIS, PELOS PROFESSORES, PELOS

AVÓS... OU NUM FILME QUE É VISTO NOS CINEMAS OU NA

TELEVISÃO. O FATO É QUE TODOS SE EMOCIONAM QUANDO

OUVEM UM “ERA UMA VEZ...” (autor desconhecido)

Objetivo geral:

• Possibilitar a apreensão das características e comportamento dos diferentes

personagens do de texto;

• Produzir textos com significado, mesmo sem o domínio da escrita convencional;

• Desenvolver o interesse pela leitura ou por ouvir histórias;

• Desenvolver a capacidade de recontar e reescrever o conto, recuperando a seqüência

lógico-temporal dos acontecimentos;

• Planejar e executar tarefas em grupo, valorizando o outro;

• Utilizar curva melódica adequada, durante a leitura em voz alta, propiciando a

compreensão da história, e dando vida a história, propiciando o gosto e a alegria na hora

da história.

Objetivos específicos:

.Exploração das dimensões artísticas;

.Exploração de atividades sensorial;

· Estimular a imaginação das crianças;

· Promover e estimular a linguagem oral;

· Desenvolver atenção e coordenação motora;

· Recordar as cores através de músicas e brincadeiras;

· Relacionar os números com a quantidade;

. Propiciar às crianças a através do conto de fadas e da convivência com os personagens

e suas aventuras, seus sentimentos, ações... Às crianças serão convidadas para um

aprendizado, prazeroso e significativo.

Conteúdos:

. Normas de comportamentos e/ou sociais, afetividade e solidariedade ( sentido de

ajuda ao próximo);

· Motricidade;

· Expressão corporal;

· Desenho livre, pintura e arte;

· Noções de cores e números de 01 a 10;

. Noções de tamanho auto e baixo

. noções de tempo: velho/novo, antes/ depois;

. Meio ambiente: Seres vivos e plantas;

. Escrita espontânea;

. Percepção visual;

· Historinhas, Música, arte e ritmo;

. Atividades xerocopiadas.

.

Metodologia:

-Utilizar o tapete de histórias para a exposição do conto de fadas “Branca de Neve,” será

explorado os conteúdos, dando ênfase às questões morais explicitando a sua

importância no meio social;

- Exposição de painel ilustrando a história da branca de neve;

- Músicas relacionada à amizade e ao projeto;

- Arte e pintura do livrinho releitura da branca de neve;

- Vídeo ( Branca de Neve e os Sete anões).

Culminância:

Exposição do livrinho e objetos confeccionados com as crianças a partir de reciclados,

centrados na história “Branca de Neve e os sete anões”

- FEIRA CULTURAL DO LIVRO

- FEIRA CULTURAL

De 05/04/2010 a 05/05/2010

Avaliação:

Avaliação será através da observação diária da criança no desempenho de suas

atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.

Bibliografia:

1 - Internet – Fonte: =http://slideinfantis.blogspot.com/2009/05/branca-de-neve-e-os-

setes-anoes.

2 - http://geocities.yahoo.com.br/superprincesas2000/brincadeiras.html

http://www.cambap.hpg.ig.com.br/adormecida.htm

ANEXOS:

MÚSICAS:

Eu Vou...

Eu vou eu vou para casa agora eu vou parara-tim-bum parara-tim-bum eu vou eu vou eu vou

eu vou eu vou Para casa agora eu vou parara-tim-bum parara-tim-bum

BRANCA DE NEVE

ra uma vez...

em um reino muito distante, num dia muito frio, uma bela rainha estava sentada perto da

janela, bordando um lençol de nenê. Sem querer, ela espetou o dedo na agulha e caíram três gotas de sangue.

Então a rainha olhou para fora e fez um pedido:

- Quero ter uma filha de pele branca como a neve que está

caindo, cabelos pretos como a madeira desta janela e boca vermelha como o sangue que saiu do meu dedo.

Alguns meses depois, a rainha deu à luz uma menina do

jeitinho que tinha pedido. E resolveu chamá-la de Branca de

Neve. Dia e noite ela ficava do lado da filha, cuidando dela com muito amor e carinho.

Mas a rainha morreu antes de criar a filha como queria.

O rei chorou durante meses, até que conheceu uma

princesa lindíssima e se casou com ela. A princesa só tinha

beleza, porque o resto nela era só vaidade, orgulho e malvadeza. O dia todo ficava na frente do espelho,

perguntando:

- Espelho, espelho meu, existe no mundo mulher mais bonita do que eu?

E o espelho, que era mágico, dizia:

- Não, rainha, você é a mais linda.

Enquanto a rainha conversava com o espelho, Branca de Neve crescia bonita como ela só, era de

uma formosura que não tinha igual no planeta inteiro. Tanto

assim que um dia a rainha ouviu do espelho uma resposta que não esperava:

- Sim, existe outra muito mais bonita que você.

- E quem é essa atrevida? - perguntou ela.

- Branca de Neve!

Desde então a rainha que era má, começou

ameaçá-la.

Branca de Neve com medo foi se refugiar na

floresta, na casa dos sete anões.

Foi muito bem aceita pelos anões, pois ela cozinhava, lavava e passava para os sete

anõezinhos. Todos eram felizes naquela casa.

Todos os dias como de costume os anões saíam para trabalhar e

deixavam Branca de Neve cuidando da casa.

Enquanto isso a rainha preparava um plano mirabolante, transforma-se na bruxa mais

horripilante e má. . .

De repente surpreendentemente aparece na janela uma velhinha

pedindo água à Branca de Neve. Ela muito boa recebe a velha e esta em agradecimento oferece à Branca de Neve uma maçã, e pede a ela

que dê uma mordida e faça um pedido.

Mal sabia ela que aquela velha era a rainha, sua madrasta,aplicando-

lhe o golpe fatal.

Infelizmente Branca de Neve não resistiu e caiu no sono da morte.

O anões chegaram logo após, mas não conseguiram impedir que mordesse a maçã, mas conseguiram finalmente acabar com a bruxa,

perseguiram-na até que despencou de um penhasco, morrendo em

seguida.

A tristeza toma conta dos anõezinhos

Quando de repente um jovem aproxima-se de Branca de Neve, naquele sono profundo e lhe dá um beijo apaixonado.

Imediatamente Branca de Neve desperta do sono... E foram felizes para sempre.

Fonte: http://geocities.yahoo.com.br/superprincesas2000/brincadeiras.html

http://www.cambap.hpg.ig.com.br/adormecida.htm