UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁSESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS

FRANKILIN MACHADO SILVA

ANALISE TÉCNICO-INTERPRETATIVA DAS DEZ PEÇAS SIMPLES PARA VIOLÃO DE ATTILIO BERNARDINI SOB UMA

PERSPECTIVA PEDAGÓGICA

Goiânia

2014

Perguntas

1 – Qual é a importância do compositor (Attilio Bernardini) na consolidação da identidade do violão solista brasileiro?

2 – Quais aspectos técnicos interpretativos podem ser extraídos das dez peças simples para violão de Attilio Bernardini por uma ótica pedagógica?

3 – Existe alguma seqüência didática mais efetiva dentre as obras propostas?

4 – Existe realmente alguma ligação entre essas peças e a linguagem musical brasileira vigente na época do compositor? Quais aspectos estilísticos remetem á musica brasileira?

Objetivo Geral

Analisar técnico-interpretativamente as dez peças simples para violão de Attílio Bernardini sob uma perspectiva pedagógica, procurando definir uma seqüência didática em seu ensino assim como mapear as dificuldades técnicas e interpretativas enfrentadas pelo estudante que deseje se apropriar do repertório proposto.

Objetivos específicos

1. Investigar qual é a importância do compositor Attilio Bernardini na consolidação da identidade do violão solista brasileiro?

2. Analisar quais aspectos técnicos interpretativos podem ser extraídos das dez peças simples para violão de Attilio Bernardini por uma ótica pedagógica.

3. Definir uma seqüência didática mais efetiva dentre as obras propostas

4. Pesquisar a ligação entre as peças e a linguagem musical brasileira vigente na época do compositor apontando quais aspectos estilísticos remete ao fazer musical característico da musica brasileira tocada nas primeiras décadas do século 20.