Projeto Inserir o EJA No Mundo Tecnologico

8/11/2019 Projeto Inserir o EJA No Mundo Tecnologico

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TEMA GERADOR:TECNOLOGIA DA INFORMAO E DE COMUNICAO

APLICADA NA CONSTRUO DO SABER

Este projeto foi desenvolvido pelas alunas: Joice

Nascimento da Hora, Geraldina Francisca da Silva

Brainer, Maria Cristina de Souza Rodrigues e

Admagy do curso PROINFO, como trabalho de

concluso do referido curso, ministrado pelo Prof.

Alberto.


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PROBLEMATIZAO

Os professores das escolas municipais do Paulista em debate sobre a

carncia tecnolgica dos jovens e adultos da referida rede questionaram em

reunio o cotidiano da sala de aula em que estes alunos esto inseridos, no

qual ficou evidente que estes discentes possuem averso utilizao de novas

tecnologias como: computadores, celulares, vdeos, dentre outros, seja por

estarem trabalhando durante o dia todo ou por no sentir necessidade de inseri-

lo em seu dia-a-dia.

Desta forma foi acordado em reunio o uso da tecnologia nas atividades

dirias da sala de aula, a fim de suprir a necessidade desses educandos na

construo de novos saberes, levando-os tambm a transmitir estes

conhecimentos aos familiares e at mesmo direcionando-a a prpria

comunidade, exaltando com isso o nome do estabelecimento de ensino e dos

professores.

Fazendo com que este individuo, desperte para os novos horizontes que

a sociedade moderna lhe proporciona e tenha conscincia de sua aplicabilidade

na sua vida cotidiana e no seu processo de ensino aprendizagem.


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OBJETIVO GERAL:

Utilizar as habilidades necessrias para o uso das TIC no

processo de ensino e aprendizagem.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

Utilizar a tecnologia digital como processo de ensino e

aprendizagem

Proporcionar a interao com o mundo digital

Ampliar as chances de integrao no mercado de trabalho

Ampliar sua rede de informao e culturas a partir de ferramentas

de pesquisas e propagao do mundo digital.

METODOLOGIA

Apresentar para os alunos do EJA todo o ambiente tecnolgico

disponibilizado pela escola (sala de informtica, sala de vdeo, etc.) e

mostrar como funciona toda a sua estrutura.

Conscientiz-lo de sua funcionalidade na sociedade atual e sua

aplicabilidade no seu cotidiano, atravs de uma conversa informal e

vdeos.

Mostrar as ferramentas disponveis no celular e sua forma de

utilizao para cada rea de aprendizagem (portugus, matemtica e

utilitrios). Demonstrar a importncia da Internet, suas qualidades de

comunicao com pessoas, enfatizando suas eficcia em relao aos

outros meios de comunicao como a carta, telefone e etc.


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Relacionar a Internet como fonte de pesquisa e de intercmbio com

outras culturas.

CONTEDO PROGRAMADO

Lngua Portuguesa:

1. Apresentao da letra do teclado, sua organizao e proporcionar

a manipulao de seus componentes (mouse, teclado, botes e

etc).

2. Demonstrar por meio da Internet como pesquisar preos de

mercadorias, relao de compras, receitas e etc.

3. Trabalhar por meio dessas pesquisas a ortografia, textos e etc.

4. Mostrar o e-mail como forma de comunicao por meio de seu

manuseio, trabalhando com isso produo de texto e ortografia.

Matemtica:

1. Utilizao da planilha Excel, demonstrando como utilizar clculos

por meio desta ferramenta.

2. Por meio de situaes problemas do cotidiano, levantar algumas

questes matemticas e mostrar como solucion-lo utilizando a

planilha.

3. Demonstrar o que vem a ser um grfico, sua estrutura e sua

aplicabilidade por meio do Excel.

PBLICO ALVO

Este projeto foi direcionado aos alunos do EJA (Educao de Jovens

e adultos).


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RESULTADOS ESPERADOS

Espera-se que este projeto possibilite o acesso leitura e escrita ao

entretenimento e informao. Alm disso, amplie as expectativas de

comunicao e insero no mundo do trabalho e comunidades, tornando os

jovens e adultos autnomos e independentes, colocando-os em igualdade na

questo da incluso das diversas tecnologias que foram aplicadas atravs deste

projeto.

CONCLUSO

As TICs (Tecnologia de Informao e Comunicao) esto presentes em

todo entorno social, a criana tem contato a todo o momento com essas novas

tecnologias em seu dia-a-dia como: computadores, vdeos, celulares, vdeo

games e etc. Porm quando chega escola encontra um ambiente arcaico, sem

nenhum atrativo, tendo sempre aqueles contedos repassados da mesma

forma, desestimulando com isso os discentes, fazendo com que os mesmos

busquem seus interesses fora da instituio escolar.

Por isso a importncia dos professores se atualizarem e procurarem

sempre novos mtodos para serem aplicados em sala de aula, utilizando os

conhecimentos prvios dos alunos em termos das tecnologias utilizadas em seu

cotidiano, tornando a aula mais prazerosa e estimulativa por meio do aprender

brincando.

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