Projeto Institucional 2019 - Colégio Maximus€¦ · Pedimos que os pais evitem conversar com as professoras nos horários de entrada e saída, evitando possíveis atrasos. 2.2 -

Projeto Institucional 2019

Eu escolhi viver com compromisso

Atualmente temos vivenciado muitos desafios. O mundo está mudando numa velocidade incrível e é preciso escolher melhor para acompanhar essas mudanças. Um futuro promissor é definido por escolhas conscientes com base em uma boa educação, que se dá com afeto, compromisso e qualidade de ensino em um ambiente ideal.

Crescer no séc. XXI significa estar em contato com múltiplas formas de comunicação, aprendizagem, uma enorme quantidade de informações e ferramentas tecnológicas. Tudo isso em um mundo que apresenta grandes transformações sociais, econômicas e ambientais. E no Brasil não é diferente.

O Colégio Maximus trabalha valores, como justiça, respeito, solidariedade, responsabilidade e honestidade, sempre vinculados às atividades propostas a fim de contribuir para a formação de jovens críticos e conscientes, capazes de questionarem o mundo à sua volta e com autonomia, para buscarem soluções para a vida.

A nova geração tem sede de conhecimento. E, juntos, precisamos orientá-la e saciá-la. Em uma formação integral, o compromisso é fundamental para desenvolver todas as competências exigidas pelo mercado de trabalho e também para a vida. É preciso escolher melhor, escolher ser melhor, para fazermos escolhas inteligentes e democráticas e que visem sempre ao bem comum.

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Normas regimentais para orientação do aluno e da família.

Caro Aluno,

Queremos dar-lhe boas-vindas e desejar que, em 2019, você tenha conosco um ano de muito sucesso. O princípio básico de nosso trabalho é o respeito que todas as pessoas do Colégio terão com você e que, temos certeza, será retribuído. Buscaremos, ao longo do ano, o desenvolvimento de suas potencialidades e seu crescimento como pessoa.

Desejamos ter um convívio agradável e sincero. Para que isso ocorra, é necessário que haja normas e limites, e respeitá-los não significa ter a liberdade reduzida. É conhecendo e entendendo por que os limites devem ser respeitados que se inicia, na prática, a liberdade consciente e responsável.

Passamos para vocês, nas páginas a seguir, algumas normas que regem o funcionamento do Maximus. É imprescindível que leiam estas normas junto com seus pais. Assim, ESCOLA / ALUNO / FAMÍLIA poderão conviver de forma tranquila e harmoniosa.

A Direção, a Supervisão Pedagógica e a Psicopedagogia estão sempre à disposição para ouvi-lo, para discutir suas dúvidas e problemas e ajudá-lo a encontrar uma solução adequada para cada situação. Procure um desses serviços sempre que achar conveniente. Com essa troca de experiência e de prática social, todos sairemos fortalecidos.

Nosso abraço,

Equipe de Educadores

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Parceria Família/Escola

A participação da família na vida escolar de nosso aluno é de fundamental importância para o êxito do processo ensino / aprendizagem.

Para que essa parceria seja efetivada, é imprescindível que os pais ou responsáveis fiquem atentos:

a) ao horário de início e término das aulas;

b) ao uso do uniforme completo;

c) à frequência do aluno, evitando, ao máximo, faltas desnecessárias e justificando à escola aquelas que forem inevitáveis;

d) à necessidade de solicitarem, por escrito, a saída antecipada do aluno;

e) ao calendário escolar;

f) ao boletim informativo entregue ao aluno no início do ano letivo, com informações relativas às atividades de cada etapa;

g) à realização das tarefas de casa e à organização de um horário de estudo;

h) à devolução das provas devidamente assinadas;

i) ao rendimento escolar, observando as atividades corrigidas e devolvidas aos alunos, acesso às notas online.

j) ao boletim escolar entregue no final de cada etapa;

k) aos comunicados enviados pelo Colégio;

l) à devolução de canhotos com a confirmação do recebimento de comunicados;

m) às reuniões para as quais são convocados;

n) às entrevistas para esclarecimentos e/ou questionamentos diversos, que deverão ser marcadas, antecipadamente, com a Supervisão e/ou Departamento de Psicopedagogia.

O trabalho diário da Equipe Pedagógica é organizado para o atendimento da rotina escolar do aluno e de sua família. A fim de garantir a todos um melhor atendimento, é importante que a família agende um horário com antecedência.

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Ensino Fundamental (1º ao 5º ano)

1 - PROPOSTA PEDAGÓGICA

Nosso trabalho tem como ponto de partida os interesses e as experiências prévias dos alunos, o que eles já sabem e o que são capazes de fazer, possibilitando-lhes, a partir daí, a construção de novos conhecimentos. Nesse sentido, desenvolvemos atividades que ampliam as vivências culturais e o conhecimento de mundo dos alunos.

Os professores, como mediadores do processo, estimulam os alunos, desde cedo, a terem consciência do que fazem, a saberem fazer escolhas, a rejeitarem a violência, a preservarem o meio ambiente e a perceberem que o esforço de cada um e de todos, juntos, faz a diferença para a construção de um mundo melhor, mais justo e solidário.

2 - NORMAS DE FUNCIONAMENTO

2.1 - Horário

Início das aulas: 13h Término das aulas: 17h30min

2.1.1 - Entrada

Os portões estarão abertos às 12h30min.

Manter sempre a pontualidade é de fundamental importância para o bom andamento das atividades. O não-cumprimento do horário acarreta uma série de transtornos, que vão desde a perda do conteúdo trabalhado até a interrupção da aula já iniciada.

O aluno poderá ter, no máximo, quatro atrasos por etapa. A família será comunicada sempre que esse limite for atingido.

Vale lembrar que esse é um dos critérios avaliados na pontuação do conceito.

Caso o aluno se atrase, deverá trazer na agenda uma justificativa dos pais e apresentá-la à Supervisão.

2.1.2 - Saída

As aulas terminam às 17h30min. Solicitamos aos pais que observem o horário a fim de se evitarem contratempos.

Os pais devem buscar a criança na portaria da escola. A entrega da criança a outros responsáveis está vinculada à apresentação de autorização por escrito na agenda assinada pelos pais ou responsável.

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Passado o horário da saída, as crianças não estarão mais em suas salas. Ficarão reunidas no pátio coberto em frente à cantina, acompanhadas pelas recreadoras, uma vez que as professoras não se encontrarão mais no Colégio.

O horário limite para a saída dos alunos é até as 18 horas.

Caso o aluno necessite ausentar-se do Colégio mais cedo, deverá trazer a solicitação dos pais, por escrito, na agenda, e entregá-la, no início do turno, à Supervisão.

Pedimos que os pais evitem conversar com as professoras nos horários de entrada e saída, evitando possíveis atrasos.

2.2 - Frequência

A frequência às aulas é imprescindível. Se o aluno precisar faltar, pedimos aos pais que, sempre que possível, liguem para o Colégio e informem o motivo da falta. Caso a família não informe a ausência do aluno, o Colégio, automaticamente, fará contato com a família para a confirmação do não-comparecimento.

Todo atestado médico deverá ser entregue diretamente à Supervisora.

2.3 - Uniforme

Uso diário- blusa oficial- calça oficial de helanca ou tactel- short ou bermuda oficial- agasalho oficial- tênis e meia

Não será permitida entrada de aluno vestindo agasalho não oficial e calça jeans ou outro modelo que não seja oficial do Colégio.

Educação Física- camiseta de Educação Física oficial- short ou bermuda oficial- calça oficial de helanca ou tactel- tênis (sem travas) e meia

O uniforme é importante fator de socialização e seu uso é obrigatório, diariamente. O uniforme deve ser identificado com o nome do aluno, utilizando-se caneta própria para tecido ou outra maneira.

Não será permitido o uso de sandálias, sapatilhas,chinelos ou qualquer peça que descaracterize o uniforme.

Também não se permitirá o uso de bonés, bandanas, lenços, camisas por baixo da oficial, camisas de time de futebol nem adereços extravagantes.

A participação nas aulas de Educação Física só será permitida se o aluno estiver usando o uniforme apropriado e tênis (sem travas).

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Solicita-se o cuidado de não enviar a criança com adereços de valor, incluindo-se joias.

Caso o aluno não esteja portando o uniforme completo, será enviado um comunicado aos responsáveis.

A partir do terceiro comunicado, não será permitida a entrada desse aluno nas dependências da escola.

2.4 - Material Escolar

O material escolar é fundamental para o acompanhamento e a assimilação do conteúdo. O aluno deverá sempre consultar seu horário e conferir se todos os materiais necessários às aulas do dia estão em sua mochila. Cabe ao aluno selecionar, com cuidado, o material a ser utilizado nas aulas do dia; assim não estará carregando peso desnecessário.

Se o aluno esquecer o material didático ou algum trabalho, não poderá telefonar para casa pedindo o material esquecido, uma vez que um dos aspectos por nós trabalhado é a responsabilidade.

É proibido o uso de estilete e corretivo líquido.

O aluno deverá trazer sempre seu material escolar e uniforme identificados. Não trazer objetos de valor. O Colégio não se responsabilizará por objetos perdidos/ou danificados em suas dependências.

2.5 - Deveres de Casa

É indispensável o cumprimento dos deveres de casa. O objetivo deles é a fixação dos conteúdos trabalhados em aula, o levantamento de dúvidas e a preparação para entender melhor o conteúdo seguinte e adquirir o hábito de estudar também em casa, todos os dias. Por isso, exige-se que os deveres sejam feitos diariamente.

O aluno deverá empenhar-se em fazer os exercícios, mesmo quando os considerar difíceis. Os desafios auxiliam a construção e ampliação do conhecimento.

Na primeira vez que deixar de fazer os deveres, o aluno será alertado pela professora recebendo um carimbo na agenda (dever de casa não cumprido/incompleto). Lembramos a necessidade de os pais acompanharem a agenda diariamente e assinarem ao lado dos carimbos. Persistindo a situação, a família será convocada a comparecer ao Colégio para, com a Supervisão ou a Psicopedagogia, buscarem uma mudança de atitude.

2.6 - Prazo de entrega dos trabalhos

O aluno que não entregar um trabalho individual no prazo determinado poderá trazê-lo na próxima aula, no entanto, a atividade terá apenas 50% de sua valorização. Após esse prazo, não haverá uma terceira oportunidade.

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Ensino Fundamental - 2º ao 5º ano

Disciplinas: Português, Matemática, Ciências e História

Etapas Valor Média Atividades Valor das Atividades

1ª e 2ª 30 pontos 18 pontos

Prova (PI) 10 pontos

Avaliação Intermediária 4 pontos

Prova (PII) 10 pontos

Atividades Diversificadas 4 pontos

Conceito 2 pontos

3ª 40 pontos 24 pontos





Conceito 4 pontos


Disciplinas: Geografia, Inglês e Filosofia



Prova Única 10 pontos

Exercícios 6 pontos


Atividade Diversificada 6 pontos

Conceito 2 pontos



Exercícios 8 pontos



Conceito 4 pontos

2.7 - Avaliação

Distribuição de pontos em cada etapa:

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As provas corrigidas deverão ser assinadas pelos pais e, posteriormente apresentadas ao professor(a).

Para a pontuação de conceito, serão observados os seguintes critérios:

- postura em sala de aula / atendimento às normas disciplinares - participação - responsabilidade - pontualidade / assiduidade - cumprimento das tarefas propostas em sala de aula e em casa

Obs.: 1ª Etapa: Início 04/02 - Término 03/05 2ª Etapa: Início 06/05 - Término 30/08 3ª Etapa: Início 02/09 - Término 10/12

A participação nas aulas e/ou trabalhos, a responsabilidade com as atividades e a atitude em sala de aula serão avaliadas como conceito.

O aluno que utilizar meios ilícitos nas atividades avaliativas perderá os pontos da avaliação, não sendo permitido a ele refazê-la.

Ao final de cada etapa, o aluno receberá o boletim escolar, cujo canhoto deverá ser assinado pelos pais ou responsáveis e devolvido no dia seguinte ao da entrega do boletim.

2.7.1 - Avaliações de 2ª chamada

O aluno que perder qualquer avaliação poderá fazer prova de segunda chamada, somente nos casos previstos em lei (doença, prestação de serviço representando o País no exterior) e falecimento de parente próximo.

Em casos não previstos emlei, excepcionalmente, após análise pela equipe pedagógica, com ratificação da Direção da Escola, o aluno poderá fazer a prova de 2ª chamada.

Os pais ou responsáveis deverão requerer à Supervisão Pedagógica a segunda chamada, em requerimento específico, devidamente documentado, no prazo máximo de 48 (quarenta e oito) horas úteis após a data de realização da prova.

Os dias e horários da avaliação de 2ª chamada serão informados à família pela professora por meio da agenda.

Aperda de qualquer avaliação pormotivo de indisciplina e/ou conduta inadequada do aluno eliminará a possibilidade de qualquer outra avaliação.

O aluno que não comparecer à 2ª chamada ficará, em definitivo, sem direito a outra avaliação.

2.7.2 - Critérios para Aprovação

O aluno só será aprovado se alcançar ao final do ano: • 75 % de frequência no conjunto das disciplinas;• 60 % dos pontos distribuídos em cada disciplina.

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2.7.3 - Recuperação Paralela

A recuperação paralela será realizada após o término da 1ª e 2ª etapas, sob a modalidade de estudos autônomos.

Prevalecerá como resultado da etapa a maior nota alcançada, não ultrapassando o limite de 60% do valor da etapa.

O aluno poderá inscrever-se em até três disciplinas.

Esta atividade está agendada no calendário.

Após o resultado, será emitido um novo boletim.

2.7.4 - Recuperação Final

O aluno que não obtiver o mínimo de 60 (sessenta) pontos em até 3 (três) disciplinas terá a oportunidade de fazer a recuperação no final do ano letivo, desde que tenha obtido o mínimo de 40 (quarenta) pontos em cada disciplina.

Na recuperação final, o aluno receberá um planejamento de estudo. Sob a supervisão dos professores, o aluno fará a revisão dos conteúdos, com esclarecimento de dúvidas.

Fórmula: Nota anual + nota da avaliação da recuperação final (100 pontos) : 2

Será considerado aprovado nos estudos de recuperação final o aluno que obtiver, em cada disciplina, aproveitamento igual ou superior a 60 (sessenta) pontos da média aritmética entre o resultado da avaliação do período letivo e o resultado da avaliação da recuperação final.

2.8 - Convivência

É necessário manter sempre uma convivência pacífica e agradável com os colegas de sala e com as professoras.

A cortesia e o respeito para com os funcionários do Colégio são fundamentais. Todos eles estão empenhados na segurança e no bem-estar do aluno.

Solicitamos que o aluno seja receptivo com colegas novatos, facilitando a adaptação deles ao Colégio.

A sala de aula é local de trabalho. Para que as atividades sejam desenvolvidas a contento, é imprescindível uma postura adequada, além de um ambiente de calma e atenção.

A(O) professora(o) estará sempre disponível para ouvir o aluno. Por isso, não há motivo para o aluno se envergonhar ao expor uma dúvida, ao pedir uma nova explicação para um conteúdo que ele não conseguiu aprender, apesar de estar atento.

A Supervisão e a Psicopegagogia acompanham o processo de adaptação do aluno tanto no aspecto cognitivo quanto no aspecto social. Portanto, o aluno poderá recorrer a esses serviços sempre que precisar de ajuda.

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Caso seja repreendido pela(o) professora(o), o aluno deverá procurar compreender as razões pelas quais ela assim procedeu, procurando modificar seu comportamento.

2.9 - Posturas e Atitudes

O aluno deverá agir de acordo com as normas disciplinares do Colégio. Em caso de indisciplina, o aluno será alertado pelo(a) professor(a). Se não houver mudança de comportamento, será encaminhado à Psicopedagogia para conversar sobre suas atitudes.

Caso haja reincidência, a família será notificada. Ao segundo comunicado por escrito, por motivo de indisciplina, os pais serão chamados ao Colégio. Dependendo da gravidade da falta, o aluno poderá, de imediato, ser suspenso das atividades escolares.

As seguintes atitudes são proibidas no Colégio:

- consumir chicletes, balas, pirulitos e guloseimas; - usar o aparelho celular e/ou outros aparelhos eletrônicos no horário das aulas e no espaço escolar;

- intimidar e fazer brincadeiras de mau gosto. - menosprezar e/ou humilhar os colegas, com brincadeiras, como “ovada”, farinha e outras;

- namorar nas dependências ou imediações do Colégio.

Cabe ao aluno zelar pelo patrimônio do Colégio. Em caso de danos por atos propositais, o aluno deverá arcar com o ônus relativo aos danos.

2.10 - Comunicação Colégio/Família

Durante o ano letivo, comunicamo-nos com a família por meio de circulares, convocações, boletins e avisos entregues ao aluno. Solicitamos ao aluno que, respeitosamente, entregue aos pais essas correspondências e que pais e filho, em conjunto, leiam-nas com bastante atenção.

Todo comunicado que os pais receberem deverá ter o respectivo canhoto devolvido no dia seguinte ao recebimento, devidamente datado e assinado.

2.11 - Reunião de Pais

Os pais contribuem efetivamente para o desenvolvimento psíquico, afetivo e intelectual de seu filho; por essa razão, é fundamental que os pais compareçam às reuniões agendadas pelo Colégio.

No início do período letivo, os pais serão convocados, por meio de circular, para reunião em que se fará a apresentação da Proposta Pedagógica do Colégio, bem como da Equipe de Educadores.

Quando um determinado aluno apresentar dificuldade específica, os pais poderão ser convocados.

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2.12 - Utilização do Espaço Físico

É muito mais agradável trabalhar num ambiente limpo; por essa razão, o aluno deverá contribuir para manter limpos o mobiliário e os espaços de circulação e recreação, utilizando as lixeiras distribuídas pelo Colégio.

O aluno deverá atender ao toque do sinal para a volta à sala, procurando circular com tranquilidade pelas áreas internas do Colégio.

Os corredores deverão ser utilizados apenas para passagem. Chegando a seu andar, o aluno deverá dirigir-se a sua sala.

O Colégio não se responsabilizará por objetos esquecidos ou perdidos.

Durante o recreio, as salas ficarão fechadas. Portanto, o aluno deverá ficar no pátio. A ida à sala, nesse período, só ocorrerá com a autorização da equipe pedagógica.

Haverá sempre, no pátio, recreadores para supervisionarem o recreio. O aluno poderá recorrer a eles sempre que necessário.

Os brinquedos serão permitios às sextas-feiras somente aos alunos do 1º ao 3º ano. No caso de haver necessidade, em alguma ocasião, enviaremos uma circular com antecedência.

2.13 - Secretaria

O horário de funcionamento da Secretaria, para os pais, é de segunda a sexta, das 7h10min às 17h30min e, para o aluno, antes do início das aulas, durante o recreio e após o término das aulas.

Qualquer solicitação de documento à Secretaria – para ser providenciado ou apenas para preenchimento – deverá ser feita pelo responsável do aluno, obedecendo ao prazo mínimo de 48 horas.

De acordo com a lei, o prazo para liberação do Histórico Escolar é de 30 (trinta) dias, após o preenchimento do requerimento.

Será cobrada uma taxa para pedido de segunda via de documento.

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Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e Ensino Médio

1 - PROPOSTA PEDAGÓGICA

Nossa proposta pedagógica é norteada pela correlação entre os conteúdos curriculares e as situações reais da vida dos alunos, estimulando-os a interpretá-las e questioná-las, formando, assim, cidadãos críticos, éticos e responsáveis.

Os professores, como mediadores do processo, estimulam os alunos a terem consciência do que fazem, a saberem fazer escolhas, a rejeitarem a violência, a preservarem o meio ambiente e a perceberem que o esforço de cada um e de todos juntos faz a diferença para a construção de um mundo melhor, mais justo e solidário.

Acreditamos também que uma relação efetiva entre família e escola é essencial para uma educação baseada no exemplo, no diálogo e na construção de valores.

2 - NORMAS DE FUNCIONAMENTO

2.1 - Horário

2.1.1 - Ensino Fundamental

• As aulas iniciam-se pontualmente às 7h10min (turno da manhã). Os portões estarão abertos às 6h45min.

• Para os alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, o término das atividades é às 11h40min.

• Os simulados do 8º e 9º ano serão realizados aos sábados no turno da manhã.

2.1.2 - Ensino Médio

• As aulas iniciam-se pontualmente às 7h10min. Os portões estarão abertos às 6h45min para o início do turno.

• O término das atividades será às 12h30min.• A 2ª série terá um dia de aula à tarde. O horário das aulas será das 14h às 17h40min.

• A 3ª série terá dois dias de aulas à tarde. O horário das aulas será das 14h às 17h40min.

• As avaliações PI e PII serão aplicadas das 18h às 19h40min, às terças e quintas-feiras.

• Os simulados serão realizados aos sábados no turno da manhã.

Pedimos aos pais que estejam atentos à pontualidade no horário de entrada, pois o não-cumprimento acarreta uma série de transtornos, que vão desde a perda do conteúdo trabalhado até a interrupção da aula já iniciada.

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O aluno poderá ter, no máximo, quatro atrasos por etapa, sendo que no último a família será comunicada. A partir do 5º atraso, o aluno não poderá assistir às aulas do dia e voltará para casa. O horário-limite para chegar ao Colégio, em caso de atraso, é às 7h55min (turno da manhã).

O aluno não poderá deixar o Colégio durante as atividades escolares, a não ser em situações especiais. Nesses casos, a saída só será permitida mediante solicitação por escrito dos pais, dirigida à Equipe Pedagógica. Por motivo de segurança, não será liberado o aluno cuja saída for solicitada por telefone.

2.2 - Frequência

A frequência às aulas é imprescindível. Se o aluno precisar faltar, pedimos aos pais que, sempre que possível, liguem para o Colégio e informem o motivo da falta. Caso a família não informe a ausência do aluno, o Colégio, automaticamente, fará contato com a família para a confirmação do não-comparecimento.

Todo atestado médico deverá ser entregue diretamente para a Supervisora.

2.3 - Uniforme

Uso diário - blusa oficial; - calça oficial de helanca ou tactel; - short ou bermuda oficial; - agasalho oficial; - tênis e meia.

Obs.: Não será permitida a entrada de aluno vestindo agasalho não oficial e calça jeans ou outro modelo que não seja o oficial do Colégio.

Educação Física - camiseta de Educação Física oficial; - short ou bermuda oficial; - calça oficial de helanca ou tactel; - tênis e meia.

Não será permitido o uso de sapatilhas, alpargatas, sandálias, chinelos ou qualquer sapato que descaracterize o uniforme.

Também não se permitirá o uso de bonés, bandanas, lenços, camisas por baixo da oficial, camisas de time de futebol, nem adereços extravagantes.

O aluno deverá trajar uniforme completo sempre que se dirigir ao Colégio, fora do horário em que estuda, para atividades como trabalhos, avaliações, provas de 2ª chamada, recuperação paralela, simulados, aulas à tarde etc.

Caso o aluno não esteja portando o uniforme completo será enviado um comunicado aos responsáveis.

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Se houver reincidência, não será permitida a entrada desse aluno nas dependências da escola.

2.4 - Material Escolar

O material escolar é fundamental para o acompanhamento e a assimilação do conteúdo. O aluno deverá sempre consultar seu horário e conferir se todos os materiais necessários às aulas do dia estão em sua mochila.

Se o aluno esquecer o material didático ou algum trabalho, não poderá telefonar para casa pedindo o material esquecido, uma vez que um dos aspectos por nós trabalhado é a responsabilidade.

Os livros literários, indicados mediante circular, deverão ser adquiridos no prazo estipulado pelo professor.

É proibido o uso de estilete e de corretivo líquido.

O material escolar e o uniforme deverão ser identificados com o nome do aluno. O Colégio não se responsabilizará por objetos perdidos em suas dependências, portanto, o aluno deve evitar trazer objetos de valor.

2.5 - Deveres de Casa

Os deveres de casa são constantes e devem ser feitos diariamente, pois possibilitam fixar os conteúdos ou eliminar dúvidas.

Quando o aluno não fizer os deveres ou apresentá-los incompletos, levará um comunicado, por escrito, aos pais. Esse comunicado deverá ser entregue à psicopedagoga no dia seguinte, devidamente datado e assinado pelos pais.

Persistindo a situação, a família será convocada a comparecer ao Colégio para, com a psicopedagoga, buscarem uma mudança de atitude.

É necessário que, desde o início, o aluno se conscientize de que a participação e o envolvimento no processo educativo são imprescindíveis para seu sucesso. É fundamental que o aluno desenvolva o hábito de estudar e organize um horário adequado para o estudo e para as atividades do dia a dia.

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2.6- Avaliação

• Distribuição de pontos em cada etapa:






Exercício Avaliativo 5 pontos


Conceito 2 pontos






Conceito 2 pontos


Disciplinas: Arte, Filosofia e Produção de Texto



Prova (Única) 12 pontos



Conceito 2 pontos





Conceito 4 pontos

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Simulado 4 pontos


Conceito 1 pontos




Simulado 5 pontos


Conceito 1 pontos


Disciplinas: Arte, Filosofia e Produção de Textos




Simulado 4 pontos



Conceito 1 pontos



Simulado 5 pontos



Conceito 1 pontos

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Para a pontuação de Conceito, serão observados os seguintes critérios:

- postura em sala de aula / atendimento às normas disciplinares - participação - responsabilidade - pontualidade / assiduidade - cumprimento das atividades propostas

Ensino Médio - 1ª e 2ª série





Simulado 6 pontos





Simulado 8 pontos


Ensino Médio - 1ª e 2ª série

Disciplinas: Redação e Expressão, Filosofia, Sociologia e Arte




Simulado 6 pontos





Simulado 8 pontos



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As provas corrigidas deverão ser assinadas pelos pais e, posteriormente, apresentadas ao professor.

Obs.: 1ª Etapa: Início 04/02 - Término 03/052ª Etapa: Início 06/05 - Término 30/083ª Etapa: Início 02/09 - Término 06/12

Ensino Médio - 3ª série





Simulado 8 pontos





Simulado 10 pontos


Ensino Médio - 3ª série

Disciplinas: Redação e Expressão, Filosofia, Sociologia e Arte




Simulado 8 pontos





Simulado 10 pontos



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O aluno que utilizar meios ilícitos na realização das atividades avaliativas, mesmo que o ato não seja concluído, perderá os pontos da avaliação, não sendo permitido a ele refazê-la.

O aluno que não entregar um trabalho individual no prazo determinado poderá trazê-lo na próxima aula, no entanto, a atividade terá apenas 50% de sua valorização. Após esse prazo, não haverá uma terceira oportunidade.

No início do ano letivo, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio receberão um Boletim Informativo contendo todos os conteúdos a serem trabalhados em cada etapa. É de fundamental importância que pais e alunos leiam atentamente o Boletim Informativo e o mantenha sempre à mão para consulta.

2.6.1 - Avaliações de 2ª chamada

Aplicar-se-ão avaliações de 2ª chamada ao final de cada etapa, conforme calendário de provas divulgado previamente.

O aluno que perder qualquer avaliação poderá fazer prova de 2ª chamada, gratuitamente, somente nos casos previstos em lei (atestado médico, serviço militar, prestação de serviço representando o País no exterior e falecimento de parente próximo).

Em casos não previstos em lei, após análise pela equipe pedagógica, o aluno poderá fazer até 2(duas) avaliações de 2ª chamada, por etapa, mediante pagamento de uma taxa, por disciplina.

Os pais ou responsáveis deverão solicitar junto à Supervisão Pedagógica a 2ª chamada, em requerimento específico, devidamente documentado, no prazo máximo de 48 (quarenta e oito) horas úteis após a data da aplicação da prova.

Os dias e os horários da avaliação de 2ª chamada serão comunicados aos alunos e suas famílias no início de cada etapa e estas somente serão aplicadas nas datas determinadas e/ou previstas, sendo o seu conteúdo cumulativo.

Aperda de qualquer avaliação pormotivo de indisciplina e/ou conduta inadequada do aluno eliminará a possibilidade de qualquer outra avaliação.

O aluno que não comparecer à 2ª chamada ficará, em definitivo, sem direito a outra avaliação.

Não haverá 2ª chamada para simulados e exercícios avaliativos.

2.6.2 - Critérios para Aprovação

O aluno só será aprovado se alcançar ao final do ano:• 75 % de frequência no conjunto das disciplinas;• 60 % dos pontos distribuídos em cada disciplina.

2.6.3 - Recuperação Paralela

A recuperação paralela será realizada após o término da 1ª e 2ª etapas, sob a modalidade de estudos autônomos, conforme o calendário anual.

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Prevalecerá como resultado da etapa a maior nota alcançada, não ultrapassando o limite de 60% do valor da etapa.

O aluno poderá inscrever-se em até 03 (três) disciplinas, efetuando o pagamento de uma taxa para cada uma delas.

Após o resultado, será emitido um novo boletim.

2.6.4 - Recuperação Final

O aluno que não obtiver o mínimo de 60 (sessenta) pontos em até 3 (três) disciplinas terá a oportunidade de fazer, gratuitamente, a recuperação no final do ano letivo, desde que tenha obtido o mínimo de 40 (quarenta) pontos em cada disciplina.

Na recuperação final, o aluno receberá um roteiro de estudos. Será oportunizado um momento com o professor da disciplina para o esclarecimento de dúvidas.

O resultado da recuperação final seguirá esta fórmula:

Nota anual + nota da avaliação da recuperação final (100 pontos)

2

Será considerado aprovado na recuperação final o aluno que obtiver, em cada conteúdo específico, aproveitamento igual ou superior a 60 (sessenta) pontos da média aritmética entre o resultado da avaliação do período letivo e o resultado da avaliação da recuperação final.

2.6.5 - Boletim Escolar

Ao final de cada etapa, em dia marcado previamente pelo calendário anual, o aluno receberá o boletim escolar, contendo seu aproveitamento e frequência. O canhoto deverá ser assinado pelos pais e devolvido à Supervisão Pedagógica, no dia seguinte.

2.7 - Posturas dentro e fora do Colégio

Para que o trabalho no Colégio possa ser bem desenvolvido, é imprescindível um ambiente tranquilo e favorável à concentração.

Não será permitido, em hipótese alguma, lanchar na sala de aula, na biblioteca, bem como mascar chicletes nas dependências do Colégio.

O professor estará sempre disponível para ouvir o aluno. Por isso, este não deverá se envergonhar ao expor uma dúvida ou pedir uma nova explicação para o conteúdo que não conseguir aprender.

Para se ter um ambiente propício ao processo de construção do conhecimento, é necessário que o aluno esteja atento às aulas, participando, trocando ideias, discutindo, contribuindo com a aula, que não é só do professor. Não serão permitidas conversas paralelas, brincadeiras inadequadas que desviem a

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atenção dos colegas, nem o uso de material estranho às atividades escolares, como revistas, baralho, figurinhas, aparelhos eletrônicos, celular etc.. O aluno que portar/utilizar qualquer um desses materiais, dentro das dependências do Colégio, terá o objeto retido até o final do turno, quando receberá uma advertência (comunicado aos pais).

O aluno não poderá utilizar seu telefone celular dentro do horário de aula e nas dependências do Colégio. Se, em caso de urgência, o aluno precisar se comunicar com a família, deverá solicitar à Equipe Pedagógica que faça o contato.

Não há intervalos entre as aulas, com exceção do recreio. Portanto, o aluno deverá aguardar o professor dentro da sala. Não será permitido ao aluno entrar em sala de aula após o professor.

Após o início da aula, o aluno só poderá ausentar-se da sala com autorização do professor. Se o aluno não se dirigir à sala de aula nos horários determinados, será encaminhado à psicopedagoga.

No 6º e 7º anos, os trabalhos em grupo deverão ser feitos somente em sala, no horário de aula, para se evitarem transtornos para as famílias, e também para o professor ter oportunidade de orientar melhor seus alunos, visando maior e volvimento da turma na execução dos trabalhos.

Se o aluno ultrapassar os limites definidos pelo Corpo Docente, pela Equipe Pedagógica e pelas Normas do Colégio, serão tomadas as seguintes medidas:

- o aluno será encaminhado à Equipe Pedagógica, que o atenderá e tomará as providências cabíveis;

- dependendo da situação, a Equipe Pedagógica levará aos pais o ocorrido, por meio de um comunicado por escrito, cujo canhoto deverá ser devolvido ao Colégio no dia seguinte, devidamente datado e assinado pelos pais;

- quando o aluno for advertido pela terceira vez por não ter mudado de atitude, poderá ser suspenso das atividades escolares e só retornará acompanhado pelos pais;

- expedição, por ato da Diretoria, da transferência do aluno, com o cancelamento da matrícula;

- todas as demais medidas previstas especificamente no Regimento Escolar do Colégio.

As seguintes atitudes são terminantemente proibidas no Colégio e imediações: - portar ou utilizar cigarros e bebidas alcoólicas; - menosprezar e/ou humilhar os colegas com brincadeiras como “ovada”, “farinhada” e outras;

- manifestar violência por meio de brigas, intimidações, brincadeiras de mau gosto e trotes.

- portar objetos que atentem contra a integridade física do outro.

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O aluno que, direta ou indiretamente, provocar ou se envolver em qualquer das atitudes citadas anteriormente incorrerá em falta gravíssima. As faltas graves ou gravíssimas serão punidas com suspensão ou transferência, a critério da Equipe Pedagógica. Em caso de suspensão, o aluno só retornará ao Colégio acompanhado pelos pais.

O aluno deverá utilizar adequadamente o mobiliário escolar, não quebrando, arranhando ou rabiscando carteiras e cadeiras.

Cabe ao aluno zelar pelo patrimônio do Colégio. Em caso de danos por atos propositais, o responsável pelo aluno deverá arcar com o ônus relativo aos danos.

Não é permitido pichar paredes, portas ou quaisquer dependências do Colégio.

Tal comportamento é considerado falta grave, passível de suspensão/transferência.

Nas dependências ou imediações do Colégio, não será permitido namoro.

2.8 - Comunicação Colégio/Família

Durante o ano letivo, comunicamo-nos com a família por meio de circulares, convocações, boletins e avisos entregues ao aluno. Solicitamos ao aluno que, respeitosamente, entregue aos pais essas correspondências e que pais e filho, em conjunto, leiam-nas com bastante atenção.

Todo comunicado que os pais receberem deverá ter o respectivo canhoto devolvido no dia seguinte ao recebimento, devidamente datado e assinado.

É importante ressaltar que todas as circulares enviadas estarão disponíveis no site do Colégio.

2.9 - Reunião de Pais

Os pais contribuem efetivamente para o desenvolvimento psíquico, afetivo e intelectual de seus filhos; por essa razão é fundamental que os pais compareçam às reuniões agendadas pelo Colégio.

No início do período letivo, os pais serão convocados, por meio de circular, para reunião em que se fará a apresentação da Proposta Pedagógica do Colégio.

Quando um determinado aluno apresentar dificuldade específica, os pais serão convocados, em data e horário especiais, para tratar da questão.

Caso os pais precisem conversar com algum professor, junto à Equipe Pedagógica, deverão agendar um horário.

2.10 - Secretaria

O horário de funcionamento da Secretaria é de segunda a sexta, das 7h10min às 17h30min.

Qualquer solicitação de documento à Secretaria deverá ser feita pelo responsável do aluno, obedecendo ao prazo mínimo de 48 horas.

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De acordo com a lei, o prazo para liberação do Histórico Escolar é de 30 (trinta) dias, após o preenchimento do requerimento.

Será cobrada uma taxa para pedido de segunda via de documento.

2.11 - Reclamações/Sugestões

No Maximus, os pais são sempre bem-vindos para participar.

Em contato com a escola, participando das atividades, compreendendo o alcance das práticas educacionais desenvolvidas, a avaliação feita pelos pais pode contribuir com o nosso crescimento.

Por isso, senhores pais, sintam-se à vontade para encaminhar suas sugestões ou reclamações à Equipe Pedagógica.

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NORMAS CONFORME REGIMENTO ESCOLAR

Não é permitido ao aluno:

I - ausentar-se do Colégio sem autorização ou anuência da Diretoria ou de seu representante, bem como da família, durante o expediente escolar;

II - promover vendas, coletas ou subscrições dentro do Colégio;

III - impedir a entrada de colegas na Unidade Educacional ou incitá-los à ausência coletiva;

IV - ocupar-se, durante as aulas, com trabalhos estranhos a estas;

V - trazer joias, bolas, baralhos, objetos de valor, brinquedos sofisticados e qualquer jogo que envolva venda e troca;

VI - utilizar, durante as aulas, materiais incompatíveis com estudos (telefone celular, fone de ouvido, aparelho de som, jogos, brinquedos, gravador, máquina fotográfica, equipamentos elétricos e/ou eletrônicos e outros);

VII - fazer uso de aparelhos celulares e outros eletrônicos em sala de aula e/ou ambientes de atividades escolares, sendo estes retidos, em caso de descumprimento da norma;

VIII - participar de reuniões do grêmio, comissão de formatura e outras atividades em horário de aula, sem prévia autorização da Supervisão Pedagógica;

IX - fazer uso indevido da imagem da Unidade Educacional, de professores, de funcionários e de alunos em páginas publicadas na internet (sites, blogs, chats, redes sociais dentre outros);

X - alterar, rasurar, suprimir ou acrescentar anotações lançadas nos documentos e comunicados escolares;

XI - utilizar, meios ilícitos nas atividades avaliativas; nestes casos, o aluno perderá os pontos das avaliações, sem possibilidade de recuperá-los;

XII - reproduzir parcial ou totalmente materiais didáticos e paradidáticos citados pelo Colégio;

XIII - ausentar-se das aulas para fazer uso do telefone ou serviços de cantina e outros existentes no Colégio;

XIV - comer, mascar chicletes, usar boné, chupar balas ou pirulitos durante as aulas;

XV - fazer-se acompanhar de pessoas estranhas à comunidade escolar, bem como promover atividades extraclasses, campanhas ou comércio de qualquer natureza dentro da Unidade Educacional;

XVI - fumar ou portar cigarros, trazer ou ingerir bebidas alcoólicas, fazer uso de substâncias tóxicas, promover e participar de brigas nas dependências e salas de aula, bem como nas imediações do Colégio;

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XVII - tomar atitudes incompatíveis com o adequado comportamento social no interior ou nas imediações do Colégio (brigas, enfrentamento desrespeitoso/ofensas com palavras e gestos), garantindo-se o respeito às pessoas, ao ambiente, bem como a integridade e segurança do corpo discente e docente;

XVIII - permanecer nas dependências do Colégio após o término das aulas.

Das medidas disciplinares

Constitui falta disciplinar a inobservância de qualquer das obrigações ou deveres estabelecidos no Regimento Escolar e no manual de orientação do aluno e das famílias.

A falta disciplinar de qualquer dos deveres e a transgressão das proibições sujeitam o aluno, conforme a gravidade da falta ou no caso de reincidência em faltas ou infrações às seguintes sanções disciplinares:

a) advertência oral;

b) advertência por escrito;

c) exclusão da aula ou atividade;

d) suspensão temporária de participação em qualquer tipo de atividade escolar ou de outra prevista no Regimento;

e) efetivação do desligamento.

Conforme a gravidade da falta praticada poderá ser aplicada desde logo qualquer das sanções, independentemente da ordem em que foram enumeradas, desde que o motivo determinante não infrinja a legislação vigente.

A efetivação do desligamento será utilizada como medida extrema, uma vez esgotados os recursos pedagógicos, com o endosso da Equipe Pedagógica e parecer final da Diretoria.

As sanções aplicadas aos alunos serão comunicadas aos pais ou responsáveis e registradas em suas respectivas fichas.

Em casos de suspensão e/ou desligamento, os pais ou responsáveis serão convocados pela Unidade Educacional.

Ao aluno que fizer uso indevido da imagem da Unidade Educacional, de professores, de funcionários e de alunos em páginas na internet (sites, blogs, chats, redes sociais e outros) as penalidades serão aplicadas conforme legislação em vigor e será considerada pelo COLÉGIO MAXIMUS como falta extremamente grave, podendo ter como consequência a efetivação do desligamento.

Importante

O cumprimento das normas de funcionamento da escola busca desenvolver no aluno, em colaboração com a família, todos os valores inerentes à formação de sua personalidade, capacitando-o para a compreensão do mundo moderno e para o consciente exercício da cidadania.

Todo grupo é regido por normas, elaboradas e exercitadas em benefício do próprio grupo. O colégio é um grupo e nele cada aluno deve possuir pleno conhecimento de seus direitos e deveres, para que todos possam estabelecer uma convivência inspirada na cooperação e ajuda mútua.

A parceria família escola, baseada na cooperação, no respeito e na confiança, é imprescindível para o sucesso da educação de nossos alunos, uma vez que há objetivos comuns como a formação de valores morais, a construção de conhecimentos e a autorrealização de cada um deles. Para tanto, é importante a participação da família no acompanhamento sistemático da vida escolar dos alunos. Sendo assim, dando início às atividades do ano letivo de 2019, reforçamos que vocês, pais e/ou responsáveis, após a leitura das informações descritas nesta agenda, conforme regimento interno desta instituição de ensino, estão cientes de todas as normas e regras estabelecidas.

Assinatura do pai: _________________________________________________________

Assinatura da mãe: _______________________________________________________

Assinatura do responsável: _________________________________________________

Belo Horizonte, ________ de ______________________ de 2019

Documents

Projeto Institucional 2019 - Colégio Maximus€¦ · Pedimos que os pais evitem conversar com as professoras nos horários de entrada e saída, evitando possíveis atrasos. 2.2 -