Projeto Pedagógico do Curso de Agronomia - Bacharelado · Objetivos Específicos do Curso O curso de Agronomia proposto formará profissionais aptos a atuar nos ... âmbitos locais

AGRONOMIA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

Campo Grande - MS

Projeto Pedagógico do Curso de Agronomia - Bacharelado UNIDERP

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Histórico da Universidade Anhanguera-Uniderp

A Universidade Anhanguera-Uniderp, localizada no Estado de Mato

Grosso do Sul, tem como missão integrar científica, cultural, técnica e

filosoficamente sua área de abrangência, sendo agente geradora do

desenvolvimento nacional sustentável e de inserção e emancipação social,

colaborando para a construção de uma nação brasileira soberana e justa, por

meio da formação de profissionais competentes e comprometidos com o

contexto socioeconômico e cultural brasileiro e regional. Assim, sem deixar de

atender ao conjunto das áreas de conhecimentos universais, ocupa-se, em

particular, de temáticas brasileiras regionais, quais sejam: Meio Ambiente,

Planejamento e Gestão, Ecoturismo, Integração Regional, Programas de

Desenvolvimento e Implantação de Serviços, Programas de Saneamento e

Saúde Pública, Programas de Educação, incluindo Educação à Distância,

Programas de Informatização, dentre outros.

O Centro de Ensino Superior Prof. Plínio Mendes dos Santos (CESUP),

foi criado em 1974, e implantou, de acordo com o previsto em seu projeto

educacional, ainda em 1974, cursos de graduação, realizou pesquisas e

implementou projetos de extensão. Em 1989, ampliou a sua atuação com uma

nova unidade em Rio Verde de Mato Grosso-MS, para atender a demanda

daquela região e sua área de influência.

Como parte do seu desenvolvimento, em 1990, o CESUP solicitou ao

então Conselho Federal de Educação, autorização para a transformação do

Centro de Ensino Superior Prof. Plínio Mendes dos Santos na Universidade

para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (UNIDERP). O

reconhecimento da Universidade, pelo atual Conselho Nacional de Educação,

deu-se pelo Parecer n.º 153/96, de 02 de dezembro de 1996, homologado por

Decreto Presidencial de 18/12/1996.

No ano de 2005, a Universidade, após sua larga experiência em ofertar

cursos de pós-graduação lato sensu a distância (visto ter sido autorizada pela

Portaria nº. 2.632, de 19/09/2002), decidiu-se pela ampliação da oferta de


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cursos a distância, no âmbito da graduação, sendo Credenciada pela Portaria

nº. 4.069, de 29/11/2005.

Mantenedora

Base legal da Mantenedora

A Anhanguera Educacional S/A (AESA) assumiu o controle acionário do

Centro de Ensino Superior de Campo Grande Ltda., mantenedor da UNIDERP,

em outubro de 2007, em outubro de 2008, o Conselho Universitário decidiu, por

unanimidade, pelo novo texto do Estatuto, aprovado, em seguida, pelo

Ministério da Educação, por meio da Portaria MEC nº. 879, de 18 de novembro

de 2008, veiculada no D.O.U. nº. 225, de 19 de novembro de 2008. A partir

desta data a Universidade passou a denominar-se Universidade Anhanguera-

Uniderp, mantida pelo Centro de Ensino Superior de Campo Grande Ltda -

CESUP.

A Anhanguera Educacional S/A. - AESA incorporou o Centro de Ensino

Superior de Campo Grande Ltda.-CESUP, em 30 de abril de 2009, conforme

Assembleia Geral Extraordinária – AGE realizada na mesma data e registrada

na JUCESP (NIRE n.º 35.300.197.054), em 30 de setembro de 2009, sob o n.º

377.012/09-9, e pela Portaria MEC n. 1.620, de 13 de novembro de 2009,

publicada no D.O.U. nº 218, de 16 de novembro de 2009, a mantença da

Universidade Anhanguera-Uniderp foi transferida do Centro de Ensino Superior

de Campo Grande Ltda.-CESUP, para a Anhanguera Educacional S/A - AESA.

A AESA transformou sua natureza social de “sociedade anônima” para

“sociedade empresária ltda.,” em 06 de setembro de 2010, passando a

denominar-se Anhanguera Educacional Ltda. - AELTDA., consoante atos

registrados na JUCESP (NIRE n.º 35.300.197.054), sob o n.º 380.452/10-8, em

25 de outubro de 2010.

Dirigente

Presidente: CEO Rodrigo Calvo Galindo


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Mantida

Nome: Universidade Anhanguera-Uniderp

Código e Nome da IES: 671

Organização Acadêmica: Universidade

Categoria Administrativa: Instituição privada com fins lucrativos

Portaria de (Credenciamento ou Recredenciamento): Portaria Nº 4.069, de

29 de novembro de 2005

Unidade Ceará / Matriz (Sede)

CNPJ: 05.808.792/0065-03

Rua Ceará, nº333/Bairro: Miguel Couto/Campo Grande-MS/CEP: 79.003-010

E-mail: [email protected] / Fone:(67) 3348-8000

Home Page: www.uniderp.br

Unidade Agrárias

CNPJ: 05.808.792/0069-37

Rua Alexandre Herculano, nº1.400/Bairro: Jardim Veraneio/Campo Grande-

MS/CEP:79.037-280


Home Page: www.uniderp.br

Unidade Rio Verde de Mato Grosso

CNPJ: 05.808.792/0064-22

Av. Eurico Sebastião Ferreira, nº 930/Centro/Rio Verde de Mato Grosso-

MS/CEP:79.480-000


Dirigentes

Reitora: Leocádia Aglaé Petry Leme

Pró-Reitor Administrativo: Evaldo Tadeu Gomes Rosa

Pró- Reitor de Extensão: Ivo Arcangelo Vendrúsculo Busato

mailto:[email protected]%20/%20Fone

tel:%2867%29%203382-2600


tel:%2867%29%203382-2600



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Pró-Reitora de Graduação, Pesquisa e Pós-Graduação: Luciana P. de Andrade

Diretora Acadêmica da Unidade: Eugênia Aparecida dos Santos

Histórico do Curso

O curso de Agronomia foi criado no ano de1993 por meio do Parecer

CFE Nº. 504/93, Decreto de 14/10/1993, foi reconhecido pela Portaria Nº 598/97

e é oferecido na Universidade Anhanguera-Uniderp, Unidade Agrárias, situada

a Rua, Alexandre Herculano Nº1400 Bairro Jardim Veraneio, Campo Grande -

MS.

A renovação de reconhecimento do curso foi publicada na Portaria Nº.

822 D.O.U de 02/01/2015, o regime de matrícula é seriado, e atualmente é

oferecido no turno Integral, com 90 vagas, sendo, com integralização em 10

semestres.

Formas de Acesso

O acesso ao curso ocorre mediante Processo Seletivo é realizado por

Concurso Vestibular sob a responsabilidade da Comissão Permanente do

Processo Seletivo, que divulga em edital próprio os cursos, os requisitos de

ingresso e matrícula, o número de vagas e demais informações.

Há dois processos seletivos: o Concurso Principal e o Processo Seletivo

Continuado. O ingresso também é possível pelo Exame Nacional do Ensino

Médio (ENEM), conforme o desempenho e a classificação do candidato,nos

termos dos dispositivos especificados pela Instituição, de acordo com as

especificidades de cada curso, registradas nos editais.

O Programa Universidade para Todos (PROUNI), criado pelo Ministério

da Educação, por meio da MP nº. 213/2004 e institucionalizado pela Lei nº.

11.096, de 13/01/2005, tem como finalidade a concessão de bolsas de estudos

integrais e parciais a estudantes de baixa renda, em cursos de graduação e


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tecnológico. A adesão da instituição ao Programa segue as recomendações do

Governo Federal.

Os portadores de diploma de nível superior, devidamente registrado,

poderão utilizar este documento para análise e ingresso, no período vigente do

processo seletivo, desde que haja vagas remanescentes, ou de acordo com os

editais publicados especificamente para o curso de Medicina.

O aproveitamento de estudos é concedido com base no requerimento do

estudante e as adaptações ao currículo em vigor são determinadas no Plano

de Estudos de Adaptação que é elaborado pelo Coordenador do Curso, de

acordo com as normas aprovadas pelos Conselhos Superiores e legislação

pertinente.

Coordenação de Curso

As decisões referentes ao curso, sua execução e supervisão são da

competência da Coordenação de Curso, grupo gestor composto pelo

Coordenador, Colegiado de Curso e Núcleo Docente Estruturante, de acordo

com o disposto no Estatuto, Regimento Geral, Normas Acadêmicas, e demais

legislações pertinentes em vigor.

Graziella Ribeiro Brum, Bacharel em Engenharia Agronômica

pela Universidade Federal de Lavras, Mestre em Fitotecnia pela Universidade

Federal de Lavras, possui 16 anos de experiência profissional, 13 anos de

experiência de magistério superior e 8 anos de gestão acadêmica.

O Colegiado de Curso em 2015 é composto pelos seguintes

representantes:

Coordenador do Curso: Profa. Graziella Ribeiro Brum

Profa.: Denise Renata Pedrinho

Profa.: Eloty Dias Schleder

Prof.: Francisco Assis Rolim Pereira

Prof.: José Antônio Maior Bono

Prof.: Silvio Fávero


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Aluno: Yuri Saiter Ribeiro

O Núcleo Docente Estruturante atual do curso possui a composição

relacionada a seguir:

Coordenador do Curso: Graziella Ribeiro Brum

Profa.: Denise Renata Pedrinho

Profa.: Eloty Dias Schleder

Prof.: José Antônio Maior Bono

Profa.: Giselle Feliciani Barbosa

Corpo Docente

O corpo docente possui experiência no magistério superior e experiência

profissional não acadêmica. A contratação de novos docentes decorre de

processo de seleção, no qual especial atenção é dedicada à tarefa de

empregar profissionais com trajetória consolidada, aliada a uma formação

sólida com aderência as disciplinas que irá ministrar.

A divulgação de vagas é pública e os candidatos são selecionados por

provas de títulos, didática, experiência acadêmica e não acadêmica. Ressalta-

se que a contratação do candidato selecionado é feita nos termos da

Consolidação das Leis do Trabalho, do Plano de Carreira Docente e de

diretrizes emanadas da Entidade Mantenedora.

A relação dos Docentes que ministram as disciplinas em cada semestre

letivo consta registrada na Coordenação do Curso, indicada nos Planos de

Ensino e Aprendizagem, e demais documentos complementares a esse Projeto

Pedagógico que norteiam a ofertas das disciplinas.

Objetivos Gerais do Curso

O Curso de Agronomia objetiva formar profissionais aptos e capacitados

a identificar, formular e solucionar problemas ligados às atividades de projeto,

operação e gerenciamento do trabalho e de sistemas de produção de bens e

serviços.A Universidade implementou um Curso de Agronomia visando formar


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um profissional generalista, pronto a atender as atuais necessidades das

empresas, governos, da sociedade brasileira e, preparado técnica, crítica e

eticamente.

O novo profissional deve estar apto para desempenhar suas funções

como profissional liberal, como técnico ou executivo, vinculado às instituições

ou empresas públicas ou privadas, governamentais ou não-governamentais,

organismos internacionais, instituições de serviços etc.

Desse modo, a proposta curricular do Curso de Agronomia, apresenta

as seguintes finalidades e objetivos:

Formar profissionais de Agronomia, com sólida formação teórica e prática,

para atenderem às exigências do mercado de trabalho;

Constituir perfis profissionais para atuarem em equipes multidisciplinares;

Implementar uma visão crítica de desenvolvimento integrado, conjugando

tecnologia, produtividade, lucro e crescimento humano, ético e social;

Estimular o espírito empreendedor, crítico, criativo e de liderança, como

instrumentos fundamentais para as atividades do Agrônomo;

Transmitir uma visão de planejamento e de conjunto de áreas, fatores e

variáveis a serem considerados nas atividades de Agronomia;

Desenvolver o espírito de parcerias para a implementação de projetos e

programas de Agronomia;

Atender aos requisitos de absorção e desenvolvimento de tecnologias;

Integrar o uso racional de recursos disponíveis com equilíbrio ambiental e

social.

Objetivos Específicos do Curso

O curso de Agronomia proposto formará profissionais aptos a atuar nos

setores relacionados à produção e serviços ou desenvolver atividades

autônomas como profissionais liberais ou empreendedores. Este profissional


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atuará na concepção, planejamento, projeto, construção, operação e

manutenção de edificações e de infraestruturas, bem como executará trabalhos

de consultoria técnica (vistoria, perícia, avaliação), emitindo laudos e pareceres

nestas áreas. Para tanto, o perfil profissional almejado pela IES contempla,

além de vivências das rotinas agronômicas, em particular, no âmbito da

interseção dos aspectos econômicos e administrativos e de suas realidades em

âmbitos locais e regionais,conhecimentos multidisciplinares agrupados em

eixos temáticos que correspondem aos campos do conhecimento que

caracterizam as atribuições eresponsabilidades profissionais do Engenheiro

Agrônomo em Solos, Fitotecnia, Fitossanidade, Zootecnia, Engenharia Rural,

Tecnologia de Produtos Agropecuários, Desenvolvimento Agrário e Ecologia,

Administração e Gestão Agrícola e Manejo Ambiental, conceituados a seguir,

abordados de modo a atribuir competências ao futuro profissional.

Perfil de Egresso

O Curso de Agronomia tem como perfil do egresso, atuar no âmbito da

iniciativa privada e do Estado, buscando o emprego racional dos recursos e o

alcance da missão e dos objetivos organizacionais, em consonância com as

demandas da sociedade. Quanto à formação direcionada para o exercício

profissional, o Curso pretende formar um Agrônomo atento às problemáticas

local e regional e estudioso dos temas nacionais e internacionais. O mercado

regional exige um profissional altamente integrado ao mundo mercantil, às

questões agropecuárias e agroindustriais, às questões ambientais, ao

planejamento e gestão dos recursos naturais, ao turismo sustentado, ao

processo de ocupação de espaços econômicos, com especial atenção ao

Mercosul.

As transformações e o respectivo progresso passaram a ocorrer em

ritmo acelerado, superando as tradicionais formas de produção. A sociedade

do Estado de Mato Grosso do Sul vem se apercebendo das potencialidades e

se conscientizando do papel que pode a vir desempenhar nos cenários regional

e nacional.


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Com essas transformações contemporâneas o Curso de Agronomia

formará profissionais com capacidade de ajustar-se, competentemente, às

novas demandas geradas pelo progresso científico e tecnológico e às

exigências conjunturais em permanente evolução. Assim o profissional do

Curso de Agronomia da IES é treinado no delineamento de problemas relativos

à sua área de atuação e no seu leque de soluções e alternativas possíveis no

interior dos contextos sociais, bem como é incentivado ao desenvolvimento

intelectual global, através de um processo de educação continuada.]

Área de Atuação

O conjunto de competências e habilidades específicas visado pelo Curso

de Agronomia, para o futuro ingresso inclui:

Projetar, coordenar, analisar, fiscalizar, assessorar, supervisionar e

especificar técnica e economicamente projetos agroindustriais e do

agronegócio, aplicando padrões, medidas e controle e qualidade;

Realizar vistorias, perícias, avaliações, arbitramentos, laudos e pareceres

técnicos, com condutas, atitudes e responsabilidade técnica e social,

respeitando a fauna e a flora e promovendo a conservação e/ou recuperação

da qualidade do solo, do ar e da água, com uso de tecnologias integradas e

sustentáveis do ambienta;

Atuar na organização e gerenciamento empresarial e comunitário interagindo

e influenciando nos processos decisórios de agentes e instituições, na gestão

de políticas setoriais;

Produzir, conservar e comercializar alimentos, fibras e outros produtos

agropecuários;

Participar e atuar em todos os segmentos das cadeias produtivas do

agronegócio;

Exercer atividades de docência, pesquisa e extensão no ensino técnico

profissional, ensino superior, pesquisa, análise, experimentação, ensaios e

divulgação técnica e extensão;


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Enfrentar os desafios das rápidas transformações da sociedade, do mundo,

do trabalho, adaptando-se às situações novas e emergentes.

Matriz Curricular

A Matriz Curricular está estruturada por disciplinas de área e de curso,

cumprindo as determinações legais e as Diretrizes Curriculares do curso, e

organizadas com aulas expositivas, atividades práticas, atividades

supervisionadas, tais como laboratórios, atividades em biblioteca, trabalhos

individuais e em grupo etc.

Nas disciplinas que requerem práticas, as atividades presenciais são

divididas em atividades teóricas-práticas em laboratórios específicos, sempre

respeitando os critérios legais do número máximo de alunos em aulas práticas,

no caso das que demandam esse tipo de prática, ou através de

desenvolvimento de trabalhos em equipe e discussão de temáticas de

interesse da própria matéria/conteúdo ou de enfoque interdisciplinar.

A seguir são apresentadas as disciplinas que compõe a matriz curricular

do curso:

1o Semestre

No Disciplina Carga Horária total

1 Agroinformática 20

2 Biologia celular 80

3 Introdução à Agronomia 60

4 Química Geral e Analítica 80

5 Matemática 80

6 Desenvolvimento Pessoal e Profissional 40

Atividade Complementar 40

Subtotal 400

2o Semestre


1 Botânica 80

2 Bioquímica 60

3 Estatística 60

4 Geologia e Mineralogia 60


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5 Mecânica e Eletricidade Agrícola 60

6 Responsabilidade Social e Meio Ambiente 40


Subtotal 400

3o Semestre


1 Desenho Técnico e Paisagístico 40

2 Experimentação Agrícola 60

3 Fisiologia Vegetal 60

4 Microbiologia Agrícola 60

5 Pedologia e Edafologia 60

6 Topografia 80

7 Direito e Legislação 40


Subtotal 440

4o Semestre


1 Agroclimatologia 40

2 Agrostologia 40

3 Construções Rurais 60

4 Fitopatologia I 60

5 Genética na Agropecuária 60

6 Máquinas e Implementos Agrícolas 80

7 Solos 60

8 Direitos Humanos 40


Subtotal 480

5o Semestre


1 Agricultura de Precisão 40

2 Fertilidade do Solo 60

3 Fitopatologia II 80

4 Hidráulica 60

5 Melhoramento Vegetal e Animal 60

6 Nutrição Animal 40

7 Zoologia Agrícola 60

8 Desenvolvimento Econômico 40

Subtotal 440


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6o Semestre


1 Agricultura I (Girassol, Mamona e Soja) 80

2 Entomologia I 80

3 Irrigação e Drenagem 80

4 Nutrição Mineral e adubação 80

5 Zootecnia I (Bovinocultura, Ovinocultura e Caprinocultura) 80

6 Comportamento Organizacional 40

Subtotal 440

7o Semestre


1 Agricultura II (Cereais de Inverno, Milho e Sorgo) 80

2 Direito Agrário, Ambiental e Perícias 40

3 Entomologia II 80

4 Plantas Daninhas 80

5 Uso, manejo e Conservação do Solo e da Água 60

6 Zootecnia II (Avicultura, Suinocultura e Equinocultura) 80

Subtotal 420

8o Semestre


1 Agricultura III (Algodão, Café e Cana-de-Açúcar) 80

2 Agricultura IV (Arroz, Feijão e Mandioca) 80

3 Agronegócios I (Administração Rural) 40

4 Sementes 80

5 Silvicultura 60

6 Zootecnia III (Apicultura, Sericicultura, Piscicultura e outros) 80

Subtotal 420

9o Semestre


1 Agricultura V (Fruticultura, Horticultura e Plantas Medicinais) 80

2 Agroecologia 40

3 Agronegócios II (Economia Rural) 40

4 Floricultura e Paisagismo 60

5 Sociologia e Extensão Rural 40

6 Tecnologia e Processamento de Produtos Agropecuários 80

7 Competências Profissionais I 20

8 Trabalho de Conclusão de Curso I 20

Subtotal 380


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10o Semestre


1 Trabalho de Conclusão de Curso II 20

2 Competências Profissionais II 20

3 Estágio Supervisionado 280

Subtotal 320

Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e Inclusão 40

Aulas ou Atividades Carga Horária

Aulas Teóricas 1900

Aulas Práticas 1800

Estágios Supervisionados 280

Atividades Complementares 160

TCC 40

Carga Horária Total 4180

Disciplinas e Ementas

1º semestre

Agroinformática

Ementa: Informática na agronomia. Conceitos básicos de computação. Utilização de

processadores de textos (segundo as normas da ABNT), planilhas eletrônicas e

apresentações audiovisuais. Uso de tecnologias computacionais na agropecuária

(Noções de sistemas de informação geográfica e de agricultura de precisão).

Informática aplicada a qualidade e produtividade na agricultura. Modelo de gerência

das atividades de um sistema prudutivo implementado por um programa de

computador.

Biologia Celular

Ementa: História, conceito e importância da biologia celular. Morfologia e Fisiologia

Celular. Composição química celular. Ciclo celular. Divisão e diferenciação celular.

Biotecnologia.


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Introdução à Agronomia

Ementa: Bases conceituais relacionadas ao exercício e a ética profissional do

Engenheiro Agrônomo. O papel da agricultura na economia do país. A formação do

profissional em agronomia. Exercício profissional e o mercado de trabalho do

Engenheiro Agrônomo. Empresas, organizações e propriedades agropecuárias.

Iniciação científica agronômica. Pesquisa agronômica. Extensão rural. Ética e

Legislação Profissional.

Química Geral e Analítica

Ementa: Matéria. Modelo atômico quântico. Classificação periódica. Ligações

interatômicas. Compostos inorgânicos. Soluções. Cálculo Estequiométrico.

Eletroquímica. Compostos e reações orgânicas. Compostos orgânicos utilizados como

agrotóxicos. Titulometria de neutralização, complexação, oxi-redução e precipitação

aplicada à área agronômica. Análise gravimétrica aplicada à área agronômica. Noções

básicas de análise instrumental (potenciometria, condutumetria; espectrofotometria).

Matemática

Ementa: Trigonometria. Teoria de conjuntos. Matrizes. Problemas. Sistemas lineares.

Funções. Limites. Derivadas. Cálculo diferencial e integral. Medidas agrárias, áreas e

volumes.

Desenvolvimento Pessoal e Profissional

Ementa: Estudo das questões que envolvem a inserção do sujeito no mundo do

trabalho. Estabelecimento de projeto de vida. Competência social. Competência

interpessoal. Características do processo seletivo. Independência financeira.

Miscigenação étnico-racial, diversidade cultural e sua influência na construção social

do Brasil. História e cultura afro-brasileira e indígena. Desigualdades que atingem

historicamente determinados grupos sociais, em especial: afrodescendentes e

indígenas. As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa.

Atividades Complementares


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Ementa: Participação em atividades formacionais de incentivo à busca do auto-

aprendizado, com responsabilidade pessoal, social e intelectual. Exercício de

atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural.

2º semestre

Botânica

Ementa: Morfologia externa e interna dos órgãos vegetais e/ou reprodutivos de

Magnoliophyta (Angiospermas) -Magnoliopsida ou Liliopsida. Taxonomia de

Magnoliophyta (angiospermas). Sistemas botânicos de classificação. Classificação dos

principais grupos e famílias de interesse econômico agrícola, ornamental e medicinal.

Bioquímica

Ementa: Química e metabolismo dos carboidratos, proteínas, lipídios e aminoácidos

(enzimologia). Porfirinas, pigmentos biliares, hemoglobina. Vitaminas lipossolúveis e

hidrossolúveis. Fosforilação oxidativa e cadeia de transportes de elétrons. Integração

metabólica e mecanismo de regulação.

Estatística

Ementa: Definições e conceitos em estatística. Coleta, organização e apresentação

dos dados. Estatística descritiva. Amostragem. Distribuições discretas e contínuas de

probabilidade. Teoria da estimação e decisão. Inferências sobre parâmetros de uma

população. Estatística descritiva usando a informática.

Geologia e Mineralogia

Ementa: Conceitos básicos em ciência do solo. Elementos de geologia e mineralogia.

Rochas e minerais. Formação dos solos. Intemperismo. Características físicas,

químicas e biológicas do solo.

Mecânica e Eletricidade Agrícola

Ementa: Introdução à Física. Sistemas de unidades. Erros de medida. Cinemática.

Estática. Temperatura e dilatação. Calor e transmissão de calor. Eletricidade e


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termodinâmica. Elementos básicos de mecânica. Mecanismos de transmissão de

potência e suas formas de medição. Esforços nos elementos de máquinas.

Responsabilidade Social e Meio Ambinete

Ementa: Panorama mundial da questão ambiental. Fundamentos da sustentabilidade.

Preparando-se para a nova economia. Sustentabilidade no mundo corporativo.





3º semestre

Desenho Técnico e Paisagístico

Ementa: Normas para o desenho técnico à mão livre e com instrumentos. Sistemas

de representação. Operações gráficas fundamentais. Construções de figuras

geométricas. Tangência e concordância de curvas. Projeções ortogonais, perspectiva.

Normas técnicas para apresentação de projetos. Aplicações em construções rurais.

Experimentação Agrícola

Ementa: Princípios básicos da experimentação. Planejamento de experimentos.

Testes de significância. Delineamentos experimentais. Análise de variância. Testes de

comparação de médias. Regressão e correlação. Análise de experimentos utilizando a

informática.

Fisiologia Vegetal

Ementa: Bases conceituais da fisiologia das plantas. A água e as células vegetais.

Balanço hídrico dos vegetais. Nutrição e metabolismo de plantas superiores.

Fotossíntese. Respiração. Hormônios vegetais. Análise de crescimento de plantas

superiores. Germinação e dormência. Ecofisiologia: estresses fisiológicos,

mecanismos de adaptação das plantas.


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Microbiologia Agrícola

Ementa: Importância e objetivos da microbiologia. Caracterização e classificação de

microrganismos. Metabolismo, nutrição, controle e cultivo de microrganismos. A

microbiota do solo. Atividades dos microrganismos no solo. Influência dos fatores do

ambiente na microbiota do solo. Interação microrganismos x solo x planta. Noções

sobre micobiologia da água.

Pedologia e Edafologia

Ementa: O Solo em perspectiva: conceito, importância, composição volumétrica,

principais constituintes. Perfil e horizonte do solo. Atributos físicos: textura, densidades

aparente e real, porosidade, estrutura, consistência. Relações dos atributos e

influência nas condições de crescimento dos vegetais. Água do solo: comportamento,

movimentação sob condições de saturação e não saturação; condicionantes e fatores

intervenientes. Ar do solo e temperatura: condicionantes e fatores intervenientes nas

trocas de calor e da determinação da temperatura do solo. Colóides: natureza

orgânica e inorgânica; principais materiais coloidais; influência dos colóides sobre o

solo; mecanismos de troca iônica; e influência sobre atributos físicos do solo.

Topografia

Ementa: Instrumentos topográficos. Poligonais topográficas. Cálculo de áreas das

poligonais topográficas e áreas extrapoligonais por triangulação. Definições de rumo e

azimute. Compensação de poligonais topográficas, cálculo de coordenadas parciais e

totais dos vértices poligonais e cálculo de área. Desenho da planta topográfica.

Levantamento topográfico planimétrico cadastral. Pontos de detalhe pelo processo de

irradiação. Altimetria: definições de cotas e altitudes. Nivelamento hidrostático,

geométrico e trigonométrico. Representação do perfil do terreno. Taqueometria,

levantamento planialtimétrico. Demarcação de curvas de nível (terraços).

Direito e Legislação

Ementa: Introdução ao Estudo do Direito. Teoria Geral do Estado. Direito

Constitucional. Direito Tributário. Direito Civil. Direito de Família e das Sucessões.

Direito do Consumidor. Direito Empresarial. Direito do Trabalho.


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Ementa: Participação em atividades formacionais de incentivo à busca do

auto-aprendizado, com responsabilidade pessoal, social e intelectual. Exercício

de atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural.

4º semestre

Agroclimatologia

Ementa: O meio climático e as plantas cultivadas. Temperatura do ar. Temperatura

do solo. Precipitação pluviométrica. Radiação solar. Pressão Atmosférica. Evaporação

e Evapotranspiração. Fotoperíodo. Balanço hídrico. Ventos. Geadas. Zoneamento

agroclimático.

Agrostologia

Ementa: Características das principais espécies forrageiras gramíneas e

leguminosas. Propriedades do solo e suas implicações para as pastagens. Causas de

degradação, correção e adubação, estabelecimento, recuperação e renovação de

pastagens. Bases de manejo de pastagens, estimativas de disponibilidade de

forragem, ajuste de lotação, métodos de pastejo, vedação, capineiras e conservação

de forragens (silagem e feno). Características gerais da família gramíneas. Plantas

tóxicas.

Construções Rurais

Ementa: Fundamentos básicos da resistência dos materiais aplicados na estabilidade

das construções rurais. Estudo dos diversos materiais de construção civil aplicados

nas construções rurais. Concreto armado: vigas, lajes, pilares, colunas. Aplicações da

estática na engenharia rural. Ambiência em construções rurais. Eletrificação rural.

Baixa tensão e distribuição de energia elétrica. Proteção de equipamentos. Tratamento

e distribuição de água. Reservatórios. Pressão estática. Medidores de consumo.

Instalações hidráulicas. Planejamento e roteiro básico para elaboração do projeto

arquitetônico completo de construções rurais.

Fitopatologia I


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Ementa: Conceito de doenças. Importância e sintomatologia de doenças de plantas.

Tipologia de danos. Etiologia de doenças. Parasitismo e desenvolvimento de doenças.

Relações infecciosas. Ciclo das relações patógeno-hospedeiro e suas relações com o

controle de patógenos. Interações fitopatógenos x plantas x ambiente. Isolamento e

identificação de fungos fitopatogênicos. Fisiologia do parasitismo e sua importância na

resistência de plantas a fitopatógenos. Caracterização e taxonomia de fungos

fitopatogênicos. Identificação de doenças fúngicas em grandes culturas tropicais,

fruteiras e hortaliças.

Genética na Agropecuária

Ementa: O estudo dos princípios básicos da genética com abordagens em plantas

cultivadas e embasamento em melhoramento vegetal. As bases físicas e químicas da

herança, mecanismos de distribuição dos genes, ligação e permuta gênica, herança

quantitativa e genética de populações. Biotecnologia: técnicas e aplicações. Teoria

sintética da evolução e melhoramento genético.

Máquinas e Implementos Agrícolas

Ementa: Motores agrícolas. Tratores. Máquinas de Preparo do Solo. Lubrificantes e

lubrificação. Combustíveis. Motores de combustão interna e seus sistemas de

funcionamento. Máquinas e implementos de interesse agronômico e sua aplicação:

implantação, condução e colheita de culturas. Regulagens básicas das principais

máquinas e implementos agrícolas. Dimensionamento do conjunto trator x implemento.

Dimensionamento das máquinas para uma propriedade. Princípios básicos do controle

de frotas. Máquinas e implementos e a agricultura de precisão.

Solos

Ementa: Introdução a solos. Fatores de formação de solos. Processos de formação

de solos: gerais e específicos. Perfil do solo-horizontes: conceitos, nomenclatura,

características gerais dos principais horizontes. Principais características morfológicas

dos horizontes. Atributos diagnósticos. Horizontes diagnósticos de superfície e

subsuperfície. Caracterização geral das principais classes de solos. O Sistema

Brasileiro de Classificação de Solos.


21

Direitos Humanos

Ementa: Estado Constitucional. Fontes e Antecedentes dos Direitos

Humanos.Declaração dos Direitos Humanos. Evolução Histórica dos Direitos

Econômicos e Sociais. Direitos Sociais na Constituição de Weimar. Proteções do

indivíduo contra o Estado.





5º semestre

Agricultura de Precisão

Ementa: Conceitos básicos de geoprocessamento. Introdução a Cartografia.

Sistemas de Informação Geográficas (SIG) e suas aplicações. Princípios, métodos,

componentes e sistemas de posicionamento por satélites (GPS, GLONASS,

GALILEO). Fontes de erro. Processamento de dados georreferenciados. Conversão

de dados. Aplicações e técnicas do georeferenciamento e de geoprocessamento de

dados na agricultura. Conceitos e pressupostos da variabilidade de dados

georreferenciados. Monitoramento e mapeamento de dados de interesse

(produtividade fertilidade do solo, ocorrência de pragas e doenças etc.). Sensores.

Estudo de softwares utilizados em Agricultura de Precisão. Tecnologia de aplicação de

insumos e de agrotóxicos em taxa variável.

Fertilidade do Solo

Ementa: Importância da fertilidade do solo. Conceitos e leis gerais de fertilização.

Propriedades físicas e químicas do solo. Transporte de nutrientes no solo. Reação e

correção do solo. Matéria orgânica, nitrogênio, fósforo, potássio, cálcio, magnésio,

enxofre e micronutrientes no solo. Interpretação da análise de solo.

Fitopatologia II


22

Ementa: Bactérias, vírus e nematóides fitopatogênicos: caracterização e taxonomia

dos fitopatógenos. Etiologia. Sintomatologia específica aos patógenos. Epidemiologia

de doenças de plantas. Classificação de doenças de plantas. Princípios e medidas de

controle de fitopatógenos. Manejo integrado de doenças das principais culturas de

maior importância econômica e social para a região, além das doenças de hortaliças,

frutíferas.

Hidráulica

Ementa: A importância da água na produção vegetal. Fundamentos de hidráulica

agrícola. Hidrostática e hidrodinâmica. Tratamento e distribuição de água. Mecânica

dos fluídos na hidráulica. Escoamento em condutos forçados e livres. Elevação da

água. Pequenas barragens de terra. Medidores de vazão. Dimensionamento de

canais e tubulações. Introdução a irrigação.

Melhoramento Vegetal e Animal

Ementa: Importância do melhoramento de plantas e seus objetivos. Modos de

reprodução de plantas superiores. Introdução à aclimatação de plantas. Seleção em

culturas autógamas. Hibridação no melhoramento de plantas. Seleção em culturas

alógamas, endogamia e heterose. Variedades híbridas. Melhoramento de plantas

visando resistência às pragas e doenças. Aplicações da biotecnologia no

melhoramento de plantas. Métodos de melhoramento aplicados em animais.

Nutrição Animal

Ementa: Importância da nutrição animal. Introdução à avaliação de alimentos:

método de Weende, método de Van Soest, métodos empregados para determinação

da digestibilidade. Avaliação energética dos alimentos e balanços nutricionais de

matéria e energia. Digestão ruminal de proteínas, carboidratos e gorduras. Vitaminas e

minerais para ruminantes. Classificação dos alimentos. Alimentos mais comuns para

ruminantes. Exigências nutricionais (energéticas, protéicas, minerais, vitamínicas, uso

de tabelas de exigência e composição química dos alimentos). Padrões alimentares e

exigências nutricionais das principais espécies de animais de interesse

zootécnico/econômico: suínos, bovinos, aves, cavalos, caprinos, ovinos, coelhos e

peixes. Cálculo de ração para bovinos de corte e leiteiros.


23

Zoologia Agrícola

Ementa: Princípios básicos de Taxonomia, Nomenclatura e Classificação Zoológica.

Morfologia, Fisiologia e Biologia dos Protozoários, Nematóides, Anelídeos, Artrópodes

e Cordatas. Relações dos animais com a agricultura, saúde pública e as doenças

causadas em plantas, animais e no homem.

Desenvolvimento Econômico

Ementa: Conceitos de desenvolvimento e subdesenvolvimento; as medidas do

Desenvolvimento Econômico; O modelo de desenvolvimento econômico do Pós

Guerra. A globalização econômica e a crise econômica global; O surgimento dos

BRICS e o desenvolvimento econômico da: China, Índia, Russia, Brasil e Àfrica do Sul;

Organizações multilaterais dedesenvolvimento econômico.

6º semestre

Agricultura I (Girassol, Mamona e Soja)

Ementa: Bases conceituais para a produção de plantas de lavoura. Estudo das

culturas: Girassol, Mamona e Soja. Cultivares. Plantio. Nutrição e adubação. Rotação,

sucessão e consorciação de culturas. Adubação verde e a orgânica. Irrigação.

Controle de plantas daninhas. Pragas e doenças. Colheita, beneficiamento e

armazenamento. Comercialização.

Entomologia I

Ementa: Introdução à Entomologia Agrícola. Morfologia, Fisiologia, Taxonomia,

Sistemática e Classificação de insetos. Interação inseto/planta. Ecologia dos insetos.

Irrigação e Drenagem

Ementa: Conceitos básicos de irrigação e drenagem. Aspectos agronômicos da

relação água-solo-planta-atmosfera. Métodos de irrigação: aspersão, superfície e

inundação. Drenagem superficial e subterrânea. Princípios básicos de hidráulica e

bombeamento aplicados ao dimensionamento dos principais sistemas de irrigação por

aspersão. Dimensionamento e reengenharia de sistemas de irrigação. Automatização,

quimigação e controle de irrigação localizada. Drenagem agrícola e dimensionamento


24

dos sistemas superficiais e subterrâneos. Avaliação econômica e programação

financeira de projetos de irrigação e drenagem. Manejo da irrigação em função de

diferentes culturas, solos e clima.

Nutrição Mineral e Adubação

Ementa: Importância da nutrição de plantas. Conceitos e critérios de essencialidade.

Mecanismos raízes-nutrientes. Avaliação do estado nutricional. Nutrientes formas de

absorção, translocação e redistribuição na planta. Funções dos nutrientes nas plantas.

Avaliação do estado nutricional das plantas. Cultivos de plantas em solução nutritiva.

Importância e conceitos da adubação e corretivos. Tipo e forma de adubos.

Características dos principais adubos e corretivos. Interpretação da análise de solo.

Recomendação de calagem e adubação.

Zootecnia I (Bovinocultura, Ovinocultura e Caprinocultura)

Ementa: Importância econômica. Funções zootécnicas. Manejo sanitário.

Alimentação e melhoramento. Detalhamento de cada função zootécnica. Defesa

sanitária dos rebanhos. Custos e evolução.

Comportamento Organizacional

Ementa: Introdução ao estudo do comportamento organizacional; O comportamento

do indivíduo nas organizações: fundamentos, valores, atitudes; Motivação;

Comportamento de grupo: Definições, Grupos de Trabalho, Comunicação, Liderança e

poder. Cultura organizacional. Mudança organizacional.

7º semestre

Agricultura II (Cereais de Inverno, Milho e Sorgo)

Ementa: Histórico e importância das culturas de inverno (aveia, centeio, cevada, trigo

e triticale), do milho e sorgo. Botânica e morfofisiologia das plantas. Clima e solo.

Nutrição e adubação. Cultivares. Semeadura. Plantas daninhas. Rotação, sucesso e

cultivo consorciado com outras culturas. Pragas e doenças. Colheita, beneficiamento,

armazenamento e classificação de grãos. Comercialização.


25

Direito Agrário, Ambiental e Perícias

Ementa: Conceituação e fontes. Direito de propriedade e seus institutos básicos.

Propriedade territorial rural. Imóvel rural. Reforma agrária. Contratos agrários.

Arrendamento e parceria rural. Tributação rural. Empregador e empregado rural.

Direito Ambiental. Noções sobre o Código Florestal e Legislação sobre recursos

hídricos. Proteção ao meio ambiente. Atividades periciais na Agronomia.

Entomologia II

Ementa: Entomologia Econômica; Interações populacionais. Manejo Integrado de

Pragas nas principais culturas de valor econômico. Toxicologia, riscos e aplicação de

inseticidas. Receituário Agronômico. Principais pragas e inimigos naturais agrícolas.

Plantas Daninhas

Ementa: Plantas daninhas: origem e evolução; conceitos; características ecológicas;

biologia; prejuízos causados pelas plantas daninhas. Identificação e levantamento.

Dinâmica das populações de plantas daninhas nos sistemas de cultivo. Competição

entre plantas daninhas e culturas. Períodos de convivência e de controle de plantas

daninhas. Métodos de controle. Classificação dos herbicidas, formulações, misturas e

adjuvantes. Comportamento dos herbicidas na planta e no solo. Fitotoxicidade e

seletividade dos herbicidas. Resistência de plantas daninhas aos herbicidas.

Tecnologia de aplicação. Receituário agronômico.

Uso, Manejo e Conservação do Solo e da Água

Ementa: A atividade agrícola e o meio ambiente. Formas, fontes de poluição e

controle. Atributos do solo relacionados a sua conservação e a produtividade agrícola.

Erosão: definição e caracterização das causas e efeitos; fatores que influem na erosão

dos solos; princípios metodológicos de pesquisa da erosão; aspectos

socioeconômicos e políticos da erosão e conservação do solo. Práticas de manejo

adequado do solo. Modelos e técnicas para dimensionamento dos terraços agrícolas.

Equação universal de perdas de solo. Sistema de avaliação da aptidão agrícola das

terras. Classificação de terras pelo sistema de capacidade de uso. Planejamento

conservacionista em propriedade rural e bacia hidrográfica. Noções básicas de Estudo

de Impacto Ambiental (EIA) e Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) na atividade

agrícola.


26

Zootecnia II (Avicultura, Suinocultura e Equinocultura)

Ementa: Avicultura. Situação da avicultura na região, no Brasil e no mundo. Sistemas

de criação. Sistemas de integração com indústrias. Manejo alimentar, manejo sanitário

e reprodutivo de aves de corte e de postura. Instalações e equipamentos necessários

para as criações. Tipos e uso de camas utilizadas nas criações avícolas. Suinocultura.

Situação da suinocultura na região, no Brasil e no mundo. Sistemas de criação

individual e integração com as indústrias. Principais raças e manejo reprodutivo,

sanitário e alimentar. Instalações e equipamentos necessários para a criação de

suínos. Tratamento e utilização dos dejetos dos suínos. Equinocultura. exterior,

importância, manejo, sistema de criação, melhoramento genético, sistema de

reprodução.

8º semestre

Agricultura III (Algodão, Café e Cana-de-açúcar)

Ementa: Estudo das culturas de algodão, café e cana-de-açúcar. Cultivares. Plantio.

Nutrição e adubação. Rotação, sucessão e consorciação de culturas. Adubação

convencional, verde e a orgânica. Irrigação. Controle de plantas daninhas. Pragas e

doenças. Colheita, beneficiamento e armazenamento. Comercialização.

Agricultura IV (Arroz, Feijão e Mandioca)

Ementa: Estudo das culturas de arroz, feijão e mandioca. Cultivares. Plantio. Nutrição

e adubação. Rotação, sucessão e consorciação de culturas. Adubação convencional,

verde e a orgânica. Irrigação. Controle de plantas daninhas. Pragas e doenças.

Colheita, beneficiamento e armazenamento. Comercialização.

Agronegócios I (Administração Rural)

Ementa: Histórico e conceituação da administração rural. Planejamento, organização,

implementação, direção, marketing, logística e controle para a gestão da empresa

rural e agroindustrial. Administração financeira. Administração de custos.

Administração de materiais. Administração de recursos humanos. Contabilidade na

empresa rural. Crédito rural. Metodologia de elaboração de relatórios e laudos. A

informática a serviço da administração rural.


27

Sementes

Ementa: Importância das sementes. Embriologia. Fisiologia. Sistema de produção.

Fatores que afetam a produção. Colheita, secagem, beneficiamento e

armazenamento. Classes de sementes. Análises e Qualidade. Legislação.

Fiscalização. Comercialização.

Silvicultura

Ementa: Conceito e importância da silvicultura. Noções de Ecologia Florestal e

Dendrologia. Melhoramento e enriquecimento de matas naturais e artificiais. Seleção

de espécie para plantio. Sementes e viveiro florestal. Implantação florestal. Preparo de

área, plantio, tratos culturais, manejo da floresta, condução da regeneração e métodos

de reprodução silviculturais.

Zootecnia III (Apicultura, Sericicultura, Piscicultura e outros)

Ementa: Apicultura: espécies criadas em cativeiro, sistemas de criação,

custos/receitas e manejo. Sericicultura: o bicho-da-seda, sistemas de criação,

custos/receitas e manejo. Piscicultura: espécies tropicais e exóticas criadas em

cativeiro, sistemas de criação e custos/receitas, manejo de despesca e da espécie,

hipofização. Manejo reprodutivo dos processos de desova induzida e natural das

espécies cultivadas. Outros: fundamentos de criação de crocodilianos e fundamentos

de ranicultura.

9º semestre

Agricultura V (Fruticultura, Horticultura e Plantas Medicinais)

Ementa: Histórico e importância das culturas: Fruticultura; Horticultura e Plantas

Medicinais. Cultivares. Plantio. Nutrição e adubação. Rotação, sucessão e

consorciação de culturas. Adubação convencional, verde e a orgânica. Irrigação.

Métodos de propagação. Controle de plantas daninhas. Pragas e doenças. Colheita,

beneficiamento e armazenamento. Comercialização.


28

Agroecologia

Ementa: Ecologia e ciências do ambiente. Ambiente físico e químico. Interface clima-

vegetação. Ecologia de populações. Ecologia de comunidades. Ecologia de

ecossistemas. Estrutura econômica e problemas ambientais. Sociedade e problemas

ambientais. Manejo ecológico de insetos patógenos e plantas daninhas.

Agronegócios II (Economia Rural)

Ementa: Definições, objeto e relacionamento da economia com a agronomia.

Introdução aos problemas econômicos. Teoria da oferta e da demanda. Abastecimento

e estoque. Microeconomia e o setor rural. Cooperativismo. Formação de preços na

agropecuária. Comercialização agrícola. Política de preços e crédito rural. Importância

das políticas agropecuárias para o desenvolvimento econômico.

Floricultura e Paisagismo

Ementa: Introdução ao estudo do paisagismo e da floricultura. Técnicas gerais para

a produção de flores e plantas ornamentais. Flores de corte. Floricultura. Histórico das

artes dos jardins. Elementos de trabalho (plantas ornamentais, materiais

arquitetônicos, características dos elementos, composição artística). Representação

gráfica do projeto. Orçamento e contraste. Implantação do projeto. Manejo do jardim.

Jardim rural. Parques. A praça pública. Macropaisagismo. Arborização urbana.

Plantas envasadas.

Sociologia e Extensão Rural

Ementa: Conceitos básicos, visão histórica, razões da sua criação e formas de

atuação.Formação da sociedade rural brasileira. Ciclos econômicos. Modernização.

Industrialização: causas e conseqüências. As relações sociais: diferenças entre o

rural e o urbano. Caracterização nos diversos aspectos da sociedade. O sistema de

produção da agricultura familiar e agricultura patronal: diferenças e caracterização.

Tipificação dos produtores rurais: conceituação, caracterização e classificação.

Comunicação e informação rural: modelos, processos, principais métodos e meios de

comunicação utilizados. Uso adequado dos recursos áudio visuais. Planejamento em

extensão rural. Processo de adoção de tecnologia: conhecimento da realidade rural do


29

produtor, família e comunidade. Crescimento, desenvolvimento e desenvolvimento

sustentável: conceituação, caracterização e formas de atuação.

Tecnologia e Processamento de Produtos Agropecuários

Ementa: Produtos de origem animal: conceito, estrutura e composição de carnes,

tecnologia de abate, tecnologia de processamento dos produtos de origem animal,

armazenamento e distribuição de alimentos, instalações e equipamentos. Produtos de

origem vegetal: generalidades. Estudo das operações básicas empregadas na

elaboração de conservas pelo calor e frio. Elaboração de produtos de origem vegetal.

Controle de qualidade dos alimentos. Importância das embalagens. Desidratação e

aplicação de aditivos químicos para a conservação.

Competências Profissionais I

Ementa: Competências e habilidades específicas do Curso de Agronomia. Técnicas

de assimilação do conteúdo e fixação da aprendizagem. Leitura e interpretação.

Análise e crítica. Dedução. Indução. Relações, comparações, contrastes e

contradições. Questionamentos e argumentações. Conceitos Fundamentais das

competências e habilidades específicas das DCNs do curso de Agronomia (Parecer

CES/CNE n° 776/1997, de 03/12/1997, Resolução nº 1, de 02/02/2006, DOU de

03/02/2006).

Trabalho de Conclusão de Curso I

Ementa: Procedimentos didáticos: pesquisa, análise de texto e resultados. Pesquisa

bibliográfica. Publicações científicas. Referências bibliográficas. Desenvolver

monografias com temas relativos à pesquisa e/ou extensão nas diferentes áreas de

atuação do profissional de agronomia.

10º semestre

Trabalho de Conclusão de Curso II

Ementa: Conclusão do trabalho monográfico com tema relativo à pesquisa e/ou

extensão nas diferentes áreas de atuação do profissional de agronomia, iniciadas na

disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I.


30

Competência Profissionais II

Ementa: Competências e habilidades específicas do curso de Agronomia. Técnicas

de assimilação do conteúdo e fixação da aprendizagem. Leitura e interpretação.

Análise e crítica. Dedução. Indução. Relações, comparações, contrastes e

contradições. Questionamentos e argumentações. Conceitos Fundamentais das

competências e habilidades específicas das DCNs do curso de Agronomia (Parecer

CES/CNE n° 776/1997, de 03/12/1997, Resolução nº 1, de 02/02/2006, DOU de

03/02/2006).

Estágio Supervisionado

Ementa: Importância do Estágio Supervisionado para a formação do Engenheiro

Agrônomo. Funções dos orientadores e supervisores de estágio. Perfil de empresas,

instituições e órgãos adequados à realização de estágios supervisionados.

Documentação formal para a realização de estágio supervisionado. Observação,

contextualização e reflexão sobre as atividades desenvolvidas no campo de estágio e

produção de relatório técnico.

Bibliografia Básica e Complementar

Serão registrados nos Planos de Ensino e Aprendizagem de cada

semestre e turma, as referências bibliográficas que fundamentam a disciplina

ou módulo.

Os Planos de Ensino e Aprendizagem serão disponibilizados e

apresentados aos alunos no início de cada período letivo.

Regulamentos das disciplinas ou atividades

As disciplinas ou atividades que possuem organização didática

diferenciada (Estágios supervisionados, Trabalho de Conclusão de Curso,

Atividades Complementares etc) são regidas por Regulamento próprio,

disponível na Coordenação do Curso e apresentadas pelos professores aos

alunos, no início de cada período letivo.


31

Infraestrutura Física e sua Utilização

O Curso de Agronomia disponibiliza salas e laboratórios de Fertilidade

do Solo, Sementes, Botânica, Zoologia, Fitopatologia, Hidráulica, Horto

Medicinal e Fazenda Escola com capacidade e equipamentos adequados e

condições satisfatórias para atender suas respectivas atividades teóricas e

práticas. Possui ainda o espaço físico que onde se encontra a Coordenação do

Curso, responsável pela gestão didático-pedagógica do mesmo, em

consonância com o seu Colegiado de Curso e Núcleo Docente Estruturante.

Além dessas, outras instalações estão à disposição dos docentes e

discentes, tais como: salas para professores e reuniões, secretaria,

Departamento de Controle Acadêmico, posto de atendimento bancário, setor

de multimeios, setor de reprografia, cantinas, espaços para convivência, salas

de estudo e representação estudantil, estacionamentos, auditórios, etc cujo

respectivo detalhamento encontra-se apresentado no Programa Institucional da

IES.

Acrescente-se ainda que, para apoiar as atividades do mencionado

Curso, a IES possui laboratórios de informática, tecnicamente preparados, com

pessoal qualificado. Esses últimos dão o suporte necessário ao

desenvolvimento das habilidades relativas à informática em especial, bem

como de outras demandas pedagógicas.

Biblioteca

O Sistema de Bibliotecas da Universidade Anhanguera-Uniderp-SIBI,

unidade de apoio ao ensino, pesquisa e extensão, é formado pelo acervo

bibliográfico das bibliotecas das duas Unidades em Campo Grande e de outro

acervo no campus de Rio Verde de Mato Grosso (MS) e do Centro de

Educação à Distância.

Na hierarquia da Instituição, o Sistema Integrado de Bibliotecas vincula-

se ao Departamento de Bibliotecas do Sistema Anhanguera.


32

A aquisição de todo material bibliográfico destinado às bibliotecas

pertencentes à Universidade Anhanguera-Uniderp e às bibliotecas participantes

é centralizada no Departamento de Bibliotecas da Anhanguera Educacional,

através de sugestões das bibliotecas locais, e distribuída para as unidades a

que pertence. A catalogação e o processamento técnico dos materiais

adquiridos são realizados pela Biblioteca Central e distribuídos para as

bibliotecas setoriais e participantes.

A Universidade Anhanguera-Uniderp e bibliotecas participantes possuem

Regimento e Regulamento, possibilitando a boa prestação de serviços aos

usuários.

O acervo bibliográfico da Universidade Anhanguera-Uniderp está

tecnicamente organizado por assunto, segundo o sistema de Classificação

Decimal de Dewey, e por autor de acordo com a tabela PHA.

As bibliotecas da Universidade Anhanguera-Uniderp e bibliotecas

participantes atuam no meio acadêmico e junto a comunidade em geral,

prestando serviço de disseminação da informação dando apoio ao ensino,

pesquisa e extensão da Universidade.

O material bibliográfico da Universidade Anhanguera-Uniderp e

bibliotecas participantes encontram-se à disposição do corpo docente,

discente, técnico-administrativo, pessoal de apoio, bem como da comunidade

local e para empréstimo inter-bibliotecário.

O Curso de Agronomia encontra-se instalado na Unidade Agrárias e

tem à disposição do corpo docente e discente e, também, da comunidade em

geral, todo o Sistema de Bibliotecas (SIBI) da Universidade, anteriormente

descrito.

Informatização

As Bibliotecas da Universidade Anhanguera-Uniderp e bibliotecas

participantes estão devidamente informatizados para fornecer informações

rápidas e precisas a seus usuários. Tal procedimento oferece as vantagens de

disseminação seletiva da informação, compilação de bibliografias em menor


33

tempo, obtenção de dados para avaliação quantitativa do acervo, controle de

empréstimos etc. Desta forma, evidencia-se a importância da automação na

melhoria e eficiência dos serviços prestados.

As Bibliotecas da Universidade Anhanguera-Uniderp e bibliotecas

participantes utilizam o sistema ALEPH desenvolvido para a gestão de

bibliotecas e o banco de dados Oracle.

O sistema permite também ao usuário o acesso aos serviços e

catálogos da biblioteca e integra em tempo real, às rotinas de controle

oferecendo a qualquer usuário operações de buscas, reservas e renovações,

sem deslocamento de sua residência ou ambiente de trabalho.

Estão disponíveis aos usuários o catálogo do acervo da Universidade

Anhanguera-Uniderp e bibliotecas participantes assim como de toda Rede

Anhanguera, que pode ser consultado por autor, título, assunto e tombo, bem

como permite fazer empréstimo de material bibliográfico de maneira rápida e

eficiente. Para a utilização das bases de dados em CD-Rom, encontram-se

disponíveis nas Bibliotecas, microcomputadores com Kit Multimídia.

A Biblioteca Central oferece um Setor de Informática, dotado de

hardware, software e de pessoal treinado para programar e manter os serviços

de automação.

Atualmente, encontram-se instaladas na Biblioteca as seguintes bases

de dados:

Base de monografias;

Base de usuários;

Base de periódicos;

Base de empréstimos.

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Projeto Pedagógico do Curso de Agronomia - Bacharelado · Objetivos Específicos do Curso O curso de Agronomia proposto formará profissionais aptos a atuar nos ... âmbitos locais