Projeto Pregoeiros: conhecendo um pouco dessa históriapremioprofessoresdobrasil.mec.gov.br/images/pdf/relatos_2005/2005... · • Construir conhecimentos sobre o modo de ser, viver

ProjetoProjetoPregoeiros: conhecendo um Pregoeiros: conhecendo um

pouco dessa históriapouco dessa história

Centro de Educação Infantil Paulo Freire

Prefeitura Municipal de São Luís - MA

Secretaria Municipal de Educação

Superintendência de Educação Infantil

ProjetoProjetoPregoeiros: conhecendo um Pregoeiros: conhecendo um

Pouco dessa históriaPouco dessa história

Autores:

Profa. Maria do Socorro Costa Pereira

Alunas e alunos do Terceiro Período C - 2004

Pregoeiros: conhecendo um pouco dessa históriaPregoeiros: conhecendo um pouco dessa história

Ê MOÇO E MOÇA BONITA !

QUEREM APRENDER A PREGOAR ?

O QUE APRENDEMOS COM OS

PREGOEIROS,

VAMOS AQUI LHES MOSTRAR.


São Luís é a capital do estado do Maranhão.

Fundada por franceses, em 1612, possui, hoje, cerca de 800 mil habitantes (IBGE).

É uma cidade Patrimônio Cultural da Humanidade, pela UNESCO, e possui uma

das mais ricas culturas populares do Brasil.

Um dos personagens dessa cultura popular é o Pregoeiro.


O INÍCIO DESSA HISTÓRIA ...

• O ponto de partida foram as curiosidades, inquietações e idéias das crianças a respeito da forma de ser, viver e trabalhar dos Pregoeiros (vendedores ambulantes que utilizam versos e rimas engraçados, poéticos e criativos – Pregões, para anunciar os produtos que vendem pelas ruas);



• Os Pregoeiros fazem parte do contexto dos alunos (como membros de suas famílias ou como vendedores que transitam diariamente pelas ruas do bairro da Liberdade (onde fica a escola), cantando seus pregões para chamar os fregueses, encantando e despertando curiosidade, principalmente nas crianças.



• Assim, tornou-se comum, sobretudo na hora do recreio, as crianças os imitarem, simulando gestos, cantando e gritando como se vendessem os produtos, com euforia e animação, revelando o quanto os Pregoeiros (homens e mulheres) ocupam um sentido especial em suas vidas.



• Movidos por essa realidade, nos sentimos desafiados a viver a experiência enriquecedora de pesquisar e escrever a história dos Pregoeiros. Uma história até desconhecida por

muitas pessoas.



• Assim, durante 3 meses, com uma trajetória cheia de muitas trocas, parcerias, estreitamento de vínculos afetivos e construção de aprendizagem significativa, nós (escola, alunos, pais, pregoeiros e comunidade) assumimos o desafio de resgatar, criar e recriar essa história tão rica e bonita.


OBJETIVOS

• Construir conhecimentos sobre o modo de ser, viver e trabalhar dos Pregoeiros do passado e dos que ainda existem;

• Desenvolver as habilidades de ler e escrever através da vivência de situações de escrita e leitura de textos de diferentes modalidades;

• Estimular atitudes de respeito e valorização dos Pregoeiros.


ETAPAS

• Apresentação da idéia;

• Desenvolvimento;

• Culminância.


APRESENTAÇÃO DA PROPOSTAÀS CRIANÇAS E AOS PAIS


LEITURA DE TEXTO A RESPEITO DOS PREGOEIROS


VISITAS DOS PREGOEIROS

VENDEDOR DE SORVETE

VENDEDOR DE PAMONHA


VISITAS DOS PREGOEIROS

VENDEDOR DE PIRULITO

VENDEDOR DE CARVÃO


OUTRAS VISITAS

CASA DE NHOZINHO

FEIRA PRÓXIMA À ESCOLA


PRODUÇÃO DO TEXTO “VOCÊ SABIA?” E JORNAL MURAL


JORNAL DOS PREGOEIROS


O LIVRO “A ARTE DE PREGOAR”


OFICINAS COM ALUNOS E PAIS PARA A CULMINÂNCIA


MOMENTO DA CULMINÂNCIA



DEPOIMENTO DOS PAIS

AGRADECIMENTO DOS PREGOEIROS



ALUNOS, PROFESSORA E PREGOEIROS HOMENAGEADOS


PRODUTO FINAL


• A todos os Pregoeiros de São Luís que, com seus versos e rimas, nos encantam e ajudam a manter viva a cultura popular maranhense;

• Aos alunos, pais, comunidade e equipes do Centro de Educação Infantil Paulo Freire e da Secretaria Municipal de Educação de São Luís;

• À minha família, pelo amor e apoio;

• Ao Ministério da Educação, Undime, Consed, e fundações Orsa e Bunge, pelo estímulo e reconhecimento aos Professores do Brasil;

• Obrigada!

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