Pronatec - Operador de Computador

Plano de Curso Pronatec - Operador de Computador

Senac-RS Informao e Comunicao 1 de 12

NCLEO DE EDUCAO PROFISSIONAL - NEP

PLANO DE CURSO

Identificao no sistema: PRONATEC-OPERADOR COMPUTADOR Atualizado em: 2013/04

Nome do Curso: PRONATEC - OPERADOR DE COMPUTADOR Carga Horria: 180 horas Tipo de Curso/ Atividade: Capacitao Nvel do Curso: Formao Inicial e Continuada rea de Produo: Aes de Educao Profissional rea de Educao: Informtica Eixo Tecnolgico: Informao e Comunicao Segmento: Informtica Bsica Nmero Mximo de Alunos: 25 Modalidade de Ensino: Presencial

I JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS Uma das principais exigncias do mundo do trabalho conhecer e utilizar o computador para a criao de textos, planilhas e apresentaes. O curso visa oportunizar os conhecimentos necessrios para o uso do computador como ferramenta de apoio, por meio da construo de competncias para a utilizao dos principais recursos de editores de texto, planilhas eletrnicas, apresentaes, bem como, pesquisas e comunicao por meio da internet. Visa ainda, apresentar as principais noes e tcnicas para instalao e configurao do Sistema Operacional, de Perifricos e de Aplicativos, habilitando o educando a operar, de forma competente, um sistema de informtica. II REQUISITOS PARA ACESSO Idade mnima: 15 anos. REFERNCIAS PARA ACESSO Escolaridade: Ensino Fundamental II Incompleto. A Lei Federal n 11.274/2006 determina a durao de nove anos para o Ensino Fundamental sendo efetivado de forma progressiva no estado do Rio Grande do Sul. O Conselho Estadual de Educao emitiu a Resoluo 314/2011, orientando sobre a equivalncia da organizao estrutural srie e ano do Ensino Fundamental, conforme quadro abaixo:



Ensino Fundamental 8 anos de durao

9 anos de durao

1 ano 1 srie 2 ano 2 srie 3 ano 3 srie 4 ano 4 srie 5 ano 5 srie 6 ano 6 srie 7 ano 7 srie 8 ano 8 srie 9 ano III PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSO:

O profissional emprega recursos dos principais aplicativos de escritrio e utilitrios na edio de textos, elaborao de planilhas eletrnicas, apresentao de slides e compactao de arquivos. Pesquisa, navega na internet. Usa correio eletrnico. Instala e configura sistema operacional, aplicativos de escritrio e perifricos.

IV ORGANIZAO CURRICULAR O curso est organizado em sete (8) componentes curriculares, perfazendo um total de 180 horas, os quais podem ser cursados na sua totalidade e sequncia em que esto apresentados no itinerrio, desde que se considerem os conhecimentos prvios e requisitos do aluno ingressante.

Integrao e Orientao Profissional

20h

Introduo Informtica 8h

Ambiente de Janelas 30h

Editor de Textos 30h

Planilha Eletrnica 30h Apresentao 21h Internet 15h

Instalao e Configurao do

Sistema Operacional 26h



Integrao e Orientao Profissional 20h

Conhecimentos:

Princpios de Sade e Segurana no Trabalho: Sade; Doenas do trabalho; Segurana no trabalho; Fatores de risco no trabalho; Uso de EPI na realizao do trabalho; Princpios de ergonomia.

Princpios de Ed. Ambiental: Sensibilizao ambiental; Impactos ambientais; Desenvolvimento sustentvel; Aplicao dos 4 R's; Histrico e cenrio atual do ambiente.

O Mundo do Trabalho: cenrio e perspectivas: Novo cenrio mundial; Perspectivas e mercado de trabalho; Informao e Orientao Profissional; Elaborao de Currculo; O comportamento no contexto das sociedades e das culturas; A construo da

identidade pessoal e social; Relaes Interpessoais no trabalho; Cidadania:

Definio, Direitos e Deveres do Cidado; Voto; Cidadania e Direitos Humanos; Cidade e Cidadania

(relacionar com a ao do cidado no seu municpio); Legislao: Constituio, Cdigos e Estatutos;

Sociedade Civil e Movimentos Organizados; Justia e Segurana Pblica. Introduo Informtica:

Definio de Software e Hardware; Nomenclaturas e funes dos perifricos; Arquivos e Pastas; Conceitos

bsicos de informtica; Operaes com cones, janelas, barra de tarefas e menus; rea de transferncia e

lixeira; Operaes e personalizaes no sistema operacional.

Introduo Informtica 8h

Software recomendado: 01 licena Linux da distribuio Ubuntu ou Microsoft Windows para cada dois alunos

Hardware recomendado: 01 computador padro IBM-PC com acesso internet para cada dois alunos; Recomendvel 01 impressora por sala de aula.

Conhecimentos

Definio de: Software; Hardware; Bit, byte e seus mltiplos; Nomenclaturas e funes dos perifricos; e Arquivos e Pastas.

Conceitos bsicos de informtica: Processador; Memrias; Discos Rgidos e Flexveis; e Placa-me.



Ambiente de Janelas 30h



Material Didtico: Livros (depende do sistema operacional que a unidade utiliza): MENDONA, Tales Araujo; ARAUJO, Bruno Gonalves. Premium Linux: simplicidade ao seu alcance. Santa Cruz do Rio Pardo: Viena, 2012.

ou ANDRADE, Denise de Ftima. Start Windows 7. Santa Cruz do Rio Pardo: Editora Viena, 2010.

Competncia: Personalizar o ambiente grfico e configurar os principais itens do sistema operacional com ateno e iniciativa.

Conhecimentos Habilidades Valores/Atitudes

Operaes com cones, janelas, barra de tarefas e menus; rea de transferncia e lixeira; Operaes e personalizaes no sistema operacional.

Ligar e desligar o computador; Clicar uma vez, duas vezes e arrastar o mouse para fazer selees; Digitar textos alfanumricos; Colocar papel, ligar e desligar a impressora; Identificar os diferentes objetos da rea de trabalho, trabalhando com os cones e a barra de tarefas; Minimizar, maximizar, restaurar, fechar e mover janelas; Acessar menus; Configurar o ambiente grfico; Comparar arquivos e atalhos; Organizar e gerenciar arquivos e pastas; Localizar arquivos e pastas; Restaurar arquivos da lixeira; Utilizar a rea de transferncia; Enviar, cancelar e pausar documentos em impresso; Configurar os principais itens do painel de controle.

Curiosidade; Iniciativa; Concentrao; Ateno; Organizao; Determinao; Planejamento; Comprometimento.



Editor de Texto 30h

Software recomendado: 01 licena BrOffice Writer ou Microsoft Word para cada dois alunos.


Material Didtico: Livros (depende do sistema operacional que a unidade utiliza): ARAJO, Adriana de Ftima; REHDER, Wellington da Silva. Premium BrOffice.org Writer 2.4: recursos & aplicaes na edio de textos. Santa Cruz do Rio Pardo: Editora Viena, 2008.

ou DRIO, Andr Luiz. Premium Word 2010: trabalhando textos com qualidade. Santa Cruz do Rio Pardo: Editora Viena, 2011.

Competncia: Criar, editar e imprimir documentos em editores de texto com cabealho, rodap e tabelas, com capricho e planejamento.


Apresentao do ambiente de trabalho; Digitao; Formatao fonte, pgina, pargrafo e tabulao; Correo ortogrfica e gramatical; Operaes com arquivos; Configurao e formatao de coluna, cabealho, rodap, n de pginas, tabelas, bordas e sombreamentos; Insero de smbolos, elementos grficos, notas de rodap; Impresso de documentos; Modos de exibio; Recursos automticos; Modelos de documentos.

Identificar os menus e botes do ambiente de trabalho; Salvar, fechar e abrir documentos; Selecionar textos; Mover e copiar blocos de texto; Formatar fonte; Utilizar os comandos desfazer e refazer; Formatar pargrafo; Formatar pgina; Visualizar documentos antes da impresso; Configurar a impresso e imprimir documentos; Exportar documentos para PDF e outros formatos; Aplicar verificao ortogrfica; Utilizar o comando localizar e substituir; Configurar cabealho e rodap; Inserir nmeros de pgina; Criar e editar tabelas.

Curiosidade; Iniciativa; Concentrao; Capricho; Ateno; Organizao; Busca de informaes; Independncia; Persistncia; Determinao; Planejamento; Comprometimento.



Planilha Eletrnica 30h

Software recomendado: 01 licena Calc ou Microsoft Excel por at dois alunos.

Hardware: 01 computador padro IBM-PC com acesso internet por at dois alunos; Recomendvel 01 impressora por sala de aula.

Material didtico: Livros (depende do sistema operacional que a unidade utiliza): BLUMER, Fernando Lobo; PAULA, Everaldo Antnio de. Premium BrOffice.org Calc 2.4: trabalhando com planilhas. Santa Cruz do Rio Pardo: Editora Viena, 2008.

ou ANDRADE, Denise de Ftima. Premium Excel 2010: controlando dados. Santa Cruz do Rio Pardo: Editora Viena, 2011.

Competncia: Criar, editar e imprimir planilhas eletrnicas com a utilizao de frmulas, funes e grficos, de forma lgica e organizada.


Ambiente de trabalho; Pasta de trabalho, planilhas, colunas, linhas e clulas; Edio de clulas; Salvando, fechando e abrindo uma pasta de trabalho; Seleo de clulas, linhas, colunas e planilhas; Movimentando e copiando selees; Formatao de clulas: fonte, nmero, data, moeda, alinhamento e borda; Desfazendo e refazendo aes; Classificao de dados; Frmulas; Formatao de pgina; Visualizao e impresso; Funes: SOMA, INT, MDIA, MXIMO, MNIMO, SOMASE, CONT.SE, AGORA e HOJE; Grficos.

Identificar os menus e botes do ambiente de trabalho; Diferenciar pasta de trabalho, planilha, coluna, linha e clula; Editar clulas; Salvar, fechar e abrir pastas de trabalho; Selecionar clulas, linhas, colunas e planilhas; Mover e copiar selees; Formatar clulas; Utilizar os comandos desfazer e refazer; Classificar dados; Criar frmulas; Formatar pgina; Visualizar as planilhas antes da impresso; Configurar a impresso e imprimir o documento; Compor frmulas com as principais funes; Criar grficos.

Curiosidade; Iniciativa; Concentrao; Raciocnio lgico; Ateno; Organizao; Busca de informaes; Independncia; Persistncia; Determinao; Planejamento; Comprometimento.



Editor de Apresentao 21h

Software recomendado: 01 licena do Impress ou Microsoft PowerPoint por computador.

Hardware recomendado: 01 computador padro IBM-PC com acesso internet para cada dois alunos. Recomendvel 01 impressora por sala de aula.

Material Didtico: Livros (depende do sistema operacional que a unidade utiliza): ARAJO, Adriana de Ftima; REHDER, Wellington da Silva. Premium BrOffice.org Impress 2.4: recursos e aplicaes em apresentaes de slides. Santa Cruz do Rio Pardo: Editora Viena, 2008.

ou DRIO, Andr Luiz. Premium PowerPoint 2010: liberdade criao. Santa Cruz do Rio Pardo: Editora Viena, 2011.

Competncia: Criar, editar e imprimir apresentaes eletrnicas com a utilizao de slide mestre, imagens, filmes e sons, aplicando efeitos de animao e transio, de forma criativa e organizada.


Apresentao do ambiente de trabalho; Definio de apresentao e slide; Operaes com arquivos; Correo ortogrfica e gramatical; Formatao: fonte, pargrafo e marcadores; Modos de exibio; Configurao de pgina; Impresso; Definio de segundo plano; Insero de elementos grficos; Insero de filmes e sons; Efeitos de animao de objetos; Efeitos de transio de slides; Assistente para viagem; Slide mestre.

Reconhecer o ambiente de trabalho do PowerPoint; Definir apresentao e slide; Operar comandos de arquivos; Verificar ortografia; Formatar slides; Exibir formas de visualizao; Configurar pginas; Definir segundo plano; Inserir elementos grficos; Inserir efeitos de animao; Inserir efeitos de transio; Utilizar assistente para viagem; Utilizar slide mestre.

Curiosidade; Iniciativa; Concentrao; Capricho; Criatividade; Ateno; Organizao; Busca de informaes; Independncia; Persistncia; Determinao; Planejamento; Comprometimento.

Internet 15h

Software recomendado: 01 licena de navegador Firefox para cada dois alunos.




Internet 15h

Conhecimentos Habilidades

Navegador e suas configuraes; Webmail; Downloads; Configurao e impresso do contedo das pginas da web; Recursos para salvar contedo das pginas; Comrcio eletrnico e segurana; Comunicadores instantneos; Redes sociais; Google Maps; Criao de pginas Web.

Configurar o browser; Salvar sites e arquivos; Configurar e imprimir contedo da web; Enviar e receber mensagens eletrnicas; Utilizar redes sociais; Pesquisar no Google Maps; Criar pginas Web simples com ferramentas livres.

Instalao e Configurao do Sistema Operacional 26h



Competncia: Instalar e configurar o sistema operacional, perifricos e aplicativos, levando em considerao seus aspectos tcnicos e requisitos do sistema.


Instalao de sistema operacional; Identificar os requisitos mnimos de hardware; Diferenciar as verses do Sistema Operacional; Identificar os diferentes sistemas de arquivos; Instalao e configurao de perifricos (placas, impressoras, entre outros); Instalao e configurao de Aplicativos utilizados comercialmente.

Instalar e Configurar o Sistema Operacional; Reconhecer os diferentes aspectos tcnicos envolvidos, como sistemas de arquivos e de segurana; Identificar os requisitos mnimos de hardware; Instalao de placas e perifricos, com seu respectivo software; Instalao de impressoras e configurao; Instalao e configurao de equipamentos multimdia; Instalao de Hardware recorrendo procura dos drivers na Internet; Instalar e configurar Aplicativos de uso comercial; Reconhecer aspectos tcnicos e requisitos de sistema exigidos.

Instalao do sistema operacional de forma competente e segura, respeitando aspectos legais vigentes; Instalao dos perifricos de forma competente e segura; Instalao de Aplicativos de forma competente e segura, respeitando aspectos legais vigentes.



IV INDICAO METODOLGICA A resoluo de problemas conduz autonomia, possibilitando ao agente criar seus prprios mtodos, tcnicas e processos, contribuindo fortemente para o desenvolvimento do pensamento lgico. Procedimentos metodolgicos: fazendo caminhos - Luiz Alberto Sanz - Srie Didtica para Educao Profissional. O docente deve oportunizar um espao de construo de conhecimentos e desenvolvimento de competncias, no qual o aluno participe ativamente do processo, por meio de resoluo de problemas e projetos, entre outras atividades propostas. Observaes:

1- Quando o curso no realizado na Unidade Educacional do Senac-RS e/ou para os locais onde no permitida o acesso a INTERNET dever ser realizado um estudo do HARDWARE para que se possa levar todos os drivers necessrios para a instalao dos seus componentes (udio, vdeo, redes,....), alm dos CDs de instalao do Sistema Operacional.

2- Orientaes sobre o Componente Curricular de INTERNET: Para os locais onde no permitida o acesso a INTERNET, est disponvel na INTRANET um material que auxilia o docente no desenvolvimento dos conhecimentos listados nesse componente curricular.

V CRITRIOS DE AVALIAO O aluno avaliado a partir da observao resultante de experincias acumuladas em diferentes situaes e momentos de aprendizagem. Para cada componente curricular so organizados instrumentos e estratgias de avaliao com a finalidade de realizar investigao e traar novas oportunidades no processo de aprendizagem. A abrangncia da avaliao envolve o desenvolvimento do raciocnio, da capacidade criadora, do ajustamento interativo com o meio e da capacidade produtiva. Devem ser priorizados instrumentos de avaliao integradores de componentes curriculares e estimuladores da autonomia na aprendizagem que envolvam atividades realizadas individualmente e socializadas e que forneam indicadores da aplicao no contexto profissional das competncias desenvolvidas, tais como projetos, pesquisas, resoluo de problemas, portflio e outros. O processo educativo dever ser registrado no Dirio de Classe, seguindo orientaes do Procedimento Planejamento e Execuo das Aes de Secretaria e do Pedaggico. VI FORMA DE COMUNICAO DOS RESULTADOS O resultado do processo de avaliao expresso nas menes:

A quando o estudante evidenciou com excelncia a apropriao das competncias propostas e demonstra total comprometimento com a assiduidade, participao, pontualidade/qualidade na entrega dos trabalhos; apresenta atitudes que se destacam nos aspectos referentes ao relacionamento interpessoal, a habilidade de trabalhar em grupo, negociar/administrar conflitos, criatividade e liderana, superando as competncias exigidas no respectivo perfil. B quando o estudante evidenciou a apropriao das competncias propostas, demonstra assiduidade, participao, pontualidade na entrega dos trabalhos. Apresenta as caractersticas psicossociais exigidas pelo perfil profissional.



C quando o estudante evidenciou, no mnimo, a apropriao de todas as competncias relevantes e apresenta as caractersticas psicossociais mnimas exigidas no perfil profissional. D quando o estudante no apropriou as competncias previstas no perfil profissional de concluso.

considerado aprovado aquele aluno que obtiver meno (A, B ou C) no resultado do processo de avaliao ou no processo de recuperao, alm da frequncia mnima obrigatria que de 75% do total de horas do Curso. A recuperao contnua e realizada concomitantemente com o desenvolvimento dos componentes curriculares. considerado reprovado aquele aluno que obtiver a expresso de resultados D (No apropriou as competncias), em algum componente curricular e/ou frequncia inferior a 75%, estabelecida na carga horria total do curso. Nos cursos de formao inicial e continuada no estruturados por competncia, a expresso do resultado da avaliao se d a partir da apropriao das habilidades e/ou conhecimentos. VII EQUIPAMENTOS MATERIAIS Conforme a Resoluo CD/FNDE n 23, de 28 de junho de 2012, cabe ao SENAC fornecer GRATUITAMENTE aos estudantes todo insumo necessrio para a participao nos Cursos do PRONATEC. MATERIAIS DIDTICOS DE USO COMUM (devero ficar permanentemente na escola)

Quantidade Equipamentos 01 Laboratrio de Informtica 01 Televisor 01 DVD ou videocassete 01 Datashow ou retroprojetor

MATERIAIS DIDTICOS DE USO EXCLUSIVO DOS ESTUDANTES: dever permanecer na unidade, ser entregue para o aluno no incio das aulas e doado no final do curso. Componente Curricular Quantidade Materiais

- 01 por estudante Caderno

- 01 por estudante Caneta

Ambiente de Janelas 01 por estudante

Livros (depende do sistema operacional que a unidade utiliza): MENDONA, Tales Araujo; ARAUJO, Bruno Gonalves. Premium Linux: simplicidade ao seu alcance. Santa Cruz do Rio Pardo: Viena, 2012.

ou ANDRADE, Denise de Ftima. Start Windows 7. Santa Cruz do Rio Pardo: Editora Viena, 2010.



Editor de Texto 01 por estudante

Livros (depende do sistema operacional que a unidade utiliza): ARAJO, Adriana de Ftima; REHDER, Wellington da Silva. Premium BrOffice.org Writer 2.4: recursos & aplicaes na edio de textos. Santa Cruz do Rio Pardo: Editora Viena, 2008.

ou DRIO, Andr Luiz. Premium Word 2010: trabalhando textos com qualidade. Santa Cruz do Rio Pardo: Editora Viena, 2011.

Planilha Eletrnica 01 por estudante

Livros (depende do sistema operacional que a unidade utiliza): BLUMER, Fernando Lobo; PAULA, Everaldo Antnio de. Premium BrOffice.org Calc 2.4: trabalhando com planilhas. Santa Cruz do Rio Pardo: Editora Viena, 2008.

ou ANDRADE, Denise de Ftima. Premium Excel 2010: controlando dados. Santa Cruz do Rio Pardo: Editora Viena, 2011.

Editor de Apresentao 01 por estudante

Livros (depende do sistema operacional que a unidade utiliza): ARAJO, Adriana de Ftima; REHDER, Wellington da Silva. Premium BrOffice.org Impress 2.4: recursos e aplicaes em apresentaes de slides. Santa Cruz do Rio Pardo: Editora Viena, 2008.

ou DRIO, Andr Luiz. Premium PowerPoint 2010: liberdade criao. Santa Cruz do Rio Pardo: Editora Viena, 2011.

VIII PERFIL DA DOCNCIA Profissional da rea de Tecnologia da Informao com experincia didtica, postura profissional, tica e boa comunicao. IX CERTIFICAO INFORMAES PARA CERTIFICAO Certificamos que o estudante apropriou as seguintes competncias: Personalizar o ambiente grfico e configurar os principais itens do sistema operacional com ateno e iniciativa; Criar, editar e imprimir documentos em editores de texto com cabealho, rodap e tabelas, com capricho e planejamento; Criar, editar e imprimir planilhas eletrnicas com a utilizao de frmulas, funes e grficos, de forma lgica e organizada; Criar, editar e imprimir apresentaes eletrnicas com a utilizao de slide mestre, imagens,



filmes e sons, aplicando efeitos de animao e transio, de forma criativa e organizada; Instalar e configurar o sistema operacional, perifricos e aplicativos, levando em considerao seus aspectos tcnicos e requisitos do sistema. Certificamos que o estudante apropriou as seguintes habilidades: Configurar o browser; Salvar sites e arquivos; Configurar e imprimir contedo da web; Enviar e receber mensagens eletrnicas; Utilizar redes sociais; Pesquisar no Google Maps; Criar pginas Web simples com ferramentas livres.

X REFERNCIAS ANDRADE, Maria Angela Serafim de. PowerPoint 2010. So Paulo: Editora Senac So Paulo, 2011. (Nova srie informtica) ISSA, Najet M. K. Islandar. Word 2010. 2. ed. So Paulo: Editora Senac So Paulo, 2012. (Nova srie informtica) MARTELLI, Richard. Excel 2010. So Paulo: Editora Senac So Paulo, 2011. (Nova srie informtica) MARTELLI, Richard; BARROS, Maria Silvia Mendona de. Excel 2010: avanado. So Paulo: Editora Senac So Paulo, 2013. (Nova srie informtica) SANTANA FILHO, Ozeas Vieira. Internet: navegando melhor na Web. So Paulo: Editora Senac So Paulo, 2007. (Nova srie informtica) SANTANA FILHO, Ozeas Vieira. Windows 7. So Paulo: Editora Senac So Paulo, 2011. (Nova srie informtica)

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