Escola:Língua Portuguesa

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Exercícios1) Transcrever as frases, substituindo os substantivos e artigos em destaque por um pronome pessoal do caso reto.a) Pai e mãe falavam sobre a situação de desvalorização do professor na rede pública estadual.

b) Tom Jobim foi um grande compositor brasileiro.

c) As pessoas, muitas vezes, se recusam a auxiliar na conservação do meio ambiente.

d) A atleta Daiane dos Santos é a grande esperança do Brasil nas Olimpíadas de Atenas.

2) Complete as frases abaixo, finalizando-as com os pronomes oblíquos adequados.

a) A tempestade ia levando as árvores ___________________________ .b) Vou viajar de trem para o Rio das Velhas. Venha ___________________________ .c) Eles traziam uma grande mágoa _____________________________ .d) Eles vão em tua companhia, isto é, vão _____________________________ .e) Tu vais pescar? Posso ir ________________________ ?

3) Forme frases usando as indicações em cada item.

a) Pronome de tratamento para o governador do Estado de Minas Gerais. Assunto: Valorização salarial do professor da rede estadual de ensino.

b) Pronome de tratamento para o juiz. Assunto: Definição sobre o julgamento de empresa que praticou o trabalho escravo no município.

c) Pronome de tratamento para o prefeito municipal. Assunto: Solicitação de patrocínio para a festa junina da escola.

d) Pronome de tratamento para o Presidente da República. Assunto: Solicitação de liberação de verba para a cobertura da quadra poliesportiva da Escola.

Etiene Peixoto Língua Portuguesa/ Leitura e Produção de Textos – Ensino

Fundamental 2

4) Complete as frases com o pronome possessivo que concorde com o pronome pessoal do caso reto:

a) Eu preciso usar ______________________ força interior.b) Tu tens os _________________________ hábitos pessoais.c) Eles se preocupam com a _______________ terra.d) Nós lutamos por ________________ sustento.e) Vós estais satisfeitos com a _________________ cultura.f) Ele se deteve em arrumar os __________________ cabelos.

5) Complete as frases com o pronome demonstrativo adequado.

a) De quem é ______________ caneta? (Perto de quem fala.)b) _____________________ crianças participam das oficinas de esporte.(Longe de quem fala e de quem ouve.)c) ___________________ pessoas trabalham com reciclagem de papel. (Longe de quem fala e perto de quem ouve.)d) Sempre quis conhecer mais de perto o trabalho d________________ escola. (Perto de quem fala.)e) Gostaria de conhecer melhor __________________ cidade. (Longe de quem fala e perto de quem ouve.)f) ____________________ alunos foram advertidos pela professora porque se comportaram muito mal durante a aula. (Longe de quem fala e de quem ouve.)

Etiene Peixoto Língua Portuguesa/ Leitura e Produção de Textos – Ensino

Fundamental 2