Unidade Escolar: Tertuliano Brandão FilhoDisciplina: História / 2º Ano do Ensino Médio / Turno: ________ / Turma:______ Professor: André OliveiraAluno:_______________________________________________________Nº.___

Avaliação Mensal de História

1. A expansão comercial e marítima, dos séculos XV e XVI, foi uma experiência de grande impacto no mundo europeu, pois: I) possibilitou a exploração das novas terras descobertas, por intermédio de atividades econômicas propiciadoras do abastecimento de gêneros agrícolas e metais preciosos em larga escala. II) utilizou-se de novas técnicas, possibilitadoras da ampliação dos conhecimentos náuticos e astronômicos. III) estimulou a difusão de relatos de cunho etnocêntrico sobre os povos e terras extra-europeus. IV) propiciou a paz religiosa entre reformadores e ortodoxos, na medida em que viabilizou a distribuição desses grupos pelos novos espaços habitáveis do mundo colonial. Indique a opção que apresenta as afirmativas corretas. a) I e II. b) III e IV. c) I, II e III. d) II, III e IV. e) Todas. 2. Em relação ao processo de expansão comercial e marítima das nações ibéricas na América, NÃO é possível afirmar o seguinte:a) Teve como objetivo principal levar a fé católica às populações do continente americano.b) Caracterizou-se pela busca de metais preciosos e gêneros para consumo na Europa.c) Aconteceu em virtude da consolidação de um conjunto de inovações tecnológicas no setor de navegação.d) Foi marcado por uma fase inicial de conquista territorial que resultou no extermínio da maior parte das populações nativas.3. O Tratado estabelecido entre Portugal e Espanha, em 1750 propiciou o reconhecimento internacional de uma configuração dos limites do Brasil, quase idêntica à atual e recebeu o nome de:a) Tratado de Santo Idelfonso.b) Tratado de Methuen.c) Tratado de Madri.

d) Tratado de Tordesilhas.e) Tratado de Westfália.

4. Movimento cultural de destaque para mundo ocidental, o Renascimento expressou concepções e valores renovadores. Suas obras culturais expressam:a) uma forte religiosidade voltada para o início do cristianismo.b) uma crítica às concepções medievais e a busca de outros referenciais.c) uma exaltação à cultura clássica, sem, contudo, criar maior originalidade na arte.d) uma consolidação dos ideais individualistas, sem o apoio de obras religiosas ou míticas.e) uma concepção de mundo antropocêntrica, vinda da Antiguidade Oriental.5. O processo de colonização européia da América, durante os séculos XVI, XVII e XVIII, está ligado à:a) expansão comercial e marítima, ao fortalecimento das monarquias nacionais absolutas.b) Disseminação do movimento cruzadista, ao crescimento do comércio com os povos orientais.c) Política imperialista, ao fracasso da ocupação agrícola das terras e ao crescimento do comércio bilateral. d) Criação das companhias de comércio, ao desenvolvimento do modo feudal de produção e à política liberal.e) Política industrial, ao surgimento de um mercado interno consumidor e ao excesso de mão-de-obra livre.6. Entre as conseqüências da Expansão Marítima, NÃO encontramos:a) a formação do Sistema Colonial;b) o desenvolvimento do euro-centrismo;c) a expansão do regime assalariado da Europa para a Américad) início do processo de acumulação de capitais, impulsionando o modo de produção capitalista; e) introdução do trabalho escravo na América.7. Todas as alternativas apresentam fatores que explicam a primazia dos portugueses no cenário dos grandes descobrimentos, exceto:a) a atuação empreendedora da burguesia lusa no desenvolvimento da indústria náutica.b) a localização geográfica de Portugal, distante do Mediterrâneo oriental e sem ligações comerciais com o restante do continente.c) a presença da fé e o espírito da cavalaria e das cruzadas que atribuíam aos portugueses a missão de cristianizar os povos chamados "infiéis".d) o aparecimento pioneiro da monarquia absolutista em Portugal responsável pela formação do Estado moderno.

8. Acerca da expansão marítima e de suas conseqüências, podemos afirmar que:a) foi responsável pela transferência do eixo econômico do Atlântico para o mar Mediterrâneo e pelo contato entre os europeus, africanos e habitantes do Novo Mundo.b) propiciou o primeiro contato entre os europeus e os habitantes do que, anos depois, viria a ser chamado de América. Como resultado desse contato, os habitantes do Novo Mundo entraram numa fase de grande desenvolvimento.c) desencadeou uma profunda crise econômica em Portugal, conhecida por "Revolução dos preços", uma vez que a colonização acabou por empobrecer o reino português ao consumidor muitos de seus recursos.d) proporcionou uma fase de pleno desenvolvimento socioeconômico no continente africano, decorrente da implantação, por parte de Portugal, de um sistema de colonização conhecido como colônia de povoamento.e) estimulou e consolidou a emergência do capitalismo mercantil no velho continente e foi responsável pela ampliação dos horizontes físicos e mentais do homem europeu. 9. "O tempo concreto da Igreja é (...) o templo dos clérigos, situados pelos ofícios religiosos, pelos sinos que os anunciam, pelo rigor indicado pelos quadrantes solares, imprecisos e variáveis (...) mercadores e artifícios substituem esse tempo da Igreja pelo tempo mais exatamente medido utilizável para as tarefas profanas e laicas, o tempo dos relógios". (Le Goff, Jacques - Tempo da Igreja, Tempo de Mercados). Esse trecho refere-se a um aspecto das transformações ocorridas no início dos tempos modernos. Todas as alternativas apresentam outras características desse processo de mudança, exceto:a) Ascensão da classe senhorial.b) Desenvolvimento de rotas terrestres e marítimas.c) Expansão da utilização da moeda.d) Formação das monarquias nacionais.e) Renascimento da vida urbana. 10. Fale sobre o Papel do Estado Moderno e da burguesia na realização das grandes navegações.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11. Sobre as grandes navegações realizadas pela Europa nos séculos XV e XVI aponte os interesses da:

a) Monarquia:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

b) Nobreza:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

c) Burguesia:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

d) Igreja:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

e) Povo Miúdo:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

12. Qual a importância da Fundação da Escola de Sagres para o Pioneirismo português na navegação pelo Atlântico?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------13. O que representou o Renascimento Cultural para o Mundo Moderno?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

“Se você não sabe aonde quer chegar qualquer caminho serve”.