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 INSTITUTO MUNICIPAL DE PESQUISAS , ADMINISTRAÇÃO E RECURSOS HUMANOS - IMPARH DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS - DRH SELEÇÃO PARA O CENTRO DE LÍNGUAS DO IMPARH SEMESTRE 2011.2 EDITAL 034/2011 LEIA COM ATENÇÃO E SIGA RIGOROSAMENTE ESTAS INSTRUÇÕES 1. Examine se a prova está completa, se há falhas ou imperfeições gráficas que causem dúvidas. Qualquer reclamação somente será aceita até os 30 minutos iniciais. 2.  A prova consistirá de 40 questões com quatro alternativas (  A, B, C e D), das quais apenas uma é verdadeira. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa, marcando-a no cartão-resposta, cobrindo levemente todo o espaço correspondente à letra a ser assinalada. Utilize somente caneta de tinta azul ou preta. Ex.: 3.  A leitora de marcas não registrará as respostas em que houver falta de nitidez, uso de corretivo, marcação a lápis e/ou marcação de mais de uma letra. 4. O cartão-resposta não pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado. Exceto sua assinatura, nada deve ser escrito ou registrado fora do espaço destinados às respostas. 5.  Verifique se o seu nome e o número de inscrição estão corretos no cartão- resposta. Se houver erro, comunique-o ao fiscal. Não s e esqueça de assiná-lo. 6. Durante a prova, é vetado o intercâmbio e o empréstimo de material de qualquer natureza entre os candidatos. A fraude ou tentativa de fraude, a indisciplina e o desrespeito às autoridades encarregadas dos trabalhos são faltas que desclassificarão o candidato. 7. Não poderão ser utilizados, durante a prova, recursos como régua de cálculo, dicionário, máquina de calcular, aparelho celular e outros similares, bem como qualquer outro material de consulta. 8.  Ao terminar, entregue ao fiscal a prova e o cartão-resposta assinado, que é o único documento válido ara corre ão. LOCAL DE PROVA PROVA OB JETIVA DE MÚLTIPLA ESCOLHA DATA: 10 de julho de 2011 DURAÇÃO: 03 HORAS INÍCIO: 13h TÉRMINO: 16h RG INSCRIÇÃO  _____________ ASSINATURA DO CANDIDATO

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INSTITUTO MUNICIPAL DE PESQUISAS , ADMINISTRAÇÃO E RECURSOS HUMANOS - IMPARHDEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS - DRH

SELEÇÃO PARA O CENTRO DE LÍNGUAS DO IMPARH SEMESTRE 2011.2EDITAL 034/2011

LEIA COM ATENÇÃO E SIGA RIGOR OSAMENTE ESTAS INSTRUÇÕES 

1.  Examine se a prova está completa, se há falhas ou imperfeições gráficas quecausem dúvidas. Qualquer reclamação somente será aceita até os 30 minutosiniciais.

2.    A prova consistirá de 40 questões com quatro alternativas (  A, B, C e D), dasquais apenas uma é verdadeira. Leia atentamente cada questão e escolha a

alternativa, marcando-a no cartão-resposta, cobrindo levemente todo o espaçocorrespondente à letra a ser assinalada. Utilize somente caneta de tinta azulou preta. Ex.:

3.    A leitora de marcas não registrará as respostas em que houver falta denitidez , uso de corretivo, marcação a lápis e/ou marcação de mais deuma letra.

4.  O cartão-resposta não pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado.Exceto sua assinatura, nada deve ser escrito ou registrado fora do espaçodestinados às respostas.

5.    Verifique se o seu nome e o número de inscrição estão corretos no cartão-resposta. Se houver erro, comunique-o ao fiscal. Não se esqueça de assiná-lo.

6.  Durante a prova, é vetado o intercâmbio e o empréstimo de material de qualquernatureza entre os candidatos. A fraude ou tentativa de fraude, a indisciplina e odesrespeito às autoridades encarregadas dos trabalhos são faltas quedesclassificarão o candidato.

7.  Não poderão ser utilizados, durante a prova, recursos como régua de cálculo,dicionário, máquina de calcular, aparelho celular e outros similares, bem comoqualquer outro material de consulta.

8.   Ao terminar, entregue ao fiscal a prova e o cartão-resposta assinado, que é o

único documento válido ara corre ão.

LOCAL DE PROVAPROVA OBJETIVA DE MÚLTIPLA

ESCOLHADATA: 10 de julho de 2011DURAÇÃO: 03 HORASINÍCIO: 13h TÉRMINO: 16h 

RG INSCRIÇÃO

__________________________________ASSINATURA DO CANDIDATO

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 PROVA OBJETIVA:Este caderno de prova contém 40 (quarenta)questões, numeradas de 01 a 40, todas com 04(quatro) alternativas. Verifique se o caderno estáincompleto ou se há imperfeições. Nesses casos,

informe, imediatamente, ao fiscal.

Marque seu cartão-resposta,pintando completamente oquadrinho correspondente àsua resposta, conforme o modelo: 

EDITAL Nº. 34/2011PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

TEXTO I

0102030405

0607080910

(...)INIMIGA ÍNTIMA Fofocar é um jeito inconsciente de se sentir privilegiada por ter uma informaçãoque o outro não tem. O problemDESEJOa é quando nos deparamos com outro tipo de linguarudo: oque fala até dos amigos e não tem pudor em inventar alguma história só pelo prazer do veneno. Écom esse futriqueiro que você precisa tomar cuidado. Normalmente, a pessoa é simpática,extrovertida e sempre conta histórias maldosas sobre todos que cumprimenta com beijos e abraços.

Nesse caso, a maldade tem explicações claras: inveja e desejo de compensar as imperfeições dopróprio caráter. “É muito mais fácil apontar as falhas dos outros que se preocupar com os própriosdefeitos”, diz a psicóloga Sueli Damergian, da Universidade de São Paulo. Nem precisa dizer que émelhor manter distância de pessoas assim. Mas, caso elas insistam, não dê corda. É bem possívelque estejam apenas querendo ouvir sua opinião para transformá-la quanto antes em domíniopúblico.(...)

MORI, Letícia. Dizem as más línguas. Nova. São Paulo, 453ª. ed., ano 39, n. 6, jun. 2011, p. 102.

Leia, atentamente, o texto I e responda àsquestões de 01 a 08.

01. O tema central desse trecho do artigo é:

a) o poder da informação sigilosa.b) a capacidade da fofoca de prejudicar as

pessoas.c) o comportamento de uma pessoa

mexeriqueira.d) a causa dos problemas provocados pelos

mexericos.

02. Quanto ao leitor-alvo desse artigo, pode-seafirmar que:

a) se busca atingir a um público que se interessapor questões comportamentais.

b) seu objetivo centra-se, preferencialmente, nasmulheres.

c) ele se destina sobretudo aos profissionais daárea de relações humanas.

d) é destinado, efetivamente, aos psicólogos.

03. Os termos “psicóloga” e “Universidade de SãoPaulo” foram empregados pela autora para:

a) apontar a natureza psicológica do tema centraldesse artigo.

b) dar mais credibilidade ao conteúdo do artigo.c) acentuar o caráter científico do texto.

d) apresentar argumentos irrefutáveis.

04. A afirmação da psicóloga pode ser resumidapor que provérbio?

a) “Macaco, olha o teu rabo.”

b) “O pior cego é o que não quer ver.”c) “Falem bem, falem mal, mas falem de mim.”d) “Quem espera por sapatos de defunto, toda a

vida, anda descalço.”

05. Observe as orações seguintes e assinaleaquela em que há um sinônimo para aexpressão idiomática dar corda , conforme aacepção constante da l. 09.

a) Nada estimula mais os mexericos que osinvejosos.

b) As fofocas provocam dores de cabeça.c) O sucesso incita o despeito.

d) Tudo suscita a fofoca.

06. Com base na classificação dos substantivosexistentes no trecho “inveja e desejo decompensar as imperfeições do própriocaráter”, não se pode afirmar que:

a) só há substantivos primitivos.b) os quatro substantivos são abstratos.c) existe apenas um substantivo derivado.d) todos os substantivos se classificam como

comuns.

A B C D

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07. Sintaticamente, o pronome “se” (l. 01) é:

a) objeto indireto.b) objeto direto.c) pronome apassivador.d) adjunto adnominal.

08. Analise o fragmento “Nem precisa dizer que émelhor manter distância de pessoas assim”.

Nele há um exemplo de indicação do grau doadjetivo; então, em que grau se encontra oadjetivo?

a) No grau superlativo relativo de superioridade.b) No grau superlativo relativo de inferioridade.c) No grau comparativo de superioridade.

d) No grau comparativo de inferioridade.

TEXTO II

0102030405

06070809101112131415161718

192021

O gigolô das palavras

Quatro ou cinco grupos diferentes de alunos do Farroupilha estiveram lá em casa numamesma missão, designada por seu professor de Português: saber se eu considerava o estudo daGramática indispensável para aprender e usar a nossa ou qualquer outra língua. (…) Suspeitei desaída que o tal professor lia esta coluna, se descabelava diariamente com as suas afrontas às leisda língua, e aproveitava aquela oportunidade para me desmascarar. Já estava até preparando, às

pressas, minha defesa (“Culpa da revisão! Culpa da revisão!”). Mas os alunos desfizeram oequívoco antes que ele se criasse. Eles mesmos tinham escolhido os nomes a serem entrevistados.Vocês têm certeza que não pegaram o Veríssimo errado? Não. Então vamos em frente.

Respondi que a linguagem, qualquer linguagem, é um meio de comunicação e quedeve ser julgada exclusivamente como tal. Respeitadas algumas regras básicas da Gramática, paraevitar os vexames mais gritantes, as outras são dispensáveis. A sintaxe é uma questão de uso, nãode princípios. Escrever bem é escrever claro, não necessariamente certo. Por exemplo: dizer“escrever claro” não é certo mas é claro, certo? O importante é comunicar. (…)

(…)Um escritor que passasse a respeitar a intimidade gramatical das suas palavras seria

tão ineficiente quanto um gigolô que se apaixonasse pelo seu plantel. Acabaria tratando-as com adeferência de um namorado ou com a tediosa formalidade de um marido. A palavra seria a suapatroa! Com que cuidados, com que temores e obséquios ele consentiria em sair com elas em

público, alvo da impiedosa atenção de lexicógrafos, etimologistas e colegas. Acabaria impotente,incapaz de uma conjunção. A Gramática precisa apanhar todos os dias para saber quem é quemanda.

VERÍSSIMO, Luís Fernando. In MURRIE, Zuleika de Felice et al. Língua portuguesa: projeto escola e cidadania para todos.1ª. ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2005, p. 46-47.

O texto II servirá de suporte para as questões de09 a 20.

09. O gênero textual a que se refere o autor na l.

04:a) apresenta características apenas narrativas.b) caracteriza-se como texto científico.c) é predominantemente descritivo.d) é publicado em jornais e revistas.

10. O conteúdo do texto conduz a que conclusão?

a) O autor reconhece que não domina as regrasda gramática normativa.

b) Para o autor, as normas gramaticais nãocomprometem a clareza do texto.

c) As aulas de gramática nunca constituíram a

preferência do autor quando estudante.

d) A correção gramatical é mais importante parao autor do que a sua objetividade e clareza.

11. A resposta dada aos alunos pelo autor

constante do início do segundo parágrafosignifica que:

a) a língua portuguesa só deve ater-se àcomunicação entre aqueles que falam esseidioma.

b) a linguagem tem de priorizar a correção nainteração comunicativa entre as pessoas.

c) a comunicação constitui um dos objetivos douso das regras básicas da gramática.

d) a função primordial da linguagem deve ser oestabelecimento da comunicação.

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12. Ao utilizar o termo “conjunção” (l. 20), o autorrelaciona-o à ideia de:

a) comunicação.b) preconceito.c) relação carnal.d) humor negro.

13. A locução “é que” (l. 20) classifica-se comoexpressão denotativa de:

a) adição.b) realce.c) inclusão.d) afastamento.

14. Assinale a alternativa em que as duaspalavras não se acentuam graficamente emrazão da mesma regra.

a) Português e até.

b) Obséquios e línguas.c) Gramática e equívoco.d) Indispensável e dispensáveis.

15. Examine as assertivas abaixo e indique aopção correta.

I – Os termos “todos os dias” (l. 20) e “as” (l. 16)exercem a mesma função sintática.II – Têm a mesma função sintática “às leis dalíngua” (l. 4 e 5) e “de uma conjunção” (l. 20 ).III – O sujeito da forma verbal “aproveitava” (l. 5)classifica-se como desinencial.

a) I e II são falsas.b) Apenas I é falsa.c) I e III são verdadeiras.d) Somente II é verdadeira.

16. Em “O importante é comunicar” (l. 13), queprocesso de formação de palavra se podeobservar no vocábulo em destaque?

a) Parassíntese.b) Derivação sufixal.c) Derivação prefixal.d) Derivação imprópria.

17. De acordo com os princípios ortoépicos,observe a última oração do primeiro parágrafoe aponte a opção correta.

a) Nessa oração, existem apenas dois ditongos.b) Contam-se, nesse período, 15 fonemas.c) Há dois encontros consonânticos.d) Não há dígrafos nessa oração.

18. Em que período o termo grifado apresenta amesma classificação morfológica de “se” (l. 2)?

a) “Um escritor que passasse a respeitar aintimidade gramatical das suas palavras seriatão ineficiente...”

b) “Com que cuidados, com que temores eobséquios ele consentiria em sair com elas empúblico...”

c) “Respondi que a linguagem, qualquerlinguagem, é um meio de comunicação...”

d) “Mas os alunos desfizeram o equívoco antesque ele se criasse.”

19. Há entre os substantivos “afrontas” (l. 4) e“vexames” (l. 11) uma relação de:

a) sinonímia.b) paronímia.c) homonímia.d) antonímia.

20. Em “Respeitadas algumas regras básicas daGramática, para evitar os vexames maisgritantes, as outras são dispensáveis”, quecircunstância a oração sublinhada exprime em

relação ao restante desse período composto?a) De finalidade.b) De condição.c) De proporção.d) De causa.

21. Sobre a pecuária e a cultura do fumo no BrasilColônia, é correto afirmar:

a) No sertão nordestino, a pecuária era praticadasobretudo em minifúndios;

b) Segundo pesquisas recentes, os negros nãoforam utilizados como mão-de-obra na

pecuária;c) A principal região produtora de fumo era o

Maranhão;d) Parte da produção de fumo era realizada por

pequenos proprietários de terras.

22. Acerca da sociedade mineira no século XVIII,assinale a alternativa verdadeira:

a) A vida social em Minas Gerais concentrava-sesobretudo nas fazendas;

b) A maior parte da população mineira eraconstituída por indígenas;

c) O período inicial da mineração foi marcadopela falta de gêneros alimentícios;

d) A decadência da mineração se deu a partir dadécada de 1710.

23. “O Período posterior à abdicação de DomPedro I é chamado de Regência porque neleo país foi regido por figuras políticas em nomedo imperador até a maior idade antecipadadeste, em 1840. (...) O período regencial foium dos mais agitados da história política do

país e também um dos mais importantes.”(FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo:

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Editora da Universidade de São Paulo, 1995,p. 161). A respeito do Período Regencial,marque o item certo:

a) Após a abdicação de D. Pedro I, a tendênciapolítica mais forte passou a ser a dos liberais

exaltados, conhecidos por “caramurus”;b) A Regência foi inicialmente una, passandodepois a ser trina;

c) Após a renúncia de Araújo Lima, o PadreDiogo Feijó foi eleito regente;

d) A corrente conservadora que desejava a voltada centralização política passou a serconhecida como o “regresso”.

24. “ Em 5 de julho de 1922, ocorreu o levante queficou conhecido como a Revolta dos 18 doForte, a primeira insurreição do movimentotenentista. O estopim foi a prisão do marechal

Hermes da Fonseca e o fechamento do ClubeMilitar pelo presidente Artur Bernardes.”(ALVES, Alexandre & OLIVEIRA, LetíciaFagundes. História. Conexões. Parte III. SãoPaulo: Moderna , 2010, p. 538).Sobre o Tenentismo, assinale a alternativacorreta:

a) O movimento tenentista atingiu sobretudo acúpula das Forças Armadas;

b) Na revolta do Forte de Copacabana, morreramdezesseis pessoas e ficaram feridos os

tenentes Eduardo Gomes e Juarez Távora;c) Os tenentes eram favoráveis à centralização

política e contrários às oligarquias;d) A maior parte dos tenentes provinha de

famílias proletárias do Rio de Janeiro e de SãoPaulo.

25. Acerca da educação na Era Vargas, marque oquesito certo:

a) O Ministério da Educação e Saúde foi criadodurante o Estado Novo;

b) A política educacional na Era Vargas ficou nasmãos de jovens políticos, como GustavoCapanema;

c) A Igreja Católica era, na época, a favor deuma escola pública e gratuita, adaptada àsdiferenças regionais e igual para meninos emeninas;

d) O governo Vargas fez uma clara opção pelasidéias do movimento conhecido como EscolaNova.

26. A respeito da Ação Integralista Brasileira (AIB)e da Aliança Nacional Libertadora (ANL),

assinale a proposição verdadeira:

a) A ANL era uma frente popular que reuniavários setores sociais contrários aoImperialismo e ao Fascismo;

b) Os integralistas eram a favor dopluripartidarismo e contrários à intervenção doEstado na economia;

c) O presidente de honra da ANL era o jovempolítico Carlos Lacerda;

d) O escritor integralista Gustavo Barroso foi umdos primeiros intelectuais brasileiros a criticaro antissemitismo.

27. Sobre a cultura brasileira na década de 1960,marque a assertiva correta:

a) Para os jovens diretores do Cinema Novo,como Glauber Rocha, para fazer um bom filmeera preciso ter apenas “uma câmera na mão euma idéia na cabeça”;

b) O Teatro Oficina, dirigido por Augusto Boal, foium dos principais grupos teatrais surgidos nadécada de 1960;

c) Geraldo Vandré foi autor, sobretudo, decanções ingênuas e politicamentedescomprometidas;

d) Como o nome sugere, o Tropicalismopropunha uma música nacionalista, isenta dequaisquer influências estrangeiras.

28. Acerca da cultura popular cearense, éINCORRETO afirmar:

a) Grande parte das rendas cearenses é feitacom bilros;b) No reisado, realizado no dia 2 de fevereiro, os

participantes pedem donativos de porta emporta;

c) Entre os temas preferidos da literatura decordel, estão os acontecimentos políticos etemas relacionados com o cangaço;

d) A quadrilha remonta aos bailados das corteseuropéias.

29. A respeito do confronto entre os modos devida de europeus e indígenas no Ceará

Colonial, são corretas as afirmativas abaixo,EXCETO: 

a) Como conseqüência de sua submissão aomodo de vida europeu, os índios tiveram queadotar o trabalho sistemático e uma novanoção de tempo;

b) Enquanto a sociabilidade dos europeus eramarcada pela troca de mercadorias e peloacúmulo de bens, para os índios nada dissotinha importância;

c) Os missionários reforçaram a autoridade dospajés;

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d) A poligamia e o sexo na adolescência eramcomuns entre os índios.

30. Sobre a história política de Fortaleza, assinalea sentença verdadeira: 

a) Lúcio Alcântara foi o último prefeito “biônico”de Fortaleza;b) César Neto foi o primeiro prefeito de Fortaleza

eleito diretamente, após a volta das eleiçõesdiretas para prefeitos de capitais;

c) A prefeita Maria Luíza Fontenelle estabeleceuuma aliança com o então governador TassoJereissati;

d) Em seu último mandato como prefeito, JuracyMagalhães foi acusado de favorecer umesquema de corrupção, envolvendo amerenda dos alunos das escolas municipais.

31. “Localizada entre o maciço das Guianas, aonorte, o oceano Atlântico, a noroeste, oplanalto Central e dos Parecis, ao sul, aRegião Norte é banhada pelos grandes riosdas bacias Amazônica e do Tocantins.”(Almanaque Abril 2011. São Paulo: Abril,2010). Acerca da geografia da Região Norte, écorreto afirmar:

a) Com as mudanças climáticas, a FlorestaAmazônica corre o risco de, com o tempo, setransformar em uma savana;

b) A Floresta Amazônica é homogênea, decídua,xerófila e aciculifoliada;c) As matas de várzea se encontram

permanentemente inundadas;d) O clima predominante na Região Norte é o

tropical semiúmido.

32. A respeito da geografia do Centro-Sul,assinale a alternativa verdadeira:

a) O tutu é um prato típico da cozinha carioca;b) Na Região Sul, predomina o clima subtropical;c) O porto de Santos, localizado no Espírito

Santo, é o maior do país;d) A araucária é uma árvore típica do norte deMinas Gerais.

33. Sobre a religiosidade no Brasil, marque o itemINCORRETO:

a) A Campanha da Fraternidade é realizadaanualmente, durante a quaresma, pelaConferência Nacional dos Bispos do Brasil(CNBB);

b) A Igreja Evangélica em atuação no Brasil quepossui mais fiéis é a Igreja Batista;

c) Nas últimas décadas, tem se verificado umamigração de fiéis das Religiões Afro-Brasileiras em direção às Igrejas Evangélicas;

d) O mais importante médium brasileiroatualmente é Divaldo Franco.

34. Maior parceiro comercial do Brasil atualmente:a) Estados Unidos;b) Japão;c) China;d) França.

35. Países que compõem o grupo dos Brics:

a) Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul;b) Brasil, Rússia, Índia, China e Argentina;c) Brasil, Rússia, Índia, China e Coreia do Sul;d) Brasil, Rússia, Índia, China e México.

36. Atual Ministro(a)-Chefe da Casa Civil:

a) Ana de Hollanda;b) Edson Lobão;c) Guido Mantega;d) Gleisi Hoffmann.

37. Maior cidade do Ceará excetuando-seFortaleza:

a) Caucaia;b) Juazeiro do Norte;c) Maracanaú;

d) Sobral.

38. Na última década, o Produto Interno Bruto(PIB) da China cresceu anualmente cerca de:

a) 5%;b) 10%;c) 15%;d) 20%.

39. Ex-Presidente do Egito que renunciou no iníciode 2011, em decorrência de protestospopulares:

a) Muammar Kadhafi;b) Yasser Arafat;c) Hosni Mubarak;d) Anuar Sadat.

40. Cidade onde se localiza a usina nuclearafetada pelo terremoto que atingiu o Japão noinício de 2011:

a) Hiroshima;b) Fujiama;c) Osaka;

d) Fukushima.