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2 o PROCESSO SELETIVO/2009 LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES DESTE CADERNO. Elas fazem parte da sua prova. Este caderno contém a Prova Objetiva das áreas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira e de Biologia. (A Prova de Redação compõe um caderno à parte.) Use como rascunho a Folha de Respostas reproduzida no final deste caderno. Ao receber a Folha de Respostas: . confira seu nome, seu número de inscrição e seu curso de opção; . assine, A TINTA, no espaço próprio indicado. NÃO DEIXE NENHUMA QUESTÃO SEM RESPOSTA. A Folha de Respostas não deve ser dobrada, amassada ou rasurada. CUIDE BEM DELA, ELA É A SUA PROVA. No período previsto para a realização das Provas Objetivas e de Redação, está incluído o tempo necessário à transferência das respostas às questões para a Folha de Respostas e da versão final da redação para a Folha de Redação. DURAÇÃO TOTAL DAS PROVAS OBJETIVA E DE REDAÇÃO: QUATRO HORAS Ao transferir as respostas para a Folha de Respostas: . use apenas caneta esferográfica azul ou preta; . preencha, sem forçar o papel, toda a área reservada à letra correspondente à resposta solicitada em cada questão; . assinale somente uma alternativa em cada questão. Sua resposta não será computada se houver marcação de mais de uma alternativa, questões não assinaladas ou questões rasuradas. A B C D 01 02 03 04 Faculdade da Saúde e Ecologia Humana

Prova faseh medicina manhã JUNHO - 2009

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Page 1: Prova faseh medicina manhã JUNHO - 2009

2o PROCESSO SELETIVO/2009

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES DESTE CADERNO. Elas fazem parte da sua prova.

Este caderno contém a Prova Objetiva das áreas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira e de Biologia.

(A Prova de Redação compõe um caderno à parte.)

Use como rascunho a Folha de Respostas reproduzida no final deste caderno.

Ao receber a Folha de Respostas: . confira seu nome, seu número de inscrição e seu curso de

opção; . assine, A TINTA, no espaço próprio indicado.

NÃO DEIXE NENHUMA QUESTÃO SEM RESPOSTA.

A Folha de Respostas não deve ser dobrada, amassada ou rasurada.

CUIDE BEM DELA, ELA É A SUA PROVA.

No período previsto para a realização das Provas Objetivas e de Redação, está incluído o tempo necessário à transferência das respostas às questões para a Folha de Respostas e da versão final da redação para a Folha de Redação.

DURAÇÃO TOTAL DAS PROVAS OBJETIVA E DE REDAÇÃO: QUATRO HORAS

Ao transferir as respostas para a Folha de Respostas: . use apenas caneta esferográfica azul ou preta; . preencha, sem forçar o papel, toda a área reservada à letra

correspondente à resposta solicitada em cada questão; . assinale somente uma alternativa em cada questão. Sua

resposta não será computada se houver marcação de mais de uma alternativa, questões não assinaladas ou questões rasuradas.

A B C D

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Faculdade da Saúde e Ecologia Humana

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A T E N Ç Ã O

Senhor(a) Candidato(a),

Antes de começar a fazer esta Prova Objetiva, confira se

este caderno contém, ao todo, 40 (quarenta) questões de

múltipla escolha cada uma constituída de 4 (quatro)

alternativas , assim distribuídas: 20 (vinte) questões de

Língua Portuguesa e Literatura Brasileira e 20 (vinte)

questões de Biologia, todas perfeitamente legíveis.

Havendo algum problema, informe-o imediatamente ao

Aplicador de Provas, para que ele tome as providências

necessárias.

Caso V.Sa. não observe essa recomendação, não lhe

caberá qualquer reclamação ou recurso posteriores.

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Língua Portuguesa e Literatura Brasileira INSTRUÇÃO: As questões de 01 a 15 relacionam-se com o texto abaixo. Leia

atentamente todo o texto antes de responder a elas.

DE ONDE VEM A

INTELIGÊNCIA

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O americano Thomas Harvey disse ter se sentido sortudo ao deparar com o corpo do físico Albert Einstein em cima da mesa de autópsias do Hospital de Princeton, nos Estados Unidos. Não se tratava apenas da empolgação de um patologista — esses detetives da medicina que a cada nova necropsia procuram pelas causas de uma morte. Naquela manhã de 18 de abril de 1955, sete horas depois de Einstein morrer, aos 76 anos, em decorrência de um aneurisma abdominal, Harvey vislumbrou a possibilidade de uma descoberta histórica. Sem a autorização em vida de Einstein ou de sua família, ele abriu o crânio de seu ―paciente‖ mais ilustre. Sugou o liquor do cérebro pelo nariz e com uma das mãos envolveu o bolo de massa cinzenta que revolucionara a ciência ao redefinir os conceitos de espaço e tempo. Harvey cortou as fibras que o prendiam ao corpo e o suspendeu. Acreditava que o cérebro de 1,2 quilo em suas mãos — mais leve que o da média da população — responderia à pergunta que já desafiava pensadores 400 anos antes de Cristo. Qual é a essência da inteligência?

Cinco décadas depois do dia de sorte de Harvey, o cérebro de Einstein — dividido em 240 finas fatias — flutua em dois potes de vidro no Centro Médico de Princeton. Durante todos esses anos, Harvey dedicou-se a enviar alguns desses pedaços a vários especialistas. Caberia a eles investigar o cérebro de um gênio e divulgar para o mundo a receita de tanta inteligência. Alguns deles arriscaram publicar seus achados. O primeiro: a região encarregada da habilidade matemática, chamada lobo parietal, era 15% maior no cérebro de Einstein. A segunda conclusão: as circunvoluções, aquelas dobras que dão uma aparência rugosa ao cérebro, eram distribuídas em um padrão que aproximava os neurônios, facilitando a transmissão de estímulos nervosos. A terceira descoberta: os neurônios eram mais bem alimentados. Einstein tinha uma proporção maior de células fornecedoras de nutrientes em seu cérebro.

Foram constatações curiosas, sem dúvida. Mas pouco revelaram sobre o segredo da genialidade. Como garantir que as particularidades encontradas no cérebro de Einstein foram responsáveis por sua inteligência fora do comum? Há poucos cérebros tão geniais quanto o dele — e um número muito menor chega às mãos dos pesquisadores. Sem base de comparação, não há como provar cientificamente que um cérebro com as mesmas características faria de alguém um gênio. Um fim triste para o bem mais precioso de Einstein e para o ato ousado de Harvey — que morreu em 2007, aos 94 anos, dizendo-se cansado da responsabilidade de ser o guardião de um cérebro tão privilegiado.

Os cientistas de hoje podem não contar com uma matéria-prima nobre como essa, mas ironicamente estão mais perto de revelar a essência da inteligência do que Harvey jamais esteve. Eles têm acesso direto a algo que confere brilho a um

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cérebro: as modernas técnicas de ressonância magnética. Essas técnicas, desenvolvidas na última década, colorem as regiões ativadas durante a realização de cada tarefa. E mostram a intrincada rede de interações que produz a inteligência.

BUSCATO, Marcela. ÉPOCA. 11 de maio de 2009. (Texto adaptado).

Questão 1

As idéias contidas no texto foram apresentadas e desenvolvidas a partir de A) um documento.

B) um relato.

C) uma citação.

D) uma sugestão.

Questão 2

―Sem a autorização em vida de Einstein ou de sua família, ele (Thomas Harvey) abriu o crânio de seu ‗paciente‘ mais ilustre.‖ (linhas 7-9) No texto, a ação explicitada nessa frase foi considerada, literalmente, como A) arriscada.

B) curiosa.

C) engenhosa.

D) ousada.

Questão 3

―Sem a autorização em vida de Einstein ou de sua família, ele (Thomas Harvey) abriu o crânio de seu ‗paciente‘ mais ilustre.‖ (linhas 7-9) Considerando o que está expresso no texto, é CORRETO afirmar que a ação revelada nessa frase teve um propósito A) autopromocional.

B) científico.

C) comercial.

D) publicitário.

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Questão 4

A leitura do texto permite afirmar que o ato perpetrado por T. Harvey mostrou-se, para o que ele pretendia, A) adequado.

B) desastroso.

C) insuficiente.

D) nocivo.

Questão 5

―Como garantir que as particularidades encontradas no cérebro de Einstein foram responsáveis por sua inteligência fora do comum?‖ (linhas 28-29) Por essa frase pode-se entender que, com relação aos diversos achados dos cientistas, NÃO houve preocupação específica com A) adequação das descobertas.

B) exatidão dos conhecimentos.

C) prudência nas afirmações.

D) repercussão das informações.

Questão 6

―Sem base de comparação, não há como provar cientificamente que um cérebro com as mesmas características faria de alguém um gênio.‖ (linhas 31-33) É CORRETO considerar que a afirmação contida nessa frase revela que as pesquisas mencionadas no texto foram prejudicadas por A) escassez de dados.

B) imprecisão de fórmulas.

C) multiplicidade de propósitos.

D) superficialidade dos estudos.

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Questão 7

―Os cientistas de hoje [...] estão mais perto de revelar a essência da inteligência do que Harvey jamais esteve.‖ (linhas 36-38) Considerando informações explicitadas no texto, pode-se afirmar que a informação expressa nessa frase baseia-se, principalmente, na alusão a A) avanços tecnológicos.

B) descobertas mais recentes.

C) procedimentos sistemáticos.

D) teorias mais evoluídas.

Questão 8

―E mostram a intrincada rede de interações que produz a inteligência.‖ (linha 41) A palavra sublinhada pode ser adequadamente substituída, nessa frase, por A) comparações.

B) parentescos.

C) relações.

D) semelhanças.

Questão 9

―(Harvey) [...] envolveu o bolo de massa cinzenta que revolucionara a ciência ao redefinir os conceitos de espaço e tempo.‖ (linhas 10-11) A forma verbal sublinhada nessa frase pode ser adequadamente substituída por A) tenha revolucionado.

B) terá revolucionado.

C) teria revolucionado.

D) tinha revolucionado.

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Questão 10

―Harvey cortou as fibras que o prendiam ao corpo e o suspendeu.‖ (linha 11) Os pronomes sublinhados nessa frase referem-se, no texto, a A) ―bolo‖ (de massa cinzenta).

B) ―cérebro‖.

C) ―liquor‖.

D) ―nariz‖.

Questão 11

―Alguns deles arriscaram publicar seus achados.‖ (linhas 19-20) A palavra sublinhada será adequadamente classificada nessa frase como um A) adjetivo.

B) pronome.

C) substantivo.

D) verbo.

Questão 12

―[...] as circunvoluções [...] eram distribuídas em um padrão que aproximava os neurônios [...]‖ (linhas 22-23) A forma verbal sublinhada nessa frase pode ser adequadamente substituída por A) distribuam-se.

B) distribuem-se.

C) distribuíam-se.

D) distribuíram-se.

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Questão 13

―Mas pouco revelaram sobre o segredo da genialidade.‖ (linhas 27-28) A conjunção sublinhada confere a essa frase, em relação ao período que a antecede, um sentido de A) alternância.

B) conclusão.

C) explicação.

D) oposição.

Questão 14

―Como garantir que as particularidades encontradas no cérebro de Einstein foram responsáveis por sua inteligência fora do comum?‖ (linhas 28-29) A expressão sublinhada tem, nessa frase, a função de A) conectar.

B) indefinir.

C) qualificar.

D) substituir.

Questão 15

―Essas técnicas [...] colorem as regiões ativadas durante a realização de cada tarefa.‖ (linhas 39-40) A expressão sublinhada tem, nessa frase, um sentido de A) condição.

B) consequência.

C) modo.

D) tempo.

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Questão 16

Assinale a alternativa CORRETA relativamente à obra Antes do baile verde, de Lygia Fagundes Telles. A) Constitui um tipo de narração que contém todos os elementos básicos do romance.

B) A tragédia das narrativas molda o ceticismo como principal característica de seus personagens.

C) Os relatos apresentam um conflito inicial, mas evoluem para uma situação de equilíbrio.

D) Explora fatos corriqueiros sob pontos de vista capazes de os desnaturalizar frente ao leitor.

Questão 17

Assinale a alternativa que contém elementos de intertextualidade. A) Ele riu também, mas logo ficou sério. Sentou-se diante dela, juntou as pernas e

colocou o globo nos joelhos. Cercou-o com as mãos em concha, num gesto de proteção. Inclinou-se, bafejando sobre o globo. (Os objetos)

B) Poesia mesmo, só a de T. S. Eliot. Música, só a de Bach, ―Pronuncia-se Barh‖, ensinou afetadamente ainda ontem para Gisela. Só lê literatura francesa, ―Ih, o Robbe-Grillet, a Sarraute‖... Como se tivesse há pouco tomado um café com eles na esquina. (Eu era mudo e só)

C) Deixara que as coisas se adiantassem muito, se adiantassem demais. E então? Então teria que trocar a paz do pijama pelo colarinho apertado, o calor das cobertas pela noite gelada, como nos últimos tempos as noites andavam geladas! País tropical... (A chave)

D) Ele atravessou a sala num andar arrastado, chutando as pontas de cigarro pela frente. Ora, chocolate. Quem é que quer chocolate? E se o enredo fosse de crime, quem é que ia entender chegando assim começado? Sem nenhum entusiasmo, pediu um tablete de chocolate. (O menino)

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Questão 18

Assinale a alternativa em que o narrador do conto adota um ponto de vista não-humano para relatar sua história. A) Fixou a touceira onde a caça estava escondida. Só folhas, só silêncio e folhas

empastadas na sombra. Mas detrás das folhas, através das manchas pressentia o vulto arquejante da caça. Compadeceu-se daquele ser em pânico, à espera de uma oportunidade para prosseguir fugindo. (A caçada)

B) O cão baixou as orelhas, tremendo. Enfiou o focinho entre as patas, mas os olhos, esbugalhados, continuavam fixos no mesmo ponto. Ganiu doloridamente. Ela afundou aos poucos na cadeira. Não despregava o olhar do cachorro.. . - Wang, deixe de ser idiota e saia imediatamente, está me ouvindo? Vamos! Saia! (Meia- noite em ponto em Xangai)

C) Mas eu vi com esses olhos que a terra há de comer, ela pegou o revólver com aquela mão enluvada e atirou no pobrezinho, morreu ali mesmo, sem um gemido... Perguntei depois, Mas por que a senhora fez isso? O bicho é de Deus, não se faz com um bicho de Deus uma coisa dessas! (O jardim selvagem)

D) – Deve ser uma borboleta jovem – disse Maria Camila. – Jovem? – repetiu a mulher debruçada na janela que dava para o jardim. – Veja, as asas ainda estão intactas. E está sugando com tamanha força... Haverá tanto suco assim? (Um chá bem forte e três xícaras)

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Questão 19

Leia com atenção o poema a seguir, retirado da obra Cobra Norato, de Raul Bopp.

IX Ai que estou perdido Num fundo de mato espantado mal-acabado Me atolei num útero de lama O ar perdeu o fôlego Um cheiro choco se esparrama Mexilhões estão de festa no atoleiro Atrás de troncos encalhados Ouço guinchos de um guaxinim Parece que vem alguém nesse escurão sem saída - Olelé. Quem vem lá? - Eu sou o Tatu-de-bunda-seca - Ah compadre Tatu Que bom você vir aqui Quero que você me ensine a sair desta goela podre - Então se segure no rabo Que eu le puxo

Assinale a opção que confirma elementos composicionais do poema citado. A) Trata-se de um diálogo entre o poeta e seu compadre Tatu.

B) Mostra o temor de um viajante extraviado na selva tropical.

C) Utiliza de forma intencional expressões da língua indígena.

D) Remete ao imaginário lendário e antropomórfico da Amazônia.

Questão 20

Sobre a obra Cobra Norato, de Raul Bopp, é CORRETO afirmar que A) revela a chegada tardia do movimento modernista à região norte do País.

B) sua estrutura contém elementos de outros gêneros literários como o ensaio.

C) se baseia na lenda amazônica de Boiúna, Cobra Norato ou Cobra Grande.

D) apresenta a imagem da serpente como um deus primitivo que causa a morte.

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Biologia

Questão 21

Em uma atividade de investigação científica, pesquisadores submeteram três ratos a intervenções cirúrgicas com a intenção de estudar as funções do pâncreas. O rato de número 1 teve seu pâncreas removido por completo.

O rato de número 2 teve o ducto pancreático bloqueado.

O rato de número 3 teve as ilhotas de Langerhans destruídas.

Com base nessas informações e em outros conhecimentos sobre o assunto, assinale a afirmativa INCORRETA. A) O rato de número 1 não mais produzirá bicarbonato de sódio.

B) O rato de número 2 será prejudicado no seu processo digestivo.

C) O rato de número 3 não mais secretará insulina e glucagon.

D) Os ratos de números 1, 2 e 3 terão alteração da pressão sanguínea.

Questão 22

Observe esta figura.

Considerando a célula animal como representada, é INCORRETO afirmar que ela A) seja exclusiva da meiose.

B) origine células diplóides.

C) resulte em gametas.

D) represente a anáfase I.

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Questão 23

Analise esta figura que representa uma célula vegetal.

Considerando as informações dessa figura e outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que a organela A) A exerce a função de sustentação.

B) B sintetiza carboidratos.

C) C armazena glicogênio no citoplasma.

D) D metaboliza peptídeos.

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Questão 24

Observe esta figura.

A colonização e sobrevivência de plantas vasculares atualmente existentes no ambiente terrestre se devem aos seguintes fatores, EXCETO A) presença de vasos xilemáticos.

B) presença de cutina e ceras.

C) presença de água para fecundação.

D) presença de tubo polínico. Questão 25

O vírus da gripe influenza que contém RNA é uma associação do vírus das gripes aviária, suína e humana. Esse novo vírus provocou o aparecimento de um novo tipo de gripe mais contagiosa e mais letal do que a gripe comum. Considerando as informações dadas e outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que o contágio ocorre A) de porco para homem via ingestão de carne.

B) entre humanos via beijos e apertos de mãos.

C) de porco enfermo para homem por via aérea.

D) de porco para porco via secreções nasais do animal infectado.

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Questão 26

Do cruzamento do jumento com a égua nasce o burro. As seguintes características são próprias do burro, EXCETO A) ser um resultante híbrido.

B) produzir gametas inviáveis.

C) ter o mesmo número de cromossomas dos pais.

D) não ter pareamento de cromossomos na meiose.

Questão 27

A queimada é tradicionalmente usada pelo pequeno produtor rural ao preparar a terra para o cultivo. É uma forma de limpar a área eliminando a capoeira (vegetação secundária) e também disponibilizar seus nutrientes para o solo. Com base nessa informação e em outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que as queimadas são procedimentos adequados porque A) reduzem a capacidade de retenção de água no solo.

B) aumentam os microorganismos do solo.

C) reduzem os inimigos naturais que controlam pragas.

D) aumentam significativamente os riscos de erosão.

Questão 28

Em uma pequena cidade de 1.000 habitantes, foram encontrados 640 indivíduos do grupo sanguíneo ―O‖, 320 do grupo ―B‖ heterozigotos e 40 indivíduos do grupo sanguíneo ―B‖ homozigotos. Com base nessas informações e em outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afirmar que a frequência do gen B na população é de A) 0.36.

B) 0.10.

C) 0.64.

D) 0.40.

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Questão 29

O dono de um aquário ornamental quis saber a razão da mortandade de seus peixes raros e selecionados. Contratou então um biólogo para investigar o que havia ocorrido. Entre as hipóteses levantadas pelo biólogo, identifique aquela que NÃO explica a morte dos peixes no referido aquário. A) Escassez de sais minerais.

B) Excesso de matéria orgânica na água.

C) Proliferação de bactérias decompositoras.

D) Baixo teor de oxigênio.

Questão 30

Analise o desenho.

Um trabalhador rural usou agrotóxicos em sua lavoura por tempo prolongado sem o uso de equipamentos de proteção. Isto resultou em problemas graves para sua saúde com comprometimento de várias estruturas e funcionamento em seu organismo. Considerando essas informações e outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que o agrotóxico tenha provocado no trabalhador A) metabolismo reduzido, desânimo, pele fria e ressecada devido à hipofunção da

tireoide.

B) perda de memória e déficit de atenção decorrentes da atrofia do hipotálamo.

C) diabetes, inflamação no pâncreas e leucocitose diagnosticada no exame de sangue.

D) produção anormal de espermatozóide em número e forma e atrofia dos testículos.

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Questão 31

Analise este esquema que representa a evolução da vida na Terra, em uma escala de 24 horas.

Considerando as características evolutivas dos seres vivos representados nessa figura e outros conhecimentos sobre o assunto, assinale a afirmativa INCORRETA. A) Os animais I, II, III e IV apresentam fendas branquiais na faringe, notocorda, tubo

nervoso dorsal e três folhetos embrionários.

B) Os animais que viviam na água desenvolveram patas e, assim, conquistaram o ambiente terrestre e a ele se adaptaram.

C) As plantas vasculares terrestres apresentam proteção contra perda de água, presença de raiz, flor e semente, a partir de 400 milhões de anos.

D) A maioria dos animais não apresentam partes duras que pudessem favorecer o processo de fossilização, deixando registros.

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Questão 32

Analise esta figura que representa dois processos que ocorrem nos seres vivos.

Considerando esses processos e os subprodutos que deles derivam, assinale a afirmativa INCORRETA. A) No processo I, ocorre a formação de compostos energéticos e, no II, verifica-se a

liberação de energia.

B) No processo I, o produto eliminado é produzido após fotólise da água.

C) No processo II, ocorre maior taxa de CO2 no período noturno nas florestas.

D) No processo II, o produto que se elimina é formado após oxidação da glicose.

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Questão 33

O ciclo do carbono é um conjunto de transformações pelas quais o carbono passa ao longo do tempo. Observe este esquema em que está representado o ciclo do carbono.

Considerando as informações do esquema e outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que, no ciclo do carbono, A) os animais comem plantas e, quando decompõem os açúcares, liberam carbono pela

respiração e ou pela digestão dos alimentos.

B) ao morrerem, os organismos vivos se decompõem devolvendo o carbono ao meio ambiente.

C) a queima de combustíveis fósseis inibe a produção de gás carbônico provocando sua escassez na atmosfera, nos mares, rios e lagos.

D) seu retorno ao meio ambiente se dá pela respiração aeróbica e pela decomposição ou pela combustão da matéria orgânica.

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Questão 34

Observe o desenho e leia o texto a seguir.

...―por que esse animal precisava correr? Seus dentes indicavam que ele era herbívoro...; uma hipótese levantada pelos pesquisadores é que o réptil desenvolveu essa capacidade para fugir dos predadores.‖ É CORRETO afirmar que esse texto sintetiza as principais ideias relacionadas ao A) fixismo.

B) darwinismo.

C) mendelismo.

D) lamarckismo.

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Questão 35

Analise os desenhos que representam um útero em algumas etapas de funcionamento.

Considerando as informações do esquema e outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que, em uma dessas etapas, A) altas taxas de hormônio luteinizante e folículo estimulante provocam o sangramento.

B) o útero apresenta descamação do endométrio pela baixa da síntese de progesterona.

C) o aumento de temperatura pode denunciar o período fértil.

D) o estrogênio garante o preparo do útero para a nidação. Questão 36

A eritroblastose ou doença hemolítica do recém-nascido é caracterizada por um conjunto de sinais e sintomas que podem levá-lo à morte. Considerando essas informações e com base em outros conhecimentos, é INCORRETO afirmar que a eritroblastose fetal A) se apresenta na criança com um genótipo em homozigose recessiva.

B) é uma doença que ocorre em crianças RH+ filhas de mães RH

-.

C) provoca aumento de hemácias jovens no sangue circulante em decorrência da intensa hemólise de glóbulos vermelhos.

D) causa aumento do volume do baço, do fígado e inchaço do corpo em decorrência de retenção de líquido.

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Questão 37

A silicose é uma doença causada pela inalação de finas partículas cristalinas de sílica presentes no ar dos túneis e das galerias que comumente afeta os mineiros. A sílica se deposita nos alvéolos pulmonares causando dificuldade respiratória, baixa oxigenação do sangue, tontura, fraqueza, náuseas e incapacitando o trabalhador. Partículas de sílica destroem uma organela citoplasmática provocando um extravasamento de enzimas e matando as células pulmonares. Considerando esse texto e outros conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa que apresenta a referida organela. A) Mitocôndria

B) Complexo de golgi

C) Retículo endoplasmático

D) Lisossoma

Questão 38

Analise o esquema que representa algumas glândulas e substâncias produzidas pelo corpo humano.

Considerando essas informações e outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afirmar que, no esquema, se encontra uma função que se relaciona A) ao movimento peristáltico.

B) à reabsorção de sódio e água.

C) à produção de proteína.

D) ao armazenamento de glicogênio.

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Questão 39

Ao longo do processo evolutivo, foram selecionadas flores com estruturas que não permitem a autofecundação. Considerando essa informação e outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afirmar que a presença dessas estruturas favorece A) a dispersão das sementes.

B) a alternância de geração.

C) a ação de agentes polinizadores.

D) a variabilidade genética.

Questão 40

Mais de 90% da biomassa existente na TERRA é representada pelas plantas. Os valores da biomassa referem-se, normalmente, ao peso seco da matéria. Considerando essas informações e outros conhecimentos sobre o assunto, assinale a afirmativa INCORRETA. A) A biomassa representa o alimento à disposição dos heterótrofos.

B) A matéria orgânica produzida na fotossíntese, pelas plantas, é acumulada na biomassa.

C) A biomassa aumenta progressivamente entre os níveis tróficos de uma cadeia.

D) A produtividade é a biomassa produzida em um determinado período de tempo.

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FOLHA DE RESPOSTAS (RASCUNHO)

AO TRANSFERIR ESSAS MARCAÇÕES PARA A FOLHA DE

RESPOSTAS, OBSERVE AS INSTRUÇÕES ESPECÍFICAS

DADAS NA CAPA DA PROVA.

USE CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL OU PRETA.

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