EDUCANDO PARA SEMPRE

PROVA OBJETIVA 3ª série - Ensino Médio

QUÍMICA / LITERATURA

2014

Dia:18/07 - Das 14h às 15h40min

LÍNGUA ESTRANGEIRA

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1. Insetos mordem, picam e ferroam, injetando pequenas quantidades de produtos químicos na pele.

Ferroadas de abelhas e mordidas de formigas injetam ácidos, enquanto ferroadas de vespas injetam substâncias alcalinas.

Marque a opção que indica o processo de neutralização que poderá aliviar a irritação localizada.

a) Ferroadas de vespas podem ser tratadas com soluções diluídas de leite de magnésia, Mg(OH)2.

b) Ferroadas de abelhas podem ser tratadas com soluções de bicarbonato de sódio, NaHCO3.

c) Ferroadas e mordidas de insetos podem ser tratadas aplicando uma compreensão de cloreto de sódio, NaCl.

d) A mordedura da formiga pode ser tratada com vinagre, CH3CO2H.

e) Ferroadas e mordidas de insetos podem ser tratadas com suco puro de frutas cítricas,

HO2CCH2COH(CO2H)CH2CO2H.

Gabarito: B 2. A glicerina, também chamada 1, 2, 3 propanotriol, é a base de todas as substâncias graxas utilizadas

em saboneteria. É um líquido denso, de tato azeitoso, sabor doce e ávido de água, que, por aquecimento, em presença de catalisador, além de água produz um composto conhecido como acroleína, conforme equação:

O nome oficial do composto produzido é a) propeno. b) propanol. c) propenal. d) propanona. e) butanona. Gabarito: C 3. Associe os nomes comerciais de alguns compostos orgânicos e suas fórmulas condensadas na coluna

superior com os nomes oficiais na coluna inferior. A associação correta entre as duas colunas é:

a) I - P, II - T, III - Q, IV - R. b) I - Q, II - R, III - T, IV - P. c) I - Q, II - T, III - P, IV - R. d) I - R, II - T, III - Q, IV - P. e) I - S, II - R, III - P, IV - Q. Gabarito: D 4. Em países frios, é comum adicionar um agente anticongelante, como o etilenoglicol, nos radiadores de

automóveis, a fim de evitar o congelamento da água. As curvas de pressão de vapor em função da temperatura para a água pura e para a soluções preparadas pela adição de 1 mol e 3 mol de etileno glicol em 1000 g de água são apresentadas abaixo:

Pressão da água pura a 25 ºC: Pº = 23,8 mmHg

QUÍMICA

2

Pode-se afirmar que a curva _______ é a correspondente da solução contendo 3 móis de etileno glicol e

que ocorre ____________ da pressão de vapor. E ____________ do ponto de ebulição.

Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente da frase acima.

a) III; abaixamento; abaixamento.

b) III; aumento; abaixamento.

c) I; aumento; aumento.

d) I; abaixamento; aumento.

e) III; abaixamento; aumento.

Gabarito: E

5. Por que a adição de certos aditivos na água dos radiadores de carros evita que ocorra o

superaquecimento da mesma, e também o seu congelamento, quando comparada com a da água pura?

a) Porque a água mais o aditivo formam uma solução que apresenta pontos de ebulição e de fusão

maiores que os da água pura.

b) Porque a solução formada (água + aditivo) apresenta pressão de vapor maior que a água pura, o que

causa um aumento no ponto de ebulição e de fusão.

c) Porque o aditivo reage com a superfície metálica do radiador, que passa, então, a absorver energia

mais eficientemente, diminuindo, portanto, os pontos de ebulição e de fusão quando comparados com a

água pura.

d) Porque o aditivo diminui a pressão de vapor da solução formada com relação à água pura, causando

um aumento do ponto de ebulição e uma diminuição do ponto de fusão.

Porque o aditivo diminui a capacidade calorífica da água, causando uma diminuição do ponto de fusão e

de ebulição.

Gabarito: D

6. O exame sumário de urina é o mais importante exame disponível para análise de doenças renais. Para

que o exame tenha uma boa aproximação da realidade, usam-se tubos com ácido bórico para as

culturas da urina. Com respeito a esse ácido, pode-se afirmar que

a) é um hidrácido classificado como triácido

b) possui quatro hidrogênios ionizáveis em sua estrutura

c) com relação ao grau de ionização é um ácido fraco

d) é um ácido volátil

e) sua fórmula molecular HBrO3

Gabarito: C

7. Os critérios de classificação dos ácidos envolvem número de hidrogênios ionizáveis, número de

elementos químicos, presença de oxigênio e até temperatura de ebulição (volatilidade).

A seguir, temos as fórmulas moleculares de três ácidos muito comuns no nosso dia a dia: o ácido

sulfúrico, utilizado em baterias de automóveis (H2SO4); o ácido nítrico, muito utilizado na indústria de

fertilizantes (HNO3); e o ácido carbônico presente em refrigerante (H2CO3).

Marque a alternativa correta.

a) O acido sulfúrico é um monoácido segundo o número de hidrogênios ionizáveis.

b) O acido nítrico é um ácido binário quanto ao número de elementos químicos.

c) Os três ácidos são oxiácidos quanto à presença de oxigênio.

d) O ácido nítrico é um diácido quanto ao número de hidrogênios ionizáveis.

e) Os três ácidos têm o mesmo grau de oxigenação.

Gabarito: C

8. Na década de 1970, a imprensa veiculava uma propaganda sobre um fertilizante que dizia: “contém N,

P, K, mais enxofre.” Pode-se afirmar que o fertilizante em questão continha em sua formulação,

respectivamente, os elementos químicos:

a) nitrogênio, fósforo, potássio e enxofre, cujo símbolo é S.

b) níquel, potássio, criptônio e enxofre, cujo símbolo é Ex.

c) nitrogênio, fósforo, potássio e enxofre, cujo símbolo é Ex.

d) níquel, potássio, cálcio e enxofre, cujo símbolo é S.

e) nióbio, potássio, Criptônio e enxofre cujo símbolo é S.

Gabarito: A

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9. Os garimpeiros separam o ouro da areia e do cascalho fazendo amálgama com mercúrio. Recuperam o ouro usando um maçarico para volatilizar o mercúrio, o que contamina o meio ambiente. A revista Ciência Hoje, de abril de 1990, divulgou a invenção de um “aparelho simples e barato que pode reduzira poluição por mercúrio” nos garimpos. Levando-se em conta as propriedades físicas do ouro e do mercúrio, e que possuem, respectivamente, os seguintes subníveis como os de maiores energia: 5d9 e 5d10. Pode-se afirmar que

a) o mercúrio é elemento representativo e o ouro de transição. b) estão em uma mesma família da classificação periódica. c) localizam-se, respectivamente, nas famílias 1A e 2A. d) são elementos de transição externa. e) ambos são elementos representativos. Gabarito: D 10. “Por que as pessoas põem gelo nos mictórios? O gelo serve para reduzir a mau cheiro nos mictórios.

Nem toda mulher sabe disso, mas o arsenal antifedor no banheiro dos homens inclui também limão, casca de laranja e bolinhas de naftalina. Gelo é o método mais eficaz porque, no contato com a urina quente, derrete e ajuda a levar o líquido para o esgoto. A temperatura baixa também inibe o crescimento de bactérias e diminui a volatilidade das substâncias, o que dificulta a propagação do odor. Já o limão e a naftalina servem só para mascarar o cheiro da urina recente ou do material acumulado na tubulação. Em bares e restaurantes, o consumo de bebidas alcoólicas e sal aumenta a concentração de amoníaco, responsável pelo odor.

Sobre as moléculas de água (H2O) e amônia (NH3), é correto afirmar que

a) apenas a água apresenta entre seus átomos, ligações covalentes. b) a molécula de amônia apresenta 2 pares de elétrons compartilhados e 2 pares de não compartilhados c) moléculas de água são polares e de amônia são apolares. d) as interações entre as moléculas da amônia são covalentes apolares. e) tanto a amônia como a água apresentam ligações entre seus átomos do tipo covalente. Gabarito: E

Texto para a questão 11.

11. Qual a semelhança ou o ponto de convergência entre a poesia neossimbolista de Cecília Meireles e a

de Cruz e Souza? a) A objetividade e o materialismo marcantes no estilo parnasiano. b) A realidade focalizada de maneira vaga, em versos que exploram a sonoridade das palavras. c) A preocupação formal e a presença de rimas ricas. d) O erotismo e o bucolismo como tema recorrente. e) A impassibilidade dos elementos da natureza e a presença da própria poesia como musa. Gabarito: B

LITERATURA

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Texto para as questões 12 e 13. Ismália

12. “Ismalia”, do poeta mineiro Alphonsus Guimaraens (1870-1921), é um dos mais belos poemas do

simbolismo brasileiro. Quais os principais temas do poema? a) A loucura e a morte. b) O amor e a salvação. c) A solidão e o isolamento. d) A natureza e a beleza. e) O sonho e a realidade. Gabarito: A 13. Chamamos de antítese a figura de linguagem que consiste no emprego de termos com sentidos

opostos, isto é, contrários. Qual das alternativas a seguir apresenta uma antítese? a) “Quando Ismália enlouqueceu,

Pôs-se na torre a sonhar...”

b) “Estava perto do céu, Estava longe do mar...”

c) “E como um anjo pendeu As asas para voar...”

d) “As asas que Deus lhe deu Ruflaram de par em par...”

e) No sonho em que se perdeu, Banhou-se toda em luar...

Gabarito: B 14.

CRUZ E SOUSA, J. Poesia completa. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura /

Fundação Banco do Brasil, 1993.

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Os elementos formais e temáticos relacionados ao contexto cultural do Simbolismo encontrados no poema Cárcere das almas, de Cruz e Sousa, são a) a opção pela abordagem, em linguagem simples e direta, de temas filosóficos. b) a prevalência do lirismo amoroso e intimista em relação à temática nacionalista. c) o refinamento estético da forma poética e o tratamento metafísico de temas universais. d) a evidente preocupação do eu lírico com a realidade social expressa em imagens poéticas inovadoras. e) a liberdade formal da estrutura poética que dispensa a rima e a métrica tradicionais em favor de temas

do cotidiano. Gabarito: C 15.

Em busca de maior naturalismo em suas obras e fundamentando-se em novo conceito estético, Monet, Degas, Renoir e outros artistas passaram a explorar novas formas de composição artística, que resultaram no estilo denominado Impressionismo. Observadores atentos da natureza, esses artistas passaram a a) retratar, em suas obras, as cores que idealizavam de acordo com o reflexo da luz solar nos objetos. b) usar mais a cor preta, fazendo contornos nítidos, que melhor definiam as imagens e as cores do objeto

representado. c) retratar paisagens em diferentes horas do dia, recriando, em suas telas, as imagens por

eles idealizadas. d) usar pinceladas rápidas de cores puras e dissociadas diretamente na tela, sem misturá-las antes

na paleta. e) usar as sombras em tons de cinza e preto e com efeito esfumaçados, tal como eram realizadas no

Renascimento. Gabarito: D 16. São características da Poesia de Cruz e Sousa: a) O predomínio da temática social em poemas compostos de acordo com os modelos da tradição popular

e do folclore do litoral catarinense, região sempre presente como inspiração na criação do poeta. b) A compreensão materialista da realidade, em consonância com a versificação sempre rígida e a

descrição objetiva, isenta de qualquer subjetivismo. c) A versificação livre e inventiva, voltada ao deboche das formas clássicas e à recusa dos modelos

poéticos do século XIX. d) No plano formal, a busca pela musicalidade a serviço do espiritualismo e, no plano das ideias, a crença

de que o poema representa o alcance da realidade oculta das coisas, o que é evidenciado na valorização do simbólico.

e) A poesia visual, com o uso da escrita que forma imagens no papel, recurso comunicativo do poema que antecipa, em 60 anos, o que ficará consagrado pela poesia Concreta do século XX.

Gabarito: D

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Texto para a questão 17

ÚLTIMOS VERSOS Na tristeza do céu, na tristeza do mar, eu vi a lua cintilar. Como seguia tranquilamente por entre nuvens divinais! Seguia tranquilamente como se fora a minh'Alma, silente, calma, cheia de ais. A abóboda celeste, que se reveste

de astros tão belos, era um país repleto de castelos. E a alva lua, formosa castelã, seguia envolta num sudário alvíssimo de lã, como se fosse a mais que pura Virgem Maria... Lua serena, tão suave e doce, do meu eterno cismar, anda dentro de ti a mágoa imensa do meu olhar!

GUIMARAENS, Alphonsus de. "Melhores poemas". Seleção de Alphonsus de Guimaraens Filho. São Paulo: Global, 2001, p. 161.

17. Entre as características poéticas de Alphonsus de Guimaraens, predomina no poema apresentado a) o diálogo com amada. b) o poema-profanação. c) as imagens de morte. d) o poema-oração. Gabarito: C Utilize o texto abaixo para as questões de 18 a 200.

18. “De la musique avant toute chose” Essa frase atribuída a Verlaine, é representada no texto

pelo vocábulo a) ser. b) dor. c) alma. d) força. e) cânticos. Gabarito: E 19. Ao ser comparado pela crítica a Baudelaire e Mallarmé, Cruz e Souza destaca-se, nos seus versos,

principalmente, pela a) clareza e concretude. b) objetividade e clareza. c) ausência de visão onírica. d) altitude mística e intimista. e) falsa sugestão do objeto poético. Gabarito: D 20. A segunda fase da obra de Cruz e Souza caracteriza-se, principalmente, por a) transfigurar a revolta em renúncia. b) aparentar indignação contra a miséria. c) manifestar revolta pela marginalização. d) veicular a concretização do seu cotidiano. e) simbolizar apelo em relação às injustiças sociais. Gabarito: A

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INGLÊS – OPÇÃO DE CURSO: 000

21. A tragédia em Santa Maria - que culminou com a morte de 242 jovens - colocou em evidência um

problema comum em todo o país: falta de segurança em boates e casas de shows. A peça publicitária que integra uma campanha desenvolvida pelo Texas State Fire Marshal Office tem o objetivo de

a) condenar a precariedade dos sistemas de prevenção de incêndio que não estabelecem um plano de evacuação para estabelecimentos superlotados.

b) exigir das autoridades responsáveis um maior rigor na fiscalização de estabelecimentos comerciais que se destinam ao entretenimento.

c) incentivar o frequentador de casas de shows a desenvolver o hábito de planejar uma estratégia de saída para situações de emergência.

d) destacar a necessidade de reestruturar as casas de show para evitar que novas tragédias causadas pela superlotação voltem a se repetir.

e) criticar as casas noturnas que não se preocupem em garantir minimamente a segurança dos clientes em situações de emergência.

Gabarito: C

22.

LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS

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"Campanha publicitária" é o termo utilizado pelos profissionais da área de publicidade para explicar o conjunto de anúncios dentro de um único planejamento para um determinado anunciante. Na peça publicitária acima, os balões a) corroboram a ideia da frase "Grass is dumb" contida na placa da empresa "Denver Water". b) enaltecem uma atitude politicamente incorreta defendida pela empresa "Denver Water". c) contradizem a política de uso racional da água adotada pela empresa "Denver Water". d) ridicularizam a postura adotada por empresas fornecedoras de água como a "Denver Water". e) denunciam o desperdício dos recursos hídricos promovido pela empresa "Denver Water". Gabarito: A 23.

Uma organização não governamental (ONG) é um grupo social organizado, sem fins lucrativos, caracterizado por ações de solidariedade no campo das políticas públicas e pelo legítimo exercício de preces políticas em proveito de populações excluídas das condições da cidadania. Com base na campanha publicitária, produzida por uma ONG, é correto afirmar que ela tem como propósito a) denunciar a prática da pedofilia e as consequências físicas e emocionais sobre as crianças e

adolescentes vítimas desse crime. b) pressionar as autoridades para que forneçam assistência médica e psicológica gratuita para as mães

que engravidam na adolescência. c) sensibilizar o leitor quanto à necessidade de combater o casamento que tem como um dos cônjuges,

meninas ou mulheres muito jovens. d) convidar a sociedade civil a se mobilizar para promover campanhas de educação voltadas à prevenção

da gravidez na adolescência. e) criticar a mídia no que diz respeito à erotização da criança e o impacto desse fenômeno sobre o

comportamento sexual na adolescência. Gabarito: C

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24.

Mais do que um espaço para interação entre amigos, as redes sociais também têm impacto nas relações de trabalho. De acordo com o texto, a professor utilizou a rede social em questão para a) criticar os estudantes que passam a aula inteira sonolentos e não conseguem reter quase nada de uma

explicação de cunho gramatical. b) compartilhar uma forma eficaz de explicar para seus alunos como identificar facilmente a presença da

voz passiva em uma oração. c) ridicularizar os adolescentes adeptos da cultura dos "zumbis", chamando a atenção para a alienação

provocada por essa tendência. d) condenar os professores que não aderem às redes sociais como forma de estreitar seus vínculos

afetivos com seus colegas de profissão. e) chamar a atenção dos pais e responsáveis para a forma infantilizada com que alguns professores lidam

com seus alunos. Gabarito: D Texto para a próxima questão.

25. A poesia é uma forma universal de comunicar sentimentos. O poema “It´s madness” trata da

necessidade de continuar acreditando na vida, mesmo quando as coisas parecem não funcionar conforme esperado. Duas situações claramente descritas no poema são

a) a morte de um ente querido e a deslealdade dos colegas de trabalho. b) a infidelidade de alguém e a traição de um amigo. c) a perda da fé nas orações e o desperdício de uma oportunidade. d) a crítica destrutiva no trabalho e a não realização de um sonho. e) a desilusão na vida amorosa e o abandono dos próprios pais. Gabarito: B

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Texto para a questão 26.

26. Ralph Waldo Emerson (1803 – 1882) foi um filósofo ensaísta e poeta norte-americano, considerado o

expoente do Transcendentalismo. Com base no texto de sua autoria, o poeta a) apoia aqueles que defendem que o sucesso pode ser obtido por intermédio do acúmulo de inúmeros

bens materiais. b) relaciona atitudes que, na sua concepção, fazem como que alguém realmente alcance a condição de

ser bem sucedido. c) enaltece aqueles que alcançaram o sucesso depois de saírem de uma condição social totalmente

desfavorável. d) defende que o sucesso na vida pode ser obtido somente por meio do intenso sacrifício pessoal em prol

da felicidade alheia. e) sustenta que o sucesso é muito mais um produto do acaso do que resultado do esforço consciente para

alcançá-lo. Gabarito: B

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27. Os Estados Unidos foram o primeiro país do mundo a ser fundado com base em ideias de igualdade entre seus cidadãos e de liberdade individual. Essa mentalidade liberal, aliada ao fato de que os americanos conquistaram a maior parte de seu território continental já em tempos modernos por meio da expulsão e do extermínio de nativos, faz com que o culto do armamento individual seja bastante arraigado no Estados Unidos. Outro lado dessa moeda é a violência que, de tempos em tempos, fere profundamente a socidade Americana em locais como escolas, cinemas e shoppings. Partindo do pressuposto de que a canção “Youth of the nation” retrata um desses episódios de violência, o eu lírico

a) responsabiliza os pais dos jovens que cometem assassinatos em massa devido à incapacidade de estabelecer limite para seus filhos.

b) confia na condução política dada pelas autoridades, após cada tragédia, no sentido de evitar que episódios similares tornem a se repetir.

c) descreve, com riqueza de detalhes, as imagens e os sons que o cercaram durante o trágico episódio do qual ele foi vítima.

d) afirma que encontrar culpados pelas tragédias causadas pelos assassinos em massa não fará cessar a dor que ele sente.

e) assegura que somente o tempo permitirá o pleno entendimento das razões que levam à ocorrência desses massacres.

Gabarito: D Texto para a questão 28.

28. As relações entre a Irlanda do Norte e a Inglaterra sempre foram difíceis, resultando em diversos

conflitos entre os países. Atentados que marcaram a história dessas duas nações, organizados pelo grupo guerrilheiro IRA (Irish Republican Army), deixaram uma marca de destruição e mortes ao longo de várias décadas do século XX. A banda irlandesa The Cranberries apresenta uma visão desse conflito por meio da canção “Zombie”, escrita pela vocalista Dolores O´Riordan. Com base nesse produto cultural, a autora

a) defende a luta armada como instrumento de preservação da identidade étnica e cultural de um povo submetido a um longo processo de dominação política.

b) assinala o sentimento de total indiferença manifestado por aqueles que presenciam o funeral de uma criança cuja vida foi ceifada por um conflito armado.

c) critica a omissão dos governantes que não tentam buscar uma solução pacifica e definitiva para um conflito armado que se estende por mais de um século.

d) justifica a morte de pessoas inocentes como uma consequência inevitável da luta pela libertação política e cultural de um povo historicamente subjugado.

e) condena aqueles que lutam por uma causa política sem refletir criticamente sobre o conflito armado por ela gerado, limitando-se a cumprir ordens.

Gabarito: E

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Texto para a questão 29.

29. Bruce Springsteen lançou “Born In The USA” em 1984, e é até hoje o disco de maior sucesso de sua

carreira, atingindo a marca de mais de 18 milhões de cópias vendidas pelo mundo todo. O grande destaque (e com sua repercussão gerada) ficou por conta da faixa-título e sua mensagem que, embora mal interpretada na época, fala sobre os problemas que os veteranos da Guerra do Vietnã encontravam quando retornavam à América. De acordo com a letra da canção, parcialmente reproduzida logo acima, é correto afirmar que Bruce Springsteen

a) critica a total falta de reconhecimento da sociedade americana para com os veteranos que participaram efetivamente da Guerra do Vietnã.

b) condena a excessiva burocracia que os veteranos da Guerra do Vietnã enfrentavam para recomeçar sua vida quando retornavam para casa.

c) destaca a dificuldade de reinserção na sociedade e no mercado de trabalho dos veteranos da Guerra do Vietnã quando eles voltavam para casa.

d) descreve o abandono sofrido nos campos de batalha pelos veteranos da Guerra do Vietnã e o reflexo social desse abandono no retorno para casa.

e) denuncia o stress pós-traumático vivenciado pela maioria dos veteranos da Guerra do Vietnã quando eles retornavam para o seu país de origem.

Gabarito: C

13

Texto para a questão 30.

30. O livro Crazy english: the ultimate joy ride though our language trata das especificidades do vocabulário

da língua inglesa. Com base no fragmento textual, retirado da introdução da obra citada, é correto afirmar que um dos paradoxos explorados pelo autor é

a) a utilização de adjetivos pátrios para fazer referência a objetos, como acontece, por exemplo, com a expressão French fires.

b) a capacidade que um mesmo verbo apresenta de mudar o sentido original, como acontece, por exemplo, nas duas ocorrência do verbo play em “recite at a play” e “play at a recital”.

c) o emprego de sufixos que não guardam nenhuma relação com a palavra à qual ele foi agregado, como acontece, por exemplo, com ham no termo hamburger.

d) a atribuição de características humanas a elementos que não têm vida própria, como acontece, por exemplo, com “nose that run”.

e) a contradição entre o nome atribuído e a forma como o fenômeno ocorre, como acontece, por exemplo, como o vocábulo quicksand.

Gabarito: E

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ESPANHOL – OPÇÃO DE CURSO: 111

Texto para las cuestiones de 21 a 23.

21. Observando a tirinha anterior, percebemos que ao rapaz lhe parece estranho o que dizem as pessoas

com que ele se relaciona. Isso acontece, provavelmente, porque a) o rapaz não sabe falar português perfeitamente. b) o rapaz é cognitivamente deficiente. c) há divergências semânticas entre português e espanhol. d) a desatenção do rapaz é bastante grande. e) as pessoas falam demasiadamente rápido e ele não compreende. Gabarito: C 22. De acordo com o quarto quadro da tirinha, o que significa “ir de tapas”? a) Ir de bar em bar para degustar seus aperitivos e suas especialidades. b) Esperar os amigos em um bar bebendo algo. c) Comer e beber o prato típico da casa. d) Pedir o menu completo: entrada, prato principal, sobremesa. e) Beber o que se tem de típico naquele bar ou restaurante. Gabarito: A 23. A palavra exquisita, dita pelo garçon no terceiro quadro da tira, poderia ter como tradução

ao português: a) rara. b) esquisita. c) saborosa. d) estranha. e) macia. Gabarito: C

LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL

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Texto para la cuestión 24

24. Das palavras presentes na tira anterior, qual delas é considerada um falso amigo? a) Celulares. b) Finalmente. c) Uno d) Novios. e) Pasa. Gabarito: D Texto para la cuestión 25

25. De acordo com a tira anterior, como podemos traduzir a expressão hacer cola? a) Comprar muito. b) Fazer fila.

c) Atrasar o pagamento. d) Pagar pela internet

e) Fura a fila.

Gabarito: B Texto para la cuestión 26

MAITENA. Superadas 1. Buenos Aires: de la Flor, 2003, p. 76

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26. La viñeta de la conocida humorista argentina expresa a) que los restaurantes son establecimientos públicos adonde acuden las parejas cuando

necesitan dialogar; b) una crítica a la primacía del celular respecto a la mujer allí presente; c) la costumbre que tienen los mozos argentinos de sentarse con sus clientes; d) la modernidad de los hombres que van a restaurantes para proponer negocios financieros desde

un móvil; e) que los restaurantes dejan de ser establecimientos comerciales propicios a encuentros culturales. Gabarito: B Texto para la cuestión 27

27. Observando atentamente a tira, podemos dizer que a senhora a) não consegue ouvir a pergunta que o rapaz lhe faz. b) aproveita a oportunidade para agredir o filho. c) prefere estar presa à árvore a estar junto com a família. d) acaba por não responder a real pergunta feita pelo filho. e) busca a compreensão da situação atual de seu filho. Gabarito: D Texto para la cuestión 28

28. La caricatura hace referencia a) al poder de Alemania, que en ese momento dominaba toda la Europa Occidental y Rusia. b) a la dominación europea en Asia y África, que fornecían materias primas para las industrias europeas. c) al poderío de Los Estados Unidos que interferían en la política de América Latina, financiando

golpes militares. d) a las varias rebeliones enfrentadas por los ingleses en India, las cuales tuvieron en Gandhi su líder más

importante. e) a la probable derrota de Hitler, cuyos ejércitos no resistieron a los ataque de los ejércitos ingleses,

estadunidenses y soviéticos. Gabarito: E

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Texto para la cuestión 29 Marcha mapuche en Temuco exige que Gobierno

Atienda demandas de los presos en huelga de hambre

29. Há quatro anos, na cidade chilena de Temuco, houve manifestações públicas exigindo a liberação dos

presos políticos mapuche, garantias de um devido processo e o fim da aplicação da lei antiterrorista. Nos cartazes das manifestações, encontramos uma palavra comum: huelga. Como podemos traduzi-la ao português?

a) Fome. b) Luta c) Greve d) Crise. e) Briga. Gabarito: C Texto para la cuestión 30

30. De acordo com a publicidade anterior, podemos dizer que a) se pode enviar SMS por apenas 9 centavos. b) é possível ligar para qualquer telefone fixo ou móvel por 1,9 euros. c) nas ligações, o usuário terá que pagar 1,9 centavos como consumo mínino. d) a velocidade da navegação é ilimitada e possui um preço bastante acessível. e) a internet pode ser adquirida por aproximadamente 6,9 euros por mês. Gabarito: E

www.upvix.com.br

JARDIM DA PENHA(27) 3025 9150

JARDIM CAMBURI(27) 3317 4832

PRAIA DO CANTO(27) 3062 4967

VILA VELHA(27) 3325 1001