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Geografia 3º ano 1º) Observe a tabela dos países que irão participar da copa do mundo 2010 e faça o que se pede 1-) Quantos grupos foram formados? _________________ 2-) Qual titulo atual do Brasil?_____________________________ 3-) Se ganhamos essa copa qual título receberemos? _________________________ 4-) Quantos países vão participar da Copa?____ _______ 5-) O Brasil vai jogar em qual grupo? _____________________ 6-) Com quais países o Brasil vai jogar na primeira fase? ____________________________ 7-) Quais são os países que formam o grupo B? _______________________________________ 8-) Em que país será a copa do mundo? ____________________________________________ 9-) Qual nome do mascote da copa de 2010? _______________________________________ 2º) Observe a ilustração em que o Sol serve como orientação e depois faça o que se pede: GRUPO A África do Sul México Uruguai França GRUPO B Argentina Nigéria Coréia do Sul Grécia GRUPO C Inglaterra Estados Unidos Argélia Eslovênia GRUPO D Alemanha Austrália Sérvia Gana GRUPO E Holanda Dinamarca Japão Camarões GRUPO F Itália Paraguai Nova Zelândia Eslováquia GRUPO G BRASIL Coréia do Norte Costa do Marfim Portugal GRUPO H Espanha Suíça Honduras Chile

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Geografia 3º ano

1º) Observe a tabela dos países que irão participar da copa do mundo 2010 e faça o que se pede

1-) Quantos grupos foram formados? _________________2-) Qual titulo atual do Brasil?_____________________________3-) Se ganhamos essa copa qual título receberemos?_________________________4-) Quantos países vão participar da Copa?____ _______5-) O Brasil vai jogar em qual grupo? _____________________6-) Com quais países o Brasil vai jogar na primeira fase?____________________________7-) Quais são os países que formam o grupo B?_______________________________________ 8-) Em que país será a copa do mundo?____________________________________________9-) Qual nome do mascote da copa de 2010?_______________________________________

2º) Observe a ilustração em que o Sol serve como orientação e depois faça o que se pede:

Complete a cena com a letra inicial de cada ponto cardeal. A escola está na direção _______________ A cantina está na direção ______________O magazine está na direção _____________Quais são os pontos cardeais?_____________3º) O que usamos para nos orientar?___________________________4º) Complete com as palavras Poente ou Nascente

GRUPO AÁfrica do SulMéxicoUruguaiFrança

GRUPO BArgentinaNigériaCoréia do SulGrécia

GRUPO CInglaterraEstados UnidosArgéliaEslovênia

GRUPO DAlemanhaAustráliaSérviaGana

GRUPO E HolandaDinamarcaJapãoCamarões

GRUPO FItáliaParaguaiNova ZelândiaEslováquia

GRUPO GBRASILCoréia do NorteCosta do MarfimPortugal

GRUPO HEspanhaSuíçaHondurasChile

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_____________________ é onde o sol nasce ____________________ é onde o sol se Põe5º) O que é bússola?________________________________________________________6º) Observe a foto abaixo e responda as questões.

Como denominamos essa área rural ou urbana?__________________________________Destes serviços, quais existem em seu bairro?________________________________________Quem é o responsável pelos serviços públicos deste município?_________________________Como este político é eleito?________________________________________________________ Onde ele trabalha?_________________________Quantos anos ele passa no poder?_________Com qual dinheiros são pago esses serviços?_________________________________________ Observe com atenção a figura e destaque dentre esses serviços qual você considera muito importante? Por quê?_________________________________________________________

7º Relembrando o que estudamos em sala de aula coloque (v) para verdadeiro e (f) para falso:

( )As pessoas que moram no campo formam a comunidade urbana( ) Quem mora na cidade costumam trabalhar na agricultura, plantando, colhendo( )Pecuarista é a pessoa que cria animais como boi, porco, ovelha etc.( )Ar puro, contato direto com a natureza e menos violência são vantagens de morar no campo( )Agricultor é a pessoa que trabalha no preparo da terra para plantar, colher

Vc é show

Capriche!

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