1

Provas de Habilidades Específicas em Música Composição e Licenciatura

Percepção

Ditado Melódico 1: Reconhecimento de notas erradas na partitura (duração da questão 01min 30s) .

1. Ouviremos a seguir um trecho do início da obra Quadros de uma Exposição do compositor Modest Mussorgsky. Na partitura abaixo, a partir do quinto compasso, 5 (cinco) notas estão erradas. Identifique essas notas, circulando-as. O trecho será tocado quatro vezes, com intervalo entre a segunda e a terceira vez.

2

Ditado Melódico 2: Completar o trecho faltante da melodia (duração da questão 03min) 2. Ouviremos agora um trecho do solo de corne inglês da Abertura do Carnaval Romano do compositor Hector Berlioz. Complete as notas faltantes na partitura abaixo (compassos 6 a 10), observando o ritmo indicado. O trecho será tocado cinco vezes, com intervalo entre cada umas das vezes.

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Apreciação Musical 1. Reconhecimento de obras, compositores, estilos e épocas (12min) Em relação a cada um dos cinco trechos reproduzidos durante a prova, situe a obra ouvida da forma mais precisa que puder. Caso não identifique o título da obra, indique o nome do compositor. Se não souber o nome do compositor, indique o que puder: período (por ex.: romantismo, classicismo, renascimento, barroco, medieval, etc.); época (por ex.: séc. XVIII, meados do séc. XVII, inicio do séc. XIX, primeira metade do séc. XX), local (por ex.: nome de país – Itália-, localização geográfica - leste europeu, países nórdicos).

Atenção: cada trecho será reproduzido uma única vez.

1ºtrecho

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2ºtrecho

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3ºtrecho

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4ºtrecho

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5ºtrecho

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1. Análise Comparativa (20min) Ouça atentamente os três trechos musicais que serão reproduzidos a seguir.

Faça uma análise comparativa dos trechos dando ênfase aos pontos comuns e às características opostas.

(O objetivo é avaliar a sensibilidade de escuta e a capacidade de apreensão de situações, modelos, ideias musicais, para posterior reflexão.) (Atenção: Na primeira audição os trechos musicais serão reproduzidos individualmente, com um intervalo de 1 minuto. A partir de então os trechos serão reproduzidos em sequência, sem interrupção, por mais três vezes.) _________________________________________________________________________

5

Estruturação Musical Nos pentagramas abaixo temos a exposição e a primeira imitação do tema de uma das Fugas do Primeiro Livro do Cravo Bem Temperado de Johann Sebastian Bach, realizada a partir de seu original manuscrito. (peso 2)

1. Considerando a fórmula de compasso, insira as linhas de compassos faltantes.

2. Bach escreve sua Fuga, empregando para o pentagrama superior a clave de Dó na primeira linha. Reescreva, utilizando os pentagramas abaixo, o Sujeito da Fuga na clave de Dó. (peso 1)

6

3. Identifique os intervalos empregados pelo compositor para a composição de seu tema. Utilize a tabela abaixo do pentagrama para rascunho e escreva a resposta aos 20 intervalos, no espaço indicado. (peso 2)

tabela para indicação dos 20 intervalos melódicos do tema: 1º intervalo 11º intervalo 2º intervalo 12º intervalo 3º intervalo 13º intervalo 4º intervalo 14º intervalo 5º intervalo 15º intervalo 6º intervalo 16º intervalo 7º intervalo 17º intervalo 8º intervalo 18º intervalo 9º intervalo 19º intervalo 10º intervalo 20º intervalo exemplo para preenchimento da tabela intervalo 2ª Maior

4. Qual a tonalidade utilizada por Bach para compor esta Fuga? (Peso 1)

5. Qual a tonalidade relativa à tonalidade original desta Fuga? (Peso 1)

7

6. Utilize os pentagramas abaixo para escrever a transposição do tema da Fuga de Bach para a tonalidade de ré menor. (Peso 2)

7. Considerando-se a tonalidade empregada por Bach, utilize os três pentagramas abaixo para escrever as escalas dos modos Lídio, Frígio e Mixolídio, a partir da fundamental da tonalidade principal da Fuga de Bach apresentada no primeiro exercício desta prova. (Peso 1)

8

8. Assinale a resposta correta. (peso1)

A. A qual período da história da música corresponde a obra de J.S.Bach? Romantismo Romantismo Tardio Barroco Classicismo Renascimento Alemão

B. Qual o significado do termo “temperamento” para a música tonal? Modo de afinação de alturas conforme tonalidade da obra. Estilo de um determinado período da história da música ocidental. Caráter de uma obra conforme a Teoria dos Afetos. Título fantasia dado pelo compositor a sua obra. Escala musical empregada no período renascentista.

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Folhas de rascunho

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Provas de Habilidades Específicas em Música Erudito: Instrumento e Regência

Percepção

Ditado Melódico 1: Reconhecimento de notas erradas na partitura (duração da questão 01min 30s) .

1. Ouviremos a seguir um trecho do início da obra Quadros de uma Exposição do compositor Modest Mussorgsky. Na partitura abaixo, a partir do quinto compasso, 5 (cinco) notas estão erradas. Identifique essas notas, circulando-as. O trecho será tocado quatro vezes, com intervalo entre a segunda e a terceira vez.

2

Ditado Melódico 2: Completar o trecho faltante da melodia (duração da questão 03min) 2. Ouviremos agora um trecho do solo de corne inglês da Abertura do Carnaval Romano do compositor Hector Berlioz. Complete as notas faltantes na partitura abaixo (compassos 6 a 10), observando o ritmo indicado. O trecho será tocado cinco vezes, com intervalo entre cada umas das vezes.

3

Apreciação Musical 1. Reconhecimento de obras, compositores, estilos e épocas (12min) Em relação a cada um dos cinco trechos reproduzidos durante a prova, situe a obra ouvida da forma mais precisa que puder. Caso não identifique o título da obra, indique o nome do compositor. Se não souber o nome do compositor, indique o que puder: período (por ex.: romantismo, classicismo, renascimento, barroco, medieval, etc.); época (por ex.: séc. XVIII, meados do séc. XVII, inicio do séc. XIX, primeira metade do séc. XX), local (por ex.: nome de país – Itália-, localização geográfica - leste europeu, países nórdicos).

Atenção: cada trecho será reproduzido uma única vez.

1ºtrecho

_________________________________________________________________________

2ºtrecho

_________________________________________________________________________

3ºtrecho

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4ºtrecho

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5ºtrecho

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2. Indicação de articulação musical. Observe que temos um trecho escrito para violino solo. A partitura apresenta apenas uma linha melódica, sem nenhuma indicação além das alturas, das durações e da métrica. Considerando que as ações de práticas interpretativas também fazem parte do processo criativo de uma obra musical, vamos abordar esse pequeno trecho imaginando como este poderia ser tratado por interpretes e performers. Na partitura abaixo, utilize os recursos de ligaduras, acentuações; os sinais staccato, portato, tenuto; e as indicações de accelerando e ritardando para dar um sentido suplementar ao trecho a ser tocado, agrupando, reunindo, aproximando (por similaridade, ou por gesto) algumas notas, e diferenciando-as das demais. Pergunte-se:

Que notas deixaria juntas e que notas separaria? Que notas teriam características comuns entre si e como se destacariam das

demais? Que notas apareceriam sempre de um mesmo jeito, com uma mesma articulação

ou intensidade?

Buscando produzir diferenciações e agregações, utilize recursos de notação musical sobre o trecho abaixo para que, ao ser tocado por um violinista, soe com um sentido musical de sua concepção para este trecho.

5

Estruturação Musical Nos pentagramas abaixo temos a exposição e a primeira imitação do tema de uma das Fugas do Primeiro Livro do Cravo Bem Temperado de Johann Sebastian Bach, realizada a partir de seu original manuscrito. (peso 2)

1. Considerando a fórmula de compasso, insira as linhas de compassos faltantes.

2. Bach escreve sua Fuga, empregando para o pentagrama superior a clave de Dó na primeira linha. Reescreva, utilizando os pentagramas abaixo, o Sujeito da Fuga na clave de Dó. (peso 1)

6

3. Identifique os intervalos empregados pelo compositor para a composição de seu tema. Utilize a tabela abaixo do pentagrama para rascunho e escreva a resposta aos 20 intervalos, no espaço indicado. (peso 2)

tabela para indicação dos 20 intervalos melódicos do tema: 1º intervalo 11º intervalo 2º intervalo 12º intervalo 3º intervalo 13º intervalo 4º intervalo 14º intervalo 5º intervalo 15º intervalo 6º intervalo 16º intervalo 7º intervalo 17º intervalo 8º intervalo 18º intervalo 9º intervalo 19º intervalo 10º intervalo 20º intervalo exemplo para preenchimento da tabela intervalo 2ª Maior

4. Qual a tonalidade utilizada por Bach para compor esta Fuga? (Peso 1)

5. Qual a tonalidade relativa à tonalidade original desta Fuga? (Peso 1)

7

6. Utilize os pentagramas abaixo para escrever a transposição do tema da Fuga de Bach para a tonalidade de ré menor. (Peso 2)

7. Considerando-se a tonalidade empregada por Bach, utilize os três pentagramas abaixo para escrever as escalas dos modos Lídio, Frígio e Mixolídio, a partir da fundamental da tonalidade principal da Fuga de Bach apresentada no primeiro exercício desta prova. (Peso 1)

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8. Assinale a resposta correta. (peso1)

A. A qual período da história da música corresponde a obra de J.S.Bach? Romantismo Romantismo Tardio Barroco Classicismo Renascimento Alemão

B. Qual o significado do termo “temperamento” para a música tonal? Modo de afinação de alturas conforme tonalidade da obra. Estilo de um determinado período da história da música ocidental. Caráter de uma obra conforme a Teoria dos Afetos. Título fantasia dado pelo compositor a sua obra. Escala musical empregada no período renascentista.

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Folhas de rascunho

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11

12

13

1

Provas de Habilidades Específicas em Música

Música Popular

Percepção Ditado Melódico 1: Reconhecimento de notas erradas na partitura (duração da questão 01min 30s) .

1. Ouviremos a seguir um trecho do início da obra Quadros de uma Exposição do compositor Modest Mussorgsky. Na partitura abaixo, a partir do quinto compasso, 5 (cinco) notas estão erradas. Identifique essas notas, circulando-as. O trecho será tocado quatro vezes, com intervalo entre a segunda e a terceira vez.

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Ditado Melódico 2: Completar o trecho faltante da melodia (duração da questão 03min) 2. Ouviremos agora um trecho do solo de corne inglês da Abertura do Carnaval Romano do compositor Hector Berlioz. Complete as notas faltantes na partitura abaixo (compassos 6 a 10), observando o ritmo indicado. O trecho será tocado cinco vezes, com intervalo entre cada umas das vezes.

3

Apreciação Musical

1. Análise Comparativa (20min) Ouça atentamente os três trechos musicais que serão reproduzidos a seguir.

Faça uma análise comparativa dos trechos dando ênfase aos pontos comuns e às características opostas.

(O objetivo é avaliar a sensibilidade de escuta e a capacidade de apreensão de situações, modelos, ideias musicais, para posterior reflexão.) (Atenção: Na primeira audição os trechos musicais serão reproduzidos individualmente, com um intervalo de 1 minuto. A partir de então os trechos serão reproduzidos em sequência, sem interrupção, por mais três vezes.) _________________________________________________________________________

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2. Ouviremos a seguir Só Canção, de Dante Ozetti (Álbum “Só Canção”). Com base nesta canção responda às seguintes questões: a) Qual a fórmula de compasso desta canção? ______________________________________________________ b) Qual é o modo, se maior ou menor? ______________________________________________________ c) Sendo a primeira nota da canção um Fá, esta nota é 3ª ou 5ª do acorde em que se encontra? ______________________________________________________

5

Estruturação Musical 1. As questões a seguir estão baseadas na canção Cadê Você de João Donato e Chico Buarque. Na partitura abaixo, temos esta melodia e sua cifragem harmônica.

6

a) Utilize a partitura abaixo para realizar a análise harmônica de todos os acordes, indicando a função harmônica de cada acorde.

7

b) Transponha nos pentagramas abaixo a melodia dos compassos 1 a 8 para uma terça menor acima, usando acidentes ocorrentes.

8

c) Transponha a melodia dos compassos 5 a 8 para uma oitava abaixo, usando a clave de Fá.

9

d) Considerando que a canção Cadê Você está no modo jônio de Dó, reescreva a melodia dos primeiros 4 compassos da canção para os seguintes modos: dórico de Dó

frígio de Fá

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2. Classifique os seguintes intervalos:

3. Escreva os seguintes intervalos:

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Folhas de rascunho

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