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psicologia
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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIME
NTO E DA APRENDIZAGEM
APRESENTAÇÕES DE TRABALHOS
FORMAÇÃO DE GRUPOS PARA DISCUSSÃO DOS ASSUNTOS ESTUDADOS
GRUPO 01-VYGOSTKY E A RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E EDUCAÇÃO
COMO FICOU CONHECIDA A TEORIA DEFENDIDA POR VYGOTSKY?
POR QUE OS PROFESSORES PRECISAM ESTAR ATENTOS AOS ESTÁGIOS DE DESENV. DE SEUS ALUNOS?
GRUPO 02-A RELAÇÃO ENTRE DESENV. E APREND. PARA PIAGET E VYGOTSKY
EXPLICAR A DIFERENÇA ENTRE AS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY
COMO SE PROCESSA A APRENDIZAGEM PARA PIAGET?
O QUE É DESENVOLVIMENTO SEGUNDO PIAGET E VYGOTSKY?
GRUPO 03- O PAPEL DA LINGUAGEM NO DESENV. INTELECTUAL (VYGOTSKY)
RELAÇÃO PENSAMENTO E LINGUAGEM O QUE É O PROCESSO DE
EXTERNALIZAÇÃO E INTERIORIZAÇÃO?
GRUPO 04-VYGOTSKY O QUE É ZDP? COMO SE CONSTRÓI A INTELIGÊNCIA
SEGUNDO VYGOTSKY? QUAL A DIFERENÇA DE PENSAMENTO
SOBRE A INTELIGÊNCIA ENTRE PIAGET E VYGOTSKY?
GRUPO 05-HENRY WALLON E JEROME BRUNER
QUAL O PENSAMENTO (TEORIA) DE WALLON SOBRE O DESENV. E APREND. HUMANA?
ADOLESCÊNCIA: PORQUÊ OS ADOLESCENTE SÃO DIFÍCEIS DE LIDAR?
FALE SOBRE A RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO SEGUNDO WALLON
QUAL A IMPORTANCIA DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM? (JEROME BRUNER)