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PSICOPATOLOGIA PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL E FUNDAMENTAL E

PSICANÁLISEPSICANÁLISE

Profa Dra Maria Virgínia Profa Dra Maria Virgínia Filomena CremascoFilomena Cremasco

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EMENTAEMENTA

O sofrimento humano na O sofrimento humano na perspectiva psicoterapêutica. A perspectiva psicoterapêutica. A Psicopatologia Fundamental e o Psicopatologia Fundamental e o sofrimento das singularidades sofrimento das singularidades subjetivas. Metapsicologia das subjetivas. Metapsicologia das psicopatologias contemporâneas.psicopatologias contemporâneas.

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Objetivos: Objetivos:

Refletir sobre o conceito de Refletir sobre o conceito de pathos pathos e e sofrimento humano na perspectiva sofrimento humano na perspectiva psicoterapêutica.psicoterapêutica.

Fundamentar a Psicopatologia Fundamentar a Psicopatologia Fundamental no sofrimento singular e na Fundamental no sofrimento singular e na sua manifestação na constituição do sua manifestação na constituição do sujeito.sujeito.

Ampliar possibilidades de enfoques das Ampliar possibilidades de enfoques das atividades clínicas e suas possibilidades de atividades clínicas e suas possibilidades de aplicação.aplicação.

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Conteúdo (TEMAS)Conteúdo (TEMAS)

1) O que é Psicopatologia Fundamental?1) O que é Psicopatologia Fundamental? 2) A Psicopatologia Fundamental e o 2) A Psicopatologia Fundamental e o

sofrimento singular: dimensões do sofrimento singular: dimensões do pathospathos (Fédida e Berlinck).(Fédida e Berlinck).

3) Aspectos metapsicológicos das 3) Aspectos metapsicológicos das psicopatologias contemporâneas.psicopatologias contemporâneas.

4) O lugar da psicopatologia hoje.4) O lugar da psicopatologia hoje.

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Avaliação:Avaliação: 2 provas em grupo (sem consulta)2 provas em grupo (sem consulta) Média da disciplina: 2 Provas + Média da disciplina: 2 Provas +

trabalho individualtrabalho individual

Será cobrada presença em aula - Será cobrada presença em aula - número de faltas permitidas:3número de faltas permitidas:3

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CRONOGRAMA DAS AULAS: CRONOGRAMA DAS AULAS: quartas das 13:30 às 15:10quartas das 13:30 às 15:10

AGO SET OUT NOV DEZ

11 Apresentação

01 TEMA 2 06 TEMA 3 03 TEMA 4 01

18 TEMA 1 08 CONGRESSO

13 TEMA 3 10 TEMA 4

25 TEMA 1 15 TEMA 2 20 TEMA 3 17 PROVA

22 TEMA 2 27 TEMA 4 24 Trabalhoindividual

29 PROVA

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TEMA 1: O QUE ÉTEMA 1: O QUE ÉPSICOPATOLOGIA PSICOPATOLOGIA

FUNDAMENTAL FUNDAMENTAL

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A palavra "A palavra "Psico-pato-Psico-pato-logialogia" é composta de três " é composta de três palavras gregas:palavras gregas:

""psychêpsychê", que produziu ", que produziu "psique", "psiquismo", "psique", "psiquismo", "psíquico", "alma";"psíquico", "alma";

O SOFRIMENTO PSÍQUICO NA PERSPECTIVA DA O SOFRIMENTO PSÍQUICO NA PERSPECTIVA DA PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTALPSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL (in Ceccarelli, P. Psicologia (in Ceccarelli, P. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 10, n. 3, p. 471-477, set./dez. 2005)em Estudo, Maringá, v. 10, n. 3, p. 471-477, set./dez. 2005)

http://www.ceccarelli.psc.br/http://www.ceccarelli.psc.br/

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""pathospathos",", que resultou que resultou em "paixão", "excesso", em "paixão", "excesso", "passagem", "passagem", "passividade", "passividade", "sofrimento", "sofrimento", "assujeitamento", "assujeitamento", "patológico“;"patológico“;

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""logoslogos",", que resultou que resultou em "lógica", "discurso", em "lógica", "discurso", "narrativa", "narrativa", "conhecimento"."conhecimento".

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PSICOPATOLOGIAPSICOPATOLOGIA Psico-pato-logia, seria, então, um Psico-pato-logia, seria, então, um

discurso, um saber, (discurso, um saber, (logoslogos) sobre a ) sobre a paixão, (paixão, (pathospathos) da mente, da alma ) da mente, da alma ((psichêpsichê). Ou seja, a psicopatologia é ). Ou seja, a psicopatologia é um discurso representativo (um discurso representativo (logoslogos) a ) a respeito do respeito do pathospathos psíquico; um psíquico; um discurso sobre o sofrimento psíquico.discurso sobre o sofrimento psíquico.

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Discurso pluridimensionalDiscurso pluridimensional As tentativas de compreensão, As tentativas de compreensão,

estudo e tratamento do sofrimento estudo e tratamento do sofrimento psíquico, ou seja, de "decompor" psíquico, ou seja, de "decompor" este sofrimento em seus elementos este sofrimento em seus elementos básicos, deram lugar a várias básicos, deram lugar a várias metapsicopatologias, cada uma com metapsicopatologias, cada uma com referenciais próprios e diferentes referenciais próprios e diferentes perspectivas teórico-clínicas. perspectivas teórico-clínicas.

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Hoje, o termo Hoje, o termo "psicopatologia" "psicopatologia" encontra-se associado a encontra-se associado a um grande número de um grande número de disciplinas que se disciplinas que se interessam pelo interessam pelo sofrimento psíquico. sofrimento psíquico.

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DISCURSOS EM DISCURSOS EM PSICOPATOLOGIA PSICOPATOLOGIA

Isso trouxe um problema tanto do Isso trouxe um problema tanto do diálogo intercientífico entre as diálogo intercientífico entre as diferentes abordagens teóricas de diferentes abordagens teóricas de cada uma destas disciplinas, quanto cada uma destas disciplinas, quanto da confrontação crítica dos modelos da confrontação crítica dos modelos por elas utilizados, o que evidencia por elas utilizados, o que evidencia que o fenômeno psíquico não é que o fenômeno psíquico não é redutível a uma única forma redutível a uma única forma discursiva. discursiva.

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Por não haver uma rede redes Por não haver uma rede redes significante única, uma trama significante única, uma trama discursiva última, onde os discursiva última, onde os elementos básicos da elementos básicos da psicopatologia são acolhidos, psicopatologia são acolhidos, vemos o fenômeno patológico vemos o fenômeno patológico ser repartido em uma pluralidade ser repartido em uma pluralidade de Metapsicopatologias: a de Metapsicopatologias: a freudiana, a lacaniana, o outras freudiana, a lacaniana, o outras tantas, são alguns exemplos. tantas, são alguns exemplos.

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Ao mesmo tempo, estes elementos Ao mesmo tempo, estes elementos básicos da Psicopatologia devem básicos da Psicopatologia devem ser submetidos a interrogações ser submetidos a interrogações sobre suas condições de sobre suas condições de possibilidade. Isto significa que possibilidade. Isto significa que devem ser objeto de uma ciência devem ser objeto de uma ciência primeira que o psicanalista francês primeira que o psicanalista francês Pierre Fédida denomina Pierre Fédida denomina Psicopatologia Fundamental.Psicopatologia Fundamental.

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PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTALPSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL

Uma Psicopatologia Primeira, Uma Psicopatologia Primeira, convocada a dar conta da convocada a dar conta da interdisciplinaridade e da interdisciplinaridade e da transdisciplinaridade transdisciplinaridade presentes na Psicopatologia presentes na Psicopatologia hoje. hoje.

Page 18: PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL E PSICANÁLISE Profa Dra Maria Virgínia Filomena Cremasco

A preocupação central da A preocupação central da Psicopatologia Fundamental é de Psicopatologia Fundamental é de contribuir para a redefinição do contribuir para a redefinição do campo do psicopatológico, campo do psicopatológico, propondo uma reflexão crítica dos propondo uma reflexão crítica dos modelos existentes e uma modelos existentes e uma discussão dos paradigmas que discussão dos paradigmas que afetam nossos objetos de pesquisa, afetam nossos objetos de pesquisa, nossas teorias e práticas.nossas teorias e práticas.

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Isso significa que a Isso significa que a Psicopatologia Fundamental Psicopatologia Fundamental reconhece e dialoga com reconhece e dialoga com outras leituras outras leituras psicopatológicas. psicopatológicas.

A Psicopatologia Fundamental A Psicopatologia Fundamental é um projeto de natureza é um projeto de natureza intercientíficaintercientífica

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A comparação epistemológica A comparação epistemológica dos modelos teórico-clínicos e dos modelos teórico-clínicos e de seus funcionamentos de seus funcionamentos propiciaria a ampliação do propiciaria a ampliação do limite e da operacionalidade limite e da operacionalidade de cada um destes modelos de cada um destes modelos e, consequentemente, uma e, consequentemente, uma transformação destes transformação destes últimos. últimos.

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Tal projeto levaria à construção de um Tal projeto levaria à construção de um espaço teórico-clínico, com fundamentos espaço teórico-clínico, com fundamentos próprios, que permitiria a coexistência, o próprios, que permitiria a coexistência, o diálogo e o intercâmbio, dos diferentes diálogo e o intercâmbio, dos diferentes modelos conceituais tanto no interior da modelos conceituais tanto no interior da própria psicopatologia quando os de própria psicopatologia quando os de outras ciências - neurociências, outras ciências - neurociências, imunologia, farmacologia, oncologia e imunologia, farmacologia, oncologia e outros tantos - que lidam com o pathos. A outros tantos - que lidam com o pathos. A Psicopatologia Fundamental é o fórum de Psicopatologia Fundamental é o fórum de toda a metapsicopatologiatoda a metapsicopatologia..

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TRANSDISCIPLINARIDADETRANSDISCIPLINARIDADE

Entretanto, é importante frisar, que Entretanto, é importante frisar, que não se trata de uma não se trata de uma interdisciplinaridade mas, antes, de interdisciplinaridade mas, antes, de uma transdiciplinaridade pois, uma transdiciplinaridade pois, campos diferentes, cada qual com campos diferentes, cada qual com métodos, procedimentos e objetivos métodos, procedimentos e objetivos que lhe são próprios não se que lhe são próprios não se comunicam facilmente. comunicam facilmente.

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A transdiciplinaridade reúne, em uma A transdiciplinaridade reúne, em uma ampla rede de significações, os ampla rede de significações, os conhecimentos específicos e conhecimentos específicos e singulares de cada modelo em torno singulares de cada modelo em torno de uma concepção ética comum aos de uma concepção ética comum aos diferentes saberes. Isso possibilitará diferentes saberes. Isso possibilitará a existência de um campo discursivo a existência de um campo discursivo que produza interações e leve à que produza interações e leve à construções metafóricas. construções metafóricas.

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Laboratórios de Psicopatologia Laboratórios de Psicopatologia FundamentalFundamental

Os Laboratórios de Psicopatologia Os Laboratórios de Psicopatologia Fundamental são, como o nome indica, Fundamental são, como o nome indica, locais (tórios) de trabalho (labor). Um locais (tórios) de trabalho (labor). Um Laboratório de Psicopatologia Laboratório de Psicopatologia Fundamental é, então, um local para se Fundamental é, então, um local para se trabalhar a Psicopatologia. Estes trabalhar a Psicopatologia. Estes Laboratórios estão integrados em uma Laboratórios estão integrados em uma Associação Universitária de Pesquisa em Associação Universitária de Pesquisa em Psicopatologia Fundamental que englobam Psicopatologia Fundamental que englobam universidades brasileiras e estrangeiras. universidades brasileiras e estrangeiras.

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REFERÊNCIA TEÓRICAREFERÊNCIA TEÓRICA No epicentro da Psicopatologia No epicentro da Psicopatologia

Fundamental, cujo campo conceitual Fundamental, cujo campo conceitual organiza-se em torno da referência organiza-se em torno da referência psicanalítica, encontra-se o psicanalítica, encontra-se o patei patei mathosmathos esquileano: aquilo que o esquileano: aquilo que o sofrimento ensina. sofrimento ensina.

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Resgate do Resgate do PathosPathos: ensinamento: ensinamento

Trata-se de resgatar o Trata-se de resgatar o pathospathos, como , como paixão, e escutar o sujeito que traz uma paixão, e escutar o sujeito que traz uma voz única a respeito de seu voz única a respeito de seu pathospathos transformando aquilo que causa transformando aquilo que causa sofrimento em experiência, em sofrimento em experiência, em ensinamento interno. Transformar o ensinamento interno. Transformar o pathospathos em experiência significa, também, em experiência significa, também, considerá-lo não apenas como um estado considerá-lo não apenas como um estado transitório mas, e talvez sobretudo, como transitório mas, e talvez sobretudo, como "algo que alarga ou enriquece o "algo que alarga ou enriquece o pensamento" pensamento"

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SUJEITO TRÁGICOSUJEITO TRÁGICO Cria-se um discurso sobre as Cria-se um discurso sobre as

paixões, sobre a passividade, sobre o paixões, sobre a passividade, sobre o sofrimento, enfim, sobre o sujeito sofrimento, enfim, sobre o sujeito trágico. Encontramos aqui a essência trágico. Encontramos aqui a essência de "Psicopatologia": o conhecimento, de "Psicopatologia": o conhecimento, da paixão, do sofrimento, psíquico. O da paixão, do sofrimento, psíquico. O pathospathos, em si, nada ensina não , em si, nada ensina não conduzindo senão à morte. conduzindo senão à morte.

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Quando a experiência é, ao Quando a experiência é, ao mesmo tempo, terapêutica e mesmo tempo, terapêutica e metapsicológica, estamos no metapsicológica, estamos no âmbito da Psicopatologia âmbito da Psicopatologia Fundamental. A proposta da Fundamental. A proposta da Psicopatologia Fundamental é Psicopatologia Fundamental é pensar a questão pensar a questão páthicapáthica, a , a paixão, como dimensão inerente paixão, como dimensão inerente do Ser.do Ser.

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Psicopatologia únicaPsicopatologia única

Trata-se de "criar" uma Trata-se de "criar" uma psicopatologia própria para psicopatologia própria para cada sujeito, que lhe permita cada sujeito, que lhe permita transformar em experiência transformar em experiência as manifestações de seu as manifestações de seu pathospathos..

Page 30: PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL E PSICANÁLISE Profa Dra Maria Virgínia Filomena Cremasco

Embora a Psicopatologia Fundamental Embora a Psicopatologia Fundamental não dispense os saberes adquiridos não dispense os saberes adquiridos por outras psicopatologias que por outras psicopatologias que contribuem para a compreensão do contribuem para a compreensão do sofrimento psíquico - a filosofia, a sofrimento psíquico - a filosofia, a psicologia, psicanálise, a literatura, as psicologia, psicanálise, a literatura, as artes, o jornalismo, etc - ela não está artes, o jornalismo, etc - ela não está tão interessada na descrição e tão interessada na descrição e classificação da doença mental, classificação da doença mental, mesmo porque esta noção vem mesmo porque esta noção vem apresentando grandes transformações. apresentando grandes transformações.

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DIAGNÓSTICODIAGNÓSTICO

A noção de doença mental é tão A noção de doença mental é tão estranha à Psicopatologia Fundamental estranha à Psicopatologia Fundamental como à medicina contemporânea. como à medicina contemporânea. Nessa perspectiva, o diagnóstico é Nessa perspectiva, o diagnóstico é apenas um recurso para orientar o apenas um recurso para orientar o psicoterapeuta na escuta do paciente e psicoterapeuta na escuta do paciente e não pode ser utilizado nem para a não pode ser utilizado nem para a cronificação nem para discriminar cronificação nem para discriminar socialmente o paciente.socialmente o paciente.

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No nosso campo específico de No nosso campo específico de atuação, o da psicologia, o psicólogo é atuação, o da psicologia, o psicólogo é aquele que estuda, que tem o aquele que estuda, que tem o conhecimento - o logos - da alma, da conhecimento - o logos - da alma, da mente - da mente - da psychépsyché. Porém, a . Porém, a complexidade intrínseca do complexidade intrínseca do psicopatológico indica que o nosso psicopatológico indica que o nosso objeto de trabalho - o objeto de trabalho - o pathospathos - não é - não é apreensível por um discurso único e apreensível por um discurso único e muito menos redutível à uma ideologia muito menos redutível à uma ideologia que o unifique. que o unifique.

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PSICOPATOLOGIASPSICOPATOLOGIAS

Daí ser necessário que o estudante de Daí ser necessário que o estudante de psicologia tenha contato com a psicologia tenha contato com a multiplicidade das "psicopatologias" - multiplicidade das "psicopatologias" - fenomenológica, existencialista, fenomenológica, existencialista, comportamental, humanista, centrada, comportamental, humanista, centrada, psicanalítica, as estruturas clínicas psicanalítica, as estruturas clínicas lacanianas e outras tantas - para que ele se lacanianas e outras tantas - para que ele se dê conta que a psicopatologia constitui um dê conta que a psicopatologia constitui um vasto território habitado por diferentes vasto território habitado por diferentes perspectivas epistemológicas com perspectivas epistemológicas com metodologias próprias e irredutíveis. metodologias próprias e irredutíveis.

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Cada discurso propõe, dentro do Cada discurso propõe, dentro do referencial que lhe é próprio, referencial que lhe é próprio, diferentes leituras do fenômeno diferentes leituras do fenômeno observado ou, se preferirmos, observado ou, se preferirmos, diferentes leituras do real. É, diferentes leituras do real. É, justamente, esta possibilidade que justamente, esta possibilidade que caracteriza o discurso científico: por caracteriza o discurso científico: por em dúvida a certeza sobre a qual em dúvida a certeza sobre a qual determinada enunciação repousa. determinada enunciação repousa.

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Nesta perspectiva, o ensino da Nesta perspectiva, o ensino da psicopatologia no curso de psicologia psicopatologia no curso de psicologia deveria ser feito a partir dos vários deveria ser feito a partir dos vários discursos sobre o pathos. Uma aula discursos sobre o pathos. Uma aula ideal, deveria contemplar a presença ideal, deveria contemplar a presença de psicopatólogos de diferentes de psicopatólogos de diferentes filiações onde, a partir de uma filiações onde, a partir de uma determinado fenômeno psíquico, determinado fenômeno psíquico, cada teoria tivesse direito à palavra. cada teoria tivesse direito à palavra.

Page 36: PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL E PSICANÁLISE Profa Dra Maria Virgínia Filomena Cremasco

Teríamos, neste caso, um exercício Teríamos, neste caso, um exercício legítimo da transdisciplinaridade: uma legítimo da transdisciplinaridade: uma confrontação de modelos onde aquilo que confrontação de modelos onde aquilo que pode parecer óbvio para um seria motivo pode parecer óbvio para um seria motivo de perguntas para outro. de perguntas para outro.

Um exemplo: vários autores da Escola Um exemplo: vários autores da Escola Inglêsa, Masud Khan por exemplo, relatam Inglêsa, Masud Khan por exemplo, relatam casos clínicos de perversão trabalhados casos clínicos de perversão trabalhados com êxito. Já para a Escola Francesa de com êxito. Já para a Escola Francesa de Jacques Lacan a perversão é vista como Jacques Lacan a perversão é vista como estrutura, resiste à psicanálise e o estrutura, resiste à psicanálise e o perverso não é analisável. perverso não é analisável.

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Neste ponto o interessante seria o Neste ponto o interessante seria o confronto entre estes dois modelos confronto entre estes dois modelos justamente para mostrar como o justamente para mostrar como o modelo não só determina a prática modelo não só determina a prática como direciona a escuta. A pergunta como direciona a escuta. A pergunta então que fica é a seguinte: existe então que fica é a seguinte: existe um modelo mais verdadeiro que um modelo mais verdadeiro que outro, ou é a nossa transferência que outro, ou é a nossa transferência que determina nossas escolhas teórico-determina nossas escolhas teórico-clínicas?clínicas?

Page 38: PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL E PSICANÁLISE Profa Dra Maria Virgínia Filomena Cremasco

Muitas vezes, infelizmente, frente ao Muitas vezes, infelizmente, frente ao sentimento de estranheza sentimento de estranheza (Unheimlich) que se produz quando o (Unheimlich) que se produz quando o pathos daquele que nos procura faz, pathos daquele que nos procura faz, mais uma vez, reviver em nós mais uma vez, reviver em nós "complexos infantis que haviam sido "complexos infantis que haviam sido recalcados", apressamo-nos a buscar recalcados", apressamo-nos a buscar respostas que confortem nossas respostas que confortem nossas angústias. angústias.

Page 39: PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL E PSICANÁLISE Profa Dra Maria Virgínia Filomena Cremasco

Para evitar isso, devemos estar Para evitar isso, devemos estar atentos às formas discursivas que atentos às formas discursivas que apresentam respostas para tudo e, ao apresentam respostas para tudo e, ao mesmo tempo, não suportam críticas: mesmo tempo, não suportam críticas: quando os conceitos teóricos quando os conceitos teóricos transformam-se em dogmas, nos transformam-se em dogmas, nos quais qualquer atividade crítica é quais qualquer atividade crítica é severamente punida. Não podemos severamente punida. Não podemos nos esquecer que a dimensão nos esquecer que a dimensão imaginária da transferência pode imaginária da transferência pode transformar uma teoria em Verdade transformar uma teoria em Verdade incontestável.incontestável.

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É neste sentido, vale a pena É neste sentido, vale a pena repetir, que as diversas abordagens repetir, que as diversas abordagens do fenômeno psíquico devem ser do fenômeno psíquico devem ser reconhecidas como possíveis. Sem reconhecidas como possíveis. Sem este reconhecimento, a nossa este reconhecimento, a nossa prática de psicólogos - a prática prática de psicólogos - a prática daqueles que têm o ldaqueles que têm o logosogos psíquico psíquico – corre o risco de apresentar-se de – corre o risco de apresentar-se de forma perversa. forma perversa.

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Certa vez, um urso faminto perambulava Certa vez, um urso faminto perambulava pela floresta em busca de alimento. A pela floresta em busca de alimento. A época era de escassez, porém, seu faro época era de escassez, porém, seu faro aguçado sentiu o cheiro de comida e o aguçado sentiu o cheiro de comida e o conduziu a um acampamento de conduziu a um acampamento de caçadores.caçadores.

Ao chegar lá, o urso, percebendo que o Ao chegar lá, o urso, percebendo que o acampamento estava vazio, foi até a acampamento estava vazio, foi até a fogueira, ardendo em brasas, e dela tirou fogueira, ardendo em brasas, e dela tirou um panelão de comida.um panelão de comida.

Quando a tina já estava fora da fogueira, o Quando a tina já estava fora da fogueira, o urso a abraçou com toda sua forca e urso a abraçou com toda sua forca e enfiou a cabeça dentro dela, devorando enfiou a cabeça dentro dela, devorando tudo.tudo.

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Enquanto abraçava a panela, Enquanto abraçava a panela, começou a perceber algo lhe começou a perceber algo lhe atingindo. Na verdade, era o calor da atingindo. Na verdade, era o calor da tina....tina....

Ele estava sendo queimado nas Ele estava sendo queimado nas patas, no peito e por onde mais a patas, no peito e por onde mais a panela encostava.panela encostava.

O urso nunca havia experimentado O urso nunca havia experimentado tal sensação, e então, interpretou as tal sensação, e então, interpretou as queimaduras pelo seu corpo como queimaduras pelo seu corpo como uma coisa que queria lhe tirar a uma coisa que queria lhe tirar a comida.comida.

Começou a urrar muito alto. E, Começou a urrar muito alto. E, quanto mais alto rugia mais apertava quanto mais alto rugia mais apertava a panela quente contra seu imenso a panela quente contra seu imenso corpo.corpo.

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Quanto mais a tina quente lhe Quanto mais a tina quente lhe queimava, mais ele apertava contra queimava, mais ele apertava contra o seu corpo e mais alto rugia. o seu corpo e mais alto rugia. Quando os caçadores chegaram ao Quando os caçadores chegaram ao acampamento, encontraram o urso acampamento, encontraram o urso recostado a uma árvore próxima à recostado a uma árvore próxima à fogueira, segurando a tina de fogueira, segurando a tina de comida.comida.

O urso tinha tantas queimaduras que O urso tinha tantas queimaduras que o fizeram grudar na panela e, seu o fizeram grudar na panela e, seu imenso corpo, mesmo morto, ainda imenso corpo, mesmo morto, ainda mantinha a expressão de estar mantinha a expressão de estar rugindo.rugindo.

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Em nossa vida, por muitas vezes, abraçamos Em nossa vida, por muitas vezes, abraçamos certas coisas que julgamos importantes.certas coisas que julgamos importantes.

Algumas delas nos fazem gemer de dor, nos Algumas delas nos fazem gemer de dor, nos queimam por fora e por dentro, e mesmo assim, queimam por fora e por dentro, e mesmo assim, ainda as julgamos importantes.ainda as julgamos importantes.

Temos medo de abandoná-las e esse medo nos Temos medo de abandoná-las e esse medo nos coloca numa situação de sofrimento, de coloca numa situação de sofrimento, de desespero.desespero.

Apertamos essas coisas contra nossos corações e Apertamos essas coisas contra nossos corações e terminamos derrotados por algo que tanto terminamos derrotados por algo que tanto protegemos, acreditamos e defendemos.protegemos, acreditamos e defendemos.

É necessário reconhecer, em certos momentos, É necessário reconhecer, em certos momentos, que nem sempre o que parece salvação, vai lhe que nem sempre o que parece salvação, vai lhe dar condições de prosseguir.dar condições de prosseguir.

Tire de seu caminho tudo aquilo que faz seu Tire de seu caminho tudo aquilo que faz seu coração arder.coração arder.

Solte a panela!Solte a panela!