Público Escola

Desligar celulares;

Participação de todos;

Trabalho em equipe;

Cumprimento da agenda.

Acordos de Convivência

Agenda 1º Dia

Abertura;

• Apresentação da Consultoria / Objetivos do Programa

Sensibilizar

• Sensibilização para a Temática Ambiental

Conhecer

• Princípios da Noção de Educação Ambiental

Intervalo

Ver e Sentir

• Apresentação de Vídeo Sobre Impactos Ambientais Sistêmicos

Almoço

Metodologia Ser Integral / Escada da Aprendizagem

Temáticas Ambientais Parte 1

• Impactos Atmosféricos

Coffee Break

Temáticas Ambientais Parte 2

• Geração e Destinação adequada de resíduos

• Recursos Hídricos

• Consumo consciente

• Atitudes Ecológicas

Avaliação do Processo

Encerramento

Agenda 1º Dia

Agenda 2º Dia

Pontos que marcaram o dia anterior

Vídeo / Análise e Discussão

A Educação Ambiental e a Língua Portuguesa/Literaturas

Coffee Break

Prática de Ensino Paradigmática

Almoço

Grupos de Prática de Ensino

Avaliação do Processo

Considerações Finais

Avaliação de Reação

Momento de Avaliação - Roda Ambiental

O que é?

Um programa de educação ambiental para empregados, contratados e comunidades vizinhas à Vale.

Objetivos?

Provocar atitudes que ajudem a construir um sistema social mais justo, ambientalmente equilibrado e economicamente próspero,

gerando resultados ambientais positivos em nosso dia a dia.

Como?

Através de treinamentos presenciais e atividades variadas que permitam que todos identifiquem os desafios ambientais existentes

dentro e fora da empresa e que compartilhem desses valores e experiências.

Programa Atitude Ambiental

Módulo 1 - Conhecer

VAMOS CONHECER O QUÊ?

Princípios da Noção de Educação Ambiental

Buscando o Conceito

• Segundo a Lei nº 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a

educação tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando e seu

preparo para o exercício da cidadania.

• No mesmo sentido, os Parâmetros Curriculares Nacionais/MEC definem

como um dos objetivos do Ensino Fundamental, que os educandos sejam

capazes de se perceber integrantes, dependentes e agentes

transformadores do ambiente, identificando seus elementos e as interações

existentes entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio

ambiente.

Panorama de Educação Ambiental

Concepção de Meio Ambiente

 

• A concepção de Meio Ambiente e de Educação Ambiental adotada neste

projeto segue os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).

• Nesta perspectiva, o ser humano, as comunidades e a sociedade são

partes integrantes do meio ambiente.

• A relação com o ambiente, sua proteção, preservação e conservação estão

sempre articuladas e vinculadas aos contextos socioculturais.

Contextualização da Educação Ambiental  

• A educação ambiental - conjunto dos processos pedagógicos destinados à difusão

de conhecimentos sobre o Meio Ambiente, para a sensibilização e formação de uma

consciência que contribua para mudar o estado de espírito, as atitudes, e as ações

humanas na construção de um mundo melhor para se viver, agora e no futuro.

• Pressupõe o envolvimento e o comprometimento de todos em buscar, elaborar e

implementar soluções para os problemas ambientais que afetam a vida, o local e a

Terra.

• Concepção interpretada pelo PIEA – Programa Internacional de Educação Ambiental

–criado no contexto das conferências realizadas em Belgrado (1975) e Tbilisi (1977),

ambas promovidas pela ONU a partir das deliberações emanadas em 1972, da

Conferência Mundial sobre o Meio Ambiente Humano.  

• No Brasil, as perspectivas sistêmica e holística fundamentam-se a partir do advento

da ECO 92, voltadas para o envolvimento da sociedade na construção da

sustentabilidade.  

 

Filme

Jornal Nacional 35 anos

Programa Atitude Ambiental

Módulo 1: Conhecer

No primeiro módulo, o indivíduo é apresentado

a novos conhecimentos, sendo provocado a

refletir sobre eles e compreender a problemática

ambiental, associando os conceitos aprendidos

à realidade diária.

Módulo 2: Ser/Fazer

No segundo módulo o objetivo é transformar o

conhecimento adquirido em valor, expresso em

comportamentos e atitudes que se tornam

padrões de desempenho.

Módulo 3: Conviver

Munido de conhecimentos e competências,

no terceiro módulo o indivíduo compartilha o

que aprendeu e é reconhecido pelo seu

desempenho, engajando outras pessoas na

escalada ambiental.

Temáticas Ambientais

Impactos Atmosféricos

Geração e Destinação adequada de Resíduos

Recursos Hídricos

Consumo Consciente

Atitudes Ecológicas / Sustentáveis

Viver de forma sustentável - em equilíbrio com o meio ambiente - não é uma questão de estilo, mas de

sobrevivência.

Sustentabilidade é, portanto, uma palavra-chave na busca de um novo sistema de

valores, um novo paradigma civilizatório.

TRIGUEIRO, André. Mundo sustentável.

São Paulo: Editora Globo, 2005.

Um Novo Paradigma

O que você aprendeu nesta parte de nosso treinamento?

Como pode aplicar o aprendizado no dia a dia?

Como pode continuar se desenvolvendo no assunto?

Aprendizados

Momento de Avaliação

Obrigado!

Desejamos a você e a todos da sua equipe bons frutos do treinamento

do Módulo 1 do Programa Atitude Ambiental