Quando É Possível Aprender?

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A função da mente, é investigar e aprender.

E aprender, ‘não’ é o mero cultivo da memória ou acumular ‘conhecimentos’, em nosso corpo físico, o éter

refletor.

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‘Aprender’ implica a capacidade de pensar com clareza e amor; començando pelos fatos, sem ilusões, crenças,

ideais, coerções ou imagens mentais.

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Não se aprende, se o pensamento se origina em conclusões prévias. Porque adquirir e acumular simples informação

ou conhecimentos, não é aprender.

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Aprender implica amar a compreensão, e fazer qualquer coisa por ‘amor’ à coisa mesma, que se procura

compreender.

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Também aprender só é possível quando ‘não’ se sente nenhuma classe de coerção.

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E a ‘coerção’ adota muitas formas como: restrição das influências, apegos, ameaças, paradigmas, estímulos de

persuasão, formas sutis de recompensas.

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A coerção é convertida em ‘imagens mentais’ que cobrimos com um sentimento astral de atração ou repulsão, e que logo acumulamos como ‘memória ou experiência’,

em nosso corpo físico etérico, o éter refletor.

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Por outra parte, muitos cremos que aprender alimenta a comparação, embora que, na realidade, é ao contrário.

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Porque a ‘comparação’ gera frustração, a qual tão só alimenta a inveja, mal chamada competência. E como

outras formas de coerção, a comparação impede aprender porque, com o tempo, provoca medo, causado pela

frustração.

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E sempre comparamos o novo com o que armazenamos como experiência ou memória. Portanto, ‘não’ aprendemos

; só comparamos, aceitando (Atração) ou recusando (Repulsão) parte ou totalmente a experiência.

Pois que só aprendemos quando amamos o que fazemos, ‘não’ nos sentindo coibidos; e, tão pouco, fazendo

comparações. Unicamente nos posicionamos no mais alto do corpo mental concreto (A mente), em união com a luz

de nosso Espírito.

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02/04/2009 14

Gentil Oferecimento de Jorge E. Morales

Maracaibo - Venezuela

Tradução livre por Luiz A. Brasil2009

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