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Professora: Raphaella Ferrara
Iluminismo• Defendiam a liberdade de
pensamento, criticavam a opressão da
igreja e do absolutismo, tinham uma
visam evolucionista da humanidade
Professora: Raphaella Ferrara
Revolução Industrial• Uma combinação de fatores políticos,
sociais e econômicos garantiu à
Inglaterra as condições fundamentais
para a Revolução Industrial.
Professora: Raphaella Ferrara
Independência dos EUA
• Inglaterra aumenta seu controle
sobre as colônias
• Influenciados pelas ideias
iluministas, muitos colonos
passaram a defender a
independência
Professora: Raphaella Ferrara
(PISM – 09)Durante a Revolução Industrial inglesa ocorreu uma série de transformações no campo tecnológico que repercutiu na vida social. Sobre esse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
a) Pode ser considerado o período do triunfo da indústria doméstica, baseada na força de trabalho familiar.
b) Pode ser considerado o período da consolidação dos valores da igualdade e liberdade, representada pela incorporação do campesinato e do proletariado ao poder.
c) Ocorreu o desenvolvimento do setor de transporte, no qual a ferrovia ganhou destaque ao “encurtar distâncias” e reduzir os custos de deslocamento de matérias-primas e alimentos.
d) Ocorreu uma melhor utilização dos teares manuais e difundiu-se a produção artesanal de tecidos.
e) Ocorreu um lento processo de ruralização, marcado pelo retorno de grupos familiares ao campo, em função da ocupação dos novos postos de trabalho abertos com a industrialização.
Professora: Raphaella Ferrara
Revolução Francesa• Crise do Antigo Regime na França
• Convocação dos Estados Gerais
• Queda de Bastilha – 1789
•Publicação Declaração dos Direitos
do Homem e Cidadão
• A queda da Monarquia e a
Convenção Nacional
•Do Terrror ao Diretório
Professora: Raphaella Ferrara
Independência da América Espanhola
• Independência liderada pela elite criolla,
defendia os princípios liberais
Professora: Raphaella Ferrara
(PISM – 11)
Como a Revolução Francesa não teve apenas por objetivo mudar um governo antigo, mas abolir a forma antiga da sociedade, ela teve de ver-se (...) a um só tempo com todos os poderes estabelecidos, arruinar todas as influências reconhecidas, apagar as tradições, renovar costumes e os usos e, de alguma maneira, esvaziar o espírito humano de todas as ideias sobre as quais se tinham fundado até então o respeito e a obediência.
Disponível em:. Acesso em: 19/07/2010.
São corretas as afirmativas sobre a Revolução Francesa, EXCETO:
a) As ideias iluministas embasaram as propostas revolucionárias na organização de uma nova sociedade francesa.
b) O processo revolucionário francês (1789-1799) foi complexo e contraditório, pois, entre seus participantes, encontravam-se sujeitos históricos com interesses conflitantes.
c) No início do processo revolucionário, a Assembleia Constituinte aprovou a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, que até nossos dias inspira as lutas por direitos de cidadania.
d) Após assumirem o poder em 1789, o grupo conhecido como girondino, que agregava membros da alta burguesia, governou em favor da maioria da população.
e) Os jacobinos, representantes da pequena e média burguesia e do proletariado de Paris, ao assumirem o poder, implantaram o período conhecido como “ditadura jacobina” ou “Terror”.
Professora: Raphaella Ferrara
Independência
Do Brasil
Brasil Império
1º ReinadoBrasil Império
Período Regencial
Professora: Raphaella Ferrara
Independência do Brasil
• 1808 - chegada da família Real
portuguesa
• a colônia é transformada
•1815 – elevação do Brasil à
categoria de Reino Unido a
Portugal e Algarves
• 1820 – Revolução Liberal do
Porto
• 1822 – Independência do Brasil
Professora: Raphaella Ferrara
Brasil Império – 1º Reinado
• Outorgada a Constituição de 1824
• Confederação do Equador (1824)
• Guerra da Cisplatina (1825 - 1828)
• Enfraquecido politicamente e com
possibilidades de assumir ao trono
português d Pedro I abdicou do trono
brasileiro em 7 de abril de 1831
Professora: Raphaella Ferrara
Brasil Império – Período Regencial
• Período de instabilidade política
• Regência Trina (1831 – 1835)
• Regência Una (1835 – 1840)
• Eclosão das Revoltas Regenciais
• Golpe da Maioridade
Professora: Raphaella Ferrara
(PISM – 09) A Independência do Brasil e a afirmação do Estado Imperial não foi um processo tranqüilo. Leia, a seguir, as afirmativas a respeito desse processo e assinale a alternativa CORRETA.
I - Dentre os conflitos, destaca-se a Confederação do Equador, que foi uma reação enérgica aos atos autoritários do governo de D. Pedro I e eclodiu em Pernambuco, em 1824. Os confederados pretendiam estabelecer uma república com princípios federalistas para garantir a autonomia das províncias.
II - Uma nova nação precisa do reconhecimento das demais nações para seu pleno estabelecimento, o que é um processo negociado país a país. No caso brasileiro, Portugal só reconheceu a independência de sua ex-colônia em 1825, mas para isto exigiu uma indenização milionária, paga através de um empréstimo junto à Inglaterra.
III - Desde o processo de independência, foram constantes os conflitos anti-lusitanos, tanto na Corte quanto nas províncias. A chamada “Noite das Garrafadas”, no início de 1831, foi uma das demonstrações das enormes discordâncias entre portugueses e brasileiros e a disputa pelo poder entre os dois grupos.
a) Todas estão corretas.
b) Todas estão incorretas.
c) Apenas a I e a II estão corretas.
d) Apenas a I e a III estão corretas.
e) Apenas a II e a III estão corretas.
Professora: Raphaella Ferrara
As Revoluções do séc XIX na Europa
Revolução de 1820:
• Resultados do
Congresso de Viena
• Onda de Revoluções na
Europa: Espanha,
Nápoles, Grécia, México,
Peru, Chile e Argentina
Revolução de 1830:
• Derrotados na
Alemanha, Itália e
Polônia, mas bem-
sucedidos na França e
Bélgica
Primavera dos Povos:
1848 explosão de revoltas
por toda Europa, onde
vários ideais se
manifestaram
Professora: Raphaella Ferrara
As Revoluções do séc XIX na Europa
Guerra Franco Prussiana
Segundo Império francês
fundado por Napoleão III
inicia uma guerra contra
a Prússia, perdeu e foi
aprisionado
Comuna de Paris
Depois da guerra um
governo impopular sofre
com a revolta do povo
que toma a cidade de
Paris e funda um
governo autônomo e
popular
Professora: Raphaella Ferrara
(PISM – 10) Nos anos que se seguiram a 1848, o panorama político europeu foi caracterizado pela política das nacionalidades. Foi nesse cenário que ocorreu a formação do Reino da Itália e surgiu o Império Alemão. Sobre os processos de unificação desses países marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A busca de unidade política e econômica, como base do desenvolvimento capitalista, favoreceu o fortalecimento do Estado e a integração dos mercados.
( ) Ambos os países tiveram o nacionalismo fortalecido com guerras externas.
( ) A unificação desses estados levou ao desenvolvimento de democracias participativas.
( ) Um passo importante no processo de unificação foi a adoção da Zollverein, que acabou com as barreiras alfandegárias entre os estados germânicos.
Marque a sequência CORRETA.
a) V; V; F; V.
b) V; F; F; F.
c) F; V; F; V.
d) F; V; V; F.
e) V; V; V; V.
Professora: Raphaella Ferrara
Brasil Império – 2º Reinado
• Período de
prosperidade
econômica e incentivo
às inovações. Na área
política, representa a
consolidação, o
apogeu e a crise do
Estado monárquico
Professora: Raphaella Ferrara
Proclamação da República no Brasil
• A monarquia brasileira perdeu sua base de
sustentação social ao abolir a escravidão e por não
atender às reivindicações de diferentes segmentos da
sociedade
Professora: Raphaella Ferrara
(PISM – 14) Em 1850, foi promulgada a Lei Eusébio de Queirós, que determinava o fim do tráfico de escravos africanos para o Brasil. Sobre o contexto que conduziu ao fim do tráfico negreiro para o Brasil, é possível afirmar que, EXCETO:
a) O desenvolvimento industrial, em algumas regiões da Europa, impulsionou as pressões internacionais para o fim do tráfico, que era visto como um dos entraves à ampliação do mercado consumidor para os produtos manufaturados europeus.
b) A Lei de Terras, decretada no mesmo ano da Lei Eusébio de Queirós, facilitava o acesso à terra para os ex-escravos e imigrantes, estabelecendo os critérios de compra e venda como os únicos mecanismos legais para a propriedade.
c) A Inglaterra condicionou seu apoio para o reconhecimento da independência política do Brasil ao compromisso com a extinção gradual do tráfico negreiro. Nesse sentido, em 1831, foi promulgada a primeira lei antitráfico, que teve muito mais um efeito “para inglês ver” do que um cumprimento efetivo.
d) Em 1845, a Inglaterra promulgou o Bill Aberdeen, uma lei que autorizava a marinha britânica a capturar navios brasileiros encontrados praticando o comércio de escravos africanos e permitia o julgamento da tripulação do navio por tribunais militares britânicos.
e) Com a lei de 1850, que decretou o fim do tráfico de escravos, aceleraram-se as políticas de incentivo à imigração europeia, visando fixar contingentes brancos em áreas estratégicas e atender a grupos de proprietários na obtenção de mão de obra para a agroexportação.
Professora: Raphaella Ferrara
Imperialismo Norte Americano
• A expansão para o
oeste
•A Guerra de
Secessão
• Fundamentos do
imperialismo: destino
manifesto, doutrina
Monroe e política do
“Big Stick”
Professora: Raphaella Ferrara
Imperialismo Europeu
• Objetivos: adquirir matéria-prima, buscar novos
mercados consumidores contenção social
•Discurso do imperialismo: “missão civilizadora”,
darwinismo social
Professora: Raphaella Ferrara
. (PISM – 10)Na segunda metade do século XIX, os Estados Unidos passaram por uma série de transformações que nortearam o seu grande desenvolvimento posterior. Sobre esse contexto é INCORRETO afirmar que:
a) a expansão da rede ferroviária e de comunicação permitiu uma maior integração regional e a dinamização das transações comerciais.
b) a Guerra de Secessão levou ao fim a escravidão, até então fortemente arraigada na região sul.
c) os Estados Unidos adotaram uma postura de distanciamento e de não intervenção política nos países da América Central.
d) a industrialização da região nordeste atingiu elevados índices de desenvolvimento, favorecida por políticas protecionistas.
e) a expansão territorial iniciada anteriormente se consolidou com a anexação de novas áreas pertencentes a outros países e aos povos indígenas.
Professora: Raphaella FerraraProfessora: Raphaella Ferrara
Boa prova!!
Sucesso!
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