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Reading 2 Alargar Alargar a análise do sistema inovador – a análise do sistema inovador – competição, mudança organizacional e competição, mudança organizacional e dinâmica de emprego no sistema dinamarquês dinâmica de emprego no sistema dinamarquês Carla Pepe Gonçalo Crespo Ricardo Melro 28 Novembro 2003 28 Novembro 2003 Innovation and Technology Transfer

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Reading 2

AlargarAlargar a análise do sistema inovador – competição, a análise do sistema inovador – competição,

mudança organizacional e dinâmica de emprego no mudança organizacional e dinâmica de emprego no

sistema dinamarquêssistema dinamarquês

Carla Pepe

Gonçalo Crespo

Ricardo Melro

28 Novembro 200328 Novembro 2003

Innovation and Technology Transfer

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• Introdução• Sistema dinamarquês• Da estrutura ao dinamismo• Apresentação de resultados• Conclusões• Desafios• Análise em Portugal

Índice

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• Análise mais alargada, baseada na produção nacional e no desenvolvimento dos recursos humanos;

• Dados empíricos obtidos do estudo do sistema de inovação dinamarquês (DISCO project).

Introdução

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• Variação da pressão competitiva altera o comportamento das empresas em relação a contratação e despedimentos;

• Intensidade de competição provoca um elevado impacto no emprego;

• Posição dos trabalhadores não qualificados é indiferente à intensidade de competição;

Introdução

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Introdução

Formas de delimitar o sistema de inovação:

• Baseado na I&D;• Baseado no sistema de produção;• Baseado nos sistemas de desenvolvimento

dos recursos humanos e produtivo.

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Sistema Dinamarquês

• Fraco em actividades “science-based”;• Pouca inovação e I&D (importada);• Baixa especialização tecnológica;• Boa construção de competências;• 5º País no mundo com maior PIB p/ capita.• País com maior igualdade de distribuição;• Maior horário laboral (+30%).

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Sistema Dinamarquês

• Produção e exportação de produtos com fraca componente tecnológica;

• Maior interacção com os clientes e fornecedores;

Sistema Inovação

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Sistema Dinamarquês

• Elevada mobilidade de trabalhadores;• Fraca formação académica (Matemática e

Literatura), mas boa preparação p/ acatar responsabilidades e para comunicar;

• Pouco investimento em formação;

Sistema Recursos Humanos

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Da estrutura ao dinamismo

Transformation Pressure

Innovation and adaptation at the level of the firm

Economic Structure

• Mudança Tecnológica

• Concorrência

• Regimes governamentais

• Ambiente Macro-económico

Reacção

• Aumentar flexibilidade quantitativa

• Mudança organizacional

• Eficiência do processo tecnológico

• Nova relação com clientes e fornecedores

Exige

• Novas competências aos funcionários

• Aprendizagem contínua

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Apresentação de resultadosTransformation pression

Condition %1. Sharper competition

2. Introduction of new tech

3. Need for better contacts with customers

4. Better possibilities for development of new products or services

5. Need for better contacts with sub-contractors

6. Demands and wishes of employees

30,2

28,1

23,6

13,0

9,7

9,7

Qual o grau de contribuição das seguintes condições no trabalho?

Nota: 40% sentiram um elevado aumento de competitividade, 33% sentiram um aumento e 24% quase não o sentiram,…

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Apresentação de resultadosCompetition, Innovation, Organizational Change and Network Positioning

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Apresentação de resultadosCompetition, Innovation, Organizational Change and Network Positioning

Análise Manufact. Construct. Trade TransportBusiness services

Sentiram Maior Competitividade 49,4 32,4 48,2 43,2 45,3

Introduziram Mudanças Organizacionais

75,2 52,9 64,9 64,4 66,7

Nota: Empresas com mais de 50 trabalhadores

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Apresentação de resultadosThe Direction of Organisational Change

MSComp Firms (%)

SSComp

Firms (%)UWComp Firms (%)

Delegation Of Responsibility 63,25 58,36 46,48

Interdisciplinary Work Groups 55,38 55,75 43,39

Quality Circles/Groups 51,78 48,56 42,51

Integration Of Functions 51,98 48,40 31,97

Performance-based Pay 43,62 45,99 36,88

Planned Job Rotation46,84 45,14 27,40

Systems of Proposals From Employees

48,38 36,89 34,07

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Apresentação de resultadosTransformation Pressure and Employment – from micro to Macro

Comp./Flex. 92 94 96 97 Diff.

MSComp.

Funct. Flexible

55668=100 103,3 102,0 105,0 +2764

Non- Funct.

Flexible12804=100 98,6 91,6 89,0 -1413

SSComp/ UWComp

Funct. Flexible

48480=100 103,6 102,8 103,7 +1772

Non- Funct.

Flexible16705=100 103,1 104,3 102,1 +355

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Apresentação de resultadosTransformation Pressure and Employment – from micro to Macro

Comp./Flex. 92 94 96 97 Diff.

MSComp.

Innovative Firms

44846=100 103,1 103,4 107,0 +3134

Non-Innovat. Firms

23626=100 101.1 93.8 92.5 -1783

SSComp/ UWComp

Innovative Firms

32177=100 103,3 102,7 104.8 +1772

Non-Innovat. Firms

33408=100 102,4 101,6 100,6 +190

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Apresentação de resultadosChange in the Content of Work

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Apresentação de resultadosCompetition and the Relative Employment Opportunities for Workers without Vocational Training

Competição 92 94 96 97

Elevada

Empresas Dinâmicas

16500=100 100,3 96,9 102,1

Empresas Estáticas

4218=100 92,3 81,9 75,0

Média

Empresas Dinâmicas

11262=100 101,5 98,5 102,0

Empresas Estáticas

5862=100 99,3 97,0 93,5

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Apresentação de resultadosCompetition and the Relative Employment Opportunities for Workers without Vocational Training

• Empresas Dinâmicas:

Mais de 5 em 10 novas mudanças organizacionais e mais de 2 em 4 mudanças tecnológicas;

• Empresas Estáticas:

Outras que não satisfaçam os 2 requisitos.

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Conclusões

Concorrência Inovação

Flexibilidade

Competição

Novos Mercados

Produtos

ServiçosTecnologias

Organização

Novas Competências

Recursos Humanos

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Desafios

• Qualificação de trabalhadores

• Promover a troca cultural

• Integrar trabalhadores estrangeiros

• Promover a mudança organizacional

• Promover a competição

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Analisando a “Dinâmica da mudança técnica e sistemas de inovação” em Portugal

in Conceição, P. and Heitor, M. (2000), “A University Agenda in

Technology Policy and Management of Technology”

• Empresa portuguesas em sectores muito tradicionais

Fraca aptidão para aquisição de conhecimento e mudanças tecnológicas

Necessidade de mudar do aprender fazendo, para o aprender investigando

Falta velocidade de aprendizagem

• Dificuldades a nível da falta de homogeneidade regional em Portugal para a

inovação, bem como na diversidade do sistema económico

• Necessidade de aumentar cooperação entre quem investiga e empresas que

produzem

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Analisando a “Dinâmica da mudança técnica e sistemas de inovação” em Portugal

in Conceição, P. and Heitor, M. (2000),

“Engineering and Technology for Innovation in Portugal”

• A performance de ambientes ricos em conhecimento competitivos depende da

QUALIDADE dos recursos humanos

• Há que lecionar nas universidades, políticas de engenharia e gestão de tecnologia, é

crítico para o sucesso da engenharia, ciência e tecnologia a fim de promoverem a

inovação

• Situação portuguesa é deficiente neste aspecto

necessita de um balanço entre criação e difusão de conhecimento

• Necessidade de vivência numa sociedade de aprendizagem em constante formação

cada vez as tecnologias são mais actuais e a força de trabalho ( pessoas) desactualizada

• Determinadas ideias deste paper vão de encontro às de Lundvall

importância dos recurso humanos e emprego

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Exemplo de SucessoPlano Tecnológico Regional de Castela e Leão

Inserido no plano da Comissão Europeia para o Desenvolvimento e com as seguintes organizações:

•Rede de centros tecnológicos (31)•Centros Europeus de Negócios e Inovação (2)•Parque Tecnológico de Castela e Leão•As 7 universidades da região•Empresas em consórcios•Governo Regional•Empresas privadas de engenharia•Os departamentos de I&D das empresas•Centro Relé da Inovação

O Plano Regional Tecnológico, na região de Castela e Leão, foi um projecto piloto bem sucedido de criação de competências no sector automóvel nas áreas mais desfavorecidas da região.