COLÉGIO INTEGRAÇÃO MINASROTEIRO DE ESTUDOS / LISTA DE EXERCÍCIOS

7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TARDE

ALUNO(A):_____________________________________________________________________________ TURMA: _____________________ Nº _________________________

Caro aluno,Esta lista de exercícios tem como objetivo auxiliá-lo e orientá-lo no estudo para que possa melhorar seu desempenho

na prova de Recuperação Semestral. Resolva os exercícios com dedicação. Esta lista de exercícios não será pontuada.

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

ROTEIRO / LISTA DE EXERCÍCIOS – ATITUDE E CIDADANIA Rousseau e a Democracia Democracia e Liberdade Autonomia e Direito Liberdade natural e Liberdade Social

01) Segundo Rousseau o ser humano nasce livre?02) Qual a relação entre liberdade e democracia?03) Como podemos alcançar a autonomia na vida em sociedade?04) É possível existir liberdade na sociedade? Como?

ROTEIRO / LISTA DE EXERCÍCIOS - CIÊNCIASFilo PoriferaFilo CnidariaFilo PlatyhelminthesFilo NematodaFilo Mollusca

Questão 1As esponjas, organismos pertencentes ao reino animalia, não apresentam tecidos especializados. As células responsáveis pela produção de espículas, estrutras que colaboram para a sustentação e proteção das esponjas, são denominadas de:a) esponjócitosb) coanócitosc) pinacócitosd) esclerócitose) amebócitos

Questão 2O processo de reprodução assexuada que ocorre em esponjas de água doce, no qual são formadas, no interior do corpo da esponja, estruturas de resistência compostas por células indiferenciadas e protegidas por um envoltório rígido é denominado de:a) brotamentob) fragmentaçãoc) gemulaçãod) bipartiçãoe) conjugação

Questao 3“Recifes são ambientes resistentes à ação de ondas e correntes marinhas, estando entre os ecossistemas mais produtivos. Podem ter origem biogênica ou não. Recifes biogênicos são formados por organismos marinhos (animais e algas) providos de esqueleto calcáreo”. (Ciência Hoje, jan-fev 200, pág. 19”.)

O filo animal mais representativo na formação de recifes é:a) arthropodab) molluscac) cnidariad) porifera3B_EXERC_AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA_7ANO_KEL_13 1

e) echinodermata

Questão 4Na epiderme dos cnidários há células que apresentam um líquido tóxico capaz de causar a morte de pequenos peixes e queimaduras em humanos. Qual é o nome dessas células típicas desses animais?a)     Coanócitos;b)     Porócitos;c)     Cnidoblastos;d)     Células mioepiteliais;e)     Células-flama.

Questão 5Marque a alternativa em que todos os animais são incluídos no filo cnidaria:a)     Corais, anêmonas-do-mar e esponjas;b)     Caravelas, água-viva e anêmonas-do-mar;c)     Corais, água-viva e esponjas;d)     Esponjas, caravelas e corais;e)     Anêmonas-do-mar, esponjas e hidras.

Questão 6A digestão dos cnidários ocorre:a) nos meios intra e extracelulares.b) apenas no meio extracelular.c) no celoma anterior.d) apenas no meio intracelular.e) no celoma posterior.

Questão 7Liste as características que definem o filo Porifera, Cnidaria, Platyhelminthes, Nematoda e Mollusca.

Questão 8O que são recifes de corais? Quais a importância desses redutos? Onde podemos encontrar esse redutos?

Questão 9O que são verminoses? Fale o nome das principais verminoses existentes, formas de infecção e medidas de prevenção.

Questão 10Quais são as classes em que são divididos o filo Mollusca. Cite as principais características de cada uma delas e dê exemplo de seus representantes.

ROTEIRO / LISTA DE EXERCÍCIOS - REDAÇÃOOs conteúdos expressos para a AVALIÇÃO SUBSTITUTIVA são: Interpretação de texto.Pretérito perfeito Futuro do presente Narração Advinhas

(Re)ler e (re)fazer todos os EXERCÍCIOS DE SALA, EXERCÍCIOS DE CASA do SISTEMA DE ENSINO (dos respectivos módulos) e todas as atividades (anotações) propostas no caderno.

Bilhete ao futuroBela ideia essa de Cristóvam Buarque, ex-reitor da Universidade de Brasília e ex-ministro da Educação, de pedir às

pessoas do nosso país que escrevessem um “bilhete ao futuro”. O projeto teve a intenção de recolher, no final dos anos 80, no século passado, uma série de mensagens que seriam abertas em 2089, nas quais os brasileiros expressariam suas esperanças e perplexidades diante do tumultuado presente do fabuloso futuro.

Oportuníssima e fecunda ideia. Ela nos colocou de frente ao século XXI, nos incitou a liquidar de vez o século XX e a sair da hipocondria político-social. Pensar o futuro sempre será um exercício de vida. O que projetar para amanhã? (...)Affonso Romano de Sant’Anna

1) Os dois parágrafos acima fazem parte do texto cujo autor é Affonso Sant’Anna. Esse tipo de produção textual é chamado de crônica, porque_________________________________: a)   defende um tema. b)   tenta ludibriar o leitor. 3B_EXERC_AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA_7ANO_KEL_13 2

c)   faz o registro do dia-a-dia. d)   conta uma história antiga. e)   exalta as belezas do país amado. 

2) O acontecimento que originou esse texto está relacionado: a)   à promoção do reitor da Universidade de Brasília. b)   à realização do reitor como mestre da Universidade de Brasília. c)   ao pedido feito pelo reitor da Universidade às pessoas de Brasília. d)   à liquidação dos problemas do século XX. e) ao pedido feito pelo ex-reitor da Universidade de Brasília aos brasileiros. 

3) Segundo o cronista, o bilhete ao futuro: a)   incitaria as pessoas a “sair da hipocondria político-social”. b)   incitaria as pessoas à revolta social e política no presente e no futuro. c)   incitaria as pessoas a liquidarem de vez com as ideias do século XX e do século XXI. d)   incitaria as pessoas a escreverem mensagens de desilusão. e)   incitaria as pessoas a se comunicarem por bilhetes, algo incomum nos dias atuais. 

4 - Indique a forma verbal que não alteraria o aspecto de durabilidade no passado e o sentido expresso pela locução grifada neste enunciado do texto:"Tão comodamente que eu estava lendo...”.A) leraB) liaC) leioD) leriaE) li

5- Sobre os verbos terminados em AO e em AM, assinale a alternativa correta:A) Os organizadores da festa calcularão que havia mais de 1000 pessoas.B) Amanhã os ministros enviaram ao presidente um relatório sobre suas atividades.C) Devido à proximidade do Natal, as lojas fecharão mais tarde nos próximos dias.D) Ocorrerão muitos acidentes nas rodovias no último feriado.E) Os jogadores da seleção começaram o treinamento para a copa na semana que vem.

6 – Note que as terminações do pretérito perfeito e do futuro do presente têm sons parecidos, por isso é importante não confundi-las na hora de escrever. De acordo com estes tempos, assinale a alternativa correta:A) Os corredores conseguiram completar a prova – Esta frase está no pretérito perfeito.B) Os corredores conseguiram completar a prova – Esta frase está no futuro do presente.C) O pretérito perfeito são os verbos terminados em –ÃO.D) O futuro do presente são os verbos terminados em –AM.E) nda,

7- As adivinhas, também conhecidas como adivinhações ou "o que é, o que é" são perguntas em formato de charadas desafiadoras que fazem as pessoas pensar e se divertir. São criadas pelas pessoas e fazem parte da cultura popular e do folclore brasileiro. São muito comuns entre as crianças, mas também fazem sucesso entre os adultos. Na antiguidade, eram muito usadas como desafio aos homens para provar a sabedoria que possuíam.

Alguns exemplos de adivinhas:- O que é que é surdo e mudo, mas conta tudo?Resposta: o livro- O que é o que é que sempre se quebra quando se fala?Resposta: o segredo

- O que é que passa a vida na janela e mesmo dentro de casa, está fora dela?Resposta: o botão

Responda: - Ele é magro pra chuchu, tem dentes, mas nunca come e mesmo sem ter dinheiro, dá comida a quem tem fome?

Resposta: ______________________

8- Neste bimestre fizemos advinhas, tente lembrar uma ou crie outra. Coloque a pergunta e a resposta, seja bem criativo!

9) Sobre concordância verbal assinale a alternativa que está inadequada:a) Os Lusíadas foram escritos por Luís de Camões.b) A boiada pastava tranquilamente.

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c) João e Paulo corriam pelo parque.d) Chegaram o presidente e seus assessores.e) Os Estados Unidos é um país da América do Norte.

10) Reescreva o texto a seguir incluindo os verbos no presente do indicativo e flexionando-os de acordo com o sujeito:Muitos trabalhadores (estar) insatisfeitos com o salário. Parte deles (achar) que o melhor é entrar em greve e (defender) a paralisação imediata, mas a maioria (ser) a favor de mais negociações e (dizer) que ainda não é hora de cruzar os braços. Os patrões (estar) dispostos a negociar. Apenas (exigir) que o trabalho não seja suspenso.

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

ROTEIRO / LISTA DE EXERCÍCIOS - ESPANHOLI. Pronombres Posesivos Átonos y Tónicos

II. Interpretación de Texto

QUESTÃO 01 – resposta em ESPANHOL¿Cuáles son los pronombres posesivos átonos?

QUESTÃO 02 – resposta em ESPANHOL¿Cuáles son los pronombres posesivos tónico?

QUESTÃO 03 – resposta em ESPANHOL¿Cuáles son los pronombres posesivos átonos y tónicos al mismo tiempo?

QUESTÃO 04 – resposta em ESPANHOL¿Cómo se usa un pronombre posesivo átono?

QUESTÃO 05 – resposta em ESPANHOL¿Cómo se usa un pronombre posesivo tónico?

ROTEIRO / LISTA DE EXERCÍCIOS - INGLÊS Simple Present Tense (Do/Does); Comprehension.

Questão 01 Marque a alternativa que contenha a forma interrogativa correta da oração dada. The boys are at home now.

a) The boys are at home now? c) The boys are not at home now?b) Are the boys at home now? d) Are not the boys at home now?

Questão 02 Marque a alternativa que contenha a forma negativa correta da oração dada. Is the English teacher at school today.

a) The English teacher isn’t at school today. c) The English teacher not at school today.b) Is the English teacher not at school today. d) The English teacher not is at school today.

Questão 03 Marque a alternativa que contenha a forma afirmativa correta da oração dada. Are the students in the classroom now?

a) The students are not in the classroom now. c) The students are in the classroom now.b) Are the students in the classroom now. d) The students in the classroom are now.

Questão 04 Marque a alternativa que contenha a forma negativa correta para completar a oração dada. Bob __________ studying at the moment.

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a) am not b) aren’t c) are not d) isn’t

Questão 05 Escolha a alternativa que contenha a forma verbal correta para completar a oração dada. That boy __________ in the afternoon.

a) don’t studies b) doesn’t studies c) doesn’t study d) don’t study

Questão 06 Escolha a alternativa que contenha a forma verbal correta para completar a oração dada. ______ that student ______ tests every month?

a) Does / takes c) Do / takeb) Do / takes d) Does / take

Questão 07 Escolha a alternativa que contenha a forma verbal correta para completar a oração dada. My sisters __________ milk for breakfast.

a) don’t drinks c) don’t drinkb) doesn’t drinks d) doesn’t drink

Questão 08 Escolha a alternativa que contenha a forma verbal correta para completar a oração dada. ______ the teachers ______ exercises every class?

a) Does / correct c) Do / correctsb) Do / correct d) Does / corrects

TEXT COMPREHENSION

THE ORIGIN OF THE WORD “SANDWICH”

The word sandwich comes from the English language and today it’s used in many other languages. The Earl of Sandwich was an English who lived in the 18th century. He was very fond of playing cards and was considered the greatest player of his time. He often played cards all day and all night. Sometimes, he played for twenty-four hours without stopping. He did not leave the card-table even to eat. Servants brought food to him. One day, they brought him some meat and some bread. Since he did not want to stop playing while he ate, he put the meat between two of the pieces of bread in order to continue playing.

From the name of this man, the Earl of Sandwich, we have the word sandwich today.Adapted from Elementary Reader in English.

QUESTION 09 The Earl of Sandwich was...

a) Brazilian c) Americanb) English d) Spaniard

QUESTION 10 He lived in the 18th...

a) decade c) centuryb) month d) semester

QUESTION 11 He was very fond of playing...

a) cards c) bingob) the guitar d) domino

QUESTION 12 He often played cards...

a) very often c) only on weekendsb) now and then d) all day and all night

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QUESTION 13 “He played twenty-four hours without stopping” means:

a) He played all day and all night. c) He played until midnight.b) He played during the day. d) He played part of the day.

ROTEIRO / LISTA DE EXERCÍCIOS - LITERATURARefaça todas as avaliações do bimestre.

ROTEIRO / LISTA DE EXERCÍCIOS - PORTUGUÊS Sujeito Tipos de predicados Estrutura das palavras Formação das palavras Predicação Verbal ( VI-VTD-VTI-VTDI)

1- "O embarque dos passageiros será feito no aterro". Os dois termos sublinhados representam, respectivamente, casos de:a) palavra primitiva e palavra primitivab) conversão e formação regressivac) formação regressiva e conversãod) derivação prefixal e palavra primitivae) formação regressiva e formação regressiva

2-Assinale a classificação errada do processo de formação indicado:a) o porquê - conversão ou derivação imprópriab) desleal - derivação prefixalc) impedimento - derivação parassintéticad) anoitecer - derivação parassintéticae) borboleta - primitivo

3-A palavra "aguardente" formou-se por:a) derivação sufixalb) parassíntesec) aglutinação d) derivação regressivae) justaposição

4-A formação do vocábulo sublinhado na expressão "o pesca das sereias" é:a) composição por justaposição b) derivação regressivac) derivação sufixal d) palavra primitivae) derivação prefixal

5-Assinale a opção em que todas as palavras se formam pelo mesmo processo:a) ajoelhar / antebraço / assinaturab) atraso / embarque / pescac) o jota / o sim / o tropeçod) entrega / estupidez / sobrevivere) antepor / exportação / sanguessuga 6-Que item contém somente palavras formadas por justaposição?a) desagradável / complemente b) supersticiosa / valiosasc) encruzilhada / estremeceu d) vaga-lume /pé de cabrae) desatarraxou / estremeceu

7-Numere as palavras da primeira coluna conforme os processos de formação numerados à direita. Em seguida, marque a alternativa que corresponde à sequência numérica encontrada:3B_EXERC_AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA_7ANO_KEL_13 6

( ) aguardente 1) justaposição( ) casamento 2) aglutinação( ) portuário 3) parassíntese( ) pontapé 4) derivação sufixal( ) os contras 5) derivação imprópria( ) submarino 6) derivação prefixal( ) hipótese

8-Em qual dos exemplos abaixo está presente um caso de derivação parassintética?a) Lá vem ele, vitorioso do combate.b) Ora, vá plantar batatas!c) Começou o ataque.d) Assustado, continuou a se distanciar do animal.e) Não vou mais me entristecer, vou é cantar.

9-Faça a análise dos morfemas presentes no verbo : CANTÁVAMOS

10-Explique para que serve a vogal e a consoante de ligação. Exemplifique.

11-Marque a oração em que o termo destacado é o sujeito:a)  A publicidade é feita das formas mais variadas.b) Se nosso vizinho compra um carro novo, logo queremos trocar o nosso.c) Todos reconhecem que é preciso resistir ao consumismo.d) Se nosso vizinho compra um carro novo, logo queremos trocar o nosso.e) O consumismo é mal que deve ser combatido em todas as idades.

12-Assinale a alternativa correta em relação à classificação dos predicados das orações abaixo:I- Saíram ele e ela.II- Sua terra está completamente mudada.III- Achei calma a aluna.a) I predicado verbal; II - predicado nominal; III - predicado verbo-nominal.b) I predicado nominal; II predicado verbo-nominal; III predicado verbal.c) I predicado verbo-nominal; II predicado verbal; III predicado nominal.d) I predicado verbo-nominal; II predicado nominal; III predicado verbal.e) I predicado nominal; II - predicado verbal; III - predicado verbo-nominal.

13-Identifique e classifique o predicado das orações a seguir: a) Todos nós consideramos a sua atitude infantil b) A multidão caminhava pela estrada poeirenta. c) A criançada continua emocionada. d) A criançada continua no jardim. e) Demitiram o secretário da instituição. f)Olhei a aluna na janela.g) Aqui se trabalha.h) Ninguém saiu hoje satisfeito.

14-Sobre o exemplo: "A lua brilhou alegre no céu", afirmamos:I. O verbo brilhar é intransitivo.II. O verbo brilhar é transitivo direto.III. O verbo brilhar é transitivo indireto.IV. O predicado é nominal.V. O predicado é verbal.VI. O predicado é verbo-nominal.

a) Estão corretas I e VI.b) Estão corretas I e V.c) Estão corretas II e V.d) Está correta apenas IV.e) Estão corretas III e VI.15-Explique a diferença entre:

a) Predicado Nominal:b) Predicado Verbal:

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c) Predicado Verbo-Nominal:

MATEMÁTICA

ROTEIRO / LISTA DE EXERCÍCIOS - MATEMÁTICABACHION

OPERAÇÕES BÁSICAS (SOMA, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO, DIVISÃO) .PORCENTAGEMOPERAÇÕES BÁSICAS ENVOLVENDO NÚMEROS NÃO INTEIROS.

QUESTÃO 01Numa escola foi feita uma pesquisa com 800 alunos sobre qual esporte preferem e o resultado foi o seguinte: 3/5 dos alunos preferem jogar peteca, ¼ preferem jogar futebol e o restante preferem outros esportes. Analisando os dados responda: quantos alunos preferem outros esportes?A) 120B) 220C) 210D) 480E) 110

QUESTÃO 02Eu, meu irmão e um amigo fomos a uma Pizzaria. Comi três quartos de uma pizza, meu irmão comeu dois terços da pizza e nosso amigo comeu quatro quintos da pizza. Juntos comemos?A) mais que 1 e menos que 2 pizzas.B) mais que 2 e menos que 3 pizzas.C) mais que 3 e menos que 4 pizzas.D) mais que 4 e menos que 5 pizzas.E) mais que 5 e menos que 6 pizzas.

QUESTÃO 03Qual o valor da expressão numérica dada por 325:10 -50,1 ?A) 17,6B) -17,6C) 82,6D) -82,6E) -1,76

QUESTÃO 04Qual o valor da seguinte expressão:2,4x4,21.A) 10,104B) 101,04C) 1010,4D) 40,104E) 10.104

QUESTÃO 05Em uma cidade de 650.000 habitantes a média de pessoas com algum tipo de deficiência física gira em torno de 20%. Qual o número de pessoas que provavelmente têm algum tipo de deficiência física nesta cidade?

QUESTÃO 06Uma empresa paga R$ 0,80 por peça produzida. Em uma semana de trabalho, certo funcionário recebeu R$ 1.200,00. Quantas peas deverão ser produzidas nas próximas 3 semanas para que o valor recebido ao longo de 4 semanas seja R$ 5.200,00?

QUESTÃO 07Qual o valor da seguinte expressão:-(-2,1) +(-0,03)+(-¼).A) 0,82B) 2,43C) -1,82D) -2,43

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E) 1,82

QUESTÃO 08Qual o conjunto de solução para a seguinteinequação: 8(x + 3) > 12 (1 - x)a) {x R | x < -3/2}єb) {x R | x < -3/5}єc) {x R | x > -3/5}єd) {x R | x > -1/2}єe) {x R | x > 3/5}є

QUESTÃO 09Qual o resultado da seguinte expressão:

4 -(-2)2+(-3)(2)

QUESTÃO 10Calcule as potencias respectivamente 43, 26 e 30

a) 60, 64, 1b) 64, 64, 1c) 64, 64, 0d) 1, 2, 3e) 64, 64, 3

QUESTÃO 11Qual o conjunto de solução para a seguinte inequação: 2x + 3x -6 > 8x-2+xa) {x R | x < -1}єb) {x R | x < -2}єc) {x R | x > -3/5}єd) {x R | x > 1}єe) {x R | x < 1}є

QUESTÃO 12Qual o resultado da seguinte expressão:

a) -27b) 27c) 30d) zeroe) 100

QUESTÃO 13Qual o resultado da seguinte expressão:-2(-4)+3:(-3)-12:(4)-1(-2)a) 10b) 6c) 4d) 5e) 8

QUESTÃO 14No dia-a-dia as crianças usam o computador para conversar com os amigos, esta neste caso utilizando um tipo de medida que é a mesma que usamos quando ligamos um microondas, televisão, geladeira, etc. Esta grandeza utiliza que tipo de medida?a) tempob) grausc) centímetrosd) wattse) comprimento

QUESTÃO 15Qual o valor da seguinte expressão:5(-3+2-4):( -5-9+9)a) -5

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b) 5c) 10d) -2e) 4

GUILHERME

1) Calculando a área de um trapézio de base maior 8cm, base menor 4cm e altura 2cm, quantos cm2 teremos:a) 10b) 11c) 12d) 13e) 14

2) Quantas diagonais tem o pentágonoa) 2b) 3c) 4d) 5e) 6

3) Um triangulo pode ser um quadrilátero divido em duas partes, calcule a área de um triangulo que tem 2 cm de base e 3 cm de alturaa) 0b) 1c) 2d) 3e) 4

4 A quantidade de diagonais de um polígono de cinco lados confere com a quantidade de lados de um outro polígono, quantas diagonais apresenta este outro polígono.a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5

5 Um Octógono vai ser dividido em suas diagonais e também cercado em seus lados, quantas cercas precisaríamos.a) 26b) 27c) 28d) 20e) 30

6 Quantas diagonais apresenta o triangulo:a) 0b) 1c) 2d) 3e) 4

7 Calcule a área de um retângulo em cm2 que mede cinco cm de base e dez cm de altura:a) 10b) 20c) 30d) 40e) 50

8 Calcule a área de um triangulo em cm2 que mede 2cm de base e 4cm de altura:a) 2b) 5c) 8d) 4e) 6

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9 Qual será a área de um trapézio em cm2 que mede 10cm de base maior, 8cm de base menor e 4cm de altura:a) 18b) 24c) 36d) 48e) 54

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

ROTEIRO / LISTA DE EXERCÍCIOS - GEOGRAFIAConteúdo : Regiões Nordeste e Norte

Fazer um resumo do conteúdo referente a prova, com no mínimo 35 linhas.

ROTEIRO / LISTA DE EXERCÍCIOS A América antes da chegada dos europeus: populações nativas O Renascimento cultural e científico

Pesquisas:Faça uma pesquisa sobre cada tópico do roteiro, descrevendo: As populações Inca, Maia e Asteca A Europa na passagem da Idade Média para a Idade Moderna interpretando a mudança de valores humanísticos,

culturais, artísticos, científico, etc.

QUESTÃO 01. Por que dividimos as populações nativas que viviam na América antes da chegada dos europeus em povos pré-colombianos e pré-cabralinos?

QUESTÃO 02. Cite e explique três semelhanças entre os povos pré-colombianos.

QUESTÃO 03. Homens ricos que estimularam e patrocinaram o trabalho de artistas e intelectuais renascentistas:a) humanistas b) mecenas c) Racionalistas d) Individualistas e) greco-romanos

QUESTÃO 04. O Humanismo foi um movimento que não pode ser definido por:a) ser um movimento diretamente ligado ao Renascimento, por suas características antropocentristas e individuais.b) ter uma visão do mundo que recupera a herança greco-romana, utilizando-a como tema de inspiração.c) ter valorizado o misticismo, o geocentrismo e as realizações culturais medievais.d) centrar-se no homem, em oposição ao teocentrismo, encarando-o como "medida comum de todas as coisas".e) romper os limites religiosos impostos pela Igreja às manifestações culturais.

QUESTÃO 05. Sobre Leonardo da Vinci, é verdadeira afirmar que:a) Foi o mais importante escultor e poeta do Renascimento Italiano.b) Foi um importante pintor, escultor, cientista, engenheiro, escritor e físico do Renascimento Italiano.c) Foi um importante governante italiano que patrocinou vários artistas e cientistas do período renascentista.d) Foi um importante escultor e pintor italiano do Renascimento, cuja principal obra é Pietá.e) Foi um artista que não teve nenhum reconhecimento, porém, sua principal obra foi Monalisa.

QUESTÃO 06. Qual dos países abaixo é considerado o berço do Renascimento?a) França b) Itália c) Espanha d) Holanda e) Portugal

QUESTÃO 07. Diferencie a teoria geocêntrica com relação a teoria heliocêntrica.

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