Recurso gráfico didáctico Instrumento para adquirir ...· 10 8 6 4 • Título del hexagrama •

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Text of Recurso gráfico didáctico Instrumento para adquirir ...· 10 8 6 4 • Título del hexagrama •

  • Recurso grfico

    didctico

    Instrumento para

    adquirir conocimientos

  • 1 Ttulo

    2 Pre pregunta

    3 Texto

    4 Mapa mental

    5 Pregunta intercaladas

    6 Pos pregunta

  • Tema del contenido

    Ttulo

  • Antes de iniciar la lectura

    Ttulo

  • Interpretar y organizar la informacin que se lee

    Ttulo

  • Plasmar el texto

    Ttulo

  • Durante la lectura del texto

    Ttulo

    Preguntas intercaladas

  • Se le formulan al alumno al

    concluir el trabajo

    Ttulo

    Preguntas intercaladas

  • Cuando

    Presentar clases

    Antes Resumir textos, pelculas

    Asignacin de trabajos creativos

    Trabajar en equipo con los alumnos

    Solucin de conflictos con los alumnos

    Durante

    Cierre de clases

    Evaluaciones

    Al final

  • Presentacin del hexagrama cuyas preguntas se

    respondern a travs del mapa mental o del texto

    El significado de los

    colores

    Con qu expresiones

    relacionas los colores

    primarios?

  • Cuando Tomar nota de conversaciones de

    trabajo

    Elaborar planes

    Registrar ideas sobre metas, deseos

    Resear una entrevista

    Planificar reuniones

  • Presentacin del hexagrama que carece de ttulo,

    ponerle uno en funcin de los otros elementos

  • Presentacin del hexagrama que carece de mapa

    mental, ponerle uno en funcin de los otros elementos

    Clases de prrafos

    Cules son las clases

    de prrafos

    Introduccin: el prrafo es un conjunto de oraciones relacionadas ente si en forma coherente. En un texto puede existir varias clases de prrafos, segn la funcin que desempean. Introductorios: sirven para iniciar un texto o introducir un tema ya que dentro de un contexto podemos enriquecer la informacin con un nuevo giro o enunciar el contenido del tema que aparecer a continuacin. De transicin: sirven para dar un cambio en el tema, tambin como puente para continuar el texto. Conclusivos: para cerrar el texto ya sea al final de una parte o al final del texto

  • Presentacin del hexagrama que carece de texto,

    ponerle uno en funcin de los otros elementos

    El texto cientfico

    Cules son las

    caractersticas de estos

    textos?

  • Presentacin del hexagrama que carece de pre pregunta o

    pregunta o pos pregunta, ponerle uno en funcin de los otros

    elementos

    El cuento

    De caracterstica debe tener

    cada estructura del cuento?

    El cuento es una narracin breve de hechos imaginarios o reales, protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. Hay dos grandes tipos de cuentos: el cuento popular y el cuento literario. El cuento popular: es una narracin tradicional de transmisin oral. Se presenta en mltiples versiones, que coinciden en la estructura pero discrepan en los detalles. Tiene tres subtipos: los cuentos de hadas o cuentos maravillosos, los cuentos de animales y los cuentos de costumbres.. El cuento literario: es el cuento concebido y trasmitido mediante la escritura. El autor suele ser conocido. El texto, fijado por escrito, se presenta generalmente en una sola versin, sin el juego de variantes caracterstico del cuento popular. Se conserva un corpus importante de cuentos del Antiguo Egipto, que constituyen la primera muestra conocida del gnero. Una de las primeras manifestaciones en la lengua castellana fue El conde Lucanor, que rene 51 cuentos de diferentes orgenes, escrito por el infante Don Juan Manuel en el siglo XIV.

  • Presentacin del hexagrama que carece de todos los elementos y

    deben completarlos considerando el tema en estudio

    ..?

  • Tomar en consideracin los 6

    elementos

    Utilizar una escala de valoracin

    (cualitativa o cuantitativa)

    Partir de una escala parcial para

    evaluar cada elemento

    Realizar la evaluacin global

  • Excelente Bueno Regular Necesita

    mejorar

    10 8 6 4

    Ttulo adecuado al hexagrama y al contenido del tema

  • Excelente Bueno Regular Necesita

    mejorar

    10 8 6 4

    Representatividad Anlisis e interpretacin Creatividad Ideas propias Cartografa

  • Excelente Bueno Regular Necesita

    mejorar

    10 8 6 4

    Ttulo del hexagrama Representatividad Anlisis e interpretacin Resumen/sntesis Interpretacin del texto con las preguntas

  • Preguntas textuales Preguntas contextuales

  • Elementos Excelente

    10

    Bueno

    8

    Regular

    6

    Necesita

    mejorar

    4

    TIT

    MML

    TEX

    PRE

    PID

    POS

    Calificacin

  • MODELIZACIN