1. Mensagens com brinquedos

Enquanto preparava este material, observei que algumas

mensagens envolvendo brinquedos já haviam sido publicadas nos

outros dois livros que escrevi, Manual Prático para o Culto Infantil –

vol. 1 e 2. A gente sempre fica na dúvida sobre o que fazer: ou

republica, ou apenas faz menção a eles. Preferi optar pela segunda

alternativa. Até por que aqueles que compraram os outros livros

desejam novidades. Assim, farei apenas menção às mensagens

publicadas que envolvem brinquedos:

Manual Prático - volume 1

Mensagem Título Brinquedo utilizado

3A importância doindivíduo.

Quebra-cabeça

6 Salvação Uma bóia

19 FamíliaDiversas bolas para aprática de esportes

20Como conduzir bem afamília

Uma bicicleta de três selins

25 Jesus, o melhor presenteDiversas caixas depresentes

Manual Prático - volume 2

Mensagem Título Brinquedo utilizado

1Deixe Deus cuidar da suavida.

Carrinho com controleremoto

20 Quem é a Igreja Dobradura

24 Obedeça aos sinais Sinais de trânsito

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Neste livro procurei utilizar brinquedos baratos e que as cri-

anças gostam de ter ou brincar. Evitei os brinquedos caros, mas

isso não impede que você prepare mensagens com esse tipo de

material.

Os brinquedos a serem utilizados deverão estar disponíveis

para as crianças antes ou depois da mensagem, dependerá do

conhecimento que você tem delas. Fale que elas terão essa oportu-

nidade, pois assim vão se concentrar no sermão.

Não traga o brinquedo para simplesmente utilizá-lo como

ilustração. Permita que a criança brinque com ele! Por exemplo:

você sabe que a pipa (ou papagaio, ou raia) é do gosto da meni-

nada. Pois então, aplique esse sermão num local onde elas pode-

rão brincar com as pipas depois. Se tiver condições, não leve ape-

nas uma pipa dentro de uma sala, peça que tragam as que têm em

casa ou dê uma de presente a cada um. Certamente elas vão gostar

de brincar, mas também poderão recordar e aplicar a mensagem

em sua vida e naquele momento lembrarão o que foi falado por

você.

Há muitos comerciais a respeito de brinquedos e isto inclu-

sive tem sido motivo de crítica de algumas instituições contrárias à

propaganda de brinquedos. Alguns segmentos de nossa sociedade

têm promovido debates sobre a razão de haver propaganda para

as crianças. Um dos argumentos é o seguinte: se a criança não tem

dinheiro para comprar, se não tem noção exata de valor, por que

fazer propaganda para ela? Da forma como os comerciais são colo-

cados, se os pais não compram o que elas desejam, os “maus” são

os pais. Sugiro que você conheça um desses institutos através do

site: www.institutoalana.org.br. Penso que, como cristãos e

cidadãos, devemos refletir na influência que esse tipo de publici-

dade exerce sobre as crianças e o desejo de consumo que ela brota

em seus corações.

2

a. Mensagens com histórias bíblicas

Mensagem 1Tema: A HISTÓRIA DO NASCIMENTO DE JESUS

Texto: Mateus 1.18-24; 2.1-12; Lucas 1.1-38

Material: Cubo de Rubik.

Como utilizar: no cd que vem com este livro você encontrará

as ilustrações para colar no seu cubo de Rubik. Preparei as ilustra-

ções coloridas. Você tem a opção de imprimir em sua casa ou

então, se preferir, leve o cd a um estabelecimento que trabalha

com impressão e peça que eles imprimam esta história para você.

O cd tem uma parte especialmente preparada para o usuário clicar

na página com as ilustrações e imprimir seu material.

Se você não tem um computador ou você e ele não têm um

“relacionamento muito próximo e por isso nenhum dos dois se

entende”, você pode tirar uma cópia da página com as ilustrações

na parte que está em anexo (final do livro).

Em qualquer um dos casos o material foi preparado para que

você utilize o cubo de Rubik com a medida de 5 cm x 5 cm cada

face. É desses que se encontra em loja de $ 1,99.

Faixa etária e condições: Pelo material, a sugestão é que seja

aplicado para as crianças menores de 9 anos e em um ambiente

pequeno para que todas possam participar. Uma sugestão é dividir

o grupo e contar separadamente a mesma história usando o

mesmo material.

Mensagem: Hoje eu gostaria de contar para você uma história

muito especial. Era uma vez duas pessoas bem jovens: José e Maria

(Figura 1). Eles se amavam e haviam decidido casar. O casamento

é algo muito importante e deve ser uma decisão bem pensada.

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José e Maria, então, decidiram que,

antes do casamento, ficariam noivos.

Maria era uma jovem muito espe-

cial. Amava a Deus e sempre desejava

fazer a sua vontade. José também. A Bíblia

conta que eles tinham atitudes muito

bonitas de respeito a Deus.

(Fig. 2) Um dia apareceu um anjo a

Maria e disse: Maria! Você é muito aben-

çoada! Você ficará grávida e vai ter um bebê, que se chamará

Jesus. Ele será o salvador do mundo!

Quando o anjo foi embora, Maria ficou com medo, mas con-

fiante em Deus e logo tratou de contar o que havia acontecido a

José, o seu noivo: (Volte para a figura 1)

– José, ficarei grávida, por que Deus vai

me usar para nascer o salvador do

mundo!

– Grávida? Como assim grávida?

Nós ainda nem casamos!

– Mas, eu vi um anjo e ele me disse

que eu serei a mãe de uma criança que

virá de Deus e será o Salvador do

mundo!

José ficou pensando no assunto e tomou uma decisão: não se

casar com Maria. Se ele fizesse isso e fosse embora da cidade,

Maria não seria condenada pelas pessoas, mas seria cuidada por

elas.

(Volte para a figura 2) Mas numa noite o anjo do Senhor apa-

receu a José em sonhos e disse: – José, nem se preocupe com o

que está acontecendo. Tudo está de acordo com a vontade de

Deus!

4

Rawderson Rangel

Figura 1

Figura 2

Assim que acordou, José fez como o anjo havia mandado e

casou com Maria.

Depois do casamento, José e Maria

fizeram uma longa viagem e foram até

Belém. Eles tinham que resolver alguns

assuntos ali e precisavam fazer aquela

viagem. (Figura 3) E foi lá que nasceu

Jesus, o Filho de Deus, o Salvador. Ele

nasceu em uma estrebaria, um lugar onde os animais dormem.

É que não havia outro lugar para eles na cidade.

(Figura 4) Naquela mesma noite

alguns pastores estavam cuidando das

ovelhas e, de repente, brilhou uma luz

no céu e apareceu um anjo! (Volte para a

figura 2). Ele disse aos pastores: – Não

tenham medo! Eu trago uma grande

notícia para vocês. Hoje mesmo, na

cidade de Belém, nasceu Jesus, o envi-

ado de Deus para salvar o mundo! Vão

até à cidade e encontrarão o menino dei-

tado numa manjedoura. Assim que o anjo foi embora, os pastores

foram até Belém e viram exatamente como o anjo lhes havia dito:

(Volte para a figura 3) encontraram Jesus, bebezinho, deitado na

manjedoura.

Em outro lugar, bem distante dali,

magos (Figura 5) que estudavam as

estrelas, perceberam que havia algo

diferente no céu estrelado: (Figura 6)

uma estrela brilhava mais do que as

outras, era alguma coisa bem diferente.

Eles foram estudar sobre isso e decidi-

ram seguir a estrela. Depois de procura-

rem em outros lugares, chegaram até

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Recursos Práticos para o Culto Infantil

Figura 3

Figura 4

Figura 5

onde estava o menino que havia nascido (volte para a figura 5).

Contaram o que havia acontecido a José e Maria e ali ofereceram

presentes ao salvador.

Esta história mostra como o natal

começou. A palavra Natal quer dizer isso

mesmo: nascimento. Assim, falar em

“festa de natal” quer dizer: festa do nas-

cimento. Nascimento de Jesus, do Filho

de Deus, nascimento do Salvador do

mundo. Jesus veio ao mundo para ensi-

nar às pessoas como elas poderiam se

aproximar de Deus. Ele se tornou o caminho para levar as pessoas

a Deus.

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Rawderson Rangel

Figura 6

Mensagem 2Tema: AJUDANDO COM O CORAÇÃO E AÇÃO

Texto: Tiago 2.14-17; Hebreus 10.24

Material: Cubo de Rubik.

Faixa etária e condições: Pelo material, a sugestão é que seja

aplicado para os juniores (9-12 anos) e em um ambiente pequeno

para que todas possam participar. Uma sugestão é dividir o grupo

e contar separadamente a mesma história usando o mesmo mate-

rial.

Preparação para a mensagem: Utilizando o

cubo de Rubik (Anexo 3) você poderá ensinar

valores às crianças. Faça da seguinte forma:

Nas folhas para imprimir ou fotocopiar

que estão no livro (anexo) ou no cd, separe as

quatro figuras referentes ao tema “Ajudando

com Oração e Ação”. As figuras estão no tamanho ideal para serem

utilizadas em um cubo com 5 cmx 5 cm em cada face.

Cole as figuras na sequência indicada: a figura um seguida da

figura dois, três e quatro. As partes superior e inferior não serão

utilizadas. Observe que as figuras ocupam apenas duas faixas do

brinquedo. Isso ocorre por que a última faixa deverá estar livre

para poder circular no decorrer da mensagem.

Há uma figura isolada. Ela deverá ser colada conforme ilus-

trado nesta sequência:

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Recursos Práticos para o Culto Infantil

1. Cole uma borracha branca (daquelas da Faber Castel) ou

uma peça de E.V.A. (que é um material emborrachado, encontrado

nas papelarias e em casas de estofado) na parte inferior de um dos

lados do cubo. Se preferir, utilize isopor em substituição da borra-

cha. Esta peça deverá estar além da quina, quando se vira o jogo

(ilustração);

2. Cole a figura isolada na parte inferior. Esta figura vai

“andar” por todos os outros cenários, ilustrando a sua história.

Mensagem: A Bíblia ensina sobre várias maneiras de mostrar-

mos que somos de Jesus. Uma dessas maneiras é ajudarmos as

pessoas. A mensagem de hoje (ou história, como preferir), está em

Tiago 2.14-17. Sabe o que Tiago escreve nesta passagem?

Ele ensina o seguinte: (figura um: pessoa orando) Converse

com as crianças sobre a cena na ilustração. Pergunte-lhes o que

estão vendo. As pessoas que dizem que têm fé em Deus devem

mostrar por suas atitudes que têm essa fé. Orar, ler a Bíblia, cantar,

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Rawderson Rangel

são maneiras que temos de mostrar que

amamos a Deus e que somos seus

filhos, mas há uma maneira também

importante de dizer sobre o nosso amor

a Deus: é quando ajudamos o nosso

próximo (vire a base do cubo).

(Figura dois: pessoa necessitada)

Converse com as crianças sobre a cena

na ilustração. Pergunte-lhes o que vêm

na gravura. Tiago continua: “Se uma

pessoa estiver precisando de roupa ou

de comida para passar o seu dia, aquilo

que é necessário, o que é que nós deve-

mos fazer?" (Deixar que as crianças res-

pondam) É claro, devemos ajudar! A Bíblia ensina isso, ela mostra

que devemos nos preocupar e ajudar as pessoas necessitadas, isto

é, que precisam de ajuda.

(Figura três: pessoa orando por um pobre) Pergunte-lhes o

que estão vendo e se já oraram por pessoas que precisam de ajuda.

Na carta que Tiago escreveu aos cristãos de sua época, ele diz que

quando uma pessoa está precisando de

alguma coisa, a oração é importante,

mas devemos fazer alguma coisa por

ela. Tiago até fala assim (Tiago 2.16):

“Se vocês não lhes dão o que eles preci-

sam para viver, não adianta nada dizer:

‘Que Deus os abençoe! Vistam agasa-

lhos e comam bem.’” Dizer que estamos

orando mas não fazer nada é como sermos cristãos sem mostrar

aos outros que somos de Jesus. A oração é importante, muito

importante. Ouvir as pessoas que precisam de ajuda é importante,

muito importante, mas a Bíblia diz que devemos fazer alguma

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Recursos Práticos para o Culto Infantil

coisa mais, devemos prestar atenção ao

que as pessoas precisam e ajudá-las.

(Figura 4: pessoa entregando roupa

para o pobre) Assim, a Bíblia ensina

que devemos mostrar que cremos em

Deus cuidando das pessoas. Não ape-

nas orando, mas agindo, fazendo

alguma coisa por aqueles que precisam de ajuda. Em Hebreus

10.24 está escrito: Pensemos uns nos outros a fim de ajudarmos

todos a terem mais amor e a fazerem o bem.

Converse com as crianças sobre o que a sua igreja tem feito

para ajudar as pessoas. Se sua Igreja tem uma ONG, uma casa de

recuperação, se tem algum trabalho social, esta é a oportunidade

de dizer às crianças a importância de ajudar como uma marca do

filho de Deus.

Há diversas instituições evangélicas que têm programas soci-

ais. É importante falar sobre isso também, mostrando às crianças o

que o Reino de Deus tem feito por amor aos necessitados.

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Rawderson Rangel