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ENEM II Disciplinas Questões Redação ---- Português 01 a 20 Literatura 21 a 40 Espanhol 41 a 45 Álgebra 46 e 65 Geometria 66 a 90 Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta. Confira se não existem folhas faltando ou rasuradas. Caso possua, peça ao fiscal para substituí-lo. Após 60 (sessenta) minutos, você receberá um cartão-resposta. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações do CARTÃO-RESPOSTA. Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados; Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência; Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão sem resposta. Aluno(a): ____________________________________________________________ INSTRUÇÕES: Data: 14/09/2014 Horário: 12h às 17h30 Nº de questões: 90 2º Ano Ensino Médio Maneira correta de preenchimento do cartão-resposta: Maneira errada de preenchimento do cartão-resposta:

Redação ---- Espanhol 41 a 45 Álgebra 46 e 65 Geometria ... · Trabalho Infantil: por que essa ... pálido, fraco,agente da passiva em voz passiva analítica e o ... evitar o desenvolvimento

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Simulado/ENEM II CNSG 2º Ano – Ensino Médio

ENEM II – 3ª Etapa Pág. 1/20 Data: 14/09/2014

ENEM II

Disciplinas Questões

Redação ----

Português 01 a 20

Literatura 21 a 40

Espanhol 41 a 45

Álgebra 46 e 65

Geometria 66 a 90

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta.

Confira se não existem folhas faltando ou rasuradas. Caso possua, peça ao fiscal para substituí-lo.

Após 60 (sessenta) minutos, você receberá um cartão-resposta. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações do CARTÃO-RESPOSTA.

Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de

aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;

Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência;

Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão sem resposta.

Aluno(a): ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES: Maneira correta de

preenchimento do cartão-

resposta:

Maneira errada de

preenchimento do cartão-

resposta:

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente

uma será a correta.

Confira se não existem folhas faltando ou rasuradas. Caso possua, peça ao

fiscal para substituí-lo.

Após 60 (sessenta) minutos, você receberá um cartão-resposta. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações do CARTÃO-RESPOSTA.

Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;

Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência;

Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão

sem resposta.

Aluno(a): ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES:

Data: 14/09/2014

Horário: 12h às 17h30

Nº de questões: 90

2º Ano – Ensino Médio

Maneira correta de preenchimento do

cartão-resposta:

Maneira errada de preenchimento do

cartão-resposta:

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Simulado/ENEM II CNSG 2º Ano – Ensino Médio

ENEM II – 3ª Etapa Pág. 2/20 Data: 14/09/2014

PROPOSTA DE REDAÇÃO

Trabalho Infantil: por que essa prática é tão comum no Brasil?

Transcreva a sua Redação para a Folha de Redação.

Em hipótese alguma a redação será considerada nesta folha.

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Em hipótese alguma a redação será considerada nesta folha

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Simulado/ENEM II CNSG 2º Ano – Ensino Médio

ENEM II – 3ª Etapa Pág. 3/20 Data: 14/09/2014

PORTUGUÊS – Prof. Francisco Carvalho

01. (UM-SP) Em "Não eram tais palavras compatíveis com sua posição", o termo em destaque é:

a) complemento nominal completando adjetivo e o predicado é verbo-nominal.

b) complemento nominal completando substantivo e o predicado é verbal apenas.

c) complemento nominal completado advérbio e o predicado é nominal apenas.

d) agente da passiva em voz passiva analítica e o predicado é nominal, pois o verbo é de ligação.

e) complemento nominal completando adjetivo e o predicado é nominal apenas

02. (FMU) Em: Tinha grande amor à humanidade / As ruas foram lavadas pela chuva / Ele é rico em virtudes. Os termos destacados são, respectivamente:

a) complemento nominal, agente da passiva, complemento nominal.

b) objeto indireto, agente da passiva, objeto indireto.

c) complemento nominal, objeto indireto, complemento nominal.

d) objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva.

e) objeto indireto, complemento nominal, objeto direto.

03. (FMU) Em "Eu era enfim, senhores, uma graça de alienado.", os termos da oração grifados são respectivamente, do ponto de vista sintático:

a) adjunto adnominal, vocativo, predicativo do sujeito.

b) adjunto adverbial, aposto, predicativo do objeto.

c) adjunto adverbial, vocativo, predicativo do sujeito.

d) adjunto adverbial, vocativo, objeto direto.

e) adjunto adnominal, aposto, predicativo do sujeito.

04. (UF-UBERLÂNDIA) "O rapaz observou-a e achou aquele gesto feio, grosseiro, masculinizado." Os termos destacados e o predicado da oração em que se encontram são:

a) predicativos do objeto e o predicado é nominal apenas.

b) predicativos do sujeito e o predicado é nominal apenas.

c) adjuntos adnominais e o predicado é verbal apenas.

d) adjuntos adverbiais de modo e o predicado é verbal apenas.

e) predicativos do objeto e o predicado é verbo-nominal.

05. (PUC) No sintagma verbal: "... foi espantar as moscas do rosto do anjinho.", temos três sintagmas nominais que funcionam respectivamente como:

a) objeto direto, objeto indireto, adjunto adnominal do objeto indireto

b) objeto direto, adjunto adverbial de lugar, complemento nominal

c) objeto indireto, complemento nominal, adjunto adnominal do complemento nominal

d) objeto indireto, objeto indireto, complemento nominal

e) objeto direto, adjunto adverbial de lugar, adjunto adnominal do adjunto adverbial

06. (UF-UBERLÂNDIA) "O sol entra cada dia mais tarde, pálido, fraco, oblíquo." "O sol brilhou um pouquinho pela manhã." Pela ordem, os predicados das orações acima classificam-se como:

a) nominal e verbo-nominal com predicativos do sujeito

b) verbo-nominal com predicativos do objeto e nominal

c) verbal com verbo intransitivo e nominal

d) verbo-nominal com predicativos do sujeito e verbal com verbo intransitivo

e) verbo-nominal com predicativos do objeto direto e verbal com verbo intransitivo

07. (FCE-SP) A recordação da cena persegue-me até hoje. Os termos em destaque são, respectivamente:

a) objeto indireto, objeto indireto

b) complemento nominal, objeto direto

c) complemento nominal, objeto indireto

d) objeto indireto, objeto direto

e) adjunto adnominal, objeto direto

08. (PUCC) Não revelou o que descobrira a ninguém. Assinale a alternativa em que se analisa a classe gramatical e a função sintática das palavras destacadas, respeitando a ordem em que elas ocorrem:

a) artigo, adjunto adnominal, conjunção integrante, conectivo

b) pronome demonstrativo, sujeito, conjunção integrante, conectivo

c) artigo, adjunto adnominal, pronome relativo, sujeito

d) pronome demonstrativo, objeto direto, pronome relativo, objeto direto

e) artigo, adjunto adnominal, pronome relativo, objeto direto

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Simulado/ENEM II CNSG 2º Ano – Ensino Médio

ENEM II – 3ª Etapa Pág. 4/20 Data: 14/09/2014

09. (FCMSC-SP) Na oração: "Você ficará tuberculoso, de tuberculose morrerá”, as palavras destacadas e os predicados das duas orações são respectivamente:

a) adjunto adverbial de modo, adjunto adverbial de causa. Nominal e verbal.

b) objeto direto, objeto indireto. Verbo-nominal e verbal.

c) predicativo do sujeito, adjunto adverbial. Nominal e verbo-nominal.

d) predicativo do sujeito, predicativo do sujeito. Nominal e verbo-nominal.

e) predicativo do sujeito, adjunto adverbial. Nominal e verbal.

COMO SE PRECAVER DE ADVOGADOS

Alguns procedimentos para não ser enrolado por um advogado desonesto:

1. Pegue referências com antigos clientes;

2. Procure a seção da OAB ou o fórum local par ver se o advogado está cumprindo, ou já cumpriu, suspensão e pesquise o motivo;

3. Antes de acertar o valor dos honorários, consulte a tabela da OAB. Não é obrigatório segui-la, mas ela serve de base;

4. Exija um contrato de prestação de serviços com duas testemunhas. De preferência, registre-o no cartório;

5. Exija também no contrato um relatório mensal sobre o andamento do processo. Cheque as informações no fórum ou nos tribunais regularmente;

6. Ao assinar uma procuração delegando poderes ao advogado, evite conceder a ele autonomia para “dar quitação e/ou receber valores”.

(Veja, 7 de julho de 1999)

10. Sobre o título do texto - Como se precaver de advogados - só NÃO é correto afirmar que:

a) está implícito que o texto se refere aos maus advogados.

b) o termo como refere-se ao modo da ação verbal.

c) a ação verbal não está atribuída a um sujeito determinado.

d) a forma correta da posição do pronome se na frase seria após o infinitivo: como precaver-se de advogados.

e) está na voz passiva sintética e o SE é uma partícula apassivadora.

11. O tom do texto, criado pelo imperativo, é o de:

a) ordem

b) conselho

c) desejo

d) convite

e) pedido

12. Alguns procedimentos para não ser enrolado por um advogado desonesto; pode-se deduzir do segmento destacado que:

a) todo advogado é desonesto.

b) há outros procedimentos que não foram citados.

c) não é possível escapar de advogados desonestos.

d) os procedimentos citados são um meio de enrolar os desonestos.

e) a revista Veja não está preocupada em defender os leitores dos procedimentos citados.

13. Não é obrigatório... é forma equivalente a Não há obrigação de... seguindo esse modelo, o item que apresenta uma correspondência equivocada é:

a) não é legal - não há legalidade.

b) não é proibido - não há proibição.

c) não é possível - não há posse.

d) não é justo - não há justiça.

e) não é ético - não há ética.

APAGUE A LUZ NA HORA DE DORMIR

Os pediatras costumam pedir aos pais que apaguem todas as luzes do quarto da criança na hora de dormir, mas há aqueles que ficam com pena do filho e não seguem a instrução à risca. De acordo com estudo recente publicado na revista inglesa Nature, bebês que dormem com a luz acesa têm entre três a cinco vezes mais probabilidades de sofrer de miopia que as crianças acostumadas a repousar no escuro desde os primeiros dias de vida. Os pesquisadores da Universidade da Pensilvânia, nos Estados Unidos, ouviram 479 pais de crianças e adolescentes de 2 a 16 anos. Eles perguntaram se, nos primeiros anos de vida, as crianças dormiam com a luz do quarto ou com o abajur aceso. Testes oftalmológicos mostraram que 34% das crianças que dormiram com o abajur ligado se tornaram míopes. O mesmo problema atingiu 55% dos que mantinham a luz do quarto acesa à noite. Apenas 10% das que sempre dormiram no escuro desenvolveram miopia. A hipótese mais provável é a de que a luz durante o sono prejudica o desenvolvimento da retina. Há outra razão, menos objetiva, envolvendo a luz e o sono da criança. O apagar da luz do quarto (sem direito à luz no corredor) é o marco do fim do dia. Se a luz fica acesa, a criança tende a se distrair, a olhar para cá e para lá, e isso é ruim.

(Veja - 7 de julho de 1999)

14. Segundo o texto, deixando a luz acesa, os pais podem:

a) combater a insegurança dos filhos.

b) provocar a ansiedade nas crianças.

c) evitar a chegada do medo noturno.

d) aumentar as possibilidades de miopia nos filhos.

e) evitar o desenvolvimento da retina.

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ENEM II – 3ª Etapa Pág. 5/20 Data: 14/09/2014

15. A relação luz acesa/miopia é:

a) fruto da opinião do autor do texto.

b) indicada por pesquisa universitária.

c) comprovada pelos pediatras.

d) derivada da falta de cuidado dos pais.

e) estabelecida pela experiência.

16. De acordo com estudo recente...; o item que mostra um substituto adequado da expressão sublinhada é:

a) à proporção que

b) assim como

c) conquanto

d) para

e) conforme

17. Ao dizer que Apenas 10% das que sempre dormiram no escuro desenvolveram miopia, o autor do texto indica que:

a) considera a quantidade detectada irrelevante para o estabelecimento seguro de uma relação.

b) poucos dos entrevistados puderam dar a informação solicitada.

c) considera poucos os que contrariam a indicação “da pesquisa.

d) ainda são muitos os que desenvolvem miopia, apesar de dormirem no escuro.

e) são poucos os que comprovam a relação miopia/escuro.

18. Dizer que existe uma hipótese sobre determinado assunto equivale a dizer que existe:

a) uma certeza comprovada

b) uma possibilidade estabelecida

c) uma opinião não-documentada

d) uma dúvida a ser esclarecida

e) um tema já pesquisado

19. Há outra razão, menos objetiva, envolvendo a luz e o sono da criança...: o item abaixo que mostra corretamente o desenvolvimento da forma reduzida sublinhada é:

a) quando envolve d) embora envolva

b) enquanto envolve e) que envolve

c) porque envolve

20. Se a luz fica acesa, a criança tende a se distrair...; a primeira oração desse segmento estabelece, em relação à segunda, uma relação de:

a) tempo d) causa

b) concessão e) consequência

c) condição

LITERATURA – Profas. Rossana Silva/Cristiane

21. (Mackenzie 2012) Jesus, filho de Sirach, se soubesse dos meus primeiros ciúmes, dir-me-ia, como no seu cap.IX, vers. 1: “Não tenhas ciúmes de tua mulher, para que ela não se meta a enganar-te com a malícia que aprender de ti”. Mas eu creio que não, e tu concordarás comigo; se te lembras bem da Capitu menina, hás de reconhecer que uma estava dentro da outra, como a fruta dentro da casca.

Machado de Assis, D.Casmurro

Considerado o fragmento no contexto do romance, assinale a alternativa correta.

a) O narrador onisciente, ao confirmar sua insegurança afetiva, dá pistas ao leitor de que Capitu, mesmo adulta, manteve o comportamento ingênuo da infância, tendo na verdade sido vítima da malícia do amigo Escobar.

b) O narrador protagonista, buscando a cumplicidade do leitor (e tu concordarás comigo, ref. 1), afirma sua convicção de que a esposa, já falecida, desde muito jovem já manifestara indícios de um comportamento suspeito.

c) A ambiguidade do discurso de Bento Santiago converge para a expressão como a fruta dentro da casca (ref. 2) que pode ser lida tanto como prova da inocência da esposa como, ao contrário, prova de sua culpa.

d) Valendo-se de um discurso tendencioso, o advogado Bento Santiago evita ressalvas e modalizações na fala, expondo ao leitor inquestionáveis indícios da traição de sua mulher Capitu.

e) O discurso bíblico citado no início do fragmento revela que o narrador, preocupado em caracterizar o comportamento da esposa infiel, omite informações importantes acerca de si próprio.

22. (Ucs 2012) Memórias Postumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, inaugura a chamada segunda fase da produção literária do autor. A esse momento está também ligada a obra Dom Casmurro.

Em relação ao romance Dom Casmurro, analise a veracidade (V) ou a falsidade (F) das proposições abaixo.

( ) A ambiguidade e a incerteza permeiam as ações dos protagonistas e isso não é amenizado nem mesmo no desfecho.

( ) Capitu, Bentinho, Sancha e Escobar formam os pares românticos da trama, marcada pela busca de ascensão social.

( ) O motivo principal que inicialmente impede Bentinho de namorar Capitu é o fato de ela pertencer a uma classe social inferior à dele.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.

a) V – V – V c) V – F – V e) F – V – V

b) V – F – F d) F – F – F

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ENEM II – 3ª Etapa Pág. 6/20 Data: 14/09/2014

23. (Enem 2010) Capítulo III

Um criado trouxe o café. Rubião pegou na xícara e, enquanto lhe deitava açúcar, ia disfarçadamente mirando a bandeja, que era de prata lavrada. Prata, ouro, eram os metais que amava de coração; não gostava de bronze, mas o amigo Palha disse-lhe que era matéria de preço, e assim se explica este par de figuras que aqui está na sala: um Mefistófeles e um Fausto. Tivesse, porém, de escolher, escolheria a bandeja, – primor de argentaria, execução fina e acabada. O criado esperava teso e sério. Era espanhol; e não foi sem resistência que Rubião o aceitou das mãos de Cristiano; por mais que lhe dissesse que estava acostumado aos seus crioulos de Minas, e não queria línguas estrangeiras em casa, o amigo Palha insistiu, demonstrando-lhe a necessidade de ter criados brancos. Rubião cedeu com pena. O seu bom pajem, que ele queria por na sala, como um pedaço da província, nem o pode deixar na cozinha, onde reinava um francês, Jean; foi degradado a outros serviços.

ASSIS, M. Quincas Borba. In: Obra completa. V.1. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1993 (fragmento).

Quincas Borba situa-se entre as obras-primas do autor e da literatura brasileira. No fragmento apresentado, a peculiaridade do texto que garante a universalização de sua abordagem reside

a) no conflito entre o passado pobre e o presente rico, que simboliza o triunfo da aparência sobre a essência.

b) no sentimento de nostalgia do passado devido à substituição da mão de obra escrava pela dos imigrantes.

c) na referência a Fausto e Mefistófeles, que representam o desejo de eternização de Rubião.

d) na admiração dos metais por parte de Rubião, que metaforicamente representam a durabilidade dos bens produzidos pelo trabalho.

e) na resistência de Rubião aos criados estrangeiros, que reproduz o sentimento de xenofobia.

24. (Enem 2010) Machado de Assis

Joaquim Maria Machado de Assis, cronista, contista, dramaturgo, jornalista, poeta, novelista, romancista, crítico e ensaísta, nasceu na cidade do Rio de Janeiro em 21 de junho de 1839. Filho de um operário mestiço de negro e português, Francisco José de Assis, e de D. Maria Leopoldina Machado de Assis, aquele que viria a tornar-se o maior escritor do país e um mestre da língua, perde a mãe muito cedo e é criado pela madrasta, Maria Inês, também mulata, que se dedica ao menino e o matricula na escola pública, única que frequentou o autodidata Machado de Assis. (Disponível em: http://www.passeiweb.com. Acesso em: 1 maio 2009.)

Considerando os seus conhecimentos sobre os gêneros textuais, o texto citado constitui-se de

a) fatos ficcionais relacionados a outros de caráter realista, relativos à vida de um renomado escritor.

b) representações generalizadas acerca da vida de membros da sociedade por seus trabalhos e vida cotidiana.

c) explicações da vida de um renomado escritor, com estrutura argumentativa, destacando como tema seus principais feitos.

d) questões controversas e fatos diversos da vida de personalidade histórica, ressaltando sua intimidade familiar em detrimento de seus feitos públicos.

e) apresentação da vida de uma personalidade, organizada sobretudo pela ordem tipológica da narração, com um estilo marcado por linguagem objetiva.

25. Sobre o Realismo, assinale a afirmativa correta.

a) O romance é visto como distração e não como meio de crítica às instituições sociais decadentes.

b) Os escritores realistas procuram ser pessoais e objetivos.

c) O romance sertanejo ou regionalista originou-se no Realismo.

d) O Realismo constitui uma oposição ao idealismo romântico.

e) O Realismo vê o Homem somente como um produto biológico.

26. Vários autores afirmam que a diferença entre Realismo e Naturalismo é muito sutil.

Um dos trechos a seguir é claramente naturalista. Assinale a alternativa em que ele aparece.

a) "Desesperado, deixou o cravo, pegou do papel escrito e rasgou-o. Nesse momento, a moça, embebida no olhar do marido, começou a cantarolar à toa, inconscientemente, uma cousa nunca antes cantada nem sabida..."

b) "Enfim chegou a hora da encomendação e da partida. Sancha quis despedir-se do marido, e o desespero daquele lance consternou a todos."

c) "Entretanto, das portas surgiam cabeças congestionadas de sono; ouviam-se amplos bocejos, fortes como o marulhar das ondas; pigarreava-se grosso por toda a parte; começavam as xícaras a tilintar; o cheiro do café aquecia, suplantando todos os outros..."

d) "Foi por esse tempo que eu me reconciliei outra vez com o Cotrim, sem chegar a saber a causa do dissentimento. Reconciliação oportuna, porque a solidão pesava-me, e a vida era para mim a pior das fadigas, que é a fadiga sem trabalho."

e) "E enquanto uma chora, outra ri; é a lei do mundo, meu rico senhor; é a perfeição universal. Tudo chorando seria monótono, tudo rindo, cansativo; mas uma boa distribuição de lágrimas e polcas, soluços e sarabandas, acaba por trazer à alma do mundo a variedade necessária, e faz-se o equilíbrio da vida."

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ENEM II – 3ª Etapa Pág. 7/20 Data: 14/09/2014

27. Assinale a opção cuja característica, pertencente ao realismo - naturalismo, não aparece no excerto. "O tísico do número 7 há dias esperava o seu momento de morrer, estendido na cama, os olhos cravados no ar, a boca muito aberta, porque já lhe ia faltando o fôlego.

Não tossia; apenas, de quando em quando, o esforço convulsivo para atravessar os pulmões desfeitos sacudia-lhe todo o corpo e arrancava-lhe da garganta uma ronqueira lúgubre, que lembrava o arrular ominoso dos pombos."

Das características a seguir, pertencentes ao realismo - naturalismo, apenas uma não aparece no excerto anterior. Assinale-a.

a) Animalização do homem.

b) Visão determinista e mecanicista do homem.

c) Patologismo.

d) Veracidade.

e) Retrato da realidade cotidiana.

28. Leia as seguintes afirmativas a respeito de Machado de Assis:

I. Sua produção ficcional costuma fixar quadros regionais, repletos de descrições sobre a natureza e de personagens típicos.

II. Alguns de seus romances apresentam protagonistas narrando, em primeira pessoa, lembranças do passado.

III. Nos contos, os universos narrados apresentam seres estranhos em um ambiente sobrenatural, caracterizando o realismo mágico dessas narrativas.

Está(ão) correta(s):

a) apenas I.

b) apenas II.

c) apenas III.

d) apenas II e III.

e) I, II e III.

29. Sobre o Realismo, assinale o que for INCORRETO:

a) Preconizava substituir o sentimento pela razão.

b) Valorizava a arte comprometida com seu tempo, documental e denunciadora.

c) Foi o Realismo que criou a literatura nacional.

d) Envolve também o Naturalismo, numa quase idêntica perspectiva estética. O Naturalismo seria o Realismo exacerbado, salientando o fator biológico e sociológico do comportamento humano.

e) O romance realista é antes de tudo a crítica ao romance romântico.

30. Sobre os autores do Realismo/Naturalismo, numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª.

1) Machado de Assis

2) Aluízio de Azevedo

( ) Em "O Cortiço", as ideias naturalistas se conjugam para revelar as misérias existentes na capital do país.

( ) O autor inova na literatura brasileira pelo seu senso de coletividade, pela descrição de multidão.

( ) Escreveu um romance, em que ataca o racismo, o reacionarismo clerical, a estreiteza do universo provinciano e descreve a lenta e difícil ascensão social do mestiço brasileiro.

( ) Autor de obras-primas, como "Quincas Borba" e "Dom Casmurro", é irônico, pessimista e crítico. Suas tramas quebram a estrutura linear e seu estilo é refinado e elegante, esmerando-se na correção linguística.

( ) Na sua 1ª•fase, estava comprometido com o idealismo romântico. Na 2ª fase, mais maduro, fazia a análise psicológica e social de temas da burguesia da época: o adultério, o parasitismo social, o egoísmo, a vaidade, o interesse, além da confusão entre razão e loucura.

A sequência correta é:

a) 1, 1, 2, 1 e 2. d) 2, 2, 2, 1 e 1.

b) 2, 2, 1, 2 e 1. e) 2, 2, 1, 1 e 1.

c) 1, 2, 1, 1 e 2.

31. Sobre o Realismo brasileiro, é correto afirmar:

a) Foi uma estética pouco significativa no painel literário brasileiro, pois ficou afastado dos problemas nacionais, questão bastante trabalhada pelo Romantismo.

b) Teve grande influência do lluminismo francês, daí o aspecto libertário de alguns romances de nossos escritores realistas, como Machado de Assis e Raul Pompéia.

c) Deu especial importância à questão cultural, buscando as raízes da cultura brasileira no folclore e nos costumes do povo.

d) Sua tendência a retratar a realidade com objetividade e imparcialidade está pautada nos postulados filosóficos e científicos que alcançaram grande popularidade no final do século XIX, como o positivismo e o darwinismo.

e) Embora na prosa houvesse um afastamento dos ideais estéticos do movimento romântico, que o antecedeu, o Parnasianismo, contraparte poética do Realismo no contexto brasileiro, não conseguiu se desvencilhar do sentimentalismo e de alguns temas preferidos do Romantismo, como o índio e o escravo, explorando-os com frequência.

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ENEM II – 3ª Etapa Pág. 8/20 Data: 14/09/2014

32. Publicados quase simultaneamente, "Memórias Póstumas de Brás Cubas" e "O Mulato", ambos os romances praticamente inauguram dois movimentos literários no Brasil. Num deles predomina a profundidade da análise psicológica e, no outro, a preocupação com as leis da hereditariedade e a influência do ambiente sobre o homem.

Esses movimentos foram:

a) O Modernismo e o Pós-modernismo.

b) O Futurismo e o Surrealismo.

c) O Barroco e o Trovadorismo.

d) O Romantismo e o Ultra-romantismo.

e) O Realismo e o Naturalismo.

33. Expressões tais como "machos e fêmeas", "cabelo para o alto do casco", "molhar o pelo" constroem imagens que remetem a uma ________ entre homens e animais, típica do ________, que se constitui num prolongamento do ________.

a) dissociação - Realismo – Naturalismo

b) contemporização - Modernismo – Realismo

c) dissociação - Romantismo – Naturalismo

d) associação - Naturalismo – Realismo

e) contemporização - Realismo – Romantismo

34. Assim como a obra D. Casmurro, são também obras pertencentes ao Realismo.

a) Grande Sertão: Veredas e Os Sertões

b) Luzia-Homem e Iracema

c) Aves de Arribação e Iaiá Garcia

d) O Mulato e Memórias Póstumas de Brás Cubas

e) Senhora e Sagarana

35. Sobre o Realismo, assinale o INCORRETO.

a) O Realismo na Literatura manifesta-se na prosa. A poesia da época vive o Simbolismo.

b) O romance - social, psicológico e de tese - é a principal forma de expressão do Realismo.

c) O romance realista deixa de ser apenas distração e torna-se veículo de crítica a instituições, como a Igreja Católica, e à hipocrisia burguesa.

d) A escravidão, os preconceitos raciais e a sexualidade são os principais temas, tratados com linguagem clara e direta.

Texto 1

As crônicas da vila de Itaguaí dizem que em tempos remotos vivera ali um certo médico, o Dr. Simão Bacamarte, filho da nobreza da terra e o maior dos médicos do Brasil, de Portugal e das Espanhas. Estudara em Coimbra e Pádua.

Aos trinta e quatro anos regressou ao Brasil, não podendo el-rei alcançar dele que ficasse em Coimbra, regendo a universidade, ou em Lisboa, expedindo os negócios da monarquia. – A ciência, disse ele a Sua Majestade, é o meu emprego único; Itaguaí é o meu universo.

Dito isto, meteu-se em Itaguaí, e entregou-se de corpo e alma ao estudo da ciência, alternando as curas com as leituras, e demonstrando os teoremas com cataplasmas. Aos quarenta anos casou com D. Evarista da Costa e Mascarenhas, senhora de vinte e cinco anos, viúva de um juiz de fora, e não bonita nem simpática. Um dos tios dele, caçador de pacas perante o Eterno, e não menos franco, admirou-se de semelhante escolha e disse-lho. Simão Bacamarte explicou-lhe que D. Evarista reunia condições fisiológicas e anatômicas de primeira ordem, digeria com facilidade, dormia regularmente, tinha bom pulso, e excelente vista; estava assim apta para dar-lhe filhos robustos, sãos e inteligentes. Se além dessas prendas, - únicas dignas da preocupação de um sábio, – D. Evarista era mal composta de feições, longe de lastimá-lo, agradecia-o a Deus, porquanto não corria o risco de preterir os interesses da ciência na contemplação exclusiva, miúda e vulgar da consorte.

D. Evarista mentiu às esperanças do Dr. Bacamarte, não lhe deu filhos robustos nem mofinos. A índole natural da ciência é a longanimidade; o nosso médico esperou três anos, depois quatro, depois cinco. Ao cabo desse tempo fez um estudo profundo da matéria, releu todos os escritores árabes e outros, que trouxera para Itaguaí, enviou consultas às universidades italianas e alemãs, e acabou por aconselhar à mulher um regímen alimentício especial. A ilustre dama, nutrida exclusivamente com a bela carne de porco de Itaguaí, não atendeu às admoestações do esposo; e à sua resistência, - explicável mas inqualificável, - devemos a total extinção da dinastia dos Bacamartes.

Mas a ciência tem o inefável dom de curar todas as mágoas; o nosso médico mergulhou inteiramente no estudo e na prática da medicina. Foi então que um dos recantos desta lhe chamou especialmente a atenção, - o recanto psíquico, o exame da patologia cerebral. Não havia na colônia, e ainda no reino, uma só autoridade em semelhante matéria, mal explorada, ou quase inexplorada. Simão Bacamarte compreendeu que a ciência lusitana, e particularmente a brasileira, podia cobrir-se de "louros imarcescíveis", - expressão usada por ele mesmo, mas em um arroubo de intimidade doméstica; exteriormente era modesto, segundo convém aos sabedores.

Machado de Assis. O alienista . São Paulo: Ática, 1982, pp. 9-10.

36. O alienista, publicado entre outubro de 1881 e março de 1882, é considerado um dos mais importantes contos de Machado de Assis. A partir da trajetória de Simão Bacamarte, protagonista da estória, Machado constrói um painel da sociedade brasileira de seu tempo, com seus valores, problemas e impasses. Tomando por base o fragmento selecionado, assinale a opção que melhor exprime a intenção do autor.

a) Valorização da ciência como caminho preferencial para a superação do atraso intelectual do país.

b) Ironia em relação aos critérios utilizados por Simão Bacamarte na escolha de D. Evarista como sua esposa e genitora de seus filhos.

c) Apoio aos postulados do pensamento positivista e da ideologia do progresso defendidos por Simão Bacamarte.

d) Crítica aos hábitos culturais da vila de Itaguaí, em especial à alimentação, fator que contribuía para a dificuldade de D. Evarista em engravidar.

e) Exaltação do papel do médico como referência de desenvolvimento de uma sociedade.

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Simulado/ENEM II CNSG 2º Ano – Ensino Médio

ENEM II – 3ª Etapa Pág. 9/20 Data: 14/09/2014

37. Em relação ao foco narrativo, podemos afirmar que:

a) a narrativa é constantemente interrompida pelos comentários de Simão, o que faz dele o narrador da estória.

b) alternam-se no trecho narradores de primeira e terceira pessoas, prática comum na ficção realista.

c) o narrador é de primeira pessoa, onisciente.

d) o narrador constrói a sua narrativa a partir da leitura dos cronistas de Itaguaí, problematizando a noção de origem e a veracidade dos fatos narrados.

e) os cronistas da vila de Itaguaí são os verdadeiros narradores da estória, como pode ser percebido no início do texto.

38. O texto nos permite afirmar que:

a) Evarista recusava-se sistematicamente a submeter-se aos tratamentos de fertilidade propostos pelo marido.

b) Evarista não se empenhava no projeto de ter filhos, pois temia que o marido passasse a dedicar somente ao filho o pouco tempo livre de que dispunha.

c) Evarista negou-se a fazer uma dieta alimentícia especial, à base de carne de porco.

d) a devoção ao trabalho ajudou Bacamarte a esquecer um projeto frustrado em sua vida.

e) o tio de Simão Bacamarte admirou-se de o sobrinho ter escolhido como esposa a viúva de um juiz de fora.

39. O texto nos permite afirmar de Simão Bacamarte que:

a) mudou-se para Itaguaí por tratar-se de um lugar no Brasil onde ainda não havia nenhuma autoridade na área da patologia cerebral.

b) declinou das ofertas do rei de Portugal, porque não correspondiam a suas expectativas de remuneração.

c) casou-se com Evarista aos quarenta anos, embora a achasse miúda e vulgar, pois via a sua falta de atrativos como um aspecto positivo.

d) passou a dedicar-se especificamente ao estudo das doenças mentais somente alguns anos depois de seu regresso a Itaguaí.

e) era dado a arroubos e explosões de temperamento no cenário doméstico, embora se mostrasse diferente em sua vida pública.

40. As expressões abaixo estão dicionarizadas como acepções possíveis para preterir. Qual delas melhor poderia substituir o verbo no contexto em que é empregado no texto?

a) ultrapassar

b) omitir

c) deixar de parte

d) ir além de

e) ser ilegalmente promovido

ESPANHOL – Profª. Luciana Araújo

41. De acuerdo con el texto eran hábitos en los Cafés de Europa en los siglos pasados:

a) quedarse en las terrazas en cualquier época del año.

b) ocuparse de los asuntos financieros de la ciudad.

c) extender los horarios de servicios de los bancos.

d) congregar solamente la élite europea.

e) reunir personas para conspirar y hablar sobre cultura.

42. El texto pone de relieve el Café Gijón, en el tercer párrafo, porque:

a) Es el sobreviviente de los cafés literarios madrileños, ya que los otros no son más que recuerdo a los transformaron en establecimientos bancarios;

b) Allí, la gente sigue mintiendo como en la literatura, pues intelectuales y artistas son siempre censurados;

c) Es el café madrileño por excelencia una vez que sirve de lugar de encuentro a los que se dedican a censurar y denigrar la literatura española;

d) No hay más lugar para tertulias y beber una taza de café es lo único que resta a aquellos que se dedican a la tauromaquia;

e) La especulación inmobiliaria transformó el único café literario de Madrid en una caja de ahorros.

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ENEM II – 3ª Etapa Pág. 10/20 Data: 14/09/2014

43. A palavra aclimató pode ser classificada de acordo com a sílaba tônica como:

a) Llana.

b) Grave.

c) Sobresdrújula.

d) Aguda.

e) Esdrújula.

44. “Tan sólo...” según el conceito del diacrítico, el subrayado recibe el acento porque es

a) adverbio

b) substantivo

c) adjetivo

d) preposición

e) conjunción

45. Hay un hiato em

a) aula

b) heroe

c) peine

d) domínio

e) autoridad

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

46. O gráfico abaixo mostra o registro das temperaturas máximas e mínimas em uma cidade, nos primeiros 21 dias do mês de setembro de 2013.

Assinale a alternativa correta com base nos dados apresentados no gráfico.

a) No dia 13, foi registrada a menor temperatura mínima do período.

b) Entre os dias 3 e 7, as temperaturas máximas foram aumentando dia a dia.

c) Entre os dias 13 e 19, as temperaturas mínimas diminuíram dia a dia.

d) No dia 19, foi registrada a menor temperatura máxima do período.

e) No dia 19, foi registrada a menor temperatura do período.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Uma pesquisa de opinião foi realizada para avaliar os níveis de audiência de alguns canais de televisão, entre 20h e 21h, durante uma determinada noite.

Os resultados obtidos estão representados no gráfico de barras a seguir:

47. O número de residências atingidas nessa pesquisa foi APROXIMADAMENTE de:

a) 100

b) 135

c) 150

d) 200

e) 220

48. O Departamento de Comércio Exterior do Banco Central possui 30 funcionários com a seguinte distribuição salarial em reais.

Quantos funcionários que recebem R$3.600,00 devem ser demitidos para que a mediana desta distribuição de salários seja de R$2.800,00?

a) 8

b) 11

c) 9

d) 10

e) 7

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ENEM II – 3ª Etapa Pág. 11/20 Data: 14/09/2014

49. Num curso de iniciação à informática, a distribuição das idades dos alunos, segundo o sexo, é dada pelo gráfico seguinte.

Com base nos dados do gráfico, pode-se afirmar que:

a) o número de meninas com, no máximo, 16 anos é maior que o número de meninos nesse mesmo intervalo de idades.

b) o número total de alunos é 19.

c) a média de idade das meninas é 15 anos.

d) o número de meninos é igual ao número de meninas.

e) o número de meninos com idade maior que 15 anos é maior que o número de meninas nesse mesmo intervalo de idades.

50. O gráfico a seguir representa a taxa de desemprego na grande São Paulo, medida nos meses de abril, segundo o Dieese:

CartaCapital, 05 de jun. de 2002. Ano VIII, n0. 192.

Analisando o gráfico, podemos afirmar que a maior variação na taxa de desemprego na Grande São Paulo ocorreu no período de

a) abril de 1985 a abril de 1986.

b) abril de 1995 a abril de 1996.

c) abril de 1997 a abril de 1998.

d) abril de 2001 a abril de 2002.

51. O número de atletas nas Olimpíadas vem aumentando nos últimos anos, como mostra o gráfico. Mais de 10.000 atletas participaram dos Jogos Olímpicos de Sydney, em 2000.

Nas últimas cinco Olimpíadas, esse aumento ocorreu devido ao crescimento da participação de

a) homens e mulheres, na mesma proporção.

b) homens, pois a de mulheres vem diminuindo a cada Olimpíada.

c) homens, pois a de mulheres praticamente não se alterou.

d) mulheres, pois a de homens vem diminuindo a cada Olimpíada.

e) mulheres, pois a de homens praticamente não se alterou.

52. As empresas querem a metade das pessoas trabalhando o dobro para produzir o triplo.

(Revista Você S/A, 2004)

Preocupado em otimizar seus ganhos, um empresário encomendou um estudo sobre a produtividade de seus funcionários nos últimos quatro anos, entendida por ele, de forma simplificada, como a relação direta entre seu lucro anual (L) e o número de operários envolvidos na

produção (n). Do estudo, resultou o gráfico abaixo.

Ao procurar, no gráfico, uma relação entre seu lucro, produtividade e número de operários, o empresário concluiu que a maior produtividade ocorreu em 2002, e o maior lucro

a) em 2000, indicando que, quanto maior o número de operários trabalhando, maior é o seu lucro.

b) em 2001, indicando que a redução do número de operários não significa necessariamente o aumento dos lucros.

c) também em 2002, indicando que lucro e produtividade mantêm uma relação direta que independe do número de operários.

d) em 2003, devido à significativa redução de despesas com salários e encargos trabalhistas de seus operários.

e) tanto em 2001, como em 2003, o que indica não haver relação significativa entre lucro, produtividade e número de operários.

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ENEM II – 3ª Etapa Pág. 12/20 Data: 14/09/2014

53. As Olimpíadas são uma oportunidade para o congraçamento de um grande número de países, sem discriminação política ou racial, ainda que seus resultados possam refletir características culturais, socioeconômicas e étnicas. Em 2000, nos Jogos Olímpicos de Sydney, o total de 300 medalhas de ouro conquistadas apresentou a seguinte distribuição entre os 196 países participantes, como mostra o gráfico.

Esses resultados mostram que, na distribuição das medalhas de ouro em 2000,

a) cada país participante conquistou pelo menos uma.

b) cerca de um terço foi conquistado por apenas três países.

c) os cinco países mais populosos obtiveram os melhores resultados.

d) os cinco países mais desenvolvidos obtiveram os melhores resultados.

e) cerca de um quarto foi conquistado pelos Estados Unidos.

54. Numa pesquisa de opinião, feita para verificar o nível de aprovação de um governante, foram entrevistadas 1000 pessoas, que responderam sobre a administração da cidade, escolhendo uma - e apenas uma - dentre as possíveis respostas: ótima, boa, regular, ruim e indiferente. O gráfico abaixo mostra o resultado da pesquisa.

De acordo com o gráfico, pode-se afirmar que o percentual de pessoas que consideram a administração ótima, boa ou regular é de

a) 28%.

b) 65%.

c) 71%.

d) 84%.

55. O excesso de veículos e os congestionamentos em grandes cidades são temas de frequentes reportagens. Os meios de transportes utilizados e a forma como são ocupados têm reflexos nesses congestionamentos, além de problemas ambientais e econômicos. No gráfico a seguir, podem-se observar valores médios do consumo de energia por passageiro e por quilômetro rodado, em diferentes meios de transporte, para veículos em duas condições de ocupação (número de passageiros): ocupação típica e ocupação máxima.

Esses dados indicam que políticas de transporte urbano devem também levar em conta que a maior eficiência no uso de energia ocorre para os

a) ônibus, com ocupação típica.

b) automóveis, com poucos passageiros.

c) transportes coletivos, com ocupação máxima.

d) automóveis, com ocupação máxima.

e) trens, com poucos passageiros.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Nas principais concentrações urbanas do país, trabalhadores de baixa renda percorrem grandes distâncias a pé. Outros pedalam muitos quilômetros para usar uma condução a menos, deixando a bicicleta em estacionamentos próprios.

56. A tabela a seguir mostra os resultados de uma pesquisa sobre a faixa salarial dos funcionários de uma empresa que usam bicicleta para ir ao trabalho.

O salário médio desses trabalhadores é

a) R$ 400,00

b) R$ 425,00

c) R$ 480,00

d) R$ 521,00

e) R$ 565,00

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ENEM II – 3ª Etapa Pág. 13/20 Data: 14/09/2014

57. No gráfico a seguir, mostra-se como variou o valor do dólar, em relação ao real, entre o final de 2001 e o início de 2005. Por exemplo, em janeiro de 2002, um dólar valia cerca de R$ 2,40.

Durante esse período, a época em que o real esteve mais desvalorizado em relação ao dólar foi no

a) final de 2001.

b) final de 2002.

c) início de 2003.

d) final de 2004.

e) início de 2005.

58. As questões de Matemática do Concurso Vestibular da UFRGS de 2004 foram classificadas em categorias quanto ao índice de facilidade, como mostra o gráfico de barras a seguir.

Se esta classificação fosse apresentada em um gráfico de setores circulares, a cada categoria corresponderia um setor circular. O ângulo do maior desses setores mediria

a) 80°.

b) 120°.

c) 157°.

d) 168°.

e) 172°.

59. A escolaridade dos jogadores de futebol nos grandes centros é maior do que se imagina, como mostra a pesquisa a seguir, realizada com os jogadores profissionais dos quatro principais clubes de futebol do Rio de Janeiro.

De acordo com esses dados, o percentual dos jogadores dos quatro clubes que concluíram o Ensino Médio é de aproximadamente:

a) 14%

b) 48%

c) 54%

d) 60%

e) 68%

60. Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), o mundo não conseguirá atingir a meta de reduzir a fome pela metade em 2015. Nem mesmo em 2030 esse objetivo poderá ser alcançado.

O gráfico a seguir mostra o número, em milhões, de pessoas com fome em cinco regiões do mundo, em diferentes anos (1992, 1999, 2015 e 2030), segundo dados e estimativas da ONU.

Com base nos dados fornecidos pelo gráfico, pode-se afirmar que:

a) em 2030, haverá mais de 700 milhões de pessoas com fome nas regiões destacadas no gráfico;

b) em cada região destacada no gráfico, o número de pessoas com fome em 2030 será menor do que em 1992;

c) em cada região destacada no gráfico, o número de pessoas com fome em 2030 será menor do que em 2015;

d) em cada região destacada no gráfico, o número de pessoas com fome em 2015 será menor do que em 1999;

e) em 2030, o número de pessoas com fome no Sul da África será maior do que três vezes o número de pessoas com fome no Sul da Ásia.

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ENEM II – 3ª Etapa Pág. 14/20 Data: 14/09/2014

61. Este gráfico representa o resultado de uma pesquisa realizada com 1 000 famílias com filhos em idade escolar:

Considere estas afirmativas referentes às famílias pesquisadas:

I) O pai participa da renda familiar em menos de 850 dessas famílias.

II) O pai e a mãe participam, juntos, da renda familiar em mais de 500 dessas famílias.

Então, é CORRETO afirmar que

a) nenhuma das afirmativas é verdadeira.

b) apenas a afirmativa I é verdadeira.

c) apenas a afirmativa II é verdadeira.

d) ambas as afirmativas são verdadeiras.

62. O gráfico a seguir representa os lucros anuais, em reais, de uma empresa ao longo do tempo.

Podemos afirmar que:

a) O lucro da empresa em 2003 foi 15% superior ao lucro de 2001.

b) O lucro da empresa em 2005 foi 30% superior ao lucro de 2001.

c) O lucro da empresa em 2004 foi 10% inferior ao de 2002.

d) O lucro em 2003 foi 90% do lucro obtido pela empresa no ano anterior.

e) O lucro obtido em 2005 superou em 17% o do ano anterior.

63. A idade de uma árvore pode ser avaliada pela medida do diâmetro de seu tronco. A construção de diagramas indicando a distribuição em intervalos de classe para o diâmetro é uma forma de analisar a estrutura etária de uma população de árvores. O gráfico a seguir mostra a distribuição das classes de diâmetro para a espécie arbórea Xylopia aromática.

Considerando esses dados, quantas árvores possuem troncos com diâmetro não inferiores a 8 cm?

a) 8 árvores

b) 140 árvores

c) 4 árvores

d) 18 árvores

e) 10 árvores

64. O serviço de atendimento ao consumidor de uma concessionária de veículos recebe as reclamações dos clientes via telefone. Tendo em vista a melhoria nesse serviço, foram anotados os números de chamadas durante um período de sete dias consecutivos. Os resultados obtidos foram os seguintes:

Sobre as informações contidas nesse quadro, considere as seguintes afirmativas:

I. O número médio de chamadas dos últimos sete dias foi 6.

II. A variância dos dados é 4.

III. O desvio padrão dos dados é 2 .

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.

d) Somente a afirmativa I é verdadeira.

e) As afirmativas I, II e III são verdadeiras.

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ENEM II – 3ª Etapa Pág. 15/20 Data: 14/09/2014

65. Os gráficos 1 e 2 a seguir mostram, em milhões de reais, o total do valor das vendas que uma empresa realizou em cada mês, nos anos de 2004 e 2005.

Como mostra o gráfico 1, durante o ano de 2004, houve, em cada mês, crescimento das vendas em relação ao mês anterior. A diretoria dessa empresa, porém, considerou muito lento o ritmo de crescimento naquele ano. Por isso, estabeleceu como meta mensal para o ano de 2005 o crescimento das vendas em ritmo mais acelerado que o de 2004. Pela análise do gráfico 2, conclui-se que a meta para 2005 foi atingida em

a) janeiro, fevereiro e outubro.

b) fevereiro, março e junho.

c) março, maio e agosto.

d) abril, agosto e novembro.

e) julho, setembro e dezembro.

66. O gráfico abaixo representa a distribuição das inscrições ao concurso público para provimento de vagas no quadro de pessoal da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás, no período de 8 a 17 de maio de 2006. Sobre o gráfico a seguir, considere a validade das afirmações posteriores.

I. A média aritmética diária de inscrições no período de 15/05/2006 a 17/05/2006 foi maior que 8.900.

II. O maior crescimento proporcional de inscrições aconteceu no período de 15 a 16 de maio de 2006.

III. O maior crescimento absoluto de inscrições aconteceu no período de 16 a 17 de maio de 2006.

IV. A taxa de crescimento no período de 15 a 16 de maio foi superior a 129%.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) Apenas as afirmações I e III são verdadeiras.

b) Apenas as afirmações II e IV são verdadeiras.

c) Apenas as afirmações I, II e III são verdadeiras.

d) Todas as afirmações são verdadeiras.

67. A Escala de Magnitude de Momento (abreviada como MMS e denotada com Mw), introduzida em 1979 por Thomas Haks e Hiroo Kanamori, substituiu a Escala de Richter para medir a magnitude dos terremotos em termos de energia liberada. Menos conhecida pelo público, a MMS é, no entanto, a escala usada para estimar as magnitudes de todos os grandes terremotos da atualidade. Assim como a escala Richter, a MMS é uma escala logarítmica. Mw e M0 se relacionam pela fórmula:

010log3

27,10 MMW

Onde M0 é o momento sísmico (usualmente estimado a partir dos registros de movimento da superfície, através dos sismogramas), cuja unidade é dina.com. O terremoto de Kobe, acontecido no dia 17 de janeiro de 1995, foi um dos terremotos que causaram maior impacto no Japão e na comunidade científica internacional. Teve magnitude Mw = 7,3.

U.S. GEOLOGICAL SURVEY. Historic Earthquakes.

Disponível em: http://earthquake.usgs.gov.

Acesso em: 1 maio 2010 (adaptado).

U.S. GEOLOGICAL SURVEY. USGS Earthquake

Magnitude Policy.

Disponível em: http://earthquake.usgs.gov.

Acesso em: 1 maio 2010 (adaptado).

Mostrando que é possível determinar a medida por meio de conhecimentos matemáticos, qual foi o momento sísmico M0 do terremoto de Kobe (em dina.cm)?

a) 10–6,10

b) 10-0,73

c) 1012

d) 1021,65

e) 1027

68. Em setembro de 1987, Goiânia foi palco do maior acidente radioativo ocorrido no Brasil, quando uma amostra de césio-137, removida de um aparelho de radioterapia abandonado, foi manipulada inadvertidamente por parte da população. A meia-vida de um material radioativo é o tempo necessário para que a massa desse material se reduza a metade. A meia-vida do césio-137 é 30 anos e a quantidade restante de massa de um material radioativo, após t anos, é calculada pela expressão M(t) = A . (2,7)Kt, onde A é a massa inicial e k uma constante negativa. Considere 0,3 como aproximação para log10 2. Qual o tempo necessário, em anos, para que uma quantidade de massa do césio-137 se reduza a 10% da quantidade inicial?

a) 27

b) 36

c) 50

d) 54

e) 100

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ENEM II – 3ª Etapa Pág. 16/20 Data: 14/09/2014

69. (Insper) Uma calculadora especial, criada por um engenheiro eletrônico, possui a tecla RL, que, quando acionada, calcula:

• a raiz quadrada do número que está no visor, caso esse número seja maior do que 1.000;

• o logaritmo na base 10 do número que está no visor, caso esse número seja menor ou igual a 1.000.

Uma pessoa digitou no visor dessa calculadora o número 10.000.000.000.000.000. Assim, o número de vezes consecutivas que a tecla RL deverá ser acionada até que apareça no visor um número negativo é igual a:

a) 5

b) 6

c) 7

d) 8

e) 9

70. (UFSCar-SP) Um paciente de um hospital está recebendo soro por via intravenosa. O equipamento foi regulado para gotejar x gotas a cada 30 segundos. Sabendo-se que esse número x é solução da equação log4 x = log2 3, e que cada gota tem volume de 0,3 mL, pode-se afirmar que o volume de soro que este paciente recebe em uma hora é de:

a) 800 mL

b) 750 mL

c) 724 mL

d) 500 mL

e) 324 ML

71. (Uerj 2015) Na imagem da etiqueta, informa-se o valor a ser pago por 0,256 kg de peito de peru.

O valor, em reais, de um quilograma desse produto é igual a:

a) 25,60

b) 32,76

c) 40,00

d) 50,00

72. (Unicamp 2014) A razão entre a idade de Pedro e a de

seu pai é igual a 2

.9

Se a soma das duas idades é igual

a 55 anos, então Pedro tem

a) 12 anos.

b) 13 anos.

c) 10 anos.

d) 15 anos.

73. (Unesp 2014) Semanalmente, o apresentador de um programa televisivo reparte uma mesma quantia em dinheiro igualmente entre os vencedores de um concurso. Na semana passada, cada um dos 15 vencedores recebeu R$ 720,00. Nesta semana, houve 24 vencedores; portanto, a quantia recebida por cada um deles, em reais, foi de

a) 675,00.

b) 600,00.

c) 450,00.

d) 540,00.

e) 400,00.

74. (G1 - ifsp 2014) A fotografia é uma forma de representação artística.

Um fotógrafo deseja ampliar uma fotografia sem a distorcer, isto é, pretende produzir uma imagem semelhante à original.

Se a fotografia original possui forma retangular de dimensões 12 cm x 16 cm e o fotógrafo pretende utilizar uma constante de proporcionalidade k = 2,5, então as dimensões da fotografia ampliada serão

a) 25 cm 42 cm.

b) 25 cm 40 cm.

c) 30 cm 40 cm.

d) 30 cm 42 cm.

e) 32 cm 44 cm.

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Simulado/ENEM II CNSG 2º Ano – Ensino Médio

ENEM II – 3ª Etapa Pág. 17/20 Data: 14/09/2014

75. (G1 - utfpr 2014) Gabriela gasta por semana R$ 55,00 com ônibus, 3/5 dessa quantia com lanche e 1/11 em xérox. O gasto total semanal de Gabriela é de R$:

a) 58,00.

b) 62,00.

c) 70,00.

d) 81,00.

e) 93,00.

76. (Insper 2014) De acordo com estimativa do Fundo Monetário Internacional, o Produto Interno Bruto (PIB) da China em 2012 foi de 8 trilhões e 227 bilhões de dólares. Considerando que a população desse país em 2012 era de aproximadamente 1 bilhão e 357 milhões de habitantes, pode-se concluir que o PIB por habitante da China em 2012 foi da ordem de

a) 6 dólares.

b) 60 dólares.

c) 600 dólares.

d) 6 mil dólares.

e) 60 mil dólares.

77. (G1 - utfpr 2014) Em um exame de seleção concorreram 4800 candidatos para 240 vagas. A razão entre o número de vagas e o número de candidatos foi de:

a) 1 .2000

b) 1 .200

c) 1 .20

d) 1 .2

e) 1.

78. (Enem PPL 2013) Médicos alertam sobre a importância de educar as crianças para terem hábitos alimentares saudáveis. Por exemplo, analisando-se uma bolacha com recheio de chocolate (25 g) e um pé de alface (25 g), observam-se as seguintes quantidades de nutrientes, respectivamente:

- carboidratos: 15 g e 0,5 g;

- proteínas: 1,9 g e 0,5 g.

Disponível em: http://veja.abril.com.br. Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado).

Considerando as informações apresentadas, qual deve ser o número de pés de alface consumidos para se obter a mesma quantidade de carboidratos de uma bolacha?

a) 50

b) 30

c) 14

d) 8

e) 7

79. (Enem PPL 2013) Estudos revelam que, independentemente de etnia, idade e condição social, as pessoas têm padrões estéticos comuns de beleza facial e que as faces consideradas bonitas apresentam-se em proporção áurea. A proporção áurea é a constante 1,618...Φ Uma agência de

modelos reconhece a informação citada e utiliza-a como critério de beleza facial de suas contratadas. Para entrevistar uma nova candidata a modelo, a referida agência pede uma fotografia de rosto no ato da inscrição e, com ela, determina as medidas mostradas na figura.

M1 M3

M3 M5Φ

Analisando a fotografia de cinco candidatas, I, II, III, IV e V, para a seleção de uma única garota, foram constatadas estas medidas:

- Candidata I: M1 = 11 cm; M2 = 5,5 cm e M3 = 7 cm.

- Candidata II: M1 = 10,5 cm; M2 = 4,5 cm e M3 = 6,5 cm.

- Candidata III: M1 = 11,5 cm; M2 = 3,5 cm e M3 = 6,5 cm.

- Candidata IV: M1 = 10 cm; M2 = 4 cm e M3 = 6,5 cm.

- Candidata V: M1 = 10,5 cm; M2 = 4 cm e M3 = 6,5 cm.

CONTADOR, P. R. M. A matemática na arte e na vida. São Paulo: Livraria da Física, 2007 (adaptado).

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Simulado/ENEM II CNSG 2º Ano – Ensino Médio

ENEM II – 3ª Etapa Pág. 18/20 Data: 14/09/2014

A candidata selecionada pela agência de modelos, segundo os critérios da proporção áurea, foi

a) I.

b) II.

c) III.

d) IV.

e) V.

80. (Enem PPL 2013) Vulcão Puyehue transforma a paisagem de cidades na Argentina

Um vulcão de 2 440 m de altura, no Chile, estava “parado” desde o terremoto em 1960. Foi o responsável por diferentes contratempos, como atrasos em viagens aéreas, por causa de sua fumaça. A cidade de Bariloche foi uma das mais atingidas pelas cinzas.

Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 25 jun. 2011 (adaptado).

Na aula de Geografia de determinada escola, foram confeccionadas pelos estudantes maquetes de vulcões, a uma escala 1 : 40 000. Dentre as representações ali produzidas, está a do Puyehue, que, mesmo sendo um vulcão imenso, não se compara em estatura com o vulcão Mauna Loa, que fica no Havaí, considerado o maior vulcão do mundo, com 12 000 m de altura.

Comparando as maquetes desses dois vulcões, qual a diferença, em centímetros, entre elas?

a) 1,26

b) 3,92

c) 4,92

d) 20,3

e) 23,9

81. (Espcex (Aman) 2013) Os pontos P e Q representados no círculo trigonométrico abaixo correspondem às extremidades de dois arcos, ambos com origem em (1,0), denominados respectivamente α e ,β medidos

no sentido positivo. O valor de tg α β é

a) 3 3

3

b) 3 – 3

3

c) 2 3

d) 2 3

e) 1 3

82. (Mackenzie 2013) A expressão:

2 2 2 2 2 2cos(a 2b ) cos(b ) sen(a 2b ) sen(b )

é igual a

a) 2 2cos(a b )

b) 2sen(b )

c) 2cos(a )

d) sen[(a b) (a b)]

e) cos[(a b) (a b)]

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Simulado/ENEM II CNSG 2º Ano – Ensino Médio

ENEM II – 3ª Etapa Pág. 19/20 Data: 14/09/2014

83. (Ufsm 2012) O pioneiro do abstracionismo nas artes plásticas, Wassily Kandisnky, nasceu em Moscou, em 1866. Optou inicialmente pela música, o que refletiu em seu trabalho como pintor, conferindo-lhe noções essenciais de harmonia. A figura a seguir, adaptada de um quadro de Kandisnky, apresenta um triângulo ABC retângulo em A.

Sabendo-se que a diferença entre os ângulos x e y é 60°, o valor de sen x + sen y é

a) 1

.2

b) 3

.2

c) 6

.2

d) 3

.3

e) 6

.3

84. (Unifesp) A expressão sen (x - y) cos y + cos (x - y) sen y é equivalente a

a) sen (2x + y).

b) cos (2x).

c) sen x.

d) sen (2x).

e) cos (2x + 2y).

85. (Unifesp 2006) Se x é a medida de um arco do primeiro quadrante e se sen x = 3 cos x, então sen (2x) é igual a

a) 5

5.

b) 3

5.

c) 1 5

5

.

d) 4

5.

e) 3

2.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Construída a toque de caixa pelo regime militar, Tucuruí inundou uma área de 2 000 km2, sem que dela se retirasse a floresta. A decomposição orgânica elevou os níveis de emissão de gases, a ponto de fazer da represa, nos anos 90, a maior emissora de poluentes do Brasil. Ganhar a vida cortando árvores submersas exige que um mergulhador desça a mais de 20 metros, com praticamente zero de visibilidade e baixas temperaturas. Amarrado ao tronco da árvore, maneja a motosserra.

(Adaptado de Veja, ano 37. n.23. ed. 1857. São Paulo: Abril. p.141)

86. (Puccamp 2005) Uma vez serrada, a árvore é puxada e amarrada a pedaços de madeira seca.

No instante em que o tronco de madeira de 20 m de comprimento forma um ângulo è com a vertical de 15 m, o valor de cos 2è é igual a

a) 3

2

b) 9

8

c) 9

16

d) 7

16

e) 1

8

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Simulado/ENEM II CNSG 2º Ano – Ensino Médio

ENEM II – 3ª Etapa Pág. 20/20 Data: 14/09/2014

87. (Ufrn 2000) Um observador, situado no ponto P de um prédio, vê três pontos, Q, R e S, numa mesma vertical, em um prédio vizinho, conforme esquematizado na figura abaixo. P e Q estão num mesmo plano horizontal, R está 6 metros acima de Q, e S está 24 metros acima de Q. Verifica-se que o ângulo á do triângulo QPR é igual ao ângulo â do triângulo RPS.

O valor, em metros, que mais se aproxima da distância entre P e Q é:

a) 8,5

b) 8,8

c) 9,4

d) 10,2

88. (Fuvest 1995) Uma superfície esférica de raio 13 cm é cortada por um plano situado a uma distância de 12 cm do centro da superfície esférica, determinando uma circunferência.

O raio desta circunferência, em cm é:

a) 1.

b) 2.

c) 3.

d) 4.

e) 5.

89. (Uff 1997) Na figura estão representados três sólidos de mesma altura h - um cilindro, uma semi-esfera e um prisma - cujos volumes são V1, V2 e V3, respectivamente.

A relação entre V1, V2 e V3 é:

a) V3 < V2 < V1

b) V2 < V3 < V1

c) V1 < V2 < V3

d) V3 < V1 < V2

e) V2 < V1 < V3

90. (Ufrgs 2000) O volume de uma esfera A é 1/8 do volume de uma esfera B. Se o raio da esfera B mede 10, então o raio da esfera A mede

a) 5.

b) 4.

c) 2,5.

d) 2.

e) 1,25.