Rede Nacional de Educação a Rede Nacional de Educação a Distância Distância para a Segurança Públicapara a Segurança Pública

SENASP / PRONASCISENASP / PRONASCIMINISTÉRIO DA JUSTIÇAMINISTÉRIO DA JUSTIÇA

Rede Nacional de Educação a Distância Rede Nacional de Educação a Distância para a Segurança Públicapara a Segurança Pública

A Rede Nacional de Educação a Distância é uma A Rede Nacional de Educação a Distância é uma

escola virtual, destinada aos profissionais de escola virtual, destinada aos profissionais de

segurança pública no Brasil, que tem como segurança pública no Brasil, que tem como

objetivo viabilizar o acesso desses profissionais objetivo viabilizar o acesso desses profissionais

aos processos de aprendizagem, aos processos de aprendizagem,

independentemente das limitações geográficas independentemente das limitações geográficas

e sociais existentes.e sociais existentes.

Rede Nacional de Educação a Distância Rede Nacional de Educação a Distância para a Segurança Públicapara a Segurança Pública

A Rede possibilita aos policiais civis, militares, A Rede possibilita aos policiais civis, militares,

bombeiros, guardas municipais, policiais bombeiros, guardas municipais, policiais

federais, rodoviários federais e agentes federais, rodoviários federais e agentes

penitenciários o acesso à educação continuada, penitenciários o acesso à educação continuada,

integrada e qualificada de forma gratuita.integrada e qualificada de forma gratuita.

TI aplicada à EducaçãoTI aplicada à Educação

Plataforma EducacionalPlataforma Educacional Ambientes Virtuais de Ambientes Virtuais de

AprendizagemAprendizagem Uso integrado de Internet e TVUso integrado de Internet e TV VídeoconferenciasVídeoconferencias

TI aplicada à EducaçãoTI aplicada à Educação

Plataformas EducacionaisPlataformas Educacionais AmbientesAmbientes

AlunoAluno TutorTutor GestorGestor AdministraçãoAdministração

REDE PRIMÁRIA

PROVEDOR

REDE SECUNDÁRIAAté 1.500 usuários

simultâneos (33 Kbps)

VIA INTERNET

TELECENTRO

TELECENTRO Back-bone de acesso internet

(disponibilização de até 50 Mbps)

640 Kbps

Plataforma WEB

140 TELECENTROS (antenas unidirecionais)

640 Kbps

640 Kbps

Retorno via internet (33, 64 ou 128 kbps)

60 TELECENTROS (antenas bi-direcionais)

Topologia da RedeTopologia da Rede

TI aplicada à EducaçãoTI aplicada à Educação

Ambientes EducacionaisAmbientes Educacionais

Virtual PresencialVirtual Presencial

ComplementaridadeComplementaridade

Academias – Grades MistasAcademias – Grades Mistas

Acessos à RedeAcessos à Rede

Acesso RemotoAcesso Remoto Acesso nos telecentrosAcesso nos telecentros

Características dos CursosCaracterísticas dos Cursos Níveis dNíveis dos os Cursos:Cursos:

Básico, Intermediário e Avançado.Básico, Intermediário e Avançado. Categorias Temáticas:Categorias Temáticas:

Geral ou Específica.Geral ou Específica.

Modelo Funcional 270 telecentros:

27 Secretarias Estaduais Segurança Pública

27 Superintendências Regionais - DPF

3 Polícia Rodoviária Federal – DPRF 213 GM e principais municípios -

Interiorização

O Telecentro

Ambientes físicos dotados de tecnologia Ambientes físicos dotados de tecnologia que permitem, além das atividades de que permitem, além das atividades de formação presencial, acesso ao formação presencial, acesso ao ambiente virtual de aprendizagem na ambiente virtual de aprendizagem na Internet, mediados por vídeo e Internet, mediados por vídeo e teleconferência.teleconferência.

O Telecentro Sala para o Canal de Sala para o Canal de

TelevisãoTelevisão Sala WebSala Web Sala de TutoriaSala de Tutoria

O TelecentroO Telecentro

TELESALATELESALA

WEB SALAWEB SALA

Cursos AtuaisCursos Atuais•Tutoria onlineTutoria online•Direitos Humanos - DHDireitos Humanos - DH•Tráfico de Seres Humanos - TSHTráfico de Seres Humanos - TSH•Preservação do Local do Crime - PLCPreservação do Local do Crime - PLC•Violência, Criminalidade e Violência, Criminalidade e Prevenção - Prevenção - VCPVCP•Uso Progressivo da Força – UPFUso Progressivo da Força – UPF•Saúde ou Doença – SODSaúde ou Doença – SOD•Mulheres Vítimas de Violência – MVVMulheres Vítimas de Violência – MVV•Busca e Apreensão - BEABusca e Apreensão - BEA•Combate à Lavagem de Dinheiro – CLDCombate à Lavagem de Dinheiro – CLD•Formação de Formadores - FFSP/PFFormação de Formadores - FFSP/PF•Uso da Informação na Gestão – UIGUso da Informação na Gestão – UIG•Gerenciamento de Crises - GDC Gerenciamento de Crises - GDC •Emergência Pré-Hospitalar – EPHEmergência Pré-Hospitalar – EPH•Técnicas Não Letais – TNLTécnicas Não Letais – TNL

•Crimes Ambientais – CRACrimes Ambientais – CRA•Identificação Veicular – IDVIdentificação Veicular – IDV•Redação Técnica – RDTRedação Técnica – RDT•Português Instrumental – PTIPortuguês Instrumental – PTI•Polícia Comunitária – PCOPolícia Comunitária – PCO•Segurança Pública sem Homofobia - SPSHSegurança Pública sem Homofobia - SPSH•Sistemas e Gestão em Segurança Pública Sistemas e Gestão em Segurança Pública - SGSP- SGSP•Elaboração de Materiais para Educação a Elaboração de Materiais para Educação a Distância - EMEADDistância - EMEAD•Sistema de Comandos de Incidentes - SCISistema de Comandos de Incidentes - SCI•Licitações e Contratos – LCALicitações e Contratos – LCA•Análise Criminal – ACAnálise Criminal – AC•Investigação Criminal - IC1/IC2Investigação Criminal - IC1/IC2•Representação Facial Humana – RFH 1e2Representação Facial Humana – RFH 1e2

Gestor de TelecentroGestor de TelecentroCoordenador de um novo ambiente Coordenador de um novo ambiente educacional na Segurança Pública, educacional na Segurança Pública, onde são reunidas inovações no onde são reunidas inovações no campo da tecnologia e da pedagogia campo da tecnologia e da pedagogia e onde são realizadas experiências e onde são realizadas experiências para a democratização do acesso à para a democratização do acesso à formação profissional e à inclusão formação profissional e à inclusão digital.digital.

Tutoria AtivaTutoria Ativa Apoio permanente e acompanhamento Apoio permanente e acompanhamento

ao alunoao aluno Promoção dos ambientes de Promoção dos ambientes de

Interatividade Interatividade Uso das ferramentas do AVA e dos Uso das ferramentas do AVA e dos

recursos da informáticarecursos da informática AvaliaçãoAvaliação

Acompanhamento e Acompanhamento e AvaliaçãoAvaliação Compartilhar as informações Compartilhar as informações

operacionais e estratégicas com os operacionais e estratégicas com os gestores e com a coordenação gestores e com a coordenação nacionalnacional

Participar do estabelecimento das Participar do estabelecimento das metas para o programametas para o programa

Participar da elaboração e aplicação Participar da elaboração e aplicação dos indicadores de avaliaçãodos indicadores de avaliação

Rede EAD - Estatísticas por CicloRede EAD - Estatísticas por CicloCiclo Matric Desistentes Desist /

Matric %Efetivos Efetivo /

Matric (%)

Aprov Aprov / Efetivo (%)

Reprov Reprov/ Efet(%)

Interromp Interromp /

Efetivo (%)

1 2452 260 11 2192 89 418 19 2 0,09 1772 81

2 2755 274 10 2481 90 648 26 1 0,04 1832 74

3 2132 191 9 1941 91 889 46 0 0,00 1059 55

4 5944 787 13 5157 87 2344 45 5 0,10 2806 54

5 6953 1075 15 5878 85 3379 57 4 0,07 2496 42

6 6827 1154 17 5673 83 3600 63 1 0,02 2071 37

7 10787 2077 19 8710 81 5743 66 9 0,10 2955 34

8 11799 2009 17 9790 83 6550 67 12 0,12 3228 33

9 14396 2277 16 12119 84 9060 75 9 0,07 3048 25

10 22997 3522 15 19475 85 13916 71 24 0,12 5529 28

11 57259 6648 12 50611 88 37188 73 221 0,44 13198 26

12 86708 8582 10 78126 90 59743 76 533 0,68 17832 23

13 124431                  

EvoluçãoEvolução

Matrículas por CicloMatrículas por Ciclo

O Fórum Formação da Comunidade Virtual

dos Gestores e Tutores Relacionamento permanente e on-

line entre sí e com os coordenadores do Projeto

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