12
REGIMENTO BIBLIOTECAS ESCOLARES

REGIMENTO BIBLIOTECAS ESCOLARES...9.7. A utilização da biblioteca por professores com pequenos grupos de alunos carece de marcação prévia, apenas nas escolas do 1.º ciclo; 10

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: REGIMENTO BIBLIOTECAS ESCOLARES...9.7. A utilização da biblioteca por professores com pequenos grupos de alunos carece de marcação prévia, apenas nas escolas do 1.º ciclo; 10

REGIMENTO

BIBLIOTECAS ESCOLARES

Page 2: REGIMENTO BIBLIOTECAS ESCOLARES...9.7. A utilização da biblioteca por professores com pequenos grupos de alunos carece de marcação prévia, apenas nas escolas do 1.º ciclo; 10

Agrupamento de Escolas de Mafra

Regimento das Bibliotecas | Página 2 de 12

Índice

Secção I – ASPETOS COMUNS ....................................................................................................... 3

Artigo 1.º - Objeto e âmbito de aplicação ................................................................................. 3

Artigo 2.º - Identificação ........................................................................................................... 3

Artigo 3.º - Finalidades e objetivos ........................................................................................... 3

Artigo 4.º - Organização funcional ............................................................................................ 4

Artigo 5.º - Organização documental ........................................................................................ 4

Artigo 6.º - Organização dos recursos humanos ....................................................................... 4

Artigo 7.º - Direitos e deveres ................................................................................................... 5

Artigo 8.º - Normas gerais de funcionamento .......................................................................... 6

Artigo 8.º - Dados pessoais ....................................................................................................... 7

Secção II – BIBLIOTECA DA ESCOLA SEDE ...................................................................................... 7

Artigo 9.º - Lotação ................................................................................................................... 7

Artigo 10.º - Procedimentos gerais ........................................................................................... 7

Artigo 11.º - Zonas de leitura .................................................................................................... 7

Artigo 12.º - Leitura domiciliária / Sala de aula ........................................................................ 8

Artigo 13.º - Zona de leitura multimédia .................................................................................. 8

Artigo 14.º - Tablets .................................................................................................................. 9

Artigo 15.º - Zonas de leitura audiovisual ................................................................................. 9

Artigo 16.º - Zona de ludoteca .................................................................................................. 9

Secção III – BIBLIOTECAS DO 1.º CICLO ....................................................................................... 10

Artigo 17.º - Lotação ............................................................................................................... 10

Artigo 18.º - Procedimentos gerais ......................................................................................... 10

Artigo 19.º - Zona de receção/atendimento ........................................................................... 10

Artigo 20.º - Zonas de leitura .................................................................................................. 10

Artigo 21.º - Leitura domiciliária / Sala de aula ...................................................................... 10

Artigo 22.º - Zona de leitura multimédia ................................................................................ 11

Artigo 23.º - Tablets ................................................................................................................ 11

Artigo 24.º - Zona de leitura audiovisual................................................................................. 12

Secção IV – DISPOSIÇÕES FINAIS ................................................................................................. 12

Artigo 15.º - Disposições finais .................................................................................................... 12

Page 3: REGIMENTO BIBLIOTECAS ESCOLARES...9.7. A utilização da biblioteca por professores com pequenos grupos de alunos carece de marcação prévia, apenas nas escolas do 1.º ciclo; 10

Agrupamento de Escolas de Mafra

Regimento das Bibliotecas Escolares | Página 3 de 12

Secção I – ASPETOS COMUNS

Artigo 1.º - Objeto e âmbito de aplicação

1. De acordo com o Regulamento Interno e a legislação em vigor, o presente Regimento

define o funcionamento das bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Mafra. Estão aqui

definidas as normas que todos os elementos da Comunidade Educativa deverão conhecer e

cumprir, para que assim seja possível a concretização dos objetivos definidos na Lei e no

Projeto Educativo do Agrupamento;

2. O presente Regimento aplica-se a todos os intervenientes que participem, direta ou

indiretamente, na vida das bibliotecas, designadamente: Direção; Docentes; Alunos;

Pessoal não docente; Técnicos Especializados; Pais/ Encarregados de Educação; Visitantes e

outros utentes das bibliotecas.

Artigo 2.º - Identificação

1. As bibliotecas são constituídas por conjuntos de recursos físicos (instalações, equipamentos

e mobiliário), humanos (professores e assistentes operacionais) e documentais (papel,

audiovisual e informático), organizados de acordo com as orientações da Rede de

Bibliotecas Escolares do Ministério da Educação, na qual estão inseridas.

2. Este Agrupamento de Escolas tem bibliotecas nos seguintes estabelecimentos: Escola

Básica de Mafra; Escola Básica Dr. Sanches de Brito, Escola Básica das Freguesias de Igreja

Nova e Cheleiros, Escola Básica Hélia Correia e Escola Básica de S. Miguel de Alcainça.

3. Os estabelecimentos de ensino sem biblioteca são apoiados da seguinte forma:

3.1. O Jardim de Infância de Mafra é apoiado pela biblioteca da Escola Básica de Mafra;

3.2. A Escola Básica do Sobral da Abelheira e o Jardim de Infância da Barreiralva são

apoiados pela biblioteca da Escola Básica Dr. Sanches de Brito;

3.3. O Jardim de Infância do Quintal é apoiado pela biblioteca da Escola Básica Hélia

Correia.

4. As bibliotecas contam com os seguintes parceiros: Rede de Bibliotecas Escolares, Câmara

Municipal de Mafra, Escola Secundária José Saramago, Agrupamento de Escolas da Venda

do Pinheiro, Agrupamento de Escolas da Ericeira e Agrupamento de Escolas Armando

Lucena.

Artigo 3.º - Finalidades e objetivos

1. As bibliotecas apoiam e incentivam o desenvolvimento da investigação e do conhecimento

nas diversas áreas do saber e constituem-se como núcleos da organização da escola,

vocacionados para as atividades culturais e para a informação. Destacam-se as seguintes

finalidades:

1.1. Assegurar serviços de biblioteca a todos os alunos do Agrupamento

1.2. Apoiar o desenvolvimento curricular e intervir na ação pedagógica;

1.3. Formar para as literacias da informação e dos media;

1.4. Promover a leitura e as literacias;

1.5. Desenvolver projetos e parcerias.

2. As bibliotecas prosseguem os seguintes objetivos gerais:

2.1. Articular o seu trabalho com o Agrupamento;

2.2. Desenvolver a articulação curricular da biblioteca com as estruturas pedagógicas e os

docentes;

Page 4: REGIMENTO BIBLIOTECAS ESCOLARES...9.7. A utilização da biblioteca por professores com pequenos grupos de alunos carece de marcação prévia, apenas nas escolas do 1.º ciclo; 10

Agrupamento de Escolas de Mafra

Regimento das Bibliotecas | Página 4 de 12

2.3. Promover o desenvolvimento da literacia de informação, dos media, tecnológica e

digital;

2.4. Promover a leitura e as literacias;

2.5. Apoiar atividades livres, extracurriculares e de enriquecimento curricular;

2.6. Desenvolver projetos e parcerias;

2.7. Assegurar boas condições humanas e materiais para o desenvolvimento do serviço;

2.8. Assegurar a boa gestão da coleção;

2.9. Difundir informação relativa ao seu trabalho;

2.10. Avaliar os serviços prestados e definir planos de melhoria.

Artigo 4.º - Organização funcional

1. É elaborado anualmente um Plano Anual de Atividades comum a todas as bibliotecas do

Agrupamento, sem prejuízo de atividades específicas de cada biblioteca, o qual integra o

Plano Anual de Atividades do Agrupamento;

2. O horário das bibliotecas é definido no início de cada ano letivo, de acordo com as

necessidades dos utilizadores e com os recursos humanos existentes, podendo sofrer

alterações sempre que as atividades programadas o justifiquem;

3. De um modo geral, as bibliotecas estão organizadas com as seguintes zonas funcionais:

Zona de atendimento; Zona de consulta documental; Zona de leitura informal; Zona de

multimédia; Zona de leitura audiovisual; Zona de produção; Zona de ludoteca.

Artigo 5.º - Organização documental

1. Para a gestão da documentação é seguido o Manual de Procedimentos Documentais da

Biblioteca e o Manual de Procedimentos Documentais Concelhio, que seguem normas

biblioteconómicas;

2. Os documentos das bibliotecas são classificados e arrumados seguindo as normas da

Classificação Decimal Universal (CDU);

3. As bibliotecas disponibilizam aos seus utilizadores o catálogo informatizado da coleção;

4. No 1.º Ciclo do Ensino Básico, todas as obras têm o tratamento técnico documental feito

pela biblioteca municipal.

Artigo 6.º - Organização dos recursos humanos

1. Os professores bibliotecários são designados pelo Diretor de acordo com os procedimentos

concursais definidos na legislação em vigor;

2. Os demais docentes da Equipa da Biblioteca Escolar da escola sede são designados pelo

Diretor;

3. O professor bibliotecário define a área de intervenção dos elementos da equipa, de acordo

com as suas áreas de formação;

4. Os professores com funções na biblioteca para complemento de horário ou para aplicação

da componente não letiva de estabelecimento (colaboradores da biblioteca) executam as

tarefas que lhes são confiadas pelo professor bibliotecário, de entre as seguintes:

4.1. Atendimento;

4.2. Apoio aos utilizadores;

4.3. Controle da leitura presencial e do empréstimo domiciliário ou para as aulas;

4.4. Apoio ao desenvolvimento do Plano Anual de Atividades da biblioteca;

4.5. Colaboração no tratamento documental;

Page 5: REGIMENTO BIBLIOTECAS ESCOLARES...9.7. A utilização da biblioteca por professores com pequenos grupos de alunos carece de marcação prévia, apenas nas escolas do 1.º ciclo; 10

Agrupamento de Escolas de Mafra

Regimento das Bibliotecas Escolares | Página 5 de 12

5. Quando existir(em) assistente(s) operacional(is) destacado(s) exclusivamente na biblioteca,

este(s) executa(m) as tarefas que lhe(s) são confiadas pelo professor bibliotecário, de entre

as seguintes:

5.1. Atendimento;

5.2. Apoio aos utilizadores;

5.3. Controle da leitura presencial e do empréstimo domiciliário ou para as aulas;

5.4. Colaboração com a equipa da biblioteca no desenvolvimento do seu Plano de

Atividades;

5.5. Colaboração com a equipa da biblioteca no tratamento documental;

5.6. Limpeza e arrumação das instalações.

6. Quando existir(em) voluntários para o serviço de biblioteca, este(s) executa(m) as tarefas

que lhe(s) são confiadas pelo professor bibliotecário, de acordo com o seu perfil de

competências.

Artigo 7.º - Direitos e deveres

1. Todos os utilizadores das bibliotecas têm o direito de:

1.1. Dispor de um ambiente calmo e agradável, nas diversas zonas funcionais;

1.2. Frequentar as bibliotecas e circular livremente em todo o espaço público das mesmas;

1.3. Utilizar todos os serviços de livre acesso postos à disposição;

1.4. Apresentar críticas e sugestões relativas ao funcionamento das bibliotecas;

1.5. Apresentar sugestões para a aquisição de fundo documental;

1.6. Consultar, em regime de livre acesso, todo o acervo em suporte de papel;

1.7. Consultar o acervo de material não livro mediante solicitação;

1.8. Requisitar o acervo para consulta domiciliária ou sala de aula, mediante as regras

específicas de cada suporte;

1.9. Requisitar a utilização dos equipamentos das bibliotecas;

1.10. Participar nas atividades promovidas pelas bibliotecas, usufruindo de todos os

serviços prestados.

2. Todos os utilizadores da biblioteca têm o dever de:

2.1. Cumprir as normas estabelecidas;

2.2. Entrar e sair ordeiramente;

2.3. Não comer nem beber nos espaços das bibliotecas;

2.4. Contribuir para a manutenção de um ambiente calmo e silencioso que permita a boa

consecução dos objetivos de todos e respeitando os trabalhos em curso;

2.5. Fazer bom uso das instalações e dos equipamentos;

2.6. Zelar pela conservação do património das bibliotecas;

2.7. Comunicar qualquer anomalia detetada;

2.8. Não alterar o posicionamento do equipamento e do fundo documental;

2.9. Manter e devolver em bom estado de conservação os documentos emprestados pelas

bibliotecas;

2.10. Cumprir os prazos estipulados para a devolução dos documentos requisitados;

2.11. Em caso de perda ou dano de um documento, repor um exemplar igual ou pagar o

seu valor comercial, no prazo de trinta dias;

2.12. Acatar todas as instruções/indicações emanadas por qualquer professor responsável

de serviço na biblioteca.

Page 6: REGIMENTO BIBLIOTECAS ESCOLARES...9.7. A utilização da biblioteca por professores com pequenos grupos de alunos carece de marcação prévia, apenas nas escolas do 1.º ciclo; 10

Agrupamento de Escolas de Mafra

Regimento das Bibliotecas | Página 6 de 12

3. Aos utilizadores que não cumpram os normativos estipulados neste regimento serão

aplicadas as medidas previstas no Regulamento Interno do Agrupamento de Escolas e

legislação em vigor, após deliberação dos órgãos competentes.

Artigo 8.º - Normas gerais de funcionamento

1. Os utilizadores da biblioteca são todos os elementos da comunidade educativa do

Agrupamento de Escolas de Mafra, sendo o público-alvo preferencial os elementos da

comunidade educativa da onde cada uma das bibliotecas está inserida;

2. Qualquer docente do estabelecimento de ensino, outro membro da equipa da biblioteca ou

o animador responsável pela Componente de Apoio à Família da escola onde a biblioteca se

insere poderá ter acesso ao espaço com alunos, mesmo que este se encontre encerrado;

3. O acesso dos alunos à biblioteca só poderá ocorrer na presença de um responsável pelo

espaço;

4. Qualquer ocupação deste espaço deverá cumprir as suas regras de utilização – quer as

regras gerais, quer as regras específicas de cada zona funcional;

5. A biblioteca pode ser utilizada em situação livre ou em situação de aula;

6. A utilização da biblioteca em situação livre só pode acontecer se o aluno não estiver a faltar

a atividades letivas;

7. A utilização da biblioteca em situação de aula pode acontecer sem acompanhamento do

professor da turma ou com acompanhamento do professor curricular.

8. Para a utilização da biblioteca em situação de aula sem acompanhamento do professor

curricular, não poderão dirigir-se à biblioteca mais de oito alunos da mesma turma em

simultâneo;

9. A utilização da biblioteca em situação de aula com acompanhamento do professor rege-se

pelas seguintes normas:

9.1. Por norma, não deverá estar na biblioteca mais de uma turma em simultâneo;

9.2. A utilização de mais de uma turma em simultâneo poderá acontecer, por acordo com

o professor bibliotecário e tendo em conta a análise do trabalho a desenvolver;

9.3. A biblioteca pode ser encerrada para outros utilizadores, tendo em conta o trabalho a

desenvolver e por acordo com o professor bibliotecário;

9.4. Esta utilização é marcada com antecedência mínima de 24 horas junto do professor

bibliotecário ou do assistente operacional da biblioteca (caso exista);

9.5. Esta utilização pode ser da iniciativa do professor bibliotecário, do professor curricular

ou de ambos;

9.6. Esta utilização decorre de uma planificação específica feita pelo autor da iniciativa;

9.7. A utilização da biblioteca por professores com pequenos grupos de alunos carece de

marcação prévia, apenas nas escolas do 1.º ciclo;

10. De cada utilização da biblioteca por turmas ou grupos de alunos acompanhados por

professores ou outros responsáveis deverá ser feito um registo, em suporte digital na

escola sede e em suporte papel nas escolas do 1.º ciclo.

11. Podem usufruir do empréstimo domiciliário todos os alunos, docentes e assistentes

operacionais do Agrupamento;

12. Os utilizadores são responsáveis pelas obras requisitadas e estão sujeito ao pagamento do

seu valor comercial caso as danifiquem ou não as devolvam;

13. Todas as obras requisitadas para leitura domiciliária deverão ser entregues até ao dia 1 de

junho, de cada ano letivo, data a partir da qual não é permitido fazer mais requisições.

Page 7: REGIMENTO BIBLIOTECAS ESCOLARES...9.7. A utilização da biblioteca por professores com pequenos grupos de alunos carece de marcação prévia, apenas nas escolas do 1.º ciclo; 10

Agrupamento de Escolas de Mafra

Regimento das Bibliotecas Escolares | Página 7 de 12

Artigo 8.º - Dados pessoais

1. Para o serviço de biblioteca, são utilizados os seguintes dados pessoais: nome completo,

número de processo e, no caso dos alunos, ano/turma e número de ordem;

2. Os dados dos utilizadores são eliminados no ano seguinte à sua saída da escola;

3. O acesso aos dados pessoais é restrito ao professor bibliotecário, ao assistente operacional

da biblioteca (quando existe) e aos colaboradores da biblioteca, definidos de acordo com o

ponto 4.º do art.º 6.º deste regimento.

Secção II – BIBLIOTECA DA ESCOLA SEDE

Artigo 9.º - Lotação

1. A lotação máxima da biblioteca é de 70 alunos. Sempre que esta lotação estiver completa, a

biblioteca coloca na porta a informação de que a lotação se encontra esgotada e não

admite a entrada a mais utilizadores;

2. A lotação máxima das diferentes zonas é a seguinte:

2.1. Zona de multimédia – 2 utilizadores por computador, num total de 28;

2.2. Zona de leitura audiovisual – 2 utilizadores por posto, num total de 6;

2.3. Zona de consulta documental – 32 utilizadores;

2.4. Zona de produção – 4 utilizadores;

2.5. Zona de leitura informal – 6 utilizadores;

2.6. Zona de ludoteca – 16 utilizadores.

Artigo 10.º - Procedimentos gerais

1. Os alunos não podem trazer mochilas para dentro da biblioteca;

2. Se os alunos precisarem de guardar os seus pertences nos cacifos existentes (na biblioteca

e no piso -1), têm que pedir uma chave e deixar o seu cartão do aluno que lhe será

restituído após a devolução da chave;

3. O aluno deverá fazer o registo da sua presença no computador da entrada, indicando a(s)

ação(ões) que irá desenvolver;

4. Ao dirigir-se a cada zona, o aluno deverá cumprir as normas definidas para esse espaço.

Artigo 11.º - Zonas de leitura

A leitura na biblioteca rege-se pelas seguintes normas, de acordo com cada espaço:

1. Zona de leitura informal:

1.1. Os utilizadores podem consultar em regime de livre acesso todos os jornais e revistas,

assim como os álbuns de BD;

1.2. Os álbuns de BD, depois de lidos, devem ser colocados na caixa de álbuns;

2. Zona de consulta documental:

2.1. Os utilizadores podem consultar em regime de livre acesso todas as obras;

2.2. Depois de lidas e/ou consultadas as obras devem ser colocadas no carrinho existente

junto ao balcão de atendimento;

2.3. Em caso algum os utilizadores podem tornar a colocar as obras nas prateleiras.

Page 8: REGIMENTO BIBLIOTECAS ESCOLARES...9.7. A utilização da biblioteca por professores com pequenos grupos de alunos carece de marcação prévia, apenas nas escolas do 1.º ciclo; 10

Agrupamento de Escolas de Mafra

Regimento das Bibliotecas | Página 8 de 12

Artigo 12.º - Leitura domiciliária / Sala de aula

1. As obras para leitura domiciliária ou para sala de aula são requisitadas e devolvidas, junto

do responsável de serviço, no balcão de atendimento;

2. Para efeitos de requisição é sempre utilizado o software de gestão bibliográfica, não

podendo qualquer obra ser retirada da biblioteca sem o respetivo registo;

3. Caso se verifique que uma obra sofreu qualquer deterioração, ou mesmo extravio,

enquanto se encontrava sob a responsabilidade de um utilizador, este terá de adquirir uma

nova ou pagar o correspondente valor;

4. Leitura domiciliária:

4.1. Todo o acervo da biblioteca é passível de requisição domiciliária à exceção de atlas,

dicionários, enciclopédias, obras em vários volumes, exemplares únicos e documentos

em suporte diferente do papel;

4.2. Os serviços da biblioteca poderão suspender temporariamente o empréstimo

domiciliário de algumas obras;

4.3. Os documentos em suporte diferente do papel só poderão ser requisitados por

professores;

4.4. As obras para leitura domiciliária devem ser devolvidas no prazo de dez dias, podendo

este prazo ser renovado duas vezes;

5. Leitura em sala de aula:

5.1. Todo o acervo da biblioteca é passível de ser requisitado para utilização em sala de

aula;

5.2. As obras para utilização na sala de aula não podem ser levadas para fora da escola e

devem ser devolvidas no dia da requisição;

5.3. Para apoio à sala de aula, a biblioteca prepara pacotes de livros, os quais são

emprestados em conjuntos à turma a que se destinam;

5.3.1. O professor que requisita o pacote de livros é responsável por garantir que

são devolvidos todos os livros emprestados e pelas ações de vigilância

necessárias ao uso responsável dos mesmos.

Artigo 13.º - Zona de leitura multimédia

1. A utilização dos computadores é precedida de requisição;

2. No ato de requisição o utilizador deve especificar o tipo de utilização pretendida;

3. Dos computadores existentes, apenas seis, devidamente identificados, podem ser usados

para fins lúdicos;

4. Cada utilizador pode usar o computador por um período máximo de vinte minutos,

podendo este período ser prolongado, no caso de haver disponibilidade e apenas para

conclusão dos trabalhos;

5. Os utilizadores devem cumprir as instruções do responsável de serviço, nomeadamente no

que diz respeito aos sítios a visitar, uma vez que está interdito o acesso a jogos, sítios ou

programas que de algum modo, incentivem a violência, seja por palavras, sons ou imagens

ou que favoreçam qualquer tipo de discriminação ou conduta menos apropriada à

formação dos alunos;

6. Os utilizadores não podem entrar em salas de conversação;

7. É permitida a utilização de jogos com o aval do responsável de serviço;

8. Para audição, os utilizadores devem utilizar auscultadores;

Page 9: REGIMENTO BIBLIOTECAS ESCOLARES...9.7. A utilização da biblioteca por professores com pequenos grupos de alunos carece de marcação prévia, apenas nas escolas do 1.º ciclo; 10

Agrupamento de Escolas de Mafra

Regimento das Bibliotecas Escolares | Página 9 de 12

9. Têm prioridade na utilização dos computadores os alunos que pretendam realizar

atividades solicitadas no âmbito curricular;

10. O espaço multimédia é complementado com computadores Magalhães;

10.1. Os computadores Magalhães são utilizados exclusivamente para trabalho e só

depois de estarem ocupados todos os outros;

10.2. Os computadores Magalhães são emprestados aos alunos através do sistema de

gestão bibliográfica;

11. É expressamente proibida a instalação de qualquer tipo de software ou a alteração de

definições e configurações de equipamento;

12. Os documentos consultados ou produzidos podem ser impressos;

12.1. Para imprimir, é necessário enviar os documentos para o e-mail de impressões da

biblioteca;

12.2. A ordem de impressão é dada pelo computador do balcão;

12.3. O serviço de impressão é pago e recolhido na reprografia;

13. Os alunos podem usar os seus equipamentos portáteis na biblioteca, devendo reger-se

pelas mesmas regras aplicadas aos equipamentos da biblioteca.

Artigo 14.º - Tablets

1. A gestão de tablets é da exclusiva responsabilidade da equipa da biblioteca, estando

interdita a instalação de aplicações a qualquer outra pessoa;

2. A utilização dos tablets é sempre supervisionada por um docente ou um elemento da

equipa da biblioteca;

3. Os tablets podem ser usados em contexto livre ou em contexto letivo, havendo lugar a

requisição dos mesmos no software de gestão bibliográfica;

4. Os tablets podem ser requisitados para sala de aula, caso não estejam a ser necessários

para o desenvolvimento de atividades previstas no Plano Anual de Atividades da biblioteca,

devendo ser devolvidos no final da aula;

5. O docente que requisita os tablets para sala de aula é responsável pelos mesmos,

comprometendo-se às ações de vigilância necessárias para o cumprimento dos pontos

anteriores.

Artigo 15.º - Zonas de leitura audiovisual

1. Para visionamento de filmes, o utilizador deverá requisitar ao responsável da biblioteca o

filme que pretende ver, não podendo trazer filmes de casa;

2. Durante o visionamento o utilizador deverá utilizar auscultadores;

3. Ao abandonar a zona audiovisual, o utilizador deverá devolver o filme ao responsável da

biblioteca;

4. Para audição de CD, o utilizador deverá requisitar ao responsável da biblioteca o CD que

pretende ouvir, bem como o leitor portátil de CD;

5. O leitor portátil de CD pode ser usado para ouvir CD trazidos pelos alunos;

6. Ao abandonar a biblioteca, o utilizador deverá devolver o CD e o leitor portátil de CD ao

responsável da biblioteca.

Artigo 16.º - Zona de ludoteca

1. Apenas as mesas reservadas para a ludoteca podem ser usadas para esse fim;

2. Os jogos são retirados da estante própria pelos alunos, em regime de livre acesso;

Page 10: REGIMENTO BIBLIOTECAS ESCOLARES...9.7. A utilização da biblioteca por professores com pequenos grupos de alunos carece de marcação prévia, apenas nas escolas do 1.º ciclo; 10

Agrupamento de Escolas de Mafra

Regimento das Bibliotecas | Página 10 de 12

3. Não é permitida a presença de alunos de pé junto aos jogadores;

4. Ao abandonar a zona de ludoteca, o utilizador deverá arrumar o jogo na estante própria.

Secção III – BIBLIOTECAS DO 1.º CICLO

Artigo 17.º - Lotação

Na utilização livre, por razões de segurança e funcionalidade deverá ser observado o número

máximo de 30 utilizadores;

Artigo 18.º - Procedimentos gerais

1. Os objetos pessoais deverão ser deixados à entrada da biblioteca, não se responsabilizando

esta pelo desaparecimento/extravio de qualquer objeto pessoal;

2. Sempre que ocorram atividades específicas com as turmas o docente titular de turma

acompanhará a mesma, salvo situações em que as atividades impliquem a divisão da turma

em grupos.

Artigo 19.º - Zona de receção/atendimento

1. Nesta zona, procedem-se aos serviços de trabalho técnico e de empréstimo.

2. Os alunos devem aguardar a sua vez evitando barulho desnecessário e colaborando o mais

possível com o responsável por estes serviços;

3. A devolução dos documentos requisitados é feita nesta zona e obrigatoriamente ao

professor bibliotecário.

Artigo 20.º - Zonas de leitura

1. As zonas de leitura estão divididas em leitura formal e informal;

2. A primeira pode ser utilizada como área de trabalho e de consulta documental para

estudo/pesquisa/leitura lúdica, enquanto a leitura informal se encontra em ambiente mais

descontraído;

3. A lotação máxima é de 14 utilizadores na zona de leitura formal e de 10 utilizadores na zona

de leitura informal;

4. Todos os livros estão em livre acesso ao leitor, sem necessidade de requisição escrita ou

verbal;

5. Os livros retirados para consulta não podem ser arrumados nas estantes, mas sim nas

caixas destinadas para esse fim. Excetuam-se desse procedimento as publicações

periódicas;

6. Na zona de leitura de publicações periódicas, podem ler-se jornais ou revistas;

6.1. Devem ser cumpridos os normativos descritos nas zonas de leitura, aplicando o

contexto a jornais e revistas;

6.2. A lotação máxima é de 2 utilizadores.

Artigo 21.º - Leitura domiciliária / Sala de aula

1. A leitura domiciliária deverá organizar-se pelos seguintes procedimentos:

1.1. Poderão ser requisitados para consulta domiciliária dos alunos, todo o material livro,

à exceção de obras gerais – dicionários e enciclopédias, obras em vários volumes,

obras únicas, obras raras e/ou de elevado valor monetário;

Page 11: REGIMENTO BIBLIOTECAS ESCOLARES...9.7. A utilização da biblioteca por professores com pequenos grupos de alunos carece de marcação prévia, apenas nas escolas do 1.º ciclo; 10

Agrupamento de Escolas de Mafra

Regimento das Bibliotecas Escolares | Página 11 de 12

1.2. Os livros podem ser requisitados por um período de uma semana no caso dos alunos,

por um período de um mês no caso dos docentes e por um período de dez dias no

caso dos assistentes;

1.3. Os vídeos, DVDs, CDs e CD-ROMs poderão ser requisitados durante três dias pelos

docentes;

1.4. Cada aluno pode requisitar um livro de cada vez e o empréstimo poderá ser renovado

a seu pedido, desde que não haja leitores interessados em lista de espera;

1.5. Cada docente pode requisitar até ao número de livros equivalente ao número de

alunos da sua turma e o empréstimo poderá ser renovado a seu pedido, desde que

não haja leitores interessados em lista de espera, salvo situações de leitura orientada

em sala de aula e biblioteca itinerante;

1.6. Cada assistente pode requisitar três livros de cada vez e o empréstimo poderá ser

renovado a seu pedido, desde que não haja leitores interessados em lista de espera;

1.7. Só poderão ser requisitadas novas obras no caso de já terem sido devolvidas as

anteriormente requisitadas;

2. A leitura em sala de aula deverá organizar-se pelos seguintes procedimentos:

2.1. Pode ser requisitado para leitura em sala de aula, todo o fundo documental desde

que a requisição seja efetuada pelo docente responsável 24 horas antes da sua

utilização;

2.2. O material requisitado deve ser entregue, após a sua utilização ou no prazo de um

mês, pelo docente responsável.

Artigo 22.º - Zona de leitura multimédia

1. Na zona de leitura multimédia, pode consultar-se páginas internet ou utilizar programas

didáticos nos computadores, sob orientação de um responsável;

2. A zona tem a lotação máxima de 4 utilizadores;

3. Têm prioridade no acesso aos computadores os alunos que se proponham realizar

atividades subordinadas a trabalhos curriculares;

4. Só é permitido trabalhar um aluno por computador (excecionalmente dois);

5. Os utilizadores devem respeitar os procedimentos corretos na utilização do computador;

6. Não é permitido fazer qualquer download;

7. Não pode ser alterada qualquer configuração dos computadores nem instalado qualquer

tipo de programa;

8. Os utilizadores devem cumprir as instruções do responsável de serviço, nomeadamente no

que diz respeito aos sítios a visitar, uma vez que está interdito o acesso a jogos, sítios ou

programas que de algum modo, incentivem a violência, seja por palavras, sons ou imagens

ou que favoreçam qualquer tipo de discriminação ou conduta menos apropriada à

formação dos alunos;

9. Deve ser solicitada ajuda do responsável em caso de qualquer dúvida.

Artigo 23.º - Tablets

1. A gestão de tablets é da exclusiva responsabilidade da equipa da biblioteca, estando

interdita a instalação de aplicações a qualquer outra pessoa;

2. A utilização dos tablets é sempre supervisionada por um docente ou um elemento da

equipa da biblioteca;

Page 12: REGIMENTO BIBLIOTECAS ESCOLARES...9.7. A utilização da biblioteca por professores com pequenos grupos de alunos carece de marcação prévia, apenas nas escolas do 1.º ciclo; 10

Agrupamento de Escolas de Mafra

Regimento das Bibliotecas | Página 12 de 12

3. Os tablets podem ser usados em contexto livre ou em contexto letivo, havendo lugar a

requisição dos mesmos no software de gestão bibliográfica;

4. Os tablets podem ser requisitados para sala de aula, caso não estejam a ser necessários

para o desenvolvimento de atividades previstas no Plano Anual de Atividades da biblioteca,

devendo ser devolvidos no final da aula;

5. O docente que requisita os tablets para sala de aula é responsável pelos mesmos,

comprometendo-se às ações de vigilância necessárias para o cumprimento dos pontos

anteriores.

Artigo 24.º - Zona de leitura audiovisual

1. Na zona de leitura audiovisual, é possível a audição de CD e a visualização de vídeos e DVD.

2. A lotação máxima é de 2 utilizadores;

3. O material não livro encontra-se em sistema de acesso reservado;

4. A seleção dos documentos audiovisuais é feita pelos utilizadores mediante o acesso direto

às capas;

5. Os dois utilizadores devem escolher o filme por comum acordo ou é privilegiado o primeiro

utilizador;

6. O manuseamento e a colocação do original no lugar de armazenamento ou no

equipamento próprio são efetuados pelo professor responsável pela biblioteca;

7. O filme escolhido manter-se-á em visionamento durante todo o período disponível para o

efeito;

8. Apenas é permitido o visionamento e/ou audição utilizando auscultadores de modo a não

perturbar o ambiente da biblioteca;

9. Depois do visionamento os utilizadores deverão disso dar conhecimento ao docente

responsável, o qual se encarregará do material e do respetivo equipamento.

Secção IV – DISPOSIÇÕES FINAIS

Artigo 25.º - Disposições finais

1. São divulgadas as obras adquiridas de novo, bem como qualquer outra informação

pertinente;

2. O financiamento da biblioteca é feito de acordo com a legislação em vigor;

3. Todos os prazos referidos no presente Regimento deverão ser contados em dias úteis de

funcionamento da biblioteca;

4. Qualquer programa em desenvolvimento na escola poderá contar com a colaboração da

biblioteca;

5. Todas as situações omissas no presente regimento são resolvidas pelo professor

bibliotecário e/ou pela Direção.

O presente regimento foi aprovado em reunião de Conselho Geral realizada no dia 16 de

janeiro de 2019, entrando em vigor no dia seguinte ao da sua aprovação.

A Presidente do Conselho Geral

(Aida Maria Adrião Ferreira Paulo)