11
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO PRÓ- REITORIA DE ENSINO ASSESSORIA DE DIVERSIDADE E INCLUSÃO REGIMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS DE AFRO- BRASILEIROS E INDÍGENAS DO IF BAIANO Salvador, 2014

REGIMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS DE AFRO- BRASILEIROS … · ações afirmativas e em especial para a área do ensino, pesquisa e extensão sobre África, Cultura Negra e História

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: REGIMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS DE AFRO- BRASILEIROS … · ações afirmativas e em especial para a área do ensino, pesquisa e extensão sobre África, Cultura Negra e História

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICAINSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO

PRÓ- REITORIA DE ENSINOASSESSORIA DE DIVERSIDADE E INCLUSÃO

REGIMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS DE AFRO- BRASILEIROS E INDÍGENAS DO IF BAIANO

Salvador, 2014

Page 2: REGIMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS DE AFRO- BRASILEIROS … · ações afirmativas e em especial para a área do ensino, pesquisa e extensão sobre África, Cultura Negra e História

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANOPRÓ- REITORIA DE ENSINO

ASSESSORIA DE DIVERSIDADE E INCLUSÃO

REGIMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS DE AFRO- BRASILEIROS E INDÍGENAS DO IF BAIANO

COMISSÃO DE SISTEMATIZAÇÃO

Izanete Marques Souza– Campus ItapetingaDaniela Chagas Oliveira – Campus Bom Jesus da Lapa

Rosemeire Oliveira Nascimento – Campus CatuRoberto Carlos Oliveira dos Santos – Campus Governador Mangabeira

Cinara Soares Pereira Cafieiro – Campus Guanambi Geovanio Silva do Nascimento– Campus Santa Inês

Cintya Dantas Flores– Campus Teixeira de FreitasRomeu Araújo Menezes– Campus Uruçuca

Ionã Carqueijo Scarante – Campus Valença Nelma Cristina Silva Barbosa – Campus Valença

Cristiane Pedreira do Couto Ferraz- reitoriaParticipação:

Emmanuelle Oliveira dos Santos- estagiária

Salvador, 2014

Page 3: REGIMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS DE AFRO- BRASILEIROS … · ações afirmativas e em especial para a área do ensino, pesquisa e extensão sobre África, Cultura Negra e História

PRESIDENTE DA REPÚBLICA Dilma Vana Rousseff

MINISTRO DA EDUCAÇÃOJosé Henrique Paim

SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICAMarco Antônio de Oliveira

REITORGeovane Barbosa do Nascimento

PRÓ-REITORIA DE ENSINOMário Cleber Alves de Oliveira

PRÓ-REITOR DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONALJosé Alberto Alves de Souza

PRÓ-REITORA DE EXTENSÃORita Vieira Garcia

PRÓ-REITOR DE PESQUISA E INOVAÇÃODelfran Batista dos Santos

PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTOJosé Virolli Chaves

Page 4: REGIMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS DE AFRO- BRASILEIROS … · ações afirmativas e em especial para a área do ensino, pesquisa e extensão sobre África, Cultura Negra e História

SUMÁRIO

TÍTULO I

DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES….................................................................................... 5

TÍTULO II

DAS FINALIDADES ................................................................................. 5

TÍTULO III

DAS ATRIBUIÇÕES …..........…................................................................ 6

SEÇÃO I

DOS MEMBROS DO NAPNE…...................................................................................................... 6

SEÇÃO II

DO(A) COORDENADOR(A) ............................................................................. 6

SEÇÃO III

DO(A) SECRETÁRIO(A)............................................................................. 7

TÍTULO IV

DA COMPOSIÇÃO....................................................................................... 8

TÍTULO V

DA ELEIÇÃO E DO MANDATO…................................................................................................ 8

TÍTULO VI

DAS REUNIÕES…........................................................................................ 9

TÍTULO VII

DAS DISPOSIÇÕES GERAIS…...................................................................................................... 9

Page 5: REGIMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS DE AFRO- BRASILEIROS … · ações afirmativas e em especial para a área do ensino, pesquisa e extensão sobre África, Cultura Negra e História

TITULO I

DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

Art. 1º - O presente regimento dos Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas – NEABI, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, visa estabelecer a organização, o funcionamento, competências e atribuições do s NEABI, conforme previsto na Política de Diversidade e Inclusão, a serem instituídos por meio de Portaria e implementados em todos os Campi.

PARÁGRAFO PRIMEIRO: O NEABI é um Núcleo de natureza propositiva, consultiva e deliberativa voltado para o fomento a estudos das questões étnico-raciais, e desenvolvimento de ações de valorização das identidades afro e indígenas.

I - O núcleo visa assessorar o cumprimento da Lei nº 11.645/2008 que altera a Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, modificada pela Lei n° 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”.

Art. 2º - Criado pela Portaria nº xxx ,data XXXXXXX , o NEABI, IF Baiano está voltado para as ações afirmativas e em especial para a área do ensino, pesquisa e extensão sobre África, Cultura Negra e História do Negro no Brasil, pautados na Lei nº 10.639/2003 bem como das questões Indígenas, Lei nº 11.645/2008, que normatiza a inclusão das temáticas nas diferentes áreas de conhecimento e nas ações pedagógicas.

TITULO II

DOS OBJETIVOS

Art. 3º - Articular e promover ações referentes à questão da igualdade e da proteção dos direitos de pessoas e grupos étnicos atingidos por atos discriminatórios, a exemplo do racismo, através de atividades nas áreas de ensino, pesquisa e extensão ligadas às questões étnico-raciais;

I – Entende-se por raça, de acordo com o Parecer CNE/CP 003/2004, a construção social forjada nas tensas relações entre brancos e negros, muitas vezes simuladas como harmoniosas, nada tendo a ver com o conceito biológico de raça cunhado no século XVIII e hoje sobejamente superado. Por outro lado, o termo raça é utilizado com frequência nas relações brasileiras para informar como determinadas características físicas como cor de pele, tipo de cabelo, entre outras, influenciam, interferem e até mesmo determinam o destino e o lugar social dos sujeitos no interior da sociedade brasileira.

II - Ainda baseado, também, no que diz o parecer, CNE/CP 003/2004, usar-se-á o termo étnico, na expressão étnico-racial, para remarcar a preocupação com as tensões geradas a partir das relações raciais no processo civilizatório brasileiro. Ressalta-se que este processo, embora afirme uma relação igualitária entre os seguimentos indígena, negro e branco, na prática constitui-se como uma falsa democracia racial.

Art. 4º - Estimular e assessorar a criação e atuação dos NEABI nos novos campi do IF Baiano;

Art. 5º - Manter diálogo permanente com os Fóruns de Educação e Diversidade, Organizações, Associações e Representações da sociedade civil que atuem com a temática etnicorracial;

Art. 6º - Estimular a produção de Materiais Didáticos sobre a educação para as relações etnicorra-ciais;

Page 6: REGIMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS DE AFRO- BRASILEIROS … · ações afirmativas e em especial para a área do ensino, pesquisa e extensão sobre África, Cultura Negra e História

Art. 7º - Acompanhar e participar do processo de inserção da temática etnicorracial nos manuais e documentos oficiais editados pelo IF Baiano no que se refere às ações para o Ensino Médio (inte-grado, subsequente, PROEJA ) e Superior, com vistas ao atendimento da lei 11.645/2008.

Art. 8º - Apoiar e acompanhar proposições de ações de capacitação e assessoramento técnico para povos de territórios e comunidades tradicionais;

Art. 9º - Incentivar o estabelecimento de programas de pós-graduação e de formação continuada em educação das relações etnicorraciais ensino de história e cultura afro-brasileira, africana e in-dígena, de acordo com o disposto na Resolução CNE/CP 01/2004 e no Parecer CNE/CP nº 03/2004, e da Lei 11645/08, para os servidores do IF Baiano e educadores da região de abran-gência.

Art. 10° - Incentivar a relação instituto/comunidade, no que diz respeito às relações etnicorraciais, no intuito de proporcionar maior interação da população com a educação, fazendo com que o es-paço acadêmico passe a ser fator de integração comunitária;

Art. 11° - Reivindicar a reserva de vagas (cotas) para negros, remanescentes de quilombos, alde-ados e indígenas nos processos seletivos de ingresso e concursos públicos do IF Baiano;

Art. 12° - Divulgar e disponibilizar estudos (textos, artigos, monografias, dissertações, teses, víde-os, pesquisas, materiais didáticos) e atividades de formação continuada sobre relações etnicorra-ciais, história e cultura afro-brasileira, africana e indígena, sobretudo, por meio do portal da web;

Art. 13° - Contribuir para o desenvolvimento de práticas pedagógicas reflexivas, participativas e interdisciplinares, que possibilitem ao educador e ao educando o entendimento de nossa estrutura social desigual;

Art. 14° - Implementar e apoiar ações de pesquisa, desenvolvimento e aquisição de materiais di-dático diversos, inclusive dos próprios educandos, que respeitem, valorizem e promovam a diver-sidade cultural, a fim de subsidiar práticas pedagógicas adequadas à educação para as relações etnicorraciais;

Art. 15° - Indicar obras para o acervo das bibliotecas (do campus e do NEABI) sobre a temática Etnicorracial adequados à faixa etária e à região geográfica do jovem;

Art. 16° - Inserir a temática da Educação das Relações Etnicorraciais na pauta das reuniões, fó-runs, colegiados acadêmicos do IF Baiano;

Art. 17º - Discutir e reivindicar a inclusão dos conteúdos sobre educação das relações Etnicorraci-ais nos instrumentos de avaliação institucional, docente e discente do IF Baiano;

Art. 18º - Pesquisar, desenvolver e promover formação e divulgar aspectos científicos, tecnológi-cos, artísticos e culturais (material e imaterial).

I - Divulgar a influência e a importância das culturas indígenas, negras e/ou afrodescendentes na formação do povo brasileiro, bem como na sua arte, ciência e tecnologia e as repercussões no âmbito do país, do estado, da região e do município;

II - Proporcionar atividades de extensão como cursos, seminários, palestras, conferências e atividades artístico-culturais voltadas para a formação inicial e continuada referentes às temáticas de que tratam o presente regulamento;

Art. 19° - Estimular o desenvolvimento de conteúdos curriculares e pesquisas na área com abordagens multi, trans e interdisciplinares, de forma contínua e permanente;

Art. 20° - Propor ações que levem a conhecer e dialogar com o perfil da comunidade interna e externa nos aspectos etnicorraciais;

Page 7: REGIMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS DE AFRO- BRASILEIROS … · ações afirmativas e em especial para a área do ensino, pesquisa e extensão sobre África, Cultura Negra e História

Art. 21° - Fazer intercâmbio entre os campi e escolas da rede pública (estadual e municipal) e privada, comunidades e povos tradicionais e outras instituições públicas e privadas com o intuito de realização de atividades voltadas para a educação das relações etnicorraciais.

TÍTULO III

DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

Art. 22° - A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO NEABI IF BAIANO terá a seguinte composição:

I – Coordenação geral;

II – Suplência de Coordenação geral

III – Coordenação local;

IV – Vice-coordenação local;

V – Secretaria local;

VI – Representação discente local;

VII – Representação da comunidade externa ligada a associações ou representações dos movimentos sociais negros e/ou indígenas do território de identidade de cada campus.

§ 1º – Cada um dos itens acima terá um único representante;

§ 2° – O NEABI IF Baiano é uma rede constituída pelos NEABI dos campi

§ 3° – Os itens I e II deverão ser ocupados por um(a) coordenador(a) de NEABI dos campi eleita pelos membros efetivos dos NEABI;

SÃO MEMBROS EFETIVOS DO NEABI: • Grupo gestor dos NEABI IF Baiano.• Servidores pesquisadores e/ou extensionistas com projetos cadastrados no NEABI

do IF Baiano;• Discentes pesquisadores e/ou extensionistas com projetos cadastrados no NEABI

do IF Baiano;• Pesquisadores e parceiros da comunidade externa, institucionalizados ou não, que

estejam cadastrados a grupo(s) de estudo, pesquisa e/ou extensão ligados ao NEABI do IF Baiano;

§ 4°– Cada chapa local deverá ter no mínimo os itens III, IV e V e podendo acrescentar os itens VI e VII.

§ 5°– A equipe de coordenação local será eleita pela comunidade acadêmica do campus;

§ 6°– As funções III, IV e V deverão ser servidores efetivos do quadro do IF Baiano, lotado no campus;

§ 7°– Em caso de vacância de função, será convocada uma nova eleição para a função vacante.

§ 8°– Na impossibilidade de atuação dos itens I e II, a rede de NEABI dos campi indicará um dos (as) coordenadores (as) locais para eventual substituição;

Page 8: REGIMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS DE AFRO- BRASILEIROS … · ações afirmativas e em especial para a área do ensino, pesquisa e extensão sobre África, Cultura Negra e História

TÍTULO IV DA ELEIÇÃO E DO MANDATO

§1° – Os grupos gestores do NEABI ocuparão as funções por um período de 2 (dois) anos, podendo haver reeleição direta na mesma composição de função por um novo mandato de igual período;

§2° – Estarão habilitados a votar para eleição da coordenação geral do NEABI, todos os membros efetivos dos NEABI;

§3° – A equipe de coordenação local será eleita pela comunidade acadêmica do campus;

Art. 23° – As eleições serão coordenadas por uma comissão eleitoral que será constituída para esse fim.

I - Para a eleição da coordenação geral do NEABI, a comissão será composta por membros gestores dos NEABI Locais;

II - Para a eleição da coordenação local do NEABI, a comissão será composta por servidores efetivos discentes do campus.

§1° - O Edital de convocação do processo eleitoral deverá ser divulgado no prazo mínimo de 7 (sete) dias.

Art. 24° – Os resultados das eleições serão homologados e publicados pela Assessoria de diversidade e Inclusão, no caso da Coordenação Geral; e Direção geral do Campus, no caso de grupos gestores locais. A homologação e publicação deverão ocorrer no prazo máximo de 5 dias após o resultado; e os membros eleitos serão investidos na função através de portaria.

Art. 25° – No caso de afastamento temporário

1. da cordenação local, assumirá o vice-coordenador;2. do vice-coordenador, assumirá o secretário;3. do secretário, assumirá o vice-coordenador.

I - Quando do retorno, o(a) titular reassumirá suas funções junto ao NEABI desde que seu afastamento não tenha sido superior a seis meses.

Art. 26° – No caso de desligamento ou afastamento por período superior a seis meses, será realizada nova eleição para a função vacante.

Art. 27° – Perderá o mandato, o grupo e/ou integrante do grupo gestor do NEABI que não atender às suas atribuições estabelecidas nesse documento; ou que contrariar as disposições legais regulamentárias e regimentárias;

TÍTULO V

DAS ATRIBUIÇÕES

SEÇÃO I

DOS(AS) COORDENADORES(AS)

Art. 28° – Cabe à Coordenação Geral:

I – Representar o NEABI junto às diversas instâncias do IF Baiano, bem como perante às

Page 9: REGIMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS DE AFRO- BRASILEIROS … · ações afirmativas e em especial para a área do ensino, pesquisa e extensão sobre África, Cultura Negra e História

instituições públicas, privadas e da sociedade civil vinculadas às temáticas etnicorraciais;

II – Na ausência do coordenador, cabe à suplência assumir suas atribuições;

Art. 29° – Cabe à Coordenação Local:

I – Representar o NEABI local junto às diversas instâncias do IF Baiano, bem como perante às instituições publicas, privadas e da sociedade civil vinculadas às temáticas etnicorraciais;

II – Reivindicar junto às instancias do IF Baiano ações que atendam as demandas do NEABI local;

III – Apoiar as propostas de atividades atinentes aos objetivos do NEABI;

VI - Incentivar, propor e articular o desenvolvimento de ações para a educação das relações etnicorraciais no âmbito do Ensino, da Pesquisa e da Extensão do IF Baiano;

V - Promover e incentivar a divulgação de informações concernentes à valorização da diversidade etnicorracial;

VI - Articular a integração acadêmica com os diferentes cursos do campus, juntamente com os coordenadores de cursos, através da publicação de estudos e pesquisas e de outras atividades afins, relacionadas à diversidade etnicorracial.

VII - Convocar os membros do NEABI para reuniões, presidi-las e informar as pautas com antecedência;

VIII- Elaborar relatório parcial ao final do primeiro ano de mandato; e relatório de final de gestão, a serem encaminhados para a Assessoria de Diversidade e Inclusão e para a Comunidade Geral do IF Baiano;IX - Realizar planejamento participativo das atividades do NEABI, gerir de maneira transparente os recursos de acordo com o planejamento e prestar contas à comunidade acadêmica;X - Oportunizar espaços de conhecimento, reconhecimento, interação e vivência na diversidade cultural e étnica que circunda e compõe o Campus, valorizando suas identidades e seus modos de produção de conhecimento;

XI - Propor ações que levem a conhecer e dialogar com o perfil da comunidade interna e externa do campus.

Art. 30° – Cabe à Vice-coordenação

I – Auxiliar a coordenação local em suas atribuições;

II – Assumir as atribuições do(a) coordenador(a) quando de sua ausência;

II – Assumir as atribuições do(a) secretário(a) quando de sua ausência.

SEÇÃO II

CABE À SECRETARIA

Art. 31° – Cabe à Secretaria

I - Auxiliar o(a) coordenador(a) em suas atividades (organização de pautas das reuniões, manter

registro de frequência, requisitar material, redigir atas; elaborar, enviar e receber correspondências

etc.)

II - Organizar os expedientes, convocações e avisos e dar conhecimento a todos os membros;

Page 10: REGIMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS DE AFRO- BRASILEIROS … · ações afirmativas e em especial para a área do ensino, pesquisa e extensão sobre África, Cultura Negra e História

SEÇÃO III

DOS DEMAIS MEMBROS DO NEABI

Art. 32° - Colaborar na concepção, articulação e execução das atividades curriculares e ações extracurriculares que tenham relação com os objetivos do NEABI, tais como, promover e participar de atividades de ensino, pesquisa e extensão;

Art. 33° - Participar da organização de eventos internos e externos ao IF Baiano sobre a educação para as relações etnicorraciais;

Art. 34° - Sistematizar, publicar e socializar os resultados dos trabalhos acadêmicos desenvolvidos;

Art. 35° - Colaborar em ações que levem ao aumento do acervo bibliográfico relacionado à educação pluriétnica nos Campi.

Art. 36° - Subsidiar a coordenação, apresentar demandas, sugestões e propostas que venham a contribuir para elucidar as questões relativas à diversidade étnico-raciais.

Art. 37° - Revisar documentos do Campus visando à inserção de questões relativas à valorização e reconhecimento dos sujeitos afro-brasileiros e indígenas, em âmbito interno e externo.

Art. 38° - Participar das reuniões ordinárias e extraordinárias;

Art. 39° - Votar nas eleições para os cargos do Núcleo;

Art. 40° - Zelar pela documentação e pelo patrimônio alocado no NEABI.

Art. 41° – Colaborar na elaboração do planejamento anual das atividades do Núcleo;

Art. 42° – Apresentar prestação de contas de recursos oriundos do NEABI quando do apoio recebido.

TÍTULO IX

DAS REUNIÕES

Art. 43° - As reuniões gerais ocorrerão conforme convocação prévia, com a participação de representantes dos NEABI locais indicados pela coordenação local.

Art. 44° - Poderão ocorrer três tipos de reuniões locais;

I. Ordinárias;

II. Extraordinárias;

III. Ampliadas.

Art. 45° - As reuniões ordinárias locais ocorrerão conforme calendário prévio aprovado pelos membros do NEABI;

Art. 46° - As reuniões extraordinárias locais ocorrerão por iniciativa e convocação do(a) Coordenador(a) ou por solicitação dos demais membros do NEABI.

Page 11: REGIMENTO DO NÚCLEO DE ESTUDOS DE AFRO- BRASILEIROS … · ações afirmativas e em especial para a área do ensino, pesquisa e extensão sobre África, Cultura Negra e História

Art. 47° - Os integrantes do grupo serão convocados pelos meios usuais (mensagem eletrônica, murais e outros) de uso corrente na instituição.

Art. 48° - As reuniões ampliadas serão: I – convocadas pelo(a) Coordenador(a) em face de algum tema relevante que necessite discussão em conjunto com membros das comunidades acadêmica e externa; ou

II – Solicitadas pelos demais membros do NEABI, aprovada por maioria simples dos presentes à reunião de proposição da questão em face de algum tema relevante que necessite discussão em conjunto com membros das comunidades acadêmica e externa.

TÍTULO X

DISPOSIÇÕES FINAIS

Art. 49° - O presente Regulamento poderá ser alterado por aprovação, em reunião conjunta com todos os coordenadores, vice-coordenadores e secretários dos Núcleos dos Campi do Instituto Federal Baiano, em reunião extraordinária, a ser convocada especificamente para esse fim e submetida ao Conselho Superior - CONSUP.

Art. 50° - Poderão ser compostas comissões de trabalho, constituídas por integrantes do grupo e com pessoas da Comunidade Externa sob a coordenação de um dos seus membros.

Art. 51° - As atividades do NEABI deverão integrar as atividades pedagógicas, devendo ser planejadas de acordo com o planejamento geral do Campus.

Art. 52° - Os casos omissos deste regulamento serão analisados pelo NEABI e, quando necessário, encaminhados à Diretoria Acadêmica do Campus e/ou Assessoria de Diversidade e Inclusão.