ART. 1°

Se aplica a todas les personas matriculadas el los programas de formación profesional de Sena.

Quienes desarrollen este su formación se denominan APRENDICES.

ART 2°El derecho que tiene el aprendiz es hacer lo establecido sin exclusión de raza, lengua, nacionalidad, religión etc.

1. De carácter académico, podría ser que reciba el carnet estudiantil, que lo acredite aprendiz del Sena.

2. Inducción del Sena para conocer su entorno, y los deberes y derechos como aprendiz del Sena.

3. Acceso a diferentes fuentes de conocimientos durante el proceso de formación.

4. Recibir formación profesional, acorde con el programa al cual se matriculo.

Art 3°Forman parte del Plan Nacional Integral de Bienestar, de los aprendices aportan beneficios: Ser postulado para realizar intercambio nacional o internacional; Si desea formar parte del semillero de nuevo instructores el Sena.

Obligación legal, social y moral, la cual compromete a la persona a cumplir primordialmente con respeto y responsabilidad.1. De carácter académico:cumplir todas las actividades con su respectivo aprendizaje participar activamente en las actividades que se realicen, participar en la elaboración del Plan de Gestión Ambiental del Centro de Formación

2. Hacer uso apropiado de los espacios; comunicar al instructor, directivo cualquier irregularidad que se presente; presentar las mejores condiciones de presentación personal; respetar los símbolos patrios e institucionales.

Art 5°

1. De carácter académico: Terminar unilateralmente el contrato de aprendizaje sin el debido proceso y autorización del responsable al seguimiento; Realizar fraude en evaluaciones; Ingresar, Comercializar bebidas alcohólicas o psicoactivos al las instalaciones; ingresar o portar armas; Hurtar o abusar de la confianza de cualquier miembro de la comunidad.

Incumplir con la fecha limite de reintegro al Centro de Formación, después de haber participado e un programa de movilidad estudiantil; Propiciar conductas, o actos inmorales hacia cualquier miembro de la comunidad.

Art 6°La etapa en la cual el aprendiz del Sena,

complementa y fortalece sus competencias en términos de conocimientos y valores.

Art 7° Alternativas de pertenecía en los programas de formación durante la etapa practica.

Desempeño en una empresa a través de contrato de aprendizaje.

Desempeño a través de vinculación laboral.

Participación en un proyecto productivo.

Servicio militar

De apoyo a una unidad productiva familiar

Art 8° Registro de la Etapa Practica.› El aprendiz es responsable de actualizar los

datos que registre en el sistema.

Art 9° Seguimiento de la Etapa Practica.

Se realiza de manera virtual para todos los aprendiz. El instructor asignado puede hacer seguimiento a las actividades que desempeña el aprendiz, a través de la plataforma.

Art 10° Los tramites académicos son aquellas diligencias que los aprendices adelantan para obtener un registro académico.

Art 11° Registro Académico. El procedimiento que protocoliza las acciones disciplinarias y académicas del aprendiz

Art 12° La certificación es el proceso de administración de la formación en la cual se hace reconocimiento de los resultados obtenidos por el aprendiz.

PROCESO DE FORMACION, INCUMPLIMIENTO, DESERCION.

Art 17° Participación y cumplimiento. El aprendiz debe participar de manera activa en las diferentes actividades de aprendizaje presenciales y/o virtuales.

Incumplimiento injustificado

Revisión de los resultados de evaluación

Deserción: cuando al terminar el periodo de aplazamiento aprobado por el Sena, el aprendiz no reingresa al programa de formación.

Faltas académicas y disciplinarias.› Art 18° Faltas que afectan el proceso de

formación y la convivencia.

› Art 19° Clasificación de las faltas: Acdemicas, disciplinarias.

› LEVES

› GRAVES

› GRAVISIMA

Art 21° Criterios para clasificar falta:

› Daños causados y sus efectos

› Grado de participación del aprendiz

› Antecedentes del aprendiz

› Rendimiento del aprendiz en su proceso de formación

› Confesión de las faltas

› Los parámetros de clasificación señalados en este reglamento.

Medidas formativas y sanciones.› Art 22° Medidas Formativas: Cuando se traten

de hechos en menor grado el orden académico o disciplinario y sin afectar los deberes y derechos y prohibiciones.

› Art 23° Sanciones: medidas adoptadas por el Sena ante una falta académica o disciplinaria.

Llamada de atención escrita

Condicionamiento de matricula

Cancelación de la matricula

Art 24° Principios rectores para la aplicación de sanciones :Publicidad

Contradicción

Presunción de inocencia

Valoración integral de las pruebas y descargos

Motivación de la decisión

Proporcionalidad

Impugnación

Procedimiento para la aplicación de sanciones.› Art 25° el procedimiento deberá contener

como mínimo:

Fecha de informe o queja

Descripción detallada de los hechos que presuntamente constituyen la falta

Testigos y/o pruebas que aporta, si es del caso

Dirección del informante

firma

Art 26° en cada Centro de Formación Profesional del Sena funcionara un comité de evaluación y seguimiento para analizar los casos académicos del aprendiz.

Art 27° Reuniones. El comité realizara seguimiento a programas de formación afines tecnológicamente en espacios en los que pueda interactuar varios grupos de aprendices.

Art 28° Comunicación al aprendiz. El comité de Evaluación y Seguimiento tendrá como mínimo: tipos de faltas académicas y disciplinarias

Clasificación provisional de las probables faltas

identificación de los probables autores de los hechos

Normas de este reglamento que presuntamente infringió el aprendiz en hechos u omisiones.

De la representación de los aprendices.› Art 32° ejercicio democrático avalado por la

decisión libre de la mayoría de votos de los aprendices.

› Art 33°Representante de los aprendices en el Centro: es el aprendiz que en consideración a su comportamiento, liderazgo, actitud, resulte elegido

› Art 34° Numero de representantes y periodo: por cada jornada que tenga un centro se elegirá un representante, en cada centro 2 como mínimo

Art 35° Requisitos y condiciones para ser un candidato a representante de los aprendices del centro.

Art 36° Responsabilidades del representante de aprendices en el Centro: Actuar como canal de comunicación entre los

estamentos de la comunidad educativa

Organizar actividades apara cumplir plan de formación y los compromisos que se requieren.

Art 37° En caso de requerir representatividad en eventos simultáneos que requieran la presencia del Representante de los Aprendices del Centro, se delegara la función a los otros representantes elegidos.

Art 38° Procedimiento para elegir representante de los Aprendices por Centro Escrutinio

Elección

Publicación del resultado electoral

Art °39 Revocatoria de la designación del representante de aprendices.Incumplimiento de sus responsabilidades

Bajo rendimiento academico

Sanciones recibidas por aspectos académicos o disciplinarios

Sanciones recibidas por aspectos académicos o disciplinarios

De la representatividad de los lideres de programa.Art 40° Aprendices lideres del programa

Art 41° Requisitos y condiciones para ser lideres de programa: ser postulado, conocer y aplicar los temas de la inducción, cumplir con las responsabilidades

Tener cualidades y capacidades de líder y una actitud critica y constructiva.

Art 42° Responsabilidades de los lideres de programa

Art 43° Elección de los lideres de programa: El y7o los lideres del programa pueden ser relevados del cargo por parte del Comité de Evaluación y Seguimiento del Centro