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JONNATHAN CORREDOR
DEISY VIVIANA HERNANDEZ
MIGUEL GRAJALES
BLANCA FLOR SARMIENTO
Reglamento del
Aprendíz SENA
ADSI – C.A.S.A. – (SENA 2011)
Capitulo 9
Medidas Formativas
y sanciones
Acuerdo 00015 de 2009 – Reglamento del aprendiz
SENA
Articulo numero 22
Medidas formativas
Son aquellas acciones que se aplican al aprendiz
matriculado en cualquier tipo de formación
PLAN DE MEJORAMIENTO
DICIPLINARIO
PLAN DE MEJORAMIENTO
ACADEMICOLLAMADO DE ATENCIÓN
VERBAL
Acuerdo 00015 de 2009 – Reglamento del aprendiz
SENA
Las sanciones son las medidas adoptadas ante
una falta académica o disciplinaria
LLAMADO DE ATENCIÓN
POR ESCRITO
CONDICIONAMIENTO DE
MATRICULA
CANCELACION
DE LA
MATRICULA
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Articulo 23 : Sanciones por
faltas académicas o
disciplinarias
CUANTO VALE LA X?
2 4 1 2 2 3 2 X 2
8 1
2
2
4
Más abajo tenemos tres juegos de números. En el tercero, falta el
número del centro.
Use las matemáticas y el razonamiento deductivo para establecer la
secuencia matemática usada en los dos primeros juegos de números
para obtener el número central.
Luego aplique la misma lógica para determinar cuál es el número
faltante en el tercer juego de números. No se usaron fracciones ni
números negativos, ni se repitieron los números centrales.
La respuesta es 6.
El número inferior, dividido por el de
la izquierda, y luego dividido por el de
la derecha, da como resultado el
central.
Articulo 24:
PRINCIPIOS RECTORES
PARA LA APLICACIÓN DE
SANCIONES
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SENA
PublicidadAcuerdo 00015 de 2009 – Reglamento del aprendiz
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ContradicciónAcuerdo 00015 de 2009 – Reglamento del aprendiz
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Presunción de
inocenciaAcuerdo 00015 de 2009 – Reglamento del aprendiz
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Valoración integral de
las pruebas y descargos
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Motivación de la decisión
Acuerdo 00015 de 2009 – Reglamento del aprendiz
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proporcionalidad
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ImpugnaciónAcuerdo 00015 de 2009 – Reglamento del aprendiz
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Capitulo numero 10
Procedimiento para la aplicación de sanciones
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Articulo numero 25
Es un informe o queja que se presenta
al coordinador Académico o
subdirector del centro el cual llevara:
fecha de la queja
descripción del hecho
testigo y pruebas
dirección de el informante
Firma
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Articulo numero 26
En cada centro de formación hay comités de
evaluación y seguimiento que se encargan de
investigar y analizar casos tanto académicos
como disciplinarios
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Articulo numero 27
ReunionesEl comité de evolución y seguimiento Sereunirán para tomar las decisionescorrespondientes a cada caso.
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Articulo numero 28
Comunicación para el aprendiz
Dentro de los tres díashábiles siguientes a lafecha en que recibael informe o queja elaprendiz o losimplicados en elhecho deberán recibiruna comunicación.
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Esta comunicación contendrá como mínimo :
a) la queja presentada con su respectiva copia de la evidencias
b) identificación a que curso pertenecen dichos implicados
c) normas y reglas que infringió
d) Tipo de falta académica o disciplinaria
e) calificación de la falta
f) presentación de defesa o requerimiento de mas pruebas
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Articulo numero 28
Articulo 29Sesión del comité de Evaluación
y Seguimiento
Llegada la fecha y hora de la sesión delcomité se deberá verificar si hay quórumes decir el numero de personas citadasque se requiere para decidir sobre lasituación.Enseguida el coordinador académico o elintegrante de la comunidad educativo quehayan sido invitado expondrá el caso atratar…
Los aprendices tendrán el derecho depresentar pruebas, esclarecer loshechos, podrán estar presentes en la entregade pruebas, a controvertir y contrainterrogaren caso de los testimonios.
Una vez acopiadas en el expediente de laspruebas conducentes y pertinentes para elesclarecimiento de los hechos, los miembros delcomité las valoraron junto con los descargospor los aprendices
y se debatirá sobre:
La existencia de la conducta El grado de responsabilidad de
cada uno El grado de calificación de las
faltas y si amerita o no una sanción.
CAPITULO 10¡¡¡Procedimiento para la aplicación de sanciones!!!
“ARTICULO 30”
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ACTO SANCIONATORIO
Una vez recibido el expedienterespectivo si el subdirector delcentro lo considera necesario, podráde oficio solicitarle al aprendiz porescrito dentro de 2 días hábiles queamplíe sus descargos sobre aspectospuntuales y aporte las pruebasadicionales a que hubiere lugar.
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El acto sancionatorio deberá tener como mínimo:
A) relación sucinta de los hechos investigativos
B) relación de os cargos presentados por el aprendiz
C) relación de todas las pruebas aportadas o allegadas al expediente
D) análisis sobre la existencia de los hechos
E) normas de este reglamento que se infligió y que lo otorga a los hechos el carácter de falta
F) identificación del autor
G) grado de responsabilidad de cada autor
•El acto sancionatorio deberá tener como mínimo:
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H) calificación definitiva de las faltas i) tipo de falta (académica o disciplinaria) J) recomendación del comité de evaluación y
seguimiento K) sanción que se impone L) razones de la decisión a adoptar M) si la sanción impuesta es de llamado escrito o
de condicionamiento de la matricula se indicara al instructor o coordinador académico que elabora con el aprendiz el de residencia reportada al SENA solicitándole que se presente dentro de los 5 días hábiles para notificarlo o de lo contrario se hará por edicto.
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Articulo 31: Recurso Este procedimiento deberá ser resuelto por el subdirector del centro académico durante los 15 días hábiles después haber sido expuesta la situación.
El acto académico que resuelva el recurso no es procedente agravar la sanción inicialmente impuesta este deberá ser notificado personalmente o por edicto al aprendiz siguiendo el procedimiento ya indicado en este reglamento.
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