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REGULAMENTO
CAPÍTULO I – DOS OBJETIVOS
Constitui objetivo geral da III Feira de Experimentos, Descobertas e Inventos: Futuros Cientistas 2015
fomentar, no Colégio Notre Dame de Lourdes, a iniciação à pesquisa científica que proporcione
compreensão do processo de construção do conhecimento científico, observação e mentalidade crítica
e criativa, e que gere processos inovadores como condição para compreender e explicar os fenômenos,
objetos ou eventos naturais e sociais, por meio da experimentação metodologicamente fundamentada.
I.a - São finalidades específicas da III Feira:
1. Fomentar o desenvolvimento de atividades de investigação científica, de caráter pedagógico, para
mobilização e implementação de mudanças inovadoras e criativas nos processos de ensino e
aprendizagem na Educação Básica;
2. Estimular a troca de experiências didáticas baseadas na produção de conhecimento científico
desenvolvido por discentes do 6º Ano do Ensino Fundamental II até a 2ª Série do Ensino Médio,
orientados por seus docentes, considerando o contexto da realidade local, a interdisciplinaridade, a
complexidade dos fatos/eventos e a interface com as tecnologias digitais aplicadas à educação;
3. Motivar e incentivar nos discentes o acesso às condições práticas de iniciação científica que
proporcionem capacidades e habilidades de gerar conhecimento que agregue valores ao processo de
aprendizagem;
4. Capacitar e motivar docentes a se envolver em atividades investigativas como procedimento
didático, orientando discentes a realizar – de forma contextualizada e/ou interdisciplinarmente –
projetos de pesquisa científica;
5. Desenvolver habilidades específicas e formar hábitos e atitudes de responsabilidade social para com
o desenvolvimento científico, a partir de iniciativas do colégio;
6. Fortalecer as relações entre a comunidade escolar e demais setores sociais;
7. Divulgar os projetos científicos classificados para a III Feira em diversos meios de comunicação.
CAPÍTULO II – DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL
A Feira será constituída por duas comissões compostas por profissionais docentes do colégio e de
outras instituições de ensino, cuja finalidade é realizar ações acadêmicas e operacionais, como segue:
II.a - Comissão Organizadora – será constituído por membros da Direção Colegiada, da Equipe de
Docentes do Colégio e Laboratorista, a qual compete:
1. Responder pelo gerenciamento acadêmico e organizacional para a realização efetiva do evento;
2. Orientar metodológica e eticamente docentes orientadores e membros da Comissão de Avaliação;
3. Oferecer subsídios teórico-práticos para elaboração de projetos investigativos de caráter pedagógico
aos docentes e/ou orientadores/as;
4. Responder pelo evento diante das instituições colaboradoras e perante a sociedade;
5. Descredenciar qualquer trabalho do participante que não observar este regulamento e as normas de
boa conduta em trabalhos científicos;
6. Fazer cumprir os preceitos normativos internos e externos para a realização da III Feira;
7. Avaliar as ações realizadas e planejar política de continuidade da III Feira, sempre buscando
parceria entre as instituições envolvidas;
II.b - Comissão Avaliadora – será constituída por profissionais docentes experientes em participação
de bancas de seleção, avaliação e com conhecimento de procedimentos metodológicos de investigação
científica.
CAPÍTULO III – DA PARTICIPAÇÃO E INSCRIÇÃO
III.a - Serão disponibilizadas 30 (trinta) vagas para inscrição de Projetos de Pesquisa. Poderão
inscrever projetos de pesquisa discentes do 6º ano do Ensino Fundamental II a 2ª série do Ensino
Médio indicando respectivo docente orientador/a e coorientador/a.
III.b - Caso as inscrições ultrapassem o número de 30, os grupos inscritos serão selecionados por
triagem observando avaliação do projeto, quanto à criatividade, originalidade, relevância social e/ou
ambiental e pedagógica;
III.c - Caso o projeto não esteja de acordo com os critérios mencionados, independentemente do
número de grupos inscritos, será vetada a respectiva participação pela Comissão Organizadora.
III.d - Os interessados poderão inscrever projetos de pesquisa considerando as seguintes
possibilidades:
1. O número de participantes inscritos no grupo respeitará no mínimo 03(três) e no máximo
05(cinco) alunos, sendo estudantes da mesma turma na qual estão matriculados;
2. Ao inscrever o projeto na Feira os discentes e docentes orientadores/as autorizam, automática e
livremente, a utilização de suas imagens para fins de divulgação da Feira e de publicação dos
resultados de suas pesquisas.
III.d - As inscrições serão realizadas no site do colégio www.portalcndl.com.br, procedendo como se
segue:
1. Preenchimento do Formulário de Inscrição no site do evento, com os seguintes anexos (ANEXO
1).:
2. Resumo do Projeto de Pesquisa (ANEXO 2);
3. Termo de Responsabilidade, Consentimento e Permissão para Participação da Feira (assinado
pelos Pais/responsáveis de cada discente) (ANEXO 3).
III.e - Os resumos de projetos de pesquisa a ser inscritos deverão apresentar a extensão máxima de 5
páginas, metodologicamente fundamentados e em conformidade com normas da ABNT, do padrão
linguístico em uso no país e conforme segue:
1. A formatação deverá ser: fonte Arial normal; tamanho 12; espaçamento entre linhas 1,5; papel A4;
configuração da página: superior 3 cm, esquerda 3cm, inferior 2,5 cm; direita 2,5 cm;
2. Resumo do Projeto de Pesquisa (no máximo 5 páginas, o resumo deverá conter o título da pesquisa;
apresentação das intenções/razões e contextos da pesquisa; descrever os objetivos da realização da
pesquisas; o problema de investigação e sua hipótese; os métodos e técnicas de pesquisa e
materiais/ferramentas a serem utilizados; descrever os resultados esperados e as referências principais,
no máximo 6 referências.
III.f - A comissão Organizadora que procederá à seleção de projetos de pesquisa para deferimento ou
indeferimento.
III.g - As inscrições serão feitas no período compreendido entre 03 e 22 de agosto de 2015 no site:
www.portalcndl.com.br
III.h - Até o dia 11 de setembro de 2015 a Comissão Organizadora divulgará a lista dos projetos cujas
inscrições foram deferidas para participação da III Feira de Experimentos, Descobertas e Inventos:
Futuros Cientistas 2015, no murais e pelo site do colégio.
III.i - Os projetos de pesquisa deferidos efetivarão sua inscrição para participação até o dia 15
de setembro de 2015 com o pagamento de uma taxa no valor de R$ 50,00 (cinquenta reais) por
grupo, para custos do evento.
III.j – A apresentação dos projetos para a comunidade acontecerá no dia 23 de outubro de 2015 das
17h30min as 21h.
CAPÍTULO IV – DOS TRABALHOS DE PESQUISA E SUA APRESENTAÇÃO
Os trabalhos de pesquisa a ser apresentados são relatórios finais da investigação realizada nos quais
são expostos os resultados, deverão apresentar: Nome dos autores; título; nome do colégio; introdução
(síntese de apresentação, problema e hipótese de pesquisa e objetivos); Métodos, técnicas e
materiais/ferramentas (opcionais) de pesquisa; análise e discussão de dados; resultados;
considerações/reflexões; referências e agradecimento (opcional) e deverão estar em conformidade com
as normas da ABNT para trabalhos acadêmicos (ANEXO 4).
O relatório de pesquisa deve ser redigido com coerência metodológica, linguística e demonstrar
pertinência ao projeto de pesquisa apresentado na inscrição.
IV.a - O relatório final de investigação deverá ser encaminhado com três cópias à Comissão
Organizadora até o dia 09 de outubro de 2015.
IV.b - Na apresentação do trabalho os candidatos deverão:
1. Fazer apresentação oral diante da Comissão Organizadora em data previamente agendada e
publicada nos murais e site do colégio e Comissão Avaliadora no dia do evento;
2. Colocar no balcão de sua apresentação o Relatório Final de Investigação;
3. Informar materiais ou ferramentas (produtos, modelos, fotos, vídeos, maquetes, experimentos,
softwares, robôs) complementares ao relatório de pesquisa;
4. Será expressamente proibido o uso de seres vivos (animais, plantas, minérios);
5. Apresentação de um Pôster (ANEXO 5), contendo: título; nomes dos autores; nome do colégio;
introdução; objetivo; métodos e técnicas; resultados; referências principais e agradecimento (opcional).
IV.c - Serão de responsabilidade do grupo: gastos envolvendo o projeto, articulação para aquisição dos
mesmos e armazenamento de todos os objetos. Caso sejam usadas substâncias tóxicas, corrosivas,
explosivas ou que gerem danos ao meio ambiente, a laboratorista e o orientador(a) deverão ser
comunicados para que o transporte, armazenamento e manuseio da substância sejam monitorados e
fiscalizados por um responsável técnico;
IV.d - Durante a organização do evento, a manutenção dos espaços, confecção de estratégias para
esclarecer sobre o fato exposto serão de responsabilidade dos grupos;
IV.e - Cada grupo deverá identificar os materiais necessários, quantificando-os e explicando o porquê
de sua utilização e especificar todos os recursos necessários para a exposição especialmente aqueles
que necessitam atenção especial, tais como: fonte de energia elétrica, gás, água ou iluminação.
IV.f - Os Professores Orientadores deverão instruir as equipes inscritas, emitindo juízo sobre os
trabalhos, clarificando ideias e garantindo a eficácia dos projetos e propostas apresentados.
CAPÍTULO V – DA AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO FINAL DE INVESTIGAÇÃO E DO
EXPERIMENTO
A avaliação diz respeito à verificação da conformidade e relevância científica (metodológica,
linguística, argumentativa, ética, social, etc.) dos trabalhos de pesquisa apresentados para classificação
ou não do trabalho apresentado para concorrer à premiação na III Feira de Experimentos, Descobertas
e Inventos: Futuros Cientistas 2015.
V.a - Serão critérios de avaliação dos trabalhos de pesquisa:
1. Caráter investigativo (pertinência e consistência metodológica; coerência linguística e
argumentativa; originalidade; profundidade; relevância científica, social e pedagógica; conformidade à
propriedade intelectual/direitos autorais e ética, caráter ecológico;
2. Coerência organizacional (planejamento do trabalho apresentado; conformidade às normas da
ABNT e às regras estabelecidas neste regulamento);
3. Dimensão Inovadora ou Criativa (as propostas inscritas em cada uma das categorias poderão
apresentar as características inovadoras (apresentação de proposições conclusivas/explicativas que
gerem mudanças significativas nos processo e práticas da realidade investigada) ou criativas
(apresentação de proposições conclusivas/explicativas originais ou produção de novas práticas, novos
modelos, processos ou artefatos);
4. Postura do Expositor (análise da capacidade de argumentação e coerência na apresentação escrita
e oral do trabalho).
5. Pôster expositivo (apresentação de um Pôster, contendo: título; nomes dos autores; nome do
colégio; introdução; objetivo; métodos e técnicas; resultados; referências principais e agradecimento
(opcional)).
V.b - Serão classificados 3 (três) trabalhos de pesquisa para premiação.
V.c - Os avaliadores darão notas de 0 a 5 (zero a cinco) para cada item da avaliação. O relatório final
de investigação receberá até 2,0 pontos que serão somados aos pontos da exposição.
V.d – A Comissão Avaliadora é soberana para estipular com os professores das áreas envolvidas,
como será a pontuação e notas para os participantes.
CAPÍTULO VI – DA PREMIAÇÃO
Os avaliadores do projeto lançaram as notas, conforme critérios da ficha avaliativa; (edital no site)
Serão premiadas as 03 equipes que na somatória dos critérios avaliados atingirem a nota mais alta, de
acordo com os critérios avaliados pela Comissão Julgadora;
As notas referentes ao trabalho serão divulgadas no dia 13 de outubro.
E a premiação acontecerá no dia da divulgação das notas, ou seja, dia 13/11, às 11h.
A premiação será:
1º lugar 2,0 (na média do 4º bimestre) + certificado de honra ao mérito e participação;
2º lugar 1,5 (na média do 4º bimestre) + certificado de participação;
3º lugar 1,0 (na média do 4º bimestre) + certificado de participação.
CAPÍTULO VII – DA DATA E ESPAÇO DE REALIZAÇÃO DO EVENTO
VII.a - A apresentação dos projetos para a comunidade acontecerá no dia 23 de outubro de 2015 das
17h30min as 21h00min, nas dependências do Colégio Notre Dame de Lourdes.
VII.b - A Comissão Organizadora manterá o local organizado para receber os pesquisadores.
VII.c - O cronograma das principais atividades do evento será:
Dia 23 de outubro: Manhã (das 7h as 12h): organização dos espaços da Feira; Noite (17h30min às
21h): Apresentações e Encerramento e (21h às 21h30min): Desmontagem dos trabalhos.
CAPÍTULO VIII – DOS DIREITOS, DEVERES E RESPONSABILIDADES DOS
PARTICIPANTES
São direitos e deveres dos participantes discentes e docentes orientadores:
VIII.a – dos direitos:
1. Recorrer à Comissão Organizadora e Avaliadora;
2. Acesso a todas as informações referentes às atividades desenvolvidas durante a III Feira;
3. Sugerir melhorias na realização da Feira;
4. Receber certificado de participação.
VIII.b – dos deveres:
1. Respeitar os regulamentos, as normas, instruções e regras de boa conduta, em especial quanto à
privacidade, direitos humanos, direitos autorais, falsidade ideológica e documental;
2. Agir com honestidade, lealdade e ética;
3. Apresentar o trabalho à Comissão Organizadora, Avaliadora e aos demais participantes da Feira
com uso de linguagem objetiva e respeito;
4. Conservar limpo o espaço de apresentação do trabalho;
5. Cumprir todas as normas para a realização correta do evento e manter-se pontual;
6. Trazer o material e equipamento necessários à apresentação do trabalho e responsabilizar-se pelos
mesmos;
7. Não ferir a integridade física, moral, ética, religiosa, étnica, política e socioeconômica das pessoas
no contexto interno e externo da III Feira;
8. Informar à Comissão Organizadora e Avaliadora o que for necessário para o bom andamento do
evento.
VIII. c - É proibido a todos os participantes da III Feira:
1. Usar experimentos que firam o patrimônio genético e cultural dos seres humanos, animais e de
plantas;
2. Portar elementos que coloque em riscos à segurança das pessoas no ambiente interno e externo da
III Feira;
3. Criar insegurança, tumulto e desrespeito no tratamento com os demais participantes;
4. Cometer atentado contra vida honra patrimônio, dignidade, integridade física e moral, família,
direito autoral, falsidade documental, crenças religiosas ou político-partidárias, origem social e
cultural, cor e identidade. Qualquer atentado deste tipo resulta na desclassificação e expulsão da
participação e do local do evento;
5. Fazer plágio, crime contra direitos autorais (Lei nº 9.610 de 19/02/1998);
6. Fazer quaisquer tipos de propaganda ideológica, política, religiosa, social, classista, sexista, étnica,
etc., por quaisquer meios de comunicação durante o período do evento e no ambiente da III Feira.
VIII.d - Compete aos docentes orientadores e/ou coorientadores:
1. Orientar os discentes no desenvolvimento pedagógico das atividades de pesquisas planejadas, de
forma ética e responsável;
2. Coordenar as atividades de pesquisa, planejamento, análise dos resultados, redação e apresentação
dos trabalhos;
3. Zelar pelo bom andamento da pesquisa e da apresentação durante a III Feira;
4. Orientar os discentes a cumprirem todas as normas, a serem pontuais e comunicar-se de forma
natural durante as avaliações;
5. Zelar, orientar e certificar-se de que os discentes estão portando toda a documentação necessária
para participação do evento;
6. Acompanhar os discentes durante todo o evento;
VIII. e - Caberá ao Comitê Científico Gestor alterar o presente regulamento, por razões excepcionais,
bem como redimir questões não contempladas nesta norma.
ANEXO1: Formulário de Inscrição.
“SUSTENTABILIDADE: Todos pelo meio ambiente.”
FICHA DE INSCRIÇÃO AO EVENTO
NOME COMPLETO DOS PARTICIPANTES, SÉRIE. Exemplo: Ana Luiza de Diniz, 7ªano A – Fund. II.
1.
2.
3.
4.
5.
NOME COMPLETO DO PROFESSOR (A) ORIENTADOR (A), DISCIPLINA. Exemplo: João Proença Albuquerque, Geografia.
NOME COMPLETO DO PROFESSOR (A) CO-ORIENTADOR (A), DISCIPLINA. Exemplo: Mariana dos Santos Pinho, Biologia.
ÁREA DO CONHECIMENTO
Ciências da Natureza (Biologia, Química e Física);
Códigos e Linguagens (Gramática, Literatura e Interpretação de Texto);
Ciências Humanas (Geografia, História, Atualidades, Filosofia e Sociologia);
Matemática e suas tecnologias.
MATERIAL NECESSÁRIO PARA REALIZAÇÃO DO PROJETO
Declaramos ter conhecimento e estar de acordo com todas as regras da III Feira de
Experimentos, Descobertas e Inventos – 2015.
1.
2.
3.
4.
5.
Orientador(a)
Coorientador(a)
RESUMO
Cuiabá-MT,_______ de___________ de 2015.
ANEXO 2: Modelo de Resumo.
IDENTIFICADOR DA POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA CAUSADA PELO CIGARRO
Discente: Gustavo Fabris Zaguini
Orientadora: Angélica Yara Siqueira
RESUMO
Essa pesquisa experimental apresentou um sistema simples, que possibilitou a
demonstração de um papel filtro impregnado de substâncias tóxicas a partir da fumaça do
cigarro. Esse sistema pode ser apresentado, facilmente, em sala de aula para alertar sobre a
qualidade do ar de um fumante e a poluição que passará a fazer parte do pulmão e
interferirá, prejudicando significativamente, o processo de hematose pulmonar. A
industrialização e urbanização associada a mídia e as propagandas com mensagens
subliminares influenciam diretamente a população no que concerne às questões
relacionadas aos hábitos, atitudes, sendo que muitos desses comportamentos tem
acarretado um aumento corrente de doenças crônico-degenerativas como o câncer e
doenças cardiovasculares em todo o mundo, principalmente na população jovem, mais
vulnerável aos apelos midiáticos. Isso é resultado, em grande parte, do aumento do
consumo de princípios ativos, principalmente de drogas lícitas como o tabaco. A
Organização Mundial da saúde afirma, segundo o Mistério da Saúde (S/D), que o tabagismo
atualmente atingiu a cifra de 4,9 milhões de mortes anuais, o que corresponde mais de 10
mil mortes por dia. Caso as atuais tendências de expansão do seu consumo sejam
mantidas, esses números aumentarão para 10 milhões de mortes anuais por volta do ano
2030, sendo metade delas nos indivíduos em idade produtiva. O Ministério da Saúde (S/D)
alerta que usuários de tabaco ou derivados deste desenvolvem mais doenças do que
pessoas que não fumam, com 24 vezes mais chances de desenvolver câncer de pulmão e o
dobro de chances de desenvolver doenças cardiovasculares, além de ser responsável por: -
90% dos casos de câncer no pulmão (entre os 10% restantes, 1/3 é de fumantes passivos); -
85% das mortes causadas por bronquite e enfisema; - 45% das mortes causadas por
doença coronariana na faixa etária abaixo dos 60 anos; - 40% dos casos de bronquite
crônica; - 45% das mortes por infarto agudo do miocárdio na faixa etária abaixo de 65 anos;
Projeto Educacional – Anti-tabagismo 2011; - 30% das mortes decorrentes de outros tipos
de câncer (de boca, laringe, faringe, esôfago, pâncreas, rim, bexiga e colo de útero); - 25%
das mortes causadas por doença coronariana: angina e infarto do miocárdio; - 25% das
doenças vasculares (entre elas, derrame cerebral). O uso do cigarro ainda pode causar: -
Impotência sexual no homem; - Complicações na gravidez; - Aneurismas arteriais; - Ulcera
do aparelho digestivo; - Infecções respiratórias; - Trombose vascular. Segundo o Mistério da
Saúde (S/D), cerda de 1,3 milhões de pessoas fuma ou faz uso de produtos derivados do
tabaco. Um estudo mundial realizado pela Organização Mundial da Saúde sobre o
tabagismo entre jovens, realizado em 12 capitais brasileiras entre 2002 e 2003, revela que
de 36 a 58 % de jovens do sexo masculino e de 31 a 55 % de jovens do sexo feminino já
experimentaram tabaco ou derivados deste. A pesquisa ainda revela que dentre os jovens
estudantes de 11 a 27% do sexo masculino e de 9 a 24% do sexo feminino são fumantes
convictos. Segundo o Ministério da Saúde (S/D) o cigarro possui aproximadamente uma
mistura de 4.700 substâncias, dentre elas, o alcatrão, o monóxido de carbono e a nicotina
são as mais conhecidas, sendo esta considerada pela Organização Mundial da Saúde uma
droga psicoativa que causa dependência agindo no sistema nervoso de maneira semelhante
à cocaína. Desta forma, o Projeto Educacional – Anti-tabagismo 2011. Tabagismo é
considerado uma doença e está inserido no Código Internacional de Doenças. A presente
pesquisa teve como objetivo geral: - Reconhecer as propriedades tóxicas do cigarro e as
principais patologias causadas pelo tabagismo. E como objetivos específicos: - Comparar
dados estatísticos provenientes do Ministério da Saúde referentes ao uso do Tabaco entre
os jovens e os índices de doenças provindas desse hábito; - Analisar as propriedades
químicas das substâncias presentes no cigarro e seus malefícios; - Reconhecer as principais
medidas tomadas pelo Governo Federal no que diz respeito à prevenção do Tabagismo. O
problema que permeou essa pesquisa foi: De que forma as propriedades tóxicas do cigarro
acarretam problemas no sistema respiratório dos fumantes ativos e passivos? O sistema
simples é constituído pelos seguintes materiais: - garrafa pet; - caneta usada; - cola quente; -
água; - cigarro; papel filtro e 1 elástico. Através desse sistema, foi criado uma pressão
negativa em uma garrafa pet ao deixar escoar a água. Essa manobra puxou toda a fumaça
do cigarro para o interior da garrafa, em seguida trocou-se a tampa da garrafa que estava
acoplada a um cigarro acesso por um papel filtro preso por um elástico. Assoprou-se
(pressão positiva) pela caneta. Dessa forma a fumaça saiu pela tampa sendo filtrada pelo
papel. Assim foi possível ver que a fumaça do cigarro impregna o filtro de papel. O papel
filtro, após a pressão positiva adquiriu uma coloração marrom escuro levando-nos a concluir
que da mesma forma essa fumaça se deposita nos órgãos do fumante gerando transtornos
à saúde do mesmo.
ANEXO 3: Autorização e Termos de Responsabilidade.
Autorização para Divulgação de Imagem e dos Projetos Produzidos pelos Grupos durante a III
FEIRA DE EXPERIMENTOS, DESCOBERTAS E INVENTOS – 2015.
Nos termos da Lei nº9.610, de 19 de feveiro de1998 e da Lei nº8.069, de 13 de julho de 1990,
Eu___________________________________________, portador(a) da cédula de identidade de
nº_______________________, órgão expedidor ___________-_____, CPF nº___________________,
Residente na______________________________________________________, nº_____________,
bairro__________________, complemento_______________, Cidade - Estado __________________,
AUTORIZO o(a) estudante ________________________________________________________
expressamente e a título gratuito: o registro fotográfico, a filmagem e a divulgação ao público da
participação da III FEIRA DE EXPERIMENTOS, DESCOBERTAS E INVENTOS – 2015, e a
reprodução, distribuição e a divulgação dos projetos produzidos coletivamente e com a participação
deste (a) estudante durante a mesma, desde que estas imagens e projetos sejam eventualmente usadas e
divulgadas exclusivamente com fins pedagógicos pelo Colégio Notre Dame de Lourdes, sem qualquer
exploração econômica ou comercial do referido material.
Cuiabá-MT,_____de_____________de 2015.
_____________________________________
Assinatura do Responsável
TERMO DE RESPONSABILIDADE
Pelo presente termo de responsabilidade, eu ___________________________________________,
comprometo-me a acompanhar e orientar os(as)
discentes:__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
provenientes da série ________, durante todo desenvolvimento do trabalho e realização da III FEIRA
DE EXPERIMENTOS, DESCOBERTAS E INVENTOS – 2015, até o dia da da apresentação oral ao
público que será realizada no dia 23/10/15 no Colégio Notre Dame de Lourdes, responsabilizando-me
pela viabilidade pedagógica-científica.
Cuiabá-MT,_____de_____________de 2015.
_____________________________________
Assinatura do Orientador(a)
ANEXO 4: Modelo de Relatório Final de Investigação (Projeto Executado).
GUSTAVO FABRIS ZAGUINI
IDENTIFICADOR DA POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA CAUSADA PELO CIGARRO
CUIABÁ/MT
2014
GUSTAVO FABRIS ZAGUINI
IDENTIFICADOR DA POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA CAUSADA PELO CIGARRO
Relatório final apresentado a Comissão de Organizadora e
Avaliadora da III Feira de Experimentos, Descobertas e
Inventos, como requisito para participação e classificação
da mesma, sob a orientação da professora Angélica Yara
Siqueira.
CUIABÁ/MT
2014
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO ...................................................................................................................... 04
1. O CIGARRO, A SAÚDE HUMANA E A POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA................................05
2. MATERIAIS E MÉTODOS ................................................................................................. 09
3. RESULTADOS E ANÁLISE DE DADOS ........................................................................... 10
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................................15
REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO ......................................................................................... 16
INTRODUÇÃO
O tabagismo é considerado uma doença e está inserido no Código Internacional de
Doenças. Mais de 80% dos fumantes iniciaram seu vício antes dos 18 anos. Com o objetivo
de demonstrar aos alunos a presença de poluentes tóxicos e os males que eles causam à
saúde, foi criado um sistema simples com materiais recicláveis que simula o ato do fumante
aspirando a fumaça do cigarro para seu pulmão, passando pela boca, dentes, orofaringe e
traquéia.
A presente pesquisa teve como objetivo geral: - Reconhecer as propriedades tóxicas do
cigarro e as principais patologias causadas pelo tabagismo. E como objetivos específicos: -
Comparar dados estatísticos provenientes do Ministério da Saúde referentes ao uso do
Tabaco entre os jovens e os índices de doenças provindas desse hábito; - Analisar as
propriedades químicas das substâncias presentes no cigarro e seus malefícios; -
Reconhecer as principais medidas tomadas pelo Governo Federal no que diz respeito à
prevenção do Tabagismo. O problema que permeou essa pesquisa foi: De que forma as
propriedades tóxicas do cigarro acarretam problemas no sistema respiratório dos fumantes
ativos e passivos?
O primeiro capítulo fundamenta a pesquisa trazendo um panorama da indústria
tabagística, das conseqüências para a saúde humana, evidenciando os malefícios e da
poluição atmosférica causada não só pelo fumo, como também pela produção industrial do
cigarro.
O segundo capítulo detalha os materiais e o procedimento metodológico utilizado para
construir o identificador da poluição atmosférica causada pelo cigarro.
O terceiro capítulo trata dos resultados obtidos e faz uma análise dos componentes do
cigarro que ficam impregnados no experimento trazendo informações sobre os efeitos de
cada substância para o organismo.
Assim, o experimento criará nos espectadores um sentimento crítico negativo sobre o ato
de fumar e alertar para os perigos causados à sua saúde e ao ambiente.
1. O CIGARRO, A SAÚDE HUMANA E A POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA
A industrialização e urbanização associadas à mídia e propagandas com mensagens
subliminares influenciam diretamente a população no que concerne às questões
relacionadas aos hábitos e atitudes, sendo que muitos desses comportamentos têm
acarretado um aumento corrente de doenças crônico–degenerativa como câncer e doenças
cardiovasculares em todo o mundo, principalmente na população jovem, mais vulnerável aos
apelos midiáticos. Isso é resultado, em grande parte, do aumento do consumo de princípios
ativos, principalmente de drogas lícitas como o tabaco. O Ministério da Saúde (S/D) afirma,
com dados da Organização Mundial da Saúde, que o tabagismo atualmente atingiu a cifra
de 4,9 milhões de mortes anuais, o que corresponde a mais de 10 mil mortes por dia. Caso
as atuais tendências de expansão do seu consumo sejam mantidas, esses números
aumentarão para 10 milhões de mortes anuais por volta de 2030, sendo metade delas nos
indivíduos em idade produtiva. Estudos científicos mostraram que a fumaça do cigarro
reúne aproximadamente 4700 substâncias tóxicas diferentes e muitas delas são
cancerígenas, ou seja, tem potencial de desenvolver o câncer no fumante ( pulmão, boca,
faringe, esôfago, bexiga e outros), prejudicando a qualidade da vida e podendo levar a
morte.
O Ministério da Saúde (S/D) alerta que usuários de tabaco ou derivados deste
desenvolvem mais doenças do que pessoas que não fumam, com 24 vezes mais chances
de desenvolver câncer de pulmão e o dobro de chances de desenvolver doenças
cardiovasculares.
O tabaco é responsável por 90% dos casos de câncer no pulmão ( entre os 10%
restantes, 1/3 é de fumantes passivos ), 85% das mortes causadas por bronquite e
enfisema, 45% das mortes causadas por doença coronariana na faixa etária abaixo de 60
anos, 40% dos casos de bronquite crônica, 45% das mortes por infarto agudo do miocárdio
na faixa etária abaixo de 65 anos.
No Brasil, 23 pessoas morrem por hora em virtude de doenças ligadas ao tabagismo.
Filhos de mulheres que fumaram durante a gravidez nascem com peso abaixo do normal e
está comprovado que crianças de 7 anos de idade nascidas de mães que fumaram 10 ou
mais cigarros por dia durante a gestação apresentam atraso no aprendizado quando
comparadas aos filhos de não fumantes. Além das questões de saúde não podemos deixar
de citar as implicações econômicas para o fumante como gasto direto com a compra do
cigarro, gastos com o pagamento de tratamento médicos e remédios, perda da capacidade
de trabalho e para o Estado e a sociedade que tem que arcar com os custos de tratamentos
de alta complexidade.
Atualmente a data de 29 de agosto é considerada o “Dia Nacional de Combate ao
fumo”. Algumas medidas foram tomadas pelo Ministério da Saúde através da
regulamentação da lei Anti-fumo que estabelece a implementação de novas regras sobre a
comercialização, a publicidade e o consumo de cigarros. O objetivo é proteger a população
do fumo passivo e contribuir para a diminuição do tabagismo entre os brasileiros.
Uma pesquisa feita pelo Fleury Medicina e saúde - cujos resultados estão inseridos
na tabela 1 (Anexo 1) -, com pessoas que estavam tentando parar de fumar demonstrou que
a maioria dos entrevistados associaram o hábito de fumar como alívio a alguma situação de
estresse, levando-nos a deduzir que o cigarro é utilizado como relaxante e/ou calmante.
A figura 1 e a tabela 2 (Anexo 2) trazem informações sobre a composição química dos
cigarros, variando apenas na quantidade de um ou outro componente, evidenciando que as
substâncias são tóxicas, comprometendo o metabolismo celular e consequentemente
orgânico das pessoas que fazem uso.
Os efeitos da poluição tabagística atmosférica são preocupantes, visto que a fumaça
denominada lateral, ou seja, aquela inalada pelos fumantes passivos, não passa pelo filtro
do cigarro, portanto é mais tóxica do que a aspirada pelo fumante. Os fumantes passivos
sofrem os efeitos imediatos da poluição ambiental, tais como irritação nos olhos,
manifestações nasais, tosse, cefaléia (dor de cabeça), aumento de seus problemas
alérgicos, principalmente das vias respiratórias, e aumento de problemas cardíacos,
principalmente elevação da pressão arterial e angina (dor no peito).
O Brasil é o terceiro (3o.) maior produtor e o segundo (2o.) maior exportador de
tabaco do mundo (ABIFUMO).
O consumo nacional de cigarros é de cerca de 164 bilhões por ano.
A curagem das folhas do fumo utiliza, somente no Sul do Brasil, necessita de cerca de
96.000 fornos à lenha (através de uma técnica secular), que consome um hectare de lenha
para cada hectare plantado com a cultura, contribuindo significativamente na emissão de
gás carbônico na atmosfera, potencializando o efeito estufa e contribuindo para o aumento
da temperatura média do planeta e consequentemente para o aquecimento global.
A fumaça do cigarro é o poluidor do ar mais constante e prejudicial à saúde que se
conhece, pois as pessoas (principalmente nas cidades) passam 80% do seu tempo em
ambientes fechados.
Outros efeitos a médio e longo prazos são a redução da capacidade funcional
respiratória (o quanto o pulmão é capaz de exercer a sua função), aumento do risco de ter
aterosclerose e aumento do número de infecções respiratórias em crianças. Além disso, os
fumantes passivos morrem duas vezes mais por câncer de pulmão do que as pessoas não
submetidas à poluição tabagística ambiental.
As crianças, principalmente as de baixa idade, são grandemente prejudicadas em sua
convivência involuntária com fumantes. Há uma maior prevalência de problemas
respiratórios (bronquite aguda, pneumonia, bronquiolite) em crianças até um ano de idade
que vivem com fumantes, em relação àquelas cujos familiares não fumam. Observa-se que,
quanto maior a incidência de fumantes no domicílio, maior o percentual de infecções
respiratórias, chegando a 50% nas crianças que vivem com mais de dois fumantes em casa.
É, portanto, fundamental que os adultos não fumem em locais onde haja crianças
e/ou não fumantes, para que não as transformem em fumantes passivos.
Os fumantes tendem a adoecer com mais frequência, a aposentar-se prematuramente
e a morrer mais cedo, além do sofrimento causado pelas doenças e complicações orgânicas
causadas como conseqüência do hábito de fumar.
É de suma importância apresentar e demonstrar aos jovens em idade escolar, antes
mesmo de concluir o Ensino Fundamental, pois é nessa faixa etária que a maioria dos
fumantes entram em contato com o fumo (Tabela 3 em Anexo 3), a composição, os efeitos e
as conseqüências do hábito de fumar para o organismo, o ambiente e a sustentabilidade
planetária.
2. MATERIAIS E MÉTODOS
2.1 – Materiais
Garrafa PET
Caneta usada
Mangueira
Cola quente
Água
Cigarro
Papel filtro e 1 elástico
2.2 – Métodos
Fazer um furo na lateral da garrafa PET (parte de baixo) e soldar a caneta com uma
mangueira acoplada usando a cola quente
Furar a tampa da garrafa até chegar ao diâmetro de um cigarro
Encher a garrafa com água tampando o orifício da mangueira
Colocar 1 cigarro na tampa e acender
Deixar escoar a água. Essa manobra cria uma pressão negativa na garrafa puxando toda
a fumaça do cigarro para dentro dela
Retirar a tampa com a sobra do cigarro
Colocar o papel na tampa e prender com o elástico
Assoprar (pressão positiva) pela mangueira. Dessa forma a fumaça sai pela tampa sendo
filtrada pelo papel
Retirar o papel e mostrar para os expectadores
3. RESULTADOS E ANÁLISE DOS DADOS
O experimento desenvolvido - que consiste em uma garrafa pet com tampa acoplada
ao cigarro aceso, sistemas de vazão de água e papel filtro -, permitiu ao deixar escoar a
água, que uma pressão negativa na garrafa pet puxasse grande parte da fumaça do cigarro
para o interior da garrafa, em seguida trocou-se a tampa da garrafa que estava acoplada a
um cigarro aceso por um papel filtro preso por um elástico. Assoprando pela mangueira, foi
gerado uma pressão positiva que possibilitou a fumaça sair pela tampa sendo filtrada pelo
papel. O papel que filtra a fumaça do cigarro fica totalmente impregnado pelos elementos
dessa fumaça adquirindo uma tonalidade marrom, sendo que o mesmo acontece a nível
orgânico, especialmente nas vias respiratórias e pulmões que ficam enegrecidos (Figura 2
em Anexo 4), ocasionando transtornos diversos à saúde da pessoa que faz uso do cigarro.
Não é possível identificar cada uma das substâncias que compõem o cigarro, mas é
possível formular a hipótese de que a coloração marrom que o papel filtro branco adquire é
uma mistura de todas as substâncias infra mencionadas, tais como:
Gases tóxicos:
1- Monóxido de carbono (CO). Mesmo gás que sai dos escapamentos de automóveis.
Considerado tóxico, tem 250 vezes mais afinidade com a hemoglobina (componente do
sangue) quando comparado ao oxigênio, ou seja, o CO ao entrar na hemoglobina forma a
carboxihemoglobina, que dificulta a oxigenação dos tecidos do corpo. Em conseqüência há a
redução do desempenho do organismo para atividade física, dificulta as trocas de nutrientes
e a cicatrização. O fumante de 20 cigarros/dia pode ter níveis de monóxido de carbono de 5
a 10 vezes mais elevados, quando comparado com os não fumantes.
2- Amônia. A indústria tabaqueira ao observar que grande quantidade de nicotina dos
cigarros não era liberada durante a queima do cigarro, desenvolveu a “tecnologia da
amônia”, um produto químico geralmente utilizado na limpeza doméstica. Essa substância é
corrosiva para o nariz e olhos. Quando adicionada ao tabaco, ajuda tanto na vaporização
mais rápida da nicotina durante a queima do cigarro, quanto no seu depósito pulmonar. Todo
esse mecanismo tem como objetivo acelerar a chegada da nicotina ao cérebro, ocasionado
uma sensação quase que imediata de prazer. Sendo depositada no pulmão, agrava o
enfisema e a bronquite crônica do fumante.
3- Tolueno. Gás tóxico encontrado no escapamento de carros. Utilizado na fabricação de
borrachas, óleos, resinas, tintas, colas, detergentes e explosivos. Ao ser inalado, deposita-se
na gordura do corpo e lá permanece durante anos. Ocasiona a depressão do sistema
nervoso central. A longo prazo, mesmo em baixos níveis de exposição, leva a dores de
cabeça, perda do apetite, alterações nos ciclos menstruais.
4- Cianeto. Forma-se com a queima do cigarro. É reconhecidamente carcinogênico. Utilizado
nas indústrias para a manufatura de fibras, plásticos, tintas, pesticidas, usado como gás para
matar ratos. Na Segunda Grande Guerra foi utilizado em grandes quantidades, levando a
morte dos prisioneiros nos campos de concentração. Inalado em pequenas quantidades
pode levar a tonturas, dores de cabeça, náuseas e vômitos.
5- Butano. Gás tóxico, inflamável, podendo ser mortal, Utilizado no isqueiro e também como
gás de cozinha. Sua inalação ocasiona: dificuldade respiratória, alterações visuais e coriza.
6- Cetonas. Produto entorpecente e inflamável, sendo mais conhecido entre as mulheres
como removedor de esmaltes, presente na fumaça do cigarro. A inalação em pequenas
quantidades irrita a garganta, ocasiona tonturas e dores de cabeça, em grandes quantidades
pode levar à morte.
7- Terebentina. Substância tóxica obtida através da extração de resinas de pinheiros. É um
diluente de tintas a óleo, usado também para a limpeza de pincéis. Ao ser inalado provoca
irritação nos olhos, vertigem, desmaios e lesões no sistema nervoso.
8- Xileno. Produto inflamável e cancerígeno encontrado em tintas de caneta. Ao ser inalado
ocasiona irritação dos olhos, tontura, dor de cabeça e até a perda de consciência. Se
ingerido, provoca pneumonia. As indústrias de canetas estão retirando o xileno da
composição de seus produtos, devido aos riscos que oferece à saúde.
9- Ácido levulínico. Adicionando esse ácido no cigarro as indústrias de tabaco descobrem
que a dureza da nicotina é disfarçada, bem como o teor de alcatrão nas frações de nicotina
é reduzido, ajudando-as a manterem-se dentro das exigências legais. O ácido levulínico
torna o sistema respiratório superior menos sensível ao fumo, favorecendo as tragadas mais
profundas.
Metais tóxicos
1- Arsênico. Metal empregado na fabricação de venenos contra insetos. Muitos fumicultores
utilizam pesticidas à base de arsênico, para se verem livres das pragas em suas lavouras de
fumo. Ocasiona lesões ao ser armazenado no fígado, rins, coração, pulmões, ossos e
dentes.
2- Cádmio. Metal pesado, tóxico e cancerígeno que provoca lesões no fígado, rins, pulmões
e cérebro. Além de câncer pulmonar, próstata, rins e estômago. Pode permanecer no corpo
por até 30 anos.
3- Acetato de chumbo. Substância que está presente na fórmula das tinturas para cabelo,
com potencial cumulativo no corpo humano, podendo ocasionar o aparecimento de câncer
de pulmão e rim. Deposita-se nos pulmões, levando a perda da capacidade de ventilação
desse órgão, gerando falta de ar, enfisema e câncer de pulmão. Quando inalado ou ingerido
altera o crescimento de crianças e adolescentes. Provoca anorexia e dor de cabeça. Pode
permanecer no corpo entre 10 a 30 anos.
4- Fósforo P4 P6. Substância encontrada em fertilizantes e produtos de limpeza bem como
em produtos raticidas. É venenoso, podendo ser mortal para o homem, de acordo com a
dose ingerida. Substâncias cancerígenas presentes no cigarro
5- Alcatrão. É um termo usado para definir um conjunto de partículas sólidas orgânicas e
inorgânicas, que são absorvidas pelo fumante quando o cigarro é aceso. Entre seus
compostos encontram-se 43 substâncias cancerígenas, como por exemplo: Arsênico,
Polônio 210, Carbono 14, DDT, Níquel, Chumbo, Benzopireno, Cádmio, Dibenzoacridina.
Grande parte das substâncias tóxicas do cigarro está sob a forma gasosa, não sendo
incluída como componente do alcatrão, dando a falsa impressão de que não agride o
organismo. Cigarros com menor teor de alcatrão não são mais seguros para a saúde, pois
contêm vários produtos tóxicos e cancerígenos. O alcatrão no corpo do fumante ocasiona
manchas nos dentes, dedos, deposita-se nos pulmões gerando uma coloração castanha
escura.
6- Polônio. É um raro elemento radioativo, sendo o Polônio 210 a sua forma mais comum. O
polônio produz um tipo de radiação extremamente prejudicial chamada de alfa-radiação, que
geralmente são bloqueadas pelas camadas da pele. Na fumaça do cigarro foram
identificados vestígios de polônio, esses são depositados nas vias aéreas emitindo radiação
para as células a sua volta. Estima-se que um fumante de 30 cigarros/dia está exposto à
radiação equivalente a 300 RX de tórax em 1 ano.
7- Níquel. Usado na produção de aço inoxidável, ligas, moedas, galvanoplastia e pilhas
alcalinas. Armazena-se no fígado, rins, coração, pulmões, ossos e dentes. Sua inalação
desencadeia alterações no estômago e intestinos, aumenta as chances de infecções
respiratórias e câncer.
8- Benzeno. É produzido durante a queima do cigarro. Utilizado como pesticida, na
composição do detergente e da gasolina. Também considerado cancerígeno. Ao ser inalado
é absorvido pelos pulmões onde provoca danos irreversíveis a longo prazo, como o
enfisema e a asma em crianças filhas de pais fumantes. Transportado por todo o corpo em
especial para o fígado. A exposição ao benzeno pode provocar leucemia entre 2 a 50 anos.
9- N-Nitrosaminas. Responsáveis pelas alterações do DNA, portanto consideradas
cancerígenas ambientais, ou seja, o não fumante exposto a fumaça do cigarro em ambientes
fechados, ao inalar essas substâncias tem mais chances de desenvolver câncer. Quando o
fumo é associado com o álcool seu efeito carcinogênico amplia-se.
10- Formaldeído. Utilizado na conservação de cadáveres e na fabricação de produtos
químicos para matar bactérias, fertilizantes, corantes e desinfetantes. A fumaça do cigarro
em ambientes fechados possui concentrações de formaldeído que podem chegar a níveis 3
vezes maiores, quando comparadas com o ar livre. Provoca doença respiratória, reações
alérgicas como asma, coceira nos olhos, além de tonturas, diminuição da coordenação
motora, dores de garganta e alteração do sono. Suspeito de ser cancerígeno para os seres
humanos.
11- Acroleína. Gás com um forte cheiro nauseante, sendo o de maior concentração no
cigarro. O cigarro contém 1.000 vezes mais acroleína quando comparado com outros
produtos químicos que fazem alteração do DNA, sendo possivelmente o maior responsável
pelo câncer de pulmão, bem como o formaldeído e acetaldeído que estão classificados no
mesmo grupo. Essas alterações são bem parecidas com as causadas pelo arsênico e
cádmio. Responsável pela destruição dos cílios pulmonares, fundamentais para a defesa
das toxinas inaladas.
Outras substâncias
1- Acetaldeído. É utilizado no combustível, cola, tintas, plásticos, borrachas sintéticas, couro,
espelhos. A indústria do tabaco desenvolveu estudos sobre a ação do acetaldeído
conjuntamente com a nicotina em ratos de laboratório. Observou que ação das duas
substâncias favorece o potencial de dependência da nicotina. Em humanos, pequena
quantidade de acetaldeído leva à irritação da pele, dos olhos e do sistema respiratório.
2- Naftalina. Usado como veneno para matar barata. O contato com essa substância
provoca tosse, irritação na garganta, náuseas, distúrbios gastrointestinais, renais e oculares,
além de anemia.
Todas essas substâncias impregnadas nas vias respiratórias e nos pulmões com as
suas respectivas conseqüências fazem do fumo e seus derivados uma das drogas
consideradas de alta periculosidade a saúde humana, sendo em muitos casos, fatais às
pessoas que fazem uso, muitas vidas são tragadas pelos malefícios do fumo a cada minuto.
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS
O identificador de poluição atmosférica evidencia a presença dos componentes do
cigarro que tornam essa droga de alta periculosidade para a saúde humana, além da
poluição atmosférica causada não só pelo fumo como também pela queima de madeira na
produção do cigarro.
O instrumento criado para esta pesquisa tem uma importância social significativa, é de
fácil execução, baixo custo e utiliza materiais recicláveis, colaborando para a diminuição dos
resíduos sólidos no ambiente. Desta maneira, ele poderá ser usado como material didático
nas escolas para demonstrar aos alunos as conseqüências e os perigos das substâncias
tóxicas encontradas na fumaça do cigarro e os prejuízos para a saúde e economia, além de
promover uma interação da teoria com a prática.
5. REFERÊNCIAL BIBLIOGRÁFICO
INSTITUTO NACIONAL DO CÂNCER JOSÉ ALENCAR GOMES DA SILVA, Programa
Nacional de Controle ao Tabagismo, 2014. Disponível em
<http://www.inca.gov.br/tabagismo> Acessado em 08.03.14.
TAMASHIRO, Edwin; COHEN, Noam A; PALMER, James N; LIMA, Wilma Terezinha
Anselma. Efeitos do cigarro sobre o epitélio respiratório e sua participação na Rinossinusite
Crônica. Braz. J. Otorhinolaryngol. v 75. N 6, p. 903-907, 2009.
VIEGAS, Carlos Alberto de Assis. Formas não habituais de uso do tabaco. Jornal Brasileiro
de Pneumologia, v 34, n 12, p1069-1073, 2008.
JARDIM, Carlos; VARELLA, Drauzio. Guia Prático de saúde e bem-estar. Gold, 2009.
PORTAL DA SAÚDE. A situação do Tabagismo no Brasil, 2013. Disponível em
<http://portal.saude.gov.br/portal/saude/visualizar_texto.cfm?idtxt=29479> Acessado em
08.03.14.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DA INDÚSTRIA DE FUMO. Exportações de Fumo no Brasil,
2014. Disponível em <http://www.abifumo.org.br/teste2004/exportacao.htm> Acessado em
09.03.14.
6. ANEXOS
ANEXO 1.
Tabela 1. Pesquisa informando os motivos que levaram as pessoas entrevistadas a fumar.
ANEXO 2.
Figura 1. Figura informando grande parte das substância que compõem o cigarro.
Tabela 2. Substâncias presentes
na fumaça do cigarro
FASES GASOSAS
Monóxido de carbono, amônia, cetonas, formaldeído, acetaldeído, acroleína
FASE PARTICULADA
Alcatrão
Arsênio, polônio 210, carbono 14, DDT, níquel, chumbo Benzopireno, cádmio, dibenzoacridina
Nicotina
ANEXO 3.
Tabela 3. Informações sobre a faixa etária de fumantes ativos.
ANEXO 6: Programação da III FEIRA DE EXPERIMENTOS, DESCOBERTAS E INVENTOS –
2015.
PROGRAMAÇÃO
ITEM EVENTO INÍCIO TÉRMINO
01 Divulgação do Regulamento 19.06.15 23.06.15
02 Período de Inscrições 03.08.15 22.08.15
03 Divulgação das Inscrições Deferidas 23.08.15 11.09.15
04 Efetivação das Inscrições Deferidas 14.09.15 15.09.15
05 Apresentação Oral e Expositiva para Comissão Organizadora 12.10.15 16.10.15
06 Entrega do Relatório Final (Projeto Executado) 12.10.15 16.10.15
07 Apresentação Oral e Expositiva para Comissão Avaliadora e
ao Público
23.10.15 23.10.15
08 Divulgação das Notas e Premiação 13.11.15 13.11.15