Regulamento do Curso de Mestrado em Finanças Empresariais

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Regulamento do Curso

de Mestrado

em Finanças Empresariais

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Regulamento do Curso de Mestrado


2015

ESCOLA SUPERIOR DE ESTUDOS INDUSTRIAIS E DE GESTÃO

DO INSTITUTO POLITÉCNICO DO PORTO

REGULAMENTO DO CURSO DE MESTRADO EM FINANÇAS EMPRESARIAIS

DISPOSIÇÕES GERAIS

Artigo 1º

OBJETO

O Instituto Politécnico do Porto (doravante IPP), através da Escola Superior de Estudos

Industriais e de Gestão (doravante ESEIG), confere o grau de Mestre em Finanças

Empresariais.

Artigo 2º

ÁREA CIENTÍFICA

O Curso de Mestrado em Finanças Empresariais está inserido na área científica de Gestão,

sendo um projeto da unidade técnico-científica de Contabilidade, Gestão e Economia.

Artigo 3º

DESTINATÁRIOS

1 – O Curso de Mestrado em Finanças Empresariais dirige-se, em particular, a titulares do grau

de licenciado ou equivalente legal em Gestão, Finanças, Contabilidade e Administração,

Economia, ou afim.

2 – Candidatos de outros domínios científicos podem, igualmente, apresentar a sua candidatura

desde que apresentem um curriculum relevante e/ou experiência profissional na área das

Finanças Empresariais.

Artigo 4º

OBJETIVOS DO CURSO

1 – O Mestrado em Finanças Empresariais apresenta uma vertente predominantemente

profissionalizante, onde se acentua o conhecimento técnico/científico e a sua aplicação prática.

2 – São objetivos do curso, entre outros:

a) fornecer uma formação especializada, altamente qualificada, no domínio da gestão das

finanças empresariais;

b) satisfazer as necessidades de formação das pessoas que pretendem fazer carreira na

área das finanças empresariais;

c) satisfazer as necessidades de formação daqueles que já trabalham na área das finanças

empresariais e pretendem melhorar os seus conhecimentos.

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Artigo 5º

COMPETÊNCIAS GERAIS, ESPECÍFICAS E TRANSVERSAIS

1 – No Mestrado em Finanças Empresariais são desenvolvidas as competências técnico-

científicas para o exercício de funções de planeamento, gestão e controle das finanças

empresariais.

2 – O curso de mestrado é profissionalmente orientado, incluindo componentes baseadas em

tarefas de profissão, nomeadamente:

a) Competências gerais:

Ao nível das competências gerais o grau de Mestre em Finanças Empresariais é conferido a

quem:

– demonstre competências para aprofundar e desenvolver os conhecimentos de nível de 1º

ciclo;

– demonstre capacidades de aplicar os conhecimentos e de compreensão e resolução de

problemas em situações novas e não familiares, em contextos alargados e multidisciplinares,

ainda que relacionados com a sua área de estudo;

– demonstre capacidades para integrar conhecimentos, lidar com questões complexas,

desenvolver soluções ou emitir juízos em situações de informação limitada ou incompleta,

incluindo reflexões sobre as implicações e responsabilidades éticas e sociais que resultem ou

condicionem essas soluções e esses juízos;

– tenha realizado investigação aplicada, num contexto multidisciplinar, com relevância para o

exercício profissional;

– demonstre capacidade de comunicar as suas conclusões e os conhecimentos e raciocínios a

elas subjacentes, quer a especialistas, quer a não especialistas, de uma forma clara e sem

ambiguidades;

– tenha desenvolvido as competências que lhes permitam uma aprendizagem ao longo da vida,

de um modo fundamentalmente auto-orientado e autónomo.

b) Competências específicas:

– Efetuar o planeamento financeiro das organizações;

– Desenvolver, apresentar e implementar planos estratégicos para as organizações;

– Desenvolver modelos para a mensuração e avaliação do desempenho no contexto de uma

organização;

– Desenvolver, apresentar e implementar planos de financiamento da atividade empresarial e

de projetos de investimento;

– Entender os mecanismos de transmissão da política monetária à atividade empresarial;

– Estudar e implementar o planeamento do risco;

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– Organizar e assegurar a formação dos recursos humanos afetos à área financeira das

organizações;

– Assegurar a utilização eficiente dos recursos;

– Elaborar, apresentar e implementar processos de reestruturação e de fusão-aquisição de

organizações.

c) Competências transversais:

Pretende-se, igualmente, o desenvolvimento de competências num conjunto vasto de áreas,

nomeadamente o domínio teórico-prático das principais técnicas de gestão financeira em

contexto internacional, da legislação europeia dos negócios, da contabilidade das instituições

financeiras e de seguros, dos métodos de previsão, das variáveis diferenciadoras da fiscalidade

portuguesa face à realidade do mercado europeu, entre outras.

Artigo 6º

ÓRGÃOS DE GESTÃO

1 – A coordenação do Curso de Mestrado em Finanças Empresariais encontra-se organizada

em: Coordenador de Curso, Conselho do Curso e Plenário do Curso, nos moldes definidos nos

Estatutos da ESEIG.

2 – O Coordenador do Curso é docente em regime de tempo integral eleito de entre os

docentes que integrem a unidade técnico-científica de Contabilidade, Gestão e Economia.

3 – O Coordenador do Curso é eleito pelos docentes que integrem a unidade técnico-científica

de Contabilidade, Gestão e Economia e pelos docentes que, em regime de tempo integral,

lecionem apenas nesse curso.

4 – O Coordenador do Curso pode delegar competências nos membros do Conselho do Curso

ou noutro docente da unidade técnico-científica de Contabilidade, Gestão e Economia.

5 – Compete ao Coordenador do Curso:

a) Representar o Curso junto dos diferentes órgãos da ESEIG, da Associação de

estudantes e dos estudantes matriculados no Curso;

b) Zelar pelo bom funcionamento do Curso;

c) Apoiar os estudantes matriculados no Curso no processo de integração, no

prosseguimento dos estudos e em outras atividades desenvolvidas pelo Curso e pela

ESEIG;

d) Cumprir e fazer cumprir as resoluções e normas decorrentes de disposições emanadas

dos órgãos da ESEIG;

e) Promover uma gestão académica eficaz das unidades curriculares e recursos, em

articulação com os coordenadores das unidades técnico-científicas, nos termos

aprovados pelo Presidente da ESEIG;

f) Coordenar a articulação dos conteúdos entre as diferentes unidades curriculares e a sua

conformidade e coerência com os objetivos do Curso;

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g) Exercer as demais competências constantes neste Regulamento, no Regimento do Curso

e as que lhe forem delegadas.

6 – O Conselho do Curso apoia o Coordenador do Curso na gestão académica do mesmo, e é

composto no mínimo por três elementos, incluindo o Coordenador do Curso, que preside.

7 – O Conselho do Curso pode ser constituído como órgão de consulta obrigatória em algumas

das competências do Coordenador do Curso, definidas nos termos do regimento do curso,

podendo os seus pareceres ser vinculativos, condicionantes ou consultivos.

8 – O Conselho do Curso tem as competências que lhe forem cometidas pelos órgãos da

ESEIG e pelo Coordenador do Curso.

9 – A convite do Conselho do Curso, quando tal seja considerado benéfico, podem participar

nas suas reuniões quaisquer outras pessoas, sem direito a voto.

10 – O Plenário do Curso é constituído por todos os docentes a lecionar no curso e é presidido

pelo Coordenador do Curso.

11 – O Plenário do Curso pode ser constituído como órgão de consulta obrigatória em algumas

das competências do Coordenador do Curso ou do Conselho do Curso, nos termos do

regimento do curso, podendo os seus pareceres ser vinculativos, condicionantes ou consultivos.

12 – O Plenário do Curso é convocado pelo Coordenador do Curso, por iniciativa deste ou por

deliberação do Conselho do Curso.

13 – A convite do Coordenador do Curso, quando tal seja considerado benéfico, podem

participar nas reuniões do Plenário do Curso quaisquer outras pessoas, sem direito a voto.

HABILITAÇÕES DE ACESSO E CANDIDATURAS

Artigo 7º

REGRAS DE ACESSO AO CICLO DE ESTUDOS

1 – Podem candidatar-se ao acesso ao ciclo de estudos:

a) Titulares do grau de licenciado ou equivalente legal;

b) Titulares de um grau académico superior estrangeiro conferido na sequência de um 1º

ciclo de estudos, organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha por

um Estado aderente a este Processo;

c) Titulares de um grau académico superior estrangeiro que seja reconhecido como

satisfazendo os objetivos do grau de licenciado pelo Conselho Técnico-Científico da

ESEIG;

d) Detentores de um currículo escolar, científico e profissional, que seja reconhecido como

atestando capacidade para realização deste ciclo de estudos pelo Conselho Técnico-

Científico da ESEIG.

2 – O reconhecimento a que se referem as alíneas b) a d) do número anterior tem como efeito

apenas o acesso ao ciclo de estudos conducente ao grau de mestre e não confere ao seu

titular a equivalência ao grau de licenciado ou reconhecimento desse grau.

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3 – Os estudantes que concluíram um ciclo de estudos conducente ao grau de licenciado na

ESEIG, em áreas científicas afins às do mestrado, no ano letivo imediatamente anterior,

poderão ser diretamente integrados no ciclo de estudos conducente ao grau de Mestre,

concorrendo em contingente próprio.

Artigo 8º

PROCESSO DE CANDIDATURA

1 – Das condições de acesso referidas no artigo anterior, do número de vagas para cada um

dos contingentes, se os houver, dos prazos de candidatura, do número mínimo de inscrições

para que o Curso funcione, e da propina fixada para a frequência do Curso será feita divulgação

através de Edital disponibilizado no Portal Académico do Instituto, na página eletrónica da

ESEIG ou afixado nas instalações da ESEIG e através de outros meios considerados

apropriados.

2 – As candidaturas fazem-se mediante o preenchimento do Boletim de Candidatura, que

deverá ser entregue nos Serviços Académicos da ESEIG ou serem enviados por correio,

conforme definido em Edital, juntamente com um Curriculum Vitae do candidato e documentos

comprovativos das habilitações académicas, bem como de quaisquer outros elementos

solicitados no Edital a que se refere o número anterior.

Artigo 9º

CRITÉRIOS DE SELEÇÃO E SERIAÇÃO

Os candidatos que reúnam as condições de natureza académica e curricular de acesso ao

Curso serão selecionados e seriados por um júri, para cada um dos contingentes para os quais

tenham sido fixadas vagas, tendo em atenção os seguintes elementos:

a) Currículo escolar;

b) Currículo científico;

c) Currículo profissional.

FUNCIONAMENTO E PLANO DE ESTUDOS

Artigo 10º

DURAÇÃO DO CURSO

O Curso de Mestrado tem a duração de quatro semestres curriculares.

Artigo 11º

EUROPEAN CREDIT TRANSFER AND ACCUMULATION SYSTEM (ECTS)

1 – O curso é regido pelo sistema de unidades de crédito ECTS (European Credit Transfer and

Accumulation System).

2 – Para a obtenção do grau de Mestre em Finanças Empresariais, o estudante tem de alcançar

um total de 120 ECTS.

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Artigo 12º

COMPROMISSO

A ESEIG assegura as condições necessárias e suficientes para o bom funcionamento do ciclo

de estudos conducente ao grau de mestre em Finanças Empresariais, nomeadamente:

a) Um projeto educativo, científico e cultural próprio, adequado aos objetivos fixados para

este ciclo de estudos;

b) Um corpo docente próprio, adequado em número e constituído, na sua maioria, por

titulares do grau de doutor ou especialistas de reconhecida experiência e competência

profissional nas áreas científicas integrantes deste ciclo de estudos;

c) Os recursos humanos e materiais indispensáveis para garantir o nível e a qualidade da

formação, designadamente espaços letivos, equipamentos, bases de dados

empresariais, bibliotecas e laboratórios adequados.

Artigo 13º

ESTRUTURA CURRICULAR E PLANO DE ESTUDOS

1 – O Ciclo de Estudos conducente ao grau de Mestre em Finanças Empresariais integra:

a) um Curso de especialização pós-graduada, denominado Curso de Especialização em

Finanças Empresariais, composto pelas unidades curriculares correspondentes ao 1º

ano, com um total de 60 créditos;

b) no 2º ano, uma dissertação de natureza científica ou um trabalho de projeto, originais e

especialmente realizados para este fim, ou um estágio objeto de relatório final, a que

corresponde um total de 50 créditos, e uma unidade curricular de Seminários, a que

corresponde um total de 10 créditos, conforme o plano de estudos em vigor.

Artigo 14º

CALENDÁRIO ESCOLAR

O Calendário Escolar é aprovado pelo Presidente da ESEIG.

Artigo 15º

REGIME DE FREQUÊNCIA E AVALIAÇÃO E INSCRIÇÃO

1 – A avaliação e o regime de frequência das unidades curriculares do 1º ano e da unidade

curricular “Seminários” segue o Regime de Avaliação em vigor na ESEIG.

2 – A fixação dos elementos de avaliação previstos no Regulamento de Avaliação implica a

definição dos respetivos valores de ponderação.

3 – Sempre que a aprovação numa unidade curricular incluir a realização de um exame final,

este realizar-se-á nas épocas definidas no Calendário Escolar, de acordo com o Regulamento

Geral de Exames.

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4 – As condições de transição de ano são as definidas no Regulamento de Avaliação do

Aproveitamento dos Estudantes em vigor na ESEIG.

DISSERTAÇÃO/PROJETO/ESTÁGIO

Artigo 16º

OBJETIVOS GERAIS DA UNIDADE CURRICULAR DISSERTAÇÃO/PROJETO/ESTÁGIO

1 – A unidade curricular Dissertação/Projeto/Estágio insere-se no 2º ano do plano de estudos do

Curso de Mestrado em Finanças Empresariais e é anual.

2 – A unidade curricular Dissertação/Projeto/Estágio pressupõe a realização de um trabalho

original e especialmente realizado para este fim, objeto de discussão pública.

Artigo 17º

MODALIDADES ADMITIDAS

1 – O estudante poderá optar entre as seguintes modalidades para a realização da Unidade

Curricular Dissertação/Projeto/Estágio:

a) Dissertação;

b) Trabalho de Projeto;

c) Estágio, objeto de Relatório.

2 - Cada uma das modalidades é alvo de regulamentação específica no presente Regulamento,

e no Regulamento de Estágio/Projeto.

Artigo 18º

DISSERTAÇÃO

1 – A “dissertação” tem por objetivo a realização de um trabalho de investigação conducente à

preparação de uma dissertação de natureza científica sobre um tema da área de conhecimento

do curso.

2 – A dissertação deve envolver componentes de caráter teórico, podendo adicionalmente

envolver componentes de caráter empírico, promovendo a abordagem de problemas novos, a

seleção e recolha criteriosa de informação e de bibliografia adequada, a adoção fundamentada

de metodologias de abordagem, a conceção de uma solução para o problema proposto e

respetiva implementação, e a análise crítica dos resultados.

3 – A dissertação deve demonstrar que o candidato é um especialista no tema da mesma.

4 – A dissertação é um relatório de execução do trabalho de investigação realizado, escrito de

acordo com o apresentado no ponto anterior, que deverá também incluir uma discussão sobre a

relevância do problema considerado, o seu enquadramento e atualidade relativamente ao

estado da arte nas Finanças Empresariais, e ainda um exercício de síntese e conclusões.

5 – A elaboração da dissertação é objeto de normas próprias.

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Artigo 19º

PROJETO

1 – O Projeto tem por objetivo a realização de um trabalho que vise a aplicação integrada de

conhecimentos e de competências adquiridos ao longo do curso na execução de soluções

inovadoras para problemas específicos na área de conhecimento do Curso.

2 – O trabalho de projeto deve assumir uma natureza multidisciplinar e envolver componentes

de caráter científico e experimental, promovendo a abordagem de situações novas de interesse

prático atual, a seleção e recolha criteriosa de informação e de bibliografia adequada, a adoção

de metodologias e técnicas de abordagem, a conceção de uma solução para o problema

proposto e respetiva implementação, o teste e análise crítica dos resultados face às

especificações inicialmente impostas.

3 – O trabalho de projeto deve ser escrito de acordo com o guião apresentado no ponto

anterior, que deverá incluir também uma discussão sobre a relevância do projeto definido, o seu

enquadramento e atualidade relativamente ao estado da arte nas finanças empresariais, e

ainda um exercício de síntese e conclusão.

4 – A elaboração do trabalho de Projeto é objeto de normas próprias.

Artigo 20º

ESTÁGIO

1 – O Estágio visa complementar a formação académica realizada no decorrer da componente

de especialização do curso de mestrado através da integração do estudante no exercício de

uma atividade profissional ou no desenvolvimento de atividades em organizações propiciadoras

de contactos reais com o mundo do trabalho.

2 – Constituem objetivos do Estágio, entre outros:

a) Adquirir habilidade e competências orientadas para o desempenho de atividades

profissionais na área das Finanças Empresariais;

b) Promover um diálogo reflexivo com as situações concretas de modo a poder consolidar e

desenvolver as competências adquiridas no curso de especialização do mestrado;

c) Desenvolver a capacidade reflexiva e criativa em contacto com o mundo do trabalho,

estimulando o estudante a propor soluções para problemas concretos e complexos

suscitados pelo uso de informação da área de conhecimento do curso;

d) Mobilizar, de forma integrada, os conhecimentos adquiridos nas diferentes componentes

da formação do estudante com vista à resolução de problemas, em contextos novos e

não familiares;

e) Aprofundamento ou aplicação de conhecimentos científicos no exercício da atividade

profissional que potenciem o desenvolvimento de competências de síntese e

comunicação;

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3 – O relatório final deve evidenciar uma abordagem profissional ao trabalho desenvolvido

durante o período de estágio e o necessário conhecimento na área das finanças empresariais.

4 – O relatório final deverá incluir uma descrição detalhada das diferentes fases do trabalho e

os conhecimentos e competências adquiridos, uma discussão crítica e circunstanciada sobre a

relevância do trabalho realizado no contexto da instituição onde teve lugar, a fundamentação

teórica e prática das opções tomadas na resolução de cada um dos problemas, a explicitação

das metodologias e ferramentas utilizadas, e, num exercício de síntese e conclusão, uma

análise crítica dos resultados face aos objetivos/expectativas iniciais.

5 – A elaboração do Relatório de Estágio é objeto de normas próprias.

Artigo 21º

REGULAMENTO E PROTOCOLO DE ESTÁGIO/PROJETO

1 – O funcionamento da unidade curricular de Estágio, bem como a realização de trabalhos sob

a forma de estágio no âmbito das outras unidades curriculares tem que ser suportado por um

protocolo entre a instituição de acolhimento e a ESEIG, igualmente subscrito pelo estagiário.

2 – O protocolo é elaborado pelo Coordenador do Curso e aprovado e subscrito pelo Presidente

da ESEIG.

3 – É da responsabilidade dos mestrandos encontrar e assegurar entidade acolhedora para

realização de estágio ou projeto e respetivo supervisor nesta entidade.

4 – O Estágio/Projeto é objeto de regulamento próprio.

Artigo 22º

ADMISSÃO À DISSERTAÇÃO, AO PROJETO OU AO ESTÁGIO

1 – O pedido de admissão à dissertação, ao projeto ou ao estágio deverá ser formalizado com a

apresentação ao Coordenador do Curso de requerimento, em impresso próprio, onde se indique

o tema da dissertação, do projeto ou do estágio e respetivo plano de trabalhos, acompanhado

de declaração de anuência do(s) respetivo(s) orientador(es), no prazo de 45 dias após a

inscrição na unidade curricular.

2 – O disposto no número anterior não se aplica nos casos de reformulação da dissertação, do

trabalho de projeto ou do relatório de estágio nos termos do artigo 29º.

3 – Compete ao Conselho Técnico-Científico, ouvido o Coordenador do Curso, aprovar os

temas da Dissertação, Projeto ou Estágio.

4 – Em caso de indeferimento da proposta a que se refere o número 1 do presente artigo, esta

terá de incluir uma justificação escrita e a indicação do prazo de entrega da nova proposta.

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5 – Uma vez aceite pelo Conselho Técnico-Científico o pedido a que se refere o número 1 deste

artigo, a apresentação da dissertação, trabalho de projeto ou relatório de estágio tem que

ocorrer de acordo com os prazos definidos em Calendário Escolar.

Artigo 23º

ORIENTAÇÃO DA DISSERTAÇÃO, DO TRABALHO DE PROJETO OU DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO

1 – A elaboração da dissertação, do trabalho de projeto ou do relatório de estágio é orientada

por um docente das Escolas do IPP, nomeado pelo Conselho Técnico-Científico da ESEIG, sob

proposta do Coordenador do Curso.

2 – Poderá também ser orientada por um convidado externo, doutor ou especialista de mérito

reconhecido pelo Conselho Técnico-Científico da ESEIG, e por este nomeado, sob proposta do

Coordenador do Curso, devendo ter sempre um coorientador docente de uma das Escolas do

IPP.

3 – A orientação pode ser assegurada em regime de coorientação, quer por orientadores

nacionais, quer por orientadores nacionais e estrangeiros.

4 – Ao orientador compete:

a) Supervisionar a elaboração do plano de atividades;

b) Apoiar a execução das atividades a desenvolver, de acordo com o plano proposto;

c) Colaborar com o coorientador, caso exista, em todos os assuntos relacionados com o

trabalho a desenvolver;

d) Supervisionar a elaboração do trabalho final;

e) Zelar pelo cumprimento dos prazos de entrega da dissertação, trabalho de projeto ou

relatório de estágio;

f) Elaborar um parecer final sobre a dissertação, trabalho de projeto ou relatório de estágio,

que acompanhará o requerimento de realização de provas;

g) Supervisionar a preparação do estudante na apresentação e discussão do ato público;

h) Integrar o júri de avaliação da prova pública;

i) As demais atribuições do presente Regulamento, do Regulamento de Estágio/Projeto e

legislação em vigor.

5 – Ao coorientador compete:

a) Colaborar na elaboração do plano de atividades;

b) Apoiar a execução das atividades a desenvolver, de acordo com o plano proposto;

c) Colaborar com o orientador em todos os assuntos relacionados com o trabalho a

desenvolver;

d) Adjuvar na supervisão da elaboração do trabalho final;

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e) Elaborar um parecer final sobre a dissertação, trabalho de projeto ou relatório de estágio,

que acompanhará o requerimento de realização de provas;

f) Integrar o júri de avaliação da prova pública, quando delegada a sua presença em

substituição do orientador, depois de ouvido o orientador pelo coordenador do curso;

g) As demais atribuições do presente Regulamento, do Regulamento de Estágio/Projeto e

legislação em vigor.

6 -- No caso do parecer referido nos pontos 4.f) e 5.e) ser desfavorável, o(s) orientador(es)

pode(m) manifestar declaração da sua desvinculação.

Artigo 24º

SUSPENSÃO DA CONTAGEM DOS PRAZOS

A contagem dos prazos para a entrega e para a defesa da dissertação, do trabalho de projeto

ou o relatório de estágio pode ser suspensa pelo Presidente da ESEIG, ouvido o Coordenador

do Curso, a requerimento dos interessados.

§ Único: não será cobrada propina adicional se a referida suspensão se estender por novo ano

letivo.

Artigo 25º

REQUERIMENTO DAS PROVAS

1 – O requerimento das provas do ato público de defesa da dissertação, trabalho de projeto ou

relatório de estágio tem como condição a realização prévia de 70 ECTS do plano de estudos.

2 - O requerimento para a realização das provas de mestrado, realizado em impresso próprio,

dirigido ao Presidente da ESEIG será acompanhado por:

a) Três exemplares impressos da dissertação, trabalho de projeto ou relatório de estágio;

b) Um exemplar em suporte digital, formato pdf, com conteúdo igual ao da alínea anterior;

c) Parecer do(s) respetivo(s) orientador(es);

d) Três exemplares do curriculum vitae;

e) Declaração de autoria da investigação.

Artigo 26º

COMPOSIÇÃO E NOMEAÇÃO DO JÚRI

1 – A apreciação e a discussão pública da dissertação, do trabalho de projeto ou do relatório de

estágio serão efetuadas por um júri.

2 – O júri para apreciação da dissertação, do trabalho de projeto ou do relatório de estágio é

nomeado pelo Presidente da ESEIG, sob proposta do Conselho Técnico-Científico da ESEIG,

mediante sugestão do Coordenador do Curso, nos 30 dias posteriores à respetiva entrega.

3 – O júri é constituído por três a cinco membros, devendo um destes ser o orientador.

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4 – Sempre que exista mais que um orientador apenas um pode integrar o júri.

5 – O júri é presidido pelo Presidente da ESEIG, que poderá delegar no Presidente do Conselho

Técnico-Científico da ESEIG, com capacidade de subdelegação no Coordenador do Curso de

Mestrado ou na impossibilidade deste num dos docentes do Conselho do Curso de Mestrado.

6 – Os restantes membros do júri devem ser especialistas no domínio em que se insere a

dissertação, o trabalho de projeto ou o relatório de estágio e são nomeados de entre nacionais

ou estrangeiros titulares do grau de doutor, especialistas reconhecidos nos termos da legislação

em vigor aplicável, ou especialistas de mérito reconhecido pelo Conselho Técnico-Científico da

ESEIG.

7 – O despacho de nomeação do júri é afixado na ESEIG e comunicado ao requerente pelos

Serviços Académicos no prazo de cinco dias úteis após a nomeação.

8 – O candidato poderá apresentar reclamação, para o Presidente da ESEIG, da constituição do

júri da prova que vier a ser fixado, fundamentada em situação de incompatibilidade pessoal ou

institucional.

Artigo 27º

TRAMITAÇÃO DO PROCESSO

1 – O júri profere, no prazo de 30 dias seguidos, um despacho liminar, a aceitar a dissertação, o

trabalho de projeto ou o relatório de estágio ou a recomendar fundamentadamente, ao

candidato, a sua reformulação.

2 – No caso de ter sido recomendado ao candidato a reformulação da dissertação, trabalho de

projeto ou relatório de estágio, o candidato disporá de um prazo máximo de 30 dias seguidos,

durante o qual pode optar por:

a) Declarar que pretende proceder à reformulação da dissertação, do trabalho de projeto ou

do relatório de estágio no prazo de 90 dias úteis, contados a partir da data em que foi

notificado da decisão do júri;

b) Declarar que a pretende manter tal como a apresentou.

3 – Esgotado o prazo previsto de 30 dias seguidos e não existindo qualquer indicação por parte

do estudante, considera-se ter havido desistência.

4 – Recebida a dissertação, o trabalho de projeto ou o relatório de estágio reformulada ou feita

a declaração referida na alínea b) do número 2 deste artigo, o júri procederá, no prazo de 60

dias seguidos contados a partir da data da referida apresentação ou declaração, à marcação da

data do ato público da defesa.

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Artigo 28º

DISCUSSÃO DA DISSERTAÇÃO, DO TRABALHO DE PROJETO OU DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO

1 – O ato de defesa da dissertação, do trabalho de projeto ou do relatório de estágio é público.

2 – A arguência da dissertação, ou do trabalho de projeto ou do relatório de estágio ficará a

cargo de um membro do júri, podendo também intervir todos os outros membros, mas

proporcionando ao candidato tempo nunca inferior ao utilizado pelos membros do júri.

3 – O previsto no número anterior do presente artigo só poderá ter lugar com a presença de um

mínimo de três membros do júri, incluindo o Presidente, podendo ser precedida de uma

apresentação pelo candidato, que terá a duração máxima de quinze minutos.

4 – A duração da prova, incluindo a apresentação da dissertação pelo candidato prevista no

número anterior, não deverá ultrapassar os 60 minutos.

5 – A condução dos trabalhos, incluindo a distribuição dos tempos, é da responsabilidade do

Presidente do júri.

Artigo 29º

DELIBERAÇÃO DO JÚRI

1 – Concluído o ato público referido no artigo anterior, o júri reúne-se para a sua apreciação.

2 – O resultado da defesa do ato público é traduzido pela menção "Aprovado" ou "Não

aprovado". Esta deliberação do júri é tomada por maioria dos membros que o constituem,

através de votação nominal justificada, não sendo permitidas abstenções. Em caso de empate,

o Presidente do júri tem voto de qualidade.

3 – Sempre que o resultado seja "Aprovado", é atribuída uma classificação expressa no

intervalo de 10 a 20 valores da escala numérica inteira de 0 a 20. Caso não se verifique

consenso na atribuição desta classificação, a mesma será obtida através da média aritmética

das classificações atribuídas por cada membro do júri.

4 – Quando o resultado for "Não aprovado", o estudante terá de realizar nova inscrição na

unidade curricular.

5 – Das reuniões do júri são lavradas atas, das quais constam os votos de cada um dos seus

membros e a respetiva fundamentação, que pode ser comum a todos ou a alguns membros do

júri.

6 – A realização das provas assume caráter de urgência, razão pela qual não haverá audiência

prévia dos candidatos relativamente à intenção de decisão do júri.

7 – Compete ao Presidente do júri o preenchimento da pauta.

8 – Após a realização da defesa, e no prazo máximo de 15 dias úteis, o estudante deverá

entregar nos Serviços Académicos da ESEIG a versão final da dissertação em suporte digital,

do trabalho de projeto ou do relatório de estágio, com inclusão da constituição do júri e com

eventuais correções sugeridas pelo júri.

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9 – No ato da entrega do trabalho em suporte digital com a versão final, os Serviços

Académicos devolvem ao estudante a versão inicial;

10 – A versão final deverá ser acompanhada de uma declaração do respetivo orientador,

confirmando que a mesma está conforme.

11 – Não serão passadas certidões ou cartas de curso sem terem sido entregues os trabalhos

definitivos.

Artigo 30º

DEPÓSITO

1 – As dissertações de mestrado, trabalhos de projeto e relatórios de estágio, conducentes à

atribuição do grau de mestre, estão sujeitos a depósito obrigatório de cópia digital no repositório

institucional, nos termos do número 1 do art.º 50.º do Decreto-Lei n.º 115/2013, de 7 de agosto,

a ser efetuado pela Biblioteca da ESEIG, no prazo máximo de 60 dias a contar da data de

concessão do grau de mestre.

2 – No caso de a dissertação incluir dados passíveis de serem alvo de restrições ou embargo,

de acordo com o número 2 do art.º 50.º do Decreto-Lei n.º 115/2013, de 7 de agosto, poderá

não ser depositada em regime de acesso aberto.

3 – O período de embargo, caso exista, do todo ou de parte da dissertação, é de dois anos,

contados a partir da data da deliberação do júri, podendo ser prorrogável por igual período.

4 – A aplicação do disposto no n.º 2 do presente artigo é da competência do Presidente da

ESEIG, e será objeto de despacho fundamentado sobre requerimento do estudante, no qual

demonstre a necessidade de sigilo ou a existência de direitos sobre as conclusões do trabalho

efetuado.

Artigo 31º

CONCESSÃO DO GRAU DE MESTRE E DO DIPLOMA DE ESPECIALIZAÇÃO PÓS-GRADUADA

1 – O grau de Mestre é conferido pelo Instituto Politécnico do Porto aos que, através da

aprovação nas unidades curriculares que integram o plano de estudos e da aprovação no ato

público de defesa da respetiva dissertação, do trabalho de projeto, ou do relatório de estágio,

tenham obtido 120 créditos ECTS.

2 – O grau de Mestre é titulado por um Diploma.

3 – O titular do grau de Mestre poderá requer também uma Carta de Curso.

4 – O Diploma de Especialização é concedido mediante a aprovação em todas as unidades

curriculares dos dois primeiros semestres do plano de estudos (60 ECTS).

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Artigo 32º

CLASSIFICAÇÃO FINAL DO GRAU DE MESTRE OU DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PÓS-GRADUADA

1 – Ao grau académico de Mestre é atribuído uma classificação final, expressa no intervalo de

10-20 na escala numérica inteira de 0 a 20, bem como o seu equivalente na escala europeia de

comparabilidade de classificações.

2 – A classificação final do ciclo de estudos conducente ao grau de mestre, conforme Despacho

IPP/P-098/2008 de 1 de agosto é calculada através da seguinte fórmula:

i i

i

pMCF

p

Sendo:

CF- a classificação final do curso

iM - a classificação obtida na unidade curricular i

ip - os créditos ECTS associados à unidade curricular i.

3 – A classificação obtida no Curso de Especialização pós-graduada corresponderá à média

das classificações obtidas no curso de especialização, ponderada pelo número de créditos

ECTS de cada unidade curricular de acordo com a fórmula seguinte:

i i

i

pMCPG

p

Sendo:

CPG- a classificação final do Curso de Especialização pós-graduada

iM - a classificação obtida na unidade curricular i

ip - os créditos ECTS associados à unidade curricular i.

Artigo 33º

PRAZOS DE EMISSÃO DE CERTIDÕES, CARTAS DE CURSO/DIPLOMAS E SUPLEMENTOS AO DIPLOMA

1 – A emissão de certidões e diplomas será realizada no prazo máximo de 10 dias, a contar da

data da entrada do pagamento dos documentos quando requeridos no sistema on-line, ou da

data da entrega do requerimento quando requeridos ao balcão dos Serviços Académicos.

2 – A emissão da carta de curso é da responsabilidade do Gabinete de Organização Académica

do Instituto Politécnico do Porto.

3 – Ao solicitar o diploma de curso, o estudante tem também direito ao suplemento ao diploma.

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Artigo 34º

REGIME DE PRESCRIÇÃO DO DIREITO À INSCRIÇÃO

1 – Os estudantes que não tenham completado o curso de mestrado ou de especialização pós-

graduada, nos prazos legais, poderão fazê-lo no âmbito da edição subsequente do mesmo

curso, obedecendo aos seguintes requisitos:

a) Deverão apresentar requerimento fundamentado ao Presidente da ESEIG para a

inscrição nas unidades curriculares e /ou na dissertação, no trabalho de projeto ou no

estágio em falta.

b) O requerimento a que se refere o número anterior deverá ser informado por parecer do

Coordenador do Curso, o qual deverá incluir informação sobre a creditação das unidades

curriculares já efetuadas e sobre as unidades curriculares que o estudante terá que

frequentar para completar a parte curricular do curso e, no caso da dissertação, no

trabalho de projeto ou no estágio em falta, sobre o plano de trabalhos e orientação

científica.

c) Os requerimentos devem ser apresentados nos Serviços Académicos, no prazo previsto

para a inscrição e matrícula na edição do curso à qual submetem nova inscrição.

d) Os estudantes que frequentam uma nova edição dos cursos nas condições referidas são

considerados como estudantes supranumerários.

2 – Para determinação do número máximo de inscrições no curso de mestrado utilizar-se-á a

tabela anexa constante da Lei nº 37/2003.

3 – Aos estudantes não enquadrados no número anterior e admitidos ao curso de mestrado por

candidatura, poderá também ser concedida creditação de unidades curriculares nos termos

definidos no presente regulamento.

DISPOSIÇÕES FINAIS

Artigo 35º

CREDITAÇÃO DA FORMAÇÃO REALIZADA NO ÂMBITO DE OUTROS CICLOS DE ESTUDOS

1 – No caso de estudantes oriundos de cursos anteriormente ministrados na ESEIG, cujos

Planos de Estudos estavam em vigor no ano letivo imediatamente anterior ao processo de

adequação ao Modelo de Bolonha, nomeadamente a Licenciatura Bi-etápica de Contabilidade e

Administração – Ramo Auditoria e a Licenciatura Bi-etápica de Contabilidade e Administração –

Ramo Administração de Empresas, a creditação será feita em conformidade com o Quadro de

Creditação, homologado pelo Presidente do IPP, sob proposta do Conselho Científico/Técnico-

Científico da ESEIG, podendo os candidatos conhecer automaticamente as creditações a que

poderá aceder e os respetivos créditos.

2 – No caso de estudantes com formação realizada na ESEIG ou noutros estabelecimentos de

ensino superior, nacionais ou estrangeiros, a Comissão de Creditação/Certificação de

Competências do curso avaliará, em função de cada pedido concreto, da creditação a ser

atribuída, de acordo com as disposições do Decreto-Lei n.º 115/2013, de 7 de agosto.

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3 – Para efeitos do estabelecido no número anterior, seguir-se-ão as normas gerais

estabelecidas pelo Despacho IPP/PR-050/2012, de 20 de julho, no tocante aos aspetos

processuais.

4 – De acordo com as disposições do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março alterado pelo

Decreto-Lei nº 107/2008, de 25 de junho, e ainda considerando as disposições do Decreto-lei

n.º 115/2013, de 7 de agosto, a Comissão de Reconhecimento e Creditação/Certificação de

Competências fica ainda encarregue de creditar a formação realizada no âmbito dos cursos de

especialização tecnológica e de avaliar, através da atribuição de créditos, a experiência

profissional e a formação pós-secundária.

5 – Para efeitos do estabelecido no número anterior, qualquer pedido de “validação e creditação

de competências” deve ser acompanhado de um dossier organizado pelo interessado e de que

constem:

a) Requerimento para Processo de “Certificação, Validação e Creditação de Competências”;

b) Curriculum vitae elaborado de acordo com o modelo europeu, a que deve ser anexada

uma descrição exaustiva de cada uma das funções e tarefas profissionais executadas no

passado com relevo para o processo em apreço;

c) Declarações comprovativas emitidas pela(s) entidade(s) empregadora(s) com

identificação de funções, posição e período de execução das mesmas ou, quando não for

possível entregar a declaração da entidade empregadora, comprovativo de desconto para

a segurança social e identificação de funções, posição e período de tempo em questão;

d) Certificados ou outros comprovativos de formação realizada no passado;

e) Cartas de referência significativas;

f) Outros elementos considerados pertinentes para a apreciação (estudos publicados ou

outros documentos escritos, projetos realizados, referências profissionais concretas, etc.);

g) Quando se revelar necessário, deve a Comissão responsável pela apreciação do

processo solicitar uma entrevista e/ou a realização de provas de diagnóstico.

6 – Sempre que houver lugar a um processo de creditação de competências a mesma é

considerada ato curricular e como tal obriga a pagamento de emolumentos.

Artigo 36º

CASOS OMISSOS

Os casos omissos serão resolvidos, segundo a matéria a que respeitem ou a sua natureza, por

despacho da entidade competente para o efeito.

Artigo 37º

ENTRADA EM VIGOR

O Presente Regulamento entra em vigor após a sua aprovação pelo Presidente da ESEIG.

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Regulamento do Curso de Mestrado em Finanças Empresariais