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_____________________________________________________________________________________________ FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA REUNIDA CONSELHO SUPERIOR DA FESAR DIRETORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA 1 Faculdade de Ensino Superior da Amazónia Reunida Av. Brasil N e 1435 - Alto Paraná - Redenção- PA Fone/fax: (94)3424-3500 - Site: www.fesar.com.br REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA REDENÇÃO/PA 2015

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FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA REUNIDA CONSELHO SUPERIOR DA FESAR

DIRETORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA

1 Faculdade de Ensino Superior da Amazónia Reunida Av. Brasil Ne1435 - Alto Paraná - Redenção- PA Fone/fax: (94)3424-3500 - Site: www.fesar.com.br

REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

DO CURSO DE PEDAGOGIA

REDENÇÃO/PA 2015

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TÍTULO I - Do Estágio

CAPÍTULO I - Da Natureza e Objetivos Art. 1º - 0 estágio curricular do curso de Pedagogia Licenciatura tem início no 6º semestre e caracteriza-se como um conjunto de atividades de aprendizagem profissional decorrente da participação em situações reais de modo a assegurar aos graduandos experiência de exercício profissional, e tem por objetivo exercitar a competência técnica e habilitar o estudante a exercer sua profissão, ensejando aos licenciados a observação e acompanhamento, a participação no planejamento, na execução e na avaliação de aprendizagens do ensino ou de projetos pedagógicos, realizados sob responsabilidade da FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÓNIA REUNIDA - FESAR, em cumprimento à Resolução CNE/CP nº 1/2006 que Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura, explicita no Artigo 7º-, inciso II:

... 300 horas dedicadas ao Estágio Supervisionado prioritariamente em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o projeto pedagógico da instituição: (Resolução CNE/CP nº 1/2006, Grifo nosso).

Ainda na Resolução CNE/CP n2 1/2006, em seu Artigo 8º, inciso IV:

...estágio curricular a ser realizado, ao longo do curso, de modo a assegurar aos graduandos experiência de exercício profissional, em ambientes escolares e não- escolares que ampliem e fortaleçam atitudes éticas, conhecimentos e competências: a) na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, prioritariamente; b) nas disciplinas pedagógicas dos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal; c) na Educação Profissional na área de serviços e de apoio escolar; d) na Educação de Jovens e Adultos; e) na participação em atividades da gestão de processos educativos, no planejamento, implementação, coordenação, acompanhamento e avaliação de atividades e projetos educativos; f) em reuniões de formação pedagógica. (Resolução CNE/CP nº 1/2006, Grifo nosso).

Art. 2º Entende-se por Estágio Supervisionado a prática que integra o currículo pleno do curso de Pedagogia, Licenciatura. As práticas pedagógicas do Estágio supervisionado totalizando 300 h, conforme discriminação do quadro abaixo.

Semestre Descrição do Estágio Supervisionado C/H 6º Estagio Supervisionado – Educação Infantil 100 h 7º Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental 100 h 8º Estágio Supervisionado – Gestão Escolar e Espaços Não-Escolares 100 h Total 300 h

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TITULO II Do desenvolvimento do Estágio

CAPÍTULO II

Da duração

ART. 3o - A carga horária de estágio deverá ser cumprida dentro dos períodos letivos regulares, preferencialmente nos momentos curriculares previstos. Caso o aluno esteja impedido, por motivo de força maior de realizar o estágio, deverá apresentar justificativa e comprovante por escrito à Coordenação do Curso via setor de Protocolo. Neste caso, o aluno deverá cumprir as horas de estágio obrigatório até o final do Curso, sem o que não poderá colar grau e solicitar a expedição de Diploma.

CAPÍTULO II

Dos campos de Estágio

ART. 4o - Constituem-se campo de estágio as entidades de direito privado, os órgãos públicos, as instituições de ensino, desde que apresentem condições para:

I - Planejamento e execução das atividades de estágio; II - Aprofundamento dos conhecimentos teórico-práticos do campo específico de

trabalho; III - Vivência efetiva de situações reais da vida e trabalho no campo do profissional da

educação. IV - Avaliação.

ART. 5o - A entidade concedente de estágio deverá:

I- Apresentar infraestrutura material e de recursos humanos; II- Aceitar as formas e procedimentos de orientação e avaliação da Faculdade de

Ensino Superior da Amazónia Reunida - FESAR.

ART. 6° - Os estágios a serem realizados em instituições de ensino serão apoiados em documentos que constam deste, celebrados entre a Faculdade de Ensino Superior da Amazónia Reunida - FESAR e órgão concedente do estágio.

Parágrafo único - A realização do estágio, por parte do aluno, não acarretará vínculo de qualquer natureza.

ART. 7° - Os acordos ou convénios e termos de compromissos deverão explicitar, além dos aspectos legais, os aspectos educacionais e de compromisso com a realidade social, conforme as peculiaridades do Curso de Pedagogia.

ART. 8º - A Faculdade de Ensino Superior da Amazónia Reunida – FESAR firma o compromisso de fazer um seguro contra acidentes pessoais, em nome do (a) estagiário (a), com os beneficiários por ele indicados, na forma legal, para cobertura de eventuais acidentes que possam ocorrer no local do estágio ou em outras dependências da escola, com vigência coincidente com o período de estágio, nos termos da legislação em vigor.

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TÍTULO III

Da Organização Administrativa e Didática

CAPÍTULO I

Da Organização Administrativa

ART. 9º - Toda a organização e desenvolvimento dos estágios supervisionados de cada área serão realizados pela coordenação do curso assessorado pelo respectivo colegiado. No início de cada semestre letivo será elaborada a programação das atividades pelo coordenador e professores-orientadores, referente à área especifica do estágio a ser desenvolvida.

ART. 10 - Serão orientadores de estágio os docentes da Faculdade de Ensino Superior da Amazónia Reunida - FESAR respeitadas a sua formação, experiência profissional e as peculiaridades do campo de trabalho em que se realiza o estágio das habilidades pedagógicas.

ART. 11- Quando necessário, poderá haver participação de profissionais de áreas específicas na orientação de estágios, solicitado pelo coordenador do curso.

ART. 12 - Compete ao Coordenador do curso: I- apoiar os estágios curriculares atendendo às necessidades emergentes do curso; II- participar, quando necessário, da avaliação do estágio; III- promover intercâmbio entre os professores orientadores de estágio, visando

solucionar problemas e uniformizar procedimentos; IV- assessorar os professores orientadores de estágio no intercâmbio com outras

instituições; V- articular-se com o Colegiado do Curso, as diferentes possibilidades de campos de

estágios, com a finalidade de compatibilizar convénios para o desenvolvimento do estágio e a interdisciplinaridade;

VI-planejar e pôr em execução as atividades do estágio; VII- orientar os alunos na escolha do campo de estágio. VIII-organizar, a cada semestre letivo, os campos e as turmas de estágio;

ART. 13 - Compete aos professores orientadores: I - Orientar os alunos quanto à escolha do local em que o estágio deve ser realizado. II - Manter contato, na medida do possível, com as instituições de ensino que serão

campos de estágios. III - Realizar encontros periódicos com os alunos, no horário reservado à orientação de

estágios, previstos no horário semanal do curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior da Amazónia Reunida - FESAR.

IV - Orientar as atividades a serem realizadas no Estágio, no que se referem: a) - aos procedimentos de observação, participação, formas de registro, investigação, planejamento e desenvolvimento de aulas e/ou projetos de trabalho a serem realizados na escola; b)- ao acompanhamento das atividades desenvolvidas e sua integração com os eixos temáticos: escola, aluno e professor; c)- a análise periódica dos registros para a elaboração do Relatório de Estágio.

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d)- orientar formas de análise das informações coletadas, estabelecendo um diálogo entre as fontes teóricas do conhecimento e a realidade observada, favorecendo a articulação e a reflexão entre as dimensões teóricas e as práticas.

e) - Promover momentos de discussão coletiva e análise de práticas vivenciadas na realização do estágio.

ART. 14 - A tarefa de entrar em contato com as escolas e acordar, com a respectiva Direção, a realização do Estágio Supervisionado é de responsabilidade do Coordenador do Curso.

ART. 15 - A orientação dos estágios poderá ser desenvolvida pelas seguintes modalidades:

I - orientação direta: orientação e acompanhamento do estagiário pelo professor orientador, por meio da observação contínua e direta das atividades desenvolvidas nos campos de estágio durante todo o processo, podendo ser complementadas com entrevistas, reuniões e seminários.

II - orientação semidireta: orientação e acompanhamento do estagiário, por meio de visitas ao campo de estágio, objetivando manter contato com o profissional de campo e o estagiário, visando o desenvolvimento do estagiário, a avaliação e correção do processo e a solução de possíveis problemas; bem como entrevistas e/ou reuniões com estagiários e/ ou grupos de estagiários.

III - orientação indireta: orientação e acompanhamento indireto do estagiário que necessita realizar o estágio na cidade de origem (para os alunos que frequentam o curso e vêm de cidades da região). Esta será feita pelo contato com o profissional de campo e o estagiário, visando o desenvolvimento do estagiário, a avaliação e correção do processo e a solução de possíveis problemas.

ART. 16 - São atribuições do aluno-estagiário: I - Frequentar as atividades de orientações dos estágios, que poderá cumpri-lo em

locais e horários que lhes seja mais conveniente, dentro do período estipulado com o professor orientador.

II - Desenvolver as atividades programadas com o professor orientador, respeitando os prazos estabelecidos.

III - Registrar sistematicamente as atividades desenvolvidas, na Ficha de Atividades no campo de estágio, conforme as orientações constantes na programação propostas pelo professor orientador.

IV - Apresentar periodicamente os registros ao professor orientador, mantendo-o informado quanto ao andamento das atividades.

V - Elaborar os documentos necessários à apresentação formal do Relatório Geral de Estágio dentro dos prazos estabelecidos, para avaliação pelo professor orientador, coordenador do curso e posterior entrega à Secretaria Acadêmica.

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CAPÍTULO II

DOS PROGRAMAS DE ESTÁGIO

ART. 17 - Os programas de Estágio deverão ser elaborados antes do início de cada semestre letivo, pelo Coordenador do Curso e aprovados no Colegiado.

ART. 18 - Respeitadas as características do curso, os programas deverão conter os seguintes elementos:

I- número de alunos matriculados; II- organização das turmas; III- área de atuação; IV-campos de estágio; V- período de realização. VI- atividades pertinentes ao estágio e da carga horária.

ART. 19 - Os Relatórios Finais dos estágios supervisionados poderão ser realizados individual ou em equipes; mas as atividades previstas na programação geral de observação, participação e docência deverão ser unicamente individuais.

ART. 20 - Dentro das áreas do estágio, parte da experiência profissional do aluno poderá ser aproveitada até 30%, cumprida as exigências formais e desde que o estágio coincida com o período de efetivo exercício do aluno, apresentando para esse fim declaração da instituição onde estiver efetivamente lotado com especificação do horário e carga horária do trabalho docente:

Parágrafo Único - a experiência profissional a que se refere o caput deste artigo deverá ser de no mínimo um ano e a instituição no qual o estagiário trabalhou ou desenvolveu atividades voluntárias deverá ser autorizada ou reconhecida pelos órgãos competentes de educação (nas áreas de educação infantil, ensino fundamental).

CAPITULO III

DA AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA

ART. 21 - A avaliação dos estagiários será contínua, ao longo de todas as atividades e dar-se-á pelo contato com o professor orientador e incidirá sobre a frequência e o aprendizado. A avaliação fica assim estabelecida:

I- Em cada etapa prevista da Programação de Estágio deverão ser apresentadas as atividades realizadas pelo estagiário para avaliação pelo professor orientador, que atribuirá uma nota para registro formal, referente ao período de estágio.

II- Quando executados em equipe parte das atividades poderão ser avaliadas por equipe, porém as práticas de docência serão avaliadas individualmente. III-No final de cada estágio, apresentar, obrigatoriamente, um Relatório Geral como componente da avaliação final da disciplina; ficando assim distribuídos:

a) O Relatório referente ao Estágio Supervisionado - Educação Infantil, deverá ser

apresentado ao término do Estágio Supervisionado, realizado no 6º período/semestre

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letivo, contendo a descrição das atividades práticas que contemplam o Estágio Supervisionado - Educação Infantil -100 horas.

b) O Relatório referente ao Estágio Supervisionado - Ensino Fundamental, deverá ser apresentado ao término do Estágio Supervisionado, realizado no 7º -período/semestre letivo, contendo a descrição das atividades práticas que contemplam o Estágio Supervisionado - Ensino Fundamental -100 horas.

O Relatório referente ao Estágio Supervisionado - Gestão Escolar e Espaços Não-Escolares, deverá ser apresentado ao término do Estágio Supervisionado, realizado no 8º período/semestre letivo, contendo a descrição das atividades práticas que contemplam o Estágio Supervisionado - Gestão Escolar e Espaços Não-Escolares - 100 horas.

IV - Os relatórios finais deverão ser entregues, ao professor orientador, para avaliação, no prazo máximo de 10 (dez) dias após o término de cada estágio realizado.

V - A média final do semestre da disciplina de Estágio será o resultado da soma das notas dos instrumentos utilizados, no acompanhamento das práticas orientadas pelo professor orientador, de cada mês trabalhado e a do Relatório geral de estágio e seus anexos, de acordo com os critérios de avaliação regimental da Faculdade de Ensino Superior da Amazónia Reunida - FESAR.

ART. 22 - Ficarão arquivados na secretaria académica: o Relatório Final da disciplina, assinado pelo professor orientador e pela Coordenação do Curso e a Ficha das Atividades assinada pelo responsável da atividade realizada pelo estagiário e ao final pelo diretor da Instituição onde foi realizado o estágio.

ART. 23 - A aprovação na disciplina de estágio exigirá frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento), previstas no cronograma de atendimento ao estagiário, na integralização da carga horária e da nota mínima 7,0 (sete), numa escala de 0 (zero) a 10,0 (dez).

ART. 24 - Será considerado reprovado no estágio o aluno que: I- não cumprir a carga horária de estágio; II- obtiver média final inferior a 7,0 (sete);

Parágrafo único: o aluno reprovado no estágio deverá cumprir a dependência desta disciplina, quando a mesma for ofertada pela Instituição.

Título V

Anexos do Estágio Supervisionado

1. Termo de Compromisso para realização de Estágio 2. Carta de Apresentação (Anexo 1) 3. Autorização para realização de Estágio (Anexo 2) 4. Ficha de Estágio Supervisionado (Anexo 3) destinada para: 5. Educação Infantil (Creche / Pré-Escola) Ensino Fundamental (1º ao 5º ano / EJA)

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6. Gestão Escolar: a) Gestão Escolar - Tarefas de direção e atividades burocráticas da U.E. 5. Coordenação Pedagógica. 6. Demonstrativo das Atividades realizadas no Estágio Surpervisionado (anexo 4). 7. Declaração de Estagio Supervisinado (anexo 5). 8. Cronograma de atividades a serem desenvolvidadas no Estágio Supervisionado.

Título - VI Disposições Gerais

ART. 25 - Os casos omissos neste regulamento de estágio serão resolvidos pelo Colegiado de Curso.

O Regulamento de estágio do curso de Pedagogia foi revisado e atualizado pela

coordenação junto ao NDE e Colegiado do curso no dia 13 de março de 2015. Este Regulamento passa a vigorar com as seguintes alterações:

a) Declaração de Estágio de Estagio Supervisionado; b) Cronograma de Estagio;

Redenção - PA, 13/03/2015

Francicleia Gomes Camilo Coordenação de pós-graduação-FESAR

Portaria nº 018/2014

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FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA REUNIDA

CONSELHO SUPERIOR DA FESAR DIRETORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO

COORDENAÇÃO DE CURSOS

TERMO DE COMPROMISSO PARA A REALIZAÇÃO DE ESTÁGIO CURRICULAR

(de acordo com a Lei n2. 11.788/08)

TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO sem vínculo empregatício, obrigatório, com o objetivo de proporcionar execução de estágio curricular, visando à complementação do ensino e da aprendizagem, adstrita do Curso, a ser desenvolvido na concedente abaixo discriminada, nos termos da Lei ns 11.788, de 25.09.2008, publicada no Diário Oficial da União N2 187, Seção 1, de 26.09.2008 que entre si celebram as partes a seguir nomeadas:

UNIDADE CONCEDENTE Razão Social: Fone/FAX CNPJ: Segmento: Endereço: Email: Bairro: CEP: Cidade/ Representante: Cargo/Função:

INSTITUIÇÃO DE ENSINO Razão Social: FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA REUNIDA

Fone/FAX: (94)3424-5133/1304

Endereço: Av. Brasil, 1453 Email: [email protected] Bairro: ALTO PARANÁ CEP: 68550325 Cidade/UF:REDENÇÃO -PA Representante: MARIA JOSILENE FONTINELE Cargo/Função: DIRETORIA

ACADÊMICA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO: MARIA DE NASARÉ ALVES

ESTAGIÁRIO

Nome: Data de nascimento: CPF: RG: Fone: Endereço: Email: Bairro: CEP: Cidade: Representante: Ano/Período: Turno:

Mediante as cláusulas e condições a seguir especificadas: CLÁUSULA PRIMEIRA - Fica compromissado entre as partes que: a) O horário de estágio será definido pela Coordenação de Estágio;

______________________________________________________________________________________________________

10

b) A CONCEDENTE aceita como Estagiário, o ESTUDANTE regularmente matriculado e com frequência efetiva no curso de ........... ;

c) O ESTÁGIO de que trata o presente Termo de Compromisso tem por objetivo propiciar ao ESTUDANTE complementação profissional em ambiente de trabalho cujas atividades devem ser compatíveis com a linha de formação do MESMO.

CLÁUSULA SEGUNDA - O ESTÁGIO terá a duração de ........ ( ........ ) meses, de —-/—/ ..... a — /-/--.

CLÁUSULA TERCEIRA - O ESTÁGIO será desenvolvido no horário de .... às ............ , num total

de —[ ......... ) horas semanais, não ocorrendo conflito com o horário das atividades acadêmicas do ESTUDANTE.

CLÁUSULA QUARTA: São obrigações da UNIDADE CONCEDENTE: a) Ajustar as condições de realização do estágio; b) Celebrar o Termo de Compromisso e zelar pelo seu cumprimento; c) Oferecer à FESAR subsídios que possibilitem a supervisão, a coordenação e a

avaliação do estágio; d) Proporcionar ao ESTUDANTE atividade de aprendizagem social, profissional e

cultural em concordância com sua área de atuação.

CLÁUSULA QUINTA: Durante a realização do estágio, caberá à FESAR: a) Indicar na Programação de Estágio o professor supervisor, da área a ser

desenvolvida no estágio, como responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do (a) ESTUDANTE;

b) Avaliar as instalações da parte CONCEDENTE do Estágio e sua adequação à formação cultural e profissional do educando;

c) Zelar pelo cumprimento do Termo de Compromisso; d) Durante a vigência do Termo de Compromisso de Estágio, o (a) ESTUDANTE estará assegurado [a] contra acidentes pessoais, conforme apólice de n- do

BRADESCO VIDA E PREVIDÊNCIA SA; e) Proporcionar Unidade CONCEDENTE, sempre que necessário subsídio que

possibilitem o acompanhamento e a supervisão do estágio; f) Elaborar normas complementares e instrumentos de avaliação dos estágios de

seus educandos; g) Apresentar os seguintes documentos: Relação de Estagiários e Preceptores, Plano

de Estágio e Programação de Estágio; h) Aprovar o estágio de que trata o presente instrumento, considerando as condições

de sua adequação a proposta pedagógica do curso.

______________________________________________________________________________________________________

11

CLÁUSULA SEXTA: São obrigações do estagiário:

a) Cumprir com empenho a programação do estágio; b) Conhecer e cumprir as normas da CONCEDENTE, em especial as que resguardam

o sigilo de informações técnicas; c) Elaborar relatório de estágio na forma, prazo e padrões estabelecidos pela

CONVENENTE e pela unidade CONCEDENTE; d) Ressarcir danos causados no uso indevido dos bens patrimoniais existentes no

local de trabalho, respeitados direitos constitucionais do contraditório e da ampla defesa.

CLÁUSULA SÉTIMA: O presente termo de compromisso de estágio será cancelado:

a) Automaticamente ao termino do estágio; b) Por livre e unilateral deliberação da unidade concedente ou do (a) estagiário (a); c) Por conclusão de curso, abandono, ou trancamento de matricula; d) Por não cumprimento das cláusulas contratuais, normas e instruções

convencionais no presente TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO.

E por estarem de acordo com as condições ora estipuladas, é firmado o presente Termo de Compromisso em 04 (quatro) vias de igual teor e forma para efeito legal, sendo uma via para cada uma das partes.

Redenção - PA, 13/03/2015

________________________________________________Representante da Instituição

______________________________________________Instituição de Ensino

___________________________________________ ____________________________________________ Coordenador de Estágio Estagiário

______________________________________________________________________________________________________

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Anexo 1

Redenção, _____________________.

Senhor(a) Diretor(a):

A Faculdade de Ensino Superior da Amazônia Reunida – FESAR - apresenta a

Vossa Senhoria o(a) Aluno(a)____________________________, matrícula nº ______,

portador do RG nº________________, matriculado(a) regularmente no ____ Período do

Curso de Pedagogia, que tem interesse em desenvolver _____ horas de atividades de

Estágio Supervisionado junto a essa Instituição de Ensino, comprometendo - se a

cumprir as normas constantes nessa Instituição durante o período de efetivação

do estágio.

Para o bom desenvolvimento das atividades na Escola encaminhamos

anexo, o roteiro das atividades do estagiário nas escolas.

Agradecemos a atenção e estaremos disponíveis para esclarecer eventuais

dúvidas.

Atenciosamente,

Coordenador do curso de Pedagogia.

______________________________________________________________________________________________________

13

ANEXO 2

AUTORIZAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DE ESTÁGIO

Eu___________________________________________________________________________________________________

Diretor:______________________________________________________________________________CPF__________

Rua_________________________________________________________________________________________nº______

Bairro:_____________________________________________________________________________________________

Telefone:__________________________________________________________________________________________

Cidade:____________________________________________________________________CEP:___________________

Endereço eletrônico:

__________________________________________________________________________________

Natureza da Instituição:

( ) Empresa ( ) Escola ( ) Outros

Nível da Escola / Instituição:

( ) Educação Infantil:

( ) Ensino Fundamental I

( ) Creche

( ) Pré-Escola

( ) Formação Profissional ( ) Outros, quais?

( ) Educação Especial

( ) Instituição Sociais

Autorizo a realização de Estágio Supervisionado pelo (a) aluno (a)

____________________________________________________________,

Matrícula nº__________ do ______ Período, do Curso de Pedagogia.

________________________, ____ de ________________ de _______.

_________________________________________

Assinatura e carimbo do diretor da instituição

______________________________________________________________________________________________________

14

Anexo 3

CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA

Ficha de Estágio Supervisionado

Aluno (a): ________________________________________ Matrícula: _____________

Semestre: _________ Ano: _______

Local do estágio:________________________________________________________

Endereço:____________________________Bairro:__________Cidade:____________

Data Classe/ Série

Atividades Horário Total de horas

Ass. Responsável

TOTAL DE HORAS REALIZADAS

Orientador de Estágio Supervisionado Coordenador do curso

Carimbo e Assinatura do diretor da U.E

Carimbo da Escola

______________________________________________________________________________________________________

15

Anexo IV

CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA

Demonstrativo das Atividades realizadas no Estágio Supervisionado

Aluno (a):________________________________________________________________________________________

Matricula: _______________________ Período_______________________

LOCAIS DE REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Nome da Unidade Escolar Endereço: (Rua, Av. N°/Bairro/Cidade)

Demonstrativo das Atividades Realizadas

No período de: ____/____/________ a ____/____/________

Horas

Estágio Supervisionado nas Unidades Escolares de Ed. Infantil

Estágio Supervisionado nas Unidades escolares de Ens. Fundamental

Estagio Supervisionado em espaços não-escolares

Total

_____________________________________________________________________________________________________

Assinatura do coordenador do curso

_____________________________________________________________________________________________________

Assinatura do orientador

______________________________________________________________________________________________________ Assinatura do estagiário

______________________________________________________________________________________________________

16

Anexo v

DECLARAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA

Declaro que o(a) Sr.(a) _______________________, acadêmico(a) do curso de Licenciatura em

Pedagogia, matrícula___________, exerceu estágio supervisionado em

__________________________________na Escola___________________________, no período de

(dia/mês/ano) a (dia/mês/ano), cumprindo uma carga horária total de ______ horas,

desempenhando as seguintes atividades: [descrever as atividades realizadas no decorrer

do estágio: observação: _____h, docência______h etc., as horas reais de atividades e as horas

convertidas de atividades, em extenso ].

Redenção, ______/______/20______

____________________________________

(carimbo e assinatura do Diretor da escola)

______________________________________________________________________________________________________

17

Atividades a serem desenvolvidas no Estágio Supervisionado. 1. Através de entrevista · Identificação e histórico da Escola: · Nível de Ensino · Contexto sócio- econômico -cultural da comunidade · Estrutura Física da Escola · Recursos Materiais 2. Entrevistas com os Gestores Escolares (Diretor da U.E, Coordenador Pedagógico), Professores, Alunos, Secretária e Funcionários sobre projeto pedagógico e planejamento. 3. Participação em reuniões de planejamento, conselho de escola, palestras promovidas pela escola. 4. Participação em sala de aula-observação: · Objetivos; · Conteúdos; · Metodologias; · Avaliação de resultados. · Regência . · Desenvolvimento de projeto. 5. Estudo dos Planos de Ensino, aulas de reforço escolar, material didático, Diário de Classe e participação em reuniões de pais, Conselho de Classe, de Escola, Reunião Pedagógica, Reunião de Hora de Trabalho Pedagógico. 6. Observação no desenvolvimento do trabalho administrativo / pedagógico. Observações: a) Aulas Observadas: a) Conteúdo b) Atividades c) Participação dos alunos d) Metodologia desenvolvida pelo Professor Avaliação aplicada – Descritiva e) Condução da disciplina f) Recreio- Orientado g) Merenda – Industrializada Produtos in natura b) Regência de Aula: a) No máximo 1h aula de duração b) Elaborar Plano de Aula onde conste: – série/ano – assunto – objetivo – metodologia

______________________________________________________________________________________________________

18

– recursos – avaliação O Plano de Aula deverá ser assinado pelo Professor da classe onde foi realizada a regência. c) Atividade Na e Fora da Escola: a) Plano de Trabalho da atividade contendo:

série/ano local assunto duração objetivo metodologia avaliação

O Plano de Trabalho deverá ser assinado pelo Professor da classe onde foi realizada a atividade. d) Gestão Educacional/ Coordenação Pedagógica: Gestão Educacional a) Livro Ponto docente b) Projeto Político Pedagógico da U.E. c) Prontuário do aluno. Organização: Livro de Atas: Conselho Escola, Associação de Pais e Mestres, Conselho. de Classe d) Merenda Escolar e) Reunião Pedagógica/ Pais e Mestres/ Conselho de Escola f) Entrevista com o Gestor da Escola (objetivando reconhecer seu perfil profissional) g) Festas h) Participação dos Pais e da Comunidade. i) Mapa com o aproveitamento do aluno por componente curricular j) Montagem de turmas para Reforço/ Recuperação e) Coordenação Pedagógica a) Proposta Pedagógica da U.E. b) Planos de Ensino da U.E. c) Projetos. Quais? d) Material Didático e) Reuniões de Hora de Trabalho Pedagógico (Pauta) f) Recursos áudios-visuais g) Avaliações h) Entrevista com o Coordenador Pedagógico. i) Entrevista com Professor f) Espaços não- escolares a) observação no setor de Recursos humanos

______________________________________________________________________________________________________

19

b) captação de recursos c) reuniões d) entrevista com RH e) palestras motivacionais f) cursos de aperfeiçoamento g) projetos sociais diversificados

______________________________________________________________________________________________________

20

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO

Aluno(a):___________________________________________________________________Período:______________

Modalidade: ATIVIDADES DATA /Local Carga Horaria Observação

Regência

Projeto de Intervenção

Outros

Assinatura do professor orientador

______________________________________________________________________________________________________Assinatura do Estagiário

Redenção, ______/_____20______

______________________________________________________________________________________________________

21

RELATÓRIO DE AULA ALUNO:____________________________________________________________ MATRÍCULA:_________________ PERÍODO:_____________ ANO:_____________ LOCALDAS ATIVIDADES:____________________________________________________ SÉRIE/ANO:_________ PROFESSOR (A) _______________________________ AULA DE___________________________________ DATA :________/________/_________

SINTESE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

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22

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO___________PERÍODO ALUNO:__________________________________________________ MATRÍCULA:_________________ ANO:__________ PERÍODO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO de:____/____/____ a ____/____/______ TOTAL __________ HORAS LOCAL DAS ATIVIDADES:____________________________________________________________

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23

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO _________PERÍODO ALUNO:__________________________________________________ MATRÍCULA:_________________ ANO:__________ PERÍODO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO de:____/____/_______ a ____/____/______ TOTAL __________ HORAS LOCAL DAS ATIVIDADES

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RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO _______________PERÍODO ALUNO:__________________________________________________ MATRÍCULA:_________________ ANO:__________ PERÍODO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO de:____/____/____ a ____/____/______ TOTAL __________ HORAS LOCAL DAS ATIVIDADES

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