Regulamento Servidores das Redes Municipais

Currículo e Práticas de Ensino

Formação Aprofundada: Eletivas Formação Aprofundada: Projeto de Vida

Formação Aprofundada: Tecnologia e Inovação 2ª Edição/Junho/2020

Apresentação ........................................................................................................................... 3

A quem se destina ................................................................................................................ 4

Objetivos Gerais ............................................................................................................... 5

Como realizar a inscrição? ............................................................................................ 7

Como serão os cursos? ............................................................................................. 8

Programação ........................................................................................................ 9

Como realizar as atividades? .......................................................................... 12

Avaliação e Certificação .............................................................................. 14

Como receber o certificado do curso? ..................................................... 15

Tire suas dúvidas ................................................................................ 16

Suas responsabilidades como cursista ............................................ 17

Configurações Adequadas para Acesso ao AVA-EFAPE ................. 19

Passo a Passo para Limpeza do Navegador .............................. 20

Sumário

3

Apre

sent

ação

1. O Programa Inova Educação foi criado pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC-SP) com o propósito de oferecer novas oportunidades para todos os estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio do Estado de São Paulo.

2. O Programa traz inovações para as atividades educativas serem mais alinhadas às vocações, aos desejos e às realidades de cada um. Essas inovações serão essenciais para promover os desenvol-vimentos intelectual, emocional, social e cultural dos estudantes, além de reduzir a evasão escolar, melhorar a convivência nas esco-las e fortalecer a ação dos professores e os vínculos com os alunos.

3. No âmbito do Inova Educação, os componentes curriculares “Eleti-vas”, “Projeto de Vida” e “Tecnologia e Inovação” passaram a com-por o Currículo do Estado de São Paulo em 2020.

4. Dando sequência aos cursos de Formação Básica do Inova Educa-ção, a SEDUC, por meio da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo “Paulo Re-nato Costa Souza” (EFAPE), apresenta os cursos de Formação Apro-fundada. São eles: • FormaçãoAprofundada–ProjetodeVida–2ªEdição/2020;

• FormaçãoAprofundada–Eletivas–2ªEdição/2020;

• FormaçãoAprofundada–TecnologiaeInovação–2ªEdição/2020.

5. Este Regulamento contém as regras e os procedimentos que regem os três cursos dispostos no item 4, direcionados aos servidores das Secretarias Municipais de Educação do Estado de São Paulo, que serão oferecidos na modalidade a distância e em formato de estudos autônomos (sem tutoria, interação ou mediação), no Am-biente Virtual de Aprendizagem da EFAPE (AVA-EFAPE).

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A qu

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6. Os três cursos serão direcionados aos profissionais das Secreta-rias Municipais de Educação do Estado de São Paulo, conforme a base da Secretaria Escolar Digital (SED), desde que tiverem sido:

• AprovadosnomesmocursodaFormaçãoBásica–1ªEdição/2020ouda2ªEdição/2020;

• Reprovados o mesmo curso em edições da Formação Aprofun-dada realizadas anteriormente.

7. Aqueles que já tiverem aprovação na Formação Aprofundada de ediçõesanteriores–indiferentedaediçãoesedirecionadaaMuni-cípiosouSEDUC–eforamaprovados,nãofarãopartedoscursistasdestanovaediçãocorrespondenteaomesmocurso/componentecurricular.

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Obj

etiv

os G

erai

s OBJETIVOS – Formação Aprofundada Eletivas: – 2ª Edição/ 2020

8. O curso Formação Aprofundada – Eletivas – 2ª Edição/2020 tem por objetivos:

• AprofundaroconceitodasEletivasnoâmbitodoProgramaIno-va Educação.

• ApresentarasetapasdoplanejamentodasEletivas.

• Reconhecer,noplanejamentodasEletivas,aimportânciadaar-ticulação com a Base Nacional Comum Curricular e o Currículo Paulista;

• Associardeformacoerenteoselementosquecompõemopla-nejamentodaEletivaaosobjetivosfinaisdaproposta;

• Compreender a importância de elementos da gestão escolarpara a viabilidade das Eletivas.

6OBJETIVOS – Formação Aprofundada: Projeto de Vida – 2ª Edição/2020

9. O curso Formação Aprofundada – Projeto de Vida – 2ª Edição/2020 tem por objetivos:

• CompreenderoProjetodeVidacomoumapropostadeconsolidaçãodeumanovaculturaescolar,tendooPro-jetodeVidacomoeixocentraldaescola;

• Conhecerprocessosemetodologiasquepermitamtrabalharodesenvolvimentointegraldoestudante,conside-randotantocompetênciascognitivasquantosocioemocionais;

• ConhecerosorganizadorescurricularesitinerárioformativoedarênfaseemdesenvolvimentosocioemocionaldesteprojetoparaosAnosFinaisdoEnsinoFundamentaleEnsinoMédio;

• CompreenderapropostadeavaliaçãoparaocomponenteProjetodeVida.

OBJETIVOS – Formação Aprofundada: Tecnologia e Inovação – 2ª Edição/2020

10. O curso Formação Aprofundada – Tecnologia e Inovação – 2ª Edição/2020 tem por objetivo:

• AprofundaroconhecimentosobreosconceitosdeTecnologiasDigitaisdeInformaçãoeComunicação(TDIC)einovação e sobre os eixos de organização do componente, vislumbrando formas de trabalho.

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Com

o re

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insc

rição

?11. Para esta ação, não haverá processo de inscrição.

12. Todos os profissionais indicados no “A quem se destina”, deste Re-gulamento, serão inscritos pela EFAPE e considerados enturma-dos no Ambiente Virtual de Aprendizagem da EFAPE (AVA-EFAPE).

13.Emcasodedúvidase/oudificuldadesnoprocessodeacessoaoAVA-EFAPE, o servidor poderá solicitar auxílio por meio da Cen-tral de Atendimento, disponível no site da EFAPE, canal “Fale Conosco”.

14. Para abrir uma ocorrência na Central de Atendimento, o servidor deverá primeiramente efetivar o seu registro no Portal de Atendi-mento SED e indicar uma conta de e-mail válida e ativa. Somente após isso, poderá, então, efetuar a solicitação desejada.

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s?

15. As atividades para cada curso serão realizadas totalmente a dis-tância e de modo autoinstrucional (sem tutoria, interação ou me-diação) por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem da EFAPE (AVA-EFAPE).

Tela de acesso ao AVA-EFAPE

16. Todas as orientações serão disponibilizadas no AVA-EFAPE no iní-cio do curso. Ao longo dele, as informações poderão ser consulta-das no site da EFAPE e nos boletins eletrônicos que serão envia-dos para o e-mail dos servidores.

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Prog

ram

ação

17. A data de início do(s) curso(s) seguirá o cronograma, conforme tabela abaixo, considerando a data em que o cursista finalizar as atividades da Formação Básica:

18. Cada um dos cursos da Formação Aprofundada – 2ª Edição/2020 é composto por 30 horas de carga horária, e está estruturado em até quatro módulos, conforme segue:

Finalização da Formação Básica 1ª ou 2ª Edição/2020

até às 23h59 do dia:

Início do curso no AVA-EFAPE

16/06/2020 19/06/202030/07/2020 03/07/202015/07/2020 17/07/202022/07/2020 24/07/2020

10Formação Aprofundada – Eletivas – 2ª Edição/2020

Módulos Início AVA-EFAPE Término1. Diretrizes e Criação

Conforme as datas de finalização da Formação Básica 1ª ou 2ª Edição/2020

indicadas no quadro anterior30/09/2020

2. Prática3. Mão na Massa4. Avaliação e Monitoramento

Formação Aprofundada – Projeto de Vida – 2ª Edição/2020Módulos Início AVA-EFAPE Término

1. O Projeto de Vida na Escola

Conforme as datas de finalização da Formação Básica 1ª ou 2ª Edição/2020

indicadas no quadro anterior30/09/2020

2. Organizadores Curriculares do Compo-nente Projeto de Vida3. Práticas Pedagógicas e Materiais Estru-turados de Projeto de Vida4. Avaliação e Monitoramento

Formação Aprofundada – Tecnologia e Inovação – 2ª Edição/2020Módulos Início AVA-EFAPE Término1. Currículo, Tecnologia e Cultura Digital

Conforme as datas de finalização da For-mação Básica 1ª ou 2ª Edição/2020 indica-

das no quadro anterior30/09/2020

2. Tecnologias Digitais da Comunicação e In-formação3. Letramento Digital4. Pensamento Computacional5. Avaliação e Monitoramento

1119. Saiba que:

a. A carga horária estipulada refere-se ao tempo estimado necessário para estudo dos conteúdos e realiza-ção das atividades no AVA-EFAPE, assim como a leitura de materiais complementares e pesquisas reali-zadasforadele;

b.Ocursoautoinstrucionalprevêadiversidadederitmosdeaprendizagem;portanto,quandosepropõeuma carga horária de estudos, é levado em consideração o tempo adequado para a realização de todas as atividades.

Atenção: Após o período de seis meses da homologação dos cursos, o acesso ao seu conteúdo será interrompido, assim como os serviços de atendimento ao cursista pela Central de Atendimento.

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aliza

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es?

20. A atividade avaliativa será composta por questões objetivas rela-cionadas aos conteúdos desenvolvidos nos módulos, e validadas pelo próprio sistema ao final do último Módulo de cada curso

Importante: Para responder a atividade avaliativa, será necessário visualizar todas as páginas do conteúdo que a precederem.

21. O envio dessa atividade será contabilizado como frequência do curso, visto que o AVA-EFAPE não contabiliza tempo despendido em atividades realizadas fora dele.

22. Para cada curso, o participante terá duas tentativas para realizar a atividade avaliativa dentro do período indicado no cronograma de cada um deles no qual estiver inscrito.

23. Após isso, será considerada a maior nota, a ser representada pe-los seguintes conceitos:

Conceito Acertos Resultado Final

Insatisfatório Entre 0% e 74%

Satisfatório Entre75%e100%

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24. A atividade avaliativa não poderá ser realizada após o prazo estipulado no cronograma disposto neste Regulamento.

25. Encerrado o período de realização da atividade, não serão aceitas justificativas para o envio das questões pendentes.

Atenção: Enquanto estiver realizando a atividade avaliativa, existe a possibilidade de salvá-la. Nesse caso, ficará registrada como “Em progresso” em sua página no AVA-EFAPE. Atividades “Em progresso” são visuali-zadas somente pelo cursista e, por isso, não são consideradas para avaliação. A atividade será considerada enviada e avaliada somente após clicar em “Terminar revisão”, o envio das atividades e a leitura dos feedbacks.

Como faço para visualizar minhas notas?No AVA-EFAPE, clique sobre o seu nome no canto superior direito da página. Em seguida, selecione “Notas”. A tela seguinte exibirá as notas de todas as atividades enviadas e a frequência atribuída a cada uma delas.

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Aval

iaçã

o e

Certi

ficaç

ão26. Aqueles que derem início ao curso e atingirem todos os critérios

de certificação, conforme item “COMO REALIZAR AS ATIVIDADES”, serão considerados aprovados.

27. Aqueles que não enviarem a atividade avaliativa serão considera-dos desistentes.

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28. Os certificados de aprovação no(s) curso(s) serão emitidos pela EFAPE àqueles que atenderem a todos os requisitos elencados no item “COMO REALIZAR AS ATIVIDADES”.

29. Os certificados de cada curso serão emitidos eletronicamente e dis-ponibilizados no site da EFAPE www.escoladeformacao.sp.gov.br , no canal “Central de Serviços”, em “Histórico de Participações” e, em momento oportuno, somente após o término do curso e respectiva homologação no Diário Oficial do Estado de São Paulo (DOE).

30. Após homologação dos cursos em DOE, os servidores municipais serão informados quanto à disponibilização do certificado e às orientações para consulta e download.

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Tire

suas

dúv

idas 31. Emcasodeproblemase/oudúvidasreferentesaoscursos,ospro-

fissionais terão à disposição a Central de Atendimento na respec-tiva página no site da EFAPE.

32. A Central de Atendimento estará disponível para abertura de cha-madose/ouocorrências24horaspordia,masoatendimentoserárealizadosomentedesegundaasexta-feira,das9hàs18h,excetoferiados.

33. Todos os chamados abertos nos fins de semana e feriados serão respondidos a partir do primeiro dia útil subsequente. O mesmo acontecerá com os chamados abertos fora do horário estipulado.

34. Após o período de seis meses da homologação do curso, o aces-so ao seu conteúdo será interrompido, assim como os serviços de atendimento ao cursista via Central de Atendimento. Depois, não será possível solicitar retificações.

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Suas

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ades

co

mo

curs

ista35. Assistir às aulas, ler os textos de referência, acessar os materiais

indicados e participar das atividades a distância propostas no de-correr do curso, dentro dos prazos estabelecidos e registrados no cronograma.

36. Acompanhar, no AVA-EFAPE, o “status” de suas atividades avalia-tivas, verificando aquelas que estão pendentes, não realizadas, concluídas e o prazo final de realização. Para isso, clique sobre o seu nome no canto superior direito da página e, em seguida, em “Notas”. A tela seguinte exibirá as notas de todas as atividades avaliativas do curso, assim como a frequência atribuída a cada uma delas.

37. Comunicar pela Central de Atendimento problemas na execução e/ounoenviodasatividadesavaliativasemtempohábilparasuarealização, dentro do horário de atendimento e do período es-tabelecido para essas atividades no cronograma disposto neste Regulamento.

38. Acatar as regras estabelecidas no Regulamento para este curso, inclusive as relativas à segurança da informação.

1842. Atualizar seu perfil sempre que necessário e respon-

sabilizar-se pelas informações fornecidas.

43. Participar das pesquisas de avaliação do curso com o objetivo de contribuir para o aprimoramento das ações de formação ofertadas pela EFAPE.

44. Os cursos e as ações formativas da EFAPE são pro-duzidos com a finalidade de subsidiar o profissional em seu trabalho. Dessa forma, a utilização dos con-teúdos e dos materiais é recomendada e incentiva-da. Entretanto, é expressamente vedada a utilização desses conteúdos para quaisquer fins que não es-tiverem diretamente envolvidos com seu trabalho como, por exemplo, a publicação em redes sociais, blogs e demais veículos digitais, sob pena de res-ponsabilizar-se judicialmente, com exclusividade e integralmente, nos termos da legislação brasileira, por qualquer violação ao direito autoral e ações ju-diciaise/ouextrajudiciaisadvindasdessasviolações,movidas por quem quer que seja, incluindo autores, editoras e demais interessados.

Atenção: Inicialmente, a senha utilizada para acessar o AVA-EFAPE é o número do seu CPF. No entanto, não é necessariamente a mesma de acesso às ferramen-tas da Rede do Saber. A alteração em um dos sistemas não modifica o outro automaticamente.

39. Manter a senha de acesso guardada em completa segurança e sigilo, sendo de sua inteira responsa-bilidade acessos realizados com esta (a senha de acesso de cada cursista tem caráter pessoal e in-transferível, sendo vedada a revelação para tercei-ros, e é a forma de identificação do cursista, consi-derada a sua utilização, para todos os fins e efeitos, como manifestação expressa de sua vontade). Para isso, o cursista deverá modificar a sua senha no pri-meiro acesso ao curso.

40. Utilizar apenas equipamentos confiáveis para o acesso à plataforma, que possuírem programas antivírus e firewall devidamente instalados e atu-alizados, assumindo o risco de sua conduta caso assim não vier a proceder.

41. Realizar logout após finalizar uma sessão no AVA-EFAPE, garantindo a veracidade de suas parti-cipações e produções. Para isso, deverá clicar em “Sair”, destacado na cor vermelha acima e à direita da tela.

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Conf

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E

45. A gestão da segurança das informações observa as disposições da NormaTécnicaABNTNBRISSO/IEC27002,especialmenteemrela-ção a autenticidade, integridade e disponibilidade da informação.

46. É de reconhecimento público a impossibilidade técnica da manu-tenção do funcionamento integral e ininterrupto de qualquer sis-tema de informática. Dessa forma, a SEDUC isenta-se de qualquer responsabilidade relativa à postagem de atividades web ou à ma-nutenção de equipamentos.

47. As configurações mínimas de hardware e software necessárias para acesso adequado ao AVA-EFAPE são as seguintes:

Software Hardware

•WindowsXPServicePack2(recomendadoWindowsXPServicePack3ouposterior);

•WindowsVista;•Plug-inAdobeFlashPlayerVersão20ou

superior.•Plug-inAdobeAcrobatReaderatualizado.•Paracursosacessíveis:leitordetelaNVDApara2016.1.

•Plug-inAdobeFlashPlayerVersão9ousuperior;

•Navegadores:InternetExplorer9ousuperior;Firefox34ousuperior;Chrome34ousuperior.

•Mínimode1GBdeMemóriaRAM;

•Resoluçãodetelamínimade1024x768;

•Conexãobandalarga,preferencialmente512kbpsou superior.

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48. Para um bom desempenho do AVA-EFAPE, é recomendada a lim-peza do navegador, seguindo os passos abaixo:

Internet Explorer:

i.AbriroInternetExplorer;

ii. Apertar a tecla “ALT” do seu teclado para que a barra de menu seja disponibilizada;

iii. Selecionar a opção “Ferramentas” e, depois, a opção “Opções da Internet”;

iv.Selecionaraaba“Geral”nanovajanelaaberta;

v.Clicarem“Excluir”naárea“Históricodenavegação”;

vi.Marcarositens“ArquivosdeInternetTemporários”e“Cookies”nanovajanelaaberta;

vii.Clicarnobotão“Excluir”.Estajanelaseráfechadaautomaticamente;

viii. Para finalizar, clicar no botão “Aplicar” e, logo em seguida, no botão “OK”.

Pass

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Nav

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or

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Mozilla Firefox

i.AbriroFirefox;

ii. Apertar a tecla “ALT” do seu teclado para que a barra demenusejadisponibilizada;

iii. Selecionar a opção “Ferramentas” e, a seguir, a opção “Limpardadospessoais”;

iv.Selecionaraaba“Avançado”nanovajanela;

v.Habilitarositens“Cookies”e“Cache”nanovajanelaaberta;

vi. Clicar no botão “Limpar agora”. Esta janela será fecha-da automaticamente.

Google Chrome

i.FecharoNavegadoreentrarnovamente;

ii. No canto superior direito há três traços. Clicar neles comobotãoesquerdodomouse;

iii.Nanovajanela,clicarem“Ferramentas”;

iv. Na janela seguinte, clicar em “Limpar dados de nave-gação”;

v. No campo “Eliminar os seguintes itens desde:”, sele-cionar“ocomeço”;

vi.Emseguida,selecionaroscampos“Cookieseoutrosdados de site e de plug-in” e “Imagens e arquivos ar-mazenadosemCACHE”;

vii. Por fim, clicar em “Limpar dados de navegação”.