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CURSO DE XADREZ FÁBRICA DO ESPORTE FINAIS APRENDENDO A DAR MATE Mate elementar de dama Rei e dama contra rei ______________________________________ Lucas Bibiana de Brito, RF 036684 PRAIA GRANDE FEVEREIRO 2012

Rei e dama contra rei - ataqueaorei.files.wordpress.com · Como você já deve saber, no jogo de xadrez é muito importante elaborar um plano para alcan-çar o objetivo do jogo, que

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CURSO DE XADREZ

FÁBRICA DO ESPORTE

FINAIS

APRENDENDO A DAR MATE

Mate elementar de dama

Rei e dama contra rei

______________________________________

Lucas Bibiana de Brito, RF 036684

PRAIA GRANDE

FEVEREIRO – 2012

INTRODUÇÃO

Mates elementares são aqueles que exigem uma quantidade mínima de peças além dos reis

para se alcançar o mate, ou seja, um dos reis necessita de uma dama, uma torre, os dois bispos ou um

cavalo e um bispo. Dentre todos os mates elementares, o de dama é o mais fácil, porém sua execução

exige muito mais cautela, pois as possibilidades de afagamento são muito grandes.

Como você já deve saber, no jogo de xadrez é muito importante elaborar um plano para alcan-

çar o objetivo do jogo, que é aplicar mate no rei adversário. No final da partida, na qual um dos jogadores

possui o rei e dama e o outro tem apenas o rei, o plano é bem definido: encostar o rei adversário em uma

das bordas do tabuleiro, pois é nela que o mate acontece, de outra forma é impossível.

O mate que vamos estudar é forçado em no máximo 10 lances, ocupando o rei preto sua me-

lhor posição. Se passar de mais de 10 lances, pode-se dizer que houve simples perda de tempo. Se isso

acontecer com você, não se preocupe, com as dicas de estratégia e tática que esta aula apresenta, você

será capaz de treinar para conseguir (e conseguirá!) em um menor número de lances.

É recomendável que o treinamento seja imparcial, ou seja, estando sozinho ou com um colega,

mova as peças de maneira disciplinada. Esteja atento para seguir todos os passos, dicas, estratégias e

táticas.

1. SITUAÇÕES DE MATE1

Para dar mate é preciso conhecer (e decorar!) as situações de mate, pois desta forma você

poderá calculá-lo, antecipar os lances do adversário e visualizar lances à frente.

Figura 1: Situação de mate I

Na “Figura 1: Situação de mate I” as brancas jogaram ‘Dg5#’ (lê-se “dama ‘g5’, mate”), passan-

do a vez às pretas. Nessa situação, os reis estão em oposição lateral2, com o rei branco ocupando a casa

1 Para realização desta aula, esteja com suas peças e com seu tabuleiro (de preferência um tabuleiro com coordenadas, ou seja, que

tenha as letras e os números indicadores dos nomes das casas) em mãos, pois todos os exemplos, figuras, jogadas, etc, devem ser

reproduzidas e analisadas por você no seu tabuleiro. Monte todas as posições no tabuleiro e sempre o use para tirar dúvidas! 2 Oposição direta lateral é um termo utilizado no xadrez para dizer que os reis estão posicionados “opostos” na mesma fileira, ou seja,

lateralmente, separados por uma casa. Existem diversos tipos de oposição.

f6

f4

‘f5’ e o rei preto a casa ‘h5’, enquanto a dama em ‘g5’ dá xeque no rei adversário. O rei preto não pode fugir

para nenhuma das casas próximas e também não pode capturar a dama, pois o rei branco a protege, ou

seja, as pretas têm a vez de jogar, estão em xeque e não tem mais nenhum movimento possível para fazer:

as brancas deram mate.

Agora, faça uma experiência: mude o rei branco para uma das duas casas indicadas na figura

– as casas ‘f6’ e ‘f4’. Analise se ainda é mate.

Figura 2: Situação de mate II

Na “Figura 2: Situação de mate II” as brancas jogaram ‘Da3#’, passando a vez às pretas. Assim

como no exemplo anterior, os reis estão em oposição lateral, com o branco na casa ‘c5’ e o preto na casa

‘a5’. A dama branca em ‘a3’ dá xeque no rei adversário (e também domina a coluna ‘a’ inteira). O rei preto

está em apuros, pois ele está em xeque e não pode permanecer na coluna em que a dama branca está, ele

deveria tentar fugir para a coluna ‘b’, mas isso também não é possível, pois o rei branco criou uma barreira

em ‘b6’, ‘b5’ e ‘b4’. Foi mate mais uma vez.

Aqui temos várias experiências para fazer. Analise se ainda acontece mate nas situações que

você irá criar a seguir:

a) Mude a dama para a casa alguma outra casa da coluna ‘a’, em especial a casa ‘a7’;

b) Mude o rei para uma das duas casas da coluna ‘c’ que estão indicadas – as casas ‘c6’ e

‘c4’;

Além dessas duas experiências, tente várias combinações com o rei branco nas casas indica-

das na coluna ‘c’ e com a dama em casas diferentes na coluna ‘a’.

2. ANÁLISE DO POSICIONAMENTO

A primeira coisa que devemos fazer ao nos vermos diante de uma posição em um tabuleiro é

analisar o que acontece dentro dele. Veja:

Figura 3: Analisando o posicionamento

Na “Figura 3: Analisando o posicionamento” vê-se que as brancas têm duas peças: o rei e a

dama, que estão posicionados em suas casas iniciais (‘e1’ e ‘d1’ respectivamente); enquanto apenas o rei

se faz presente do lado das pretas e também ocupa sua casa inicial (‘e8’). Além disso, devemos prestar

atenção em um fato importante: a dama branca ataca toda a coluna ‘d’, assim o rei preto não pode passar

para a ala da dama. Para isso, diz-se, informalmente, que o rei ficou trancado no caixote da dama. Os reis

ameaçam poucas casas e na situação não apresentam função útil até o momento.

3. PLANEJANDO O MATE

Feita a análise do posicionamento, podemos começar a planejar. Temos o rei adversário em

uma das bordas (especificamente na fileira ‘8’) do tabuleiro e é lá que é preciso que ele permaneça. As

brancas devem fazer um lance que tranque o rei na borda. O lance ideal se fosse possível, seria colocar a

dama em uma das casas da fileira ‘7’, pois trancaria o rei na fileira ‘8’. Se isso for feito, na casa d7, com o

lance ‘Dd7+’ (lê-se “dama ‘d7’, xeque”), o rei preto iria capturá-la, porque o rei branco não pode defendê-la.

Desta forma, devemos fazer outro lance para trancar o rei no caixote da dama: ‘1.Dd6’.

d6

f6

Figura 4: Encaixotando o rei

Com este lance, a dama faz um caixote de seis casas para o rei (lembre-se que a dama tem o

movimento diagonal, o que faz com que o rei fique impossibilitado de ocupar as casas ‘e7’ e ‘f8’). Repare

que a coluna ‘d’ e a fileira ‘6’ são vigiadas pela dama, formando o caixote. Esta jogada faz com que o rei

tenha apenas a casa ‘f7’ para fuga, por isso está pode ser considerada um bom lance, apesar de o rei preto

conseguir sair da borda com ‘1..Rf7’. Já que o rei preto foi para a coluna ‘f’, vamos fazer o mesmo com o rei

branco com o lance ‘2.Rf2’, colocando os reis em oposição vertical3.

Você agora deve se perguntar: qual será o próximo lance do rei preto? Esta pergunta é fácil de

responder: ele não quer ir para a borda para não facilitar o mate para as brancas. Sabendo disso, qual é a

casa que sobra pra ele? Justamente a casa ‘g7’ e é para lá que ele vai: ‘2...Rg7’. Agora as brancas devem

fazer o mesmo e acompanhar o rei preto na coluna ‘g’ com o lance ‘3.Rg3’.

Imagino que você deve estar se perguntando: mas se o rei não pode dar xeque no rei adversá-

rio, porque estou movimentando ele e não a dama? Simples: a dama não consegue dar mate sozinha!

Ela precisa do apoio de outra peça para alcançar seu objetivo. Faça a experiência: coloque apenas a dama

e o rei adversário no tabuleiro. Você até conseguirá levar o rei adversário para a borda, mas ele sempre terá

uma casa de fuga4.

Continuando com o exemplo, após o terceiro lance das brancas, as pretas seguem tentando

não ir para a borda com o lance ‘3...Rf7’, o qual as brancas respondem ‘4.Rf4’, ocupando a mesma coluna

do adversário. O plano segue com as pretas jogando ‘4...Rg7’ e as brancas colando seu rei nesta mesma

coluna com ‘5.Rg5’. As pretas logo respondem com ‘5...Rf7’ tentando driblar o rei adversário. Mas para isso

as brancas têm a resposta ideal: ‘6.Dd7+’. Com este xeque o rei preto não tem opção e se vê forçado a ir

para a borda!

3 Oposição vertical é um termo utilizado no xadrez para dizer que os reis estão na mesma coluna.

4 Lembre-se que ainda é possível empatar por afogamento, ou seja, fazer com que ou as pretas ou as brancas fiquem sem movimento

possível sem o rei estar em xeque.

Figura 5: Obrigado a ir para a borda

Na “Figura 5: Obrigado a ir para a borda” o rei preto segue para a fileira ‘8’ com duas opções:

ou ele vai para a coluna ‘f’ ou para a coluna ‘g’. Veja que com este xeque, a dama, além de vigiar toda a

fileira ‘7’, ela faz uma barreira contra o rei, não deixando que ele fuja para o centro pela casa ‘e6’ ou que se

aproxime por ‘e8’, enquanto o rei branco não o deixa fugir por ‘f6 e ‘g6’. Um novo caixote está formado, ago-

ra com apenas 3 casas: ‘f8’, ‘g8’ e ‘h8’.

Vamos supor que o rei preto escolheu ir para ‘f8’, mas mesmo que ele tivesse escolhido ir para

‘g8’, as brancas iriam responder com o mesmo lance: seu rei irá avançar na própria coluna ‘g’ para a fileira

‘6’, possibilitando assim o mate em um lance, antecipando o lance das pretas. Assim, após ‘6...Rf8’ das

pretas e ‘7.Rg6’ das brancas, o rei preto se vê forçado a entrar em oposição vertical direta5 com o rei

branco através do lance ‘7...Rg8’.

Agora, você pode escolher dar o mate como no exemplo da “Figura 1: Situação de mate I” com

o lance ‘8.Dg7#’, assim o rei protege a dama enquanto ela da o xeque (mate!) no rei preto e vigia as casas

de fuga, ou você poderá escolher um mate parecido com o do exemplo da “Figura 2: Situação de mate II”,

ocupando a fileira ‘8’ com sua dama, atacando rei preto, ao passo que ele não pode fugir para a fileira ‘7’,

pois o rei branco vigia as casas ‘f7’, ‘g7 e ‘h7’.

Este é um exemplo simples e é possível conseguir o mate ainda em oito lances, mas de manei-

ra diferente. Tente utilizar um plano parecido ou use um novo plano.

Deste exemplo, você deveria tirar algumas lições:

a) Uma peça sozinha não consegue dar mate, ela sempre precisará de outra peça, mesmo

que seja uma peça adversária.

b) No mate elementar de dama, aproxime seu rei do rei adversário;

c) Procure trancar o rei adversário em um caixote;

d) Não tranque o rei adversário em um caixote de menos de duas casas, pois você irá afogá-lo

e empatar uma partida que estava ganha;

e) Não dê xeque sem propósito/explicação para o lance;

5 Oposição vertical direta é um termo utilizado no xadrez para dizer que os reis estão posicionados “opostos” na mesma coluna, ou

seja, verticalmente, separados por uma casa. Existem outros tipos de oposição.

4. RECOMENDAÇÕES

Agora você está apto para se aventurar em sua primeira tentativa no mate elementar de dama,

mas para isso vamos dividir em dois tópicos:

a) O rei está na borda:

Quando o rei adversário está na borda você deve fazer um lance que o tranque na borda, seja

ele um lance de rei ou de dama. Para saber qual peça movimentar, você deve analisar o posicionamento

das peças. O mais comum é que o lance seja de dama, ocupando as colunas ‘b’ ou ‘g’ ou as fileiras ‘2’ ou

‘7’. Caso isso não for possível, talvez você tenha que movimentar o rei ou trancar o rei adversário em um

caixote maior do que o desejado, como aconteceu no exemplo da “Figura 4: Encaixotando o rei”, fazendo o

caixote de longe. Outro fator importante é aproximar o próprio rei do rei adversário, pois sua dama não

conseguirá dar mate sozinha.

b) O rei não está na borda:

Caso o rei adversário não esteja na borda, será necessário fazer isso primeiro. Aproximar os

reis continua valendo! Essa é a principal recomendação, sem isso você irá demorar mais do que o suficien-

te para alcançar o mate. Encaixotar o rei também vale, mas a dica é fazer isso em um pulo de cavalo. O

caixote em pulo de cavalo é o mais próximo que a dama consegue chegar do rei adversário sem dar xeque.

Na “Figura 6: Caixote em pulo de cavalo” abaixo se vê que se a dama branca ocupar a casa

‘c6’, ‘g6’, ‘g3’ ou ‘f3’, ela estará como num pulo de cavalo em relação ao rei preto. Assim o rei preto estará

encaixotado e não poderá ir mais próximo da dama, podendo apenas se afastar dela ou fazer um outro

pulo de cavalo com ela.

Figura 6: Caixote em pulo de cavalo

5. MAIS DETALHES

Outras coisas úteis de se conhecer:

a) Sempre que se dá um xeque em casas próximas ao rei adversário e a dama está defendida

pelo próprio rei, se o rei adversário tiver casa de fuga, forçadamente ele irá entrar no pulo

de cavalo (ou ir mais longe, o que dá a chance das brancas de responderem o lance com

um pulo de cavalo);

b) Evite posicionamentos de empate por afogamento. Se o rei adversário estiver em um dos

cantos, evite encaixotá-lo com um pulo de cavalo; se o rei adversário está na borda (mas

não nos cantos), evite encaixotá-lo com um pulo de cavalo nas colunas ‘c’ e ‘g’ e nas fileiras

‘3’ e ‘6’ e posicionar seu rei de modo que ele vigie a única casa de fuga do rei. Repare que

você até pode encaixotá-lo assim, mas não quando seu rei vigia a casa de fuga. Tome cui-

dado com armadilhas: possivelmente o condutor do rei adversário irá tentar criar uma arma-

dilha quando ele percebe que essas situações podem acontecer.

1. Brancas jogam 2. Brancas jogam

3. Pretas jogam. Resolva primeiro sem a torre branca 4. Pretas jogam. Resolva primeiro sem o bispo branco

6. EXERCÍCIOS6

a) Dê mate em apenas um lance nas seguintes situações:

6 Tente resolver os exercícios sem olhar as respostas no fim da apostila. Você pode criar seus próprios exercícios se quiser!

b) Dê mate em apenas dois lances nas seguintes situações:

c) Dê mate em apenas três lances nas seguintes situações:

5. Brancas jogam 6. Pretas jogam

7. Brancas jogam 8. Pretas jogam

10. Pretas jogam 9. Brancas jogam

d) Dê mate em apenas quatro lances nas seguintes situações:

e) Dê mate nas seguintes situações em no máximo cinco lances, ocupando o rei sua melhor

posição:

f) Dê mate nas seguintes situações em no máximo nove lances. As brancas jogam:

11. Brancas jogam 12. Pretas jogam

13. Brancas jogam 14. Pretas jogam

Exercício 15 Exercício 16

7. RESPOSTAS

Exercício 1

1.Dc8#

Exercício 2

1.Db3#

Exercício 3

Sem a torre no tabuleiro, o

mate acontece com:

1...De2# ou 1...Dc1#

Já com a torre presente, ape-

nas o segundo lance dá o ma-

te.

Exercício 4

Sem o bispo no tabuleiro, o

mate acontece com:

1... Dg5# ou 1...Dh3#

Já com o bispo presente, ape-

nas o segundo lance dá o ma-

te.

Exercício 57

1.Dc5 Re8 (forçado)

2.Dc8#

Exercício 6

1. Df2

2. Rc1 De1#

Exercício 7

1.Dg2 Rh5

2.Dh3#

Exercício 8

1. Df6

2.Ra4 Da1#

7 A partir do Exercício 5, pode (ou não)

haver mais de uma resolução para cada situação. Você pode tentar achar todas as resoluções possíveis!

Exercício 9

1.Db3 Ra6

2.Rc6 Ra7

3.Db7#

Exercício 10

1. Dd7

2.Rf8 Rg6

3.Rg8 De8#

Exercício 11

1.Rd6 Ra5

2.Rc5 Ra4

3.De3 Ra5

4.Da3#

Exercício 12

1. Dg5+

2.Rf7 Rd6

3.Rf8 Re6

4.Re8 Dg8#

Exercício 13

1.De4+ Rg5

2.Re5 Rh6

3.Rf6 Rh5

4.Dd4 Rh6

5.Dh4#

Exercício 14

1. Dd3

2.Rg4 De3

3.Rh5 Rf5

4.Rh4 Dd3

5.Rh5 Dh3#

Exercício 15

1.Dg5+ Rd6

2.Rc4 Re6

3.Rc5 Rf7

4.Rd6 Rf8

5.Re6 Re8

6.Rg8#

Exercício 16

1.Dc6 Rd4

2.Re2 Re5

3.Re3 Rf5

4.Dd6 Rg5

5.Re4 Rg4

6.Dg6+ Rh3

7.Rf3 Rh2

8.Dg2#