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Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

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Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA. Profa. Gisele Abrahim Coordenadora CPA/CESUPA. Autoavaliação no CESUPA. D e forma sistemática e contínua, dentro dos princípios do SINAES, iniciou em 2004 formulação do projeto de autoavaliação e dos instrumentos de pesquisa . - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA
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Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

Profa. Gisele Abrahim Coordenadora CPA/CESUPA

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• De forma sistemática e contínua, dentro dos princípios do SINAES, iniciou em 2004– formulação do projeto de autoavaliação e dos

instrumentos de pesquisa.– 40% de participação em cada categoria

• A primeira coleta de dados deu-se em 2005

• A coleta é semestral

Autoavaliação no CESUPA

Page 4: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

Processos e procedimentos autoavaliação• 1- COLETA: semestral com instrumentos

revisados por todos os segmentos

• 2- CONVERSÃO DOS CONCEITOS EM MÉDIAS

• 3- ESCALA : 1-5

• 4- MÉDIA MÍNIMA CESUPA - 3,5

• 5- Médias abaixo do valor de corte devem permitir intervenção por três semestres.

Page 5: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

COMO ACONTECE O PROCESSO DE AVALIAÇÃO?

INEP CESUPA

1-MISSÃO E O PDI 1- GESTÃO E PDI (1, 2, 3, 5, 9,10) - BIENAL

2-POLÍTICAS DE PESSOAL, CORPO DOCENTE E CORPO TÉCNICO ADMINISTRATIVO

2- GESTÃO DO CURSO (3,5) - ANUAL

3-PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EM RELAÇÃO A AUTO-AVALIAÇÃO

3- PROJETO PEDAGÓGICO (4 E 10) – TRIENAL

4-POLÍTICAS DE ATENDIMENTO AOS ESTUDANTES

4- AVALIAÇÃO DOCENTE (10) SEMESTRAL – ALUNOS AVALIAM PERFIL DOCENTE.

5-ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA INSTITUIÇÃO

5-AVALIAÇÃO DISCENTE (10) SEMESTRAL – PROFESSORES AVALIAM O PERFIL DISCENTE

Page 6: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

COMO ACONTECE O PROCESSO DE AVALIAÇÃO?

INEP CESUPA

6-INFRAESTRUTURA FÍSICA 6-INFRA ESTRUTURA - BIENAL

7-A COMUNICAÇÃO COM A SOCIEDADE

7- COMUNICAÇÃO INTERNA E EXTERNA - BIENAL

8-SUSTENTABILIDADE FINANCEIRA

8- SUSTENTABILIDADE FINANCEIRA - BIENAL

9-RESPONSABILIDADE SOCIAL DA INSTITUIÇÃO

BIENAL

10- POLÍTICA PARA O ENSINO, A PESQUISA, A PÓS-GRADUAÇÃO E A EXTENSÃO

BIENAL

Page 7: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

• Agendamento de horários para cada turma nos laboratórios de informática, sob responsabilidade de um professor

• O instrumento de coleta foi disponibilizado no sistema on-line da instituição, para professores e alunos

Processo de coleta

Page 8: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

• Encontrar a adesão para a participação voluntária do processo de autoavaliação institucional.

• Histórico da participação no processo– 2006 - 59%; – 2007 - 21,11%;– 2008 - 67,92%;– 2009 - 60,70%;– 2010 55,49%.

• Média anual de aproximadamente 53%.

O problema

Page 9: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

Como consolidar um processo de avaliação mais efetiva com a

participação maciça da comunidade quando o envolvimento voluntário é

frágil?

Page 10: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

• Direito – 2009/2 - 47,36% e 2010/01 - 37,8%.

• Reuniões com coordenação de curso e membros da CPA– 2010/2: condicionamento do sistema online– 1 semana de acesso regular– 1 semana de acesso condicionado

• Direito alcançou 85,44% de participação discente

Novas estratégias

Page 11: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

Dúvida

Qual a validade desses resultados? As respostas

seriam a esmo?

Page 12: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

• Examinar os efeitos do condicionamento do sistema online nos índices de participação discente na autoavaliação institucional e nos seus resultados.

Objetivo

Page 13: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

• H0: µ2010 = µ2012

– A hipótese nula pressupõe que a participação não se altera de 2010 para 2012

• H1: µ2010 < µ2012.

– A hipótese alternativa apresenta a participação em 2010 menor que em 2012

Hipóteses do estudo

Page 14: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

Valores absolutos foram observadas, porém ainda não estava certificado o nível de confiança de seus resultados.

Page 15: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

• Participação discente na avaliação docente• Universo: 2010.1 2.457para 2012.2 3.039 • Amostra: discentes de 14 cursos de

graduação• Instrumento de pesquisa:

– 2010: 17 questões em escala e 1 aberta– 2012: 14 questões e 1 aberta

Procedimentos do estudo

Page 16: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

• Teste t de Student pareado, com apoio do software SPSS– testar a significância do percentual de

participação na pesquisa• Teste Alpha Cronbach (α), apoio do SPSS

– conferir a segurança nos resultados obtidos tanto antes do condicionamento quanto depois do condicionamento do sistema

Testes quantitativos

Page 17: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

• Escolheu-se como recorte o curso de direito

• Identificou-se os 5 docentes com melhores médias e 5 docentes com médias menores

• Foram analisados os conteúdos de 140 falas dos alunos– identificar se houve coerência entre as médias

obtidas e a essência das falas– Assim houve a identificação das unidades de

significado e codificação: 5 dimensões

Testes qualitativos

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• Novo método permitiu que alunos respondessem a pesquisa no momento que acreditassem ser mais oportuno

• Alcançou-se 92,91% de participação discente

• Houve a participação organizada da comunidade– agilidade na organização, análise e publicidade

da avaliação institucional.

Resultados

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Ano 2006 2007/2008 2009.1 2010.1 2011.1 2012.2

Alunos matriculados 3333 4213 4325 4.420 3866 3.437

Participação voluntária 1836 2691 2408 2.457 --- 459

Participação voluntária

(%)

58% 63,87% 55,68% 55,59% --- 13,35%

Participação condicionada --- --- --- --- 3592 3.039

Participação condicionada

(%)

--- --- --- --- 92,91% 88,42%

TABELA 01 – PARTICIPAÇÃO NA AUTOAVALIAÇÃO

Fonte: CPA/CESUPA, 2013.

Page 20: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

2010.1 2012.2

Média 68,86% 87,10%

Variância 192,90 35,03

n 14 14

TABELA 02 – MÉDIA E VARIÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DISCENTE

O processo deixou de ser prática pulverizada e forte apenas em alguns cursos e assumiu inserção em toda a instituição

Page 21: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

  Diferenças pareadas t GL Bicaldal

Média Desvio Erro padrão 95% Confidence Interval of the Difference

Superior Inferior

µ2012 - µ2010 18,24 15,34064 4,09996 27,10 9,38 4,45 13 0,001

TABELA 03 – RESULTADO DO TESTE T STUDENT PAREADO

Fonte: elaborado pelos autores, 2013.

Índice de confiança de 95%

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Teste 2010 2012Alpha de Cronbach

0,90 0,92

TABELA 04 – RESULTADO DO TESTE ALPHA DE CRONBACH

Fonte: elaborado pelos autores, 2013.

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    2010   2012  Código

docenteMédias

Qt de falas

Falas destoantes

Código docente

Médias

Qt de falas

Falas destoantes

MENORES

MÉDIAS

Am10 3,05 3   Am12 3,91 7  Bm10 3,15 14   Bm12 3,97 10 1Cm10 3,63 2   Cm12 4,02 0  Dm10 3,67 12 1 Dm12 4,07 4 1Em10 3,74 9   Em12 4,12 8 2

MELHORES

MÉDIAS

AM10 4,90 4   AM12 4,86 9  BM10 4,89 3   BM12 4,85 17  CM10 4,87 5   CM12 4,82 7  DM10 4,84 2   DM12 4,79 6  EM10 4,84 8   EM12 4,79 10  

Total     62 1 (1,66%)

    78 4 (5,12%)

TABELA 05 – RELATÓRIO QUANTITATIVO DAS FALAS DOS ALUNOS

Fonte: CPA/CESUPA, 2013.

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• “excelente profissional, mas precisa ser mais centrada”,

• “uma boa professora, mas parece ser um pouco enrolada com assuntos extraclasse”, pois “faltou muito, por motivos pessoais e tivemos muitas aulas de reposição fora do nosso horário normal”.

• “a professora é muito boa, contudo, o aproveitamento da disciplina poderia ter sido melhor” e “a professora é muito querida, mas tem que melhorar na explicação”.

Falas destoantes

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• A nova estratégia de coleta de dados sedimentou a permanência com que se vivencia a prática autoavaliativa na IES

• A cultura avaliativa de adesão voluntária de todos os segmentos está em desenvolvimento na instituição

Considerações finais

Page 26: Relato Centro Universitário do Estado do Pará - CESUPA

• CPA na Unidade José Malcher

• Coordenadora Profa. Gisele Abrahim

• Reunião ocorre toda última terça-feira de cada mês, às 17hs.

• Telefone para contato: (91) 4009-9177

• E-mail: [email protected]

• Site: http://www.cesupa.br/saibamais/CPA/CPA.asp

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