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RELATO DA EXPERIÊNCIA DO IV DIA TEMÁTICO Ao ler e analisar o texto de Silvio P. Costa “Mídia-Educação no contexto escolar”, tornou-se pertinente relatar a experiência de um trabalho realizado pelo cursista Enivaldo na Escola José Costa Soares, onde é apresentado o objetivo e as propostas que são trabalhadas no laboratório de informática e com os laptops do projeto uca com os alunos do 1º ao 5º ano daquela unidade de ensino.

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RELATO DA EXPERIÊNCIA DO IV DIA TEMÁTICO

Ao ler e analisar o texto de Silvio P. Costa “Mídia-Educação no contexto escolar”, tornou-se pertinente relatar a experiência de um trabalho realizado pelo cursista Enivaldo na Escola José Costa Soares, onde é apresentado o objetivo e as propostas que são trabalhadas no laboratório de informática e com os laptops do projeto uca com os alunos do 1º ao 5º ano daquela unidade de ensino.

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IV DIA TEMÁTICO

“Educação e Valores: As Tecnologias em ação”.

LABIN: José Costa Soares“CONECTADOS COM A FAMÍLIA”.

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OBJETIVOS:

Mostrar aos pais dos alunos da UE, o que está sendo trabalhado com os mesmos no Laboratório de Informática e com os Laptops do projeto UCA (um computador por aluno)

Permitir que os próprios alunos mostrem na prática a seus pais o que eles aprenderam com estas ferramentas.

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Breve comentário sobre a importância da internet e os cuidados que os pais devem ter quanto à liberdade do filho diante do computador. Qual o limite adotado? Tempo gasto em lanrouse. Com o uso do computador se transforma em vício? etc.

( Questionamento oral feito pelo professor)

O Uso das Tecnologias no Laboratório de Informática no

Colégio José Costa Soares

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“Os pais querem que seus filhos sejam responsáveis em seus trabalhos escolares, por esta razão, quando observam que eles estão fazendo a lição de casa sem que ninguém lhes diga “Vamos, façam alguma coisa”, ficam contentes e comentam com satisfação com os amigos, “Nosso filho está se tornando um adulto, temos orgulho dele, ele se esforça bastante”.

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Se vêem que seus filhos são responsáveis, dão a eles mais independência. Se, pelo contrário, observam que não são responsáveis, consideram que é necessário supervisioná-los o tempo todo.

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Os pais querem o melhor para seus filhos, e fazem tudo por eles, porém, é preciso que estejam atentos ao comportamento e as atitudes deles. Vivemos a todo momento em contato com a informática, e neste sentido é preciso estar atentos ao que eles estão vendo no computador. Devemos estabelecer limites sobre o tempo que eles gastam diante do computador.

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Os pais precisam falar que a internet deve ser utilizada de forma consciente, e que deve ser um instrumento de ajuda ao conhecimento para que seu uso não se torne um vício e não prejudique o aprendizado.

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Conscientização quanto ao uso adequado dos computadores do laboratório e dos Leptops na sala de aula.

O Laboratório deve ser:

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Ambiente acolhedor e preservado

Apesar de ser um local preferido pelos alunos, no laboratório de informática são encontradas algumas dificuldades relativas à indisciplina de alguns alunos que desviam suas atenções quanto às normas estabelecidas, porém, estas dificuldades são sanadas com o trabalho de conscientização com os mesmos.

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O laboratório de Informática está sendo utilizado como fonte de pesquisa por nossos alunos, propiciando aos mesmos um ambiente acolhedor para que possam desenvolver um trabalho satisfatório.

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Normas de utilização Nossos alunos estão sendo

conscientizados sobre os cuidados que devem ter quando estão utilizando o laboratório, pois não é permitido a permanência no local fazendo uso de alimentos bem como a devida higiene, como as mãos limpas e a prática do silêncio, contribuindo assim para o bom funcionamento dos aparelhos.

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Atividades desenvolvidas em conjunto com o planejamento dos professores regentes de sala previamente planejadas. Onde os mesmos desenvolvem atividades que são praticadas no computador e concluídas posteriormente na sala de aula.

Trabalho planejado

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Além, das atividades em conjunto com os professores do núcleo comum, são trabalhadas atividades próprias do laboratório de informática como, o conhecimento das ferramentas de trabalho do ambiente, pesquisa dirigida na internet, exploração dos conteúdos educativos, etc. enfim, levar os alunos a conhecerem melhor o computador.

Atividades elaboradas pelos professores de Informática

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Dentre os diversos programas existentes no computador, são muito utilizados os

seguintes: Editor de textos:

-Utilizado para a praticar a digitação e a produção de textos pelos alunos Tuxmath

-Programa rico em diversidade matemática, explorado pelos alunos, principalmente, para o desenvolvimento das operações matemáticas fundamentais.

Utilização dos programas educacionais

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Jogos educativos: -Programa utilizado como forma

lúdica e criativa no desenvolvimento do raciocínio lógico dos alunos, com uma vasta diversidade de jogos e brincadeiras que divertem e ensinam brincado.

Pesquisa na internet: -Ferramenta muito utilizada pelos

alunos, como forma de desenvolvimento da leitura e meios de pesquisa, com a indicação dos professores sobre o tema escolhido, como fonte de estudo e conhecimento para complemento das atividades trabalhadas.

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Metasys:

Sistema operacional dos Laptops do projeto UCA (um computador por aluno) muito rico em diversidade de ferramentas educacionais.

Sistema livre, versão Linux.

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Evidências

Alunos utilizando os leptops:

Alunos no Laboratório

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Explorando as ferramentas educativas no laboratório

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Laboratório

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Iniciando o leptop Pesquisa

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Armário para guardar e recarregar os leptops

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Avaliação:O trabalho foi bastante proveitoso

porque estiveram presentes a professora Dirce e vários pais, onde foi permitido mostrar a eles um pouco do que é trabalhado com seus filhos na Escola na área de Informática. Os pais tiveram a oportunidade de ver o trabalho na prática, mostrado pelos próprios alunos, diante do computador sobre vários conteúdos aprendidos por eles diante das tecnologias disponíveis na escola.

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RECURSOS REFERENCIAIS:

Computadores do LABINLaptops do projeto UCADatashowCâmera digital