Relatorio anual 2016-2017...1 Regime Jurídico das instituições de ensino superior Lei nº 62/2007, de 10 de setembro Relatório Anual (Artigo 159º) Ano letivo de 2016-2017 O Relatório

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Regime Jurídico das instituições de ensino superior

Lei nº 62/2007, de 10 de setembro

Relatório Anual (Artigo 159º) Ano letivo de 2016-2017

O Relatório Anual, a que se refere o artigo 159º da Lei nº 62/2007, de 10 de setembro, foi apresentado ao Conselho da Reitoria em 9 de outubro de 2017, tendo sido aprovado por unanimidade. O relatório foi homologado pelo Reitor em 12 de outubro de 2017.

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Artigo 159º - Relatório anual

Dos movimentos de pessoal docente e não docente

Universidade Fernando Pessoa (Porto e Ponte de Lima)

UFP

Docentes UFP

FCT

FCHS

FCS

Total

Com contrato

Pessoal docente da Universidade Fernando Pessoa (Porto e Ponte de Lima)

Ano letivo 2016-2017

n.º % 50 16% 76 24% 185 60% 311 100%

o de trabalho e com contrato de prestação de ser

16%

24%60%

Docentes da UFP

FCT FCHS FCS

3

Universidade Fernando Pessoa (Porto e Ponte de Lima)

erviços

Faculdade de Ciências Humanas e Sociais

FCHS

Grau

Doutores

Mestres

Licenciados

Total

Com contrato

Doutores

Pessoal docente da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais (FCHS)

(Porto e Ponte de Lima) Ano letivo 2016-2017

n.º %

64 84%

11 15%

1 1%

76 100%


84%

15%

1%

Docentes da FCHS

Doutores Mestres Licenciados

4

erviços

Faculdade de Ciência

FCT

Grau

Doutores

Mestres

Licenciados

Total

Com contrato

Doutores

Pessoal docente da Faculdade de Ciência e Tecnologia (FCT)


n.º %

34 68%

7 14%

9 18%

50 100%


68%

14%

18%

Docentes da FCT


5

erviços

Faculdade de Ciências da SaúdeEscola Superior de Saúde

FCS e ESS

Grau

Doutores

Mestres

Licenciados

Total

Com contrato

Doutores

Pessoal docente da Faculdade de Ciências da Saúde (FCS) e

Escola Superior de Saúde (ESS) (Porto e Ponte de Lima)Ano letivo 2016-2017

n.º %

97 52%

52 28%

36 20%

185 100%


52%

28%

20%

Docentes da FCS


6

(Porto e Ponte de Lima)

erviços

Universidade Fernando Pessoa (Porto e

UFP

Não Docentes

Doutores

Mestres

Licenciados

Bacharel

12º ou inferior

Total

Doutores

Bacharel

Pessoal não-docente da Universidade Fernando Pessoa (Porto e Ponte de Lima)


Não Docentes n.º %

5 4%

9 7%

48 40%

1 1%

12º ou inferior 57 48%

120 100%

4%7%

40%

1%

48%

Não Docentes da UFP


Bacharel 12º ou inferior

7

Ponte de Lima)

8


Da evolução das admissões e da frequência dos ciclos de estudos ministrados

1º ciclo de estudos (licenciatura)

Mestrado Integrado (ciclo de estudos integrado)

2º ciclo de estudos (mestrado)

3º ciclo de estudos (doutoramento)

CTSP – Curso Técnico Superior Profissional

Pós-graduação

1º

Ciclo

Mest.

Integ.

2º

Ciclo

1480

893

352

1536

932

Distribuição de alunos por grau e por ano letivo

Universidade Fernando Pessoa (ensino universitário) e

Escola Superior de Saúde (ensino politécnico)


Mestrado Integrado (ciclo de estudos integrado)

2º ciclo de estudos (mestrado)

3º ciclo de estudos (doutoramento)

Curso Técnico Superior Profissional

2º

Ciclo

3º

Ciclo

CTSP Pós-

grad.

35232 14 85

30317 0 63




9




2015/16

2016/17


Pós-Licenciatura de Especialização

CTSP – Curso Técnico Superior Profissional

Pós-graduação

1º Ciclo Pós-Lic.

72

4

92


Universidade Fernando Pessoa

(ensino universitário e ensino politécnico)


Licenciatura de Especialização

Curso Técnico Superior Profissional

Lic. CTSP Pós-

grad.

11 84 0 0


Universidade Fernando Pessoa - Unidade de Ponte de Lima


10

2016/17

2015/16


Unidade de Ponte de Lima


11


Dos graus académicos e diplomas conferidos

12

Diplomados Universidade Fernando Pessoa-Porto

(ensino universitário)

2014-2015 2015-2016

1ºs ciclos de estudos 162 175 Mestrados Integrados 201 205 2º ciclos de estudos 119 123 3º ciclos de estudos 37 6 CET 17 1

CET – Curso de Especialização Tecnológica

0

50

100

150

200

250

1ºs ciclos de

estudos

Mestrados

Integrados

2º ciclos de

estudos

3º ciclos de

estudos

CET

2014-2015

2015-2016

13

Diplomados


2014-2015 2015-2016

1ºs ciclos de estudos 106 135 2º ciclos de estudos 6 3

0

20

40

60

80

100

120

140

160

2014-2015 2015-2016

1ºs ciclos de estudos

2º ciclos de estudos

14

Diplomados Universidade Fernando Pessoa-Ponte de Lima


2014-2015 2015-2016

1ºs ciclos de estudos 17 26

Pós-Licenciatura Especialização 3 1

CET 1 0

CET – Curso de Especialização Tecnológica

0

5

10

15

20

25

30

1ºs ciclos de estudos Pós-Licenciatura

Especialização

CET

2014-2015

2015-2016

15


Da empregabilidade dos seus diplomados

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CURSO

Percentagem de

diplomados que

obtiveram emprego

Percentagem de

diplomados em

situação de

desemprego

Faculdade de Ciências da Saúde e Escola Superior de Saúde

Análises Clínicas e Saúde Pública (1º Ciclo –

Licenciatura)

80% 20%

Ciências da Nutrição (1º Ciclo – Licenciatura) 75% 25%

Ciências Farmacêuticas (Ciclo Integrado) 96% 4%

Enfermagem (1º Ciclo – Licenciatura - Porto) 90% 10%

Fisioterapia (1º Ciclo – Licenciatura) 95% 5%

Medicina Dentária (Ciclo Integrado) 94% 6%

Terapêutica da Fala (1º Ciclo – Licenciatura) 66.60% 30.40%

Faculdade de Ciência e Tecnologia

Arquitetura e Urbanismo (Ciclo Integrado) 80% 20%

Engenharia Civil (1º Ciclo – Licenciatura) 77.70% 23.30%

Engenharia Informática (1º Ciclo – Licenciatura) 88.80% 12.20%

Faculdade de Ciências Humanas e Sociais

Gestão Comercial e Contabilidade (1º Ciclo –

Licenciatura)

100% 0%

Ciências Empresariais (1º Ciclo – Licenciatura) 91% 9%

Ciências da Comunicação (1º Ciclo – Licenciatura) 78% 22%

Ciência Política e Relações Internacionais (1º Ciclo

– Licenciatura)

50% 50%

Criminologia (1º Ciclo – Licenciatura) 56.25% 43,75%

Psicologia (1º Ciclo – Licenciatura) 35% 65%

Nota: foi aplicado um inquérito a todos os diplomados no ano letivo de 2016/2017, sendo que as percentagens obtidas e acima apresentadas estão condicionadas à recetividade de resposta dos inquiridos, podendo não coincidir com a totalidade de diplomados em cada curso.

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Da internacionalização e do número de estudantes estrangeiros

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Parcerias Ano letivo 2016-2017

Alemanha GALENOS Network Pharmaceutical Sc. International School of Management (ISM) University of Bremen Argentina Universidad Nacional de Cuyo Áustria University of Applied Sciences Kufstein (ex-FHS Kufstein Tirol Bildungs) Bélgica Facultés Universitaires Saint-Louis Haute École “Groupe ICHEC-ISFSC” Haute École de la Province de Liège University College Ghent University Colleges Leuven-Limburg (ex-KHLIM-Limburg Catholic University College) Vrije Universiteit Brussel Bósnia e Herzegovina International University of Sarajevo Brasil Faculdade Católica Stella Maris Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas (Centro Universitário do Sul de Minas) Pontifícia Universidade Católica de Campinas Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Universidade de Caxias do Sul Universidade de Ribeirão Preto (UNAERP) Universidade de São Paulo - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Universidade do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal de Roraima Universidade Federal do Oeste do Pará Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) Universidade Positivo Canadá Université du Québec à Montréal University of Prince Edward Island Chile Instituto Latinoamericano de Altos Estudios Sociales Universidad Finis Terrae China China Three Gorges University Colômbia Universidad EIA

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Coreia do Sul Ajou University Handong Global University Croácia University Jurja Dorbrile in Pula Eslováquia Comenius University of Bratislava Eslovénia University of Ljubjana Espanha Centro de Estudos Técnicos Superiores de Canárias Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) Universidad Alfonso X El Sabio Universidad Carlos III de Madrid Universidad CEU Cardenal Herrera Universidad CEU San Pablo Universidad Complutense de Madrid Universidad de Alicante Universidad de Almería Universidad de Castilla-la Mancha Universidad de Extremadura Universidad de Jaén Universidad de Murcia Universidad de Salamanca Universidad de Zaragoza Universidad del País Vasco Universidad Internacional de La Rioja Universidad Rey Juan Carlos Universidad San Jorge Universitat de Barcelona Universidad Les Valls de Andorra Estónia Tallinn University´ França 3iL Groupe (ex-3iL École d'Ingénieurs) Université Paris 8 (Vincennes-Saint Denis) Université Paris-Est Créteil - Val de Marne Université de Guyane Grécia Aristotle University of Thessaloniki National Technical University of Athens Technological Educational Institute (TEI) of Western Greece Holanda Fontys University of Applied Sciences Radboud University Nijmegen Saxion

20

Hungria National University of Public Service University of Pécs Islândia University of Akureyri Itália Libera Università Maria Ss. Assunta Università degli studi di Firenze Università degli Studi di Genova Università degli Studi di Milano-Bicocca Università degli studi di Napoli Federico II Università degli Studi di Parma Università degli Studi di Sassari Università Europea di Roma Japão Nagasaki University Letónia Riga Technical University Líbia Omar Al-Mukhtar University Lituânia Lithuanian Sports University Mykolas Romeris University Vilnius Gediminas Technical University México Universidad de Guanajuato Moçambique Fundação Universitária da Universidade Eduardo Mondlane Perú Instituto para el Desarrollo Integral de Ias MyPEs En Equidad de Genero Ari Polónia Cracow University of Technology Lublin University of Technology University of Warsaw University of Wroclaw República Checa College of Economics and Management Roménia Aurel Vlaicu University of Arad Babes Bolyai University Iuliu Hatieganu University of Medicine and Pharmacy Cluj-Napoca University Lucian Blaga of Sibiu Vasile Goldis Western University of Arad

21

Rússia Dagestan State University Sérvia MEGATREND University Síria Damascus University Tanzânia Open University of Tanzania Turquia Afyon Kocatepe University Baskent University Dumlupinar University İhsan Doğramacı Bilkent University Istanbul Bilgi University Istanbul Technical University Mustafa Kemal University Sirnak University Yildiz Technical University

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Estudantes estrangeiros


Alunos estrangeiros regulares 90

Alunos estrangeiros: programas de intercâmbio 23

Alunos estrangeiros Erasmus + 90

TOTAL 203

23


Da prestação de serviços externos e das parcerias estabelecidas

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Seguindo os pressupostos estabelecidos no artigo 2º dos Estatutos da Universidade

Fernando Pessoa, publicados no Diário da República nº 212, 2ª série, de 2 de

Novembro de 2009, no ano letivo de 2016-2017, a Universidade Fernando Pessoa, a

Escola Superior de Saúde e a Unidade de Ponte de Lima desenvolveram diversas

ações tendo em vista a prossecução dos objetivos estabelecidos, destacando-se:

� os protocolos e acordos de cooperação assinados com instituições parceiras de

âmbito científico cultura; estágios para os1º e 2º ciclos de estudos das Faculdade

de Ciências Humanas e Sociais (Porto e Ponte de Lima), Faculdade de Ciência e

Tecnologia, Faculdade de Ciências da Saúde (Porto e Ponte de Lima); concessão

de apoios e bolsas de estudos; com unidades de investigação e de incentivo à

I&D;

� serviços prestados à comunidade através das Clínicas Pedagógicas de

Fisioterapia, Medicina Dentária, Psicologia, Reabilitação Psicomotora e

Terapêutica da Fala;

� o Hospital-Escola da Universidade Fernando Pessoa (HE-UFP) recebeu a

classificação máxima (5 estrelas) no relatório do Sistema Nacional de Avaliação

em Saúde (SINAS) – “Excelência Clínica” -, da Entidade Reguladora da Saúde

(ERS), confirmando o total cumprimento dos critérios que esta Entidade

considera essenciais na prestação de cuidados de saúde com qualidade.

Continuidade da atividade do HE-UFP, quer em especialidades, quer em número

de utentes, quer em protocolos e acordos.

Organização de cursos, palestras e conferências na área da saúde, em parceira

com outras entidades, como, por exemplo, Convatec, Associação Portuguesa de

Terapia da Fala, Infarmed, Roche Sistemas de Diagnóstico, Roche Farmacêutica,

entre outras.

Implementação de atividades com empresas, agrupamentos de escolas, juntas de

freguesia, IPSS/ Centros Sociais/ Lares de idosos

� continuidade das ações do PASOP-Projeto Ambulatorial de Saúde Oral e

Pública, que comemorou o seu 15º aniversário, contribuindo para educação em

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cuidados de saúde e prevenção em saúde à população, principalmente idosa, da

região norte, e nas diversas escolas educando as crianças para a saúde oral;

Realizaram-se 6674 rastreios em feiras de saúde e de educação, juntas de

freguesia, escolas básicas e secundárias, centros de dia, lares de idosos, eventos

desportivos. Em termos geográficos, foram abrangidos os distritos de Aveiro

(concelhos de Castelo de Paiva, Espinho, Oliveira de Azeméis, Ovar e S. João da

Madeira), Braga (concelhos de Esposende, Guimarães e Vila Nova de Famalicão) e

Porto (concelhos de Gondomar, Maia, Matosinhos, Porto e Vila Nova de Gaia);

� a atividade do PAAS-Projeto Ambulatório de Ambiente e Saúde que promove a

recuperação ambiental e desenvolve atividade no âmbito do Protocolo existente

entre a UFP, a LIPOR e diversos Municípios para montagem de um programa de

monitorização de Qualidade da Água do Rio Tinto, em colaboração com docentes

e alunos de Engenharia do Ambiente.

� participação das edições da UFP em diversas feiras do livro;

� participação do GCI-Gabinete de Comunicação e Imagem em feiras de ensino

e visita a escolas para a promoção dos cursos e serviços da UFP, habitualmente

com a colaboração de docentes e alunos;

� organização de eventos/ cursos em parceira com outras instituições,

nomeadamente, nas áreas da Ciências da Comunicação, Criminologia, Psicologia,

Relações Internacionais, Sistemas e Tecnologias da Informação, Ciências Sociais,

Arquitetura, Engenharia Civil, Engenharia Informática, Ciências Farmacêuticas,

Ciências da Nutrição, Enfermagem, Fisioterapia, Medicina Dentária, Terapêutica

da Fala;

� estímulo dos docentes aos alunos na organização de eventos de cariz nacional

e internacional com participação de prestigiados especialistas nas diversas áreas

científicas abrangentes das unidades de ensino da Universidade.

� ações organizadas pela Academia UFP como cursos breves e Olimpíadas do

Conhecimento.

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� ASL-Academia de Saúde e Lazer da UFP na continuação da promoção da

atividade física e bem estar da comunidade académica.

� Prémios:

o Docentes:

- Prof. Doutor Rui Medeiros foi distinguido com o Prémio de Investigação

Janssen Inovação, que atribuiu Menção Honrosa ao trabalho intitulado

“Methodology for Single Nucleotide Polymorphism Selection in Promoter

Regions for Clinical Use. An example of its applicability”.

- Prof. Doutor Lúcio Lara Santos foi responsável pelo ensaio clínico do

primeiro medicamento oncológico português testado com sucesso em tumores

da cabeça e pescoço.

- os Arquitectos Frederico Ferreira e Miguel Correia, venceram o prestigiado

prémio de design Red Dot Design Awards 2017, em destaque na revista

ATTITUDE.

o Alunos:

- Ângela Neves Bulbol de Lima, aluna do Programa de Doutoramento em

Ciências da Informação, recebeu, do Presidente da Câmara Municipal de

Manaus (Brasil), a “Medalha de Ouro Garcitylzo do Lago Silva” de mérito na

área da Educação.

- os alunos Joel Correia, Henrique Vieira e Rui Vinha, do 2º ciclo de estudos

em Engenharia Informática, ganharam o prémio de terceiro melhor trabalho

na conferência StudMath-IT que decorreu na Universidade de Arad, Roménia,

com a apresentação da plataforma informática desenvolvida para o projeto

PrevCrime do OPVC-Observatório Permanente Violência e Crime.

o Antigos alunos:

- Raquel Quental, mestre em Ciências Farmacêuticas, foi distinguida com o

Prémio “Sociedade Farmacêutica Lusitana”, da Ordem dos Farmacêuticos.

- Ana Maria Ramos Santos, mestre em Psicologia da Justiça, recebeu menção

honrosa pela sua tese de Mestrado intitulada “Violência nos Relacionamentos

Íntimos entre Indivíduos do Mesmo Sexo: Prevalência, Contextos e

Significações”, no âmbito do Prémio APAV para a Investigação, concedido pela

Associação Portuguesa de Apoio à Vítima.

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- Eduardo Zilles Borba, doutorado em Ciências da Informação, premiado em

Los Angeles, pelo seu trabalho “Batmen Beyond: Natural 3D Maniputation with

the Batwand”.

- Eurico Almeida, mestre em Arquitetura e Urbanismo, em destaque na

Revista Forbes, pelo seu trabalho desenvolvido e pelo sistema Panorama AH

(sistema de janelas deslizantes).

- João Coutinho, licenciado em Engenharia Publicitária, nomeado diretor

criativo executivo da Young & Rubican da América do Norte. Também já foi

considerado, pelo Cannes Report, um dos melhores diretores de arte do

mundo e ganhou 12 Leões (ouro e prata) com Guns with History, no Cannes

Lions.

� apoio a atletas de alta competição:

o Eliana Durão e Inês Peneda, aluna do 1º ciclo de Fisioterapia, foram

convocadas para integrar a Seleção Nacional Senior Feminina de Voleibol

para participar na segunda ronda da Fase de Qualificação Europeia para o

Campeonato do Mundo 2018.

� apoio ao desporto universitário:

o modalidades e equipas organizadas pela Associação de Estudantes,

nomeadamente, futsal;

o Patrícia Oliveira, aluna da UFP, obteve o 2º lugar na prova Campeonato

Nacional Universitário de Atletismo-Estrada, que decorreu em Leiria.

� incentivo aos alunos através da sua colaboração em serviços da UFP e do

Hospital-Escola apoiando, constituindo apoio financeiro às propinas. Atribuição

de bolsas de investigação a alunos do 2º ciclo de estudos em Fisioterapia.

� Promoção e organização de cursos de formação contínua pelo ES-CEFOC-

Centro de Formação Contínua e de Estudos e Sondagens.

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Dos procedimentos de auto-avaliação e de avaliação externa e seus resultados

29

No ano letivo de 2016-2017 iniciou-se o processo de avaliação/acreditação pela Agência de Avaliação e Acreditação dos seguintes ciclos de estudos:

IES/ UO processo estado Faculdade Ciências Humanas e Sociais

2º ciclo de estudos em Criminologia processo a decorrer

U Fernando Pessoa Processo de avaliação institucional processo a decorrer

Nota: Nenhum curso da Faculdade de Ciência e Tecnologia, da Faculdade de Ciências da Saúde e da Escola Superior da Saúde iniciou processo de avaliação/ acreditação no ano letivo de 2016-2017.

30

No ano letivo de 2016-2017 estiveram sujeitos a relatórios de follow-up, no âmbito do processo de avaliação/acreditação pela Agência de Avaliação e Acreditação, os seguintes ciclos de estudos

IES/ UO ciclos de estudos decisão da A3ES Faculdade de Ciências

Humanas e Sociais 1º ciclo de estudos em Ciências Empresariais 1º ciclo de estudos em Gestão Comercial e Contabilidade (Unidade de Ponte de Lima) 2º ciclo de estudos em Psicologia da Justiça: Vítimas de Violência e de Crime 3º ciclo de estudos em Ciências da Informação

acreditado por 6 anos acreditado por 6 anos acreditado por 6 anos acreditado por 6 anos

Escola Superior 1º ciclo de estudos em Análises Clínicas e Saúde Pública

acreditado por 6 anos

de Saúde 2º ciclo de estudos em Análises Laboratoriais Especializadas

acreditado por 6 anos

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No ano letivo de 2016-2017 foram decididos pela Agência de Avaliação e Acreditação os processos de avaliação/ acreditação dos seguintes ciclos de estudos:

IES/ UO ciclos de estudos decisão da A3ES Faculdade de Ciências

Humanas e Sociais 2º ciclo de estudos em Criatividade e Inovação não acreditado

Escola Superior de Saúde

1º ciclo de estudos em Enfermagem (Ponte de Lima) 1º ciclo de estudos em Fisioterapia 1º ciclo de estudos em Terapêutica da Fala 2º ciclo de estudos em Fisioterapia 2º ciclo de estudos em Terapêutica da Fala

não acreditado acreditado* por 1 ano acreditado* por 1 ano acreditado* por 1 ano não acreditado

* condicionalmente

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Relatorio anual 2016-2017...1 Regime Jurídico das instituições de ensino superior Lei nº 62/2007, de 10 de setembro Relatório Anual (Artigo 159º) Ano letivo de 2016-2017 O Relatório