Relatorio de Gestão DGP UOL-2011-2012

8/14/2019 Relatorio de Gesto DGP UOL-2011-2012

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Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio TeixeiraUnidade de Operaes Logsticas

Coordenao Geral de Operaes Logsticas Distribuio e Infraestrutura

Relatrio de GestoMaro/2011 Maro/2012

Equipe Tcnica

Alana Stefani Rodrigues Noronha - MensageiraAlexandre Andr dos Santos Coordenador Geral

Denys Cristiano de Oliveira Machado - PesquisadorJos Fernandes de Lima Jnior Coordenador

Lucas Soares Rodrigues - EstagirioMaria de Jesus Miranda da Rocha - Secretria

Raissa Barros Ortega CoordenadoraRenata Lima Resende Assistente

Rita Las Carvalho Sena Santos - PesquisadoraThatyane Teles de Freitas - Estagiria

Vanderlei dos Reis Silva Pesquisador


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Encontro Geral de Alinhamento ..................................................................................................................... 17Reunio Rede IFES ............................................................................................................................. 17

Reunio para planejamento ................................................................................................................ 17

SISTEMAS DE INFORMAO TI ..................................................................................................... 19

CURSOS ............................................................................................................................................ 20Curso de Gesto de Risco Mdulo................................................................................................... 20

Curso de Operacionalizao do SICONV ............................................................................................. 20

Curso Avanado de Gesto e Fiscalizao de Contratos Administrativos ............................................. 21

ATP Innovation in Testing ................................................................................................................. 21

GRUPOS DE TRABALHO .................................................................................................................... 22

ACOMPANHAMENTO DE EXAMES E AVALIAES ............................................................................. 24

MAPEAMENTO DE PROCESSOS ........................................................................................................ 26Validao das Atividades Executadas ao Longo do Processo .............................................................. 26

Levantamento das Vulnerabilidades e Avaliao das Ameaas que podem Impactar no Processo ........ 26

Identificao e Detalhamento das Oportunidades de Melhorias ........................................................... 27

Elaborao dos Checklists de Execuo e Controle ............................................................................. 27

ANEXOS ............................................................................................................................................ 28O Complexo e Crescente Desafio Logstico do Enem .......................................................................... 28

Nmero de Rotas Monitoradas ENEM 2011 ..................................................................................... 31

Meno Honrosa ................................................................................................................................ 32

Convnios Celebrados em 2011 ......................................................................................................... 33Portarias Comit de Assessoramento ................................................................................................. 35


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Este relatrio um demonstrativo das aes desenvolvidas no perodo de maro de 2011 maro de 2012 pela

Sub unidade de Distribuio e Infraestrutura (UDI), pertencente Unidade de Operaes Logsticas (UOL).

A UOL responsvel pelo planejamento, coordenao, orientao e controle das atividades relacionadas produo grfica, distribuio dos materiais e aplicao das avaliaes/exames realizados pelo Inep, e demaisprocedimentos necessrios implementao das aes operacionais das Avaliaes Externas de Larga Escala.

Nessa estrutura, responsabilidade da UDI: planejar, coordenar, orientar e controlar a execuo das atividadesrelacionadas distribuio dos materiais necessrios a aplicao das avaliaes e pr-testagem de itens;planejar e promover a realizao de estudos visando proposta de melhoria da qualidade no processo decoleta e distribuio dos materiais necessrios a aplicao das avaliaes e pr-testagem de itens; coordenar,

supervisionar e acompanhar a definio dos locais de armazenamento de materiais de avaliao e pr-testagemde itens; e demais procedimentos correlatos.

Na execuo de tais atividades foram enfrentados diversos desafios, dentre eles, destacam-se:

Mltiplos atores muitas fontes de informao e seus consumidores; Muitos locais disperso geogrfica dificuldade de informao rpida;

Infra-estrutura heterognea atores com plataformas tecnolgicas diferentes;

Segurana e Sigilo controles ao longo de toda a cadeia logstica;

Fraude valor agregado;

Introduo


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Agilidade necessidade de tratar eventos de contingncia rapidamente;

Descentralizao em funo do aumento geral de volumes; Gesto processos de contratao complexos e inovadores; Alinhamento garantir mesmo procedimento em cada local de aplicao;

Articulao aumento de interlocutores e responsabilidades;

Especificidade de cada avaliao/Exame entender e incorporar a especificidade de cada avaliao/exame.

Dessa forma, as pginas que se seguem apresentam os mecanismos desenvolvidos para a execuo das tarefasatribudas a UDI, de forma a superar os desafios mencionados e garantir o sucesso da segurana na distribuiodos instrumentos de avaliao do Inep.


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Exame Nacional do Ensino Mdio (Enem)

O Exame Nacional do Ensino Mdio Enem um Exame constitudo por quatro provas objetivas que abrangem asvrias reas de conhecimento em que se organizam as atividades pedaggicas da escolaridade bsica do Brasil,cujo objetivo principal aferir competncias e habilidades do indivduo de modo a lhe conferir parmetros paraa auto-avaliao e para a orientao de seu processo de formao continuada.

A avaliao encontra-se consolidada no panorama educacional brasileiro ao colocar-se como instrumentode avaliao individual de desempenho por competncias ao trmino da escolaridade bsica, servindo comoreferncia de auto-avaliao a milhares de jovens com vistas s suas escolhas futuras, em relao ao mundo dotrabalho e continuidade de seus estudos.

As edies do Enem regulamentadas por edital prprio tm como finalidade precpua a Avaliao do DesempenhoEscolar e Acadmico ao fim da escolaridade bsica, em estrito cumprimento ao art. 206, VII c/c art. 209, IIConstituio Federal e art. 1, I, da Lei n. 9.448, de 14 de maro de 1997.

As informaes obtidas a partir dos resultados do Enem sero utilizadas para: Avaliao da medio da qualidade do Ensino Mdio no pas;

A implementao de polticas pblicas;

A criao de referncia nacional para o aperfeioamento dos currculos do Ensino Mdio; O desenvolvimento de estudos e indicadores sobre a educao brasileira, entre outros;

Exames e avaliaes que tiverama participao da coordenao


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O estabelecimento de critrios de acesso do participante a programas governamentais;

A constituio de parmetros para a auto avaliao do participante, com vistas continuidade de sua formaoe sua insero no mercado de trabalho;

Facultar-se- a utilizao dos resultados individuais do ENEM, para:

A constituio de parmetros para auto avaliao do participante, com vistas continuidade de sua formaoe sua insero no mundo do trabalho;

A certificao, pelas Secretarias Estaduais de Educao e por Instituies da Rede Federal de EducaoProfissional, Cientfica e Tecnolgica, no nvel de concluso do Ensino Mdio;

A utilizao como mecanismo de acesso Educao Superior ou processos de seleo nos diferentessetores do mundo do trabalho;

A participao no Exame de carter voluntrio, a ele podendo submeter-se, mediante inscrio, os concluintesdo Ensino Mdio no ano vigente, os egressos deste nvel de ensino em qualquer de suas modalidades e todos oscidados que no concluram a educao bsica em idade prpria conforme regulamentao contida nos Editais

publicados anualmente.

A edio de 2011 do Enem teve recorde de inscritos: 5.367.092. Desses, 60,5 mil pediram, ao fazer a inscrio,atendimento especial nos dias de prova. O Ministrio da Educao providenciou locais apropriados e condiesrequeridas para que fizessem as provas. Alm desses, foi garantido que 33.328 inscritos no Enem que guardamo sbado pudessem fazer a prova, desde que chegassem aos locais das provas no mesmo horrio dos demaiscandidatos entre 12 e 13 horas (de Braslia). Eles foram encaminhados, pelos aplicadores, a salas separadas,nas quais aguardaram o incio das prova.

A operao de distribuio, no contexto da Operao Enem, precisa garantir o grau de sigilo e segurana dosobjetos transportados e armazenados desde a sada da grfica at a entrega nos dias de aplicao. Para tanto, preciso garantir que: todas as rotas sejam acompanhadas de foras da lei, em todo o processo, para garantir fluidez no trnsito e

exercer o poder de polcia, caso seja necessrio;

todos os locais de armazenagem tenham estrutura mnima de segurana e capacidade de atendimento acontingncias em caso de incidentes;

todas as contingncias tenham rotina de ao definida e acordada entre os atores do processo; todos os operadores de segurana pblica estejam sensibilizados sobre a importncia da atividade de

segurana da distribuio e aplicao.

A Operao consiste em aes de transporte e armazenagem segura. Assim, preciso garantir que as aes daECT e foras da lei sejam planejadas e realizadas em tempo capaz de cumprir os cronogramas estabelecidos. Asaes de distribuio esto divididas em:

planejamento e execuo da retirada do material da grfica; planejamento e execuo das rotas; planejamento e execuo da transferncia da carga conforme as rotas pr estabelecidas;

planejamento e execuo da entrega dos materiais nos locais determinados;

planejamento e execuo da entrega dos malotes de provas nos dias e locais da aplicao; planejamento e execuo de clula de monitoramento estadual formada por representante da SSP e ECT;


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planejamento e execuo dos procedimentos de operao reversa (coleta do material aps a aplicao eentrega dos materiais ao aplicador).

Alm das atividades acima descritas, a Coordenao Geral de Operaes Logsticas tambm atuou nas seguintesatividades:I. Solicitao de apoio no Transito e Transporte pblico em dias de aplicao nos municpios com mais de 300

mil habitantes (incluir anexo);II. Solicitao de apoio para evitar manuteno com interrupo de Energia junto s empresas de Distribuio

Energtica do pas;III. Monitoramento;IV. Acompanhamento das Capacitaes;V. Apoio a Rede IFES;VI. Articulao com o INMETRO Na edio 2011 do Enem, o Inmetro acompanhou, como observador pr-

ativo, a produo grfica, manuseio e distribuio de cadernos de provas. rgo regulamentador e no

certificador como muitos imaginam, o Inmetro tambm faz a atestao formal da competncia de organismosde avaliao da conformidade e o nico instituto de acreditao existente no Pas.

Enem para Pessoas Privadas de Liberdade

Para os adultos submetidos a penas privativas de liberdade e adolescentes sob aes socioeducativas, queincluam privao de liberdade, haver uma aplicao especfica, conforme disposto em Edital prprio, dispondosobre as diretrizes, procedimentos e prazos e processo de inscrio prprio.

As provas so realizadas em todas as Unidades da Federao onde houver indicao das Unidades Prisionais ouSocioeducativas pelos rgos da administrao penitenciaria de cada estado, respaldada na adeso do Termo deResponsabilidade, documento que estabelece alguns critrios (por exemplo, garantia de segurana), para havera aplicao do Exame. Existe uma estimativa para a realizao das provas em aproximadamente 600 (seiscentas)unidades, cuja relao nominal ser conhecida aps o encerramento do prazo para adeso on-line.

Em razo da complexidade do Exame, da dimenso geogrfica do pas e de peculiaridades eventuais e defora maior, quando da realizao do ENEM GERAL, admite-se a possibilidade de ocorrncia de situaes decontingncia, que se devidamente identificadas e comprovadas, resultem na reaplicao das provas em datas aserem programadas conforme viabilidade e convenincia.

Um total de 13.962 pessoas privadas de liberdade e jovens sob medida socioeducativa foram inscritos para fazeras provas do Enem nos dias 28 e 29 de novembro de 2011. As provas foram aplicadas em unidades prisionais detodo o Pas, num total de 527 instituies, indicadas pelos rgos da administrao penitenciaria, pelas secretariasde estaduais de segurana pblica ou pela Subsecretaria de Promoo dos Direitos da Criana e dos Adolescentes.

Atividades da Coordenao Geral de Operaes Logsticas: Apoio ao processo de cadastramento de mais de 600 Unidades Prisionais e Socioeducativas; Apoio ao processo de reviso da Base de Inscritos;


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Articulao com a Secretaria Nacional de Direitos Humanos Presidncia da Repblica;

Coordenou a estratgia de acompanhamento e monitoramento da aplicao do Exame.

Prova Brasil

O Sistema de Avaliao da Educao Bsica composto por duas avaliaes complementares. A primeira,denominada Aneb Avaliao Nacional da Educao Bsica, abrange de maneira amostral os estudantes dasredes pblicas e privadas do pas, localizados na rea rural e urbana e matriculados no 5 e 9 anos do ensinofundamental e tambm no 3 ano do ensino mdio. Nesses estratos, os resultados so apresentados para cadaUnidade da Federao, Regio e para o Brasil como um todo.

A segunda, denominada Anresc - Avaliao Nacional do Rendimento Escolar, aplicada censitariamente alunosde 5 e 9 anos do ensino fundamental pblico, nas redes estaduais, municipais e federais, de rea rural e urbana,

em escolas que tenham no mnimo 20 alunos matriculados na srie avaliada. Nesse estrato, a prova recebe onome de Prova Brasil e oferece resultados por escola, municpio, Unidade da Federao e pas que tambm soutilizados no clculo do Ideb.

As avaliaes que compem o Saeb so realizadas a cada dois anos, quando so aplicadas provas de LnguaPortuguesa e Matemtica, alm de questionrios socioeconmicos aos alunos participantes e comunidadeescolar.

Em 2007, os resultados dessas avaliaes passaram a compor o ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica

(Ideb), composto tambm pelos indicadores de rendimento (aprovao, reprovao e distoro idade/srie)produzidos pelo Censo Escolar.

Atividades da Coordenao Geral de Operaes Logsticas neste processo: Coordenou a estratgia de acompanhamento e monitoramento da aplicao do Exame.

Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade)

O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - Enade, que integra o Sistema Nacional de Avaliao daEducao Superior - Sinaes, tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduao emrelao aos contedos programticos, suas habilidades e competncias.

As provas do Enade, foram aplicadas em 1.356 municpios brasileiros com presena de 81% dos estudantesinscritos. No total, participaram do Exame 304.483 concluintes de 8,8 mil cursos de graduao oferecidos porinstituies de educao superior pblicas e privadas.

Atividades da Coordenao Geral de Operaes Logsticas neste processo:

Coordenou a estratgia de acompanhamento e monitoramento da aplicao do Exame; Articulao com Ministrio da Defesa o apoio distribuio de provas em locais de difcil acesso.


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Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovense Adultos (Encceja) Presdio e Japo

O Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - Encceja uma avaliao voluntria

e gratuita ofertada s pessoas que no tiveram a oportunidade de concluir os estudos em idade apropriada paraaferir competncias, habilidades e saberes adquiridos tanto no processo escolar quanto no extra-escolar. Para osbrasileiros residentes no exterior ofertado o exame em nvel de concluso tanto do ensino fundamental (15 anoscompletos) quanto do ensino mdio (18 anos completos).

O Exame foi realizado no dia 13 de maio de 2011 para 14.841 pessoas privadas de liberdade e/ou sob medidassocioeducativas em 20 estados do Brasil e Distrito federal. Ocorreu em 294 unidades prisionais, dentre essas 23femininas que resultaram na participao de 791 mulheres na prova. A maior quantidade de inscritos se deu noestado de So Paulo, com 8.545 candidatos restritos de liberdade, seguido do Rio de Janeiro com 1.238 pessoas.Tambm foi garantida a realizao e segurana do Exame no Japo, apesar dos terremotos que atingiram o pasem maro deste ano. As provas no Japo ocorreram em trs cidades: Hamamatsu, Nagoia e Ota.



Certificado em Lngua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras)

O Celpe-Bras consiste em duas provas escrita, com a durao de trs horas, e oral, com a durao de 20

minutos, nas quais se avaliam competncias comunicativas de forma integrada. Para obter o certificado, oexaminando deve obter desempenho equivalente em ambas as etapas do exame. O Celpe-Bras avalia quatronveis de proficincia: Intermedirio, Intermedirio Superior, Avanado e Avanado Superior.

Os pases da Amrica Latina tiveram o maior nmero de inscries no Exame de Certificao de Proficincia emLngua Portuguesa para Estrangeiros, com 2.261 candidatos. O Inep levou, nos dias 25, 26 e 27 de outubro, oCelpe-Bras para mais de quatro mil participantes em 29 pases. No Brasil, a avaliao ocorreu em 21 localidades.Alm dos brasileiros cuja lngua materna no o portugus, estrangeiros, que so a maioria no Celpe-Bras,podem fazer o exame duas vezes ao ano.


A Coordenao Geral de Operaes Logsticas atuou no monitoramento da distribuio e retorno dos materiais deaplicao do Exame, a fim de garantir a entrega e retorno dos materiais em tempo hbil para aplicao e correo.Destacam-se as seguintes atividades:

Reunio 29 de agosto de 2011 no Ministrio Relaes Exteriores para o planejamento do envio dos materiaisque foram enviados ao exterior por mala diplomtica sem nus ao Inep;

Entrega e coleta e dos materiais no Ministrio das Relaes Exteriores para o envio e retorno por meio demala diplomtica a 31 postos aplicadores, distribudos em 24 pases;

Preparo dos formulrios administrativos para o envio dos materiais pela ECT;


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Elaborao de input com arquivos de postagem dos materiais para o sistema de controle e monitoramentodo transporte da ECT;

Monitoramento do transporte no envio e retorno de todo o material.

Pre-Teste Bni Daeb


Participao na estratgia de acompanhamento e monitoramento da aplicao do Exame.

Revalidao de Diplomas Mdicos (Revalida)

O Exame Nacional de Revalidao de Diplomas Mdicos expedidos por Instituio de Educao Superior

Estrangeira Revalida foi institudo por meio da Portaria Interministerial n 278, de 17/03/2011, nos termos doart. 48, 2, da Lei n 9394, de 1996.

O processo de revalidao de diplomas mdicos obtidos no exterior um avano decorrente da ao articuladados Ministrios da Educao e da Sade que estabelece um processo apoiado em um instrumento unificado deavaliao e um exame para revalidao dos diplomas estrangeiros compatveis com as exigncias de formaocorrespondentes aos diplomas mdicos expedidos por universidades brasileiras, em consonncia com asDiretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduao em Medicina, com parmetros e critrios isonmicosadequados para aferio de equivalncia curricular e definio da correspondente aptido para o exerccio

profissional da medicina no Brasil.

Dos 677 inscritos no Revalida 2011, a prova escrita foi realizada em seis capitais, sendo uma em cada regiogeogrfica e em Braslia. As demais cidades onde a prova foi aplicada foram Porto Alegre (RS), Rio de Janeiro(RJ),Manaus(AM), Campo Grande (MS) e Fortaleza (CE). J a prova prtica foi aplicada em Braslia.




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Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos (ECT)

A Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos ECT contratada pelo Inep para realizar os servios de logsticaintegrada, para a operacionalizao da aplicao de Exames e Avaliaes de abrangncia nacional. Correspondema servios de coleta, transporte, guarda e entrega de encomendas contendo material administrativo e de provas,em todos os locais de aplicao do pas. Correspondem ainda a servios de conferencia, pr-postagem etransferncia para armazm designado pelo Inep com a segurana, o sigilo e a integridade requeridos pelasencomendas recebidas.O contrato com a ECT tem por objeto a prestao, pela ECT, de servios e vendas deprodutos, que atendam s necessidades do Inep, mediante atendimento s particularidades de cada servio.

Comit de Assessoramento

Institudo pela Portaria do Inep nmero 131, de 01 de junho de 2011, o Comit de Assessoramento das Operaesde Segurana Pblica na Distribuio dos Instrumentos de Avaliao do Inep. formado por representante doMinistrio da Defesa - MD, da Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos ECT, da Polcia Rodoviria Federal PRF, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira Inep, e das Secretarias deSegurana Pblica de So Paulo, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Gois, Roraima e Rio Grande do Sul.Compete ao Comit, em acordo com a Portaria que o instituiu:1. Auxiliar no processo de planejamento, acompanhamento e atuao nas aes de segurana pblica

necessrias a garantir o sigilo e a segurana dos instrumentos de aplicao do Inep;

Atores envolvidos nas operaeslogsticas - Distribuio


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2. Avaliar e propor melhorias no processo de distribuio e armazenamento dos instrumentos de avaliao doInep;

3. Avaliar e propor melhorias no processo de segurana da operao logstica de aplicao das avaliaes doInep.

4. Estabelecer diretrizes para o processo de mapeamento de informaes acerca dos impactos cruzados no diada aplicao dos instrumentos de avaliao do Inep;

5. Estabelecer diretrizes, em conjunto com a rea de inteligncia, para a validao dos locais de armazenamentodos instrumentos de avaliao do Inep;

6. Estabelecer diretrizes, em conjunto com a rea de inteligncia, para a validao dos locais de realizao dasaplicaes das avaliaes do Inep;

7. Estabelecer diretrizes que garantam a fluidez do deslocamento do material utilizado na aplicao dasavaliaes do Inep;

8. Auxiliar no processo de definio de estratgias para a realizao de escoltas das rotas de distribuio domaterial utilizado na aplicao das avaliaes do Inep;

9. Auxiliar no processo de definio de estratgias para a realizao de policiamento ostensivo nos locais deaplicao das avaliaes do Inep;

10. Auxiliar no processo de definio de estratgias de monitoramento, por meio de sistemas eletrnicos, comvistas a aumentar a capacidade de controle do fluxo ao processo de distribuio.

11. Definir critrios para a atribuio de meno honrosa aos participantes da operao de segurana do processode aplicao das avaliaes do Inep, que tenham prestando relevantes servios.

Diretrizes Operacionais de Segurana

O Comit aprovou ainda um documento classificado como reservado em acordo com a legislao federal,denominado Diretrizes Operacionais De Segurana Distribuio. O objetivo principal da elaborao destedocumento foi alinhar os procedimentos operacionais a serem executados pelos atores envolvidos no que serefere operao Enem, de forma a garantir a realizao de procedimento padro em todo territrio nacional.

Ministrio da Defesa

O Inep contou com o apoio do Ministrio da Defesa (MD) objetivando apoiar a aplicao do Enem e Enade, pormeio da disponibilizao das Organizaes Militares para a armazenagem segura de malotes prova, bem comoo transporte das provas para os locais que a Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos - ECT no tem acesso.

Para tanto, foi formalizado o Termo de Cooperao, instrumentalizado pela Portaria Inep n 302 de 26 de agostode 2011, que tem como objeto a descentralizao de recursos necessrios para a armazenagem segura de cercade 10.000.000 (dez milhes) de provas em mais de 70 Organizaes Militares do Exrcito. Ainda neste termo decooperao, previu-se a destinao de recursos necessrios para o transporte de provas aos locais anecmenos(reas desfavorveis ocupao humana, e que, portanto a Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos - ECT notem acesso, ou no chegariam em tempo hbil) por parte da Fora Area Brasileira (FAB) e Marinha do Brasil.

Houve tambm a complementao de recursos, instrumentalizado pela Portaria n 431 de 12 de dezembro de


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2011, considerando que a carga transportada pela FAB e Marinha foi superior ao estimado, por conta do aumentodo nmero de inscritos nessas regies de difcil acesso.

Para apoio ao Enade 2011, foi formalizado o Termo de Cooperao com o MD, para o apoio ao transporte dasprovas em locais de difcil acesso pela FAB. Para esta operao, a descentralizao de recursos foi determinadapor meio da Portaria Inep n 432 de 12 de dezembro de 2011.

Polcia Rodoviria Federal (PRF)

O Inep contou com o apoio do Departamento de Polcia Rodoviria Federal - DPRF objetivando apoiar a aplicaodo Enem e Enade no acompanhamento seguro da Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos - ECT nas rotas dedistribuio de malotes de prova em trajetos realizados em rodovias federais.

Para o custeio do acompanhamento seguro do transporte das provas do Enem, o Inep firmou com o Departamentode Polcia Rodoviria Federal - DPRF o Termo de Cooperao., instrumentalizado pela Portaria Inep n 306 de 30de agosto de 2011.

O Inep contou com o apoio do Departamento de Polcia Rodoviria Federal DPRF tambm para o acompanhamentoseguro do transporte das provas do Enade em rodovias federais, com o mesmo procedimento de segurana doEnem.

Por fim, a DPRF desempenhou um papel estratgico fundamental no acompanhamento do trnsito de materiais

sigilosos resultantes da aplicao do Enem, que teve como origem a Cesgranrio no Rio de Janeiro, e destino oCespe, em Braslia. Tal apoio foi de extrema importncia, pois uma inovao no transporte seguro dos materiaisresultantes da aplicao, ao esta no ocorrida nas edies anteriores do Enem.

Secretarias de Segurana Pblica

As Secretarias de Segurana Pblica dos 26 Estados e do Distrito Federal formalizaram convnio ou termo decompromisso com o objetivo de apoiar a segurana e o sigilo da distribuio e aplicao dos instrumentos deavaliao do INEP. Alm disso, se comprometeram a aderir aos protocolos e procedimentos gerais de seguranaespecficos estabelecidos pelo Inep para cada aplicao, apresentar relatrio de impacto cruzado nos dias elocais de prova e apresentar relatrio reservado das atividades de inteligncia realizadas e com sugestes demelhorias a partir da avaliao realizada.


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Reunio de Planejamento Segurana

Reunies do Comit Assessor

No ano de 2011, o Comit de Assessoramento das Operaes de Segurana Pblica na Distribuio dos Instrumentosde Avaliao do Inep se reuniu nos meses de maio, junho, julho e setembro para tratar, principalmente, dos seguintesassuntos: Encontros regionais; Sistema de Monitoramento de Rotas; Celebrao de Convnios com as 26 Secretariasde Segurana Pblicas (SSPs) do Pas e do Termo de Cooperao com o Ministrio da Defesa; Diretrizes Operacionais;Sistema de Celebrao de Convnios SICONV; Procedimentos operacionais de segurana da distribuio. Essasmedidas auxiliaram a operao de segurana dos Exames e Avaliaes do Inep, em especial o Exame Nacional doEnsino Mdio (Enem) 2011, garantindo ao Inep as condies necessrias para a distribuio e aplicao das provas emoutubro. Para 2011 sero repassados mais de 4 milhes de reais com esse objetivo, por meio dos convnios.

Encontros regionais

Durante o fim de junho e comeo de julho de 2011, o Inep promoveu encontros regionais com os representantesdas SSPs de todas as unidades da Federao para debater a formalizao dos convnios e apresentar as diretrizesnecessrias para garantir a segurana e o sigilo da distribuio dos malotes das provas do Enem 2011. Com basenas orientaes recebidas, as secretarias tiveram at 13 de julho para enviar ao Instituto seus respectivos planos de

trabalho. As propostas encaminhadas foram estruturadas para contemplar o sigilo e a segurana dos cadernos de prova,

Eventos realizados no mbito

da Coordenao Geral deDistribuio


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desde a sada da grfica at a chegada dos malotes nos locais de aplicao do exame. Nesse processo, as Secretariasconsideraram as particularidades de seus estados e municpios, especificando as rotas, locais de armazenamento dosexames, escoltas e policiamento. Cada Secretaria de Segurana Pblica participou do evento com dois representantes.Um dos membros foi o responsvel pela elaborao do plano de trabalho e o outro cuidou das questes operacionais.O primeiro encontro foi realizado na regio Nordeste, nos dias 27 e 28 de junho, em Salvador (BA). Logo em seguida,nos dias 29 e 30, o Sul e o Sudeste recebem as informaes, na cidade de So Paulo (SP). Entre 4 e 5 julho, oevento orientou os membros das regies Norte e Centro-Oeste, em Braslia (DF). Alm dos representantes das SSPs,os encontros regionais receberam integrantes da Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos (ECT), do Ministrio daDefesa e da Polcia Rodoviria Federal. Assim como as secretarias, participam ativamente da segurana de operao doEnem 2011 a Policia Rodoviria Federal, com a escolta nas rodovias federais, e o Ministrio da Defesa, responsvel pelaguarda e transporte em locais de difcil acesso, com ajuda da Marinha, Exrcito e Aeronutica.

Encontro Geral de Alinhamento

Em 14 e 15 de setembro foi realizado a Reunio Tcnica de operao de segurana do Enem 2011 em So Paulocom todos os representantes operacionais do Enem, para alinhamento operacional.

No primeiro dia foi realizado o Planejamento da Operao nos estados, apresentado as Diretrizes Operacionais eprocedimentos de segurana; Anlise de risco dos locais de aplicao. Logo aps, foram apresentados tambm os modelosoperacionais dos estados do Paran, Rio de Janeiro, So Paulo, Cear, Pernambuco, Par e Distrito Federal. A reunioseguiu com uma avaliao do Planejamento da operao nos estados e informes do Enade. Houve uma capacitao ondeforam apresentados os Procedimentos e Etapas de Utilizao do Sistema de monitoramento de Rotas MAPA.

No segundo dia houve uma solenidade no 4 BIL seguido de uma visita Grfica RR Donnelley onde foramhomenageados pelo Exrcito o Ten. Cel. Alarico Azevedo e o Cel.Cabral. Realizou-se ainda vdeo conferncia coma ento presidenta do Inep Malvina Tuttman.

Reunio Rede IFES

Estiveram reunidos, na sede do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (Inep/MEC), representantes de 68 Instituies Pblicas Federais de Ensino Superior Rede IPFES, que atenderam aochamado da autarquia para participar da criao de uma rede nacional para atuar nos exames e avaliaes daeducao bsica realizados pelo Inep (Enem e Prova Brasil. O principal objetivo da Rede IPFES atuar no dia daaplicao dos Exames e Avaliaes da Educao Bsica como observadores. A Rede IPFES comeou a funcionarna aplicao das provas do Exame Nacional do Ensino Mdio em 2011.

Reunies para Planejamento

Foram realizadas duas reunies para planejamento no ano de 2012. A primeira ocorreu em 14 e 15 de fevereiro,

com participao dos atores envolvidos nos processos de produo, distribuio, segurana e aplicao do


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Enem. Alm de outros parceiros como: Equipe de processos (MEC), Anlise de Riscos (Mdulo), FundaoGetlio Vargas, Inmetro e diretorias do Inep indiretamente envolvidas. O objetivo do evento foi analisar asdificuldades enfrentadas na operao Enem 2011 e propor solues com vistas a um planejamento estratgicopara execuo das operaes 2012 e 2013. Destacam-se os processos inerentes aplicao do Pr-Teste eCorreo da Redao, aos quais devem ser dispensada maior ateno por parte das equipes envolvidas.

A segunda reunio de planejamento teve como foco a rea de segurana da distribuio. Foi realizada nos dias28 e 29 de fevereiro de2012 com participao da ECT, SSPs, Ministrio da Defesa e PRF. Na ocasio foramatribudas menes honrosas aos representantes operacionais e administrativos que contriburam para o sucessoda operao 2011. Foram destacados pontos de ateno para as operaes 2012 e 2013. Dentre estes pontosdestacam-se: o sistema de Monitoramento de Rotas, o processo de acompanhamento e fiscalizao dos convniose a incluso do Pr-Teste e Enem para pessoas privadas de liberdade.


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O Inep vem aprimorando os processos de controle e garantia da segurana e sigilo da distribuio e aplicao

de seus Exames e Avaliaes, com o apoio das Secretarias de Segurana Pblicas dos 26 Estados e do DistritoFederal. Com esse objetivo desenvolveu o Sistema de Monitoramento de Rotas, criado para facilitar a comunicaoentre o Inep, a Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos e as Secretarias de Segurana Pblica. O Sistema deMonitoramento de Rotas assegura o controle do planejamento das rotas de distribuio.

Sistemas de Informao TI


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A capacitao de servidores pblicos federais tem como finalidade promover o aumento da capacidade institucional

da administrao pblica brasileira, de tal forma a garantir melhor qualidade na formulao, implementao eavaliao de Polticas Pblicas. A garantia desta qualidade depende especialmente da capacidade gerencial dosgestores pblicos. Dessa forma, em consonncia com o disposto no Decreto n 5707 de 23 de fevereiro de 2006,a Unidade de Distribuio e Infraestrutura investiu na capacitao da equipe, de forma a no comprometer ocronograma de atividades, visando a melhoria na gesto dos processos.

Curso de Gesto de Risco Mdulo

A equipe da Unidade de Distribuio e Infraestrutura participou do Curso de Gesto de Risco ministradopela empresa Mdulo. Este curso teve como objetivo principal capacitar os servidores acerca do tema, suascaractersticas e finalidades, alm de apresentar a proposta de modelo de gesto para tratamento e respostas aincidentes ao Inep, considerando suas operaes logsticas, administrativas e de tecnologia da informao.

Curso de Operacionalizao do SICONV

O Sistema de Gesto de Convnios SICONV, aberto para acesso ao pblico via rede mundial de computadores:internet, por meio de pgina especfica, dever ser utilizado para todos os atos de celebrao, execuo,

acompanhamento e prestao de contas de convnios e contratos de repasse firmados com recursos da Unio.

Cursos


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A medida abrange todos os rgos do Governo Federal com projetos passveis de transferncias voluntriase todas as entidades municipais, estaduais e entidades privadas sem fins lucrativos que firmarem convnios,contratos de repasse e termo de parceria com a Unio, conforme disposto em recentes publicaes (Decreto n6.170/2007 e alteraes e Portaria Interministerial n127/2008 e alteraes).

Objetivos do Curso: Capacitar profissionais para atuar como tcnicos na operacionalizao do SICONV e Portaldos Convnios em todas as fases do convnio, assegurando maior eficincia Administrao Pblica.

Curso Avanado de Gesto e Fiscalizao de Contratos AdministrativosCuritiba PR

Dispondo da participao de dois servidores da unidade, o curso teve como objetivo a capacitao dos servidoresno que tange execuo dos contratos administrativos, abordando questes polmicas derivadas da aplicao

das normas que os regem, com abordagem especfica sobre os principais aspectos relacionados fiscalizaoe gesto do contrato, aplicao de penalidades, bem como tcnicas de redao de contratos, sendo tais temasanalisados sempre luz do entendimento atual do Tribunal de Contas da Unio e dos Tribunais Judiciais,fundamentado nas obrigaes destinadas ao atendimento das necessidades pblicas expostas pela ConstituioFederal.

Curso teve durao de quatro dias, se dividindo em dois dias para a apresentao das previses legais relativas gesto e elaborao de contratos, um dia para o estudo das penalidades e o ltimo direcionado para a redaodos contratos conforme a legislao.

Haja vista que uma das caractersticas dessa unidade a execuo, celebrao e fiscalizao de contratos, setorna indispensvel o estudo aprofundado nos instrumentos normativos que regem a ao.

ATP Innovation in Testing

Foi realizada participao de duas servidoras da UOL (Distribuio e Produo Grfica) no evento ATP Innovationin testing, realizado em Palm Springs, Califrnia (EUA), no perodo de 26 a 29 de fevereiro, o qual apresentoupalestras, workshops e grupos de trabalho sobre as seguintes reas de abrangncia: Itens inovadores e formatosde testes; segurana; Padres e melhores prticas; Tcnicas Psicomtricas; Desenvolvimento Internacional;Relao com a Mdia; Mandatos Governamentais; Modelo alternativo de distribuio, alm de outros tpicossobre inovao. Dessa forma, pode-se adquirir conhecimento dos processos logsticos internacionais utilizadosatualmente e a possibilidade de demonstrao do avanado processo logstico de aplicao dos exames eavaliaes do Ministrio da Educao do Brasil. Observou-se que o Brasil est avanado em seu processo deorganizao das estratgias de aplicao. Alm disso, garantiu-se a possibilidade de apresentao dos processoslogsticos dos Exames e Avaliaes do Inep na prxima edio do Evento.


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A Coordenao Geral de Operaes logsticas Distribuio atuou ativamente em vrios Grupos de Trabalho GT

dentre os quais destaca-se: GT de elaborao do projeto bsico para a contratao do aplicador o ENEM, com a participao dos servidores

Alexandre Andr dos Santos, Raissa de Barros Ortega e Denys Cristiano de Oliveira Machado; GT para analise da proposta tcnica e comercial apresentada pelo consrcio CESPE/CESGRANRIO para a aplicao

do ENEM, com a participao dos servidores Alexandre Andr dos Santos e Denys Cristiano de Oliveira Machado;

GT para a anlise Tcnica Comercial da proposta da Fundao CESGRANRIO para a aplicao do ENAD, com aparticipao do servidor Denys Cristiano de Oliveira Machado;

GT para a anlise Tcnica Comercial da proposta da Fundao CESGRANRIO para a aplicao da Prova Brasil, coma participao do servidor Denys Cristiano de Oliveira Machado;

GT para elaborao de Projeto Bsico para a contratao de instituio para a Realizao de Pesquisa de Preosdos Insumos Necessrios aos Exames e Avaliaes do Inep, com a participao do servidor Denys Cristiano deOliveira Machado;

GT para anlise da proposta tcnica Comercial da Fundao Getlio Vargas para Realizao de Pesquisa de Preosdos Insumos Necessrios aos Exames e Avaliaes do Inep, com a participao do servidor Denys Cristiano deOliveira Machado;

GT para anlise da proposta tcnica Comercial do CAEd para Realizao da edio 2012 do PISA, com a participaodo servidor Denys Cristiano de Oliveira Machado;

GT para elaborao de Projeto Bsico de contratao da Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos ECT paraoperacionalizao da distribuio dos instrumentos de Avaliao do Inep, com a participao dos servidores

Alexandre Andr dos Santos e Vanderlei dos Reis Silva;

Grupos de trabalho


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GT para anlise de proposta Tcnica comercial para a contratao da Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos ECT para operacionalizao da distribuio dos instrumentos de Avaliao do Inep, com a participao dosservidores Alexandre Andr dos Santos e Vanderlei dos Reis Silva.


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Com o objetivo de acompanhar o processo de operacionalizao dos exames aplicados pelo Inep em todo territrio

nacional foram designados servidores por estado que no exerccio de sua atribuio de acompanhamento fizeramvisitas e contato com todos os sujeitos envolvidos no processo (ECT, SSPs, consrcio aplicador), no perodoanterior e durante a aplicao.

No Enem houve o acompanhamento nos 26 estados e Distrito Federal, resultando na elaborao de um relatrio,previamente elaborado em forma de questionrio em conjunto com a empresa Mdulo. Este relatrio finalizadocom informaes obtidas por observaes, visitas e conversar com os responsveis estaduais se destinou equipe Uol/Aplicao para avaliao.

O acompanhamento do Enade e Prova Brasil ocorreu com a mesma abrangncia do acompanhamento do ENEM,porm, devido proximidade do perodo de aplicao de ambos os exames os servidores, em geral, se deslocarama seus estados destinos e permaneceram durante todo o perodo de aplicao.

A Prova Brasil, por prever vrios momentos de aplicao com sujeitos em distintas fases de escolarizao, tevea logstica de seu acompanhamento diferenciada, na qual os servidores participaram de diferentes momentos deaplicao e ainda tiveram um contato com as Secretarias de Educao em cada estado. Para cada aplicao foielaborado um relatrio a ser avaliado, tambm, pela equipe UOL/aplicao, juntamente com relatos de visita depolos de aplicao e contatos com os coordenadores.

Acompanhamento de examese avaliaes


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O Enem presdios foi acompanhado por amostragem, isto , os servidores foram distribudos entre os locaisde maior quantidade de unidades prisionais/ aplicaes. Durante o acompanhamento os servidores puderamvisualizar o processo de aplicao dentro das unidades com o apoio dos coordenadores pedaggicos previamentedesignados e dos representantes prisionais do estado.

Todo o processo de acompanhamento representa uma crescente busca de interao entres todos os sujeitosenvolvidos no processo de elaborao, distribuio e aplicao dos exames, assim como, um interesse em avaliare corrigir aes que possam vir a comprometer a realizao. O acompanhamento nos presdios representou umprocesso inovador, uma vez que o instituto nunca havia estado presente dentro das unidades, podendo agorarepensar todo o trabalho que envolve o exame, e ainda em suas particularidades.


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Mapeamento de processos

Validao das Atividades Executadas ao Longo do Processo

Esta etapa do trabalho consistiu na realizao de diversas reunies junto aos gestores e executores do processocom intuito de entender seu funcionamento a partir do desenho de fluxogramas que ilustram como as rotinas detrabalho so realizadas atualmente. Alm da compreenso do funcionamento do processo, essas reunies tambmpermitiram o entendimento dos principais problemas e das principais dificuldades presentes nas rotinas de trabalho.

Durante a execuo desta etapa, o projeto contou com o acompanhamento constante do Escritrio de Processosdo Ministrio da Educao MEC.

Levantamento das vulnerabilidades e avaliao das ameaasque podem impactar no processo.

Aps a validao das atividades do processo e com base nas demais informaes fornecidas pelos entrevistados,esta consultoria, por meio de trabalho interno, identificou as vulnerabilidades do processo e avaliou as ameaasque podem impact-lo. De posse dessas informaes tornou-se possvel planejar aes para minimizar os riscosdo processo por meio da implantao de novos controles ou atividades de minimizao de risco.

Com base nas vulnerabilidades identificadas ao longo da execuo do processo e na avaliao das ameaas

que podem impact-lo, esta consultoria identificou a necessidade de implementar alguns controles, objetivando


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reduzir o nvel de risco ao qual o processo estava exposto, aumentando a confiabilidade e a qualidade dosresultados gerados pelo processo.

Aps a identificao destes controles, foram realizadas reunies, junto aos gestores e executores do processo,nas quais discutimos a efetividade e a viabilidade de implementao de cada controle.

Identificao e Detalhamento das Oportunidades de Melhorias

Esta etapa do trabalho consistiu na realizao de diversas reunies junto aos executores do processo paraidentificao, debate e detalhamento das possveis solues para os problemas e dificuldades relatados aolongo das etapas anteriores. Tais melhorias devem atuar principalmente nas causas que prejudicam o bomfuncionamento do processo e limitam os resultados esperados. A partir desse processo foi providenciada, porexemplo a compra de 196 tablets para melhorias no processo de monitoramento.

A identificao destas melhorias permeou as diversas dimenses do processo:i. Organizao;

ii. Pessoas; iii. Infraestrutura; iv. Regras/Polticas; e v. Tecnologia.

Elaborao dos Checklists de Execuo e Controle

Esta etapa do trabalho consistiu na realizao de reunies para definio das atividades que deveriam compor oschecklists de execuo e controle do ENEM 2011, assim como para a definio dos responsveis pela execuo evalidao dessas atividades e seus prazos para execuo. Para algumas destas atividades mostrou-se necessriorealizar, alm da validao de sua execuo, a certificao por parte de um agente terceiro, que dever avaliar aexecuo por meio de evidncias a serem inseridas pelos executores destas atividades. Ressalta-se que forammais de 1.240 eventos monitarados.


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contedos e temas do currculo prprio do Ensino Mdio. O nmero de questes foi ampliado e a prova queantes era realizada em um dia agora aplicada em dois. Dessa forma, o Exame passou a ser constitudo porquatro provas, contendo cada uma delas 45 itens de mltipla escolha. A prova I, de Linguagens, Cdigos e suasTecnologias, compreende os componentes curriculares de Lngua Portuguesa, Artes, Educao Fsica e Redao.A prova II avalia Matemtica e suas Tecnologias e a prova III, de Cincias Humanas e suas Tecnologias, avaliaHistria, Geografia, Filosofia e Sociologia. A prova IV de Cincias da Natureza e suas Tecnologias e compreendeos componentes curriculares de Qumica, Fsica e Biologia.

A modificao do formato do ENEM e a consequente valorizao dos contedos acadmicos prprios do EnsinoMdio permitem a utilizao dos resultados desse exame para a seleo dos ingressantes no Ensino Superior.O Ministrio da Educao elaborou tambm um sistema para centralizar as inscries dos candidatos suniversidades pblicas que utilizam o ENEM como nica fase de seleo, o Sistema de Seleo Unificada (SiSU).

A realizao de um Exame como o ENEM num pas com as caractersticas geogrficas do Brasil se constitui num

desafio logstico complexo e crescente. O Exame, criado em 1998 com periodicidade anual, passou ao longodos ltimos 13 anos por grandes saltos de complexificao em sua operao logstica, derivados da ampliaode nmero de participantes e do aumento dos municpios e locais de aplicao em que se preparou a aplicao.Estas caractersticas so indicativas da complexidade quando se observa que o ENEM atualmente o 2 maiorexame do tipo do mundo (apenas o Gao Kao da China maior, com cerca de 9 milhes de participantes por ano),e a partir do ano em que o Exame for realizado duas vezes ano, passar o Gao Kao em nmero de aplicaesrealizadas anualmente e ser o maior exame do mundo.

Para entender a evoluo da complexidade logstica do Exame, basta observar que em 1998 foram 158 mil os

inscritos, distribudos em 184 municpios do pas. Apenas trs anos depois, em 2001, a iseno da taxa deinscrio para os concluintes do ensino mdio das escolas elevou para mais de 1.600.000 o total de inscritos,distribudos em 495 municpios do pas. Em 2001, o total de locais de prova saltou de 677 para 3.138 (aumentode mais 460%).

E apenas 4 anos depois, com as notas do Enem passando a ser utilizadas no Programa de Bolsas do GovernoFederal (PROUNI), os inscritos passaram de 3 milhes. O total de locais de prova saltou de 3.928 para 7.485(aumento de 91%) em 730 municpios do pas. E para comparar, j no ano de 2005, com apenas sete anos, oEnem ficou maior que o SAT americano (criado em 1926, portanto com 85 anos de histria) tanto em locais deaplicao de prova (em mdia, o SAT tem 6 mil centros de realizao de testes) como em nmero de aplicaode provas (o SAT realiza cerca de 2 milhes de testes por ano).

Em 2009, a deciso de utilizao das notas do Enem para integrar os processos de seleo das instituies federaisde ensino superior elevou ainda mais o nmero de inscritos (ultrapassando os 4 milhes e 500 mil participantes),estabelecendo um novo desafio na escala de operao logstica, uma vez que houve um substantivo acrscimodo nmero de inscritos nas regies Norte e Nordeste do pas.

Assim, em pouco mais de doze anos, houve uma escalada da complexidade do processo logstico do Examede maneira quase exponencial (saltando de 184 municpios para 1.602 em 2011 e de 370 locais de prova para

12.153 em 2011).


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Meno Honrosa

Listagem dos Coordenadores Operacionais de Segurana das foras da lei que receberam a Meno Honrosa nareunio do Comit Assessor de Segurana em 28/02/2012.

BA Adilson Mendes de Jesus JuniorDF Adriana Mendes OliveiraRN Alarico Jos Pessoa Azevedo JuniorAC Alberto da Paixo NascimentoPE Alberto Jos Serafim de SouzaSE Alessandra Fabiana do NascimentoRS Ana Maria HaasRJ Andrea Batista da SilvaRO Antnio Carlos dos Reis

AP Antonio Carlos Soeiro dos SantosBA Antnio Roque vila dos AnjosMA Aurilene Maria Oliveira EvertonSP Carlos Alberto Regulle JuniorAM Carolina Marini da Silva KanitzSP Cassio Arajo de FreitasMG Cludio Vitor Rodrigues RochaES Cristiane Leonel KellerDF Daniel Daher

PB Daniella Vicuuna de Oliveira TrindadeSP Dilermano Bispo LimaAL Edilson Resende Ramos de AquinoDF Fausto LinsRS Fernanda Sobroza de MelloPI George Afonso Felix de CarvalhoMS Geraldo Garcia OrtiPB Germana Tavares de MeloMA Gonalo Alves de SouzaES Guilherme Pacifico da Silva

MG Harley Walace MoreiraMT James Jacio FerreiraRR Jimmy Santana de Carvalho SegundoRS Joo Silveira CardozoSE Jos Alcantara dos Santos JuniorSE Jos Raimundo Ferraz

GO Juliana Rodrigues Gomes MunizMT Juliano Pereira VargasGO Juverson Augusto de OliveiraRN Kalina Leite GonalvesDF Kleber de Jesus NeresRR Lindolfo de Holanda BessaSC Luciano Gabriel ThieleSC Luciano Walfredo PinhoMS Luiz Altino do Nascimento

PA Luiz Carlos Rayol de OliveiraPA Marcos Antnio Rocha dos RemdiosBA Marcus Teixeira SantosRJ Marcus Vinicius Porto VieiraCE Marcus Vincius Saboia RattacasoAP Maria de Jesus Correa NalcherAL Mario Jorge SantosPR Marshel Lima da SilvaRO Mauro Ronaldo Flres Corra

AC Mayra Araujo de Matos LimaTO Nelio Gomes PardinoPR Nilson Luiz Cordeiro SalataAP Nilson Soares de SouzaPI Patricia de Morais AraujoTO Paulo Costa GomesPI Paulo Henrique Campelo LimaPE Paulo Roberto Cabral da SilvaDF Paulo Srgio RibeiroAC Raimunda Furtado de Araujo

CE Raimundo de Souza Andrade JuniorTO Reginaldo de Menezes BritoAL Thyago Manoel das Chagas CoutinhoAM Umberto Ramos RodriguesDF Wilsom Ferreira BandeiraDF Wolney Rodrigues da Silva


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Convnios Celebrados Em 2011

CONVENENTE UF NUMERO

CONVENIO PROCESSO VALOR

POLICIA MILITAR DO ESTADO DO PARA PA 755922/2011 23036.001525/2011-11 459.338,02

SECRETARIA DE ESTADO DE JUSTICA ESEGURANCA PUBLICA DO MATO GROSSODO SUL

MS 755926/2011 23036.001526/2011-66 278.003,74

GOVERNO DO ESTADO DO ACRE AC 755925/2011 23036.001527/2011-19 100.000,00

SECRETARIA DA SEGURANCA PUBLICA DESAO PAULO

SP 755923/2011 23036.001528/2011-55 2.417.986,13

SECRETARIA DE ESTADO DA SEGURANCAPUBLICA

PR 755962/2011 23036.001529/2011-08 653.382,00

SECRETARIA DE ESTADO DA SEGURANCAPUBLICA E DEFESA SOCIAL

ES 755895/2011 23036.001470/2011-40 329.736,65


MA 755924/2011 2 3036.001530/2011-24 457.064,09

SECRETARIA DE DEFESA SOCIAL PE 755920/2011 23036.001550/2011-03 808.486,00

SECRETARIA DE ESTADO DA SEGURANCA EDA DEFESA SOCIAL

PB 755898/2011 23036.001469/2011-15 264.647,85

SECRETARIA DE ESTADO DE SEGURANCAPUBLICA

MT 755931/2011 23036.001551/2011-40 103.845,00

POLICIA MILITAR DO ESTADO DE MINAS

GERAIS

MG 755932/2011 23036.001552/2011-94 1.529.037,34

SECRETARIA DE ESTADO DA SEGURANCAPUBLICA E DA DEFESA SOCIAL

RN 755929/2011 23036.001553/2011-39 510.036,00

BAHIA SECRETARIA DA SEGURANCAPUBLICA

BA 755927/2011 23036.001524/2011-77 1.189.500,00


AM 755928/2011 23036.001554/2011-83 360.328,09

SECRETARIA DA SEGURANCA PUBLICA GO 755894/2011 23036.001471/2011-94 330.948,00

RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE EST. DESEGURANCA PBLICA

RJ 755930/2011 23036.001558/2011-61 919.267,21

SECRETARIA DA SEGURANCA PUBLICA TO 755907/2011 23036.001499/2011-21 101.010,10

SECRETARIA DE ESTADO DA SEGURANCAPUBLICA E DEFESA DO CIDADAO

SC 755897/2011 23036.001468/2011-71 250.500,00

SECRETARIA DE ESTADO DA JUSTICA ESEGURANCA PUBLICA

AP 755896/2011 23036.001472/2011-39 100.000,00

SECRETARIA DE ESTADO DA DEFESASOCIAL

AL 755876/2011 23036.001431/2011-42 100.000,00

SECRETARIA DE ESTADO DA SEGURANA,DEFESA E CIDADANIA

RO 755893/2011 23036.001467/2011-26 146.187,24

SECRETARIA DA SEGURANCA PUBLICA E

DEFESA SOCIAL

CE 755906/2011 23036.001498/2011-87 579.835,96


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CONVENENTE UF NUMERO

CONVENIO PROCESSO VALOR

SECRETARIA DE SEGURANCA PI 755921/2011 23036.001555/2011-28 259.427,44

GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA RR 755918/2011 23036.001556/2011 101.214,50

ESTADO DE SERGIPE - ADMINISTRACAODIRETA

SE 755919/2011 23036.001557/2011-17 141.388,15

ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL -SECRETARIA DA SEGURANCA PUBLICA

RS 755905/2011 23036.001500/2011-18 843.196,75


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Portarias Comit de Assessoramento


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Ministrio da Educao - MEC

Boletim de Servio, Inep, Braslia, v. 16, n. 02 3 EDIO EXTRA p.3/12, de 05.mar.2012 Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira INEP

PORTARIA

Portaria n 59, de 05 de maro de 2012.


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Ministrio da Educao - MEC

Boletim de Servio, Inep, Braslia, v. 16, n. 02 3 EDIO EXTRA p.5/12, de 05.mar.2012

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira INEP

Continuao da Portaria n 59, de 05 demaro de 2012.


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Documents

Relatorio de Gestão DGP UOL-2011-2012