RELATÓRIO FINAL DE EXECUÇÃO - PLANO ANUAL DE …site.aveazeitao.pt/images/PDF/PAA_2015_2016_RELA_FINAL_2016_07_… · RELATÓRIO FINAL DE EXECUÇÃO - PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

RELATÓRIO FINAL DE EXECUÇÃO - PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2015/2016

1

TEMA AGLUTINADOR

ÍNDICE

NOTA PRÉVIA .................................................................................................................................................... 3

1. AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES..................................................................................... 4

DIREÇÃO ............................................................................................................................................................. 4

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR ............................................................................................ 7

DEPARTAMENTO DO 1º CICLO ......................................................................................................................... 7

EB Brejoeira ...................................................................................................................................................... 8

EB Vendas de Azeitão .................................................................................................................................... 12

EB Vila Nogueira de Azeitão ......................................................................................................................... 14

EB Vila Fresca de Azeitão ............................................................................................................................. 16

EB Brejos de Clérigo ...................................................................................................................................... 18

EB Casal de Bolinhos ...................................................................................................................................... 20

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ....................................................................................................................... 24

Conselho Curricular de Línguas e Literatura Portuguesas ...................................................................... 24

Conselho Curricular de Francês ................................................................................................................... 24

Conselho Curricular de Inglês ...................................................................................................................... 25

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS .................................................................................. 27

Conselho Curricular de História e Geografia de Portugal e de História ............................................... 27

Conselho Curricular de Geografia ............................................................................................................... 27

Educação Moral Religiosa Católica .............................................................................................................. 28

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS ............................................................... 30

Conselho Curricular de Matemática ............................................................................................................ 30

5@bER


2

Conselho Curricular de Ciências Físico-Químicas ..................................................................................... 30

Conselho Curricular de Ciências Naturais .................................................................................................. 30

Docentes do Grupo 550 - TIC ....................................................................................................................... 31

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ................................................................................................................. 34

Conselho Curricular de Educação Física e Desporto ................................................................................ 34

Conselho Curricular de Educação Tecnológica e de Educação Visual .................................................. 35

Serviços Especializados de Apoio Educativo/Educação Especial ........................................................... 35

SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO .................................................................................................... 38

BIBLIOTECAS ESCOLARES ............................................................................................................................... 41

EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS ....................................................................................................... 45

EMPRESÁRIOS PELA INCLUSÃO SOCIAL (EPIS) ............................................................................................ 48

CLUBES ............................................................................................................................................................. 50

Clube de Educação Física e Desporto ......................................................................................................... 50

Clube de Artes ................................................................................................................................................ 51

Clube de Jornalismo ...................................................................................................................................... 51

Clube de Cerâmica ......................................................................................................................................... 52

Clube de Francês ............................................................................................................................................ 52

Clube Europeu ................................................................................................................................................ 52

Clube Scratch .................................................................................................................................................. 53

Educação e Promoção para a Saúde em Meio Escolar ............................................................................. 53

Programa Eco Escolas .................................................................................................................................... 53

Projeto [email protected]Ê ...................................................................................................................................... 54

Clube da Rádio Escolar .................................................................................................................................. 54

2. AVALIAÇÃO GLOBAL DAS ATIVIDADES POR PARÂMETRO – 3º PERÍODO .................................. 58

3. NÍVEL DE CONCRETIZAÇÃO DAS ATIVIDADES NO 3º PERÍODO ............................................. 59

4. AVALIAÇÃO GLOBAL DAS ATIVIDADES POR PARÂMETRO – ANO LETIVO 2015/2016 .................... 60

5. NÍVEL DE CONCRETIZAÇÃO DAS ATIVIDADES – ANO LETIVO 2015/2016 ................................. 61

6. IMPACTO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS SOBRE OS RESULTADOS .................................... 62

7. CONCLUSÃO ..................................................................................................... 66

8. APROVAÇÃO ..................................................................................................... 67

9. ANEXOS .......................................................................................................... 68

Quadros-síntese .............................................................................................................................................. 68

Avaliação das atividades do PAA – 3º período - Formulário eletrónico ................................................ 86


3

NOTA PRÉVIA

O relatório apresentado pretende evidenciar o contributo do Plano Anual de Atividades 2015/2016 para a concretização dos princípios, valores e metas enunciados no Projeto Educativo, Plano de Melhoria e Contrato de Autonomia.

Este documento está organizado em função das diferentes estruturas dinamizadoras, elencando, em primeiro lugar, a avaliação específica de cada uma das atividades previstas para o terceiro período. Posteriormente, são apresentadas fotografias ilustrativas de algumas atividades, a que se seguem pequenos destaques acerca das avaliações predominantes, observáveis nos gráficos realizados por estrutura dinamizadora.

No sentido de facilitar uma visão geral do trabalho desenvolvido, no 3º período e no conjunto do ano escolar 2015/2016, apresenta-se graficamente a avaliação global das atividades por parâmetro e o seu nível de concretização. Em seguida, sublinha-se a evolução registada nos resultados escolares e sociais e, por fim, salientam-se algumas considerações que devem contribuir, simultaneamente, para o reconhecimento e reorientação das práticas educativas.

Em última análise, este relatório deve constituir um instrumento importante para o processo de autorregulação do Agrupamento de Escolas de Azeitão.

Em anexo, constam os quadros-síntese relativos à avaliação das atividades por estrutura dinamizadora e o questionário eletrónico utilizado para a avaliação das atividades pelos organizadores e destinatários.


4

1. AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES

DIREÇÃO

CÓDIGO ATIVIDADE Nº DE

DESTINATÁRIOS ENVOLVIDOS

AVALIAÇÃO DOS DOCENTES OU OUTROS ORGANIZADORES AVALIAÇÃO DOS ALUNOS OU OUTROS DESTINATÁRIOS

NÍVEL DE ENVOLVIMENTO

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS RESULTADOS

ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

ORGANIZAÇÃO APRECIAÇÃO

GLOBAL

DIR_001 Reuniões com os representantes dos encarregados de

educação. Adiada para o início de 2016/2017, no sentido de apresentar os novos documentos orientadores do agrupamento.

DIR_002 Realização de assembleias com os representantes dos

alunos. A reunião do segundo período foi realizada no final do mesmo, não justificando a realização da reunião prevista para o início do 3º período.

DIR_003 Eleição e acompanhamento da Associação de Estudantes. 300 B B MB B B B MB B B

DIR_004 Curso de Língua, Cultura e Civilização Romena (LCCR) 41 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

DIR_008 Concurso “As Turmas +”. 885 B B B B B B B B B

DIR_010 Festa do Agrupamento. 2000 MB B MB MB MB B MB MB MB

DIR_012 Monitorização de Estágios no âmbito das Tecnologias de

Informação e Comunicação. 3 B B B B B B B NA B

DIR_014 Junior Achievement Portugal (1º ciclo) 204 B B MB B MB B MB B B

DIR_015 Projeto - Ciência na Nossa Serra 156 MB MB B MB MB MB S MB MB

DIR_NOVA_01 Oficina de Formação "Supervisão Colaborativa Entre

Pares" 22 MB MB B MB MB MB B MB MB


5

Festa do Agrupamento (DIR_010)

Curso de Língua, Cultura e Civilização Romena (DIR_004)


6

DESTAQUES

Prevalência de avaliações de “bom” e “muito bom”.

Peso muito reduzido das avaliações de “suficiente”.

Ausência de avaliações de “insuficiente”.


7

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

PRE_019 Sessão de partilha: Experiências no âmbito do Domínio

Ambiental 5 MB NA MB MB MB NA MB MB MB

DEPARTAMENTO DO 1º CICLO





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

1C_022 Visita de estudo - Ida ao Teatro - Clever Pants 165 MB MB MB MB MB B B MB B

1C_030 Projeto “Viver a Ciência” – Desenvolver

atividades no domínio das Ciências Experimentais no 1º CEB

210 MB MB MB MB MB MB MB MB MB


8

EB Brejoeira





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

BREJ_033 Projeto “Flores de sal” 403 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BREJ_036 Projeto de Educação Ambiental – Horta Pedagógica 403 MB B MB MB MB MB MB MB MB

BREJ_037 Projeto de Educação Ambiental – Caça ao Lixo 403 S S S S B B B B B

BREJ_038 Projeto de Educação Ambiental - Reciclagem 403 S S S S B S S S S

BREJ_039 Projeto de Educação Ambiental - “Vamos ouvir o

silêncio” 403 S S S S S S S S S

BREJ_040 Projeto de Educação Ambiental “Setúbal mais bonita” 403 B B B B B B B B B

BREJ_041 Projeto de Promoção e educação para a saúde

Projeto “Saber comer” 403 B B B B B B B B B

BREJ_042 Projeto de Promoção e educação para a saúde Semana da saúde oral: Higiene Oral/ rastreio

104 B B B B MB MB MB MB MB

BREJ_043 Projeto “Desporto nas escolas – 1º ciclo 332 S S S S S S S S S

BREJ_044 Projeto “De Pequenino” 70 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BREJ_046 Brejatuc 124 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BREJ_047 Coro “Vozes de Azeitão” A atividade não se realizou por falta de recursos humanos disponíveis.


9





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS

RESULTADOS SOCIAIS


GLOBAL

BREJ_048 Projeto “Uma semana com Almada Negreiros” 403 S S S S MB MB MB MB MB

BREJ_049 Conselho de delegados e subdelegados de turma 32 B B B B MB MB MB MB MB

BREJ_050 Ações solidárias 403 B NA B B B NA B B B

BREJ_051 Junior Achiviement Portugal 52 B B B B B B B B B

BREJ_057 Dia da Liberdade 104 B B B B MB MB MB MB MB

BREJ_058 Há Festa no Parque 403 B B B B NA NA NA NA NA

BREJ_059 Festa do Agrupamento 400 B B B B B B B B B

BREJ_060 Espetáculo Flores de Sal 1000 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BREJ_061 Danças do mundo A atividade não se realizou por falta de recursos humanos disponíveis.

BREJ_062 “Conta-nos uma História” "Pequeno Grande C" 104 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BREJ_063 “Juntos aprendemos mais” 168 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BREJ_064 Festival da música 124 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BREJ_065 Clube de Jornalismo 14 MB MB MB MB MB MB MB MB MB


10





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

BREJ_066 Clube Breja TIC 14 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BREJ_071 Passeio escolar – Herdade das Parchanas 26 MB NA MB MB MB NA MB MB MB

BREJ_072 “Sons da nossa Terra” 200 A atividade não se realizou por falta de recursos humanos disponíveis.

BREJ_075 Visita de estudo – Jardim zoológico 70 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BREJ_076 Visita de final de ano letivo “Jardim Zoológico” 62 MB MB MB MB MB MB MB B MB


11

Projeto “Viver a Ciência” – Desenvolver atividades no domínio das Ciências Experimentais no 1º CEB (1C_030)

Projeto de Educação Ambiental – Horta Pedagógica (BREJ_036)

Espetáculo Flores de Sal (BREJ_060)

Espetáculo Flores de Sal (BREJ_060)

Visita de estudo – Jardim zoológico (BREJ_075)


12

EB Vendas de Azeitão





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

VA_082

Dia Mundial da Criança Realizar trabalhos de expressão plástica sobre os

direitos das crianças; Lanche convívio


VA_083 Setúbal mais Bonita 100 MB NA MB MB MB NA MB MB MB

VA_084

Festa de Final de Ano Participação no encerramento das atividades letivas

com uma pequena festa de final de ano na escola com canções e lanche convívio entre todos.

200 MB B MB MB MB B MB MB MB

VA_085 Promoção e Educação para a Saúde/Regime da fruta

escolar 100 MB B B B B B B B B

VA_086 Projeto "De Pequenino". 49 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

VA_086 "Projeto de Pequenino" 50 MB NA MB MB MB NA MB MB MB

VA_088 Dinamização da Biblioteca 100 B B B B B B B B B

VA_089 Curtas de cinema 100 MB B MB MB MB MB MB MB MB

VA_090 Viagem de finalistas "Parchanas" 44 MB NA MB MB MB NA MB MB MB

VA_093 Visita de estudo ao Jardim Zoológico 49 MB NA MB MB MB NA MB MB MB

VA_095 Plano de emergência: exercício de evacuação 100 MB B MB MB B B B B B


13

Festa de Final de Ano Participação no encerramento das atividades letivas com uma pequena festa de

final de ano na escola com canções e lanche convívio entre todos (VA_084)





Promoção e Educação para a Saúde/Regime da fruta escolar (VA_085)

Viagem de finalistas "Parchanas" (VA_090)


14

EB Vila Nogueira de Azeitão





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

VN_099 Dinamização de atividades de leitura e dramatização

na Biblioteca escolar. Tema: Alimentação e saúde (Regime da Fruta Escolar)

131 B B MB B MB B B MB MB

VN_100 Projeto de Desporto em articulação com a Câmara

Municipal de Setúbal 131 MB B MB MB MB B MB MB MB

VN_101 Saúde Oral em articulação com o Centro de saúde 131 B B B B B B B B B

VN_102 Festa do Agrupamento 131 MB B MB MB MB B B MB MB

VN_103 Festa Final do 4º ano 26 MB B MB MB MB B MB MB MB

VN_104 Horta e Canteiros Pedagógicos / Regime da Fruta

escolar 131 MB B B B MB B S B B

VN_105 Há Festa no Parque 131 B B MB B MB B B MB B

VN_108 Festa da Ilustração 131 MB B MB MB MB B MB MB MB

VN_109 Comemoração dos 250 anos do Bocage. 131 B B B B MB B MB B B

VN_110 Setúbal mais bonita 131 MB S MB B MB B B B B

VN_111 “Ora vê o que acontece!” 131 MB MB B MB MB MB B MB MB

VN_113 Festival da Música: Participação no festival com escrita

de uma canção e espetáculo. 26 MB B MB MB MB B B MB MB

VN_114 Plano de emergência - Exercícios de evacuação 131 MB B B B B B B B B


15





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

VN_115 Heróis da Fruta 52 MB MB MB MB MB B B MB MB

VN_NOVA_02 Comemoração do Dia da Árvore Comemoração do Dia da Criança

131 MB B MB MB MB B B B B

Projeto de Desporto em articulação com a Câmara Municipal de Setúbal (VN_100)

Festa do Agrupamento (VN_102)

Há Festa no Parque VN_105

Setúbal mais bonita (VN_110)

Ora vê o que acontece! (VN_111)


16

EB Vila Fresca de Azeitão





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

VF_122 Dia da criança - vinda do teatro à escola - Animateatro 74 MB B B B MB MB B MB MB

VF_123 Festa do Agrupamento 74 B B B B B B B B B

VF_124 Atividades no âmbito do projeto da "Horta

Pedagógica"/ Regime Fruta Escolar 74 MB B B MB MB B B MB MB

VF_125 Feira do Livro 74 MB B B B MB MB B MB MB

VF_127 Atividades no âmbito do projeto "Toca a reciclar" 74 B B B B B B B B B

VF_132 Atividades no âmbito do Programa Nacional de

Promoção de Saúde Oral 74 MB B B B MB S S B B

VF_133 Atividades no âmbito da edição "Setúbal mais bonita" 74 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

VF_134 Laboratório de Matemática 74 MB MB B MB MB MB B MB MB

VF_135 Há festa no parque 74 B B B B B B B B B

VF_136 "Comemorações dos 250 anos de Bocage" 74 MB MB B MB MB MB B MB MB


17

Dia da criança - vinda do teatro à escola – Animateatro (VF_122)

Dia da criança - vinda do teatro à escola – Animateatro (VF_122)

Festa do Agrupamento (VF_123)

Atividades no âmbito do projeto da "Horta Pedagógica"

Regime Fruta Escolar (VF_124)

Atividades no âmbito da edição "Setúbal mais bonita" (VF_133)


18

EB Brejos de Clérigo





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

BC_142 "Saber a Sal" 78 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BC_144 Projeto de Educação Ambiental 78 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BC_145 Projeto de Educação Ambiental "Lixo no lixo" 78 B B B B B B B B B

BC_146 Projeto de Educação Ambiental "Reciclagem" 78 B B B B B B B B B

BC_147 "Almoço Tranquilo" 78 S S S S S S S S S

BC_148 "Setúbal + Bonita" 78 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BC_149 Projeto "Saber Comer" 78 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BC_150 Promoção de Saúde Oral 26 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BC_151 Projeto "Desporto nas escolas - 1.º Ciclo" 78 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BC_152 Ações Solidárias 78 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BC_156 Dia da Família 78 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BC_158 "Há Festa no Parque" 78 B B B B B B B B B

BC_159 Festa do Agrupamento 78 MB MB MB MB MB MB MB MB MB


19





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

BC_160 Festa de Final de Ano 78 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BC_164 Danças Renascentistas 78 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BC_166 Dia Mundial da Criança 78 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BC_168 Almada Negreiros 78 B B B B B B B B B

BC_170 Plano de Emergência 85 B B B B B B B B B

Projeto de Educação Ambiental. Horta Pedagógica / Regime da Fruta escolar - Manutenção e exploração da horta; registos; pesquisas. (BC_144)

Dia da Família (BC_156)

Festa do Agrupamento (BC_159)


20

EB Casal de Bolinhos





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

CB_179

Atividades da BE: Convidados para a leitura

Requisição Domiciliária de Livros Feira do livro


CB_180

Festa do Agrupamento; Festa do Encerramento do Ano letivo;

Exposição de trabalhos; Lanche convívio


CB_181

Projetos Ambientais: Hortas e Canteiros;

Jardins Mediterrânicos; Reciclagem;

Uso racional da água

52 B B B B B B B B B

CB_182

Programa Nacional de Promoção de Saúde Oral: Rastreios;

Bochecho com fluor; Observação do lanche diário dos alunos;

Elaboração de cartazes


CB_183 Desporto Escolar no 1º Ciclo 52 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

CB_184 Regime da Fruta Escolar

Realização das medidas de Acompanhamento 52 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

CB_185 Há festa no Parque 52 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

CB_186 Setúbal Mais Bonita:

Atividades alusivas ao tema 52 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

CB_187 Festa " Manuel da Horta" 52 B B B B B B B B B

CB_188 Setúbal, cidade Europeia do desporto. 52 B B B B B B B B B

CB_189

Almada Negreiros Projeto" Uma semana com Almada Negreiros"

Pesquisa e observação de obras e produções de trabalhos.


CB_190 Comemoração dos 250 anos do Bocage 52 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

CB_191 Plano de Emergência: Exercícios de evacuação 52 MB MB MB MB MB MB MB MB MB


21





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

CB_NOVA_03 Projeto Achievment 26 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

CB_NOVA_04 Comer bem dá saúde 52 B B B B B B B B B

Festa do Agrupamento; Festa do Encerramento do Ano letivo;

Exposição de trabalhos; Lanche convívio (CB_180)

Almada Negreiros Projeto" Uma semana com Almada Negreiros"

Pesquisa e observação de obras e produções de trabalhos (CB_189)

Comemoração dos 250 anos do Bocage (CB_190)

Setúbal Mais Bonita: Atividades alusivas ao tema (CB_186)

Setúbal Mais Bonita: Atividades alusivas ao tema (CB_186)


22

DESTAQUES

Predomínio de “muito bom” em quase todos os parâmetros.

Expressão reduzida do “suficiente”.



23

DESTAQUES


Importância reduzida do “suficiente”.



24

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

DL_192 Workshop sobre Speaking 19 MB MB NA MB MB MB NA MB MB

Conselho Curricular de Línguas e Literatura Portuguesas





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

LLP_196

250 anos do nascimento de Bocage: - mostra de quadras ao ”estilo de Bocage”

- recolha e ilustração de poemas / citações de Bocage; - outras atividades a agendar - 2º , 3º ciclos e cursos

EFA

500 B MB B B B MB B MB MB

LLP_199 Exposição no exterior da BE de fichas de leitura de obras lidas recreativamente pelos alunos, com as

respetivas capas.

Comunidade educativa

B MB B B MB B B B B

Conselho Curricular de Francês





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

FRAN_204 Projeto DELF scolaire 8º; 9º anos 8º e 9º anos A ausência prolongada da docente responsável não permitiu a concretização da atividade.

FRAN_205 Sessão de esclarecimento sobre o DELF scolaire para os alunos inscritos e respetivos E.E,com a participação de

Stephanie Pardette. 8º e 9º anos A ausência prolongada da docente responsável não permitiu a concretização da atividade.

FRAN_206 Participação na festa do Agrupamento 7º, 8º,9º anos. Comunidade educativa

MB MB MB MB MB MB MB MB MB


25

Conselho Curricular de Inglês





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

ING_210 Ida ao teatro com os Clever Pants 1000 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

Ida ao teatro com os Clever Pants (ING_210)


26

DESTAQUES

Predomínio de “muito bom” e “bom” em todos os parâmetros.

Ausência de avaliações ao nível do “insuficiente”.


27

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

Conselho Curricular de História e Geografia de Portugal e de História





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS

RESULTADOS SOCIAIS


GLOBAL

HGPH_212 Exposição de trabalhos de grupo temáticos 5º e 6º anos 84 MB MB B MB MB MB MB B MB

HGPH_213 Comemoração de datas significativas, do ponto de vista

histórico-político 6º anos 56 MB MB B MB MB MB B MB MB

HGPH_214 Continuação do blogue “Memória com História” 3º Ciclo.

Exposição na Festa do Agrupamento de fotografias recolhidas neste ano letivo

156 B B B B B B B MB B

HGPH_216 Projeto «Compreender Fazendo» - Tema – Do Paleolítico ao

Neolítico Exposição na biblioteca escolar e na Festa do Agrupamento

355 MB MB B MB MB MB B MB MB

HGPH_217

«Bocage e a sua época» - Exposição e animação de

espaços. 330 MB MB B MB MB B B MB MB

Conselho Curricular de Geografia





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

GEO_219 Comemoração do dia da Europa - 9 de maio - À descoberta

da Europa através do Quizz 60 MB MB B MB MB MB B MB MB

GEO_220 Exposição de trabalhos dos alunos relativos à comemoração

do Dia da Europa na Festa do Agrupamento. No sentido de valorizar a grande adesão ao concurso “O nosso rumo”, optou-se por não voltar a expor estes trabalhos.

GEO_221 Concurso “O nosso rumo” com a elaboração de rosas-dos-

ventos. 175 alunos e

4 ano MB MB B MB MB MB B MB MB

GEO_222 Exposição: Onde? A importância da Localização. 2000 MB MB B MB MB MB B MB MB


28

Educação Moral Religiosa Católica





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

EMRC_224 A religiosidade e o mundo contemporâneo

A nossa Identidade e a globalização

113 MB MB MB MB MB MB MB B MB

«Bocage e a sua época» - Exposição e animação de espaços (HGPH_217)

Concurso “O nosso rumo” com a elaboração de rosas dos ventos (GEO_221)

A religiosidade e o mundo contemporâneo (EMRC_224)


29

DESTAQUES




30

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

Conselho Curricular de Matemática





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

ORGANIZAÇÃO APRECIAÇÃ

O GLOBAL

MAT_228 Campeonato do Jogo do 24, 5.º e 6.º anos. 37 MB B B B MB MB MB MB MB

Conselho Curricular de Ciências Físico-Químicas





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

FQ_235 Banca dos “Pega-Monstros”, Festa do Agrupamento. Comunidade MB NA MB MB MB MB MB MB MB

Conselho Curricular de Ciências Naturais





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

CN_240 Atividade de articulação curricular com o 1º ciclo: Um

dia no laboratório 25 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

CN_244

Festa do Agrupamento – “Tenda Viva: espaço de dinamização de atividades e exposição de

trabalhos” e “ Um dia no laboratório” – atividades de articulação curricular com o 1º ciclo

150 MB MB B MB MB MB B MB MB

CN_245 Workshop de Ciência para docentes do 1º ciclo –

Atividade de articulação curricular com CCFQ e docentes do 1º ciclo.

A atividade será adiada para o início do ano letivo 2016/2017 por motivos de logística.

CN_NOVA_05 Micro estação meteorológica 158 MB MB MB MB MB MB MB MB MB


31

Docentes do Grupo 550 - TIC





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

TIC_247 Reciclagem de material informático 450 MB MB B MB MB MB B MB MB

TIC_250 Dia da Mãe – folhetos e/ou postais 600 MB B MB MB MB B MB MB MB

TIC_252 Festa do Agrupamento: Exposição dos trabalhos realizados

ao longo do ano letivo. 600 MB MB B MB MB MB B MB MB

TIC_NOVA_06 Participação das equipas e atribuição de prémios na

Fundação Portuguesa das Comunicações - Concurso "Girls in ICT 2016"

31 MB MB MB MB MB B B MB MB


32

Campeonato do Jogo do 24, 5.º e 6.º anos (MAT_228)

Banca dos “Pega-Monstros”, Festa do Agrupamento (FQ_235)

Festa do Agrupamento – “Tenda Viva: espaço de dinamização de atividades e exposição de trabalhos” e “ Um dia no laboratório” – atividades de articulação

curricular com o 1º ciclo (CN_244)

Festa do Agrupamento – “Tenda Viva: espaço de dinamização de atividades e exposição de trabalhos” e “ Um dia no laboratório” – atividades de articulação

curricular com o 1º ciclo (CN_244)

Festa do Agrupamento: Exposição dos trabalhos realizados ao longo do ano letivo (TIC_252)


33

DESTAQUES

Predomínio de “muito bom” em todos os parâmetros.



34

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES

Conselho Curricular de Educação Física e Desporto





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

EFD_269 MegaSprinter Nacional (no caso de termos alunos apurados) 1 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

EFD_270 (12º) Meeting de Atletismo - 1º ciclo 140 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

EFD_271 (12º) Meeting de Atletismo - 2º ciclo 223 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

EFD_272 Torneio Inter-turmas de Basquetebol (3x3) 130 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

EFD_273 Torneio Inter-turmas de Voleibol (4x4) 220 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

EFD_274

Desporto Escolar – atividades externas. Actividades Rítmicas Expressivas

Andebol Atletismo Basebol Futsal Boccia Xadrez


EFD_275 Passeio Escolar – Herdade das Parchanas

(dois dias e duas noites com atividades desportivas devidamente enquadradas por monitores especializados).

26 Não houve atividade por falta de recursos financeiros.


35

Conselho Curricular de Educação Tecnológica e de Educação Visual





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

ETEV_278 Baile de Finalistas – 9º ano. 180 MB B MB MB MB B MB MB MB

ETEV_279 Exposições periódicas – trabalhos desenvolvidos

em sala de aula. 800 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

ETEV_281 Projeto Artístico de Articulação entre ciclos – Almada

Negreiros. 800 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

Serviços Especializados de Apoio Educativo/Educação Especial





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

ED_ESP_282 "Festa do Agrupamento Comunidade

escolar B B B MB MB B B MB MB

ED_ESP_283 Festa do Agrupamento Comunidade

escolar S B B B B S B B B

ED_ESP_284 Projeto Tampinhas Comunidade

Escolar B B B B B B B B B

ED_ESP_285 Participação no festival de música de Setúbal 125 B B MB MB B B MB MB MB

ED_ESP_286 Ciclo de reflexões no âmbito da Inclusão: Ciclo "Medidas

Educativas Todos os docentes

S S S S S B S S B


36

(12º) Meeting de Atletismo - 1º ciclo (EFD_270)

Baile de Finalistas – 9º ano (ETEV_278)

Projeto Artístico de Articulação entre ciclos – Almada Negreiros (ETEV_281)

Festa do Agrupamento (ED_ESP_282)

Festa do Agrupamento (ED_ESP_282)


37

DESTAQUES

Predomínio de “bom” ou “muito bom” em todos os parâmetros.



38

SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

SPO_289

Grupos Aprender a Aprender: Grupos para promoção de competências psicossociais e a motivação para a

aprendizagem de modo a melhorar a integração e o sucesso escolar.


SPO_290 Apoios Psicopedagógicos 20 S B MB B B B MB MB B

SPO_291 Grupos de gestão de comportamentos 52 MB B MB MB MB B MB MB MB

SPO_293 Acompanhamento de alunos com dificuldades de integração 8 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

SPO_294 Consultoria a docentes, pais/encarregados de educação,

pessoal não docente e articulação com os serviços da comunidade.

20 S B MB B MB B MB MB B

SPO_295 Orientação escolar e profissional: programa de Orientação

Escolar e Vocacional 120 B MB B B MB MB B MB MB

SPO_297 Orientação escolar e profissional: Feira de Orientação

Vocacional 180 MB MB S B MB MB B MB MB

SPO_298 Orientação escolar e profissional: Semana das profissões 150 MB MB B MB MB MB B MB MB

SPO_299 Orientação escolar e profissional: Conferência sobre

Empreendedorismo e Criatividade 0 Não foi possível devido à indisponibilidade imprevista do conferencista.

SPO_300 Grupos de discussão e análise de casos 0 Não se justificou a criação de grupos de discussão - foram discutidos os casos entre psicóloga e/ou equipa educação especial e/ou

docentes individualmente.

SPO_301 Formação ao pessoal não docente (assistentes operacionais

e administrativos) – “A palavra e o gesto no espaço público”.

37 B B MB B MB B B MB MB

SPO_302 Supervisão de estágio curricular da FACULDADE DE

PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE LISBOA 1 MB MB B MB MB MB B MB MB

SPO_303 Avaliações e colaboração com equipa de Educação Especial 6 B MB B B MB MB B MB MB


39

Orientação escolar e profissional: Semana das profissões (SPO_298)

Orientação escolar e profissional: Feira de Orientação Vocacional (SPO_297)

Orientação escolar e profissional: Feira de Orientação Vocacional (SPO_297)


40

DESTAQUES

Predomínio de “bom” ou “muito bom”.

Sem registo de avaliações de “insuficiente”.


41

BIBLIOTECAS ESCOLARES





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

BE_304 Hora do conto 403 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BE_306 Concurso Saber+ 156 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BE_307 Projeto "Ler com Amigos ainda é Melhor" 100 B MB B B MB MB B MB MB

BE_308 Leitura em vai e vem 75 MB B MB MB MB MB MB MB MB

BE_310 Cheguei para contar Leitura partilhada

397 MB B B B MB MB B B B

BE_312 Participação no Concurso Nacional de Leitura - fase

distrital. 3 MB MB B MB MB MB MB MB MB

BE_315 Curtas de Cinema A atividade não foi realizada coletivamente. Apenas foram realizadas sessões nas salas de aula.

BE_317 Projeto “Papa-livros”. 403 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BE_318 Leitura no digital:

- “Conta-nos uma História!” - Escrita criativa/ Contos digitais.


BE_320 Comemoração do Dia da Europa 65 MB B MB MB MB MB MB MB MB

BE_321 Bookcrossing - livros viajantes 50 B NA NA B B NA NA B B

BE_322 Bibliotecas em articulação – colaboração em atividades

propostas por departamentos/ turmas Todo o

agrupamento MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BE_323 Decoração da BE da escola sede Toda a escola B NA B B MB NA B MB MB


42





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

BE_324 Comemoração de efemérides Todo o

agrupamento MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BE_325 Participação em projetos em parceria com a Rede de

Bibliotecas Escolares, o Plano Nacional de Leitura e outras entidades.

Todo o agrupamento

MB MB MB MB MB MB B MB MB

BE_326 Comemorações dos 250 anos do nascimento do poeta

Bocage. Todo o

agrupamento MB MB MB MB MB MB B MB MB

BE_327 Top Leitor – 3º ciclo. 45 S MB B B MB MB B MB MB

BE_328

Participação na Festa do Agrupamento - Exposição "Na BE aconteceu...";

- Exposição e apresentações alusivas ao projeto Ch'i lin; - Exposição e atividades alusivas aos 500 anos do Foral

Manuelino; - Sorteio de ofertas.

Toda a comunidade

MB B MB MB MB B MB MB MB

BE_329 Passeio Escolar - Budha Eden (Projeto Ch'i lin) 23 B B MB B MB B MB MB MB

BE_330 Dinamização do Projeto Leituras d’Oriente e

d’Ocidente. 110 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

BE_NOVA_07 Exposição "500 anos do Foral Manuelino de

Setúbal",cedida pelo Arquivo Municipal de Setúbal Toda a escola S B B B MB B S MB MB

BE_NOVA_08 Desafia-te - desafios de raciocínio lógico. 60 B MB B B MB MB B MB MB

BE_NOVA_09 Atividade concelhia "Setúbal, uma baía a ler... Bocage

no rossio" 80 MB B MB MB MB NA NA MB MB


43

Hora do conto (BE_304)

Concurso Saber+ (BE_306)

Participação no Concurso Nacional de Leitura - fase distrital (BE_312)

Bibliotecas em articulação – colaboração em atividades propostas por departamentos/ turmas (BE_322)

Passeio Escolar - Budha Eden (Projeto Ch'i lin) (BE_329)


44

DESTAQUES

Predomínio de “muito bom” em todos os parâmetros.



45

EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

EFA_333 Elaboração de artigos para o jornal da escola. 40 MB MB B MB MB B MB MB MB

EFA_336 Caminhada pelo ambiente: "Caminhe, pela sua saúde!"

14 MB B B B MB B B B B

EFA_NOVA_10 Ópera "A Flowering Tree" de Jonh Adams, no Centro

Cultural de Belém 61 MB B MB MB MB MB MB MB MB

EFA_NOVA_11 Espetáculo "Romeu e Julieta", no Teatro Camões 55 MB B MB MB MB MB MB MB MB

EFA_NOVA_12 Ação de Sensibilização "Derrube barreiras, construa

pontes..." 50 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

EFA_NOVA_13 "Chá, bolinhos e poesia" 60 MB MB MB MB MB MB MB MB MB


46

Elaboração de artigos para o jornal da escola (EFA_333)

Caminhada pelo ambiente: "Caminhe, pela sua saúde!" (EFA_336)

Ópera "A Flowering Tree" de Jonh Adams, no Centro Cultural de Belém (EFA_NOVA_10) Espetáculo "Romeu e Julieta", no Teatro Camões (EFA_NOVA_11)


47

DESTAQUES

Predomínio de “bom” e “muito bom”.

Ausência de avaliações de “suficiente” e insuficiente”.


48

EMPRESÁRIOS PELA INCLUSÃO SOCIAL (EPIS)





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

EPIS_345 Seminário "Preparação para os exames" - 9º ano Alunos do 9º

ano. MB MB MB MB MB MB MB MB MB

EPIS_349 Seminário – “Disciplinar na Adolescência“ A atividade não se realizou por ter sido dada prioridade a outras atividades, nomeadamente, a “Preparação para os exames”.

EPIS_351 Prática simulada dos alunos do CV à REN e Museu da

Eletricidade Alunos do CV B B B B B B MB MB MB

EPIS_NOVA_14 Sessão de motivação com o árbitro João Capela 22 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

EPIS_NOVA_15 Placard - Festa do Agrupamento Comunidade

escolar MB MB MB MB MB MB MB MB MB

Prática simulada dos alunos do CV à REN e Museu da Eletricidade (EPIS_351)

Prática simulada dos alunos do CV à REN e Museu da Eletricidade (EPIS_351)

Sessão de motivação com o árbitro João Capela (EPIS_NOVA_14)


49

DESTAQUES

Predomínio de “muito bom”.

Ausência de avaliações de “suficiente” e “insuficiente”.


50

CLUBES

Clube de Educação Física e Desporto





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

CL_EFD_354 Formação I - Desenvolvimento de competências ao nível

do planeamento e gestão das atividades desportivas escolares.


CL_EFD_355 Formação II - de juízes, árbitros e cronometristas de

modalidades coletivas e jogos prédesportivos. 52 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

CL_EFD_356 Organização de provas e eventos desportivos. 52 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

CL_EFD_357 Segurança de provas e eventos desportivos. 6 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

CL_EFD_358 Construção e manutenção de equipamentos desportivos. comunidade

escolar MB MB MB MB MB MB MB MB MB

CL_EFD_359 Cooperação/articulação com outros clubes escolares:

» Escrita» Jornalismo» Educação e Promoção CL_EFD_359 para a Saúde em Meio Escolar»


CL_EFD_360 Construção do site do clube. Atendendo às restantes atividades promovidas pelo clube e à dificuldade em encontrar tempos disponíveis pelos alunos,

não foi possível mais uma vez dar cumprimento a esta atividade.

CL_EFD_361 Reportagem escrita e fotográfica. 3 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

CL_EFD_362 Promoção de eventos socioculturais e lúdicos. 100 MB MB MB MB MB MB MB MB MB


51

Clube de Artes





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

CL_ART_364 Comemorar efemérides e datas festivas. 800 MB B MB MB MB B MB MB MB

CL_ART_365 Exposições de trabalhos dos alunos. 800 MB B MB MB MB B MB MB MB

Clube de Jornalismo





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

CL_JORN_367 Partilha de trabalhos com o Clube Europeu, na divulgação

de atividades, projetos e trabalhos 60 MB B MB MB MB B MB MB MB

CL_JORN_368 Edição de dois números do jornal escolar "O Nosso Mundo"

em suporte papel e digital 60 MB B MB MB MB B MB MB MB

CL_JORN_369 Venda de jornais na Festa do Agrupamento por alunos dos

diferentes níveis de ensino-desempenhando o papel de ardinas (2 formandos do EFA B2+B3).



52

Clube de Cerâmica





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

CL_CERA_371 Desenvolver projetos decorativos e participar na festa do

agrupamento com exposição dos trabalhos realizados. 10 B B B B B B B B B

Clube de Francês





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

CL_FRAN_373

Realização de várias práticas educativas promotoras do sucesso:

- jogos de vocabulário /passatempos - Trabalhos de pesquisa


CL_FRAN_374 Participação na Festa do Agrupamento Comunidade educativa

MB B MB MB MB B MB MB MB

Clube Europeu





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

CL_EURO_377 Partilha de trabalhos com o clube de jornalismo, na elaboração de artigos sobre projetos e atividades

realizadas. 25 MB MB B MB B B B B B

CL_EURO_378 Intercâmbio com a escola de Luarca, Espanha.

Viagem a Luarca e acolhimento dos alunos em Azeitão. 25 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

CL_EURO_379 Danças Tradicionais Europeias 25 MB NA MB MB MB NA MB MB MB


53

Clube Scratch





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

CL_SCRA_381 Festa do Agrupamento.

Demonstração dos trabalhos/exercícios executados ao longo do ano.

11 MB MB MB MB MB MB MB B MB

Educação e Promoção para a Saúde em Meio Escolar





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

CL_SAUDE_389 Prevenção do cancro da pele. 180 MB B B B MB MB MB MB MB

CL_SAUDE_391 SOBE - saúde oral biblioteca escolar 150 MB MB B MB MB MB MB MB MB

Programa Eco Escolas





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

PRO_ECO_393 Programa Eco escolas.

(Comemoração dos dias mundiais da Floresta, da Água e da Terra)

6 B NA B B MB NA MB MB MB


54

Projeto [email protected]Ê





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

PROJ_DEL_394 Leituras em direto 27 MB MB MB MB MB MB MB B MB

PROJ_DEL_395 Exposição de textos realizados pelos alunos 27 MB MB MB MB MB MB MB MB MB

Clube da Rádio Escolar





CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA


ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

CL_RADIO_397 Participação na festa do Agrupamento.

Divulgação e demonstração dos trabalhos executados ao longo do ano.


mailto:[email protected]Ê


55

Comemorar efemérides e datas festivas (CL_ART_364)

Exposições de trabalhos dos alunos (CL_ART_364)

Jornal escolar "O Nosso Mundo" (CL_JORN_368) Projetos decorativos - festa do agrupamento (CL_CERA_371)


56

Participação na Festa do Agrupamento (CL_FRAN_374) Intercâmbio com a escola de Luarca (CL_EURO_378)

SOBE - saúde oral biblioteca escolar (CL_SAUDE_391)

Programa Eco escolas (ECO_393)

Exposição de textos realizados pelos alunos (PROJ_DEL_395)


57

DESTAQUES

Predomínio de “muito bom”.

Ausência de “suficiente” e “insuficiente”.


58

2. AVALIAÇÃO GLOBAL DAS ATIVIDADES POR PARÂMETRO – 3º PERÍODO

DESTAQUES

Predomínio do “muito bom” em todos os parâmetros. Na perspetiva dos alunos, apresenta o valor mais elevado no parâmetro do “interesse” (79,03%). Na perspetiva dos organizadores de atividades, o valor mais elevado (69,89%) regista-se no “nível de envolvimentos dos destinatários”.

As avaliações de “suficiente” são pouco significativas, não ultrapassando os 9%.



59

3. NÍVEL DE CONCRETIZAÇÃO DAS ATIVIDADES NO 3º PERÍODO

ATIVIDADES Nº %

Previstas 201 100

Realizadas 186 93

Não realizadas 15 7

DESTAQUE

Nível elevadíssimo de concretização das atividades previstas.


60

4. AVALIAÇÃO GLOBAL DAS ATIVIDADES POR PARÂMETRO – ANO LETIVO 2015/2016

DESTAQUES

Predomínio de “muito bom” em todos os parâmetros. Na perspetiva dos alunos, apresenta o valor mais elevado no parâmetro do “interesse” (77,36%). Na perspetiva dos organizadores de atividades, o valor mais elevado (68,37%) regista-se no “nível de envolvimentos dos destinatários”.

As avaliações de “suficiente” são pouco significativas, não ultrapassando os 7%.

Avaliações de “insuficiente” quase sem expressão, inferiores a 0,2%.


61

5. NÍVEL DE CONCRETIZAÇÃO DAS ATIVIDADES – ANO LETIVO 2015/2016

ATIVIDADES Nº %

Previstas 732 100

Realizadas 667 91

Não realizadas 65 9

DESTAQUE

Elevada capacidade de concretização das atividades previstas.


62

6. IMPACTO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS SOBRE OS RESULTADOS

A. RESULTADOS ESCOLARES

I. Resultados das provas finais – Português e Matemática

PROVA FINAL Referência

Percentagem de alunos com classificações positivas

10/11 (ANO EM QUE FOI DETERMINADO O

VALOR ESPERADO)

13/14 14/15 15/16 Metas

2015/2016

Português 4ºAno

Unidade Orgânica

88,90 81,03 86,19 ---

92,40 Média Nacional 87,00 81,00 86,00 ---

Valor Esperado 92,40 92,40 92,40 ---

Matemática 4ºAno

Unidade Orgânica

78,20 50,57 63,89 ---

82,90 Média Nacional 80,00 64,00 70,00 ---

Valor Esperado 82,90 82,90 82,90 ---

Português 6ºAno

Unidade Orgânica

80,00 76,05 76,76 ---

90,00 Média Nacional 83,00 75,00 77,00 ---

Valor Esperado 90,00 90,00 90,00 ---

Matemática 6ºAno

Unidade Orgânica

58,90 47,31 52,43 ---

71,60 Média Nacional 63,60 46,00 55,00 ---

Valor Esperado 71,60 71,60 71,60 ---

Português 9ºAno

Unidade Orgânica

62,70 72,26 82,73 76,39

66,60 Média Nacional 57,90 69,00 77,00 73,00

Valor Esperado 66,60 66,60 66,60 66,60

Matemática 9ºAno

Unidade Orgânica

45,60 57,66 57,55 52,45

51,10 Média Nacional 43,20 53,00 50,00 50,00

Valor Esperado 51,10 51,10 51,10 51,10

II. Resultados de provas finais - Português e Matemática

Instrumento de Avaliação

Valor médio percentual

10/11 (VALOR

ESPERADO)

13/14 14/15 15/16 Metas

2015/2016

Prova final de Português – 4º ano --- 59,78 (3,16)

63,78 (3,33)

--- 2,80

Prova final de Matemática – 4º ano --- 50,13 (2,68)

58,41 (3,03)

--- 3,16

Prova final de Português – 6º ano --- 58,23 (3,08)

58,94 (3,12)

--- 3,01

Prova final de Matemática – 6º ano --- 47,64 (2,57)

46,79 (2,59)

--- 2,57

Prova final de Português – 9º ano 2,89 56,89 (2,99)

60,68 (3,16)

56,56 (2,98)

2,89

Prova final de Matemática – 9º ano 2,66 50,69 (2,82)

52,24 (2,87)

49,91 (3,23)

2,66

III. Resultados por nível de escolaridade

Ano / Modalidade 13/14 14/15 15/16 Metas

2015/2016

1º ano 100,0 99,40 100,0 100,00

2º ano 96,00 92,90 98,31 98,00

3º ano 95,20 98,50 99,45 98,30

4º ano 98,20 96,20 97,19 97,70

5º ano 93,20 95,50 98,88 89,90

6º ano 90,00 89,40 96,22 94,10

7º ano 82,50 94,20 92,90 79,20

8º ano 89,10 89,30 96,08 81,90

9º ano 89,30 92,80 85,26 88,80

EFA 83,73 64,60 77,33 77,30


63

IV. Sucesso no Pré-escolar

Valor médio percentual das áreas avaliadas

13/14 14/15 15/16 Metas 2015/2016

93,44 92,00 89,53 89,60

V. Taxa de transição de ciclo

CICLO Referência

Percentagem de alunos que concluíram

10/2011 (ANO EM QUE FOI DETERMINADO O

VALOR ESPERADO)

13/14 14/15 15/16 Metas

2015/2016

1º ciclo

Unidade Orgânica 98,30 98,20 96,20 97,19

97,70 Média Nacional 96,30 96,00 97,30 ND

Valor Esperado 97,70 97,70 97,70 97,70

2º ciclo



Valor Esperado 94,10 94,10 94,10 94,10

3º ciclo



Valor Esperado 88,80 88,80 88,80 88,80

VI. Taxa de sucesso no 3º ciclo

Disciplinas 13/14 14/15 15/16 Metas

2015/2016

Português 82,88 88,91 92,47 81,17

Inglês 89,49 90,66 90,79 86,19

Francês 80,54 85,99 85,98 81,14

História 93,19 93,58 94,35 82,44

Geografia 87,35 91,25 92,26 84,23

Matemática 64,20 71,40 67,57 67,75

Ciências Naturais 91,63 89,49 95,40 88,79

Físico-química 81,91 84,63 78,03 74,11

Educação Visual 96,50 97,47 98,54 98,31

Oficina de Artes 97,07 96,80 99,07 98,43

Educação Física 98,44 99,03 99,16 99,31

TIC 97,60 98,93 97,20 98,30

Educação em Cidadania 98,40 97,36 98,96 98,50

EMRC 100,00 98,98 100,0 100,00

VII. Taxa de sucesso no 1º ciclo – Português e Matemática

Área disciplinar 13/14 14/15 15/16 Metas 2015/2016

Português 94,27 95,58 96,07 96,11

Matemática 91,72 88,95 92,90 96,39

VIII. Taxa de sucesso no 2º ciclo

Disciplinas 13/14 14/15 15/16 Metas 2015/2016

Português 88,83 89,39 98,36 87,83

Inglês 88,83 91,06 90,36 84,93

Ciências Naturais 88,27 96,37 98,07 92,10

Matemática 74,02 63,69 78,85 80,15

História e Geografia de Portugal 92,46 91,34 93,96 91,57

Educação Física 98,88 100,00 98,90 99,04

Educação Visual 98,32 97,77 98,63 96,64

Educação Tecnológica 98,04 98,04 99,18 97,17

Educação Musical 91,90 95,25 97,25 91,86

Educação Moral Religiosa Católica 97,33 100,00 100,0 98,96

IX. Taxa de Sucesso na Educação Especial

Ciclo 13/14 14/15 15/16 Metas 2015/2016

1º ciclo 90,47 96,55 86,20 Cada aluno com Programa Educativo Individual apoiado diretamente pelos docentes da Educação Especial deverá, anualmente, atingir 50% dos objetivos definidos.

2º ciclo 71,42 76,00 95,45

3º ciclo 82,35 94,12 80.95


64

DESTAQUES

Apesar da impossibilidade de aferir a contribuição específica de cada atividade para um determinado escolar, a

implementação Plano Anual de Atividades contribuiu, seguramente, para a evolução dos resultados abaixo descrita.

Pré-escolar: a) Apesar da ligeira redução, os resultados estão muito próximos da meta do Projeto Educativo (PE).

1º ciclo: a) Na área disciplinar de Português, o sucesso aumentou, atingindo, praticamente, a meta do PE; em Matemática, verificou-

se também uma evolução positiva, ficando a menos de 4% da meta do PE; b) A taxa de transição registou um aumento que a aproximou da meta do PE, ficando a menos de 1%; c) No que respeita a taxa de sucesso por ano de escolaridade, a evolução registada permitiu alcançar as metas do PE nos 1º,

2º e 3º anos de escolaridade e aproximar bastante no caso 4º ano de escolaridade, ficando a menos de 1%; d) Os alunos com Programa Educativo Individual (PEI) apresentaram uma redução de sucesso, mas continuam muito acima da

meta do PE.

2º ciclo: a) A taxa de transição registou um aumento considerável, conseguindo mesmo ultrapassar a meta do PE; b) Considerando a taxa de sucesso por disciplina, sublinha-se que apenas duas disciplinas não superaram as metas do PE:

Educação Física – ficou a menos de 1% da meta; Matemática - sofreu um aumento muito significativo que a deixou a menos de 2% da meta;

c) Os valores do sucesso dos alunos com PEI apresentaram um subida considerável, mantendo-se muito acima da meta do PE.

3º ciclo: a) A taxa de transição reduziu para valores abaixo da meta do PE, ficando, aproximadamente, a 3%; b) Observando a taxa de sucesso por disciplina, assinala-se, positivamente, o aumento generalizado dos valores em quase

todas as disciplinas, apresentando-se acima ou muito próximos das metas do PE. Apenas Matemática, Educação Física e TIC apresentam resultados ligeiramente inferiores (aproximadamente 1%) às metas do PE.

c) A evolução dos valores da percentagem de alunos com sucesso nas provas finais evidenciam uma ligeira diminuição em Português e Matemática. Nos dois casos, o sucesso está acima da média nacional e do valor esperado.

d) Considerando o valor médio percentual das provas finais, constata-se que a tendência, ao longo dos últimos três anos, não é homogénea, destacando-se, pela positiva, as subidas no ano 2014/2015 e, pela negativa, a descida dos resultados à disciplina de Português, no presente ano letivo. No entanto, quer em Matemática, quer em Português foram ultrapassadas as metas do PE.

e) A taxa de sucesso dos alunos com PEI apresenta uma redução considerável , mas ainda permanece bastante acima da meta do PE.

Educação e Formação de Adultos: o aumento do sucesso verificado, nos Cursos EFA, no último ano letivo, permitiu que se atingisse a meta do PE.


65

A. Resultados sociais

(In)disciplina Abandono escolar

X. Resultados sociais - Cumprimento das regras e disciplina

Procedimentos disciplinares 12/13 13/14 14/15 15/16 Metas

2015/2016

Nº ocorrências Faltas disciplinares 484 322 201 111

Reduzir em 1% as medidas disciplinares sancionatórias

Nº alunos

Processos disciplinares 22 6 5 18

Medidas corretivas

Atividades de integração na escola

22 22 17 5 Condicionamento no acesso a espaços e equipamentos

Mudança de turma

Medidas disciplinares

sancionatórias

Repreensão registada 55

(6,16%) 41

(4,62) 33

(3,72) 32

(3,67%) Suspensão

Transferência de escola

XI. Taxa de Abandono Escolar

Idades 13/14 14/15 15/16 Metas

2015/2016

aos 14 anos 0,25

0,29 0,50 0,00 aos 15 anos 0,00

aos 16 anos 0,06

DESTAQUES

A execução do Plano Anual de Atividades foi também responsável pelos evolução observada nos resultados sociais, a saber: a) Redução do número de alunos envolvidos em situações de indisciplina, com especial significado no que respeita às faltas

disciplinares, aplicação de medidas disciplinares corretivas e sancionatórias; b) O abandono escolar registado não permite alcançar a meta do PE, uma vez que continua a considerar os alunos excluídos

por faltas mas que frequentaram a escola até ao final do ano letivo.


66

7. CONCLUSÃO

A execução do PAA 2015/2016 possibilita as seguintes considerações positivas:

As atividades desenvolvidas procuraram dar sequência aos princípios, valores e metas do Projeto Educativo e enquadraram-se no tema aglutinador “5@bER”;

As atividades contribuíram para que se tenha atingido a grande maioria das metas estabelecidas no PE

Os alunos experienciaram vivências comuns nos vários níveis de ensino e ciclos, de acordo com as orientações do Plano de Melhoria em vigor;

A articulação horizontal e vertical ocorreu com frequência assinalável. Todos os departamentos e demais estruturas, com destaque para as Bibliotecas Escolares, tiveram iniciativas neste âmbito;

A execução do PAA beneficiou da colaboração de diversas entidades, desde as coletividades locais, as Associações de Pais e Encarregados de Educação e a Câmara Municipal de Setúbal;

As atividades obtiveram um reconhecimento elevado pelas estruturas dinamizadoras e pelos alunos e outros destinatários;

O elevado nível de concretização das atividades previstas evidencia, novamente, a capacidade de organização, planeamento e de operacionalização dos elementos da comunidade educativa envolvidos;

O PAA implementado procurou valorizar as sugestões de melhoria apresentadas em sede de Conselho Pedagógico e Conselho Geral, particularmente, no que respeita ao planeamento das atividades no exterior;

O financiamento proveniente das Dotações de Compensação e Receita e da Câmara Municipal de Setúbal foi orientado no sentido de contribuir também para o elevado grau de concretização de atividades. O ASE continuou a suportar uma visita de estudo aos alunos mais carenciados.

A monitorização do PAA permite assinalar as seguintes fragilidades:

A não realização de algumas atividades ainda resulta de problemas de planeamento;

As visitas de estudo ainda podem beneficiar de uma maior interdisciplinaridade;

Os procedimentos a adotar na monitorização do PAA devem permitir um tratamento de dados que evidencie, com maior clareza, os diferentes tipos de atividades dinamizadas e os seus objetivos predominantes.

As reflexões anteriores devem conduzir à introdução de melhorias na elaboração do próximo PAA.


67

PROPOSTA ELABORADA EM CONSELHO PEDAGÓGICO

8. APROVAÇÃO


68

9. ANEXOS

Quadros-síntese

DOCENTES OU OUTROS ORGANIZADORES ALUNOS OU OUTROS DESTINATÁRIOS


DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS RESULTADOS ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS

APRECIAÇÃO GLOBAL

INTERESSE

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS RESULTADOS ESCOLARES

CONTRIBUTO PARA


SOCIAIS


GLOBAL

DIREÇÃO

MB 4 3 4 4 5 3 4 4 4

B 4 5 4 4 3 5 3 3 4

S 0 0 0 0 0 0 1 0 0

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 0 0 0 0 0 0 0 1 0

TOTAL 8 8 8 8 8 8 8 8 8

DIREÇÃO

MB (%) 50,00 37,50 50,00 50,00 62,50 37,50 50,00 50,00 50,00

B (%) 50,00 62,50 50,00 50,00 37,50 62,50 37,50 37,50 50,00

S (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 12,50 0,00 0,00

I (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 12,50 0,00

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


69



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS

RESULTADOS ESCOLARES


DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

EB BREJOEIRA

MB 13 11 13 13 17 16 17 16 17

B 9 9 9 9 7 5 6 7 6

S 5 5 5 5 2 3 3 3 3

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 0 2 0 0 1 3 1 1 1

TOTAL 27 27 27 27 27 27 27 27 27

EB BREJOEIRA

MB (%) 48,15 40,74 48,15 48,15 62,96 59,26 62,96 59,26 62,96

B (%) 33,33 33,33 33,33 33,33 25,93 18,52 22,22 25,93 22,22

S (%) 18,52 18,52 18,52 18,52 7,41 11,11 11,11 11,11 11,11

I (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA (%) 0,00 7,41 0,00 0,00 3,70 11,11 3,70 3,70 3,70

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


70



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

EB VENDAS DE AZEITÃO

MB 10 2 9 9 8 3 8 8 8

B 1 5 2 2 3 4 3 3 3

S 0 0 0 0 0 0 0 0 0

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 0 4 0 0 0 4 0 0 0

TOTAL 11 11 11 11 11 11 11 11 11

EB VENDAS DE AZEITÃO

MB (%) 90,91 18,18 81,82 81,82 72,73 27,27 72,73 72,73 72,73

B (%) 9,09 45,45 18,18 18,18 27,27 36,36 27,27 27,27 27,27

S (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

I (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA (%) 0,00 36,36 0,00 0,00 0,00 36,36 0,00 0,00 0,00

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


71



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

EB VILA NOGUEIRA DE AZEITÃO

MB 11 2 10 8 13 1 4 9 8

B 4 12 5 7 2 14 10 6 7

S 0 1 0 0 0 0 1 0 0

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL 15 15 15 15 15 15 15 15 15

EB VILA NOGUEIRA DE AZEITÃO

MB (%) 73,33 13,33 66,67 53,33 86,67 6,67 26,67 60,00 53,33

B (%) 26,67 80,00 33,33 46,67 13,33 93,33 66,67 40,00 46,67

S (%) 0,00 6,67 0,00 0,00 0,00 0,00 6,67 0,00 0,00

I (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


72



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

EB VILA FRESCA DE AZEITÃO

MB 7 3 1 4 7 5 1 6 6

B 3 7 9 6 3 4 8 4 4

S 0 0 0 0 0 1 1 0 0

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL 10 10 10 10 10 10 10 10 10

EB VILA FRESCA DE AZEITÃO

MB (%) 70,00 30,00 10,00 40,00 70,00 50,00 10,00 60,00 60,00

B (%) 30,00 70,00 90,00 60,00 30,00 40,00 80,00 40,00 40,00

S (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 10,00 10,00 0,00 0,00

I (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


73



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

EB BREJOS DE CLÉRIGO

MB 12 12 12 12 12 12 12 12 12

B 5 5 5 5 5 5 5 5 5

S 1 1 1 1 1 1 1 1 1

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL 18 18 18 18 18 18 18 18 18

EB BREJOS DE CLÉRIGO

MB (%) 66,67 66,67 66,67 66,67 66,67 66,67 66,67 66,67 66,67

B (%) 27,78 27,78 27,78 27,78 27,78 27,78 27,78 27,78 27,78

S (%) 5,56 5,56 5,56 5,56 5,56 5,56 5,56 5,56 5,56

I (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


74



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

EB CASAL DE BOLINHOS

MB 11 11 11 11 11 11 11 11 11

B 4 4 4 4 4 4 4 4 4

S 0 0 0 0 0 0 0 0 0

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL 15 15 15 15 15 15 15 15 15

EB CASAL DE BOLINHOS

MB (%) 73,33 73,33 73,33 73,33 73,33 73,33 73,33 73,33 73,33

B (%) 26,67 26,67 26,67 26,67 26,67 26,67 26,67 26,67 26,67

S (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

I (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


75



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

DEP. LÍNGUAS

MB 3 5 2 3 4 4 2 4 4

B 2 0 2 2 1 1 2 1 1

S 0 0 0 0 0 0 0 0 0

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 0 0 1 0 0 0 1 0 0

TOTAL 5 5 5 5 5 5 5 5 5

DEP. LÍNGUAS

MB (%) 60,00 100,00 40,00 60,00 80,00 80,00 40,00 80,00 80,00

B (%) 40,00 0,00 40,00 40,00 20,00 20,00 40,00 20,00 20,00

S (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

I (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA (%) 0,00 0,00 20,00 0,00 0,00 0,00 20,00 0,00 0,00

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


76



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

DEP. CSH

MB 8 8 1 8 8 7 2 7 8

B 1 1 8 1 1 2 7 2 1

S 0 0 0 0 0 0 0 0 0

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL 9 9 9 9 9 9 9 9 9

DEP. CSH

MB (%) 88,89 88,89 11,11 88,89 88,89 77,78 22,22 77,78 88,89

B (%) 11,11 11,11 88,89 11,11 11,11 22,22 77,78 22,22 11,11

S (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

I (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


77



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

DEP. MCE

MB 9 6 5 8 9 7 5 9 9

B 0 2 4 1 0 2 4 0 0

S 0 0 0 0 0 0 0 0 0

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 0 1 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL 9 9 9 9 9 9 9 9 9

DEP. MCE

MB (%) 100,00 66,67 55,56 88,89 100,00 77,78 55,56 100,00 100,00

B (%) 0,00 22,22 44,44 11,11 0,00 22,22 44,44 0,00 0,00

S (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

I (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA (%) 0,00 11,11 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


78



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

DEP. EXPRESSÕES

MB 9 8 10 11 10 8 10 11 11

B 3 5 3 2 3 5 3 2 3

S 2 1 1 1 1 1 1 1 0

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL 14 14 14 14 14 14 14 14 14

DEP. EXPRESSÕES

MB (%) 64,29 57,14 71,43 78,57 71,43 57,14 71,43 78,57 78,57

B (%) 21,43 35,71 21,43 14,29 21,43 35,71 21,43 14,29 21,43

S (%) 14,29 7,14 7,14 7,14 7,14 7,14 7,14 7,14 0,00

I (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


79



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

BE

MB 15 13 14 14 21 16 12 20 20

B 5 7 7 8 1 3 7 2 2

S 2 0 0 0 0 0 1 0 0

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 0 2 1 0 0 3 2 0 0

TOTAL 22 22 22 22 22 22 22 22 22

BE

MB (%) 68,18 59,09 63,64 63,64 95,45 72,73 54,55 90,91 90,91

B (%) 22,73 31,82 31,82 36,36 4,55 13,64 31,82 9,09 9,09

S (%) 9,09 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 4,55 0,00 0,00

I (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA (%) 0,00 9,09 4,55 0,00 0,00 13,64 9,09 0,00 0,00

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


80



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

EFA

MB 6 3 4 5 6 4 5 5 5

B 0 3 2 1 0 2 1 1 1

S 0 0 0 0 0 0 0 0 0

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL 6 6 6 6 6 6 6 6 6

EFA

MB (%) 100,00 50,00 66,67 83,33 100,00 66,67 83,33 83,33 83,33

B (%) 0,00 50,00 33,33 16,67 0,00 33,33 16,67 16,67 16,67

S (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

I (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


81



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

EPIS

MB 3 3 3 3 3 3 4 4 4

B 1 1 1 1 1 1 0 0 0

S 0 0 0 0 0 0 0 0 0

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL 4 4 4 4 4 4 4 4 4

EPIS

MB (%) 75,00 75,00 75,00 75,00 75,00 75,00 100,00 100,00 100,00

B (%) 25,00 25,00 25,00 25,00 25,00 25,00 0,00 0,00 0,00

S (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

I (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


82



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

SPO

MB 6 7 6 5 10 7 5 11 9

B 3 4 4 6 1 4 6 0 2

S 2 0 1 0 0 0 0 0 0

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL 11 11 11 11 11 11 11 11 11

SPO

MB (%) 54,55 63,64 54,55 45,45 90,91 63,64 45,45 100,00 81,82

B (%) 27,27 36,36 36,36 54,55 9,09 36,36 54,55 0,00 18,18

S (%) 18,18 0,00 9,09 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

I (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


83



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CLUBES

MB 24 15 21 23 24 15 24 22 24

B 2 9 5 3 2 9 2 4 2

S 0 0 0 0 0 0 0 0 0

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 0 2 0 0 0 2 0 0 0

TOTAL 26 26 26 26 26 26 26 26 26

CLUBES

MB (%) 92,31 57,69 80,77 88,46 92,31 57,69 92,31 84,62 92,31

B (%) 7,69 34,62 19,23 11,54 7,69 34,62 7,69 15,38 7,69

S (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

I (%) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA (%) 0,00 7,69 0,00 0,00 0,00 7,69 0,00 0,00 0,00

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


84



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

3º PERÍODO

MB 130 96 111 125 147 110 119 143 144

B 40 64 61 50 32 52 53 33 34

S 15 10 11 10 4 6 8 6 5

I 0 0 0 0 0 0 0 0 0

NA 1 16 3 1 3 18 6 4 3

TOTAL 186 186 186 186 186 186 186 186 186

3º PERÍODO (%)

MB 69,89 51,61 59,68 67,20 79,03 59,14 63,98 76,88 77,42

B 21,51 34,41 32,80 26,88 17,20 27,96 28,49 17,74 18,28

S 8,06 5,38 5,91 5,38 2,15 3,23 4,30 3,23 2,69

I 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

NA 0,54 8,60 1,61 0,54 1,61 9,68 3,23 2,15 1,61

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


85



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

CONTRIBUTO PARA

MELHORAR OS



DOS DESTINATÁRIOS

TOTAL 2015/2016

MB 456 335 416 442 516 373 421 492 484

B 166 237 210 195 124 199 195 143 154

S 40 41 28 24 21 45 36 22 21

I 1 0 0 0 0 0 0 1 0

NA 4 54 13 6 6 50 15 9 8

TOTAL 667 667 667 667 667 667 667 667 667

TOTAL 2015/2016

(%)

MB 68,37 50,22 62,37 66,27 77,36 55,92 63,12 73,76 72,56

B 24,89 35,53 31,48 29,24 18,59 29,84 29,24 21,44 23,09

S 6,00 6,15 4,20 3,60 3,15 6,75 5,40 3,30 3,15

I 0,15 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,15 0,00

NA 0,60 8,10 1,95 0,90 0,90 7,50 2,25 1,35 1,20

TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00


86

Avaliação das atividades do PAA – 3º período - Formulário eletrónico

Documents

RELATÓRIO FINAL DE EXECUÇÃO - PLANO ANUAL DE …site.aveazeitao.pt/images/PDF/PAA_2015_2016_RELA_FINAL_2016_07_… · RELATÓRIO FINAL DE EXECUÇÃO - PLANO ANUAL DE ATIVIDADES