Relatorio Final - Pesquisa Bibliografia Midia Educação

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Relatório da pesquisa bibliográfica sobre a interelação das áreas de educação e comunicação

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TABELAS GERAIS

110

Relatrio Final de PesquisaO estado da arte da rea de Comunicao e Educao: periodismos e temporalidades em evidncia

Ttulo do Projeto: Mdia e Educao: uma anlise da produo bibliogrfica brasileira no perodo de 1982 a 2002

Pesquisadoras

Prof Dr Snia Cristina Vermelho

Prof Dr Graciela Ins Presas Areu

Bolsistas de Iniciao Cientfica

Ana Carolina C. Morello,

Claudete Zaclikevic,

Felipe Belo Iubel,

Luiz Henrique Haab

Pontifcia Universidade Catlica do ParanCuritiba2005

Sumrio

2Sumrio

Lista de Tabelas4Agradecimentos7Apresentao8Captulo I Mtodo da pesquisa9Aspectos tericos da pesquisa cientfica28Captulo II Apresentao e anlise dos dados49Dados segundo o estrato geral50Dados segundo o estrato temporal (Ano)70Autores da SOCIOLOGIA mais citados88Autores da FILOSOFIA mais citados88Autores da SEMITICA mais citados89Autores da EDUCAO mais citados89Autores da COMUNICAO mais citados89Autores da PSICOLOGIA mais citados90Autores da HISTRIA mais citados90Dados segundo o estrato regional (Regio)92Bibliografia103Anexo I Listagem dos peridicos104Relao dos peridicos da rea de Educao104Listagem dos peridicos da rea de Comunicao108Anexo II Ficha de Catalogao do Peridico110Anexo III Ficha de Catalogao do Exemplar111Anexo IV Instrumento de Pesquisa de Leitura e Anlise de textos112Anexo V Trabalhos em Congressos e Artigos em Peridicos113CONGRESSO: LUSOCOM (2004)113CONGRESSO: IX CELACOM (2005)116CONGRESSO: XII ENDIPE (2004)126CONGRESSO: V ANPEDSUL (2004)137CONGRESSO : ANPED NACIONAL Trabalho Encomendado GT16 (2005)152ARTIGO EM REVISTA: EDUCAO E SOCIEDADE, n. 93, outubro de 2005.169

Lista de Tabelas

10Tabela 01. Relao de locais e descritores da pesquisa de peridicos

Tabela 02. Relao dos Programas de Ps-Graduao pesquisados12Tabela 03. Listagem dos peridicos analisados e nmero de textos17Tabela 04. Totais de exemplares, de nmeros analisados e de artigos lidos18Tabela 05. Quantidade de textos no atendidos pelo COMUT.19Tabela 06. Classificao das tcnicas e instrumentos, segundo Lakatos & Marconi.40Tabela 07. Tipos de pesquisa e suas aplicaes, segundo Demo (1995)41Tabela 08.: Tipologia de pesquisa apresentada pelos autores pesquisados.44Tabela 09. Tipologia de tcnicas e instrumentos apresentada pelos autores pesquisados.45Tabela 10. Lista e nmero de textos dos peridicos analisados.50Tabela 11. Distribuio da produo analisada pela rea.51Tabela 12. Distribuio geral da produo pelas regies.52Tabela 13. Distribuio da produo no perodo de 1982 a 2002.53Tabela 14. Distribuio quanto estrutura do texto, geral e pelas reas55Tabela 15. Distribuio quanto as Categorias Identificadas nos textos, geral e pela rea.56Tabela 16. Distribuio quanto ao Sujeito, geral e pelas reas.58Tabela 17. Distribuio quanto ao Objeto, geral e pelas reas.59Tabela 18. Distribuio quanto a Mdia, Geral e pelas reas.61Tabela 19. Distribuio quanto a Mdia reagrupadas, geral e pelas reas.62Tabela 20. Distribuio quanto ao Tipo de Educao, geral e pelas reas.63Tabela 21. Distribuio quanto Especificidade da educao, geral e pelas reas.63Tabela 22. Distribuio quanto Modalidade da educao, geral e pelas reas.64Tabela 23. Distribuio quanto ao Tipo de Pesquisa, geral e pelas reas.65Tabela 24. Distribuio quanto Tcnica de Pesquisa, geral e pelas reas.65Tabela 25. Distribuio quanto Bibliografia, geral e pelas reas.67Tabela 26. Distribuio quanto aos 10 autores mais citados, geral e pelas reas.69Tabela 27. Distribuio quanto ao Sujeito no geral, em funo do ano de publicao.71Tabela 28. Distribuio quanto ao Sujeito na rea da Educao, em funo do ano de publicao.72Tabela 29. Distribuio quanto ao Sujeito na rea da Comunicao, em funo do ano de publicao.73Tabela 30. Distribuio quanto ao Objeto no geral, em funo do ano de publicao.74Tabela 31. Distribuio quanto ao Objeto na rea da Educao, em funo do ano de publicao.75Tabela 32. Distribuio quanto ao Objeto na rea da Comunicao, em funo do ano de publicao.76Tabela 33. Distribuio quanto Mdia no geral, em funo do ano de publicao.77Tabela 34. Distribuio quanto Mdia na rea da Educao, em funo do ano de publicao.78Tabela 35. Distribuio quanto Mdia na rea da Comunicao, em funo do ano de publicao.79Tabela 36. Distribuio quanto Regio e rea, em funo do ano de publicao.80Tabela 37. Distribuio quanto ao Tipo de Pesquisa no geral, em funo do ano de publicao.81Tabela 38. Distribuio quanto ao Tipo de Pesquisa na rea da Educao, em funo do ano de publicao.82Tabela 39. Distribuio quanto ao Tipo de Pesquisa na rea da Comunicao, em funo do ano de publicao.83Tabela 40. Distribuio quanto ao Tipo de Tcnica no geral, em funo do ano de publicao.84Tabela 41. Distribuio quanto ao Nvel de Educao no geral, em funo do ano de publicao.85Tabela 42. Distribuio quanto ao Nvel de Educao na rea de Educao, em funo do ano de publicao.86Tabela 43. Distribuio quanto ao Nvel de Educao na rea de Comunicao, em funo do ano de publicao.87Tabela 44. Distribuio quanto ao Nmero de autores identificados no geral, em funo do ano de publicao.91Tabela 45. Distribuio quanto ao Sujeito no geral, em funo da Regio.93Tabela 46. Distribuio quanto ao Sujeito para a rea da Educao, em funo da Regio.93Tabela 47. Distribuio quanto ao Sujeito para a rea da Comunicao, em funo da Regio.93Tabela 48. Distribuio quanto ao Objeto no geral, em funo da Regio.94Tabela 49. Distribuio quanto ao Objeto para a rea da Educao, em funo da Regio.95Tabela 50. Distribuio quanto ao Objeto para a rea da Comunicao, em funo da Regio.95Tabela 51. Distribuio quanto Mdia no geral, em funo da Regio.96Tabela 52. Distribuio quanto Mdia para a rea da Educao, em funo da Regio.96Tabela 53. Distribuio quanto Mdia para a rea da Comunicao, em funo da Regio.96Tabela 54. Distribuio quanto ao Tipo de Pesquisa no geral, em funo da Regio.97Tabela 55. Distribuio quanto ao Tipo de Pesquisa para a rea da Educao, em funo da Regio.97Tabela 56. Distribuio quanto ao Tipo de Pesquisa para a rea da Comunicao, em funo da Regio.97Tabela 57. Distribuio quanto ao Tipo de Tcnica no Geral, em funo da Regio.98Tabela 58. Distribuio quanto ao Tipo de Tcnica na rea de Educao, em funo da Regio.98Tabela 59. Distribuio quanto ao Tipo de Tcnica na rea de Comunicao, em funo da Regio.98Tabela 60. Distribuio quanto ao Tipo de Educao no geral, em funo da Regio.99Tabela 61. Distribuio quanto ao Tipo de Educao para a rea da Educao, em funo da Regio.99Tabela 62. Distribuio quanto ao Tipo de Educao para a rea da Comunicao, em funo da Regio.99Tabela 63. Distribuio quanto aos autores mais citados no geral, na regio Sudeste.101Tabela 64. Distribuio quanto aos autores mais citados no geral, na regio Sul.101Tabela 65. Distribuio quanto aos autores mais citados no geral, na regio Centro-Oeste.102Tabela 66. Distribuio quanto aos autores mais citados no geral, na regio Nordeste.102

Agradecimentos

Para a realizao deste trabalho foram necessrios muitos esforos, tanto do ponto de vista material, quanto humano. Mas certamente no teria chegado ao final se algumas pessoas no tivessem acreditado na sua possibilidade de realizao, bem como na sua necessidade para um campo de pesquisa crescente no cenrio brasileiro.

Pesquisa de base desta natureza requer um compromisso com a cincia muito maior do que tem-se visto ultimamente porque, seus resultados no geram de imediato produtos, mas informaes para que novos pesquisadores possam conhecer melhor seu campo de trabalho. Em funo deste aspectos, gostaramos de agradecer a algumas pessoas em particular por termos encontrado nelas esta postura acadmica e cientfica. Primeiramente para o Prof. Dr. Flvio Bortolozzi, Pr-Reitor de Pesquisa e Ps-Graduao, por ter-nos apoiado desde o incio neste projeto. Ao prof. Dr. Josu Brujinski, Coordenador de Pesquisa, pela sempre disponibilidade em nos atender sempre com muita ateno e presteza, aos membros do Programa de Ps-Graduao em Educao, em particular a coordenadora Prof. Dr Marilda Aparecida Behrens, pela ateno, compromisso com a educao e por acreditar neste trabalho e nas pessoas que estavam realizando-o, aos bolsistas que sempre foram muito competentes e compromissados com suas atividades, pois este trabalho certamente exigiu deles muito mais do que as 20 horas semanais, sem eles este trabalho no teria sido possvel, e finalmente a PUCPR pelo financiamento desta pesquisa.

Esperamos ter, com estes resultados contribudo de alguma forma para a rea de Educao e Comunicao e suas inter-relaes.

Apresentao

O presente relatrio de pesquisa traz os resultados da coleta de dados realizada no perodo de maro a julho de 2003 em torno de textos publicados em peridicos cientficos brasileiros sobre a temtica educao e comunicao.

O texto est dividido em duas partes: a primeira discorre sobre a metodologia da pesquisa, pois pesquisa que envolve a produo de um Estado da Arte de uma produo terica requer um olhar aguado e persistente tendo em vista, principalmente, o acesso aos dados primrios. Na segunda parte do relatrio apresentamos os dados propriamente dito e uma anlise dos mesmos. Optamos por no construir um captulo em separado com as concluses em funo dos objetivos propostos; portanto, medida que fomos apresentando os dados fomos tambm produzindo os perfis da produo analisada.

Captulo IMtodo da pesquisa

Este relatrio apresenta o resultado da pesquisa oriunda do projeto de pesquisa Mdia e educao: uma anlise da produo bibliogrfica brasileira no perodo de 1982 a 2002 apresentado ao Programa de Ps-Graduao em Educao da PUCPR a qual teve como objetivo elaborar em estado da arte da produo que envolve Educao e Comunicao.

Nos preocupamos em apresentar a problemtica encontrada no desenvolvimento de um projeto dessa natureza, seja do ponto de vista operacional de levantamento dos dados inicias, seja da construo de um instrumento de pesquisa que permitisse a anlise dos textos selecionados, por meio de uma revi