RELATÓRIO FINAL Resumo - Secretaria do Meio Ambiente e ... · Meio Ambiente, do Comitê Intergovernamental e Coordenador dos Países da Bacia do ... Realizar as Conferências Municipais

RELATÓRIO FINALResumo

PARAGUAYPARAGUAY

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1. Organização dos EventosNos dias 21 a 24 de novembro de 2007 foramrealizados no Centro de Convenções de Fozdo Iguaçu os eventos:• IV Encontro Cultivando Água Boa/Porá• VI Feira Vida Orgânica• V Mostra e Seminário de Educação

Ambiental do Parque Nacional do Iguaçu• Conferência Regional de Meio Ambiente

O Encontro foi organizado pela Itaipu Binacional, pelo Instituto Chico Mendes deConservação da Biodiversidade – Parque Nacional do Iguaçu e pela Secretaria deEstado do Meio Ambiente e Recursos Hídricos do Paraná. A iniciativa reuniu trêsinstituições para viabilizar os eventos, que tinham propósitos comuns e específicos aserem alcançados pelas instituição organizadoras.

O relatório descreve os eventos organizados pela Itaipu Binacional, isto é, o IV EncontroCultivando Água Boa e a VI Feira Vida Orgânica e ações conjuntas desenvolvidas emparceria com o Parque Nacional do Iguaçu e Secretaria de Estado de Meio Ambiente eRecursos Hídricos – SEMA.

2. PatrocínioItaipu Binacional, Petrobrás, Banco do Brasil/Fundação Banco do Brasil, Copel, CaixaEconômica Federal, Fundação Roberto Marinho, Secretaria de Recursos Hídricos eAmbiente Urbano – SRHU, Instituto Chico Mendes, Secretaria de Estado de MeioAmbiente e Recursos Hídricos – SEMA, Companhia Hidroelétrica do São Francisco –CHESF (a confirmar) e FURNAS Centrais Elétricas S/A. (a confirmar).

3. ApoioAlém das Instituições que patrocinaram o Encontro, recebeu-se apoio do Ministério doMeio Ambiente, do Comitê Intergovernamental e Coordenador dos Países da Bacia doPrata, da Secretaria Especial de Aqüicultura e Pesca da Presidência da República, doMinistério da Educação, do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente, dosComitês de Microbacias da BPIII, das Prefeituras Municipais dos seguintes Municípios(BPIII): Altônia, Cascavel, Céu Azul, Diamante do Oeste (com Assentamento), EntreRios, do Oeste, Foz do Iguaçu, Guaíra, Itaipulândia, Marechal Cândido Rondon, Maripá,Matelândia, Medianeira, Mercedes, Missal, Mundo Novo – MS, Nova Santa Rosa, OuroVerde do Oeste, Pato Bragado, Quatro Pontes, Ramilândia, Santa Helena, Santa Terezado Oeste, Santa Terezinha de Itaipu, São José das Palmeiras, São Miguel do Iguaçu,São Pedro do Iguaçu, Terra Roxa, Toledo, Vera Cruz do Oeste.

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4. Objetivos

GeralExpor, compartilhar e avaliar as práticas socioambientais sustentáveis do ProgramaCultivando Água Boa, nos 29 municípios da Bacia Hidrográfica do Paraná III (BP III),estimulando e fortalecendo as parcerias, iniciativas e conceitos socioambientais, realizara Mostra e Seminário de Educação Ambiental do Parque Nacional do Iguaçu, aConferência Regional de Meio Ambiente e a Feira Vida Orgânica, culminando no “Pactopela Vida Sustentável”, com ações e encaminhamentos futuros, principalmente frente àquestão das mudanças climáticas/aquecimento global.

EspecíficosOrganizar e realizar os pré-encontros municipais para avaliar o posicionamento dasociedade da BPIII diante das questões das mudanças climáticas/aquecimento global eidentificar as boas práticas socioambientais sustentáveis na BP III, avaliando como estãosendo oportunizadas as ações/projetos do CAB nos Municípios, articulando novasparcerias e fortalecendo as atuais, apoiando os comitês gestores e sua composição eencaminhando os resultados, via representantes e suplentes municipais, para o IVEncontro Cultivando Água Boa/Porã (IV CAB).

Realizar as Conferências Municipais de Meio Ambiente, para levar questões ao debatena Conferência Regional de Meio Ambiente e eleger os seus delegados.

Realizar a VI Feira Vida Orgânica, visando ao fortalecimento e difusão da agroecologia eà intensificação do consumo de alimentos de origem orgânica na região.

Realizar o V Mostra e Seminário de Educação Ambiental do Parque Nacional do Iguaçu,para apresentar e avaliar os projetos desenvolvidos no entorno do Parque Nacional doIguaçu durante o Curso/Laboratório de Capacitação em Educação Ambiental noProcesso Educativo.

Realizar a I Mostra de Práticas Sustentáveis dos municípios da Bacia Hidrográfica doParaná III.

Apresentar e difundir o Programa de Incentivo a Equidade de Gênero e Ecomuseu deITAIPU – Nem Tão Doce Lar.

Realizar as atividades especiais:

• Lançamento do Processo Formativo do Centro de Saberes e CuidadosSocioambientais da Bacia do Prata.

• Lançamento do Projeto Memória das Cataratas – Parque Nacional do Iguaçu eITAIPU Binacional.

• Ciclo Formativo do FEA: “Concluindo Etapas”• Escola Parque: entrega de Certificados do Curso / Laboratório de Capacitação em

Educação Ambiental no Processo Educativo.• Lançamento do Livro “Receitas Saudáveis da Bacia Hidrográfica do Paraná III”.• Premiação do concurso das Merendeiras dos Municípios da BPIII.• Espaço Espiritual: “O Despertar da Consciência Ecológica e a Nova Ética da

Cidadania Planetária”.• Apresentação aos participantes da alimentação orgânica e alternativa, por meio de

degustação dos produtos preparados pelas merendeiras capacitadas da região.

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Firmar e reafirmar coletivamente o “Pacto pela Vida Sustentável”, com base nosresultados dos pré-encontros, nas oficinas do IV Encontro Cultivando Água Boa e noPacto firmado no III Encontro Cultivado Água Boa.

5. ParticipantesO encontro teve a participação efetiva de mais de 3.000 inscritos de diversas regiões doParaná e do Brasil, algumas do exterior, dentre elas cerca de 150 pessoas dos paísesda Bacia do Prata, que estiveram reunidos com a equipe do Centro de Saberes eCuidados Socioambientais da Bacia do Prata. Na sua maioria, o público foi da BaciaHidrográfica do Paraná III e dos municípios do entorno do Parque Nacional do Iguaçu,com representação de diversos segmentos da sociedade, tais como: ONGs, ÓrgãoGovernamentais, Instituições de ensino (professores e alunos), Associações de Classe,Cooperativas, Prefeituras, Ativistas Socioambientais, Representantes dos 5 Países daBacia do Prata, Empresas Privadas, entre outros.

6. Metodologia do IV Encontro do Cultivando Água Bo a e Conferência Regional deMeio Ambiente.

6.1 Pré-encontrosO evento teve seu início em setembro de 2007, com os Pré-encontros Municipaispreparatórios para o IV Encontro Cultivando Água Boa e a Conferência Municipalde Meio Ambiente, realizados nos 29 municípios da BP III, com 3.600participantes.

Entre os principais objetivos destacamos: a sensibilização sobre as questõessocioambientais que envolvem o Aquecimento Global, a identificação e avaliaçãodas práticas sustentáveis realizadas no município e a eleição dos delegados pararepresentar os municípios na Conferência Regional de Meio Ambiente, em Foz doIguaçu.

Como resultados, foram identificadas 53 práticas sustentáveis nos municípios eseus representantes, conforme o anexo a, e selecionados 450 delegados para aConferência Regional de Meio Ambiente.

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6.2 Encontros

Cerimônia de aberturaA Cerimônia de Abertura Oficial aconteceu natarde do dia 21. Além do público, contou com aparticipação de diversas autoridadesrepresentando as instituições organizadoras einstituições ligadas aos propósitos do evento, taiscomo: Prefeito de Foz do Iguaçu - Paulo MacDonald Ghisi, Diretor Geral Brasileiro da ItaipuBinacional - Jorge Samek, Secretario do MeioAmbiente e Recursos Hídricos do Estado do Paraná e Representante do Governo doEstado, - Lindsley da Silva Rasca Rodrigues, representante da Ministra de Estadodo Meio Ambiente - José Vicente de Freitas, Secretário Geral do ComitêIntergovernamental e Coordenador dos Países da Bacia do Prata - EmbaixadorMiguel Lopez, Diretores de Coordenação da Itaipu Binacional - Ramon Romero Roae Nelton Friedrich, Secretário Adjunto da Secretaria Especial de Aqüicultura ePesca da Presidência da República - Dirceu Lopes, Diretor de Revitalização de

Bacias Hidrográficas da Secretaria de RecursosHídricos e Ambiente Urbano do Ministério do MeioAmbiente -Julio Tadeu, Chefe do Parque Nacionaldo Iguaçu - Jorge Luiz Pegoraro, Bispo daDiocese de Foz do Iguaçu - Dom LaurindoGuizzardi, Representante da Coordenadora Geralda Educação Ambiental do Ministério da Educação- Neusa Barbosa, Diretor Administrativo daCompanhia de Saneamento do Paraná - Hermes

Rodrigues da Fonseca Filho, Coordenador da Rede de Formação Ambiental paraAmérica Latina e Caribe do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente –Pnuma - Enrique Leff, Diretor Presidente da Superintendência de Desenvolvimentode Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental do Estado do Paraná - Darcy Deitos,Vice-Presidente da Federação das Indústrias doEstado do Paraná - José Luiz Parzianello,Coordenador Da Unidade Gestora do FundoParaná - Aldi Feiden, Representante da Secretáriade Estado da Ciência, Tecnologia e EnsinoSuperior do Paraná - Lygia Lumina Pupatto,Presidente da Associação dos Municípios doOeste do Paraná - Edson Antônio Primon,Presidente do Conselho dos Municípios Lindeiros -Cláudio Eberhard, Gerente Executivo do Cultivando Água Boa e Coordenador Geraldo IV Encontro Cultivando Água Boa - Odacir Fiorentin, Atriz Letícia Sabatella,Teólogo e Ambientalista - Leonardo Boff, e o Metereologista do INPE - Paulo Nobre.

Palestras e Painéis

Paulo Nobre, meteorologista e pesquisador doInstituto Nacional de Pesquisas Espaciais –INPE/CEPTEC, sob enfoque científico, posicionoue alertou os participantes sobre os principaisimpactos das Mudanças Climáticas / AquecimentoGlobal.

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Letícia Sabatella, atriz da Rede Globo de Televisão eativista ambiental, que falou sobre a importância daposição do “ser humano” frente a esse mesmoproblema.

Leonardo Boff, teólogo, escritor, professor, que alémdas participações na exposição da Letícia Sabatella eno painel “O compromisso da Sociedade Diante dasMudanças Climáticas – a Necessidade de uma NovaÉtica do Cuidado” fez, ao final do encontro, umresumo de todo o conteúdo do evento, com enfoquemais filosófico das questões humanas sobre oproblema.

Nelton Friedrich, advogado, ambientalista, Diretor deCoordenação e Meio Ambiente da Itaipu Binacionale criador do Programa Cultivando Água Boa,proferiu a palestra sobre a Visão Sistêmica doCultivando Água no painel “O compromisso daSociedade Diante das Mudanças Climáticas – aNecessidade de uma Nova Ética do Cuidado.

Dom Mauro Morelli, filósofo, teólogo, presidente doConselho Nacional de Segurança Alimentar eNutricional Sustentável – CONSEA, fundador doInstituto Harpyia – Agência de Defesa e Promoçãodo Direito Humano à Alimentação e Nutrição,proferiu a palestra “Reflexão sobre MudançasClimáticas e o Desafio da Segurança Alimentar”.

Ulisses Riedel, presidente da União Planetária, canalfechado de TV, que distribui imagens via satélitesobre Paz e Meio Ambiente para todos os estadosbrasileiros Ele e Regina Fittipaldi, arquiteta e Pró-reitora de Meio Ambiente da UNIPAZ e AdrianaFittipaldi, doutora da UNIPAZ, fizeram uma reflexãosobre Espiritualidade, a Paz e Meio Ambiente.

Enrique Leff, doutor em economia e desenvolvimento,ambientalista, Coordenador da Rede de FormaçãoAmbiental para América Latina e Caribe no Programadas Nações Unidas para o Meio Ambiente – PNUMA eescritor com mais de 70 livros publicados, proferiu apalestra “ Diálogo das Águas / Diálogo de Saberes".

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Gestão por Bacias Hidrográficas Educação Ambiental Agropecuária Sustentável Gestão de Resíduos e InclusãoSocial

Diversidade Cultural e Social Piscicultura e Aqüicultura

Segurança Alimentar eNutricional

Biodiversidade Edificações Sustentáveis eEnergias AlternativasJuventude e Meio Ambiente

Oficinas TemáticasForam realizadas dez Oficinas Temáticas (Gestão por Bacias Hidrográficas,Educação Ambiental, Agropecuária Sustentável, Gestão de Resíduos e InclusãoSocial, Segurança Alimentar e Nutricional, Biodiversidade, Juventude e MeioAmbiente, Edificações Sustentáveis e Energias Alternativas, Diversidade Cultural eSocial, Piscicultura e Aqüicultura), onde foram apresentadas as 53 práticassustentáveis identificadas nos municípios da BPIII e elaboradas as propostas com asações para a Carta “Pactos pela Vida Sustentável”.

Espaço espiritual

Criado um espaço espiritual para reflexão, diálogo, apresentações e dinâmicas, com otema “O Despertar da Consciência Ecológica e a Nova Ética da Cidadania Planetária”com uma programação específica para 2 dias (21 e 22)”. As atividades foramdesenvolvidas em uma tenda montada especificamente para o tema.

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Reuniões do Centro de Saberes e Cuidados Socioambie ntais da Bacia do PrataDurante o evento também foram realizadas diversasreuniões do Centro de Saberes e CuidadosSocioambientais da Bacia do Prata, comparticipantes e representantes dos 5 países daBacia do Prata, do Comitê IntergovernamentalCoordenador dos Países da Bacia do Prata – CIC edo Parque Tecnológico Itaipu – PTI, que dialogaramdurante o evento sobre os Processos de FormaçãoSocioambiental que visam, até 2009, formar 4.500educadores ambientais em toda a Bacia. Foi decidido que o próximo encontro paracontinuação do desenho, dos conteúdos e das metodologias dos processo será emTati Yupi, no Paraguai, quando os representantes do Círculo de Aprendizagem I e IIse reunirão.

Também foi ratificada a necessidade se tratar os principais eixos de reflexão doCentro de Saberes, que são:

a) A água como tema integrador;b) A Bacia do Prata como território operacional;c) O pensamento ambiental como marco conceitual da ação;d) A educação ambiental como mobilizador social ee) A construção coletiva de conhecimentos, ações e organização.

Pactos pela Vida SustentávelComo resultado dos Pré-encontros municipais e dasOficinas Temáticas do IV Encontro Cultivando ÁguaBoa, foi realizada a cerimônia coletiva comapresentação e leitura da Carta “Pactos pela VidaSustentável”, em que os participantes assumiram ocompromisso com as 40 propostas a curto prazo (1ano), com as 15 propostas a médio prazo (2 a 5anos) e com as 13 propostas de longo prazo (até 10anos), totalizando 68 propostas pactuadas,conforme trata o anexo b. Após a pactuação, Leonardo Boff fez uma reflexão sobre overdadeiro significado do Pacto e do evento como um todo.

No encerramento os representantes das instituições organizadoras do evento, JorgeSamek pela Itaipu Binacional, Jorge Pegoraro pelo Parque Nacional do Iguaçu e AdirParizotto pela Secretaria de Estado do Meio Ambiente e Recursos Hídricos fizeramsuas considerações, resumindo o que significou o encontro para cada uma dasinstituições, e todos, enalteceram as equipes que se dedicaram e trabalharam na suaorganização.

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6.3 Feiras, Exposições e Mostras

As autoridades presentes realizaram a aberturaoficial das áreas de exposições, feiras e mostras.

A VI Feira Vida Orgânica foi realizada, em paralelo com as atividades dos encontros,com uma programação específica. "A Feira teve a participação de 23 expositores eum volume de vendas de R$15.742,78, que deixou os feirantes satisfeitos como oresultado."

Também foi oferecida aos participantes a degustação de produtos orgânicos ealternativos preparados pelas merendeiras e nutricionistas dos municípios da BaciaHidrográfica do Paraná III, como resultado prático do Curso de Gestão da MerendaEscolar. A degustação foi oferecida no espaço das Mostras e Exposições/Estandes epropiciou aos participantes do encontro a possibilidade de provar diversos pratosconfeccionados com produtos orgânicos e familiares, explorando o reaproveitamentodos alimentos, como talos e folhas

Exposição do Programa de Incentivo à Equidade de Gênero de ITAIPU, com amontagem de uma casa mobiliada ilustrando o tema NEM TÃO DOCE LAR, parachamar a atenção sobre os problemas existentes e mostrar as ações de Itaipu nessecampo.

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Mostra de Práticas Sustentáveis identificadas nos municípios da Bacia Hidrográfica doParaná III e no entorno do Parque Nacional do Iguaçu, identificadas durante arealização dos Pré-encontros Municipais Preparatórios para o IV Encontro CultivandoÁgua Boa.

V Mostra e Seminário de Educação Ambiental do Parque Nacional do Iguaçu, comatividades culturais, exposições e discussões, foi realizada a com a participação dosmunicípios do entorno do Parque. As atividades culturais foram desenvolvidas pelascomunidades.

7. Formaturas, Premiações e LançamentosAs merendeiras receberam o certificado do curso “Gestão da Merenda Escolar”, quepossibilitou a elaboração de 56 receitas que se destacaram pelo valor nutricional eformaram o livro de Receitas Saúdaveis da BPIII, lançado no evento. Na solenidade, asmerendeiras e suas escolas também receberam simbolicamente a premiação dasreceitas.

Henrique Leff, membro do Centro de Saberes eCuidados Socioambientais, lançou o ProcessoFormativo da Bacia do Prata.

Entrega de Certificados Lançamento livro Receitas Entrega de Prêmios

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Jorge Pegoraro, do Parque Nacional do Iguaçu, lançou o Projeto Memória dasCataratas, em forma descritiva e fotográfica, e também fez a entrega de certificados docurso “Laboratório de Capacitação em Educação Ambiental no Processo Educativo”.

Foram entregues, simbolicamente, para 4 dos 255educadores, os certificados de conclusão do curso deFormação em Educação Ambiental – FEA.

Entrega de certificados para os participantes do curso“Agente das Águas”, promovido por uma parceria entrea Itaipu Binacional e a Fundação Osvaldo Cruz, dentrodo contexto da Ação de Monitoramento Participativo doCultivando Água Boa

8. Protocolos de Intenções e Termo de CooperaçãoNo transcorrer dos encontros foram assinados os seguintes documentos paraestabelecer parcerias:

Itaipu e o Banco do BrasilAssinado o Protocolo de Intenções para implementarem parceria a “Estratégia de DesenvolvimentoRegional Sustentável – DRS do Banco do Brasil”,através do Programa Cultivando Água Boa da Itaipu.

Itaipu e a COHAPARAssinado o Termo de Cooperação Técnica e Financeirapara construção de 45 unidades habitacionais para asaldeias Tekoha Itamarã, Tekoha Añetete e Ocoy,visando melhorias de condições de moradia dapopulação indígena.

Itaipu e a Associação de Pescadores do Chaco-ARAssinado o Protocolo de intenções para intercâmbio deinformações e de biotecnologia de coleta de materialgenético de peixes, visando à formação de bancos degermoplasma de espécies nativas do Rio Paraná.

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9. Atividades CulturaisAs apresentações culturais realizadas no encontro levaram ao público a descontração ederam ao participante um tom de integração entre si e com as atividades desenvolvidas.Dentre elas destacam-se a apresentação da Orquestra Violões de Ouro de Itaipulândia eo show de Renato Teixeira, apresentado no dia 22. Mas foram fundamentais, também,as intervenções do João Bello, que desenvolveu dinâmicas descontraídas em momentosespecíficos do evento, introduzindo o público ao tema que seria tratado em seguida. Aofinal houve a apresentação de um grupo de Maringá, que fez uma integração entrepoesia e música, focando a ecologia, e os cuidados com o meio ambiente.

10. Materiais de divulgação, apoio, fundamentos bás icos para o evento e brindes

Para viabilizar e divulgar os eventos foram confeccionados diversos matérias, tais como:cartazes, folders, filmes, apresentações em slides, site para inscrição e informações,certificados, mochila de materiais reciclados/reutilizáveis, bonés, etc. Entre eles destaca-se o “Caderno do Participante”, contendo diversas informações sobre o Encontro, artigosdos convidados especiais, resumo dos projetos dos parceiros e a descrição completa doPrograma Cultivando Água Boa, inclusive com os resultados já alcançados, qualitativose quantitativos.

Principais materiais de apoio e de divulgação do ev ento:

Banner

Caderno do Participante, 104 páginas

Camiseta Comissão

Organizadora

Mochila do Participante

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Cartazes dos pré-encontros

Banner EquidadeE Gênero

DVD – Mudanças Climáticas DVD – Memórias dos Pré-encontros

DVD – Memórias sobre o curso

Agente das àguas

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Avaliação Geral

5%

65%

30%

Não atendeu a expectativa Atendeu expectativa Superou a expectativa

223

2720

223

348

184

64

16

183

25

29

198

35

4

182

52

4

178

69

11

199

44

25

210

43

5

200

334

0

50

100

150

200

250

300

Organização Local Data Material doParticipante

Mostras eExposições

Plenárias Reuniões OficinasTemáticas

AtividadesCulturais

PalestrasMagnas

Avaliação do evento

Contente Indiferente Descontente

CONCLUSÃO

Percepção dos organizadoresTodos os objetivos propostos para o evento pelas instituições organizadoras, isto é,Itaipu Binacional, Parque Nacional do Iguaçu e Secretaria de Estado de Meio Ambientee Recursos Hídricos – SEMA, foram alcançados com êxito, conforme demonstra esterelatório.

Percepção dos participantesDe acordo com o formulário preenchido pelos participantes, os dados tabuladosdemonstram que 95% dos que responderam consideraram que o evento atendeu ousuperou a expectativa, e apenas 5% acharam que não atendeu a sua expectativa,conforme apresenta o gráfico a seguir:

Também foram feitas perguntas específicas sobre diversos itens da organização, e osresultados demonstram que a maioria (78%) ficou contente, 17% revelaram-seindiferentes e 5% ficaram descontentes em relação aos quesitos avaliados, conforme ográfico a seguir:

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Anexo a – Práticas Sustentáveis dos Municípios.

1 - GESTÃO POR BACIA HIDROGRÁFICACASE 1- MERCEDESRECUPERAÇÃO DA MICROBACIA DA SANGA MINEIRA E OS IMPORTANTESDESDOBRAMENTOS ACONTECIDOS

CASE 2 – ALTÔNIAAVANÇO NA RECUPERAÇÃO DAS ÁREAS DE RESERVA LEGAL E FLORESTAL

CASE 3 - ITAIPULÂNDIARECUPERAÇÃO DE 100% DAS MICROBACIAS DO MUNIÍCÍPIO

CASE 4 - MARECHAL CÂNDIDO RONDONAPRESENTAÇÃO DAS AÇÕES DO CONSELHO MUNICIPAL DO MEIO AMBIENTEE DO FUNDO MUNICIPAL DO MEIO AMBIENTE

CASE 5 - TOLEDOA IMPORTÂNCIA DO BOM FUNCIONAMENTO DO COMITÊ GESTOR UNIFICADO

CASE 6 - SANTA TEREZINHA DE ITAIPURECUPERAÇÃO DA MICROBACIA DA SANGA GUABIROBA E SEUSDESDOBRAMENTOS

CASE 7 - OURO VERDE DO OESTERECUPERAÇÃO DA MICROBACIA SANGA MANDAGUARI E SEUSDESDOBRAMENTOS

CASE 8 - CÉU AZULRECUPERAÇÃO A MICROBACIA DO RIO XAXIM E SEUS DESDOBRAMENTOS

RELOCAÇÃO DE FAMÍLIAS DA MICROBACIA DO RIO MATHIAS ALMADA

2 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL

CASE 1 – TOLEDO – MONITORAMENTO PARTICIPATIVO DA QUALIDADE DAÁGUA DOS RIOS

CASE 2 – CASCAVEL – EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM POSTOS DE SAÚDE – Saúdee Meio Ambiente

CASE 3 – OURO VERDE - "MOMENTO ECOLÓGICO”

CASE 4 – MEDIANEIRA – “PROJETO APOENA” Cuidando da natureza epromovendo a saúde

CASE 5 – MARIPÁ – “PROJETO CUIDANDO DAS ORQUÍDEAS”

CASE 6 – FOZ DO IGUAÇU – “AGENDA 21 MUNICIPAL E ESCOLAR

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CASE 7 – QUATRO PONTES - “PROJETO AÇÃO”

CASE 8 - SANTA TEREZINHA DE ITAIPU – “SENSIBILIZAÇÃO PARA COLETASELETIVA NA ZONA RURAL”

3 - AGROPECUÁRIA SUSTENTÁVEL

CASE 1 - MUNICÍPIO: VERA CRUZ DO OESTE

CASE 2 - MUNICÍPIO: DIAMANTE D’OESTE

CASE 3 - MUNICÍPIO: QUATRO PONTES

CASE 4 - MUNICÍPIO: SÃO MIGUEL DO IGUAÇU

CASE 5 - MUNICÍPIO: MISSAL

CASE 6 - MUNICÍPIO: SANTA HELENA

CASE 7 - MUNICÍPIO: OURO VERDE DO OESTE

CASE 8 – COOFAMEL

4 – GESTÃO DE RESÍDUOS E INCLUSÃO SOCIAL

CASE 1 - MUNICÍPIO: FOZ DO IGUAÇU

CASE 2 - MUNICÍPIO: SANTA TEREZINHA DE ITAIPU

CASE 3 – MUNICÍPIO: SANTA HELENA

CASE 4 – MUNICÍPIO : ENTRE RIOS DO OESTE

CASE 5 – MUNICÍPIO : VERA CRUZ DO OESTE

CASE 6 – MUNICÍPIO: CÉU AZUL

5 – SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL

CASE 1 – CENTRO POPULAR YANTEN - Medianeira

CASE 2 – PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA – Foz do Iguaçu

CASE 3 - ATENDIMENTO AMBULATORIAL À COMUNIDADE NA ÁREAODONTOLÓGICA

CASE 4 – PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA –Toledo

CASE 5 – FARMÁCIA POSTO DE SAÚDE - Vera Cruz

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6 - BIODIVERSIDADE

CASE 1 – Corredor da Biodiversidade

CASE 2 – Mapeamento de matrizes de espécies florestais nativas e coleta desementes

7 – JUVENTUDE E MEIO AMBIENTE

CASE 1 – FÓRUM DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA

CASE 2 – PROJETO DE INCLUSÃO SOCIAL

CASE 3 – PROJETO DE EDUCOMUNICAÇÃO - Jornal Verdes Fatos

CASE 4 – PROJETO “FERAS NA NATUREZA” "Educando para Preservar"

8 – EDIFICAÇÕES SUSTENTÁVEIS E ENERGIAS ALTERNATIVA S

CASE 1 - SUSTENTABILIDADE NAS EDIFICAÇÕES DO RBV e ESCRITÓRIOSANTA HELENA

CASE 2 – Projeto Casa – Unioeste

CASE 3 – PROCEL em ITAIPU

CASE 4 – Programa de Hidrogênio em Itaipu

CASE 5 - Carro Elétrico de ITAIPU

CASE 6 – Aproveitamento de Biogás de Aterros Sanitários

Case 7 - Geração Distribuída

9 – DIVERSIDADE CULTURAL E SOCIAL

CASE 1 – Movimento de Políticas para Mulheres da Bacia do Paraná III (MPMBPIII)

CASE 2 – Hospital Ministro Costa Cavalcanti - HMCC– Rede de Combate deViolência Contra as Mulheres

10 – PSICULTURA E AQUICULTURA

CASE 1 - CULTIVO DE PEIXES COM COMUNIDADE INDIGENA OCOY-DIAMANTE DO OESTE

CASE 2 - INTRODUCAO DO PEIXE DESOSSADO NA MERENDA ESCOLAR-ITAIPULÂNDIA

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Anexo b – Carta “Pactos pela Vida Sustentável”

O IV Encontro Cultivando Água Boa/Porã/, a V Mostra e Seminário de EducaçãoAmbiental do Parque Nacional do Iguaçu e a Conferên cia Regional de Meio Ambiente,realizados em Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil, nos dias 21, 22 e 23 de novembro de 2007,contou com a presença de mais de 2.500 participantes. Foi uma oportunidade para:

• apresentar as boas práticas socioambientais;

• dialogar, refletir sobre a grave crise socioambiental, o modelo civilizatório e astransformações imprescindíveis e necessárias, em especial no jeito de ser, sentir,produzir e consumir;

• buscar construir uma nova ética; e

• propor ações para diminuir os impactos ambientais, principalmente os que provocam oAquecimento Global e conseqüentemente as Mudanças Climáticas, para melhorar aqualidade de vida e do ambiente, na região em que habitamos.

Nós, participantes, daremos a continuidade desse encontro por meio das sugestões erecomendações apresentadas e dialogadas durante as palestras, oficinas temáticas eexposições, que também consideraram as propostas construídas no III Encontro CultivandoÁgua Boa/Porã/ Agenda 21 da Bacia Hidrográfica do Paraná III, pactuando a milhares demãos os nossos compromissos pessoais e coletivos com as seguintes ações propostas:V MOSTRA E SE

1. GESTÃO POR BACIAS HIDROGRÁFICAS

Propostas - curto prazo:a) Ampliar e adaptar o programa para a área urbana.

b) Elaboração de projetos que viabilizem as pequenas propriedades, do ponto de vista dasustentabilidade (econômico, social e ambiental).

c) Incentivar a criação de Conselho e Fundo Municipal do Meio Ambiente, destinando partedos recursos para monitorar a qualidade da água.

Proposta - médio prazo:Ampliação do programa Cultivando Água Boa, atingindo todas as áreas da BPIII, MatoGrosso do Sul e bacias adjacentes do Paraguai, com a permanente manutenção, avaliaçãoe fiscalização das ações efetuadas nas microbacias.

Proposta - longo prazo:

a) Elaboração de uma legislação que conceda incentivos fiscais, pelos governos estadual efederal, aos municípios que estão ambientalmente adequados ou com os passivoszerados.

b) Criar uma política pública de incentivos técnico/financeiro para pequenos produtoresambientalmente corretos.

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2. EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Propostas – curto prazo:

a) Sensibilização/Implementação gradativa da Agenda 21 do Pedaço nas escolasmunicipais, estaduais, particulares e nas comunidades, garantindo a participação nasdecisões e encaminhamentos do seu pedaço.

b) Continuidade e fortalecimento no Processo de Formação/FEA, Linha Ecológica e EscolaParque, ampliando os segmentos de atuação/formação (gestores municipais,comunicadores, ministério público e órgãos ambientais), promovendo o envolvimento e ocomprometimento de toda comunidade.

c) Potencializar/otimizar os meios de comunicação como instrumento de EA: rádioscomunitárias, sites, imprensa escrita etc.

Proposta – médio prazo:

Criação/formação/potencialização dos Conselhos e Secretarias Municipais de MeioAmbiente, com periodicidade de encontros para avaliação e divulgação dos resultadosobtidos.

Proposta – longo prazo:

Fazer com que os municípios integrantes da BPIII e Entorno do Parque Nacional do Iguaçu,estejam envolvidos e comprometidos com a EA e atuem de forma sustentável, visando àqualidade de vida dos seus habitantes.

3. AGROPECUÁRIA SUSTENTÁVEL

Propostas - curto prazo:

a) Ampliar a Rede de Assistência Técnica, tanto nos municípios já contemplados quantonaqueles que ainda não possuem esse trabalho, ficando essa Rede a serviço daAgricultura Familiar e Orgânica, do Turismo Rural e da produção de Plantas Medicinais ede Culturas Alternativas, difundindo o manejo agropecuário com menor uso deagroquímicos e incentivando uma matriz de produção limpa.

b) Realizar atividades que potencializem a divulgação da Agricultura Familiar e Orgânica,das Plantas Medicinais, das Culturas Alternativas e do Turismo Rural nos diferentesmeios de comunicação.

c) Formular políticas públicas que integrem e incentivem as áreas de Meio Ambiente,Saúde, Agricultura Familiar e Orgânica, Educação, Culturas Alternativas e Turismo Rural,aumentando a participação das prefeituras e demais parceiros públicos e privados,visando principalmente: conquistar linhas de crédito específicos para esses setores eacessar o mercado institucional nas esferas municipal, estadual e federal.

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Proposta - médio prazo:

Apoiar e fortalecer os processos de agrotransformação e de comercialização dando ênfase:à Compra Direta do produtor, ao Comércio Solidário, à organização de Associações deConsumidores e à ampliação dos pontos de venda, envolvendo o Turismo Rural nacomercialização dos produtos da agricultura familiar e orgânica.


Elaborar Diagnóstico Ambiental e Plano de Controle Ambiental (PCAs) das PropriedadesOrgânicas, replanejando-as na perspectiva do sistema agroflorestal, e buscar apoio juntoaos centros de pesquisa para a criação de uma Rede de Informações, socializando-as comtodos os parceiros.

4. GESTÃO DE RESÍDUOS E INCLUSÃO SOCIAL


a) Garantir políticas sociais, equipe técnica para assessoramento e aumento deprodutividade e renda na coleta seletiva, através de infra-estrutura (barracões,equipamentos, uniformes, crachás, lixeiras, sacos para separação e capital de giro paraos empreendimentos).

b) Realizar campanha de divulgação (folder, jornais, cartilhas, outdoor, rádio, mídiatelevisiva, etc); para separação na origem e doação para as Associações e Cooperativasde Catadores.

c) Capacitar os catadores para sistematização da coleta, separação e destinação, e para oartesanato utilizando recicláveis, além de promover visitas a barracões/cooperativas deoutros Municípios, priorizando a organização dos catadores em seus Municípios,fomentando a organização regional.


Ampliar os Projetos Socioambientais e viabilizar a rede de comercialização, fomentando ainstalação de empreendimentos regionais de reciclagem (indústrias), com o objetivo deagregar valor aos materiais recicláveis, disponibilizando para tanto todo o assessoramentotécnico e jurídico necessário.


Fazer com que todos os envolvidos no projeto trabalhem de acordo com a autogestãoorientada pelos princípios da economia solidária, de forma a garantir renda digna.

5. SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL


a) Manter e ampliar a capacitação dos profissionais de saúde, com prioridade à AtençãoBásica, com enfoque na segurança alimentar e nutricional, na merenda escolar e noSistema Único de Saúde.

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b) Informar e orientar a população sobre o uso adequado das plantas medicinais e sobresegurança alimentar e nutricional.

c) Incentivar a implantação de arranjos produtivos locais da cadeia de plantas medicinaiscom prioridade ao Sistema de Saúde.

d) Propor aos Conselhos Municipais de Saúde a criação de Câmaras Temáticas sobreplantas medicinais / segurança alimentar e nutricional.


a) Realizar levantamento etnobotânico e etnofarmacológico das plantas medicinais nativasdo bioma de mata Atlântica de Interior para fins de registro do conhecimento tradicionalassociado.

b) Criar certificação de validação de plantas medicinais e fitoterápicos pelas Universidades,preferencialmente as públicas, objetivando o registro de medicamentos na ANVISA e depatentes para laboratórios nacionais.


a) Ter até 2030, na rede pública de assistência a saúde, a garantia e a utilização ampla dasplantas medicinais e fitoterápicos, oriundos de arranjos produtivos locais, junto à agriculturafamiliar orgânica.

6. BIODIVERSIDADE


a) Implementar ações de educação ambiental e de práticas conservacionistas no entorno doCorredor.

b) Linha de financiamento para ações vinculadas ao Corredor (MMA, Araucária, Fapesp,Fundação de Amparo a Pesquisa do Mato Grosso do Sul).

c) reunir representantes dos governos para viabilização do marco legal que estabelece oCorredor Trinacional.


Buscar o comprometimento efetivo das administrações públicas dos três países noestabelecimento de políticas voltadas à consolidação do Corredor Trinacional.

Proposta - longo prazo

Implantar o maior número possível de conexões necessárias ao funcionamento do CorredorTrinacional, bem como incentivar a criação de Reservas Particulares do Patrimônio Natural -RPPNs.

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7. JUVENTUDE E MEIO AMBIENTE


a) Instituir o Comitê Gestor da Juventude da BP III, agregando lideranças dos diversossegmentos da sociedade e viabilizar a criação de uma agenda regional com cronogramade atividades pré-definidas, garantindo além de todos os eventos já existentes, arealização anual do Encontro da Juventude da BP III.

b) Garantir a participação e a representatividade da Juventude nas Políticas PúblicasMunicipais.

c) Tornar obrigatório a realização do Fórum Municipal de Meio Ambiente envolvendo todasas Escolas e Clubes de Serviços, Grêmios Estudantis, ONGs e outros da BPIII.


a) Possibilitar a capacitação de jovens, para que sejam multiplicadores, despertando seuinteresse pelas causas ambientais, tornando-os líderes de suas comunidades, contandocom o apoio dos governos e instituições em prol de projetos de preservação ambiental.

b) Buscar parceria com o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e comempresas privadas para repasse de bolsas-auxílio, viabilizando a ampliação do programaJovem Jardineiro.


a) Incentivar as Escolas a criar projetos que permitam aos alunos conhecer áreas depreservação, dentro do próprio município e da região.

b) Implantar projetos de construção de cisternas nas escolas, desenvolver ações voltadaspara o consumo racional de água e luz, utilizar energia solar e implantar hortasorgânicas.

c) Criar mecanismos que permitam a destinação de recursos oriundos das multasambientais impetradas pelo órgão ambiental para o desenvolvimento de projetos quepriorizem a participação dos jovens.

8. EDIFICAÇÕES SUSTENTÁVEIS E ENERGIAS ALTERNATIVAS


a) Levar ao Congresso Nacional proposta de Projeto de Lei para incentivar, através derecursos, programas de utilização de biomassa residual como fonte de energia, a serincorporado no Programa Nacional de Energia, sustentado no Decreto Federal 5.163 de2004 e na Instrução Normativa 193 de 2005, da ANEEL.

b) Divulgar o Código de Obras do Procel e incluir nos códigos de posturas municipais (BP3)a obrigatoriedade de adoção de práticas sustentáveis no meio urbano, inclusiveincentivando a adoção daqueles de baixo custo (Ex: solar, coleta de água de chuva).

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c) Aproximar o programa Procel das universidades de arquitetura/civil no tema “EficiênciaEnergética em Arquitetura” e dos municípios no tema “Gestão Energética Municipal”,para a inclusão das cidades da BP3 na Rede Cidades Eficientes da Eletrobrás.

d) Intensificar o relacionamento com as instituições de ensino local, regional, nacional einternacional, visando o fortalecimento das mesmas e a maior divulgação das ações edos projetos da ITAIPU e da região, promovendo um Encontro de Especialistas, compublicação de um livro sobre o projeto de revitalização do RBV da ITAIPU.


a) Incorporar os Programas de Geração Distribuída aos Mecanismos de DesenvolvimentoLimpo, para obtenção de créditos de carbono, como preconiza o Protocolo de Kyoto.

b) Implantar o projeto Plataforma Itaipu de Energias Renováveis, com aproveitamento debiomassa, solar (térmica e elétrica), eólico, resíduos urbanos, visando o aproveitamentodo biogás e também do hidrogênio.

c) Viabilizar e difundir o Veículo Elétrico para uso urbano e rural, utilizando energia elétricaobtida da Geração Distribuída com base em Biogás, visando economia de escala eredução de poluente.

9. DIVERSIDADE CULTURAL E SOCIAL


a) Fazer com que todas as palestras e reuniões, assim como os levantamentos de dados,relativos às atividades socioambientais da BPIII, levem em consideração a eqüidade degênero.

b) Combater à violência doméstica, porque ela é a grande causa de falta deempoderamento das mulheres.

c) Até o V Encontro Cultivando Água Boa, elaborar um documento com levantamento dadiversidade cultural e social, com enfoque na eqüidade de gênero, e sua influencia nodesenvolvimento dos programas e projetos na BPIII.

Proposta - médio prazo:Aumentar até no mínimo 30% a participação das mulheres em todos os espaços de decisãoem temas socioambientais.

Proposta - longo prazo

Colocar como tema transversal a equidade de gênero em todos os programas e projetossocioambientais na BPIII.

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10. PISCICULTURA E AQÜICULTURA


a) Buscar incentivo na abertura de mercado e na aquisição de ração, na fase inicial.

b) Realizar curso de beneficiamento de couro em Foz do Iguaçu.

c) Disponibilizar a carne do peixe, semanalmente, na merenda escolar dos municípios.

d) Viabilizar a proposta de bolsa de estudo para filhos de pescadores e a da vila depescadores.

e) Estender a coleta do banco de germoplasma a um número maior de espécies, ampliandoa área geográfica para a Bacia do Prata.

f) Promover um intercâmbio também entre Brasil, Argentina e Paraguai, para resolver oproblema do desnível do Reservatório de Yaceretá.

g) Promover programas de melhoramento genético com espécies nativas.

h) Deliberar no Comitê Gestor sobre a proposta de redução dos número dos 63 pontos depesca a serem construídos, devido a dificuldades de manutenção.

i) Viabilizar ponto de pesca coletivo na Reserva do Ocoy, assim como estudar a ampliaçãode mais 30 tanques-rede nessa área.


Alterar a legislação para possibilitar a pesquisa e o cultivo da tilápia, estabelecida na BPIII,incluindo essa espécie nos formulários de estatística pesqueira, e incluir o município deMundo Novo (MS) nos projetos de aquicultura de ITAIPU.

Proposta - longo prazo:Fazer com que os estoques pesqueiros sejam bem manejados e preservados, que aaquicultura esteja consolidada de forma associativa com atendimento aos princípiostécnicos, legais e ambientais, e que os pescadores sejam valorizados e bem instalados, comestudo e renda digna garantida.

11. COMUNIDADE AVÁ-GUARANÍ


a) Viabilizar o Comitê Binacional (Brasil Paraguai) das comunidades indígenas;

b) Continuar com os programas e projetos na área de Educação e Cultura Indígena,fortalecendo auto gestão e auto determinação das comunidades indígenas.


Incentivar a criação de uma política destinada a defender a solução dos problemasfundiários indígenas Guaranis no Oeste do Paraná.

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Proposta - longo prazo:Garantir que as aldeias indígenas sejam sustentáveis na Tríplice Fronteira e autônomas nabusca do equilíbrio etnobiodiverso.

CONCLUSÃO

Diante das propostas apresentadas e repactuadas dec laramos:

“É fundamental que façamos a nossa parte para asseg urar a qualidade do meioambiente e a qualidade de vida das populações, em e special o cuidado com a água,como condição de vida presente e das futuras geraçõ es do nosso planeta”.

Essas propostas estão em sintonia com a Agenda 21 Global, Brasileira e do Paraná, sendoassim, assumimos o compromisso dos princípios da Agenda 21 – Instância Regional daBacia do Paraná III.

Foz do Iguaçu, 23 de novembro de 2007

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