__________________________________________________Ano Lectivo 2009/2010

Agrupamento Vertical de Escolas de Dairas

EB1 de Macinhata

RELATÓRIO DA ACTIVIDADE DO NATAL

Data: 18 de Dezembro

Público-alvo: Alunos da EB1 de Macinhata.

Dinamizadores: Professores titulares de turma, Professores

das actividades extra curriculares.

Objectivos: Identificar o Natal como festa de solidariedade, amor,

fraternidade…;

Divulgar e promover a cultura popular;

Preservar as tradições;

Fomentar o convívio entre a Comunidade Educativa e a

família;

Aprender canções alusivas ao tema;

Desenvolver aptidões (dança, representação, canto…)

Reconhecer alimentos tradicionais desta época;

Descrição da actividade:

__________________________________________________Ano Lectivo 2009/2010

Diálogo com os alunos sobre as razões da comemoração deste

dia;

Construção da tradicional Árvore de Natal e do Presépio

Noção de tradições populares (usos e costumes);

Diagnóstico das tradições conhecidas;

Cântico de músicas alusivas à época (articulação com as AEC);

Dramatização de contos de Natal (articulação com as AEC);

Recitação de poesias;

Consciencialização do valor da solidariedade, respeito pelo

próximo, tolerância, valor do arrependimento e do

reconhecimento dos nossos erros;

Vinda do Pai Natal com lembranças para as crianças;

Ilustração e decoração do recinto escolar (articulação com as

AEC).

Festa/Convívio de Natal, com lanche partilhado

Vinda do Pai Natal com lembranças para as crianças;

Avaliação do Projecto Os objectivos foram atingidos. A comunidade escolar

participou com muito interesse em todas as actividades.

Os alunos puderam, desta forma, aliar as tradições populares

desta época ao saber, tendo adquirido novos conhecimentos.

A proximidade dos professores aos seus alunos e com toda a

Comunidade educativa foi sentida e reforçada.

__________________________________________________Ano Lectivo 2009/2010

Os professores das AEC, em articulação e cooperação com

as professoras titulares de turma, ensaiaram alguns cânticos,

algumas dramatizações e jogos, tornando a festa mais

diversificada, divertida e entusiasmante, uma vez que os alunos

adoraram apresentar os seus “números”.

O almoço convívio foi de singular interesse, os alunos

mostraram a capacidade de partilha.

A Avaliação dos alunos foi feita por observação directa, nos

trabalhos que estes elaboraram e no seu empenho na execução das

actividades propostas.