77

RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

  • Upload
    others

  • View
    11

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal
Page 2: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014

Colégio Politécnico da UFSM

Santa Maria – RS

2015

Ministério da Educação Universidade Federal de Santa Maria

Colégio Politécnico da UFSM Comissão Setorial de Avaliação Institucional

Page 3: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

2

Page 4: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

3

Prof. Paulo Afonso Burmann

Magnífico Reitor da UFSM

Prof. Paulo Bayard Dias Gonçalves Vice-reitor da UFSM

Prof. Valmir Aita Diretor do Colégio Politécnico da UFSM

Prof. Jaime Peixoto Stecca Vice-diretor do Colégio Politécnico da UFSM

Profª. Martha Boher Adaime Coordenadora da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UFSM

Prof. Gustavo Fontinelli Rossés Coordenador da Comissão Setorial de Avaliação (CSA) do Colégio Politécnico da UFSM

Page 5: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

4

SUMÁRIO

1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS ............................................................................................ 6

2 FILOSOFIA INSTITUCIONAL .......................................................................................... 7

2.1 Filosofia institucional da UFSM ........................................................................................ 7

2.1.1 Missão da UFSM ............................................................................................................... 7

2.1.2 Visão da UFSM ................................................................................................................. 7

2.1.3 Valores da UFSM .............................................................................................................. 7

2.2 Filosofia institucional do Colégio Politécnico da UFSM ................................................. 7

2.2.1 Missão do Colégio Politécnico da UFSM ......................................................................... 7

2.2.2 Visão do Colégio Politécnico da UFSM ........................................................................... 7

2.2.3 Valores do Colégio Politécnico da UFSM ........................................................................ 7

2.3 Objetivos da Comissão Setorial de Avaliação Institucional do Colégio Politécnico da UFSM ......................................................................................................................................... 8

2.3.1 Objetivo geral .................................................................................................................... 8

2.3.2 Objetivos específicos ......................................................................................................... 8

3 DIMENSÕES DO SINAES ................................................................................................... 9

4 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ......................................................................................... 11

4.1 Unidade: Colégio Politécnico da UFSM ......................................................................... 11

4.2 Cursos abrangidos pela Unidade .................................................................................... 11

4.3 Composição da Comissão Setorial de Avaliação Institucional ..................................... 11

5 RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ....................................... 12

5.1 Questões Gerais ................................................................................................................ 12

5.2 Segmento: Gestor .............................................................................................................. 16

5.3 Segmento: Técnicos Administrativos em Educação ...................................................... 18

5.4 Segmento: Docentes .......................................................................................................... 20

5.5 Segmento: Discentes do Ensino Médio e Técnico .......................................................... 22

5.5.1 Segmento: Discentes do Ensino Médio ........................................................................... 24

Page 6: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

5

5.5.2 Segmento: Discentes do Técnico em Administração ...................................................... 27

5.5.3 Segmento: Discentes do Técnico em Agroindústria........................................................ 29

5.5.4 Segmento: Discentes do Técnico Agropecuária – Manhã ............................................... 31

5.5.5 Segmento: Discentes do Técnico em Agropecuária – Tarde ........................................... 33

5.5.6 Segmento: Discentes do Técnico em Cooperativismo EaD – Cruz Alta ........................ 35

5.5.7 Segmento: Discentes do Técnico em Cooperativismo EaD – São João do Polêsine.... .. 37

5.5.8 Segmento: Discentes do Técnico em Contabilidade ....................................................... 39

5.5.9 Segmento: Discentes do Técnico em Fruticultura EaD – Agudo .................................... 40

5.5.10 Segmento: Discentes do Técnico em Fruticultura EaD – Santa Maria ......................... 42

5.5.11 Segmento: Discentes do Técnico em Geoprocessamento ............................................. 44

5.5.12 Segmento: Discentes do Técnico em Informática – Tarde ............................................ 47

5.5.13 Segmento: Discentes do Técnico em Informática – Noite ............................................ 49

5.5.14 Segmento: Discentes do Técnico em Manutenção e Suporte em Informática EaD –

Faxinal do Soturno ................................................................................................................... 51

5.5.15 Segmento: Discentes do Técnico em Manutenção e Suporte em Informática EaD – São

Sepé .......................................................................................................................................... 53

5.5.16 Segmento: Discentes do Técnico em Meio Ambiente ................................................... 55

5.5.17 Segmento: Discentes do Técnico em Paisagismo .......................................................... 57

5.6 Segmento: Discentes de Graduação ................................................................................ 62

5.6.1 Segmento: Discentes de Graduação em Gestão de Cooperativas .................................... 64

5.6.2 Segmento: Discentes de Graduação em Geoprocessamento ........................................... 66

5.6.3 Segmento: Discentes de Graduação em Sistemas para Internet ...................................... 68

5.7 Segmento: Discentes de Pós-Graduação ......................................................................... 70

5.7.1 Segmento: Discentes do Mestrado Profissional em Agricultura de Precisão .................. 72

6 CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................................................................................. 75

Page 7: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

6

1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS

A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), comprometida com a Avaliação

Institucional, apresenta a cada ano o relatório de avaliação, dando destaque às ações

desenvolvidas pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) e Comissões Setoriais de

Avaliação (CSA), atitude imprescindível para que o processo de Avaliação Institucional

ocorra de forma dinâmica e contínua. Percebe-se que o estágio atual no qual se encontra a avaliação na UFSM é resultado de

um trabalho persistente, desenvolvido ao longo dos anos, tendo como principal indutor a

Avaliação. Tal processo decorre do comprometimento de muitos colaboradores, preocupados

em avançar, no sentido de torná-lo mais emancipatório e menos regulatório. Observa-se que a maneira como é conduzido o processo de avaliação oferece à

comunidade universitária o conhecimento de suas forças e fraquezas, contribuindo para a

tomada de decisão. Nesse sentido, a elaboração deste artigo busca demonstrar como é

desenvolvido o processo de avaliação na UFSM, tendo como característica relevante a sua

descentralização a partir da criação das CSA. Esse fato estabeleceu maior autonomia às

Unidades Universitárias, possibilitando um maior envolvimento da comunidade universitária

nas discussões ligadas à Avaliação Institucional.

O processo de Avaliação na UFSM é conduzido pela CPA e pelas CSA, tendo o apoio

da Coordenadoria de Planejamento e Avaliação Institucional (COPLAI). Tal processo busca,

por meio dos resultados da avaliação, garantir que as mudanças trazidas pelo novo cenário na

educação sejam contempladas no planejamento da gestão institucional.

Corrobora essa ideia a visão de Rodrigues et. al. (2006) quando afirma que o processo

avaliativo nas Instituições deve ser adaptado às mudanças ocorridas no cenário brasileiro e

deve, além disso, a partir dos resultados alcançados, contribuir com o planejamento da

Instituição. Cabe ressaltar que as CSA elaboram seus planos de ação a partir das demandas

oriundas da pesquisa de Avaliação.

Tal pesquisa ocorre a cada dois anos e tem como objetivo principal realizar um

diagnóstico junto à comunidade universitária acerca dos principais temas a serem debatidos,

ou seja, propiciar à gestão a identificação dos principais aspectos em evidência junto aos

diversos segmentos participantes.

Page 8: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

7

2 FILOSOFIA INSTITUCIONAL

2.1 Filosofia institucional da UFSM

2.1.1 Missão da UFSM

Construir e difundir conhecimento, comprometida com a formação de pessoas capazes

de inovar e contribuir com o desenvolvimento da sociedade, de modo sustentável.

2.1.2 Visão da UFSM

Ser reconhecida como uma instituição de excelência na construção e difusão do

conhecimento, comprometida com o desenvolvimento da sociedade, de modo

inovador e sustentável.

2.1.3 Valores da UFSM

Comprometer-se com a educação e o conhecimento, pautada nos seguintes valores:

liberdade; democracia; ética; justiça; respeito à identidade e à diversidade;

compromisso social; inovação; e responsabilidade.

2.2 Filosofia institucional do Colégio Politécnico da UFSM

2.2.1 Missão do Colégio Politécnico da UFSM

Promover a formação integral do cidadão e oferecer-lhe condições de conhecer,

desenvolver, difundir e aplicar ciência e tecnologia.

2.2.2 Visão do Colégio Politécnico da UFSM

Ser reconhecido como referência em ensino médio e profissional, pesquisa, extensão e

na formação empreendedora.

2.2.3 Valores do Colégio Politécnico da UFSM

Honestidade; ética; justiça; competência; respeito; educação; cidadania;

responsabilidade social e ambiental.

Page 9: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

8

2.3 Objetivos da Comissão Setorial de Avaliação Institucional do Colégio Politécnico da UFSM

2.3.1 Objetivo geral

Difundir, no Colégio Politécnico da UFSM, a importância da avaliação institucional

através do conhecimento dos seus objetivos, metodologias e resultados, de modo que

possam servir de referência para as reformulações necessárias nas políticas, nas

práticas e nas concepções de ensino, pesquisa e extensão.

2.3.2 Objetivos específicos

Disseminar as dimensões da Avaliação Institucional do Sistema Nacional de

Avaliação do Ensino Superior, de modo que sejam aplicadas para avaliação do ensino

médio, do ensino técnico (presencial e EAD), da graduação e da pós-graduação. Compreender os objetivos, as metodologias e os resultados da avaliação institucional

no âmbito do Colégio Politécnico da UFSM. Criar consciência da relevância da participação dos gestores, docentes, técnico-

administrativos e discentes no processo de Avaliação do Colégio Politécnico da

UFSM. Discutir os resultados da Avaliação Institucional do Colégio Politécnico da UFSM. Avaliar os aspectos resultantes da Avaliação Institucional, tendo em vista um

movimento de contínuo aperfeiçoamento do ensino, pesquisa e extensão.

Page 10: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

9

3 DIMENSÕES DO SINAES

O SINAES está fundamentado nas avaliações institucionais, de cursos e de estudantes.

Tem como objetivos: 1) identificar mérito e valor das instituições, áreas, cursos e programas,

nas dimensões de ensino, pesquisa, extensão, gestão e formação; 2) melhorar a qualidade da

educação superior, orientar a expansão da oferta; 3) promover a responsabilidade social das

IES, respeitando a identidade institucional e a autonomia.

A avaliação da instituição, segundo as diretrizes do SINAES, é baseada nas

seguintes dimensões:

Dimensão 1 – A missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) Identifica o projeto e/ou missão institucional, em termos de finalidade, compromissos,

vocação e inserção regional e/ou nacional.

Dimensão 2 – Políticas para o ensino, a pesquisa e a extensão Explicita as políticas de formação acadêmico-científica, profissional e cidadã; de

construção e disseminação do conhecimento; de articulação interna, que favorece a iniciação

científica e profissional de estudantes, os grupos de pesquisa e o desenvolvimento de projetos

de extensão.

Dimensão 3 – Responsabilidade social da instituição Contempla o compromisso social da instituição na qualidade de portadora da educação

como bem público e expressão da sociedade democrática e pluricultural, de respeito pela

diferença e de solidariedade, independentemente da configuração jurídica da IES.

Dimensão 4 – Comunicação com a sociedade Identifica as formas de aproximação efetiva entre IES e sociedade, de tal sorte que a

comunidade participe ativamente da vida acadêmica, bem como a IES se comprometa

efetivamente com a melhoria das condições de vida da comunidade, ao repartir com ela o

saber que produz e as informações que detém.

Dimensão 5 – Políticas de pessoal Explicita as políticas e os programas de formação, aperfeiçoamento e capacitação do

pessoal docente e técnico-administrativo, associando-os a planos de carreira condizentes com

a magnitude das tarefas a ser desenvolvidas e a condições objetivas de trabalho.

Dimensão 6 – Organização e gestão da instituição Avalia os meios de gestão para cumprir os objetivos e projetos institucionais, a

qualidade da gestão democrática, em especial nos órgãos colegiados, as relações de poder

entre estruturas acadêmicas e administrativas e a participação nas políticas de

desenvolvimento e expansão institucional.

Page 11: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

10

Dimensão 7 – Infraestrutura física Analisa a infraestrutura da instituição, relacionando-a as atividades acadêmicas de

formação, de produção e disseminação de conhecimentos e às finalidades próprias da IES.

Dimensão 8 – Planejamento e avaliação Considera o planejamento e a avaliação como instrumentos integrados, elementos de

um mesmo continuum, partícipes do processo de gestão da educação superior. Esta dimensão

está na confluência da avaliação como processo centrado no presente e no futuro institucional,

a partir do balanço de fragilidades, potencialidades e vocação institucional.

Dimensão 9 – Políticas de atendimento aos estudantes Analisa as formas com que os estudantes estão sendo integrados à vida acadêmica e os

programas por meio dos quais a IES busca atender aos princípios inerentes à qualidade de

vida estudantil.

Dimensão 10 – Sustentabilidade financeira Avalia a capacidade de gestão e administração do orçamento e as políticas e

estratégias de gestão acadêmica com vistas à eficácia na utilização e na obtenção dos recursos

financeiros necessários ao cumprimento das metas e das prioridades estabelecidas.

Page 12: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

11

4 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

4.1 Unidade: Colégio Politécnico da UFSM

4.2 Cursos abrangidos pela Unidade:

4.2.1 Ensino Médio

4.2.2 Técnico em Administração

4.2.3 Técnico em Agropecuária

4.2.4 Técnico em Alimentos

4.2.5 Técnico em Cooperativismo – EaD

4.2.6 Técnico em Contabilidade

4.2.7 Técnico em Fruticultura – EaD

4.2.8 Técnico em Geoprocessamento

4.2.9 Técnico em Informática

4.2.10 Técnico em Manutenção e Suporte em Informática – EaD

4.2.11 Técnico em Meio Ambiente

4.2.12 Técnico em Paisagismo

4.2.13 Técnico em Secretariado

4.2.14 Graduação em Gestão de Cooperativas

4.2.15 Graduação em Geoprocessamento

4.2.16 Graduação em Sistemas para Internet

4.2.17 Mestrado Profissional em Agricultura de Precisão

4.3 Composição da Comissão Setorial de Avaliação Institucional

Nome Segmento que representa

Gustavo Fontinelli Rossés* Docente

Alencar Machado Docente

Cristiano Gattermann de Barros Técnico-administrativo

Juliano Molinos de Andrade Técnico-administrativo

Mariana Bolzan Ilha Discente

*Coordenador da Comissão Setorial

Período de mandato da Comissão Setorial: Outubro 2015 – Dezembro 2017

Ato de designação da Comissão Setorial: PORTARIA nº 472/2015, de 08 de outubro de 2015.

Page 13: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

12

5 RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

O objetivo deste capítulo é apresentar os resultados e a respectiva análise dos dados

oriundos da Pesquisa de Autoavaliação Institucional, ocorrida no Colégio Politécnico, no

período de 20 de outubro a 23 de novembro de 2014.

Estes resultados serviram para embasar a elaboração do Plano de Ações para 2015 e

2016, tomando por premissa, que as oportunidades de melhoria encontravam-se nas questões

cujas respostas assinaladas foram: “Não Identifico”; “Regular”; “Insatisfatório(a)”; ou “Desconheço”. Além disso, tem-se como premissa que o plano de ação ainda seja orientado

para incentivar a participação mais expressiva de todos os segmentos da serem avaliados.

Assim, foram selecionadas as questões que somavam um maior percentual das

alternativas descritas acima e, que ao mesmo tempo, fossem passíveis de serem administradas

pelo Colégio Politécnico. Algumas vezes, as oportunidades de melhoria envolvem mais de um

Centro de Ensino ou dependem de outros setores, impossibilitando que o Colégio Politécnico

desenvolva ações em prol da necessidade identificada.

5.1 Questões Gerais

As Questões Gerais foram aplicadas a todos os segmentos do Colégio Politécnico,

sendo divididas nas cinco dimensões do SINAES, totalizam 19 questões.

Segue abaixo, a tabulação das questões gerais geradas em planilha Microsoft Excel

com os dados oriundos do Sistema de Informações para o Ensino – SIE da UFSM:

Dimensão 1 - Políticas Acadêmicas

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-A avaliação Institucional tem caráter formativo. Visa à construção de uma cultura reflexiva que possibilite o permanente aperfeiçoamento da missão e finalidade das instituições de Educação superior, em que um dos instrumentos é a Autoavaliação Institucional. Como você percebe a utilização dos resultados da autoavaliação como subsídio à revisão, proposição e implementação das ações na sua unidade/subunidade?

Excelente 60 464 12,93

Muito Boa 146 464 31,47

Boa 172 464 37,07

Regular 36 464 7,76

Insatisfatório 9 464 1,94

Desconheço 41 464 8,84

1.2-Como você avalia a divulgação dos resultados da autoavaliação institucional para a comunidade universitária da sua unidade/subunidade?

Excelente 46 464 9,91

Muito Boa 134 464 28,88

Boa 142 464 30,60

Regular 76 464 16,38

Insatisfatória 19 464 4,10

Desconheço 47 464 10,13

Page 14: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

13

Dimensão 2 – Desenvolvimento Institucional

2.1-Você identifica o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) como referência para as ações de ensino, pesquisa e extensão, levando em conta as políticas nele contidas?

Identifico 155 464 33,41

Identifico Parcialmente 198 464 42,67

Não Identifico 30 464 6,47

Desconheço 81 464 17,46

2.2-As condições de acesso para as pessoas com necessidades especiais na unidade/subunidade em que você atua são:

Excelentes 80 464 17,24

Muito Boas 148 464 31,90

Boas 143 464 30,82

Regulares 66 464 14,22

Insatisfatórias 14 464 3,02

Desconheço 13 464 2,80

2.3-Como você avalia as ações voltadas para a inclusão social promovidas pela UFSM (sistemas de cotas, projetos/programas de acessibilidade ou outras de que tenha conhecimento)?

Excelentes 49 464 10,56

Muito Boas 122 464 26,29

Boas 150 464 32,33

Regulares 84 464 18,10

Insatisfatórias 47 464 10,13

Desconheço 12 464 2,59

2.4-O plano de gestão de Logísticas sustentável é uma ferramenta de planejamento ambiental que busca estabelecer práticas sustentáveis a serem adotadas na instituição. Diante da importância do instrumento, como você avalia a divulgação de tal instrumento?

Excelente 21 464 4,53

Muito Boa 95 464 20,47

Boa 176 464 37,93

Regular 72 464 15,52

Insatisfatória 30 464 6,47

Desconheço 70 464 15,09

2.5-A missão da UFSM é construir e difundir conhecimento, comprometida com a formação de pessoas capazes de inovar e contribuir com o desenvolvimento da sociedade, de modo sustentável. Como você considera a atuação da UFSM no cumprimento da sua missão no âmbito da unidade/subunidade que você está envolvido?

Excelente 78 464 16,82

Muito Boa 183 464 39,44

Boa 141 464 30,39

Regular 46 464 9,91

Insatisfatória 8 464 1,72

Desconheço 8 464 1,72

Page 15: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

14

Dimensão 3 – Políticas Acadêmicas

3.1-Como você avalia os canais de comunicação interna entre os diversos setores da instituição (canal multiweb, página na web, murais, e-mails, portais e documentos), em relação à transparência e à objetividade das informações?

Excelentes 76 464 16,38

Muito Bons 153 464 32,97

Bons 163 464 35,13

Regulares 56 464 12,07

Insatisfatórios 10 464 2,16

Desconheço 6 464 1,29

3.2-Como você avalia os canais de comunicação externa da instituição (canal multiweb, página da web, Rádio Universitária e TV Campus)?

Excelentes 57 464 12,28

Muito Bons 145 464 31,25

Bons 180 464 38,79

Regulares 62 464 13,36

Insatisfatórios 8 464 1,72

Desconheço 12 464 2,59

Dimensão 4- Políticas de Gestão

4.1-De modo geral, como você avalia o desempenho das atividades nos diversos setores da instituição, no que tange à capacitação e à qualificação dos servidores docentes e técnicos administrativos em educação que atendem você ou setor?

Excelente 60 464 12,93

Muito Bom 180 464 38,79

Bom 168 464 36,21

Regular 41 464 8,84

Insatisfatório 9 464 1,94

Desconheço 6 464 1,29

4.2-No que se refere à informatização das rotinas acadêmicas e administrativas integrantes do Sistema de Informações para o Ensino SIE (Portal do RH, Portal do Aluno e Portal do Professor) você a considera:

Excelente 70 464 15,09

Muito Boa 163 464 35,13

Boa 169 464 36,42

Regular 46 464 9,91

Insatisfatória 10 464 2,16

Desconheço 6 464 1,29

4.3-Quanto às rotinas burocráticas para emitir, arquivar e/ou recuperar documentos na instituição, você as considera:

Excelentes 29 464 6,25

Muito Bons 119 464 25,65

Bons 183 464 39,44

Regulares 84 464 18,10

Insatisfatórios 21 464 4,53

Desconheço 28 464 6,03

Continua

Page 16: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

15

4.4-Qual a sua avaliação com relação à disponibilidade e à atualização do acervo das bibliotecas que você utiliza?

Excelentes 57 464 12,29

Muito Boas 140 464 30,17

Boas 164 464 35,34

Regulares 54 464 11,64

Insatisfatórias 29 464 6,25

Desconheço 20 464 4,31

4.5-Como você considera a atual estrutura acadêmica (departamentos e coordenações), diante das constantes demandas de atualização e expansão da UFSM?

Excelente 61 464 13,15

Muito Boa 151 464 32,54

Boa 184 464 39,66

Regular 53 464 11,42

Insatisfatória 10 464 2,16

Desconheço 5 464 1,08

Dimensão 5 – Infraestrutura Física

5.1-Nas condições da infraestrutura são considerados os aspectos ambientais (acústicas, iluminação, ventilação, temperatura, etc.) bem como a disponibilidade, conservação e adequação de instalações (salas de aula, laboratórios e ambientes administrativos). Num contexto geral, como você avalia a sua unidade/subunidade?

Excelente 163 464 35,13

Muito Boa 160 464 34,48

Boa 105 464 22,63

Regular 31 464 6,68

Insatisfatória 5 464 1,08

5.2-As condições de disponibilidade, conservação e acesso aos equipamentos, recursos audiovisuais, multimídia, internet e intranet na unidade/subunidade em que você atua são:

Excelentes 105 464 22,63

Muito Boas 165 464 35,56

Boas 136 464 29,31

Regulares 43 464 9,27

Insatisfatórias 14 464 3,02

Desconheço 1 464 0,22

5.3-Qual a sua avaliação com relação às instalações sanitárias que você utiliza?

Excelentes 131 464 28,23

Muito Boas 162 464 34,91

Boas 128 464 27,59

Regulares 31 464 6,68

Insatisfatórias 12 464 2,59

5.4-Qual a sua avaliação com relação à disponibilidade e conservação dos espaços de convivência que você utiliza?

Excelentes 93 464 20,04

Muito Boas 170 464 36,64

Boas 161 464 34,70

Regulares 30 464 6,47

Insatisfatórias 10 464 2,16

Continua

Page 17: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

16

5.5- Em relação à transparência (relatórios informativos quanto a valores, quantidades, e cronogramas, entre outros) dos recursos financeiros investidos na instituição, de forma geral, como você avalia?

Excelente 42 464 9,05

Muito Boa 113 464 24,35

Boa 163 464 35,13

Regular 64 464 13,79

Insatisfatória 24 464 5,17

Desconheço 58 464 12,50

Dentre essas questões, as que apresentaram percentual significativo de respostas

negativas ou neutras foram:

Questão 1.2: “Como você avalia a divulgação dos resultados da autoavaliação

institucional para a comunidade universitária da sua unidade/subunidade?” Com 30,61% de respostas Regular, Insatisfatória ou Desconheço. Questão 2.3: “Como você avalia as ações voltadas para a inclusão social

promovidas pela UFSM (sistemas de cotas, projetos/programas de acessibilidade ou

outras de que tenha conhecimento)?” Com 30,82% de respostas Regular,

Insatisfatória ou Desconheço. Questão 2.4: “O plano de gestão de Logísticas sustentável é uma ferramenta de

planejamento ambiental que busca estabelecer práticas sustentáveis a serem

adotadas na instituição. Diante da importância do instrumento, como você avalia a

divulgação de tal instrumento?” Com 37,08% de respostas Regular, Insatisfatória

ou Desconheço. Questão 5.5: “Em relação à transparência (relatórios informativos quanto a valores,

quantidades, e cronogramas, entre outros) dos recursos financeiros investidos na

instituição, de forma geral, como você avalia?” Com 31,46% de respostas Regular,

Insatisfatória ou Desconheço.

Das questões levantadas verifica-se que três questões podem ser imediatamente

aproveitadas como oportunidade de melhoria (1.2; 2.4 e 5.5) e duas necessitam ser melhor

exploradas, a fim de vislumbrar ações para o seu avanço.

5.2 Segmento: Gestor

Esse bloco de questões possui 3 dimensões do SINAES totalizando 10 questões.

Pertencem a este segmento, aqueles servidores que possuem cargos de direção ou funções

gratificadas.

Abaixo segue a tabulação das questões do segmento Gestor, geradas em planilha

Microsoft Excel com os dados oriundos do Sistema de Informações para o Ensino – SIE da

UFSM:

Page 18: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

17

Dimensão 1 - Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Como você considera a participação efetiva dos responsáveis (coordenador de curso, docentes, discentes e técnico-administrativos em educação) envolvidos no processo de elaboração e acompanhamento do(s) Projeto(s) Pedagógico(s) de Curso(s)?

Excelente 5 13 38,46

Muito Boa 5 13 38,46

Boa 3 13 23,08

1.2-Como você avalia o processo de gestão na sua unidade em relação ao alcance dos objetivos propostos?

Excelente 3 13 23,08

Muito Bom 8 13 61,54

Bom 2 13 15,38

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelente 4 13 30,77

Muito Bons 3 13 23,08

Bons 6 13 46,15

2.2-Como você avalia a divulgação e o apoio para a participação da comunidade universitária em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelente 3 13 23,08

Muito Bons 7 13 53,84

Bons 3 13 23,08

2.3-A política de acompanhamento do egresso da Instituição é:

Boa 7 13 53,84

Regular 3 13 23,08

Desconheço 2 13 15,38

Insatisfatória 1 13 7,70

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1-Quanto aos critérios de distribuição orçamentária entre as unidades/subunidades da UFSM, você os considera:

Excelente 1 13 7,70

Muito Bons 4 13 30,77

Bons 5 13 38,46

Regulares 2 13 15,38

Desconheço 1 13 7,70

3.2-A alocação de recursos para a manutenção das instalações e atualização de equipamentos e materiais na sua unidade/subunidade é:

Excelente 5 13 38,46

Muito Boa 4 13 30,77

Boa 4 13 30,77

3.3-A proposta orçamentária para as políticas e ações de ensino na instituição é:

Excelente 4 13 30,77

Muito Boa 4 13 30,77

Boa 5 13 38,46

Continua

Page 19: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

18

3.4-A proposta orçamentária para as políticas e ações de pesquisa na instituição é:

Excelente 3 13 23,08

Muito Boa 2 13 15,38

Boa 8 13 61,54

3.5-A proposta orçamentária para as políticas e ações de extensão na instituição é:

Excelente 2 13 15,38

Muito Boa 3 13 23,08

Boa 8 13 61,54

A oportunidade de melhoria identificada para este segmento foi centrada na seguinte

questão:

Questão 2.3: “A política de acompanhamento do egresso da Instituição é:” Com 46,16% de respostas Regular, Insatisfatória ou Desconheço.

A questão 2.3 evidencia a falta de uma política de acompanhamento do egresso, ao

qual se sugere prioridade em seu tratamento dada à importância que os dados oriundos desse

acompanhamento podem gerar.

5.3 Segmento: Técnicos Administrativos em Educação

O segmento dos Técnicos Administrativos em Educação avaliou em 10 questões a

Dimensão do SINAES Políticas de Gestão. A tabulação dos seus resultados segue abaixo:

Dimensão 1 – Políticas de Gestão

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-A Pró-Reitoria de gestão de Pessoas promove ações voltadas à melhoria da qualidade de vida do servidor. Dentre os projetos/programas abaixo relacionados, quais você conhece?

Serviço de Psicologia 5 73 6,85

Serviço Social e Espaço Alternativa 8 73 10,96

Serviço Odontológico 10 73 13,70

Serviço Médico 5 73 6,85

Programas de segurança no trabalho e saúde ocupacional 4 73 5,48

Realizações de exames periódicos de saúde 13 73 17,81

Controle e acompanhamento da saúde suplementar (ressarcimento de

planos de saúde e convênio UFSM GEAP) 10 73 13,70

Programa transformar o hoje preparação para aposentadoria 4 73 5,48

Curso de atenção à saúde do servidor 4 73 5,48

Perícia oficial em saúde 10 73 13,70

1.2-Dentre os projetos/programas oferecidos pela Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas, por meio da sua Coordenadoria de qualidade de Vida do Servidor (CQVS), que você conhece, em quais deles você encontrou dificuldades no acesso?

Serviço Odontológico 6 8 75,00

Serviço Médico 1 8 12,50

Controle e acompanhamento da saúde suplementar (ressarcimento de

planos de saúde e convênio UFSM GEAP) 1 8

12,50

Continua

Page 20: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

19

1.3-Como você avalia o incentivo da instituição à possibilidade de você usufruir de cursos de qualificação (graduação, especialização, mestrado e doutorado)?

Excelentes 2 15 13,33

Muito Bons 1 15 6,67

Bons 7 15 46,67

Regulares 4 15 26,67

Insatisfatórios 1 15 6,67

1.4-Você conhece o Plano de Carreira para os cargos Técnico Administrativos em Educação (PCCTAE)?

Conheço 12 15 80,00

Conheço Parcialmente 3 15 20,00

1.5-A PROGEP se utiliza do Levantamento de necessidades de Capacitação (LNC) para orientar a promoção de cursos para sua melhoria profissional. Como você avalia seu acesso a esses cursos?

Excelentes 2 15 13,33

Muito Bons 3 15 20,00

Bons 8 15 53,33

Regulares 1 15 6,67

Desconheço 1 15 6,67

1.6-Como você considera o incentivo da Instituição à sua participação em eventos de capacitação fora da UFSM (recursos financeiros e liberação pela chefia)?

Muito Bons 6 15 40,00

Bons 7 15 46,67

Regulares 2 15 13,33

1.7-Em relação à implementação e às formas de divulgação do programa de avaliação de desempenho funcional na UFSM, você as considera:

Excelentes 1 15 6,67

Muito Bons 3 15 20,00

Bons 9 15 60,00

Regulares 1 15 6,67

Insatisfatórios 1 15 6,67

1.8-Como você avalia a realização de reuniões periódicas no seu setor de trabalho, para tratar de interesses da equipe?

Muito Bons 5 15 33,33

Bons 7 15 46,67

Regulares 2 15 13,33

Insatisfatórios 1 15 6,67

1.9-Em seu setor, considerando as relações de trabalho, o relacionamento entre colegas e com a chefia e a satisfação com o trabalho em si, você os avalia como:

Excelentes 5 15 33,33

Muito Bons 6 15 40,00

Bons 3 15 20,00

Insatisfatórios 1 15 6,67

Continua

Page 21: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

20

1.10-Como você vê a condução do processo de avaliação, pela instituição, no período do estágio probatório?

Excelentes 3 15 20,00

Muito Bons 4 15 26,67

Bons 5 15 33,33

Regulares 1 15 6,67

Insatisfatórios 1 15 6,67

Desconheço 1 15 6,67

Os maiores índices de respostas negativas ou neutras foram encontrados nas questões:

Questão 1.2: “Dentre os projetos/programas oferecidos pela Pró-Reitoria de Gestão

de Pessoas, por meio da sua Coordenadoria de qualidade de Vida do Servidor

(CQVS), que você conhece, em quais deles você encontrou dificuldades no

acesso?” Com 75% de resposta negativa. Questão 1.3: “Como você avalia o incentivo da instituição à possibilidade de você usufruir de cursos de qualificação (graduação, especialização, mestrado e

doutorado)?” Com 33,34% de respostas Regulares ou, Insatisfatórios.

A questão 1.2 não está no âmbito da Unidade. A questão 1.3 deve ser investigada.

5.4 Segmento: Docentes

No segmento Docentes foram avaliadas 3 Dimensões do SINAES, totalizando 10

questões. A seguir podem ser visualizados os resultados da tabulação dos dados:

Dimensão 1 - Políticas Acadêmicas

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Como você avalia as condições que a UFSM lhe proporciona para exercer suas atividades de ensino, pesquisa e extensão?

Excelente 17 55 30,91

Muito Boas 22 55 40,00

Boas 13 55 23,64

Regulares 3 55 5,45

1.2-Como você avalia a participação dos docentes no processo de elaboração e acompanhamento do(s) Projeto(s) Pedagógico(s) de Curso(s)? Excelente 12 55 21,82

Muito Bom 21 55 38,18

Bom 13 55 23,64

Regular 6 55 10,91

Insatisfatória 3 55 5,45

1.3-Quanto ao apoio aos discentes para a participação em eventos, divulgação de trabalhos e produção intelectual? Você o considera: Excelente 14 55 25,45

Muito Bom 16 55 29,09

Bom 16 55 29,09

Regular 4 55 7,27

Insatisfatório 4 55 7,27

Desconheço 1 55 1,82

Continua

Page 22: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

21

1.4- A disponibilidade de bolsas acadêmicas, como bolsas de monitoria, extensão, pesquisa ou de iniciação científica, PET, PIBIC, PROLICEN, PRAE em relação à demanda é? Excelente 8 55 14,55

Muito Boa 25 55 45,45

Boa 10 55 18,18

Regular 6 55 10,91

Insatisfatória 1 55 1,82

Desconheço 5 55 9,09

Dimensão 2 – Políticas de Gestão

2.1-Avalie o(s) laboratórios da sua unidade quanto à qualificação de pessoal técnico:

Excelente 12 55 21,82

Muito Bom 22 55 40,00

Bom 11 55 20,00

Regular 9 55 16,36

Insatisfatório 1 55 1,82

2.2-A Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas promove ações voltadas à melhoria da qualidade de vida do servidor. Dentre os projetos/programas abaixo relacionados, quais deles você conhece?

Serviço de psicologia 18 140 12,86

Serviço social e projeto espaço alternativo 17 140 12,14

Serviço odontológico 15 140 10,71

Serviço médico 18 140 12,86

Programas de segurança no trabalho e saúde ocupacional 6 140 4,29

Realização de exames periódicos de saúde 30 140 21,43

Controle e acompanhamento da saúde suplementar

(ressarcimento de planos de saúde e convênio UFSM GEAP) 19 140 13,57

Programa transformar o hoje preparação para aposentadoria 12 140 8,57

Curso de atenção à saúde do servidor. 5 140 3,57

2.3-As relações de trabalho envolvem o conjunto de valores, atitudes e padrões de comportamento, formais e informais, existentes em uma organização, a forma como são encaradas as mudanças no trabalho, o relacionamento entre colegas e chefia e a satisfação com o trabalho em si. Analisando as relações de trabalho específicas do seu setor, você as avalia como: Excelente 14 55 25,45

Muito Boa 22 55 15,71

Boa 11 55 20,00

Regular 4 55 7,27

Insatisfatória 4 55 7,27

2.4- Como você avalia as condições que a UFSM lhe proporciona para sua qualificação profissional?

Excelente 13 55 23,64

Muito Boa 20 55 36,36

Boa 17 55 30,91

Regular 3 55 5,45

Insatisfatória 1 55 1,82

Desconheço 1 55 1,82

Continua

Page 23: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

22

Dimensão 3 – Infraestrutura Física

3.1-Avalie o(s) laboratório(s) da sua unidade quanto à conservação, à expansão e às normas de segurança. Excelente 15 55 27,27

Muito Bom 24 55 43,64

Bom 13 55 23,64

Regular 2 55 3,64

Insatisfatório 1 55 1,82

3.2-Quanto às instalações da Biblioteca Setorial, ao acervo e às condições para estudos individuais e em grupo, você os considera: Excelentes 5 55 9,09

Muito Bons 10 55 18,18

Bons 17 55 30,91

Regulares 8 55 14,55 Insatisfatórios 9 55 16,36 Desconheço 6 55 10,91

Neste segmento observou-se que a demanda encontra-se nas questões seguintes:

Questão 3.2: “Quanto às instalações da Biblioteca Setorial, ao acervo e às

condições para estudos individuais e em grupo, você os considera:” Com 41,82%

de respostas Regulares, Insatisfatórios ou Desconheço.

Na questão 3.2, observa-se que pode estar ocorrendo uma desinformação, cabendo

neste caso, ações de divulgação do horário do funcionamento e visitas guiadas à biblioteca,

bem como, divulgação dos Editais de Recursos.

5.5 Segmento: Discentes do Ensino Médio e Técnico

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 158 346 45,66

Conheço Parcialmente 151 346 43,64

Desconheço 37 346 10,69

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 70 346 20,23

Muito Boa 150 346 43,35

Boa 93 346 26,88

Regular 28 346 8,09

Insatisfatória 3 346 0,87

Desconheço 2 346 0,58

Page 24: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

23

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Excelentes 30 346 8,67

Muito Bons 120 346 34,68

Bons 127 346 36,68

Regulares 36 346 10,40

Insatisfatórios 4 346 1,16

Desconheço 29 346 8,38

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelentes 30 346 8,67

Muito Bons 99 346 28,61

Bons 142 346 41,04

Regulares 56 346 16,18

Insatisfatórios 8 346 2,31

Desconheço 11 346 3,18

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 84 346 24,28

Muito Bons 111 346 32,08

Bons 106 346 30,64

Regulares 36 346 10,40

Insatisfatórios 4 346 1,16

Desconheço 5 346 1,45

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 60 346 17,34

Muito Bons 123 346 35,55

Bons 105 346 30,35

Regulares 43 346 12,43

Insatisfatórios 7 346 2,02

Desconheço 8 346 2,31

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Excelentes 33 346 9,54

Muito Bons 79 346 22,83

Bons 104 346 30,06

Regulares 61 346 17,63

Insatisfatórios 27 346 7,80

Desconheço 42 346 12,14

Page 25: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

24

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 140 346 40,46

Muito Boa 102 346 29,48

Boa 71 346 20,52

Regular 25 346 7,23

Insatisfatória 5 346 1,45

Desconheço 3 346 0,87

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 61 346 17,63

Muito Bons 124 346 35,84

Bons 99 346 28,61

Regulares 35 346 10,12

Insatisfatórios 5 346 1,45

Desconheço 22 346 6,36

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 75 346 21,68

Muito Bom 142 346 41,04

Bom 94 346 27,17

Regular 27 346 7,80

Insatisfatório 8 346 2,31

No maior segmento do Colégio Politécnico, dado ao número de cursos, observaram-se

oportunidades de melhoria nas seguintes questões:

Questão 2.5: “Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas

discussões e atividades do seu curso.” Totalizando 37,57% de respostas Regular,

Insatisfatórios ou Desconheço.

Na questão 2.5 observa-se que não são voltadas para o ensino médio e técnico. Talvez

haja necessidade de ampliação da representação estudantil nas decisões da Unidade.

5.5.1 Segmento: Discentes do Ensino Médio

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Page 26: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

25

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 1 19 5,26

Conheço Parcialmente 12 19 63,16

Desconheço 6 19 31,58

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 2 19 10,53

Muito Boa 9 19 47,37

Boa 8 19 42,10

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Muito Bons 5 19 26,32

Bons 5 19 26,32

Regulares 1 19 5,26

Desconheço 8 19 42,11

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Muito Bons 4 19 21,05

Bons 9 19 47,37

Regulares 3 19 15,79

Insatisfatórios 1 19 5,26

Desconheço 2 19 10,53

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 7 19 36,84

Muito Bons 8 19 42,11

Bons 2 19 10,53

Regulares 2 19 10,53

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 2 19 10,53

Muito Bons 7 19 36,84

Bons 6 19 31,58

Regulares 3 19 15,79

Desconheço 1 19 5,26

Continua

Page 27: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

26

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Excelentes 1 19 5,26

Muito Bons 2 19 10,53

Bons 1 19 5,26

Regulares 6 19 31,58

Insatisfatórios 5 19 26,32

Desconheço 4 19 21,05

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 10 19 52,63

Muito Boa 7 19 36,84

Boa 1 19 5,26

Regular 1 19 5,26

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 2 19 10,53

Muito Bons 5 19 26,32

Bons 8 19 42,11

Desconheço 4 19 21,05

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 5 19 26,32

Muito Bom 9 19 47,37

Bom 3 19 15,79

Regular 2 19 10,53

No maior segmento do Colégio Politécnico, dado ao número de cursos, observaram-se

oportunidades de melhoria nas seguintes questões:

Questão 1.1: “Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?” Totalizando

31,58% de respostas Desconheço.

Questão 2.1: “Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:” Totalizando 47,37% de respostas Regulares ou Desconheço.

Page 28: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

27

Questão 2.2: “Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados

para a assistência estudantil?” Totalizando 31,58% de respostas Regulares,

Insatisfatórios ou Desconheço.

Questão 2.5: “Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas

discussões e atividades do seu curso.” Totalizando 78,95% de respostas Regular,

Insatisfatórios ou Desconheço.

Neste segmento o foco encontra-se nas questões 1.1 e 2.2, onde se pode fazer um

trabalho amplo de divulgação. Na questão 2.1 observa-se que não está voltada para o ensino

médio. Para o caso da 2.5, talvez haja necessidade de ampliação da representação estudantil

nas decisões da Unidade.

5.5.2 Segmento: Discentes do Técnico em Administração

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 12 34 35,29

Conheço Parcialmente 16 34 47,06

Desconheço 6 34 17,65

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 9 34 26,47

Muito Boa 9 34 26,47

Boa 9 34 26,47

Regular 7 34 20,59

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Excelentes 2 34 5,88

Muito Bons 8 34 23,53

Bons 12 34 35,29

Regulares 7 34 20,59

Insatisfatórios 1 34 2,94

Desconheço 4 34 11,76

Continua

Page 29: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

28

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelentes 3 34 8,82

Muito Bons 10 34 29,41

Bons 10 34 29,41

Regulares 7 34 20,59

Insatisfatórios 1 34 2,94

Desconheço 3 34 8,82

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 6 34 17,65

Muito Bons 8 34 23,53

Bons 11 34 32,35

Regulares 5 34 14,71

Insatisfatórios 1 34 2,94

Desconheço 3 34 8,82

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 5 34 14,71

Muito Bons 11 34 32,35

Bons 12 34 35,29

Regulares 5 34 14,71

Desconheço 1 34 2,94

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Excelentes 3 34 8,82

Muito Bons 9 34 26,47

Bons 10 34 29,41

Regulares 6 34 17,65

Insatisfatórios 3 34 8,82

Desconheço 3 34 8,82

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 9 34 26,47

Muito Boa 14 34 41,18

Boa 6 34 17,65

Regular 2 34 5,88

Insatisfatória 2 34 5,88

Desconheço 1 34 2,94

Continua

Page 30: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

29

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 5 34 14,71

Muito Bons 11 34 32,35

Bons 9 34 26,47

Regulares 5 34 14,71

Insatisfatórios 2 34 5,88

Desconheço 2 34 5,88

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 4 34 11,76

Muito Bom 17 34 50,00

Bom 8 34 23,53

Regular 4 34 11,76

Insatisfatório 1 34 2,94

No maior segmento do Colégio Politécnico, dado ao número de cursos, observaram-se

oportunidades de melhoria nas seguintes questões:

Questão 2.1: “Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e

divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:” Totalizando

35,29% de respostas Regulares, Insatisfatórios ou Desconheço.

Questão 2.2: “Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados

para a assistência estudantil?” Totalizando 32,35% de respostas Regulares,

Insatisfatórios ou Desconheço.

Questão 2.5: “Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à

organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas

discussões e atividades do seu curso.” Totalizando 35,29% de respostas Regular,

Insatisfatórios ou Desconheço.

Nas questões 2.1 e 2.5, observa-se que não são voltadas para o ensino médio e técnico.

Para o caso da 2.5, talvez haja necessidade de ampliação da representação estudantil nas

decisões da Unidade.

5.5.3 Segmento: Discentes do Técnico em Agroindústria

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Page 31: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

30

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 25 33 75,76

Conheço Parcialmente 7 33 21,21

Desconheço 1 33 3,03

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 9 33 27,27

Muito Boa 19 33 57,58

Boa 5 33 15,15

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Excelentes 4 33 12,12

Muito Bons 16 33 48,48

Bons 11 33 33,33

Regulares 2 33 6,06

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelentes 2 33 6,06

Muito Bons 10 33 30,30

Bons 15 33 45,45

Regulares 6 33 18,18

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 9 33 27,27

Muito Bons 10 33 30,30

Bons 10 33 30,30

Regulares 3 33 9,09

Insatisfatórios 1 33 3,03

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 10 33 30,30

Muito Bons 14 33 42,42

Bons 7 33 21,21

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Excelentes 2 33 6,06

Muito Bons 7 33 21,21

Bons 14 33 42,42

Regulares 4 33 12,12

Insatisfatórios 3 33 9,09

Desconheço 3 33 9,09

Page 32: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

31

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 16 33 48,48

Muito Boa 12 33 36,36

Boa 3 33 9,09

Regular 1 33 3,03

Insatisfatória 1 33 3,03

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 7 33 21,21

Muito Bons 14 33 42,42

Bons 8 33 24,24

Regulares 4 33 12,12

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 9 33 27,27

Muito Bom 12 33 36,36

Bom 9 33 27,27

Regular 3 33 9,09

No maior segmento do Colégio Politécnico, dado ao número de cursos, observaram-se

oportunidades de melhoria nas seguintes questões:

Questão 2.5: “Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas

discussões e atividades do seu curso.” Totalizando 30,30% de respostas Regular,

Insatisfatórios ou Desconheço.

Na questão 2.5 observa-se que não está voltada para o ensino médio e técnico, talvez

haja necessidade de ampliação da representação estudantil nas decisões da Unidade.

5.5.4 Segmento: Discentes do Técnico Agropecuária – Manhã

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 8 27 29,63

Conheço Parcialmente 15 27 55,56

Desconheço 4 27 14,81

Continua

Page 33: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

32

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 7 27 25,93

Muito Boa 10 27 37,04

Boa 7 27 25,93

Regular 2 27 7,41

Insatisfatória 1 27 3,70

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Excelentes 2 27 7,41

Muito Bons 10 27 37,04

Bons 12 27 44,44

Regulares 2 27 7,41

Insatisfatórios 1 27 3,70

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelentes 5 27 18,52

Muito Bons 5 27 18,52

Bons 10 27 37,04

Regulares 4 27 14,81

Insatisfatórios 1 27 3,70

Desconheço 2 27 7,41

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 5 27 18,52

Muito Bons 7 27 25,93

Bons 7 27 25,93

Regulares 8 27 29,63

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 5 27 18,52

Muito Bons 11 27 40,74

Bons 4 27 14,81

Regulares 5 27 18,52

Insatisfatórios 1 27 3,70

Desconheço 1 27 3,70

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Excelentes 3 27 11,11

Muito Bons 7 27 25,93

Bons 6 27 22,22

Regulares 6 27 22,22

Insatisfatórios 1 27 3,70

Desconheço 4 27 14,81

Page 34: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

33

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 5 27 18,52

Muito Boa 7 27 25,93

Boa 10 27 37,04

Regular 4 27 14,81

Insatisfatória 1 27 3,70

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 2 27 7,41

Muito Bons 9 27 33,33

Bons 11 27 40,74

Regulares 5 27 18,52

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 2 27 7,41

Muito Bom 13 27 48,15

Bom 8 27 29,63

Regular 4 27 14,81

No maior segmento do Colégio Politécnico, dado ao número de cursos, observaram-se

oportunidades de melhoria nas seguintes questões:

Questão 2.5: “Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à

organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas

discussões e atividades do seu curso.” Totalizando 40,73% de respostas Regular,

Insatisfatórios ou Desconheço.

Na questão 2.5 observa-se que está voltada para o ensino médio e técnico. Talvez haja

necessidade de ampliação da representação estudantil nas decisões da Unidade.

5.5.5 Segmento: Discentes do Técnico em Agropecuária – Tarde

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão.

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 6 19 31,58

Conheço Parcialmente 12 19 63,16

Desconheço 1 19 5,26

Continua

Page 35: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

34

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 3 19 15,79

Muito Boa 8 19 42,11

Boa 5 19 26,32

Regular 3 19 15,79

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Excelentes 3 19 15,79

Muito Bons 9 19 47,37

Bons 7 19 36,84

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelentes 2 19 10,53

Muito Bons 10 19 52,63

Bons 5 19 26,32

Regulares 2 19 10,53

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 6 19 31,58

Muito Bons 9 19 47,37

Bons 4 19 21,05

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 1 19 5,26

Muito Bons 11 19 57,89

Bons 5 19 26,32

Regulares 1 19 5,26

Insatisfatórios 1 19 5,26

Desconheço 1 19 5,26

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Excelentes 2 19 10,53

Muito Bons 9 19 47,37

Bons 6 19 31,58

Regulares 2 19 10,53

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 13 19 68,42

Muito Boa 6 19 31,58

Continua

Page 36: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

35

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 7 19 36,84

Muito Bons 9 19 47,37

Bons 2 19 10,53

Regulares 1 19 5,26

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 4 19 21,05

Muito Bom 9 19 47,37

Bom 4 19 21,05

Regular 2 19 10,53

Neste segmento todas as questões com respostas negativas obtiveram porcentagem de

respostas abaixo de 30%.

5.5.6 Segmento: Discentes do Técnico em Cooperativismo EaD – Cruz Alta

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Dimensão 2 – Políticas acadêmicas

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Como você avalia o material didático do curso?

Muito bom 3 4 75,00

Regular 1 4 25,00

1.2-Como você avalia a plataforma do ambiente virtual de aprendizagem?

Muito Boa 3 4 75,00

Boa 1 4 25,00

1.3- Como você avalia a biblioteca do polo?

Muito bom 1 4 25,00

Boa 2 4 50,00

Regular 1 4 25,00

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

2.1- Como você avalia a atuação dos tutores a distância do curso?

Muito Bons 1 4 25,00

Bons 2 4 50,00

Regulares 1 4 25,00

2.2-Como você avalia a atuação do tutor presencial do curso?

Excelentes 1 4 25,00

Muito Bons 1 4 25,00

Bons 2 4 50,00

Continua

Page 37: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

36

2.3-Como você avalia a atuação dos professores do curso?

Muito Bons 2 4 50,00

Bons 2 4 50,00

2.4-Como você avalia a atuação da coordenação do polo?

Muito Bons 2 4 50,00

Bons 2 4 50,00

2.5-Entende-se que os alunos da Educação a Distância devem estar integrados com a instituição de oferta do curso. Como você avalia esta integração:

Muito Bons 1 4 25,00

Bons 3 4 75,00

2.6-Como você avalia o apoio recebido da UFSM?

Muito bom 2 4 50,00

Bom 2 4 50,00

2.7-Como você avalia a localização e acesso ao polo?

Muito bom 4 4 100,00

2.8-Quanto ao horário de funcionamento do polo, você considera:

Muito bom 3 4 75,00

Regular 1 4 25,00

2.9-Como você avalia a atuação da secretaria do curso?

Muito boa 3 4 75,00

Boa 1 4 25,00

2.10-Como você avalia o andamento geral do curso?

Muito boa 2 4 50,00

Boa 2 4 50,00

Dimensão 5 – Infraestrutura Física

3.1- Como você avalia o laboratório de informática do polo:

Muito Bom 1 4 25,00

Bom 2 4 50,00

Desconheço 1 4 25,00

3.2-Como você avalia a rede de internet do polo?

Muito Bons 1 4 25,00

Bons 1 4 25,00

Regulares 1 4 25,00

Desconheço 1 4 25,00

No maior segmento do Colégio Politécnico, dado ao número de cursos, observaram-se

oportunidades de melhoria nas seguintes questões:

Page 38: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

37

Questão 3.2: “Como você avalia a rede de internet do polo?” Totalizando 50% das respostas Regulares ou Desconheço.

Nesse segmento o foco maior deve ser dado a questão 3.2 que trata da rede de internet

do polo, onde totalizou 50% de respostas Regulares ou desconheço.

5.5.7 Segmento: Discentes do Técnico em Cooperativismo EaD – São João do Polêsine

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas, Políticas de Gestão e

Infraestrutura física. Os resultados podem ser vistos a seguir:

Dimensão 2 – Políticas acadêmicas

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Como você avalia o material didático do curso?

Excelente 1 4 25,00

Bom 3 4 75,00

1.2-Como você avalia a plataforma do ambiente virtual de aprendizagem?

Muito Boa 1 4 25,00

Boa 1 4 25,00

Regular 2 4 50,00

1.3- Como você avalia a biblioteca do polo?

Boa 1 4 25,00

Desconheço 3 4 75,00

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

2.1- Como você avalia a atuação dos tutores a distância do curso?

Boa 3 4 75,00

Regular 1 4 25,00

2.2-Como você avalia a atuação do tutor presencial do curso?

Muito Bons 1 4 25,00

Bons 2 4 50,00

Desconheço 1 4 25,00

2.3-Como você avalia a atuação dos professores do curso?

Muito Bons 1 4 25,00

Bons 3 4 75,00

2.4-Como você avalia a atuação da coordenação do polo?

Muito Bons 2 4 50,00

Bons 2 4 50,00

2.5-Entende-se que os alunos da Educação a Distância devem estar integrados com a instituição de oferta do curso. Como você avalia esta integração:

Bons 3 4 75,00

Regulares 1 4 25,00

Continua

Page 39: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

38

2.6-Como você avalia o apoio recebido da UFSM?

Muito bom 2 4 50,00

Bom 1 4 50,00

2.7-Como você avalia a localização e acesso ao polo?

Muito bom 2 4 50,00

Boa 1 4 25,00

Insatisfatório 1 4 25,00

2.8-Quanto ao horário de funcionamento do polo, você considera:

Muito bom 2 4 50,00

Bom 1 4 25,00

Insatisfatório 1 4 25,00

2.9-Como você avalia a atuação da secretaria do curso?

Muito boa 2 4 50,00

Boa 1 4 25,00

Desconheço 1 4 25,00

2.10-Como você avalia o andamento geral do curso?

Excelente 1 4 25,00

Muito boa 1 4 25,00

Boa 2 4 50,00

Dimensão 5 – Infraestrutura Física

3.1- Como você avalia o laboratório de informática do polo:

Bom 1 4 25,00

Regular 1 4 25,00

Desconheço 2 4 50,00

3.2-Como você avalia a rede de internet do polo?

Bons 2 4 50,00

Desconheço 2 4 50,00

No maior segmento do Colégio Politécnico, dado ao número de cursos, observaram-se

oportunidades de melhoria nas seguintes questões:

Questão 1.2: “Como você avalia a atuação do tutor presencial do curso?”

Totalizando 50% das respostas Regulares.

Questão 1.3: “Como você avalia a biblioteca do polo?” Totalizando 75% das

respostas Desconheço.

Questão 3.1: “Como você avalia o laboratório de informática do polo?”

Totalizando 75% das respostas Regulares ou Desconheço.

Questão 3.2: “Como você avalia a rede de internet do polo?” Totalizando 50% das

respostas Desconheço.

Page 40: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

39

Neste segmento as questões 1.3 e 3.1 que tratam da biblioteca e do laboratório do polo

merecem maior atenção, pois obteve o maior percentual de respostas negativas.

5.5.8 Segmento: Discentes do Técnico em Contabilidade

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 19 26 73,08

Conheço Parcialmente 6 26 23,08

Desconheço 1 26 3,85

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 4 26 15,38

Muito Boa 17 26 65,38

Boa 3 26 11,54

Regular 2 26 7,69

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Excelentes 3 26 11,54

Muito Bons 9 26 34,62

Bons 8 26 30,77

Regulares 3 26 11,54

Desconheço 3 26 11,54

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelentes 4 26 15,38

Muito Bons 10 26 38,46

Bons 9 26 34,62

Regulares 2 26 7,69

Insatisfatórios 1 26 3,85

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 6 26 23,08

Muito Bons 11 26 42,31

Bons 5 26 19,23

Regulares 3 26 11,54

Desconheço 1 26 3,85

Continua

Page 41: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

40

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 4 26 15,38

Muito Bons 10 26 38,46

Bons 9 26 34,62

Regulares 2 26 7,69

Insatisfatórios 1 26 3,85

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Excelentes 2 26 7,69

Muito Bons 8 26 30,77

Bons 9 26 34,62

Regulares 5 26 19,23

Insatisfatórios 2 26 7,69

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 10 26 38,46

Muito Boa 9 26 34,62

Boa 6 26 23,08

Regular 1 26 3,85

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 7 26 26,92

Muito Bons 9 26 34,62

Bons 5 26 19,23

Regulares 3 26 11,54

Desconheço 2 26 7,69

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 11 26 42,31

Muito Bom 7 26 26,92

Bom 5 26 19,23

Regular 3 26 11,54

Neste segmento todas as questões com respostas negativas obtiveram porcentagem

abaixo de 30%.

5.5.9 Segmento: Discentes do Técnico em Fruticultura EaD – Agudo

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Page 42: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

41

Dimensão 2 – Políticas acadêmicas

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Como você avalia o material didático do curso?

Muito bom 6 6 100,00

1.2-Como você avalia a plataforma do ambiente virtual de aprendizagem?

Excelente 2 6 33,33

Muito Boa 2 6 33,33

Boa 2 6 33,33

1.3- Como você avalia a biblioteca do polo?

Muito bom 2 6 33,33

Boa 1 6 16,67

Regular 1 6 16,67 Desconheço 2 6 33,33

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

2.1- Como você avalia a atuação dos tutores a distância do curso?

Excelentes 1 6 16,67

Muito Bons 3 6 50,00

Bons 2 6 33,33

2.2-Como você avalia a atuação do tutor presencial do curso?

Excelentes 2 6 33,33

Muito Bons 2 6 33,33

Bons 1 6 16,67

Regulares 1 6 16,67

2.3-Como você avalia a atuação dos professores do curso?

Excelentes 4 6 66,67

Muito Bons 1 6 16,67

Bons 1 6 16,67

2.4-Como você avalia a atuação da coordenação do polo?

Excelentes 2 6 33,33

Muito Bons 2 6 33,33

Bons 2 6 33,33

2.5-Entende-se que os alunos da Educação a Distância devem estar integrados com a instituição de oferta do curso. Como você avalia esta integração:

Muito Bons 3 6 50,00

Bons 3 6 50,00

2.6-Como você avalia o apoio recebido da UFSM?

Excelente 2 6 33,33

Muito bom 4 6 66,67

Continua

Page 43: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

42

2.7-Como você avalia a localização e acesso ao polo?

Excelente 2 6 33,33

Muito bom 3 6 50,00

Boa 1 6 16,67

2.8-Quanto ao horário de funcionamento do polo, você considera:

Excelente 1 6 16,67

Muito bom 3 6 50,00

Bom 2 6 33,33

2.9-Como você avalia a atuação da secretaria do curso?

Muito boa 3 6 50,00

Boa 2 6 33,33

Desconheço 1 6 16,67

2.10-Como você avalia o andamento geral do curso?

Excelente 3 6 50,00

Muito boa 2 6 33,33

Boa 2 6 16,67

Dimensão 5 – Infraestrutura Física

3.1- Como você avalia o laboratório de informática do polo:

Excelente 2 6 33,33

Muito Bom 2 6 33,33

Bom 2 6 33,33

3.2-Como você avalia a rede de internet do polo?

Excelentes 2 6 33,33

Muito Bons 1 6 16,67

Bons 3 6 50,00

No maior segmento do Colégio Politécnico, dado ao número de cursos, observaram-se

oportunidades de melhoria nas seguintes questões:

Questão 1.3: “Como você avalia a biblioteca do polo?” Totalizando 50% das respostas Regulares ou Desconheço.

5.5.10 Segmento: Discentes do Técnico em Fruticultura EaD – Santa Maria

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Page 44: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

43

Continua

Dimensão 2 – Políticas acadêmicas

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Como você avalia o material didático do curso?

Excelente 3 5 60,00

Muito Bom 1 5 20,00

Regular 1 5 20,00

1.2-Como você avalia a plataforma do ambiente virtual de aprendizagem?

Excelente 2 5 40,00

Muito Boa 1 5 20,00

Boa 2 5 40,00

1.3- Como você avalia a biblioteca do polo?

Excelente 1 5 20,00

Muito bom 2 5 40,00

Desconheço 2 5 40,00

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

2.1- Como você avalia a atuação dos tutores a distância do curso?

Excelentes 2 5 40,00

Muito Bons 3 5 60,00

2.2-Como você avalia a atuação do tutor presencial do curso?

Excelentes 3 5 60,00

Muito Bons 1 5 20,00

Bons 1 5 20,00

2.3-Como você avalia a atuação dos professores do curso?

Excelentes 3 5 60,00

Muito Bons 1 5 20,00

Bons 1 5 20,00

2.4-Como você avalia a atuação da coordenação do polo?

Excelentes 3 5 60,00

Muito Bons 2 5 40,00

2.5-Entende-se que os alunos da Educação a Distância devem estar integrados com a instituição de oferta do curso. Como você avalia esta integração:

Excelentes 1 5 20,00

Muito Bons 3 5 60,00

Bons 1 5 20,00

2.6-Como você avalia o apoio recebido da UFSM?

Excelente 3 5 60,00

Muito bom 2 5 40,00

2.7-Como você avalia a localização e acesso ao polo?

Excelente 3 5 60,00

Muito bom 1 5 20,00

Boa 1 5 20,00

Page 45: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

44

2.8-Quanto ao horário de funcionamento do polo, você considera:

Excelente 1 5 20,00

Muito bom 2 5 40,00

Bom 2 5 40,00

2.9-Como você avalia a atuação da secretaria do curso?

Excelente 1 5 20,00

Muito boa 3 5 60,00

Desconheço 1 5 20,00

2.10-Como você avalia o andamento geral do curso?

Excelente 1 5 20,00

Muito boa 1 5 20,00

Boa 1 5 20,00

Desconheço 2 5 40,00

Dimensão 5 – Infraestrutura Física

3.1- Como você avalia o laboratório de informática do polo:

Excelente 3 5 60,00

Muito Bom 1 5 20,00

Bom 1 5 20,00

3.2-Como você avalia a rede de internet do polo?

Excelentes 1 5 20,00

Muito Bons 3 5 60,00

Desconheço 1 5 20,00

No segmento do Colégio Politécnico, dado ao número de cursos, observaram-se

oportunidades de melhoria nas seguintes questões:

Questão 1.3: “Como você avalia a biblioteca do polo?” Totalizando 40% das respostas Desconheço.

Questão 2.10: “Como você avalia o andamento geral do curso?” Totalizando 40% das respostas Desconheço.

5.5.11 Segmento: Discentes do Técnico em Geoprocessamento

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Page 46: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

45

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 6 19 31,58

Conheço Parcialmente 12 19 63,16

Desconheço 1 19 5,26

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 2 19 10,53

Muito Boa 5 19 26,32

Boa 8 19 42,11

Regular 3 19 15,79

Insatisfatória 1 19 5,26

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Excelentes 2 19 10,53

Muito Bons 4 19 21,05

Bons 6 19 31,58

Regulares 5 19 26,32

Desconheço 2 19 10,53

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelentes 1 19 5,26

Muito Bons 5 19 26,32

Bons 6 19 31,58

Regulares 6 19 31,58

Insatisfatórios 1 19 5,26

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 1 19 5,26

Muito Bons 6 19 31,58

Bons 10 19 52,63

Regulares 2 19 10,53

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 2 19 10,53

Muito Bons 6 19 31,58

Bons 4 19 21,05

Regulares 4 19 21,05

Insatisfatórios 2 19 10,53

Desconheço 1 19 5,26

Continua

Page 47: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

46

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Excelentes 1 19 5,26

Muito Bons 4 19 21,05

Bons 3 19 15,79

Regulares 5 19 26,32

Insatisfatórios 5 19 26,32

Desconheço 1 19 5,26

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 6 19 31,58

Muito Boa 7 19 36,84

Boa 2 19 10,53

Regular 4 19 21,05

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 2 19 10,53

Muito Bons 10 19 52,63

Bons 1 19 5,26

Regulares 3 19 15,79

Insatisfatórios 2 19 10,53

Desconheço 1 19 5,26

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 1 19 5,26

Muito Bom 8 19 42,11

Bom 4 19 21,05

Regular 2 19 10,53

Insatisfatório 4 19 21,05

No maior segmento do Colégio Politécnico, dado ao número de cursos, observaram-se

oportunidades de melhoria nas seguintes questões:

Questão 2.1: “Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e

divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:” Totalizando

36,85% de respostas Regulares ou Desconheço.

Questão 2.2: “Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados

para a assistência estudantil?” Totalizando 36,84% de respostas Regulares ou

Insatisfatórios.

Questão 2.4: "Como você considera a orientação e o acompanhamento das

atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?” Totalizando 36,84% de Respostas Regulares, Insatisfatórios ou Desconheço.

Page 48: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

47

Questão 2.5: “Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas

discussões e atividades do seu curso.” Totalizando 57,90% de respostas Regular,

Insatisfatórios ou Desconheço.

Questão 3.2: “Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?” Totalizando 31,58% de respostas Regulares, Insatisfatórios ou Desconheço.

Questão 3.3: “Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência,

conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:” Totalizando 31,58% de Respostas Regulares e Insatisfatórios.

Nas questões 2.1 e 2.5 observa-se que não são voltadas para o ensino médio e técnico.

Para o caso da 2.5, talvez haja necessidade de ampliação da representação estudantil nas

decisões da Unidade.

A questão 3.2, embora não tenha tido um maior percentual de respostas

negativas/neutras, sugere-se a sua priorização.

5.5.12 Segmento: Discentes do Técnico em Informática – Tarde

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 8 17 47,06

Conheço Parcialmente 5 17 29,41

Desconheço 4 17 23,53

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 6 17 35,29

Muito Boa 8 17 47,06

Boa 3 17 17,65

Page 49: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

48

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Excelentes 2 17 11,76

Muito Bons 5 17 29,41

Bons 5 17 29,41

Regulares 2 17 11,76

Desconheço 3 17 17,65

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelentes 3 17 17,65

Muito Bons 7 17 41,18

Bons 3 17 17,65

Regulares 2 17 11,76

Insatisfatórios 1 17 5,88

Desconheço 1 17 5,88

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 9 17 52,94

Muito Bons 3 17 17,65

Bons 5 17 29,41

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 6 17 35,29

Muito Bons 6 17 35,29

Bons 5 17 29,41

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Excelentes 2 17 11,76

Muito Bons 6 17 35,29

Bons 5 17 29,41

Regulares 2 17 11,76

Desconheço 2 17 11,76

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 6 17 35,29

Muito Boa 2 17 11,76

Boa 6 17 35,29

Regular 2 17 11,76

Desconheço 1 17 5,88

Continua

Page 50: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

49

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 2 17 11,76

Muito Bons 7 17 41,18

Bons 4 17 23,53

Regulares 1 17 5,88

Desconheço 3 17 17,65

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 6 17 35,29

Muito Bom 7 17 41,18

Bom 3 17 17,65

Regular 1 17 5,88

Neste segmento todas as questões com respostas negativas obtiveram porcentagem

abaixo de 30%.

5.5.13 Segmento: Discentes do Técnico em Informática – Noite

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 1 7 14,29

Conheço Parcialmente 6 7 85,71

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Muito Boa 3 7 42,86

Boa 4 7 57,14

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Excelentes 1 7 14,29

Muito Bons 2 7 28,57

Bons 2 7 28,57

Regulares 1 7 14,29

Desconheço 1 7 14,29

Continua

Page 51: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

50

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Muito Bons 2 7 28,57

Bons 5 7 71,43

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 2 7 28,57

Muito Bons 2 7 28,57

Bons 3 7 42,86

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 2 7 28,57

Bons 5 7 71,43

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Excelentes 2 7 28,57

Bons 2 7 28,57

Insatisfatórios 1 7 14,29

Desconheço 2 7 28,57

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 2 7 28,57

Muito Boa 2 7 28,57

Boa 3 7 42,86

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Muito Bons 3 7 42,86

Bons 3 7 42,86

Desconheço 1 7 14,29

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 1 7 14,29

Muito Bom 3 7 42,86

Bom 3 7 42,86

No maior segmento do Colégio Politécnico, dado ao número de cursos, observaram-se

oportunidades de melhoria nas seguintes questões:

Questão 2.5: “Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas

discussões e atividades do seu curso.” Totalizando 42,86% de respostas Insatisfatórios ou Desconheço.

Page 52: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

51

Na questão 2.5 observa-se que não são voltadas para o ensino médio e técnico. Talvez

haja necessidade de ampliação da representação estudantil nas decisões da Unidade.

5.5.14 Segmento: Discentes do Técnico em Manutenção e Suporte em Informática EaD – Faxinal do Soturno

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Dimensão 2 – Políticas acadêmicas

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Como você avalia o material didático do curso?

Excelente 1 7 14,29

Muito Bom 3 7 42,86

Bom 1 7 14,29

Regular 1 7 14,29

Insatisfatório 1 7 14,29

1.2-Como você avalia a plataforma do ambiente virtual de aprendizagem?

Excelente 1 7 14,29

Muito Boa 1 7 14,29

Boa 3 7 42,86

Regular 2 7 28,57

1.3- Como você avalia a biblioteca do polo?

Muito bom 1 7 14,29

Boa 1 7 14,29

Regular 1 7 14,29 Insatisfatória 2 7 28,57 Desconheço 2 7 28,57

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

2.1- Como você avalia a atuação dos tutores a distância do curso?

Excelentes 1 7 14,29

Muito Bons 1 7 14,29

Bons 4 7 57,14

Regulares 1 7 14,29

2.2-Como você avalia a atuação do tutor presencial do curso?

Excelentes 2 7 28,57

Muito Bons 2 7 28,57

Bons 3 7 42,86

Continua

Page 53: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

52

2.3-Como você avalia a atuação dos professores do curso?

Excelentes 1 7 14,29

Muito Bons 3 7 42,86

Bons 1 7 14,29

Regulares 2 7 28,57

2.4-Como você avalia a atuação da coordenação do polo?

Excelentes 1 7 14,29

Muito Bons 1 7 14,29

Bons 3 7 42,86

Regulares 2 7 28,57

2.5-Entende-se que os alunos da Educação a Distância devem estar integrados com a instituição de oferta do curso. Como você avalia esta integração:

Excelentes 1 7 14,29

Muito Bons 2 7 28,57

Bons 2 7 28,57

Regulares 2 7 28,57

2.6-Como você avalia o apoio recebido da UFSM?

Excelente 1 7 14,29

Muito bom 3 7 42,86

Bom 3 7 42,86

2.7-Como você avalia a localização e acesso ao polo?

Excelente 1 7 14,29

Muito bom 4 7 57,14

Boa 1 7 14,29

Regular 1 7 14,29

2.8-Quanto ao horário de funcionamento do polo, você considera:

Excelente 3 7 42,86

Bom 4 7 57,14

2.9-Como você avalia a atuação da secretaria do curso?

Excelente 1 7 14,29

Muito boa 1 7 14,29

Boa 2 7 28,57

Regular 3 7 42,86

2.10-Como você avalia o andamento geral do curso?

Excelente 1 7 14,29

Muito boa 1 7 14,29

Boa 4 7 57,14

Insatisfatório 1 7 14,29

Page 54: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

53

Dimensão 5 – Infraestrutura Física

3.1- Como você avalia o laboratório de informática do polo:

Excelente 1 7 14,29

Muito Bom 3 7 42,86

Bom 2 7 28,57

Desconheço 1 7 14,29

3.2-Como você avalia a rede de internet do polo?

Excelentes 1 7 14,29

Bons 5 7 71,43

Desconheço 1 7 14,29

No maior segmento do Colégio Politécnico, dado ao número de cursos, observaram-se

oportunidades de melhoria nas seguintes questões:

Questão 1.3: “Como você avalia a biblioteca do polo?” Totalizando 71,43% das respostas Regulares, Insatisfatórios ou Desconheço.

Questão 2.9: “Como você avalia a atuação da secretaria do curso?” Totalizando

42,86% das repostas Regulares.

Neste segmento deve ser dado foco a questão 1.3 onde avalia a biblioteca do polo,

71,43% das respostas foram de aspecto negativo. Seguido da questão 2.9 que avalia a atuação

da secretaria do curso, totalizou-se 42,86% de respostas regulares.

5.5.15 Segmento: Discentes do Técnico em Manutenção e Suporte em Informática EaD – São Sepé

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Dimensão 2 – Políticas acadêmicas

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Como você avalia o material didático do curso?

Excelente 2 8 25,00

Muito Bom 4 8 50,00

Bom 2 8 25,00

1.2-Como você avalia a plataforma do ambiente virtual de aprendizagem?

Excelente 3 8 37,50

Muito Boa 3 8 37,50

Boa 2 8 25,00

Continua

Page 55: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

54

1.3- Como você avalia a biblioteca do polo?

Excelente 1 8 12,50

Muito bom 2 8 25,00

Boa 3 8 37,50

Regular 1 8 12,50

Desconheço 1 8 12,50

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

2.1- Como você avalia a atuação dos tutores a distância do curso?

Excelentes 1 8 12,50

Muito Bons 4 8 50,00

Bons 2 8 25,00

Regulares 1 8 12,50

2.2-Como você avalia a atuação do tutor presencial do curso?

Excelentes 1 8 12,50

Muito Bons 5 8 62,50

Bons 1 8 12,50

Regulares 1 8 12,50

2.3-Como você avalia a atuação dos professores do curso?

Excelentes 3 8 37,50

Muito Bons 2 8 25,00

Bons 3 8 37,50

2.4-Como você avalia a atuação da coordenação do polo?

Excelentes 1 8 12,50

Muito Bons 5 8 62,50

Bons 1 8 12,50

Desconheço 1 8 12,50

2.5-Entende-se que os alunos da Educação a Distância devem estar integrados com a instituição de oferta do curso. Como você avalia esta integração:

Excelentes 1 8 12,50

Muito Bons 4 8 50,00

Bons 1 8 12,50

Regulares 2 8 25,00

2.6-Como você avalia o apoio recebido da UFSM?

Excelente 1 8 12,50

Muito bom 5 8 62,50

Bom 2 8 25,00

2.7-Como você avalia a localização e acesso ao polo?

Excelente 4 8 50,00

Muito bom 2 8 25,00

Boa 2 8 25,00

Continua

Page 56: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

55

2.8-Quanto ao horário de funcionamento do polo, você considera:

Excelente 2 8 25,00

Muito bom 2 8 25,00

Bom 4 8 50,00

2.9-Como você avalia a atuação da secretaria do curso?

Excelente 2 8 25,00

Muito boa 3 8 37,50

Boa 3 8 37,50

2.10-Como você avalia o andamento geral do curso?

Excelente 4 8 50,00

Boa 4 8 50,00

Dimensão 5 – Infraestrutura Física

3.1- Como você avalia o laboratório de informática do polo:

Excelente 1 8 12,50

Muito Bom 6 8 75,00

Bom 1 8 12,50

3.2-Como você avalia a rede de internet do polo?

Excelentes 2 8 25,00

Muito Bons 2 8 25,00

Bons 4 8 50,00

Neste segmento todas as questões com respostas negativas obtiveram porcentagem

abaixo 30%.

5.5.16 Segmento: Discentes do Técnico em Meio Ambiente

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 14 28 50,00

Conheço Parcialmente 12 28 42,86

Desconheço 2 28 7,14

Continua

Page 57: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

56

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 7 28 25,00

Muito Boa 9 28 32,14

Boa 10 28 35,71

Regular 1 28 3,57

Desconheço 1 28 3,57

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Muito Bons 13 28 46,43

Bons 10 28 35,71

Regulares 2 28 7,14

Insatisfatórios 1 28 3,57

Desconheço 2 28 7,14

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelentes 1 28 3,57

Muito Bons 4 28 14,29

Bons 13 28 46,43

Regulares 10 28 35,71

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 4 28 14,29

Muito Bons 12 28 42,86

Bons 9 28 32,14

Regulares 2 28 7,14

Insatisfatórios 1 28 3,57

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 2 28 7,14

Muito Bons 6 28 21,43

Bons 12 28 42,86

Regulares 5 28 17,86

Insatisfatórios 1 28 3,57

Desconheço 2 28 7,14

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Muito Bons 4 28 14,29

Bons 13 28 46,43

Regulares 6 28 21,43

Insatisfatórios 1 28 3,57

Desconheço 4 28 14,29

Page 58: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

57

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 8 28 28,57

Muito Boa 7 28 25,00

Boa 10 28 35,71

Regular 2 28 7,14

Insatisfatória 1 28 3,57

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 4 28 14,29

Muito Bons 8 28 28,57

Bons 11 28 39,29

Regulares 2 28 7,14

Desconheço 3 28 10,71

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 7 28 25,00

Muito Bom 8 28 28,57

Bom 11 28 39,29

Regular 1 28 3,57

Insatisfatório 1 28 3,57

No maior segmento do Colégio Politécnico, dado ao número de cursos, observaram-se

oportunidades de melhoria nas seguintes questões:

Questão 2.2: “Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados

para a assistência estudantil?” Totalizando 35,71% de respostas Regulares. Questão 2.5: “Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à

organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas

discussões e atividades do seu curso.” Totalizando 39,29% de respostas Regular,

Insatisfatórios ou Desconheço.

Na questão 2.5 observa-se que não está voltada para o ensino médio e técnico, talvez

haja necessidade de ampliação da representação estudantil nas decisões da Unidade.

5.5.17 Segmento: Discentes do Técnico em Paisagismo

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Page 59: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

58

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 14 21 66,67

Conheço Parcialmente 5 21 23,81

Desconheço 2 21 9,52

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 4 21 19,05

Muito Boa 11 21 52,38

Boa 3 21 14,29

Regular 2 21 9,52

Insatisfatória 1 21 4,76

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Excelentes 3 21 14,29

Muito Bons 7 21 33,33

Bons 9 21 42,86

Regulares 1 21 4,76

Desconheço 1 21 4,76

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelentes 2 21 9,52

Muito Bons 4 21 19,05

Bons 13 21 61,9

Regulares 1 21 4,76

Desconheço 1 21 4,76

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 9 21 42,86

Muito Bons 7 21 33,33

Bons 4 21 19,05

Regulares 1 21 4,76

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 4 21 19,05

Muito Bons 10 21 47,62

Bons 5 21 23,81

Regulares 2 21 9,52

Continua

Page 60: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

59

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Excelentes 5 21 23,81

Muito Bons 4 21 19,05

Bons 4 21 19,05

Regulares 5 21 23,81

Insatisfatórios 1 21 4,76

Desconheço 2 21 9,52

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 13 21 61,90

Muito Boa 3 21 14,29

Boa 4 21 19,05

Regular 1 21 4,76

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 6 21 28,57

Muito Bons 6 21 28,57

Bons 6 21 28,57

Regulares 2 21 9,52

Insatisfatórios 1 21 4,76

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 8 21 38,10

Muito Bom 6 21 28,57

Bom 6 21 28,57

Regular 1 21 4,76

No maior segmento do Colégio Politécnico, dado ao número de cursos, observaram-se

oportunidades de melhoria na seguinte questão:

Questão 2.5: “Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas

discussões e atividades do seu curso.” Totalizando 38,09% de respostas Regular,

Insatisfatórios ou Desconheço.

Na questão 2.5 observa-se que não está voltada para o ensino médio e técnico, talvez

haja necessidade de ampliação da representação estudantil nas decisões da Unidade.

Page 61: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

60

5.5.17 Segmento: Discentes do Técnico em Secretariado

Para este segmento foram disponibilizadas 10 questões englobando 3 dimensões do

SINAES: Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas e Políticas de Gestão. Os

resultados podem ser vistos a seguir:

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 13 23 56,52

Conheço Parcialmente 8 23 34,78

Desconheço 2 23 8,70

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 5 23 21,74

Muito Boa 7 23 30,43

Boa 8 23 34,78

Regular 2 23 8,70

Desconheço 1 23 4,35

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Excelentes 3 23 13,04

Muito Bons 2 23 8,70

Bons 15 23 65,22

Regulares 3 23 13,04

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelentes 4 23 17,39

Muito Bons 6 23 26,09

Bons 9 23 39,13

Regulares 4 23 17,39

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 4 23 17,39

Muito Bons 7 23 30,43

Bons 7 23 30,43

Regulares 4 23 17,39

Insatisfatórios 1 23 4,35

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 4 23 17,39

Muito Bons 6 23 26,09

Bons 6 23 26,09

Regulares 7 23 30,43

Continua

Page 62: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

61

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Excelentes 1 23 4,35

Muito Bons 4 23 17,39

Bons 9 23 39,13

Regulares 4 23 17,39

Insatisfatórios 1 23 4,35

Desconheço 4 23 17,39

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 7 23 30,43

Muito Boa 3 23 13,04

Boa 7 23 30,43

Regular 6 23 26,09

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 2 23 8,70

Muito Bons 5 23 21,74

Bons 8 23 34,78

Regulares 7 23 30,43

Desconheço 1 23 4,35

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 3 23 13,04

Muito Bom 10 23 43,48

Bom 7 23 30,43

Regular 2 23 8,70

Insatisfatório 1 23 4,35

No maior segmento do Colégio Politécnico, dado ao número de cursos, observaram-se

oportunidades de melhoria nas seguintes questões:

Questão 2.4: “Como você considera a orientação e o acompanhamento das

atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?” Totalizando 30,43% de

Respostas Regulares.

Questão 2.5: “Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas

discussões e atividades do seu curso.” Totalizando 39,13% de respostas Regular,

Insatisfatórios ou Desconheço.

Questão 3.2: “Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?” Totalizando 34,78% de respostas Regulares ou Desconheço.

Page 63: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

62

Na questão 2.5 observa-se que não está voltada para o ensino médio e técnico. Para o

caso da 2.5, talvez haja necessidade de ampliação da representação estudantil nas decisões da

Unidade.

A questão 3.2, embora não tenha tido um maior percentual de respostas

negativas/neutras, sugere-se a sua priorização.

5.6 Segmento: Discentes de Graduação

Neste segmento, como no anterior, as 10 questões foram divididas em 3 dimensões do

SINAES, conforme pode ser visualizado no quadro a seguir:

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 59 109 54,13

Conheço Parcialmente 44 109 40,37

Desconheço 6 109 5,50

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 23 109 21,10

Muito Boa 50 109 45,87

Boa 29 109 26,61

Regular 6 109 5,50

Insatisfatória 1 109 0,92

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Excelentes 9 109 8,26

Muito Bons 32 109 29,36

Bons 46 109 42,20

Regulares 15 109 13,76

Insatisfatórios 2 109 1,83

Desconheço 5 109 4,59

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelentes 7 109 6,42

Muito Bons 30 109 27,52

Bons 35 109 32,11

Regulares 19 109 17,43

Insatisfatórios 9 109 8,26

Desconheço 9 109 8,26

Continua

Page 64: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

63

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 28 109 25,69

Muito Bons 34 109 31,19

Bons 26 109 23,85

Regulares 13 109 11,93

Insatisfatórios 5 109 4,59

Desconheço 3 109 2,75

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 14 109 12,84

Muito Bons 40 109 36,70

Bons 39 109 35,78

Regulares 11 109 10,09

Insatisfatórios 3 109 2,75

Desconheço 2 109 1,83

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Excelentes 17 109 15,60

Muito Bons 36 109 33,03

Bons 36 109 33,03

Regulares 9 109 8,26

Insatisfatórios 7 109 6,42

Desconheço 4 109 3,67

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 42 109 38,53

Muito Boa 41 109 37,61

Boa 17 109 15,60

Regular 6 109 5,50

Insatisfatória 2 109 1,83

Desconheço 1 109 0,92

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 19 109 17,43

Muito Bons 36 109 33,03

Bons 32 109 29,36

Regulares 9 109 8,26

Insatisfatórios 1 109 0,92

Desconheço 12 109 11,01

Continua

Page 65: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

64

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 19 109 17,43

Muito Bom 45 109 41,28

Bom 32 109 29,36

Regular 8 109 7,34

Insatisfatório 3 109 2,75

Desconheço 2 109 1,83

As oportunidades de melhoria pode ser verificada na totalização das respostas

negativas/neutras da questão a seguir:

Questão 2.2: “Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados

para a assistência estudantil?” 33,95% de respostas regulares, insatisfatórias e

desconheço.

Na questão 2.2, embora a gerência seja de outra unidade, é possível melhorar as ações

de divulgação, a fim de identificar o aluno do Colégio Politécnico como aluno da UFSM com

os mesmos benefícios que os demais.

5.6.1 Segmento: Discentes de Graduação em Gestão de Cooperativas

Neste segmento, como no anterior, as 10 questões foram divididas em 3 dimensões do

SINAES, conforme pode ser visualizado no quadro a seguir:

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 19 35 54,29

Conheço Parcialmente 14 35 40,00

Desconheço 2 35 5,71

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 11 35 31,43

Muito Boa 18 35 51,43

Boa 5 35 14,29

Regular 1 35 2,86

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Excelentes 3 35 8,57

Muito Bons 14 35 40,00

Bons 14 35 40,00

Regulares 2 35 5,71

Insatisfatórios 2 35 5,71

Continua

Page 66: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

65

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelentes 3 35 8,57

Muito Bons 12 35 34,29

Bons 11 35 31,43

Regulares 4 35 11,43

Insatisfatórios 1 35 2,86

Desconheço 4 35 11,43

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Muito Bons 13 35 37,14

Bons 7 35 20,00

Regulares 2 35 5,71

Insatisfatórios 2 35 5,71

Desconheço 1 35 2,86

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 4 35 11,43

Muito Bons 17 35 48,57

Bons 11 35 31,43

Regulares 2 35 5,71

Insatisfatórios 1 35 2,86

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Excelentes 4 35 11,43

Muito Bons 19 35 54,29

Bons 6 35 17,14

Regulares 2 35 5,71

Insatisfatórios 3 35 8,57

Desconheço 1 35 2,86

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 14 35 40,00

Muito Boa 13 35 37,14

Boa 6 35 17,14

Regular 1 35 2,86

Insatisfatória 1 35 2,86

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 7 35 20,00

Muito Bons 12 35 34,29

Bons 11 35 31,43

Regulares 2 35 5,71

Insatisfatórios 1 35 2,86

Desconheço 2 35 5,71

Continua

Page 67: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

66

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 10 35 28,57

Muito Bom 19 35 54,29

Bom 5 35 14,29

Desconheço 1 35 2,86

Neste segmento todas as questões com respostas negativas obtiveram porcentagem

abaixo de 30%.

5.6.2 Segmento: Discentes de Graduação em Geoprocessamento

Neste segmento, como no anterior, as 10 questões foram divididas em 3 dimensões do

SINAES, conforme pode ser visualizado no quadro a seguir:

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 35 62 56,46

Conheço Parcialmente 23 62 37,10

Desconheço 4 62 6,45

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 9 62 14,52

Muito Boa 26 62 41,94

Boa 23 62 37,10

Regular 4 62 6,45

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Excelentes 6 62 9,68

Muito Bons 14 62 22,58

Bons 28 62 45,16

Regulares 12 62 19,35

Desconheço 2 62 3,23

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelentes 4 62 6,45

Muito Bons 14 62 22,58

Bons 22 62 35,48

Regulares 13 62 20,97

Insatisfatórios 5 62 8,06

Desconheço 4 62 6,45

Continua

Page 68: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

67

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 13 62 20,97

Muito Bons 17 62 27,42

Bons 17 62 27,42

Regulares 10 62 16,13

Insatisfatórios 3 62 4,84

Desconheço 2 62 3,23

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 8 62 12,90

Muito Bons 19 62 30,65

Bons 26 62 41,94

Regulares 6 62 9,68

Insatisfatórios 2 62 3,23

Desconheço 1 62 1,61

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Excelentes 13 62 20,97

Muito Bons 15 62 24,19

Bons 27 62 43,55

Regulares 4 62 6,45

Insatisfatórios 1 62 1,61

Desconheço 2 62 3,23

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 24 62 38,71

Muito Boa 24 62 38,71

Boa 10 62 16,13

Regular 3 62 4,84

Desconheço 1 62 1,61

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 12 62 19,35

Muito Bons 21 62 33,87

Bons 18 62 29,03

Regulares 6 62 9,68

Desconheço 5 62 8,06

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 7 62 11,29

Muito Bom 21 62 33,87

Bom 25 62 40,32

Regular 7 62 11,29

Insatisfatório 1 62 1,61

Desconheço 1 62 1,61

Page 69: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

68

As oportunidades de melhoria pode ser verificada na totalização das respostas

negativas/neutras da questão a seguir:

Questão 2.2: “Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados

para a assistência estudantil?” Totalizando 35,48% de respostas Regulares, Insatisfatórios ou Desconheço.

Na questão 2.2, embora a gerência seja de outra unidade, é possível melhorar as ações

de divulgação, a fim de identificar o aluno do Colégio Politécnico como aluno da UFSM com

os mesmos benefícios que os demais.

5.6.3 Segmento: Discentes de Graduação em Sistemas para Internet

Neste segmento, como no anterior, as 10 questões foram divididas em 3 dimensões do

SINAES, conforme pode ser visualizado no quadro a seguir:

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 5 12 41,67

Conheço Parcialmente 7 12 58,33

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 3 12 25,00

Muito Boa 6 12 50,00

Boa 1 12 8,33

Regular 1 12 8,33

Insatisfatória 1 12 8,33

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Muito Bons 4 12 33,33

Bons 4 12 33,33

Regulares 1 12 8,33

Desconheço 3 12 25,00

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Muito Bons 4 12 33,33

Bons 2 12 16,67

Regulares 2 12 16,67

Insatisfatórios 3 12 25,00

Desconheço 1 12 8,33

Continua

Page 70: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

69

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 5 12 41,67

Muito Bons 4 12 33,33

Bons 2 12 16,67

Regulares 1 12 8,33

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Excelentes 2 12 16,67

Muito Bons 4 12 33,33

Bons 2 12 16,67

Regulares 3 12 25,00

Desconheço 1 12 8,33

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Muito Bons 2 12 16,67

Bons 3 12 25,00

Regulares 3 12 25,00

Insatisfatórios 3 12 25,00

Desconheço 1 12 8,33

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 4 12 33,33

Muito Boa 4 12 33,33

Boa 1 12 8,33

Regular 2 12 16,67

Insatisfatória 1 12 8,33

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Muito Bons 3 12 25,00

Bons 3 12 25,00

Regulares 1 12 8,33

Desconheço 5 12 41,67

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 2 12 16,67

Muito Bom 5 12 41,67

Bom 2 12 16,67

Regular 1 12 8,33

Insatisfatório 2 12 16,67

As oportunidades de melhoria podem ser verificadas na totalização das respostas

negativas/neutras das questões a seguir:

Page 71: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

70

Questão 2.1: “Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:” Totalizando 33,33% de respostas Regulares ou Desconheço.

Questão 2.2: “Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados

para a assistência estudantil?” Totalizando 50% de respostas Regulares, Insatisfatórios ou Desconheço.

Questão 2.4: “Como você considera a orientação e o acompanhamento das

atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?” Totalizando 33,33% de Respostas Regulares ou Desconheço.

Questão 2.5: “Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas

discussões e atividades do seu curso.” Totalizando 58,33% de respostas Regular, Insatisfatórios ou Desconheço.

Questão 3.2: “Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?” Totalizando 50% de respostas Regulares ou Desconheço.

Aqui, a situação de algumas questões se repete como a 1.1 e a 3.2, influenciando na

priorização das ações, como também possibilitando soluções semelhantes. No caso da questão

2.2, embora a gerência seja de outra unidade, é possível melhorar as ações de divulgação, a

fim de identificar o aluno do Colégio Politécnico como aluno da UFSM com os mesmos

benefícios que os demais.

As questões 2.1 e 2.3 podem ser trabalhadas imediatamente pelas Coordenações.

5.7 Segmento: Discentes de Pós-Graduação

O segmento da Pós-Graduação seguiu o mesmo modelo das avaliações discentes dos

outros segmentos. Com 10 questões divididas em 3 dimensões do SINAES, a avaliação teve o

seguinte resultado:

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 9 14 64,29

Conheço Parcialmente 4 14 28,57

Desconheço 1 14 7,14

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 2 14 14,29

Muito Boa 7 14 50,00

Boa 4 14 28,57

Regular 1 14 7,14

Page 72: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

71

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Excelentes 1 14 7,14

Muito Bons 3 14 21,43

Bons 9 14 64,29

Desconheço 1 14 7,14

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelentes 2 14 14,29

Muito Bons 2 14 14,29

Bons 8 14 57,14

Insatisfatórios 2 14 14,29

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 2 14 14,29

Muito Bons 2 14 14,29

Bons 8 14 57,14

Insatisfatórios 1 14 7,14

Desconheço 1 14 7,14

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Muito Bons 3 14 21,43

Bons 9 14 64,29

Regulares 2 14 14,29

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Muito Bons 1 14 7,14

Bons 4 14 28,57

Regulares 3 14 21,43

Insatisfatórios 4 14 28,57

Desconheço 2 14 14,29

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 3 14 21,43

Muito Boa 4 14 28,57

Boa 6 14 42,86

Regular 1 14 7,14

Continua

Page 73: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

72

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 6 14 42,86

Muito Bons 4 14 28,57

Bons 3 14 21,43

Insatisfatórios 1 14 7,14

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 2 14 14,29

Muito Bom 3 14 21,43

Bom 4 14 28,57

Regular 4 14 28,57

Insatisfatório 1 14 7,14

As oportunidades de melhoria devem ser consideradas, como as decorrentes das questões

a seguir:

Questão 2.5: “Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à

organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas

discussões e atividades do seu curso. Totalizando 64,29% de respostas regulares,

insatisfatórias e desconheço.

Questão 3.3: “Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência,

conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:” Totalizando 35,71% de Respostas Regulares ou Insatisfatórios.

A porcentagem alta de questões com respostas negativas na questão 2.5 pode ser

causada pelo fato do grupo ser reduzido e com isso não sentirem-se influentes dentro da

Unidade.

Na questão 3.3, evidencia desconhecimento por parte dos alunos da proposta e

objetivo do curso e, pode ser aliado ao desconhecimento dos alunos dos outros níveis de

ensino.

5.7.1 Segmento: Discentes do Mestrado Profissional em Agricultura de Precisão

O segmento da Pós-Graduação seguiu o mesmo modelo das avaliações discentes dos

outros segmentos. Com 10 questões divididas em 3 dimensões do SINAES, a avaliação teve o

seguinte resultado:

Dimensão 1 – Desenvolvimento Institucional

Respostas Total

Respostas Total

Avaliados Percentual

1.1-Você o conhece o Projeto Pedagógico de seu curso?

Conheço 9 14 64,29

Conheço Parcialmente 4 14 28,57

Desconheço 1 14 7,14

Continua

Page 74: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

73

1.2-Você entende que os planos de ensino, no que diz respeito à atualização, conteúdos e bibliografias das disciplinas, contribuem para a sua formação acadêmica, de forma:

Excelente 2 14 14,29

Muito Boa 7 14 50,00

Boa 4 14 28,57

Regular 1 14 7,14

Dimensão 2 – Políticas Acadêmicas

2.1- Quanto aos mecanismos de acompanhamento, cumprimento e divulgação dos trabalhos de conclusão de curso, você os considera:

Excelentes 1 14 7,14

Muito Bons 3 14 21,43

Bons 9 14 64,29

Desconheço 1 14 7,1%

2.2-Como você avalia a divulgação e o acesso aos programas voltados para a assistência estudantil?

Excelentes 2 14 14,29

Muito Bons 2 14 14,29

Bons 8 14 57,14

Insatisfatórios 2 14 14,29

2.3-Como você avalia a divulgação e o apoio da coordenação do curso para a sua participação em eventos científicos, técnicos ou culturais?

Excelentes 2 14 14,29

Muito Bons 2 14 14,29

Bons 8 14 57,14

Insatisfatórios 1 14 7,14

Desconheço 1 14 7,14

2.4-Como você considera a orientação e o acompanhamento das atividades práticas desenvolvidas nos laboratórios?

Muito Bons 3 14 21,43

Bons 9 14 64,29

Regulares 2 14 14,29

2.5-Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas discussões e atividades do seu curso.

Muito Bons 1 14 7,14

Bons 4 14 28,57

Regulares 3 14 21,43

Insatisfatórios 4 14 28,57

Desconheço 2 14 14,29

Dimensão 3 – Políticas de Gestão

3.1- Como você avalia a atuação do coordenador do seu curso, considerando a melhoria contínua e o atendimento as necessidades dos estudantes?

Excelente 3 14 21,43

Muito Boa 4 14 28,57

Boa 6 14 42,86

Regular 1 14 7,14

Continua

Page 75: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

74

3.2-Como você avalia o funcionamento e o acompanhamento das atividades de prática profissional e ou/ estágio pela coordenação do curso?

Excelentes 6 14 42,86

Muito Bons 4 14 28,57

Bons 3 14 21,43

Insatisfatórios 1 14 7,14

3.3-Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência, conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:

Excelente 2 14 14,29

Muito Bom 3 14 21,43

Bom 4 14 28,57

Regular 4 14 28,57

Insatisfatório 1 14 7,14

As oportunidades de melhoria devem ser consideradas, como as decorrentes das

questões a seguir:

Questão 2.5: “Como você avalia o apoio e o incentivo da sua unidade e ensino à

organização dos estudantes e à participação dos Diretórios Acadêmicos (DA's) nas

discussões e atividades do seu curso.” Totalizou 64,3% de respostas Regulares, Insatisfatórias e Desconheço.

Questão 3.3: “Como você avalia o corpo docente, quanto a sua experiência,

conhecimento, dedicação e comprometimento, em relação à proposta do curso:” Totalizando 36% de Respostas Regulares ou Insatisfatórios.

Neste seguimento, pode ser verificado que a questão central, com maior número de

respostas negativas ou parciais (64,3%) foi a Questão 2.5, talvez pelo grupo ser reduzido, não

sentirem-se influentes dentro da Unidade. A análise da questão 3.3 evidencia

desconhecimento por parte dos alunos da proposta e objetivo do curso e, pode ser aliado ao

desconhecimento dos alunos dos outros níveis de ensino.

Page 76: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal

75

6 CONSIDERAÇÕES FINAIS

A partir desses resultados será possível a formulação do Plano de Metas da Comissão

Setorial de Avaliação – Unidade Colégio Politécnico para o ano de 2015, bem como, dar um

retorno à comunidade, tanto dos resultados quanto em relação às ações que necessitam maior

divulgação.

A análise desses resultados demonstra ainda que a Avaliação Institucional não é

apenas um dever a ser cumprido e uma exigência para o credenciamento e recredenciamento

de cursos, mas uma ferramenta de gestão a ser utilizada pelos gestores de diversos níveis

dentro da unidade.

Cabe à Comissão de Avaliação a divulgar e orientar as ações a serem executadas,

destinando os recursos repassados pela Comissão Própria de Avaliação da UFSM em prol da

melhoria contínua.

Page 77: RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO - UFSM...RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2014 Colégio Politécnico da UFSM Santa Maria – RS 2015 Ministério da Educação Universidade Federal