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4º MEDIO REPASO PSU FIGURAS LITERARIAS

Repaso psu figuras lit 4º e.m

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4º MEDIO

REPASO PSUFIGURAS LITERARIAS

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FIGURAS DE PALABRAS

(SINTAXIS)

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Polisíndeton

Consiste en repetir una conjunción para darle mayor fuerza a la expresión.

“Y ríe y llora y aborrece y ama,

y guarda un rastro del dolor y el gozo.”

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Asíndeton

Consiste en omitir las conjunciones para dar viveza o energía al lenguaje.

“…era un recuerdo que se me olvidaba,Rostro, desierto, polvo, nube, lava…”

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Retruécano

Juego de palabras que consiste en repetir varios vocablos o una frase entera, invirtiendo el orden de sus términos.

“Me dan lo que me piden y me piden lo que me dan”

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Epíteto

Consiste en el empleo de adjetivos precisos, pero se designa alguna característica obvia del elemento que describe.

“La roja sangre”

“El hielo helado”

“El cálido sol”

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Aliteración

Repetición de la misma letra o de la misma sílaba para lograr una vinculación entre la sonoridad y el referente.

“ Con el ala aleve

del leve abanico”

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Oxímoron

Consiste en reunir dos palabras de sentido contradictorio.

“Es hielo abrasador, es fuego helado”

“ Es un breve descanso muy cansado”

“Es una libertad encarcelada”

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FIGURAS DE SIGNIFICACIÓN

(SEMÁNTICA)

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Sinestesia

Es el uso entrecruzado de los sentidos y consiste enhacer corresponder entre sí sensaciones distintas.

“Su mirada es dulce.”

“Sus ásperas palabras me hirieron.”

“Un suave paisaje de otoño.”

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Imagen

Es una comparación implícita, con fines

estéticos, en donde no necesariamente están

visibles los medios gramaticales de la

comparación (nexos)

“Tu cabellera es un manojo de espigas de trigo”

Elemento real Elemento imaginario

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Sinécdoque

Se muestra:

La parte por el todo. Pidió su mano.

Tiene quince primaveras (años)

El todo por la parte. Llegó la policía (algunos oficiales, no

toda la institución)

Lo singular por lo plural. El chileno es flojo.

Lo plural por lo singular. Chile es tierra de los Nerudas y las

Mistrales. “Los oros de las Indias”

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FIGURAS DE PENSAMIENTO

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Antítesis

Yuxtaposición de dos conceptos opuestos con el fin de enfatizar el contraste de ideas.

Uso de antónimos.

“Se apagaron los faroles

y se encendieron los grillos”

“Cómo se pasa la vida,

cómo se pasa la muerte.”

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Actividad

Reconoce en los siguientes versos las figuras literarias presentes:

1) “Peinaste tus oros finos”

2) “El árbol era más alto que la montaña”

3) Por ti la verde hierba, el fresco viento el blanco lirio y colorada rosa.

4) “Un olor frío, un sonido sabroso”

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Identifica en las siguientes imágenes las figuras literarias presentes:

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