Reporte de Practica Del Termometro

5/20/2018 Reporte de Practica Del Termometro

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TERMOMETRO

Practica de uso del termmetro

Integrantes:

Ramrez Gamboa Diana

Gandarilla Saucedo Cecilia Yazmin

Natalia Marn Ramrez

Claudia Azucena del Rayo Aguirre Chaves

Eunice Mayela Estrada Vizcarra

LABORATORISTA QUIMICO
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INTRODUCCION

En este reporte se incluir las diferentes practicas que se realizaron (dos, lade fabricar el termmetro y la medicin de distintas temperaturas), en las

cuales se puede notar las distintas investigaciones realizadas con

anterioridad de la realizacin de las practicas, aunado con los diferentes

puntos de vista y experiencias de los miembros del equipo.

Tambin estn incluidas varias notas que tomamos al realizar el montaje

para hacer la medicin de la temperatura del agua mientras esta aumentaba

gradualmente por el calor del mechero.


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OBJETIVO

El objetivo de estas prcticas es el conocimiento del principio del termmetroas como saber utilizarlo adecuadamente para un mejor y mas preciso

marcaje de las temperaturas sin un riesgo de exposicin directa de los

integrantes de la mesa.

As pues nuestro objetivo personal como mesa fue el de aprender a como

determinar o identificar el avance del mercurio por el micro tubo, ya que sin

prestar mucha atencin a este el avance del termmetro es imperceptible,

adems de identificar lo que significan cada una de las marcas y graduacin

contenidas en el termmetro.


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Practica 1:

Antes de comenzar con la explicacin de las prcticas realizadas primero es

vital dar un concepto de lo que es el termmetro, y es:

El termmetro es un instrumento que se usa para medir la temperatura

La primera prctica que se realizo en el laboratorio fue sobre construir

nuestro propio termmetro y a continuacin se muestran los pasos que se

hicieron para realizarlos:

Materiales:

Alcohol Pajillas o tubos de vidrio colorante vegetal


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Recipiente vaco Plastilina Tijeras

Jeringas Marcadores Agua

Cabe destacar que en esta practica de hacer un termmetro con materiales

caseros se utilizaron los anteriores pero los termmetros reales y con

graduacin ya establecidos y usados comnmente estn fabricados de vidrio,

el cual contiene un tubo interior con mercurio, que se expande o dilata

debidos a los cambios de temperatura, sin embargo las presentaciones msmodernas son de tipo digital, aunque el mecanismo interno suele ser el

mismo.

As pues los termmetros modernos se utilizan con una escala debidamente

graduada Para determinar la temperatura con que la relaciona con el

volumen que ocupa el mercurio en el tubo.


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Procedimiento:

1-

Primero se hace un orificio a la tapa del

recipiente por donde quepa el tubo

2-

Cortamos el colorante vegetal y lo vertimos en el agua para colorearla

3-

Mezclamos bien para que se colore todo bien


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4-

Agregamos alcohol y el agua coloreada al recipiente

5-

Se coloca el tubo en el bote con alcohol y agua colorada sin que toque el

fondo y se le coloca plastilina para que no queden huecos por donde pase elaire


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6-

Despus se coloca en agua mientras calienta y se observa como el lquido

comienza a ascender por el tubo conforme se eleva su temperatura

7-

Despus de que suba el termmetro a un punto de temperatura alto yamedido con un termmetro graduado se marca para tener una graduacin

con que basarse con el nuevo termmetro hecho en el laboratorio


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8-

Despus se lo coloca en el refrigerador para marcar su temperatura mas fra


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Practica 2:

En la segunda prctica se realizo diferentes mediciones de temperatura delagua con un verdadero termmetro de mercurio, para esto se realizo un

montaje especial para sostener el termmetro y tener mediciones sin

interferencia del calor que emanan las manos al tocar el termmetro:

Materiales:

Para esta prctica utilizamos

Soporte universal

Anillo de hierro

Tripee

Vasos de precipitado

Telas de alambre (sin asbesto)

Mecheros

Estambre

Termmetros

Cerillos

Agua

gas


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Procedimiento:

1-

Primeramente se pasa el estambre por el orificio superior del termmetro

2-

Se coloca el anillo de hierro en el soporte universal lo mas alto posible

3-

Se amarra fuertemente el estambre con el termmetro en el anillo de hierro

por sobre el vaso de precipitado con agua de modo que no toque ninguna

pared del vaso

4-

Se coloca el tripie y la tela de asbesto en donde esta el soporte universal


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5-

Se enciende el mechero y se coloca por debajo del tripie y de la tela de

asbesto para calentar de manera uniforme el agua

6-

Se aguarda a que el agua llegue a lastemperaturas marcadas con anterioridad

por la maestra Irma

43C

68C

86C

Conforme la temperatura aumentaba

como se marco anteriormente, se vean cambios considerables en el lquido,

como el burbujeo, la inestabilidad, y el desprendimiento de vapor por parte

del lquido ya que estaba cambiando los estados de agregacin de la materia.


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Notas:

Al llegar a la temperatura marcada se debe retirar el mechero de su

lugar para que deje de proporcionar calor al agua y la medicin se vea

claramente

Verificar que el termmetro este bien asegurado al anillo de hierro y

que no toque ninguna de las paredes del vaso para que sea la medicin

mas exacta y que no explote el mercurio

As se debe ver el montaje:


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Conclusin

Mi conclusin de estas practicas realizadas en el laboratorio del

termmetro es que en general, nos ayudo a todos para saber como

efectuar mejor las mediciones y no tener que estar metiendo y

sacando el termmetro, sino haciendo un montaje sencillo para

evitarnos los problemas de quemaduras y dems.

Con el hecho de construir nuestro propio termmetro nos dimos

cuenta y fue ms fcil para m entender el principio del termmetro

que es la expansin de las sustancias (en este caso de mercurio y

alcohol con agua).

Tambin esta el hecho de que trabajar en equipo con este

instrumento que es muy cotidiano nos ayudo a saber mas y

aprender de los dems el como medir o el como trabajar mejor con

el, haciendo que fuera una forma de aprendizaje terico y practico

con las investigaciones que todas ya habamos realizado.

Diana Ramrez Gamboa


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Conclusin

En las prcticas del laboratorio, la primera en la cual todos losintegrantes del equipo colaboramos para hacer un termmetro, fue

muy interesante porque desarrollamos la capacidad de que con

materiales bsicos que tenemos en nuestra fabricamos uno.

Pero sobretodo el compaerismo que existe entre los integrantes

de mi equipo.

Lo genial de esta prctica fue que nos pudimos dar cuenta que por

el tubo capilar si subi la sustancia cuanta aumentaba la

temperatura, pero sobre todo cuando lo metimos a el refrigerador

nos pudimos dar cuenta que la temperatura disminuyo por que la

sustancia que preparamos bajo por el tubo capilar.

En la segunda practica la cual fue la continuidad de los usos del

termmetro de mercurio.

En esta prctica aprendimos a formar un montaje para que el uso

del termmetro fuera menos complicado.

El montaje fue muy sencillo y practico por el cual pudimos hacer

una mejor lectura de las temperaturas.

Gandarilla Saucedo Cecilia Yazmin


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Conclusin

Practica 1: elaboracin del termmetroesta practica nos ayudo a entender el como funcionan y las partes

que tienen los termmetros, as como el como poder elaborar uno,

con materiales comunes y que pueda funcional, como fue el caso

del que en equipo elaboramos, lo elaboramos con alcohol, agua

con colorante para que se pudiera distinguir, un tubo de vidrio o

popote y una ampolleta o bien un recipiente que se pudiera tapar.

Al ponerlo en funcionamiento (calentar agua y sumergirlo)funciono.

practica 2: como utilizar un termmetro

en la realizacin de esta practica pusimos aprueba nuestras

habilidades de como saber leer las temperaturas que marcan los

termmetros al sumergirlos en agua caliente, esto lo hicimos por

medio de un montaje en el cual estaba un recipiente con agua en

pleno calentamiento, mientras el un soporte universal montamos

un termmetro que se sumerga en el agua, este no debe de tocar

el fondo del recipiente o el fuego directo ya que las temperaturas

que nos de no son las que el agua presenta. Tambin en esta

practica nos pudimos dar cuenta que la temperatura mas alta que

nos puede dar el agua hirviendo es de 95 ya que la mxima (punto

de ebullicin es de 100) no se puede alcanzar por las condiciones

en las que nos encontramos (altitud).

Natalia Marn Ramrez
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Conclusin

Primer practica: Construccin del termmetroEn esta practica aprend el principio que ayuda a los termmetros a

marcar la temperatura: La dilatacin. En esto me ayud la

construccin del termmetro, pues tuve que entender que el

mercurio entre otros lquidos se dilata al sentir el calor y se ayuda

de su propiedad de la capilaridad, puede trepar por las paredes del

capilar que lo contiene. En nuestra construccin utilizamos el agua

con alcohol como la mezcla que se iba a dilatar por un tubo delgadode vidrio que usamos como capilar. Al aplicarle calor a nuestro

termmetro este si funcion pues se dilat.

Segunda prctica: Montaje de un termmetro.

Cuando se necesita hacer una determinacin de la temperatura o

su cambio frente al tiempo por un periodo muy prolongado, los

qumicos tenemos la opcin de hacer un montaje para el

termmetro. Esto sirve para no enfrentar los problemas de tener

que sostener el termmetro todo el tiempo o que nuestro mal

pulso vaya a crearnos errores de paralaje. Nosotros realizamos este

montaje. Como medimos la temperatura la temperatura del agua

desde su punto de condensacin (oC) hasta el punto de fusin

(95c) este montaje nos ayudo a solo tener que ver la temperatura

en el termmetro; Descubr tambin que el agua no sube mas de su

punto de fusin.

Claudia Azucena del Rayo Aguirre Chaves


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Conclusin

Para medir distintas temperaturas de un cuerpo existen diversas

formas, una de ellas es con el uso del termmetro, que para mi

resulta algo muy fcil y til, ya que no es necesario emplear mucho

tiempo ni esfuerzo, otra de las cosas que me gusto, es que es

sencillo hacer un aparato tan similar con cosas tan cotidianas. Para

m fue una prctica fcil pero sobre todo de mucho aprendizaje,

una de las cosas que me asombro fue cuando quisimos elevar la

temperatura del agua hasta un grado muy algo pero esto nunca

sucedi ya que la temperatura del agua permaneci en 95C que es

el punto de ebullicin de esta sustancia y sabiendo despus que

para que esta alcance una temperatura mayor sera necesario

agregar algo mas, como por ejemplo sal.

Comprend tambin que existen distintos tipos de termmetros y

hechos de distintos materiales pero lo que el principio bsico detodos y cada uno de estos es el mismo.

Eunice Mayela Estrada Vizcarra


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Conclusin

En esta practica aprend las partes de un termmetro, como

hacer un termmetro casero, como darle un buen uso... en

estas practicas tambin llegue a la conclusin de como se

hace una buena medicin as la cual no dae lo que estamostomando como temperatura & altere nuestra medicin.

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