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REPUBLICA DEL ECUADOR REPUBLICA DEL ECUADOR INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS NACIONALES INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS NACIONALES XXXIII CURSO SUPERIOR DE SEGURIDAD Y DESARROLLO XXXIII CURSO SUPERIOR DE SEGURIDAD Y DESARROLLO DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA EN EL ECUADOR DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA EN EL ECUADOR BASADA EN PRINCIPIOS ETICOS Y CIVICOS BASADA EN PRINCIPIOS ETICOS Y CIVICOS Tesis presentada como requisito para optar el Título de Máster en Seguridad y Desarrollo con mención en Gestión Pública y Gerencia Empresarial Autor: Ing. Galo L. Viteri Mackenzie Autor: Ing. Galo L. Viteri Mackenzie Asesor: Dr. Enrique Gómez Santillán Asesor: Dr. Enrique Gómez Santillán Quito Quito 2005 – 2006 2005 – 2006

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REPUBLICA DEL ECUADORREPUBLICA DEL ECUADOR

INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS NACIONALESINSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS NACIONALES

XXXIII CURSO SUPERIOR DE SEGURIDAD Y DESARROLLO XXXIII CURSO SUPERIOR DE SEGURIDAD Y DESARROLLO

DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA EN EL ECUADORDESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA EN EL ECUADOR

BASADA EN PRINCIPIOS ETICOS Y CIVICOSBASADA EN PRINCIPIOS ETICOS Y CIVICOS

Tesis presentada como requisito para optar el Título de Máster enSeguridad y Desarrollo con mención en Gestión Pública y

Gerencia Empresarial

Autor: Ing. Galo L. Viteri Mackenzie Autor: Ing. Galo L. Viteri Mackenzie

Asesor: Dr. Enrique Gómez SantillánAsesor: Dr. Enrique Gómez Santillán

QuitoQuito

2005 – 20062005 – 2006

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DEDICATORIADEDICATORIA

A mi familia que supo comprenderme y meA mi familia que supo comprenderme y me

brindaron su colaboración y valioso tiempo. brindaron su colaboración y valioso tiempo.

“Aprendí que no se puede darmarcha atrás, que la esencia de lavida es ir hacia adelante. La vida,en realidad, es una calle de sentidoúnico”.

ii

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AGRADECIMIENTOAGRADECIMIENTO

A las distinguidas Autoridades del Ministerio

de Educación y Cultura, que me permitieron

compartir conocimientos y experiencias con

valiosas personas, representantes de

prestigiosas Instituciones del Estado.

A las autoridades, personal docente y

administrativo del Instituto de Altos Estudios

Nacionales que me ofrecieron su afecto y

supieron potenciar mi capacidad.

“El hombre es como vasija de barro,que no vale sino por lo que guarda”

Larreta

iii

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LISTA DE CUADROS

Nº CONTENIDO PAGINA

1 Componentes del esquema analítico 8

2 Ingresos totales del Sector Publico No Financiero 11

.3 Indicadores de gestión del SRI 13

4 Estructura del sistema tributario 16

5 Porcentaje de preasignación de la recaudación del ICE 21

6 Tarifa del Impuesto para Personas Naturales y

Sucesiones Indivisas. 57

7 Distribución de la Recaudación 61

8 Retenciones en la Fuente del IVA 64

9 Contenidos de la capacitación teórica 94

10 Sensibilización ciudadana 95

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LISTA DE GRAFICOS

Nº CONTENIDO PAGINA

1 La representaciones sociales y la cultura tributaria 6

2 Componentes de la Capacidad 99

3 Ciclo de Aprendizaje 104

v

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ANEXOS

Nº CONTENIDO PAGINA

1 Preasignaciones y Proyectos 116

2 Clasificación de la transferencias y Subsidios 118

3 Clasificación por beneficiarios de la transferencias y

Subsidios 119

4 Porcentajes de Participación 120

5 Recaudación el Servicio de Rentas Internas 121

6 Cumplimiento de la Meta de Recaudación del SRI 122

7 Resumen de Participación Colegios 123

8 Resumen de Participación Escuelas 124

9 Consolidado participación estudiantil 125

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RESUMEN

La lucha contra la evasión tributaria y el contrabando constituye hoy en

día un tema central en las agendas políticas de los países

latinoamericanos, debido a su elevado impacto en la estabilidad

económica, en las estrategias de desarrollo y en la gobernabilidad.

Aunque las estrategias de control o fiscalización tributaria son

fundamentales en dicha lucha, resulta claro que el esfuerzo por controlar

el cumplimiento tributario y generar un riesgo creíble ante el

incumplimiento no basta por sí solo para vencer las prácticas de evasión.

Es necesario desarrollar una cultura tributaria, que permita a los

ciudadanos concebir las obligaciones tributarias como un deber

sustantivo, acorde con los valores democráticos. Un mayor nivel de

conciencia cívica respecto al cumplimiento tributario, junto a una

percepción de riesgo efectivo por el incumplimiento, permitirá al país

disminuir los elevados índices de evasión y contrabando existentes.

Desarrollar dicha cultura no es, sin embargo, una tarea fácil, pues

requiere la convergencia de políticas de control con políticas de carácter

educativo.

El presente trabajo tiene por objetivo reflexionar sobre las estrategias

educativas que las administraciones tributarias (nacionales, regionales e

incluso locales) pueden implementar con la finalidad de desarrollar una

cultura tributaria sólida, potenciando además sus acciones de

fiscalización.

El sistema educativo mediante procesos de formación integral y

reflexiva permitirá plantear soluciones orientadas a las nuevas

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generaciones, no solo de la comunidad educativa, sino a una gran

mayoría de la población.

Educación Ciudadana y Tributaria en las Instituciones Educativas

Esta estrategia tiene como objetivo de mediano y largo plazo

desarrollar en los estudiantes conciencia sobre la importancia del

cumplimiento de las obligaciones tributarias, como parte del rol ciudadano

en una sociedad democrática. Sin embargo, lograr dicho propósito es

virtualmente imposible si los diferentes agentes que conforman la

comunidad educativa (educadores y padres de familia especialmente) se

muestran indiferentes y hasta reacios a abordar dicha temática. En

consecuencia, los programas que respondan a esta estrategia deben

asumir como meta institucionalizar en el sistema educativo formal la

preocupación por los aspectos tributarios, los cuales deben resultar

incluidos en la formación ciudadana de los estudiantes.

En este contexto, un objetivo de largo plazo se materializa en dos

objetivos operativos para el mediano plazo: interesar a los docentes,

alumnos y a la comunidad en la temática tributaria; y, comprometer a los

docentes en el desarrollo de actividades que promuevan el sentido social

del tributo.

Como se puede apreciar, el rol de los docentes resulta de particular

importancia para esta estrategia. Resulta indispensable generar en ellos

interés, e incluso compromiso, si se busca generar a mediano y largo

plazo una acción educativa que contemple regularmente los aspectos

tributarios en la formación cívica de los estudiantes.

Hay que tener en cuenta que las administraciones tributarias pueden

desarrollar estrategias de intervención intensiva en el medio educativo

sólo de manera temporal, pues una acción intensiva de largo plazo no

sólo escapa a su misión fundamental, sino que excede generalmente sus

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posibilidades técnicas y presupuestarias. En consecuencia, cuando dicha

intervención es posible, es aconsejable invertir los recursos en incorporar

al sistema educativo la preocupación por la formación tributaria,

descartando la suposición de que la administración tributaria podrá

intervenir de manera intensiva en el medio educativo por un largo período

de tiempo.

La perspectiva implica, sin duda, preocuparse por generar los

mecanismos necesarios a fin de asegurar que la preocupación por la

educación tributaria no desaparezca del medio educativo.

Formación Ciudadana

Esta estrategia pretende generar conciencia sobre la presencia

cotidiana de actitudes de cumplimiento e incumplimiento tributario en la

ciudadanía. Para ello, se busca lograr su compromiso para ejecutar,

conjuntamente con la administración tributaria, actividades de difusión,

educación e incluso verificación del cumplimiento de determinadas

normas tributarias. A partir de ello, deben generarse espacios de reflexión

sobre los derechos y deberes ciudadanos que enmarcan la vida en

sociedad, poniendo particular énfasis en el vínculo entre el cumplimiento

de los deberes tributarios y el derecho a gozar de los beneficios de la vida

colectiva. Evidentemente, se trata nuevamente de objetivos cuyo logro

sólo puede situarse en el mediano y largo plazo, aunque en el corto

puede aspirarse a posicionar el tema en la vida cotidiana de las

colectividades participantes.

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INTRODUCCION

El objetivo del trabajo fue analizar los principales aspectos que

influyen en la cultura tributaria, como la información sobre los

acontecimientos públicos, la imagen del Estado, los valores y actitudes

respecto a las instituciones del sistema de recaudación y administración

de impuestos, la responsabilidad social de los ciudadanos y sus

representaciones acerca de la función social del Estado, la evasión y la

corrupción.

La información se obtuvo a partir de entrevistas que permiten disponer

de un banco de datos sobre:

- Información general y específica relacionada con los impuestos;

- Rasgos probables de la cultura tributaria;

A partir de la información, se reconstruyeron las representaciones de

los ecuatorianos respecto a sus derechos y obligaciones como

ciudadanos, su espíritu de solidaridad y su percepción del bien común. Se

consideró que el cruce de información permitiría acercarse más a aquellos

aspectos de la matriz cultural que posibilitan una representación

singularizada de lo tributario y, en consecuencia, promueven una serie de

comportamientos que viabilizan u obstaculizan la aplicación de las

recomendaciones técnicas y políticas sobre el tema.

La visión panorámica de las principales nociones y la evaluación de

los ciudadanos sobre el tema tributario que se presentan en este contexto

podrían servir de base para formular algunas hipótesis de trabajo acerca

de los cambios que deberían hacerse para obtener un compromiso

tributario por parte de la sociedad.

Para analizar las representaciones de los ciudadanos con respecto a

la tributación se debe considerar, por un lado, que esas percepciones se

encuentran ancladas en el modelo tradicional de estructuración estatal, y

1

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por otro, que en los últimos años se han realizado propuestas de cambio

político-institucional que provocan nuevas apreciaciones por parte de los

ciudadanos.

Aspectos Conceptuales y Metodológicos

Elaborar un estudio sobre la cultura tributaria en el Ecuador implica

algunas exigencias: en primer lugar, se debe fundamentar la pertinencia

de un ejercicio de reflexión de esa naturaleza y especificar el punto de

partida, y segundo, es preciso delimitar la noción misma de cultura

tributaria en términos generales. En este aspecto se resumen los

principales elementos que organizan la discusión presentada.

Consideraciones generales

Un estudio sobre cultura tributaria tiene sentido en la medida en que

presenta patrones de comportamiento y formas de pensar respecto al

tema impositivo que pueden imputarse a colectividades específicas; por lo

tanto, la primera tarea consiste en identificar los elementos que permitan

reconocer la existencia de una cultura tributaria.

Es importante aclarar que este trabajo se realizó a partir del análisis de

esquemas de representación de lo tributario, mediante la aplicación de

entrevistas convertidas en texto escrito, y que no se evaluaron prácticas

culturales concretas; por eso, no pretende encontrar certezas

inquebrantables, sino describir la forma en que los ciudadanos perciben el

tema.

En otros términos, un estudio sobre cultura tributaria permite

establecer la existencia de ideas que, independientemente de la

verosimilitud de sus referencias, movilizan los actos y comportamientos

de los ciudadanos. Esta información es de suma importancia para los

“tomadores de decisiones,” pues manifiesta ¿cómo los ciudadanos

construyen su mundo de significaciones respecto al tema tributario?

2

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Desde el punto de vista práctico, la preocupación que subyace en las

consideraciones sobre la cultura tributaria es potenciar una moral

contributiva y solidaria, que permita resolver los problemas impositivos en

un contexto en el que los ciudadanos no siempre ofrecen el aval requerido

para propulsar los cambios recomendados.

En este sentido, cabe señalar que la principal palanca cultural para

modificar la indiferencia respecto al sostenimiento financiero del Estado

es generar un cambio en las representaciones de los ciudadanos acerca

del sistema tributario y su rol en el financiamiento del Estado1

En segundo lugar, es necesario señalar que un estudio de la cultura de

los individuos en torno a lo tributario es algo más complejo que un estudio

coyuntural de la disposición de los ciudadanos respecto al pago de los

impuestos, ya que la opinión pública es apenas un revelador de ciertos

aspectos de esa cultura. En otros términos, la opinión sobre los impuestos

revela la problemática y deja entrever algunos de sus componentes y

determinantes, pero no expone su real complejidad; por lo tanto, se

requieren otros estudios que recuperen algunas dimensiones específicas

del tema.

Aproximaciones al concepto de cultura tributaria

La delimitación conceptual de la noción de cultura tributaria que

incluye algunas precisiones sobre la representación social, es el insumo

básico de las configuraciones culturales.

La cultura debe verse como un conjunto de condiciones de creación y

recepción de mensajes y de significaciones mediante los cuales el

individuo se apropia de las formas que le permiten estructurar su lenguaje

y su visión de mundo. Por esta razón, tiene un doble rol en la

estructuración de los sistemas sociales y de las lógicas institucionales,

pues ofrece representaciones generales que sirven como instrumentos de

1 Cortázar, J. (2002). Estrategias educativas para el desarrollo de una "cultura tributaria" en América Latina. Experiencias y líneas de acción. http://www.clad.org.ve/indices17.html

3

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interpretación (códigos) para todos los temas relacionados con la agenda

pública o la vida político-institucional.

Hay una cultura político-institucional que tiene que ver con la forma en

que los ciudadanos incorporan una visión determinada de la

administración de lo público y del compromiso y la solidaridad nacionales.

Esta cultura enmarca la representación de las leyes en las actividades

sociales y en los usos de las instituciones y permite tener conciencia de

su significación y la necesidad de incluirlas en las prácticas sociales 2

La cultura tributaria, entendida como el conjunto de imágenes, valores

y actitudes de los individuos sobre el tema de los impuestos y el conjunto

de prácticas desarrolladas a partir de estas representaciones, permite

rehacer el marco de interpretación que ponen en juego los ciudadanos

respecto a este tema en relación con las políticas oficiales.

El análisis de la cultura tributaria muestra ¿cómo los individuos

incorporan una cierta visión, que sirve de referencia para sus prácticas en

el tema de los impuestos?3 Señala que temas como el de la valoración

social del incumplimiento tributario responden, en gran medida, a las

representaciones colectivas en torno a la administración tributaria y al rol

del Estado y su relación con los ciudadanos, y que por lo tanto, es preciso

actuar sobre esas representaciones.

La cultura tributaria está hecha de un conjunto heterogéneo de

informaciones, prácticas y acontecimientos de referencia vinculados entre

sí por la forma en que se articulan alrededor de una representación

dominante. Por otra parte, hablar de cultura tributaria implica referirse a

¿cómo los ciudadanos se representan el mundo político? y a ¿cómo

participan en él?

2 Lamizet, B. (1998) La Mediatian Politique. Universidad Católica de Louvair.

3 Cortázar, J. (2002). Estrategias educativas para el desarrollo de una "cultura tributaria" en América Latina. Experiencias y líneas de acción http://www.clad.org.ve/indices17.html

4

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Las representaciones sociales y la cultura tributaria

La representación social constituye el insumo básico de las

configuraciones mentales y de los procesos de reconstrucción de la

cultura que guían al individuo a la hora de nombrar y definir los diferentes

aspectos de la realidad cotidiana, en el modo de ordenarla e interpretarla

y, llegado el caso, de tomar posición respecto a ella y defenderla4 Las

representaciones circulan en los discursos, son llevadas por las palabras,

se trasmiten en los mensajes e imágenes mediáticas, cristalizan en las

conductas4 y tienen como referencia un determinado espacio socio-

cultural y político.

Las representaciones sociales son categorías aprendidas, en donde el

individuo ubica la información recibida; a través de ellas, se interpreta a sí

mismo e interpreta el mundo circundante. Están constituidas por

definiciones tomadas de la cultura, que le permiten al sujeto clasificar y

asignar significado a las múltiples percepciones, sensaciones e

interacciones de la vida diaria5

El análisis de las representaciones sociales implica tres dimensiones:

los elementos de información de los que disponen los individuos a

propósito del objeto de representación; la jerarquización y la organización

de esos elementos en un campo de representación y sus actitudes

respecto al objeto de la representación6

En el gráfico se aprecia que lo que permite que las representaciones

adquieran una configuración determinada es la combinación de la

información, la organización y la jerarquización de los componentes y las

actitudes valorativas.

4 Jodelet, D, (1991) Representaciones Sociales. Un dominio en expansión. PUF: París, 5 Fuller, N. (1998) “Discursos y representaciones..”6 Fuller, N. (1998: 10 y 11).

5

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El gráfico7 muestra un esquema de funcionamiento de la cultura tributaria:

Gráfico 1

Información. Las representaciones son la forma codificada que

asume la información obtenida por los individuos a través de distintos

medios. La investigación de este aspecto consistió en un

levantamiento de datos acerca de la información de los ciudadanos

sobre asuntos políticos en general y sobre la cuestión tributaria en

particular, a fin de establecer la naturaleza y los rasgos de este

componente básico de las representaciones.

7 Fuente: Rivera, R. Sojo , C. (1995). Cultura Tributaria. Capítulo 7.

6

Imagende los

impuestosBienestar

SocialJusticiaSocial

Corrupción

CULTURA TRIBUTARIA

INFORMACION

ORGANIZACIÓNJERARQUIZACION

ACTITUDES VALORES

REPRESENTACIONES SOCIALES

DIMENSIONES

GESTIONTRIBUTARIA

VIDA COTIDIANA

INDIVIDUO ESTADO

SERVICIOSSOCIALES

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Organización y jerarquización. Dado que las prácticas de los

ciudadanos se apoyan en la forma de asimilar y organizar la

información respecto al tema tributario, es preciso conocer cómo se

ordenan los distintos componentes y mediante qué sistema de

jerarquización unos elementos resultan centrales y otros periféricos,

para poder explicar el principio de codificación/interpretación. Es decir,

para establecer qué aspectos ponen los interesados en el centro de

sus consideraciones sobre la cuestión tributaria.

Actitudes y valores. Las representaciones incluyen tomas de posición

que se apoyan en ciertas consideraciones éticas. Por lo tanto, es de

esperar que haya elementos generales y rasgos específicos

compartidos por ciertas colectividades o agrupaciones.

Cualquier esfuerzo por comprender el comportamiento de los

ciudadanos sobre el tema de los impuestos pasa por el estudio de sus

percepciones y/o representaciones respecto a su relación con el

Estado y con la sociedad

En todo caso, lo que permite plantearse el estudio de la cultura

tributaria es el presupuesto de que hay un conjunto de representaciones

que son compartidas por los ciudadanos en un determinado contexto.

Estos elementos constituyen la base de las representaciones de la cultura

tributaria y se pueden observar desde tres dimensiones: la vida cotidiana,

los servicios sociales y la gestión tributaria; cada una de ellas exige un

análisis específico y articulado.

Los impuestos son algo diferente como tarea del recaudador, como

obligación del ciudadano y como materialización o no de servicios

sociales.

En el Cuadro 1 se aprecia la forma en que se conectan los tres

componentes del esquema analítico para los núcleos temáticos que

constituyen las representaciones sobre lo tributario.

Cuadro 1

7

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NUCLEOS INDICADORES

IMAGEN DE LOS IMPUESTOS

Información general

Información específica

Visión del sistema tributario

Medios de información

Nivel de conocimientos del tema

Nivel de conocimiento de las

instituciones

Idea de los impuestos

Visión de los impuestos en una

perspectiva diacrónica

Nivel de honestidad

Apoyo político

BIENESTAR SOCIAL

Visión de la relación entre impuestos y servicios

Idea del financiamiento de los

servicios y prestaciones sociales

Definición de los servicios

Localización de los servicios

Nivel de satisfacción con los

servicios

Relación entre impuestos e

instituciones públicas

JUSTICIA SOCIALPercepción del tratamiento fiscal

diferenciado

Opinión sobre el sistema fiscal en

perspectiva temporal

CORRUPCION Y FRAUDE FISCALApropiación de bienes o fondos

públicos

Evasión

Fuente: Rivera, R. , Sojo , C. (1995). Cultura Tributaria. Capítulo 7.

N.R. En el contexto del documento “Estrategia Educativa para el

Desarrollo de una Cultura Tributaria en América Latina, se ha considerado

una serie de variables que pueden ser adoptadas en todos los países,

8

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incluyendo al nuestro, es decir, lo que sucede en cierto escenario es

similar en otro. Por lo tanto, la información que se ha logrado sobre el

diagnóstico, análisis de casos, las experiencias, las evaluaciones de

impacto y otros aspectos permite que se tome como referencia en este

trabajo

Así mismo, las normas tributarias forman parte del conjunto de reglas

que debe cumplir un individuo adulto en una cultura democrática, y que

son universales.

En este sentido, se espera que todo sujeto, al ejercer la ciudadanía,

sea consciente de que los efectos del incumplimiento son negativos para

el conjunto de la sociedad, que repruebe y actúe contra la evasión, que

tenga una postura crítica y participativa frente a los requerimientos del

Estado.

La conciencia tributaria es un claro indicador del modo en que se ha

desarrollado una moral ciudadana. Es probable que en el plano de los

juicios morales, el ciudadano esté plenamente de acuerdo con el

cumplimiento de la obligación tributaria porque asume que es un deber

cívico. Sin embargo, es también posible que tales convicciones se

debiliten considerablemente cuando pase al plano de la acción. En este

sentido, la formación de valores y la convivencia democrática apuntan al

desarrollo de la conciencia tributaria de los ciudadanos para que puedan

orientarse de modo racional y autónomo en aquellas situaciones donde

los intereses personales y los colectivos entren en conflicto.

Por lo expuesto, el texto del referido documento ha servido para tener

los antecedentes y la información del caso.

CAPITULO I

POLITICA Y ADMINISTRACION TRIBUTARIA

9

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1. ANÁLISIS SITUACIONAL

Los tres problemas principales de política tributaria son su falta desimplicidad, su pequeña base tributaria y el uso ineficiente de losrecursos. Esto se debe a la proliferación de impuestos, que carece detransparencia y oculta inequidad e ineficiencia en la asignación derecursos; las exoneraciones impositivas, que introducen distorsiones, nocumplen con ningún objetivo de la política tributaria, especialmente elredistributivo en el caso del Impuesto al Valor Agregado -IVA-, y sonineficientes en lograr el objetivo de promover emprendimientossocialmente rentables en el caso de las exoneraciones de ImpuestoSobre la Renta -ISR- o aranceles aduaneros; y las preasignaciones de larecaudación que no permiten un uso eficiente de los recursos fiscales ydesalientan el esfuerzo recaudatorio de las jurisdicciones que prefierenrespaldarse en las transferencias del gobierno central.

La simplificación impositiva, mediante la derogación de impuestosmenores; ampliaciones de la base, mediante la eliminación deexoneraciones; y, reorientación tributaria, mediante la eliminación depreasignaciones, permitirían reducir los costos administrativos derecaudar, aumentar la recaudación y asignarla más eficientemente.

En referencia a la administración tributaria, los dos problemas másImportantes son el mal diseño institucional de Rentas Internas, que lomantiene vulnerable a continuas presiones de intereses privados, y elbajo desempeño antievasión de las Aduanas, que no ha sido reformada ypor consiguiente no ha tenido el mismo dinamismo que Rentas a pesar deque comparten el mismo sistema informático. Las buenas prácticasrecomiendan reforzar la independencia de Rentas Internas y fusionarlacon Aduanas bajo una sola autoridad.8

8 Schenone O.- Consultor del Banco Mundial – Profesor de Economía Universidad San Andrés, Buenos Aires. Ecuador una Agenda Económica y Social del Nuevo Milenio

10

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Cuadro 2.-

Ingresos totales del Sector Publico No Financiero ydel Gobierno Central, 1995-2202. (en porcentaje del PIB).

Gobierno Central

Tributarios

En el SRI

Año

SectorPublico NoFinanciero

Total Petroleros

FueradelSRI

Total ISR IVA ICE Otros

1995 22,7 15,5 5,9 3,7 6,0 2,0 3,0 0,5 0,4

1996 21,8 15,7 7,3 2,7 5,6 1,9 3,0 0,4 0,4

1997 19,9 13,8 5,3 2,5 6,0 1,8 3,2 0,7 0,4

1998 17,2 13,2 3,8 3,2 6,2 1,8 3,6 0,5 0,3

1999 20,8 13,2 4,4 1,3 7,6 0,6 3,4 0,5 3,0

2000 25,8 17,4 6,7 1,1 9,6 1,6 5,4 0,6 2,0

2001 23,4 17,9 5,8 1,5 10,6 2,6 6,8 0,8 0,42002

24,2 18,0 6,0 1,4 10,6 2,5 6,9 0,90,4

Fuente.- Base de datos: Ministerio de Economía y Finanzas, SRI. Ecuador una Agenda Económica y Social del Nuevo Milenio.

El sector público no financiero -SPNF-, se compone del Gobierno

Central, los Gobiernos Municipales, el Instituto Ecuatoriano de Seguridad

Social -IESS- y una serie de empresas públicas. Los ingresos tributarios y

no tributarios (principalmente petroleros) del sector público no financiero

han representado en los últimos años alrededor del 22% de PIB con una

reciente tendencia a aumentar como lo indica el cuadro 2

El aumento de ingresos del Gobierno Central y, en general, de todo el

sector público no financiero se debe principalmente al aumento de la

recaudación del IVA, ya que los aumentos de recaudación de ISR, ICE y

otros han sido significativamente menores como porcentajes del Producto

Interno Bruto -PIB- desde mediados de la década pasada. Así, la

recaudación del IVA ha superado el 60% de toda la recaudación del SRI.

11

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Actualmente, los ingresos tributarios del gobierno central no

administrados por el SRI consisten principalmente de aranceles

aduaneros, recaudados por la Corporación Aduanera Ecuatoriana (CAE).

El hecho de que el mejoramiento del desempeño recaudatorio del IVA

no haya sido acompañado por un mejoramiento paralelo del ISR puede

deberse a varios factores, pero uno de ellos es la actitud política

zigzagueante de derogar y posteriormente readoptar el ISR durante el año

1999. Otro factor es que, tal y como se indica en una sección posterior, el

ISR ha sufrido en los últimos años el embate de reiteradas y variadas

propuestas de exoneraciones con mayor severidad que otros impuestos.

La administración tributaria también muestra un cambio de orientación

en los últimos años de la década pasada. El SRI fue creado en diciembre

de 1997 en reemplazo de la desprestigiada Dirección de Rentas Internas.

Asimismo, en 1998 se creó la CAE en reemplazo de la anterior Dirección

Nacional de Aduanas. Al momento de su creación el SRI no contaba con

un registro de contribuyentes, existiendo diversos registros en las

diferentes delegaciones del país. Esto hacía posible que los

contribuyentes omisos o morosos simplemente registran en otra

delegación y quedaran impunes sus anteriores incumplimientos.

En la actualidad, ya existe un registro único de contribuyentes (RUC)

con 1,1 millón de inscritos (80% personas naturales y 20% de personas

jurídicas); se reforzó la capacitación del personal al mismo tiempo que se

redujo su número; más del 95% de las imprentas autorizadas para

imprimir comprobantes de ventas y retenciones son verificadas en el 2002

(existe un sistema electrónico de autorización de impresión de facturas

que reduce la duración del procedimiento – incluyendo la verificación del

contribuyente- a pocos minutos); los grandes contribuyentes

(aproximadamente 3.600 empresas, que generan alrededor de 80% de la

recaudación del SRI) son sometidos a procedimientos especiales, ya que

no se considera necesaria una unidad especial que los atienda; y los

indicadores de gestión muestra para 2001 y 2002 niveles satisfactorios

12

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Cuadro 3.-

Algunos indicadores de gestión del SRI

(en %)

INDICADORES 2001 2002

Deuda cobrada sobre deuda existente

Recaudación forzosa sobre recaudación en gestión

Contribuyentes que declara 0 sobre contribuyentes quedeclaran

Contribuyentes que declaran sobre contribuyentes quedeberían declarar

Notificaciones a omisos efectivas sobre contribuyentesomisos

Contribuyentes con diferencias por cruces notificadossobre notificaciones planificadas

23,0

1,7

47,2

43,4

94,0

47,0

41,0

2,8

41,4

33,5

89,0

91,0

Fuente: Servicio de Rentas Internas.

El SRI está aprovechando información de terceros contribuyentes para

el mayor control de cumplimiento. Así, los cruces desarrollados durante

los años 2000 y 2001 detectaron aproximadamente 100 mil personas no

registradas en el RUC.

Grandes posibilidades de cruces de información surgen de haber

hecho a las empresas y organismos públicos sujetos del IVA, ya que

cuando éstos piden devolución de los créditos de IVA revelan

automáticamente a sus proveedores. Debido al gran volumen de compras

que representa el Estado, la magnitud de cruces de información resultante

es también muy grande. Pero precisamente, ante la magnitud de los

cruces de información, se ha producido un retraso que debe solucionarse.

Los cruces de información de declaraciones de ISR e IVA para un

mismo contribuyente y los de diferentes contribuyentes que se compran y

venden entre sí, están retrasados y todavía no se dispone de los

resultados de los cruces de las declaraciones del año 2000.

13

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Si bien el SRI tiene facultades legales para contratar agencias

privadas de cobranza, se abstiene de utilizarlas porque gran parte de la

cartera morosa proviene de la anterior Dirección de Rentas Internas y

todavía no se ha podido verificar la legitimidad de los reclamos.

Está pendiente de tratamiento legislativo una iniciativa para pequeños

productores y vendedores informales; el así llamado Régimen Impositivo

Simplificado Ecuatoriano, -RISE-. De acuerdo con esa iniciativa, tales

contribuyentes pagarían un monto mensual conforme a sus ingresos

estimados, y no estarían obligados a llevar contabilidad pero deben emitir

y exigir facturas. El Servicio de Rentas Internas estima una recaudación

anual de aproximadamente US$ 20 millones, o 0,1% del PIB.

1.1 Problemas de la política tributaria9

La principal dificultad de la política económica en Ecuador es su

subordinación a las urgencias políticas inmediatas. El Balance Económico

y de Inversión Pública enero 2000- enero 2003 es un buen ejemplo.

Como consecuencia de esta subordinación en el caso especifico de la

política tributaria, se tiene que ella admite la creación de un sinnúmero de

impuestos para satisfacer diferentes demandas de grupos de interés, al

mismo tiempo que concede exoneraciones con el mismo propósito.

En el mismo afán por seguir extendiendo el ámbito de los favorecidos,

lo que queda de la recaudación después de la exoneraciones se

preasigna a diferentes beneficiarios. Esta cuestión deja pocos recursos

para que el gobierno cumpla con la provisión de bienes públicos e

infraestructura que podrían, en cambio, beneficiar a toda la población.

Entre los problemas que, a pesar de su importancia, no se escogen

para su tratamiento detallado se destacan la limitada progresividad del

9 Fretes, V. , Giugale, M. (2003). Política y Administración Tributaria. Ecuador una Agenda Económica y Social del Nuevo Milenio. Banco Mundial. Alfaomega. Bogotá

14

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impuesto personal sobre la renta y las repercusiones recaudatorias de la

reducción de las tarifas aduaneras.

Aunque se puede mencionar varios asuntos que merecen ser

considerados en un intento de perfeccionamiento del sistema tributario

ecuatoriano, hay tres que se destacan por su importancia y la urgencia

con que se requiere su solución. Ellos son la proliferación de impuestos,

las exoneraciones impositivas y las preasignaciones de la recaudación.

1.1.1 El problema de la proliferación de impuestos

A pesar de que casi toda la recaudación proviene de diez impuestos, la

mitad de los cuales (IVA, ISR, ICE, aranceles aduaneros e impuestos

sobre vehículos) genera más del 75% de la recaudación, el SRI ha

identificado más de 80 impuestos según la clasificación del cuadro 4.

Sin pretender establecer una lista exhaustiva, unos ejemplos notorios son:

– el impuesto a los activos sujetos al control de la Superintendencia

de Compañías, que grava los activos de tales sociedades con

destino a la misma Superintendencia. Las sociedades financieras

están sujetas al mismo impuesto con destino a la Superintendencia

de Bancos,

– el impuesto a los activos totales de la Ley 006-88 con destino a los

municipios,

– el impuesto a los activos de hoteles de lujo y de primera clase con

destino a la Corporación Ecuatoriana de Turismo (CETUR), y

– el impuesto adicional de la Ley 92-88 sobre las utilidades de los

Bancos de la Ley 92-88 cuya recaudación se destina al Fondo

Nacional de la Infancia (FONDIFA).

15

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Cuadro 4

Estructura del sistema tributario

Impuesto Cantidad Beneficiarios

Gob. Central

Munic. Prov. Otros10

Impuesto a la renta, ingresos y ganancias de capital 5 3 1 1

Impuesto sobre las nóminas 1 1

Impuesto sobre la propiedad y el patrimonio

26 1 11 2 12

Impuesto a la transferencia de dominio

24 8 2 14

Impuesto a actividades financieras

6 1 5

Impuesto al consumo de bienesy servicios

17 7 3 7

IVA 1 1

ICE 7 6 1

Telecomunicaciones 1 1

Energía eléctrica 4 4

Espectáculos públicos 3 2 1

Juegos de azar 1 1

Impuesto al Comercio Exterior 1 1

Impuestos diversos 4 2 1 1

Totales 84 15 24 4 41

Fuente: Servicio de Rentas Internas

10 La categoría Otros considera una variedad de instituciones. Por ejemplo: La Junta deBeneficencia de Guayaquil, Universidad Estatal de Guayaquil, Comisión de Tránsito delGuayas, Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social , Fundación Oswaldo Loor, Empresade Agua Potable, Fomento y Desarrollo del Deporte Nacional, Superintendencia deCompañías, Superintendencia de Bancos, Corporación Ecuatoriana de Turismo, entreotros.

16

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1.1.2 El programa recurrente de las exoneraciones

La política tributaria enfrenta el desafío permanente de las

exoneraciones impositivas. A pesar de la dificultad para eliminarlas,

Ecuador ha tenido éxito en reducirlas entre los años 1999 y la primera

mitad de 2001. Pero desde hace poco más de un año se han renovado

los esfuerzos para reinstaurarlas.

Durante el primer período se eliminó el ISR para el sector financiero

sobre las rentas de títulos y valores emitidos por el gobierno, se

eliminaron las exoneraciones a cooperativas y sociedades mutualistas

(excepto las constituidas por campesinos o indígenas reconocidos

oficialmente), se eliminaron las exenciones por leyes de fomento

(principalmente dirigidas a emprendimientos turístico e industriales), y se

substituyó la lista de servicios afectos al IVA por una lista taxativa de

servicio exentos de IVA (particularmente, arriendo de vivienda y servicios

financieros) dejando, así, todos los demás servicios sujetos al IVA.

Desde mediados de 2001, sin embargo, han acometido las iniciativas

para crear nuevas exoneraciones. Las más destacadas consisten en las

siguientes:

– Diferir el pago de IVA en las importaciones de bienes hasta que la

venta o utilización de tales bienes genere un debito fiscal contra el

cual se pueda acreditar el IVA correspondiente a la importación.

– Exonerar de ISR los intereses de cédulas hipotecarias.

– Reimplantar las exoneraciones al sector turismo (con la

característica, todavía en discusión, de permitir que la adquisición

de acciones de un emprendimiento turístico sea deducible del ISR

a pagar por el adquirente de las acciones).

17

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– La iniciativa de creación de “zona francas” de grandes dimensiones

geográficas, donde las empresas quedarían exoneradas de la

mayoría de los impuestos, independientemente del destino de su

producción (mercado interno o exportación).

– La iniciativa de la Corporación de Promoción de Exportaciones e

Inversiones (CORPEI) de otorga un subsidio de hasta 5% sobre el

valor FOB de las exportaciones.

– La reducción de 1,0 a 0,1% de la retención que los compradores de

bienes agropecuarios para la exportación realizan a los

productores, a cuenta del ISR a pagar por estos últimos.

– Las generosas deducciones al pago del impuesto sobre la renta.

El conjunto de estas iniciativas ha sido denominado por el SRI “el

desmantelamiento de la base tributaria”. A pesar de la importancia con

que las autoridades perciben el problema de las exoneraciones a SRI e

IVA, no se ha realizado una cuantificación del costo fiscal de estos gastos

tributarios.

Los promotores de exoneraciones invocan generalmente dos

argumentos. Primero, el de promoción de ciertas actividades

seleccionadas cuya competitividad, la política tributaria o arancelaria

debe, presumiblemente, custodiar y acrecentar; y segundo, el argumento

de equidad. El primer argumento se esgrime generalmente cuando se

proponen exoneraciones al ISR o a los aranceles aduaneros, mientras el

segundo se utiliza para proponer exoneraciones de IVA para una variedad

de productos. Ninguno de los dos argumentos goza de una validez

generalizada.

Promover negocios a través de exoneraciones tributarias o

arancelarias requiere identificar aquellas cuya promoción es conveniente

para la sociedad en su conjunto y no solo para los inversores

involucrados. Los errores de identificación en que se pudiera incurrir

18

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serian demasiado costosos para los contribuyentes que no resultaran

seleccionados. Además, no se dispone de un mecanismo que asegure

que solamente se cometerían errores involuntarios y honestos y, así, la

posibilidad de abrir oportunidades de corrupción es otra desventaja de la

política de exoneraciones. Las exoneraciones a los aranceles aduaneros

tienen, en general, efectos muy perjudiciales sobre la eficiencia

económica ya que pueden generar enormes dispersiones de protección

efectiva y, así, pueden generar oportunidades de negocios muy

convenientes pero desastrosos para la economía nacional.

El segundo argumento es de una validez muy limitada. Las

exoneraciones de IVA para bienes de consumo popular son una forma

muy ineficaz de introducir progresividad en el sistema tributario. Aunque

normalmente es cierto que el consumo exonerado es un porcentaje mayor

del consumo total de las familias más pobres, son los hogares más ricos

los que más se benefician de las exoneraciones.

Las exoneraciones de IVA, además, complican la administración del

impuesto para el contribuyente y para el SRI. El contribuyente que realiza

ventas de productos exonerados y productos gravados ha de atribuir los

créditos por IVA pagado en sus compras a unas y otras ventas,

complicando la contabilidad del negocio. Además, se crea la tentación de

reclamar todos los créditos del IVA, como si todas las compras se

dedicaran a suministrar productos gravados. Esto complica la tarea

fiscalizadora del SRI y la CAE.

En este contexto, en un país que carece de una cultura tributaria,

motivo de esta tesis, es importante que la toma de decisiones deba

ampararse en los principios tributarios (principios de legalidad,

generalidad, igualdad, proporcionalidad e irretroactividad).

19

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1.1.3 El problema de las preasignaciones

Dos conceptos de interés que permiten comprender la realidad:

Preasignaciones.- Son Ingresos o gastos asignados o devengados a

programas específicos de gasto, con frecuencia se financian a través de

un fondo extra presupuestario creados por la legislación vigente en un

país.

Subsidios.- Son transferencias corrientes que el Gobierno paga a las

instituciones o a las empresas públicas sobre la base de los niveles de

producción o de las cantidades de valores de bienes o servicios que

producen, venden o importan. Dentro de esta categoría se incluyen las

transferencias a corporaciones públicas y otras empresas que tienen

como objeto compensar pérdidas de operación.

Las preasignaciones de ingresos, ya sean tributarios o petroleros, se

encuentran dispersas en más de 50 figuras legales: leyes, decretos o

acuerdo ministeriales. En 2001 existían 32 preasignaciones de ingresos

tributarios y 25 preasignaciones de ingresos petroleros.

En el cuadro (Anexo 2), se presenta una desagregación económica de

transferencias y subsidios que tienen las finanzas públicas en el Ecuador.

En el cuadro (Anexo 3), se presenta la Clasificación por Beneficiarios

de las Transferencias y subsidios. Pro forma del Gobierno Central 2005.

El porcentaje de la recaudación del IVA preasignada es de 12% (1,5%

al SRI, 10% al Fondo Permanente de Desarrollo Universitario y

Politécnico -POPEDEUPO-, y 0,5 a las universidades estatales),

aproximadamente igual al porcentaje promedio de preasignación de todos

los impuestos que, para 2001, alcanzó a 14,3% del total recaudado.

20

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En el caso del ISR, el porcentaje de preasignación es por lo menos

igual al 28,5% de la recaudación destinado a diversos fines. Pero

además, cada contribuyente tiene el derecho de ordenar, por escrito a la

autoridad tributaria, que hasta el 25% del impuesto que él paga sea

transferido al municipio de su domicilio. Si todos los contribuyentes

hicieran uso de este derecho, el 53,5% de la recaudación de ISR estaría

preasignado. Como ejemplo, de las seis categorías de bienes y servicios

sujetos al impuesto, sólo una (las telecomunicaciones) no da lugar a

ningún ingreso para el gobierno central, como puede apreciar en la última

fila.

Cuadro 5.-

Porcentaje de preasignación de la recaudación del ICE

Cigarrillos%

Cerveza%

Gaseosas%

Alcohol%

Telecom.%

Suntuario%

Equipamiento hospitalario

Maternidad gratuita

Fundación Osvaldo Loor

Servicio de Rentas Internas

Empresa de agua potable

Deporte Nacional

Gobierno Central

10

3

--

1,5

--

--

85,5

10

3

--

1,5

--

--

85,5

10

3

--

1,5

--

--

85,5

10

3

2

1,5

--

--

83,5

--

--

--

1,5

65,67

32,83

--

10

--

--

1,5

--

--

88,5

Fuente: Ministerio de Economía y Finanzas. Ecuador

Las preasignaciones de los aranceles aduaneros consisten en 3%

para la Junta de Recursos Hidráulicos y 3% para la CAE. El 94% restante

se destina al Gobierno Central.

El procedimiento de preasignaciones impide que los recursos fiscales

se orienten hacia donde su productividad para la sociedad es mayor. Es

un procedimiento que promueve el uso ineficiente, y quizá también

inequitativo, de los recursos fiscales.

21

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El problema es particularmente grave en el caso de las rentas

destinadas a gobiernos seccionales, ya que las transferencias

automáticas desincentivan a que estos gobiernos recauden sus propios

impuestos y promueven comportamientos demagógicos de gastos al no

tener que afrontar los costos políticos de recaudar.

En marzo de 2001 el gobierno envió al Parlamento un proyecto Ley

Orgánica de Disciplina y Prudencia Fiscal en cuyo artículo 22 se

derogaban “las preasignaciones de cualquier manera en que se hubiesen

establecido”. Asimismo, el proyecto legislaba que “el Presupuesto General

del Estado del año 2002 compensará, en la misma cantidad, a las

entidades u organismos del Sector Público, la asignación recibida

efectivamente por ellas en el último año.

El mecanismo de eliminación de las preasignaciones propuesto por el

proyecto procuraba suavizar la transición, evitando que las entidades u

organismos del Sector Público quedaran repentinamente carentes de

financiamiento”. Sin embargo, este componente del proyecto de ley no se

aprobó, dejando sin cambios el régimen de las preasignaciones.

En consideración de que las preasignaciones son jurídicamente de

dos tipos: preasignaciones constitucionales, aquellas que constan

expresamente en la Constitución Política del Ecuador, y las

preasignaciones legales, creadas por diversas leyes, se requiere depurar

el sistema de preasignaciones, se debe racionalizar y optimar los recursos

en función de los intereses propios del desarrollo del país.

En resumen, el nivel actual de tributos es adecuado, y en caso de que

se pretendiera eliminar las preasignaciones, (si se determina la posibilidad

de eliminar las preasignaciones no constitucionales, impuestos

improductivos como la transferencia de dominio, reglamentación de las

transferencias entre las matrices en el exterior y las sucursales en el país)

lo primero que debe hacerse es transparentar los ingresos y gastos

22

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presupuestarios, a fin de que la sociedad sepa que su dinero está bien

distribuido.

1.2. Problemas de la administración tributaria11

Después de las reformas del SRI y de la CAE a fines de la década

pasada se observó un mejoramiento notorio en el control de evasión del

primero, mientras que la segunda no mostró evidencias de mejoras

significativas en esta materia. El diseño institucional del SRI y la CAE son

los asuntos prioritarios de la administración tributaria.

1.2.1 La independencia del SRI

El directorio del SRI esta constituido por seis miembros con voz y voto

y el director del SRI con voz (pero sin voto). Los miembros son: el Ministro

de Finanzas (con doble voto en caso de empate), el Superintendente de

Compañías, el Superintendente de Bancos, el Subsecretario de

Presupuesto, el Ministro de Industrialización, Comercio, Integración,

Pesca y Competitividad, y un representante del sector privado

Este directorio requiere ser reforzado para ponerlo en mejores

condiciones de resistir presiones (desde el mismo sector publico y,

naturalmente, desde el sector privado) tendientes a que sus resoluciones,

sin violar la ley, satisfagan objetivos ajenos a la estricta recaudación

tributaria, tales como hacer viable un negocio, o promover la

competitividad de un sector, o mejorar la equidad de la distribución del

ingreso, etc. (todos ellos pueden ser propósitos loables, pero son ajenos

al objetivo de recaudar que debe ser la meta excluyente del Servicio de

Rentas Internas y pueden entorpecer su logro).

1.2.2 La gestión de la CAE

11 Fretes, V. , Giugale, M. (2003). Política y Administración Tributaria. Ecuador una Agenda Económica y Social del Nuevo Milenio. Banco Mundial. Alfaomega. Bogotá

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El desempeño antievasión de la CAE no ha tenido el mismo

dinamismo que el del SRI a pesar de que comparten el mismo sistema

informático actualizado y modernizado por el SRI antes de compartirlo con

la CAE. Esto incluye información “on-line” desde que la mercadería se

embarca en el puerto de origen, de modo que los impuestos pueden

pagarse y la mercadería retirarse de la aduana al momento de la llegada

a puerto, evitando todos los problemas de almacenaje y las

correspondientes mermas.

El proyecto de Ley de Reforma Tributaria de marzo de 2001 fusionaba

las dos instituciones, pero el Congreso rechazo esta iniciativa bajo una

fuerte presión del sector importador. Posteriormente se aprobó por ley, en

noviembre 2001, la participación del Director del SRI como Presidente

Directorio de la CAE.

La Ley 41 de 1999 prescribe que la mercadería en bodegas o

depósitos puede inspeccionarse para verificar que su tenencia esta

respaldada por documentos probatorios de la propiedad de la mercadería

(factura de compra si es nacional, o guía de remisión si es importada).

Tales documentos probatorios deben también ser exhibidos por los

transportistas que desplacen la mercadería de un lugar a otro. La

ausencia de tales documentos permite incautar la mercadería y descubrir

casos de evasión de IVA o contrabando. Este procedimiento

prácticamente no ha sido utilizado en Ecuador.

1.3 Ingresos Corrientes Tradicionales12

Para contar con un enfoque de la situación del país en los últimos

tiempos, particularmente la gestión en la Política Tributaria, es pertinente

conocer un segmento del informe del Gobierno Central.

12 Informe Ing. Lucio Gutiérrez “Evaluación de la Ejecución del Presupuesto del GobiernoCentral en el período enero- marzo del 2004”

24

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“Estos ingresos han producido el 91.3% de US $ 24.2 millonesprogramados para el trimestre. Comparados con los ingresos obtenidosen igual trimestre del año anterior, los Ingresos Corrientes Tradicionalesmuestran una reducción de menos de 0:1%, en vista de que se hanproducido reducciones en los impuestos al Consumo de Cigarrillos, OtrosConsumos, Impuesto al Valor Agregado y Otros Ingresos No Tributarios,que fueron compensadas casi totalmente por los crecimientos de losdemás rubros.

De los ingresos que componen este grupo, han superado lo programadopara el trimestre los provenientes de Renta, Vehículos, ProductosAlcohólicos, y Otros Tributarios, mientras los demás presentan una menorefectividad. En su conjunto han alcanzado el 21.1% de la suma anualcodificada por igual concepto.

Por Impuesto a la Renta se ha recaudado US $ 120.3 millones, superioren 5.6% al valor programado y mayor en el 21.9% que lo obtenido por elmismo concepto en el primer trimestre del año 2003, aumento que es elresultado de las medidas adoptadas por la administración tributaria, parareducir la evasión.

El Impuesto a los Vehículos ha tenido un rendimiento de US $ 12.9millones, mayor en 8.6 % respecto de la previsión trimestral, y presentaun incremento de 29.4 % sobre la recaudación correspondiente al añoanterior.”

El grupo de impuestos a los Consumos Especiales produjo US $ 40.9millones, cantidad que equivale al 79% de lo programado. Su crecimientocon relación a la recaudación del primer trimestre del 2003 ha sido del2003 ha sido del 5.8 %, debido a que el impuesto a los ProductosAlcohólicos ha aumentado 66.2 % y el de la Cerveza 4.6 %, en tanto quelos demás ha disminuido.

Por Impuesto a Valor Agregado, IVA, se ha obtenido US $ 382.9 millones,menor en 9.4 % a lo programado. En todo caso, este impuesto es el demayor rendimiento y produce el 32.5 % del total de recursos delPresupuesto y 38.4 % de los Ingresos Totales y es de superior en US $131.1 millones al conjunto de ingresos de la actividad hidrocarburífera.Las recaudaciones parciales de este impuesto, derivadas detransacciones y servicios en el Mercado Interno produjeron US $ 246.4millones, cifra inferior en el 8.4 % a lo programado. Las del MercadoExterno rindieron para el Presupuesto US $ 136.4 millones, cantidadmenor en 11.1 % frente a lo programado. En comparación con losrendimientos del primer trimestre del año pasado, el total del IVA se hareducido en 7.3 %, los del Mercado Interno en el 8% y los del MercadoExterno en 5.9%.

Por otros tributarios se ha recaudado US $ 10.2 millones que representan6.8% más que lo programado, mientras que por los No Tributarios se ha

25

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obtenido US $ 4.3 millones que es 27.5% de la cifra estimada para eltrimestre.

Las cifras de ejecución que se utilizan en este informe y tienencarácter provisional, toman como base la información proporcionada porel Sistema Integrado de Gestión Financiera, SIGEF, las Subsecretarías deTesorería de la Nación y Crédito Público, el Servicio de Rentas Internas yotras instituciones del sector público.

1.4 Recaudaciones del Servicio de Rentas Internas

Periodo Enero - Julio 2006.- Por Domicilio Fiscal

Anexos:

Anexo 1

PREASIGNACIONES Y PROYECTOS(RESOLUCIÓN No. DIR 400- 2005)

Anexo 2

CLASIFICACION DE LAS TRANSFERENCIAS Y SUBSIDIOSPROFORMA DEL GOBIERNO CENTRAL 2005

Anexo 3

CLASIFICACION POR BENEFICIARIOS DE LOS SUBSIDIOS YTRANSFERENCIAS PROFORMA DEL GOBIERNO CENTRAL 2005

Anexo 4

Porcentajes de Participación con respecto al total

NR.- Este capítulo ha tomado como referencia el trabajo “Ecuador una

Agenda Económica y Social del Nuevo Milenio”.preparado por Vicente

Fretes y Marcelo Giugale para el Banco Mundial. Por constituir una

investigación de la realidad del país la mayor parte del texto ha sido

trascripto.

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CAPITULO II

MARCO TEORICO

HACIA UNA CULTURA TRIBUTARIA

Conceptos

Cultura13

Conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y

afectivos, que caracterizan a una sociedad o grupo social en un periodo

determinado. El término ‘cultura’ engloba además modos de vida,

ceremonias, arte, invenciones, tecnología, sistemas de valores, derechos

fundamentales del ser humano, tradiciones y creencias. A través de la

cultura se expresa el hombre, toma conciencia de sí mismo, cuestiona sus

realizaciones, busca nuevos significados y crea obras que le trascienden.

Cada clase o estrato social mantiene actitudes, comportamientos y

modos de vida peculiares que dan como resultado formas y valores

culturales propios.

“Según la Doctrina Social del Bien Común, una de sus columnasimportantes es el AMOR AL PUEBLO. Esto es indispensable, pues si elpueblo sintiera que sus autoridades lo aman, pues le darían mayorconfianza y credibilidad al gobierno. En esas condiciones es prudenteproponerle al pueblo una Cultura Tributaria, donde todos paguemosimpuestos sin excepción, desde el informal hasta la empresa máspoderosa. Es decir, ningún ciudadano debe estar exceptuado por ningunarazón de pagar sus impuestos. Para llevar adelante esta Cultura Tributaria

13 Biblioteca de Consulta Microsoft Encarta

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basada en principios éticos y cívicos, se tendrán que cambiar algunasleyes y aprobar otras.” 14

Cultura Tributaria.-

Conjunto de valores, creencias y actitudes compartidas por una

sociedad respecto a la tributación y la observancia de las leyes que la

rigen. Esto se traduce en una conducta manifestada en el cumplimiento

permanente de los deberes tributarios con base en la razón, la confianza

y la afirmación de los valores de ética personal, respeto a la ley,

responsabilidad ciudadana y solidaridad social de los contribuyentes.15

Las normas tributarias forman parte del conjunto de reglas que debe

cumplir un individuo adulto en una cultura democrática. En este sentido,

es esperable que todo sujeto, al ejercer la ciudadanía, sea consciente de

que los efectos del incumplimiento son negativos para el conjunto de la

sociedad, que repruebe y actúe contra la evasión, que tenga una postura

crítica y participativa frente a los requerimientos del Estado.

Lamentablemente, los índices actuales de evasión y contrabando

muestran que la cultura tributaria no se encuentra instalada en nuestra

sociedad. Para instalarla no se puede esperar a que los ciudadanos sean

adultos.

La tributación afecta principalmente los intereses materiales, concretos

y personales de cada individuo. Constituye un espacio privilegiado para

poder observar el grado de coherencia entre normas, valores y actitudes

que se dan entre personas y grupos.

La conciencia tributaria es un claro indicador del modo en que se ha

desarrollado una moral ciudadana. Es probable que en el plano de los

14 Cultura Tributaria basada en los Valores de Vida. http://web.media.mit.edu/

15 Robles, A. Cultura Tributaria http://web.media.mit.edu

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juicios morales, el ciudadano esté plenamente de acuerdo con el

cumplimiento de la obligación tributaria porque asume que es un deber

cívico. Sin embargo, es también posible que tales convicciones se

debiliten considerablemente cuando pase al plano de la acción. En este

sentido, la formación de valores y la convivencia democrática apuntan al

desarrollo de la conciencia tributaria de los ciudadanos para que puedan

orientarse de modo racional y autónomo en aquellas situaciones donde

los intereses personales y los colectivos entren en conflicto.

El incumplimiento de la obligación tributaria provoca un perjuicio

colectivo. Quien evade una obligación tributaria, retiene una parte de los

recursos de la comunidad para utilizarlos en su propio beneficio. Quien

decide el destino de los fondos públicos, es el Estado, en la confección de

su presupuesto.

La inobservancia a las normas jurídicas y sociales es parte central de

nuestro imaginario, de cómo nos pensamos a nosotros mismos. La

relación del ciudadano con el Estado parece estar impregnada por esta

idea.

La idea de que el Estado es esencialmente corrupto, que el dinero

público va siempre a los bolsillos de funcionarios deshonestos, convierte

los ilícitos de los ciudadanos, ante sus propios ojos, en algo así como una

estrategia de supervivencia.

En este marco, la evasión impositiva, el contrabando, el trabajo “en

negro”, por ejemplo, son vistos por algunos ciudadanos como una forma

ingeniosa, digna de la “viveza criolla”, de reintegrarse a sí mismos tributos

que consideran injustos al ser reclamados por un estado “corrupto” o

“ineficiente”.

La contradicción de tal razonamiento es evidente: las consecuencias

para el bien común de la corrupción de un conjunto de ciudadanos son

similares a las de un conjunto de funcionarios. Los ilícitos de los

ciudadanos son parte central de los problemas y no un antídoto contra

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ellos. Que un comportamiento esté generalizado, no lo justifica ni, mucho

menos, invierte su signo moral: lo que está mal no se convierte en

aceptable si lo hacen muchos, se convierte en algo aún más dañino.

Como contribuyentes estamos privados de una tradición y una

convicción interna poderosas que nos impulsen a pagar impuestos.

Carecemos de cultura tributaria. En los países de economías más sólidas,

en cambio, el pago de impuestos es visto como un hecho inexorable, así

como el castigo para quienes no cumplen. Benjamín Franklin, uno de los

próceres más destacados de la independencia norteamericana, es autor

de una célebre máxima que define una de las bases de la economía de

ese país: “Sólo hay dos cosas seguras en la vida, la muerte y los

impuestos”.

El Estado es la suma de los individuos que lo componen. En conjunto,

los funcionarios y la clase dirigente son representantes de nuestra

sociedad, y comparten con ella defectos y virtudes. Nuestra clase

dirigente emerge de una comunidad con ideas como las mencionadas, en

la que se desdibujó el concepto del bien común y la valoración de una

salida colectiva para nuestros problemas.

No hay nación que pueda existir sin el aporte de la ciudadanía para

mantener la estructura estatal. Los impuestos permiten la existencia de

una educación gratuita, de hospitales públicos, de espacios de saber

abiertos a todos como bibliotecas y museos, de espacios de recreación

comunes como plazas y parques, de seguridad. La falta de pago de los

impuestos impacta directamente sobre los más débiles, ya que provoca

una degradación en la educación de aquellos que no pueden -o no

desean- pagar escuelas privadas, en la salud de aquellos que no pueden

contratar planes de medicina prepagada, en la seguridad de aquellos que

no pueden contratar un servicio de seguridad privada, en la subsistencia

de aquellos que dependen de planes sociales; en fin, la falta de pago de

impuestos, el trabajo no registrado, etc., provocan una disminución

general de la calidad de vida en nuestro país.

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La existencia de una alternativa privada y rentada a los servicios del

Estado, no implica ni que los contribuyentes pueden reemplazar el pago

de impuestos por el pago de estos servicios privados, ni que el Estado

queda relevado de sus obligaciones porque ya existe una alternativa en el

sector privado.

El Estado está obligado a proveer salud, educación, seguridad,

justicia, recreación, comunicaciones, otros, y los ciudadanos están

obligados a pagar impuestos, utilicen o no la totalidad de los servicios que

brinda el Estado, porque el Estado los pone a su disposición. Además,

incluso aquellos que optan por la escuela, la salud o la seguridad

privadas, no pueden evitar transitar por las calles o aprovechar el

alumbrado público. Si no cumplieran sus obligaciones con el fisco,

estarían violando la ley y, además, resquebrajarían el orden social, porque

harían imposible que el Estado cumpliera con sus propias obligaciones.

Para hacerlo, el Estado requiere y necesita el aporte de todos, en modo

proporcional a lo que tiene cada uno.

Interrogantes para la reflexión

¿Qué es ser ciudadano?

El concepto de ciudadanía está ligado íntimamente con la democracia.

Expresa un ideal clásico, vinculado a valores inherentes a nuestra

civilización y tradición y aunque no siempre estos dos conceptos hayan

ido juntos, podríamos afirmar que la democracia no se sostiene sin el

apoyo de la ciudadanía.

A fin de entender la hipótesis planteada arriba, conviene desarrollar

qué entendemos por democracia y qué entendemos por ciudadanía.

La democracia como estilo de vida, es una práctica inspirada en un

conjunto de valores dignos de ser transmitidos. Los más importantes y

que dan forma a todos los demás son la libertad y la igualdad. Como

régimen político, la democracia es la vigencia de un conjunto de pautas

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institucionales que conforman un determinado tipo de gobierno, cuyo fin

debería ser garantizar la plena vigencia de los valores expresados

anteriormente.

La ciudadanía es un estado civil en el que confluyen elementos de tipo

jurídico, político y moral. Estos elementos otorgan identidad y pertenencia

a los miembros de la comunidad que están protegidos por las

instituciones y al mismo tiempo, dispuestos a contribuir por ellas.

En el sentido jurídico, la ciudadanía equivale el reconocimiento de una

serie de derechos y de deberes, relacionados con la participación en la

esfera pública.

El vínculo político consiste en proporcionar la puesta en práctica de

esta clase de derechos y de deberes reconocidos.

Desde el punto de vista moral, la ciudadanía constituye una dimensión

ética que nos confiere identidad como seres políticos. Distintas corrientes

de pensamiento coinciden en que la ciudadanía es siempre la definición

de un ejercicio moral, es decir, la ejecución de una práctica de

compromiso.

Ser buen ciudadano y llegar a ser una buena persona son búsquedas

coincidentes. La ciudadanía implica convivencia, es una actividad

normada. El respeto a los normas conlleva la utilización de mecanismos

institucionales para dirimir los conflictos en el marco de la ley y la justicia.

En ese sentido, el consenso es el principal procedimiento legítimo para

efectuar los cambios que sean necesarios en el sistema normativo

vigente.

En la convivencia, encuentra sentido construir una moral ciudadana

que nos obligue a colaborar en la perfección de la sociedad. Es así como

la toma de conciencia individual se vuelve necesaria, porque sólo

mediante la suma de voluntades de cada uno, se puede llegar a alcanzar

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una moral que devenga en que la construcción y ejercicio de una

ciudadanía responsable sea la regla y no la excepción.

Ser un ciudadano es, para muchos, un título honorífico que se otorga a

las personas que se ocupan de la cosa pública, a aquel que exige que se

cumplan las leyes, que está atento al cumplimiento efectivo de la igualdad

ante la ley sin privilegios de ningún tipo, que conoce los mecanismos de

participación ciudadana y controla, a través de ellos, a sus

representantes.

En este sentido, podemos afirmar que el sentimiento de ciudadanía se

cultiva en la experiencia de la vida pública. Este sentimiento se traduce en

un modo de hacer ciudadano, que al igual que la democracia se construye

progresivamente.

Frente a la corrupción, es indispensable un cambio de actitud. Quienes

ocupan lugares de responsabilidad en la administración pública deben

demostrar que son dignos de pertenecer a una entidad del Estado.

¿Por qué es importante la educación tributaria?

La educación tributaria es un tema de ciudadanía y un tema que

compromete los valores éticos.

La profundización de la democracia y el perfeccionamiento de las

instituciones en la vida democrática, están surgiendo como una

importante necesidad en el contexto actual.

En el marco de la educación formal, las expectativas están

depositadas en el papel central que la educación puede cumplir en la

formación ética del futuro ciudadano. El eje primordial de la educación

tributaria es la formación de valores, normas y actitudes, propios de la

vida democrática.

El Estado democrático requiere de sus miembros el conocimiento y el

análisis racional de los sistemas de normas vigentes, como pasos

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imprescindibles para la construcción de normas de convivencia

actualizadas y más justas. El sistema tributario es parte integrante de este

conjunto de normas y, por lo tanto, perfectible.

La tributación es el principal recurso económico para el sostenimiento

del Estado: esto nos conduce a la necesidad de comprender la

correspondencia entre los derechos y obligaciones cívicas, y la

interrelación de los intereses privados y los beneficios colectivos.

La educación tributaria tiene como objetivo, que los ciudadanos:

Conceptúen al tributo como pilar fundamental para el

sostenimiento económico del Estado democrático.

Adquieran competencias para analizar críticamente la

realidad cotidiana y las normas sociales vigentes, con el fin de

idear formas más justas y solidarias de convivencia.

Comprendan el significado de las necesidades públicas.

Identifiquen y aprecien los bienes y servicios públicos.

Adquieran competencias para analizar críticamente los

diferentes aspectos de la realidad fiscal.

Conozcan los derechos y obligaciones cívicas a que da

lugar la provisión pública de bienes y servicios.

Desarrollen una conciencia cívica que permita hacer

coherentes los juicios morales y los comportamientos tributarios.

Desarrollen actitudes de condena a la evasión, al

contrabando y al trabajo no registrado.

¿Por qué hay que pagar impuestos?

El pago de impuestos es una obligación de todos los ciudadanos. ¿Por

qué es obligatorio? Porque si el pago fuera voluntario, no se haría en la

medida de las necesidades del bien común, fluctuaría de acuerdo al libre

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albedrío, o las contingencias individuales de los contribuyentes y no se

haría de modo equitativo. Además, seguramente existiría quien

especularía con que pague el vecino y así disfrutar gratis de los servicios

públicos. Por este motivo, la evasión, que consiste en no cumplir con las

obligaciones tributarias, es un delito.

Tres razones por las que un ciudadano de cualquier nivel tenga que

contribuir con el Estado.

“La primera es una razón cívica: no se puede vivir en una sociedadsin contribuir, si se tiene el sentimiento de responsabilidad y desolidaridad. La segunda, tratar de mejorar la casa donde uno vive,tratar de mejorar la sociedad donde uno está es una razón decivismo y de sentido de pertenencia, que la lamentablemente en elpaís no hay mucho; luego, una razón ética, es decir, nadie puedetener algo sin compartir, ya que si se es un privilegiado dentro deesta sociedad, se tiene que colaborar con los demás, a través de laimposición"16

¿Cuál es el origen de la obligación tributaria?

El impuesto está originado en una suerte de contrato bilateral entre el

Estado y el contribuyente. El Estado se compromete a prestar servicios y

garantías a los habitantes del país, al tiempo que éstos se comprometen a

aportar los medios para que el Estado cumpla sus fines.

Así se establece una relación tributaria entre ambos sujetos (el Estado

y los particulares), nacida de una ley que fija la obligación de dar de los

particulares y crea un vínculo jurídico entre el Estado, que establece las

normas, y los particulares, que deben cumplirlas.

¿Cuál es el problema esencial de la administración tributaria?

Mantener e incrementar la percepción de riesgo, el control del

comercio exterior y los tributos provenientes de los recursos de la

seguridad social.

16 Mena, E. De Directora del SRI. Entrevista. [email protected]

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El control del pago de los impuestos, la capacidad para poder

determinar, con oportunidad y precisión, las diferentes formas de

incumplimiento de las obligaciones tributarias y, además, tener la aptitud

para sancionar ese incumplimiento y poder forzar el cumplimiento cada

vez que sea necesario hacerlo.

¿Cuáles son los objetivos de la administración tributaria?

La administración tributaria, a través del SRI, debe:

Maximizar la efectividad de la recaudación, es decir, minimizar la

brecha entre el impuesto potencial definido por la ley y el impuesto

efectivamente recaudado.

El organismo debe favorecer el cumplimento voluntario de los

ciudadanos explicando las razones del pago, la función social de los

impuestos, brindando calidad en el servicio.

Recursos Públicos

Cada uno de nosotros nacemos, crecemos y nos desarrollamos en el

seno de una comunidad. Esto significa que, además de atender nuestras

necesidades individuales, deberemos responder a necesidades de

carácter colectivo.

Las necesidades individuales son las que tienen que ver con la

existencia misma de cada uno: comer, vestirse, etc.

Las necesidades colectivas se dividen en dos tipos:

– aquellas que se generan en la vida del hombre en sociedad

como educación, salud, comunicaciones, transporte, entre otras, a

las que podemos llamarlas necesidades colectivas propiamente

dichas; y

– aquellas comunes a todos los miembros de la sociedad

jurídicamente organizada como seguridad, justicia, defensa de la

soberanía, llamaremos a éstas, necesidades públicas.

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Las necesidades individuales y colectivas propiamente dichas, pueden

ser atendidas por un individuo, un grupo de individuos organizados o el

mismo Estado. Pero las necesidades públicas son privativas del Estado,

es más, presuponen la existencia de un Estado al que se le asigna la

responsabilidad de atenderlas.

El Estado es la institución creada por la sociedad para favorecer la

organización y la atención de asuntos comunes de los integrantes que la

componen. La sociedad le asigna, en tanto Estado de derecho,

determinadas tareas y para cumplir con la función pública que la

comunidad la ha encomendado y asegurar los derechos y las garantías

que establece la Constitución Política, debe afrontar determinados gastos.

Para ello, el Estado necesita recursos que obtiene por diferentes vías, la

más importante es el cobro de los tributos.

Los Tributos17

Tributos son las prestaciones de dinero que el Estado exige, en razón

de una determinada manifestación de capacidad económica mediante el

ejercicio de su poder de imperio, con el objeto de obtener recursos para

financiar el gasto público o para el cumplimiento de otros fines de interés

general

El sistema tributario de un país es el conjunto de impuestos, tasas y

contribuciones al fisco. En términos concretos, representan las

obligaciones impuestas a la sociedad por los bienes y servicios que nos

proporciona el Estado. Nos encontramos con los impuestos a diario: al

hacer una compra, al percibir un sueldo, al tener una casa o un automóvil.

Impuestos.- Dentro de los tres tipos de tributos, el impuesto se podría

considerar como el de mayor importancia, tanto por su potencial

recaudatorio cuanto por que guarda mayor afinidad con la utilización de la

17 Programa “Educación y Capacitación Tributaria”.Texto de Consulta

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tributación, instrumento al servicio de otros que no sean los estrictamente

financieros.

El impuesto se distingue de los otros tributos, por que es el único que

se hace exigible por una situación, el hecho generador, que es

independiente de toda actividad estatal relativa al contribuyente. Se apoya

en el criterio de la capacidad contributiva y, a diferencia de los otros dos,

es plenamente ajeno a cualquier posibilidad de asimilación de los precios,

en la medida que no existe ninguna obligación de pago vinculada a

cualquier forma de bien o servicio por el obligado en forma

individualizados, sin perjuicio de que su recaudación se pueda financiar

determinados bienes o servicios

No se requiere ninguna actividad del Estado. Es obligatorio para

todos los que se encuentran en las situaciones previstas por la ley. El

beneficiario directo es la comunidad. Por ejemplo, el impuesto al valor

agregado que se paga en la compra de los productos de consumo

cotidiano, es propio del comercio.

Tasas.- es el tributo exigible de la prestación efectiva o potencial (en el

sentido de que si el servicio esta puesto a disposición su no utilización no

exime el pago), de un servicio individualizado hacia el contribuyente. El

ser obligatorio su pago por mandato legal y tener carácter coercitivo,

permite diferenciarlo de lo que se podría considerar un precio.

Generalmente se sostiene que el producto que su recaudación tiene que

estar en alguna forma vinculado al financiamiento del servicio que la

causa. Es decir, se requiere actividad del Estado; existe un beneficio

directo para quien recibe el servicio. Por ejemplo, la tasa de justicia (tasa

que paga quien requiere los servicios de la justicia).

Contribuciones especiales.- Se acostumbra a considerar como

contribuciones especiales, aquel tributo cuya obligación de pago se deriva

de la obtención de beneficios especiales individualizados, de la

realización de obras publicas, prestaciones sociales y otras actividades

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estatales y cuyo producto no debe tener un destino ajeno a la financiación

de las obras o las actividades que constituyen el presupuesto de la

obligación. Podrían considerarse dentro de esta categoría las

contribuciones de mejora (pavimentación), las contribuciones para la

seguridad y la previsión social.

Evasión tributaria

El término evadir es sinónimo de evitar, eludir, inhibirse, sin embargo

la evasión tributaria se ha convertido en una práctica usual y hasta cierto

punto “legalizada” por grupos de diversos estratos sociales, por lo cual se

permiten operar con libertad.

La evasión tributaria se evidencia en la elusión de las obligaciones

contributivas que consisten especialmente en la parcial o total evasión del

impuesto y, por ello, en la falta de cumplimiento de la prestación de la

obligación tributaria. Giorgetti, A. (1967).

No hay una sola razón por la que la gente no paga sus impuestos. Las

causas de la mala conducta fiscal, de la degradación o ausencia de una

cultura tributaria, se pueden deber a factores de naturaleza social,

política, cultura, económica, u otros particulares.

Algunos de los motivos más corrientes son:

La carencia de ejemplos, pautas e información acerca del tema en el

proceso educativo de cada individuo, tanto en el seno familiar como

en el marco escolar.

La complejidad de las estructuras jurídicas tributarias, cuando estas

se componen de innumerables normas sólo accesibles para

especialistas.

La superposición de tributos por parte de distintos niveles de

gobierno, por ejemplo, cuando un mismo bien es alcanzado por un

gravamen nacional y otro provincial.

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El conocimiento de actos de corrupción a nivel gubernamental, lo

que lleva a pensar que los tributos no llegan a su destino.

La falta de acción del Estado y la ausencia de obra pública que

señala al ciudadano que no está recibiendo lo suficiente como

contraprestación por el pago de los impuestos.

Existen algunas explicaciones posibles acerca de por qué puede

existir resistencia en nuestra sociedad a pagar impuestos. Pero en modo

alguno son justificaciones para esa conducta. Todas las consideraciones

son problemas a solucionar pero, evidentemente, su solución no pasa por

la evasión impositiva. Si bien un Estado poco competente o corrupto

puede desalentar el pago de impuestos, la desobediencia fiscal no

remediará la incompetencia del Estado sino que sumará nuevos

problemas.

Principios de la tributación

Los sistemas impositivos deben cumplir distintas funciones, que

dependerán de los objetivos del gobierno que los impone. Los gobiernos

locales o regionales suelen obtener ingresos a partir de impuestos sobre

las propiedades físicas, mientras que los centrales cobran impuestos

sobre la venta e impuestos sobre la renta.

Los gobiernos locales o regionales están obligados a limitar sus gastos

a sus niveles de ingresos (restricción presupuestaria), que dependen de

los ingresos impositivos obtenidos y del dinero que les transfiere el

gobierno central. Sin embargo, éste puede además generar ingresos,

aparte de los impuestos para equilibrar su presupuesto. Además, el

sistema impositivo no tiene como único fin la obtención de ingresos, sino

que es un instrumento esencial de la política fiscal.

Casi todas las democracias modernas consideran que un buen

sistema impositivo ha de cumplir cuatro principios fundamentales

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(equidad, claridad y certidumbre, eficiencia, aplicabilidad)18, enunciados

en el siglo XVIII por el economista escocés Adam Smith.19

Equidad

Un impuesto ha de ser, por su propia naturaleza, equitativo, es decir,

que las cargas fiscales que se paguen sean proporcionales a la capacidad

de pago de los individuos

Se considera que un impuesto es equitativo cuando los individuos

contribuyen en relación a su capacidad de pago o, según la situación, de

la cantidad de servicios que obtienen del Gobierno. Por lo tanto la

capacidad de pago y los servicios obtenidos serán criterios de equidad.

Cuando la intervención pública en la economía es muy grande, resulta

imposible diferenciar los dos criterios, ya que la gente más rica posee una

mayor parte de la riqueza social. Se considera equitativo que, cuando una

persona recibe un determinado servicio del gobierno —que no obtienen

los demás ciudadanos—, pague parte del valor del servicio; como es

obvio, este criterio no se aplica cuando se obtienen subvenciones

gubernamentales o una transferencia de renta como parte del sistema de

redistribución del estado de bienestar. Cuando un sistema impositivo

satisface los dos criterios anteriores se dice que es verticalmente

equitativo (es decir, que quien tiene mayor capacidad de pago paga más).

De igual importancia es la equidad horizontal, según la cual, a igual

capacidad de pago corresponde igual presión fiscal.

Claridad y certidumbre

La aplicación práctica del sistema impositivo tiene que ser clara y

constante. Este principio, considerado esencial por Smith, suele

subestimarse en los actuales sistemas impositivos (porque se supone que

18 Adam Smith (siglo XVIII). Principios Impositivos Biblioteca Encarta19 Adam Smith (1723-1790), economista y filósofo británico, Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones (1776)

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la administración pública es abierta e imparcial). Sin embargo, si este

principio no se cumple y los impuestos varían cada año y son arbitrarios,

los ciudadanos del país no podrán confiar en el sistema económico. Por

ejemplo, altas tasas de inflación pueden crear incertidumbre y hacer que

la gente piense que el tipo impositivo va a aumentar al ponerse en duda la

equidad del sistema aplicado a ingresos que sufren más duramente los

efectos de la inflación. Estas reacciones demuestran que los principios de

claridad y certidumbre son esenciales para que el sistema impositivo

resulte creíble.

Eficiencia

Un buen sistema impositivo tiene que ser fácil de administrar. Los

sistemas tributarios difíciles de gestionar detraen recursos de actividades

productivas y minan la confianza en el sistema y en el ejecutivo. Y lo que

es peor, un sistema tributario mal diseñado y una excesiva imposición

puede aumentar el fraude fiscal; además, los impuestos demasiado

elevados pueden provocar que los inversores detraigan recursos de

actividades productivas hacia actividades más especulativas.

Los principios establecidos por Smith han superado con creces la

prueba del paso del tiempo. A lo largo de la historia se han añadido otros

principios, aunque a veces éstos han sido dañinos y contradictorios. Por

ejemplo, se intentó crear un sistema que permitiera una mayor elasticidad

de los impuestos, es decir, que variaran —sin cambiar el tipo impositivo—

cuando cambiaran las condiciones económicas. Sin embargo, la mayor

elasticidad tributaria generaba ineficiencias cuando había altas tasas de

inflación, porque la gente tenía que pagar más impuestos al tener

ingresos previamente señalados, y sin embargo, su renta real podía haber

disminuido (porque la previsión no contemplaba la subida de los precios).

El alto nivel de ingresos impositivos animaba a los gobiernos a

aumentar sus gastos cuando la mayor presión fiscal estaba

desincentivando el trabajo, el ahorro y la inversión. Esta situación puede

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crear un estancamiento económico acompañado de inflación. En ese caso

será necesario revisar el sistema tributario, reduciendo su elasticidad y

adaptándolo al nivel de inflación.

Aplicabilidad

El cumplimiento de las obligaciones tributarias dependerá de que su

aplicación práctica sea fácil. El contribuyente debe ser sujeto de atención

oportuna y ágil. El fraude fiscal se ha reducido mucho en aquellos países

que han creado sistemas que permiten la retención de parte de los

impuestos en la nómina de los trabajadores.

Nota.- Sin embargo, estos principios difieren tanto con los del Servicio

de Rentas Internas (principios de suficiencia, de equidad, de neutralidad,

y de simplicidad), cuanto del Código Tributario (principios de legalidad,

generalidad, igualdad, proporcionalidad e irretroactividad)20.

Principios de la tributación (SRI)21

La Suficiencia

El principio de suficiencia del sistema tributario se vincula a su

capacidad de recaudar una magnitud de recursos adecuada para financiar

las acciones del Estado, cuyo costo se entiende que debe ser socializado,

(es decir compartido por toda la sociedad y no apenas por quienes

puedan beneficiarse de ellos).

Para que el sistema tributario pueda cumplir con ese requisito de

suficiencia, debe estar provisto de tributos que presenten características

de generalidad. Esa generalidad estará determinada por la naturaleza y

amplitud de las bases económicas y de los sujetos pasivos alcanzados

20 Código Tributario. (Codificación No. 2005-09). Art. 5.- Principios tributarios

21 Servicio de Rentas Internas (2006). Programa de Educación y Capacitación Tributaria

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por los impuestos, la cual se verá evidentemente afectada por la cantidad

de exenciones, objetivas y subjetivas, que se establezcan en los tributos.

La Equidad

El principio de equidad a observar en la distribución de la carga

tributaria, significa que la misma observe la capacidad contributiva de

quienes reciben la incidencia de los impuestos.

De conformidad con ese principio, los impuestos deben aplicarse y

graduarse tomando en cuenta manifestaciones de bienestar económico

que representen indicadores de capacidad contributiva.

La neutralidad

El principio de neutralidad de la tributación, significa propiciar una

mayor eficiencia económica al atenuar los efectos de los tributos en la

asignación de recursos. Se trata de restar peso a las consideraciones de

naturaleza tributaria en la decisiones de los agentes económicos,

pasando a regir, con menores interferencias, los mecanismos de mercado

en le formulación de esas decisiones, lo que evitaría que se genere

distorsiones en la asignación de aquellos recursos.

La simplicidad

El principio de simplicidad del sistema tributario implica propender a

que en su composición d se integre apenas aquellos tributos que se

apliquen sobre bases económicas que manifiesten una efectiva capacidad

contributiva y que, al mismo tiempo, permitan la captación de un volumen

de recursos que justifique su implantación.

Se trata de dotar a cada uno de los tributos de una estructura técnica

que suponga transparencia, en el sentido de que permita el cabal

conocimiento de las obligaciones que de ellos emergen y, además que no

se generen costos injustificadamente elevados, tanto para el

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cumplimiento por parte de los contribuyentes como para el control de los

mismos por parte de la administración tributaria.

CAPITULO III

BASE LEGAL Y ADMINISTRATIVA

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3. MARCO JURIDICO

3.1. Constitución Política de la Republica del Ecuador

Art. 23.- Sin perjuicio de los derechos establecidos en esta

Constitución y en los instrumentos internacionales vigentes, el Estado

reconocerá y garantizará a las personas los siguientes:

3. La igualdad ante la ley. Todas las personas serán consideradas

iguales y gozarán de los mismos derechos, libertades y

oportunidades, sin discriminación en razón de nacimiento, edad,

sexo, etnia, color, origen social, idioma, religión, filiación

política, posición económica, orientación sexual; estado de

salud, discapacidad, o diferencia de cualquier otra índole.

7. El derecho a disponer de bienes y servicios, públicos y privados,

de óptima calidad; a elegirlos con libertad, así como a recibir

información adecuada y veraz sobre su contenido y

características.

15. El derecho a dirigir quejas y peticiones a las autoridades, pero

en ningún caso en nombre del pueblo; y a recibir la atención o

las respuestas pertinentes, en el plazo adecuado.

20. El derecho a una calidad de vida que asegure la salud,

alimentación y nutrición, agua potable, saneamiento

ambiental; educación, trabajo, empleo, recreación, vivienda,

vestido y otros servicios sociales necesarios.

26.La seguridad jurídica

Art. 30.- La propiedad, en cualquiera de sus formas y mientras cumpla

su función social, constituye un derecho que el Estado reconocerá y

garantizará para la organización de la economía. Deberá procurar el

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incremento y la redistribución del ingreso, y permitir el acceso de la

población a los beneficios de la riqueza y el desarrollo

Art. 97.- Todos los ciudadanos tendrán los siguientes deberes y

responsabilidades, sin perjuicio de otros previstos en esta

Constitución y la ley:

1. Acatar y cumplir la Constitución, la ley y las decisiones legítimas

de autoridad competente.

2. Defender la integridad territorial del Ecuador.

3. Respetar los derechos humanos y luchar porque no se los

conculque.

4. Promover el bien común y anteponer el interés general al

interés particular.

5. Respetar la honra ajena.

6. Trabajar con eficiencia.

7. Estudiar y capacitarse.

8. Decir la verdad, cumplir los contratos y mantener la palabra

empeñada.

9. Administrar honradamente el patrimonio público.

10. Pagar los tributos establecidos por la ley.

11. Practicar la justicia y solidaridad en el ejercicio de sus derechos y

en el disfrute de bienes y servicios.

12. Propugnar la unidad en la diversidad, y la relación

intercultural.

13. Asumir las funciones públicas como un servicio a la

colectividad, y rendir cuentas a la sociedad y a la autoridad,

conforme a la ley.

14. Denunciar y combatir los actos de corrupción.

15. Colaborar en el mantenimiento de la paz y la seguridad.

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16. Preservar el medio ambiente sano y utilizar los recursos

naturales de modo sustentable.

17. Participar en la vida política, cívica y comunitaria del país, de

manera honesta y transparente.

18. Ejercer la profesión u oficio con sujeción a la ética.

19. Conservar el patrimonio cultural y natural del país, y cuidar y

mantener los bienes públicos, tanto los de uso general, como

aquellos que le hayan sido expresamente confiados.

20. Ama quilla, ama llulla, ama shua. No ser ocioso, no mentir, no

robar.

En otro contexto, Titulo XII. Del Sistema Económico.

Art. 242.- La organización y el funcionamiento de la economía

responderán a los principios de eficiencia, solidaridad, sustentabilidad y

calidad, a fin de asegurar a los habitantes una existencia digna e iguales

derechos y oportunidades para acceder al trabajo, a los bienes y servicios

y a la propiedad de los medios de producción.

Art. 243.- Serán objetivos permanentes de la economía:

.1 El desarrollo socialmente equitativo, regionalmente equilibrado,

ambientalmente sustentable y democráticamente participativo.

.2 La conservación de los equilibrios macroeconómicos, y un

crecimiento suficiente y sostenido.

.3 El incremento y la diversificación de la producción orientados a la

oferta de bienes y servicios de calidad que satisfagan las

necesidades del mercado interno.

.4 La eliminación de la indigencia, la superación de la pobreza, la

reducción del desempleo y subempleo; el mejoramiento de la

calidad de vida de los habitantes, y la distribución equitativa de la

riqueza.

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Art. 249.- Será responsabilidad del Estado la provisión de servicios

públicos de agua potable y de riego, saneamiento, fuerza eléctrica,

telecomunicaciones, vialidad, facilidades portuarias y otros de

naturaleza similar. Podrá prestarlos directamente o por delegación a

empresas mixtas o privadas, mediante concesión, asociación,

capitalización, traspaso de la propiedad accionaria o cualquier otra

forma contractual, de acuerdo con la ley. Las condiciones

contractuales acordadas no podrán modificarse unilateralmente por

leyes u otras disposiciones.

El Estado garantizará que los servicios públicos, prestados bajo su

control y regulación, respondan a principios de eficiencia,

responsabilidad, universalidad, accesibilidad, continuidad y calidad; y

velará para que sus precios o tarifas sean equitativos.

Art. 256.- El régimen tributario se regulará por los principios básicos

de igualdad, proporcionalidad y generalidad. Los tributos, además de

ser medios para la obtención de recursos presupuestarios, servirán como

instrumento de política económica general.

Las leyes tributarias estimularán la inversión, la reinversión, el ahorro y

su empleo para el desarrollo nacional. Procurarán una justa distribución

de las rentas y de la riqueza entre todos los habitantes del país.

Art. 257.- Sólo por acto legislativo de órgano competente se podrán

establecer, modificar o extinguir tributos. No se dictarán leyes

tributarias con efecto retroactivo en perjuicio de los contribuyentes.

Las tasas y contribuciones especiales se crearán y regularán de acuerdo

con la ley.

El Presidente de la República podrá fijar o modificar las tarifas

arancelarias de aduana.

3.2. Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información

Pública

Art. 2.- Objeto de la Ley.- La presente Ley garantiza y norma el ejercicio

del derecho fundamental de las personas a la información conforme a las

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garantías consagradas en la Constitución Política de la República, Pacto

Internacional de Derechos Civiles y Políticos, Convención Interamericana

sobre Derechos Humanos y demás instrumentos internacionales vigentes,

de los cuales nuestro país es signatario.

Persigue los siguientes objetivos:

a) Cumplir lo dispuesto en la. Constitución Política de la República

referente a la publicidad, transparencia y rendición de cuentas al que

están sometidas todas las instituciones del Estado que conforman el

sector público, dignatarios, autoridades y funcionarios públicos, incluidos

los entes señalados en el artículo anterior, las personas jurídicas de

derecho privado que realicen obras, servicios, etc., con asignaciones

públicas. Para el efecto, adoptarán las medidas que garanticen y

promuevan la organización, clasificación y manejo de la información que

den cuenta de la gestión pública;

b) El cumplimiento de las convenciones internacionales que sobre la

materia ha suscrito legalmente nuestro país;

c) Permitir la fiscalización de la administración pública y de los recursos

públicos, efectivizándose un verdadero control social;

d) Garantizar la protección de la información personal en poder del sector

público y/o privado;

e) La democratización de la sociedad ecuatoriana y la plena vigencia del

estado de derecho, a través de un genuino y legítimo acceso a la

información pública; y,

f) Facilitar la efectiva participación ciudadana en la toma de decisiones de

interés general y su fiscalización.

Art. 3.- Ámbito de Aplicación de la Ley.-

Esta Ley es aplicable a:

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a) Los organismos y entidades que conforman el sector público en los

términos del artículo 118 de la Constitución Política de la República;

b) Los entes señalados en el artículo 1 de la presente Ley;

c) Las personas jurídicas cuyas acciones o participaciones pertenezcan

en todo o en parte al Estado, exclusivamente sobre el destino y manejo

de recursos del Estado;

d) El derecho de acceso a la información de los diputados de la República

se rige conforme a lo dispuesto en la Constitución Política de la

República, en la Ley Orgánica de la Función Legislativa y su Reglamento

Interno;

e) Las corporaciones, fundaciones y organismos no gubernamentales

(ONG's) aunque tengan el carácter de privadas y sean encargadas de la

provisión o administración de bienes o servicios públicos, que mantengan

convenios, contratos o cualquier forma contractual con instituciones

públicas y/u organismos internacionales, siempre y cuando la finalidad de

su función sea pública;

f) Las personas jurídicas de derecho privado, que sean delegatorias o

concesionarias o cualquier otra forma contractual de servicios públicos del

Estado, en los términos del respectivo contrato;

g) Las personas jurídicas de derecho privado, que realicen gestiones

públicas o se financien parcial o totalmente con recursos públicos y

únicamente en lo relacionado con dichas gestiones o con las acciones o

actividades a las que se destinen tales recursos; y,

h) Las personas jurídicas de derecho privado que posean información

pública en los términos de esta Ley.

3.3. Régimen Tributario

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La estructura tributaria ecuatoriana es un complejo entrelazado de

leyes, que gravan muchas actividades. Con el afán de ordenar el universo

de impuestos en Ecuador, la estructura tributaria se ha clasificado en:

Impuestos a la renta, Impuestos al consumo, Impuestos específicos,

Impuestos a los activos, Impuestos al comercio exterior, Impuestos de

gobiernos seccionales, y Otros costos fiscales (en el Código Tributario se

hace una distinción entre tres tipos de ingresos para el Estado: impuestos,

tasas y contribuciones. No obstante, la división jurídica obedece a que las

tasas y contribuciones ofrecen la prestación de un servicio a cambio, en la

práctica esconde los costos fiscales por la proliferación de tasas y otros

tipos de costos.

El Gobierno Central es el encargado de recaudar y gastar los

impuestos nacionales (renta, al consumo, específicos, a los activos, al

comercio exterior).

La función del gasto de los impuestos nacionales, se realiza a través

del Presupuesto General del Estado, por intermedio del Ministerio de

Economía y Finanzas (MEF). La función de recaudación de los impuestos

nacionales, distribuidos a través del Presupuesto, son administrados por

el Servicio de Rentas Internas (SRI)22 y por la Corporación Aduanera

Ecuatoriana (CAE). Esta última organización, se encarga de recaudar los

derechos arancelarios, pero adicionalmente recauda otros impuestos

nacionales que se aplican a otros productos importados que entren por

los distintos distritos aduaneros del país.

Los gobiernos seccionales, Consejos Provinciales y Municipios,

recaudan impuestos seccionales conforme a la Ley de Régimen Municipal

y a otras leyes especiales. Estos impuestos son creados por ley; sin

embargo, la definición de tasas especiales, así como cambios en los

avalúos sobre los cuales deben aplicarse los impuestos de ley, pueden

ser revisados por medio de ordenanzas municipales, con requisito previo

de solicitar una autorización al Ministerio de Economía y Finanzas.

22 Creado mediante Ley 41, publicada en el Registro Oficial 206 / 2 de diciembre de 1997

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Finalmente, los otros costos fiscales, son costos adicionales a tomar

en cuenta, porque gravan el funcionamiento de ciertas actividades

económicas, aunque no sean denominados como impuestos. En este

grupo, tenemos las contribuciones a la Superintendencia, a la Seguridad

Social, distribución del 15% de utilidades a los trabajadores, entre otros.

Tributos Internos del Estado

Conforme lo dispone su ley constitutiva, el SRI tiene la facultad de

efectuar la determinación, recaudación y control de los tributos internos

del Estado y de aquellos cuya administración no este expresamente

asignada por la ley a otra autoridad. Administra: el Impuesto a la Renta,

Impuesto al Valor Agregado , Impuesto a los Consumos Especiales,

Impuesto a los Vehículos Motorizados. Además es de su responsabilidad

la administración y control del Registre Único de Contribuyentes

Impuesto a la Renta -ISR-

Este impuesto recae sobre la renta que obtengan las personas

naturales, las sucesiones indivisas y las sociedades nacionales o

extranjeras.

Para efectos de este impuesto, se considera renta:

Los ingresos obtenidos en el exterior por personas naturales

ecuatorianas domiciliadas en el país o por sociedades nacionales.

Los ingresos de fuente ecuatoriana obtenidos a título gratuito u

oneroso, bien sea que provengan del trabajo, del capital o de

ambas fuentes, consistentes en dinero, especies o servicios.

Sujetos del Impuesto

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El sujeto activo o ente acreedor de este impuesto es el Estado, que

lo administra a través del SRI.

Son sujetos pasivos del impuesto a la renta las personas naturales,

las sucesiones indivisas y las sociedades, nacionales o extranjeras,

domiciliadas o no en el país, que obtengan ingresos gravados de

conformidad con las disposiciones de esta Ley

Período tributario

El ejercicio impositivo es anual y comprende el lapso que va del 1o.

de enero al 31 de diciembre. Cuando la actividad generadora de la

renta se inicie en fecha posterior al 1o. de enero, el ejercicio impositivo

se cerrará obligatoriamente el 31 de diciembre de cada año.

Base imponible

La base imponible o base de cálculo del Impuesto a la Renta

está constituida por la totalidad de los ingresos ordinarios y

extraordinarios gravados con el impuesto, menos las devoluciones,

descuentos, costos, gastos y deducciones, imputables a tales

ingresos.

Exenciones

Para fines de la determinación y liquidación del Impuesto a la

Renta, están exonerados exclusivamente los siguientes ingresos:

Los dividendos y utilidades; calculados después del pago del

Impuesto a la Renta que distribuyan o paguen las sociedades.

Los obtenidos por las instituciones del Estado; excepto, las

empresas públicas que no presten servicios públicos de

provisión de agua potable, alcantarillado, obras públicas, aseo

de calles y recolección de basura.

Aquellos exonerados en virtud de convenios internacionales;

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Bajo condición de reciprocidad, los de los estados extranjeros

y organismos internacionales, generados por los bienes que

posean en el país;

Los intereses percibidos por personas naturales por sus

depósitos de ahorro a la vista pagados por entidades del

sistema financiero del país;

Los que perciban los beneficiarios del Instituto Ecuatoriano de

Seguridad Social, por toda clase de prestaciones que otorga

esta entidad; las pensiones patronales jubilares; y, los que

perciban los miembros de la Fuerza Pública del ISSFA y del

ISSPOL; y, los pensionistas del Estado; para efectos

tributarios se considerarán también prestaciones sociales las

asignaciones o estipendios que por concepto de becas para

fines de estudios, capacitación, otorguen el Estado , los

empleadores, Organismos Internacionales, gobiernos de

países extranjeros y otras entidades.

Los percibidos por las comunas, pueblos indígenas,

cooperativas, uniones, federaciones y confederaciones de

cooperativas y demás asociaciones de campesinos y

pequeños agricultores, legalmente reconocidas; en la parte en

que no sean distribuidas.

Los provenientes de inversiones no monetarias efectuadas

por sociedades que tengan suscritos con el Estado contratos

de prestación de servicios para la exploración y explotación de

hidrocarburos y que hayan sido canalizados mediante cargos

hechos a ellos por sus respectivas compañías relacionadas,

por servicios prestados al costo y que se registren en el Banco

Central del Ecuador como inversiones no monetarias sujetas a

reembolso;

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Los percibidos por los institutos de educación superior

estatales, amparados por la Ley de Universidades y Escuelas

Politécnicas;

Las ganancias de capital, utilidades, beneficios o rendimientos

distribuidos por los fondos de inversión, fondos de cesantía y

fideicomisos mercantiles a sus beneficiarios;

Los provenientes de premios de loterías o sorteos auspiciadas

por la Junta de Beneficencia de Guayaquil y por Fe y Alegría;

Los viáticos que se conceden a los funcionarios y empleados

de las instituciones del Estado; el rancho que perciben los

miembros de la Fuerza Pública; los gastos de viaje, hospedaje

y alimentación, que reciban los funcionarios, empleados y

trabajadores del sector privado;

Los obtenidos por discapacitados, debidamente calificados

por el organismo competente, en un monto equivalente al

triple de la fracción básica exenta, prevista en el Art. 36 de la

L.R.T.I. así como los percibidos por personas mayores de

sesenta y cinco años; en un monto equivalente al doble, de

dicha fracción básica exenta.

Las instituciones de carácter privado sin fines de lucro

legalmente constituidas; siempre que dichos ingresos se

destinen a los fines sociales.

Los generados por la enajenación ocasional de inmuebles,

acciones o participaciones;

Las indemnizaciones que se perciban por seguros,

exceptuando los provenientes del lucro cesante.

Tarifa del Impuesto para Personas Naturales y Sucesiones

Indivisas

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Para liquidar el Impuesto a la Renta de las personas naturales, se

aplicará a la base imponible, las tarifas vigentes para el año

correspondiente. Así, para los tres últimos años

Cuadro 6

FRACCIÓN BÁSICA EXCESO HASTAIMPUESTO

FRACCIÓN BÁSICA% IMPUESTO

FRACC EXCED

Tabla Año 2006 / en USD

0 7.680 0 0%

7.680 15.360 0 5%

15.360 30.720 384 10%

30.720 46.080 1.920 15%

46.080 61.440 4.224 20%

61.440 en adelante 7.296 25%

Tabla Año 2005 / en USD

0 7.400 0 0%

7.400 14.800 0 5%

14.800 29.600 370 10%

29.600 44.100 1.850 15%

44.100 58.800 4.025 20%

58.800 en adelante 6.965 25%

Tabla Año 2004 / en USD

0 7.200 0 0%

7.200 14.400 0 5%

14.400 28.800 360 10%

28.800 43.200 1.800 15%

43.200 57.600 3.960 20%

57.600 en adelante 6.840 25%

Fuente:. Servicio de Rentas Internas.

Ingresos de Extranjeros No Residentes

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Los ingresos obtenidos por personas naturales extranjeras que no

tengan residencia en el país, por servicios ocasionalmente prestados en

el Ecuador, satisfarán la tarifa única del veinte y cinco por ciento (25%)

sobre la totalidad del ingreso percibido. La retención la efectuará el ente

pagador.

Tarifa del Impuesto para Sociedades

- Sociedades

Las sociedades calcularán el impuesto causado aplicando la tarifa del

15% sobre el valor de las utilidades que reinviertan en el país y la tarifa

del 25% sobre el resto de utilidades. Deberán efectuar el aumento de

capital por lo menos por el valor de las utilidades reinvertidas

perfeccionándolo con la inscripción en el respectivo registro Mercantil

hasta el 31 de diciembre del ejercicio impositivo posterior a aquel en el

que se generaron las utilidades materia de reinversión. De no cumplirse

con esta condición la sociedad deberá proceder a presentar la declaración

sustitutiva en la que constará la respectiva reliquidación del impuesto, sin

perjuicio de su facultad determinadora. Si en lo posterior la sociedad

redujere el capital, se procederá a reliquidar el impuesto correspondiente.

- Empresas Petroleras

Las utilidades que obtengan los contratistas de prestación de servicios

para la exploración y explotación de hidrocarburos estarán sujetas al pago

del Impuesto a la Renta de conformidad con la tarifa única del 44.4%. En

caso de inversión de utilidades en el país, esta tarifa se reducirá al 25%

sobre los montos reinvertidos.

Las sucesiones indivisas, es decir, aquellas que no han sido objeto de

partición entre los herederos, deben pagar el impuesto aplicando la

misma tabla y tarifas que las personas naturales.

- Herencias, Legados y Donaciones

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Respecto de las herencias, legados y donaciones, cada uno de los

beneficiarios de estos ingresos pagará una tarifa única del 5% sobre el

excedente de la fracción básica no gravada del Impuesto a la Renta de

personas naturales. (6.200 USD)

Porcentajes de Retención en la Fuente por Impuesto a la

Renta

Retención 1%

La compra de todo tipo de bienes muebles de naturaleza corporal,

excepto combustibles, y los pagos o acreditaciones en cuenta

realizadas por actividades de construcción de obra material

inmueble, urbanización, lotización o actividades similares.

Los que realicen las empresas emisoras de tarjetas de crédito a

sus establecimientos afiliados.

Los que se realicen a personas naturales por concepto de servicios

en los que prevalezca la mano de obra sobre el factor intelectual.

Los intereses y comisiones que se causen en las operaciones de

crédito entre las instituciones del sistema financiero. La institución

financiera que pague o acredite los rendimientos financieros

actuará como agente de retención.

Aquellos efectuados por concepto del servicios de transporte

privado de pasajeros o transporte público o privado de carga,

prestado por personas naturales o sociedades.

Retención 5%

Los ingresos por concepto de intereses, descuentos y cualquier

otra clase de rendimientos financieros generados por préstamos,

cuentas corrientes, certificados financieros, pólizas de

acumulación, certificados de inversión, avales, fianzas y cualquier

otro tipo de documentos similares, sean éstos emitidos por

sociedades constituidas o establecidas en el país, por sucesiones

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indivisas o por personas naturales residentes en el Ecuador.

Aquellos generados por la enajenación ocasional de acciones o

participaciones, no están sujetos a esta retención. Las ganancias

de capital no exentas originadas en la negociación de valores, no

estarán sometidas a retención en la fuente de Impuesto a la Renta;

sin embargo, los contribuyentes harán constar tales ganancias en

su declaración anual de Impuesto a la Renta global.

Intereses que cualquier entidad del sector público que actúe en

calidad de sujeto activo de impuestos, tasas y contribuciones

especiales de mejoras, reconozca a favor de los sujetos pasivos.

Los realizados a deportistas, entrenadores, árbitros y miembros del

cuerpo técnico, así como en el caso de artistas nacionales y

extranjeros residentes.

Los realizados por concepto de arrendamiento de bienes

inmuebles a sociedades.

Retención 8%

Honorarios, comisiones, regalías y demás pagos realizados a

profesionales y a otras personas naturales nacionales o extranjeras

residentes en el país por más de seis meses, que presten servicios

en los que prevalezca el intelecto sobre la mano de obra.

Aquellos realizados a personas naturales extranjeras o nacionales

no residentes que permanezcan en el país por más de seis meses,

que presten servicios en los que prevalezca el intelecto sobre la

mano de obra.

Aquellos por concepto de arrendamiento de bienes inmuebles de

propiedad de personas naturales.

Los realizados a notarios y registradores de la propiedad y

mercantiles por sus actividades notariales y de registro.

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Distribución de la Recaudación23

Destino del Impuesto.- El producto del Impuesto a la Renta se

depositará en la cuenta del Servicio de Rentas Internas que para el

efecto, se abrirá en el Banco Central de Ecuador. Una vez efectuados los

respectivos registros contables, los valores correspondientes se

transferirán en el plazo máximo de 24 horas a la Cuenta Corriente Única

del Tesoro Nacional, para ser distribuido en forma automática e inmediata

y sin necesidad de orden expresa alguna del siguiente modo:

Cuadro 7

BENEFICIARIOPORCENTAJE DE LA

RECAUDACIÓN

Universidades y Escuelas Politécnicas Estatales.

10% de la recaudación total.

Universidades particulares. 1% de la recaudación total.

Comisión de Tránsito del Guayas.6% de la recaudación en laprovincia del Guayas

Centro de Rehabilitación de Manabí.6% de la recaudación en laprovincia de Manabí

Fondo de Salvamento del PatrimonioCultural de los municipios del paísdistintos de los ubicados en lasprovincias de Guayas y Manabí.

6% de la recaudación en elrespectivo municipio.

Fondo de Desarrollo Seccional 10% de la recaudación total.

Presupuesto General del Estado La recaudación restante

Impuesto al Valor Agregado (IVA)

23 Ley de Régimen Tributario Interno (Ley No. 56)

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El Impuesto al Valor Agregado (IVA), grava al valor de la transferencia

de dominio o a la importación de bienes muebles de naturaleza corporal,

en todas sus etapas de comercialización, y al valor de los servicios

prestados, en la forma y en las condiciones que prevé la Ley.

Para efectos de este impuesto, se considera transferencia:

Todo acto o contrato realizado por personas naturales o sociedades

que tenga por objeto transferir el dominio de bienes muebles de

naturaleza corporal, aun cuando la transferencia se efectúe a título

gratuito, independientemente de su designación o de las condiciones que

pacten las partes;

La venta de bienes muebles de naturaleza corporal que hayan sido

recibidos en consignación y el arrendamiento de éstos con opción de

compraventa, incluido el arrendamiento mercantil, bajo todas sus

modalidades; y,

El uso o consumo personal, por parte del sujeto pasivo del impuesto,

de los bienes muebles de naturaleza corporal que sean objeto de su

producción o venta.

No se causará el IVA en los siguientes casos:

- Aportes en especie a sociedades;

- Adjudicaciones por herencia o por liquidación de sociedades,

inclusive de la sociedad conyugal;

- Ventas de negocios en las que se transfiera el activo y el pasivo;

- Fusiones, escisiones y transformaciones de sociedades;

- Cesión de acciones, participaciones sociales y demás títulos

valores.

- Donaciones a entidades del sector público y a instituciones y

asociaciones de carácter privado de beneficencia, cultura,

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educación, investigación, salud o deportivas, legalmente

constituidas; y,

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Cuadro 8 RETENCIONES EN LA FUENTE DEL IMPUESTO AL VALOR AGREGADO (IVA)

AGENTE DE RETENCION INSTITUCIONPUBLICA

CONTRIBUY.ESPECIALES

SOCIEDADES

PERSONAS NATURALES

OBLIGADA A LLEVAR

CONTABILIDAD

NO OBLIGADA A LLEVAR CONTABILIDAD

EMITE FACTURA

CON LIQUIDACIÓNDE COMPRAS

ARRENDAMIENTODE INMUEBLES Y

SERVICIOSPROFESIONALES

INSTITUCION PUBLICA NO RETIENE NO RETIENE BIENES 30%SERVIC. 70%

BIENES 30%SERVIC. 70%

BIENES 30%SERVIC. 70%

BIENES 100%SERVIC. 100% SERVICIOS 100%

CONTRIBUYENTE ESPECIAL NO RETIENE NO RETIENE BIENES 30%SERVIC. 70%

BIENES 30%SERVIC. 70%

BIENES 30%SERVIC. 70%

BIENES 100%SERVIC. 100% SERVICIOS 100%

SOCIEDAD NO RETIENE NO RETIENE NO RETIENE NO RETIENE BIENES 30%SERVIC. 70%

BIENES 100%SERVIC. 100% SERVICIOS 100%

PERSONA NATURAL OBLIGADA A LLEVAR CONTABILIDAD

NO RETIENE NO RETIENE NO RETIENE NO RETIENE BIENES 30%SERVIC. 70%

BIENES 100%SERVIC. 100% SERVICIOS 100%

SUCESION INDIVISA OBLIGADA A LLEVAR CONTABILIDAD

NO RETIENE NO RETIENE NO RETIENE NO RETIENE BIENES 30%SERVIC. 70%

BIENES 100%SERVIC. 100% SERVICIOS 100%

PERSONA NATURAL NO OBLIGADA A LLEVAR CONTABILIDAD

NO RETIENE NO RETIENE NO RETIENE NO RETIENE NO RETIENE NO RETIENE NO RETIENE

SUCESION INDIVISA NO OBLIGADA A LLEVAR CONTABILIDAD

NO RETIENE NO RETIENE NO RETIENE NO RETIENE NO RETIENE NO RETIENE NO RETIENE

FUENTE: SRI

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Impuesto a los Consumos Especiales - ICE -

El impuesto a los consumos especiales ICE, se aplicará al consumo

de: cigarrillos, cervezas, bebidas gaseosas, alcohol, productos alcohólicos

y los bienes suntuarios de procedencia nacional o importada y la

prestación de los servicios de telecomunicaciones y radioeléctricos

abiertos a la correspondencia pública prestados al usuario final.

El sujeto activo o ente acreedor de este impuesto es el Estado, que lo

administrará a través del Servicio de Rentas Internas.

Son sujetos pasivos del ICE:

- Las personas naturales y sociedades, fabricantes de bienes

gravados con este impuesto; y,

- Quienes realicen importaciones de bienes gravados por este

impuesto.

Los sujetos pasivos del ICE están obligados a presentar una

declaración mensual de las operaciones sujetas a este tributo, realizadas

en el mes calendario inmediato anterior y liquidar y pagar el ICE causado

en las instituciones autorizadas,

Base Imponible

- Para los bienes de fabricación nacional estará constituida por el

precio de venta al público menos el IVA y el ICE.

- Para los bienes importados la base imponible será el precio de

venta al público fijado por el importador menos el ICE y el IVA

correspondientes.

- Para los servicios de telecomunicaciones y radioeléctricos será el

valor facturado por los servicios prestados por la respectiva

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empresa al usuario final o el valor de las tarjetas de prepago

vendidas, excluyendo los valores correspondientes al IVA y al ICE.

Exenciones

- Estarán exentos del Impuesto a los Consumos Especiales el

alcohol que se destine a la producción farmacéutica, así como el

alcohol y el aguardiente sin rectificar que se destinen a la

producción de bebidas alcohólicas.

- Los productos destinados a la exportación estarán también exentos

del Impuesto a los Consumos Especiales.

- Las importaciones de mostos, jarabes, esencias o concentrados o

de cualquier otra materia prima destinada a la fabricación de

productos gravados con el ICE.

- Los aviones, avionetas y helicópteros que se destinen al transporte

comercial de pasajeros, carga y servicios.

Impuesto a los Vehículos Motorizados

Es anual y grava a los propietarios de vehículos motorizados,

destinados al transporte terrestre de personas y/o carga, tanto de uso

particular como de servicio público.

El sujeto activo o ente acreedor de este impuesto es el Estado

Ecuatoriano, que lo administra a través del Servicio de Rentas Internas.

Los sujetos pasivos del impuesto son los propietarios de los vehículos

motorizados, de transporte terrestre de personas y/o carga. Pagarán el

valor que les corresponda, previo a la matriculación y hasta el 31 de julio

de cada año, en las entidades financieras autorizadas para recaudar

tributos.

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El avalúo constituirá la base imponible del impuesto a los vehículos

motorizados de transporte terrestre.

Exenciones

Están exentos del pago de este impuesto los siguientes vehículos:

1. Los de propiedad de entidades y organismos del sector público, según

la definición del artículo 118 24 de la Constitución Política de la República,

excepto los de empresas públicas;

2. Los que se encuentren temporalmente en el país por razones de

turismo o en tránsito aduanero, siempre que su permanencia en el país no

sea mayor de tres meses;

3. Los de propiedad de la Cruz Roja Ecuatoriana, Sociedad de Lucha

Contra el Cáncer - SOLCA - y Junta de Beneficencia de Guayaquil.

4. Los de una tonelada o más, de propiedad de personas naturales o de

empresas, que los utilicen exclusivamente en sus actividades productivas

o de comercio como es el caso de transporte colectivo de trabajadores,

materias primas, productos industrializados, alimentos, combustibles y

agua, tendrán una rebaja del ochenta por ciento del impuesto causado.

5. Los vehículos de propiedad de personas de la tercera edad y de los

discapacitados, para establecer la base imponible, se considerará una

rebaja especial de US$ 8.000.

Este tratamiento se efectuará a razón de un solo vehículo por cada titular.

2. ADMINISTRACION DE LOS TRIBUTOS24 Art. 118.- Son instituciones del Estado:

1. Los organismos y dependencias de las Funciones Legislativa, Ejecutiva yJudicial.

2. Los organismos electorales.3. Los organismos de control y regulación.4. Las entidades que integran el régimen seccional autónomo5. Los organismos y entidades creados por la Constitución o la ley para el

ejercicio de la potestad estatal, para la prestación de servicios públicos o paradesarrollar actividades económicas asumidas por el Estado.

6. Las personas jurídicas creadas por acto legislativo seccional para la prestaciónde servicios públicos.

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2.1. El Servicio de Rentas Internas -SRI-

Es una entidad técnica, autónoma, con personería jurídica de derecho

público, patrimonio y fondos propios, jurisdicción nacional y sede en la

capital Su gestión está sujeta a las disposiciones del Código Tributario y la

Ley de Régimen Tributario Interno, por lo cual, es la institución encargada

de la administración y recaudación de los impuestos que están bajo su

ámbito de acción.

Entre los propósitos básicos del SRI está la difusión y capacitación de

los contribuyentes respecto a sus obligaciones tributarias y la atención y

resolución de sus peticiones, reclamos y consultas. En los casos de

evasión de tributos, aplica sanciones correspondientes conforme la Ley.

El SRI tiene como objetivo general, impulsar una administración

tributaria moderna y profesionalizada que mantenga una relación

responsable y transparente con la sociedad.

Otorga especial importancia al fomento de una cultura tributaria que

representa el verdadero compromiso para el desarrollo del país.

Objetivos

Incrementar anualmente la relación entre la recaudación de

impuestos y el PIB

Diseñar propuestas de política tributaria orientadas a fortalecer la

capacidad de gestión institucional y reducir el fraude fiscal.

Lograr altos niveles de satisfacción en los servicios al contribuyente

Reducir los índices de evasión tributaria y procurar la disminución

en la aplicación de mecanismos de elusión en pago de impuestos.

Fortalecer y tecnificar la administración de los Recursos Humanos

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Facultades del SRI

Ejecutar la política tributaria aprobada por el Presidente de la

República;

Efectuar la determinación, recaudación y control de los tributos

internos del Estado;

Preparar estudios respecto de reformas a la legislación tributaria

Conocer y resolver las peticiones, reclamos, recursos y absolver

las consultas que se propongan;

Emitir y anular títulos de crédito, notas de crédito y órdenes de

cobro;

Imponer sanciones;

Establecer y mantener el sistema estadístico tributario nacional

Efectuar la cesión a título oneroso de la cartera de títulos de crédito

en forma total o parcial previa autorización del directorio y con

sujeción a la ley

Solicitar a los contribuyentes información vinculada con la

determinación de sus obligaciones tributarias, o de terceros.

Organización del SRI

El SRI opera en forma absolutamente desconcentrada, a través de las

direcciones regionales, provinciales y sus respectivas delegaciones

zonales, en 33 ciudades, a fin de establecer políticas corporativas claras

que permitan actuar bajo los mismos principios a todos los empleados. La

Dirección Nacional, tiene jurisdicción en todo el país.

El Registro Único de Contribuyentes -RUC-25

25 Codificación de la Ley del Registro Único de Contribuyentes

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El Registro Único de Contribuyentes es un instrumento que tiene por

función registrar e identificar a los contribuyentes con fines impositivos y

como objeto proporcionar información a la Administración Tributaria.

Será administrado por el Servicio de Rentas Internas.

Todas las instituciones del Estado, empresas particulares y personas

naturales están obligadas a prestar la colaboración que sea necesaria

dentro del tiempo y condiciones que requiera dicha institución.

Todas las personas naturales y jurídicas, entes sin personalidad

jurídica, nacionales y extranjeras, que inicien o realicen actividades

económicas en el país en forma permanente u ocasional o que sean

titulares de bienes o derechos que generen u obtengan ganancias,

beneficios, remuneraciones, honorarios y otras rentas, sujetas a

tributación en el Ecuador, están obligados a inscribirse, por una sola vez

en el Registro Único de Contribuyentes.

También están obligados a inscribirse en el Registro Único de

Contribuyentes, las entidades del sector público; las Fuerzas Armadas y la

Policía Nacional; así como toda entidad, fundación, cooperativa,

corporación, o entes similares, cualquiera sea su denominación, tengan o

no fines de lucro.

Los organismos internacionales con oficinas en el Ecuador; las

embajadas, consulados y oficinas comerciales de los países con los

cuales el Ecuador mantiene relaciones diplomáticas, consulares o

comerciales, no están obligados a inscribirse en el Registro Único de

Contribuyentes, pero podrán hacerlo si lo consideran conveniente.

Si un obligado a inscribirse, no lo hiciere, en el plazo que se señala en

el artículo siguiente, el Director General del Servicio de Rentas Internas

asignará de oficio el correspondiente número de inscripción; sin perjuicio

a las sanciones a que se hiciere acreedor por tal omisión.

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El certificado de inscripción con el número de identificación tributaria

es un documento público, intransferible y personal. Constituye el número

de identificación de todas las personas naturales y sociedades que sean

sujetos de obligaciones tributarias. A través del certificado del RUC

(documento de inscripción), el contribuyente está en capacidad de

conocer adecuadamente cuales son sus obligaciones tributarias de forma

que le facilite un cabal cumplimiento de las mismas.

Las personas naturales o sociedades que sean sujetos de

obligaciones tributarias, tienen dos obligaciones iniciales con el SRI:

- Obtener el Registro Único de Contribuyentes, documento

único que le califica para poder efectuar transacciones comerciales

en forma legal. Los contribuyentes deben inscribirse en el RUC

dentro de los treinta días hábiles siguientes a su inicio de

actividades.

- Actualizar el RUC por cualquier cambio producido en los

datos originales contenidos en éste. El contribuyente deberá

realizar esta actualización dentro de los treinta días hábiles

siguientes de ocurrido el hecho que produjo el cambio

Son infracciones a la presente Ley, la defraudación, las

contravenciones y las faltas reglamentarias, en conformidad con lo

dispuesto en el Código Tributario. 26

Además de los casos señalados en el Art. 381 del Código Tributario,

para efectos de la presente Ley, constituyen también defraudación los

siguientes:

1. Declarar como propios, bienes o derechos ajenos;

26 Codificación de la Ley del Registro Único de Contribuyentes.- Del Régimen Punitivo

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2. Utilizar identidad o identificación supuesta o falsa en la solicitud

de inscripción; y,

3. Obtener más de un número de Registro de Inscripción.

Para los efectos de esta Ley, sin perjuicio de lo determinado en el

artículo 386 del Código Tributario, constituyen también casos de

contravención los siguientes:

1. No solicitar la inscripción dentro del plazo señalado por la Ley;

2. No utilizar el número de Registro Único de Contribuyentes en los

documentos señalados en el artículo 10 de esta Ley;

3. Permitir, por cualquier causa, el uso del número del registro de

inscripción a terceras personas;

4. Utilizar el número de inscripción concedido a otro contribuyente;

5. Ocultar la existencia de sucursales, agencias u otros

establecimientos comerciales de los que sea propietario el

contribuyente; y,

6. Retener indebidamente el número de identificación tributaria

luego de haberse cancelado el mismo.

2.2. Régimen Tributario del Distrito Metropolitano de Quito 27

Con el propósito de promover la cultura tributaria en el Distrito

Metropolitano de Quito, la administración está dando a conocer a la

27 Alcaldía Metropolitana.(2006).“Quito, más linda con mis impuestos”. www.quito.gov.ec

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ciudadanía, a través de material impreso (una serie de trípticos

periódicos), todo lo relacionado con el pago de los tributos. Con esta

oportunidad el Alcalde presenta el siguiente mensaje:

“Con esta entrega se inicia una serie de documentos informativosdirigida a fortalecer la cultura tributaria en el Municipio del DistritoMetropolitano de Quito. Enfoca sobretodo el aspecto conceptual de latributación, los deberes de la administración tributaria del Municipiocapitalino y las obligaciones de las ciudadanas y ciudadanos

Los ingresos tributarios son parte medular del presupuesto municipal;en un espacio democrático y participativo son redistribuidosterritorialmente mediante una sana, austera y transparente política degasto e inversión publica, dirigida a la provisión de bienes y servicios a lacolectividad, así como al fortalecimiento de la educación, la salud, laseguridad y, al adelantado tecnológico, con miras a convertir al distritometropolitano de quito en polo de desarrollo del Ecuador y de AméricaLatina”

Régimen Tributario Municipal

La Constitución Política de la Republica, el Código Tributario, la ley

Orgánica de Régimen Municipal, las ordenanzas municipales, entre otras

normas jurídicas, regulan la creación y la aplicación de los tributos

El sistema tributario municipal esta compuesto por diversos tributos

que sirven especialmente para generar recursos económicos orientados

al presupuesto de la institución, lo que permite que el gobierno local

preste, amplíe y mejore permanentemente los servicios públicos y, que

ejecute obras públicas. También sirven par implementar políticas locales

dirigidas a mejorar sustancialmente la calidad de vida de las personas

El Municipio trabaja para cumplir su papel de entidad impulsora de

bienestar, seguridad, desarrollo social, económico, territorial y político, así

como de adelanto para los ciudadanos (a)s que habitan en el Distrito

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Tributos Municipales

Los Tributos Municipales se clasifican en: impuesto, tasa, contribución

especial de mejora.

El impuesto es un tributo exigido con independencia de cualquier

actividad pública; se origina por negocios, actividades, actos o hechos de

naturaleza jurídica o económica, que ponen de manifiesto la capacidad

contributiva del sujeto pasivo. Se establece, modifica o extingue por

medio de la ley. Es aplicado de manera general de los contribuyentes

Entre los impuestos que cobra el Municipio del Distrito Metropolitano

de Quito están: predial rural, para el Cuerpo de Bomberos, de patente, del

1.5 por 1000 sobre los activos totales, a los espectáculos públicos, al

juego, de alcabala, a la utilidad o plusvalía

La tasa constituye un tributo originado por el uso o el

aprovechamiento especial del dominio publico o por la prestación real o

potencial de servicios o realización de actividades de orden publico. Se

establece, modifica o extingue por medio de la ley o de la ordenanza. Se

cobra beneficiario del servicio, sea persona natural o jurídica

Entre las tasas que cobra el Municipio del Distrito Metropolitano de

Quito están las que se originan por la prestación de los siguientes

servicios: seguridad ciudadana; administrativos; alcantarillado y

canalización; aprobación de planos e inspección de construcciones; agua

potable; recolección de basura y aseo publico; control de alimentos;

habilitación y control de establecimientos comerciales e industriales

La contribución especial de mejora es un tributo generado por el

beneficio que obtiene el contribuyente por la ejecución de obras públicas

o el establecimiento o ampliación de servicios públicos que elevan el valor

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de sus bienes inmuebles. Se establece, modifica o se extingue por medio

de la ley o de la ordenanza

Las obras que ejecuta la Municipalidad son variadas, por ejemplo:

apertura, pavimentación ensanche y construcción de vías de toda clase;

repavimentación urbana; aceras y cercas; obras de alcantarillado;

construcción o ampliación de obras y sistemas de agua potable; relleno

de quebradas; plazas, parques y jardines. La carga tributaria se reparte

entre los propietarios de los inmuebles beneficiados. Todo lo que invierte

la Municipalidad en la ejecución de obra pública debe ser recuperado por

medio de este tributo.

Exoneraciones

Las exoneraciones de impuestos se aplican conforme se establece en

la ley. Por lo general, no se conceden exoneraciones de tasas ni de

contribuciones especiales de mejoras.

Pago de tributos

Usualmente se cumple con las obligaciones tributarias derivadas de

impuestos, tasas o contribuciones especiales de mejora, mediante el pago

realizado por el sujeto pasivo o contribuyente o por otra persona en su

nombre, a la Administración Tributaria por medio de los entes

recaudadores autorizados (oficinas municipales, agencias de servicios,

bancos privados).

La obligación tributaria que no se pague en la forma y el tiempo que

manda la ley u ordenanza, causará multas e intereses a cargo del sujeto

pasivo o contribuyente.

CAPITULO IV

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TRABAJO DE CAMPO

APRECIACION DE LA CIUDADANIA

4. Elementos Conceptuales y Metodológicos

El análisis se ordena a partir de los elementos conceptuales y

metodológicos que constituyen la cultura tributaria; esto quiere decir que

se revisa la información sobre los cuatro componentes (Gráfico 1): imagen

de los impuestos, bienestar social, justicia social y corrupción

4.1. Núcleos Indicadores

Imagen de los impuestos: medios de información; información

general; nivel de conocimientos del tema; información específica;

nivel de conocimiento de las instituciones; idea de los impuestos;

visión de los impuestos en una perspectiva diacrónica; nivel de

honestidad; visión del sistema tributario; apoyo político.

Bienestar social: idea del financiamiento de los servicios y

prestaciones sociales; visión de la relación entre impuestos y

servicios; definición de los servicios; localización de los servicios;

nivel de satisfacción con los servicios; relación entre impuestos e

instituciones públicas.

Justicia social: percepción del tratamiento fiscal diferenciado;

sistema fiscal y equidad; opinión sobre el sistema fiscal en

perspectiva temporal; apropiación de bienes o fondos públicos;

evasión.

Corrupción y fraude fiscal

4.1.1 Imagen de los impuestos

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La forma en que los ciudadanos conciben los impuestos está

relacionada con la información que manejan. Esta información

proporciona elementos para el ordenamiento y la jerarquización del tema

y, por lo tanto, posicionamientos para arribar a juicios o valoraciones. En

otros términos, la información y su valoración son fundamentales para

comprender las representaciones de la cultura tributaria.

La información

Para poder comprender el tema tributario, como cualquier otro que

involucre decisión pública y acción ciudadana, se le debe ubicar en el

terreno de la información. La forma en que se representan los impuestos y

cómo incluye o no elementos deseables de parte de la administración

tiene que ver con su transformación en asunto público. Se debe reconocer

que hay fórmulas de información que forman parte de los procesos de

socialización y también son importantes en la estructuración de la cultura

tributaria. Los medios de comunicación se han convertido en el principal

intermediario con la sociedad, pues han tomado el lugar de los partidos

políticos en tanto defensores del pueblo, como interlocutores entre unos y

otros y también, de alguna manera, como fiscales de los actos de

gobierno.28 Por lo tanto, el primer paso en cualquier iniciativa de

reformulación del esquema tributario es elaborar un diagnóstico acerca de

cómo los ciudadanos se apropian de la información, para identificar los

mecanismos que se deben reforzar para sentar las bases de un

compromiso tributario. En este sentido, la ciudadanía está conciente de la

importancia del periódico y la televisión como generadores de

representaciones de lo público.

La visión de los impuestos

28 (Ferrari, G. , Mazzina, C. (2001: 11) . La democracia mediática y las bases delsistema republicano. En: Contribuciones

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Sin embargo de que un porcentaje significativo de los ciudadanos

tienen la percepción de que maneja suficiente información sobre los

impuestos, cuando se trata de definirlos y de establecer para qué sirven,

no hay una representación social uniforme.

Al ser consultados sobre la utilidad de los impuestos, reconocen la

relación entre impuestos y actividad pública tanto en programas

sociales como en obras de infraestructura o gasto en general.

En la definición sobre la utilidad de los impuestos se confunden

diferentes planos de razonamiento, que por lo general, se ordenan

a partir de las apreciaciones de los ciudadanos sobre la actuación

de las instituciones y las figuras públicas, y que se reduce a verlos

como mecanismos para generar ingresos.

La múltiple significación que le asignan al término puede tener que

ver con trayectorias de vida, experiencias laborales, situación socio

económica, escolaridad y configuración de la cultura política en

general. Pero el elemento determinante en la construcción de una

visión de los impuestos es la información con que cuentan los

ciudadanos.

La representación que tienen los ciudadanos sobre el impuesto y

su administración tiene mucho que ver con la forma cómo se

maneja el tema en el ámbito gubernamental y con el tipo de imagen

que se proyecta. Sin duda la práctica de informar a los ciudadanos

es determinante en la construcción de sus puntos de vista.

Otro indicador relacionado con la información sobre el tema

tributario es el conocimiento un tanto difuso de las instituciones que

cobran los impuestos en el ámbito nacional.

4.1.2 Impuestos y bienestar social

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Indiscutiblemente, los impuestos se relacionan con la idea de

bienestar social que cada sociedad define como horizonte. Existe un

modelo de sociedad y de gestión pública conformado alrededor de la

idea de que le corresponde al Estado ofrecer las condiciones para la

materialización de los derechos sociales y políticos, es decir, para la

realización de la ciudadanía sustantiva. Desde esta perspectiva, el

Estado debe cumplir con el papel de proveedor de ciertos servicios;

esto es parte de su obligación con los ciudadanos y se establece a

partir de una suerte de contrato social moral. Sin embargo, ha habido

ciertos cambios y los ciudadanos ya no imaginan al Estado como el

único responsable de resolverlo todo.

4.1.2.1 Representaciones sobre la responsabilidad social del Estado

Para entender las prácticas culturales de la población con respecto

a lo tributario, se deben analizar sus representaciones sobre la

responsabilidad y la función social del Estado, a fin de extraer algunas

conclusiones sobre la disposición de la ciudadanía para asumir un

compromiso impositivo. Los ciudadanos tienen una idea acerca de

cómo debe participar el Estado en la obtención del bienestar social y

cuáles son sus responsabilidades; esta idea depende de su nivel de

confianza en las instituciones y en el uso de los fondos públicos. Es

importante establecer hasta qué punto la ciudadanía vincula los logros

alcanzados en el plano del bienestar con la política tributaria y cuál es

su grado de satisfacción respecto a los servicios y políticas de

protección social.

Los impuestos suponen el cumplimiento de una obligación

individual con la sociedad por intermediación del Estado que se apoya

en esta premisa: los ciudadanos deben asumir la solidaridad social y

la responsabilidad contributiva. Se parte de que la economía y la

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organización de la sociedad moderna no garantizan el bienestar

general de la población y se delega en el Estado la responsabilidad de

cumplir con esa función. No obstante, los procesos de

descentralización y especialización de la administración y la frecuente

falta de credibilidad de los ciudadanos en las instituciones públicas,

llevan a que lo tributario tienda a convertirse en un campo de tensión

delineado por la relación conflictiva entre recaudación de impuestos y

contribución.

Conviene destacar la percepción relativamente favorable hacia el

SRI, que puede ser el resultado de que se perciben mejoras en la

gestión de la entidad y en la información que entrega a los

ciudadanos.

4.1.2.2 La responsabilidad de contribuir desde el punto de vista de los

ciudadanos

La contribución ciudadana se plantea como una obligación cívica

que encaja en un modelo de Estado con una clara vocación y función

social. Sin embargo, ha pasado a convertirse en una dinámica, la

mayoría de las veces coercitiva, ante la cual los ciudadanos

reaccionan en forma diferente. Los individuos pagan en respuesta al

modelo punitivo de tributación. Las principales razones para pagar los

impuestos están relacionadas con el castigo y el control.

El concepto de contribución adquiere significados dependiendo del

modelo de administración, del contexto político-institucional y de la

perspectiva de los ciudadanos sobre la responsabilidad social del

Estado, de sus conciudadanos y la suya propia. Este vínculo puede

analizarse a partir de una revisión diagnóstica (el ser) o de una postura

de deseabilidad (el deber ser).

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En el imaginario social pareciera persistir el vínculo entre entrega y

devolución que esconde el contrato social entre el Estado y los

ciudadanos, que tienden a reclamar una mayor asociación entre pago

de impuestos y mejora en las condiciones de vida y en la

infraestructura del país. El pago de impuestos sin reciprocidad

institucional no se considera la mejor situación.

Si se relaciona la imagen de prioridad con el nivel socio económico,

se advierte que la preocupación por una adecuada asignación

selectiva tiende a ser más frecuente entre los grupos de niveles bajos,

eventuales beneficiarios de la ayuda, que entre los niveles medios y

altos, donde es mayor la contribución y el interés por una sana

administración.

Las representaciones de los ciudadanos respecto a la

responsabilidad de contribuir se desdoblan con respecto a los usos de

los recursos generados. La posición social, en términos

socioeconómicos, es determinante en cuanto a la percepción sobre “el

deber ser” del uso de los recursos generados mediante las

contribuciones tributarias.

4.1.3 Justicia social y la solidaridad

Las visiones de justicia social y solidaridad constituyen elementos

centrales en la elaboración de las representaciones sobre lo tributario.

En este campo hay planos superpuestos y aparentes contradicciones,

sobre todo porque se cruzan las elaboraciones hechas sobre las

instituciones imaginadas y las expectativas ligadas a un orden de

deseabilidad, con las manifestaciones primarias del sentir respecto a la

justicia y la solidaridad.

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Las apreciaciones sobre la justicia están muy relacionadas con la

ponderación del esfuerzo contributivo de los distintos sectores sociales.

Las definiciones sobre la justicia no dependen sólo de la voluntad y la

capacidad contributiva, sino de la percepción del esfuerzo y el aporte de

los otros.

La percepción ciudadana sobre la magnitud de la contribución

impositiva recoge, en general, las siguientes imágenes: los ricos pagan

poco y los pobres pagan mucho. Quienes tienen la percepción de que los

pobres pagan mucho están, en general, en desacuerdo con la afirmación

de que el cobro de impuestos actual es justo, porque pagan más los que

más tienen; los que consideran que los pobres pagan poco están de

acuerdo con esta afirmación en un porcentaje considerable; por último, los

que piensan que el pago es razonable, están más de acuerdo con esta

afirmación.

La relación apunta a que los ciudadanos con ingresos altos y bajos

tienden a considerar menos razonable la contribución de los sectores

medios que los que se localizan propiamente en los ingresos medios.

Por lo general estas diferencias no responden a criterios de género o

edad, sino más bien a escolaridad, ocupación y nivel socioeconómico.

Así, cuanto mayor es el nivel educativo, mayor es la tendencia a

considerar justa la contribución.

Por nivel socioeconómico, se observa que la valoración de exceso en

la contribución se presenta más en los grupos de ingresos bajos, mientras

que los sectores medios están más inclinados a considerar justo o

razonable el nivel actual de la contribución.

En todo caso, la percepción de la contribución está estrechamente

relacionada con la imagen general del sistema político. Hay una relación

significativa con la variable compuesta de apoyo al sistema, donde la

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valoración de exceso en la contribución está claramente vinculada al bajo

apoyo al sistema.

4.1.3.1 Solidaridad y propensión contributiva

En lo que tiene que ver con la solidaridad social, aún cuando en el

comportamiento de ciertos segmentos hay una tendencia a

distanciarse de ese principio, la gente mantiene una actitud de

colaboración con sus conciudadanos en un plano abstracto y de

deseabilidad.

De manera positiva, la población incorpora el principio de

solidaridad social en su visión de los servicios. Considera que no solo

debían recibir servicios los que pagaban por ellos, apegados a la

premisa de que los recaudos deben cumplir una función social y

solidaria (Rivera, 2001:97).

Como los señala Brenes29, aún en caso de prescindir del sistema

tributario para fines distributivos, si se desea incentivar el cumplimiento

voluntario de las obligaciones tributarias, es esencial que el sistema

sea percibido por los contribuyentes como justo o, al menos, libre de

arbitrariedades.

4.1.4 Corrupción y la Cultura Tributaria

La corrupción constituye un elemento clave en el análisis de la cultura

tributaria, pues se relaciona, por un lado, con el uso de los fondos

recaudados, y por otro, con la actitud fraudulenta de incumplimiento en el

pago de los impuestos. La relación es entre la probidad de la gestión y la

conducta evasora o entre la percepción de la calidad del proceso

29 Brenes, J. (Junio 1997). Seminario Propuestas Tributarias. para el Nuevo Siglo:Política y Estructura Tributaria actual. web.media.mit.edu/.../cap7.pdf

83

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administrativo y la voluntad de pago o la responsabilidad contributiva de

los ciudadanos.

La cuestión de la corrupción en materia tributaria no es una calle de un

solo sentido, sino el producto de una percepción relacional, que no sólo

incluye la valoración exógena de los ciudadanos respecto al Estado y sus

acciones y la consecuencia práctica derivada de ella, sino también una

especie de desdoblamiento interno, una dualidad entre el deber ser moral

del contribuyente ideal y el poder o querer pagar del ciudadano concreto.

4.1.4.1 La rendición de cuentas: percepción de los contribuyentes

En el país se ha venido consolidando una demanda cada vez

mayor por parte de los ciudadanos respecto a que las actuaciones

públicas o políticas sean ajustadas a criterios éticos validados por la

sociedad. Así se han institucionalizado cuerpos jurídicos, legislaciones

e instancias gubernamentales que ponen límites a la racionalidad

instrumental-individual de los actores y la evaluación de los actos

públicos constituye un mecanismo fundamental para garantizar la

debida correspondencia entre actos públicos e intereses sociales.

Empieza así a tomar forma una visión sobre la ética de la acción

pública que tiene distintas vertientes pero que, en general, tiende a

ponerle retenes a los actores de la gestión y a impedir que los

intereses particulares desplacen los colectivos. Surgen un conjunto de

instancias que procuran fiscalizar la acción de los funcionarios y las

instituciones públicas frente a su responsabilidad social y hacia los

ciudadanos, es decir, que se plantea la rendición de cuentas de parte

de las instituciones gubernamentales.

Los ciudadanos consideran que las instituciones deben rendir

cuentas sobre el uso y destino de los fondos recaudados. La cultura

tributaria debe entenderse como un camino de dos vías, no

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simplemente las obligaciones que tienen los administrados de pagar

los tributos, sino también las obligaciones que tiene el Estado de hacer

claro y transparente en qué se han invertido esos tributos: Se debe

erradicar la ubicación y mirada sólo de un lado.

La percepción de los ciudadanos sobre la obligatoriedad de la

rendición de cuentas tanto en el gobierno nacional como en el local,

que consideran adecuado que las diferentes instancias

gubernamentales expliquen el uso de los fondos públicos. Los

ciudadanos han interiorizado la regla moral que obliga a las

instituciones a responsabilizarse por lo actuado y por el uso de los

recursos públicos.

No corresponde decir: “como el estado es corrupto, entonces no

pago” porque esto legitima la práctica corrupta de las instituciones de

gobierno.

En sentido prospectivo, el reconocimiento de acciones

administrativas orientadas a mejorar la rendición de cuentas está muy

ligado al fortalecimiento del compromiso contributivo de los

ciudadanos; las representaciones sobre la evasión de las

responsabilidades tributarias ilustran más este vínculo.

En cuanto a las razones señaladas como la principal causa de la

evasión o el fraude en el pago de los impuestos, se señala motivos

éticos: la falta de honradez de las personas y se complementa con la

falta de castigo para los que cometen fraudes y la falta de resultados

en la lucha por evitarlos.

Estos últimos aspectos se relacionan con la rendición de cuentas o

con las valoraciones de los ciudadanos, la gente dio como causa de

evasión y fraude el que mucho dinero que se recoge se lo roban los

políticos.

85

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4.1.4.2 Propensión a la evasión tributaria

La representación de la evasión se mueve entre un compromiso

moral abstracto y la necesidad de mantener las condiciones propias de

la reproducción social o los estilos de vida, entre las percepciones

sobre un deber ser de los impuestos (que a menudo está reñido con el

ser) y las posibilidades de satisfacer las necesidades básicas.

Las visiones de los contribuyentes sobre la evasión y el delito fiscal

pueden verse desde dos ángulos:

A partir de cómo evalúan sus propios actos o su disposición a

actuar? y por cómo juzgan los actos de sus conciudadanos? Por un

lado, manejan la versión de que quién no paga debe ser sancionado.

Indiscutiblemente, esto está ligado a un deber ser de los impuestos

que no se relaciona directamente con las estrategias que desarrollan

para combinar las obligaciones tributarias con las exigencias de

reproducción de sus condiciones de existencia o estilo de vida. No

obstante, podría darse que el ciudadano estaría dispuesto a pagar

menos impuestos de los que le corresponden si se le presenta la

oportunidad; considera que, en ciertas circunstancias, puede

justificarse el no pagar.

Se observa una circuito entre ciertas valoraciones en abstracto y

otras en concreto. Además, se tiende a desplazar los juicios sobre el

incumplimiento de pago de los impuestos del plano de lo ético al plano

de lo correcto, según el actor. Por lo tanto, no es de extrañar que se

combinen posiciones de censura contra el incumplimiento con otras

que justifican actos que, desde la perspectiva de la administración

tributaria y de las leyes, son ilegales o indebidos.

Las percepciones sobre la evasión pueden tener múltiples

manifestaciones. Una de ellas remite a la gravedad del problema en la

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sociedad actual con un grado de generalización de las prácticas de

evasión a partir de una de las dos afirmaciones:

Existen casos importantes de evasión o fraudes, e incluso

bastante evasión o fraudes menores, pero en general la

mayoría de la gente paga sus impuestos correctamente.

La evasión o fraude alrededor de los impuestos está muy

generalizado y el pago de los impuestos es muy imperfecto.

La disposición a evadir impuestos. Hay una clara fragmentación

entre la población.

La primera se refiere a la combinación de oportunidad y

predisposición a evadir,

“Si se me presentara la oportunidad, yo estaría dispuesto a

pagar menos impuestos de los que me corresponde”.

la segunda, a la existencia de una valoración de la carga

tributaria y a la definición de un derecho discrecional del

contribuyente, algo así como un libre albedrío fiscal, y

“Como los impuestos son muchos, uno puede escoger cuáles

pagar y cuánto pagar.”

la tercera, a una valoración racional cuyo fin es la menor

contribución posible.

“Hay que hacer todo lo posible por pagar lo menos posible en

impuestos”.

De lo expuesto, la tendencia es a una menor voluntad evasora

entre quienes posiblemente están en menor capacidad de eludir el

pago debido a su condición de asalariados. La predisposición a la

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evasión es una dimensión de la problemática del compromiso solidario

de los contribuyentes.

Otra dimensión se relaciona con la percepción de las razones que

pueden argüirse como justificativas de la evasión, que son indicadores

de los grados de tolerancia a la evasión tributaria.

En otro ámbito, la opinión generalizada de los grandes empresarios

como los principales evasores. En consonancia con esta percepción,

también se plantea que el delito, relacionado con el no pago de

impuestos más perjudicial para la comunidad es que los empresarios

no declaren sus ganancias.

La gravedad de la evasión es ponderada por la ciudadanía en una

clara sanción a las conductas empresariales. Considera que los delitos

más perjudiciales para la comunidad son la subdeclaración de renta

empresarial y la retención indebida del impuesto de ventas; la evasión

de obligaciones con la seguridad social.

La valoración ciudadana sobre la evasión y sus implicaciones

sociales está claramente relacionada con consideraciones de equidad,

solidaridad y justicia social. De ahí que acciones aleccionadoras por

parte de la administración tributaria contra los grandes evasores

pueden tener efectos positivos en la percepción de los ciudadanos y

en la orientación de sus actitudes y prácticas en contra del

cumplimiento de las obligaciones tributarias.

Algo semejante ocurre con el apoyo al sistema. La tesis es que las

actitudes respecto de los impuestos condicionan, y al mismo tiempo

están influidas, por el respaldo de los ciudadanos al sistema político

vigente. El menor grado de apoyo se observa entre los distribuidores,

lo que supone un juicio negativo sobre el rendimiento social de la

gestión pública. La valoración es más favorable entre los hostiles, lo

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que confirma la idea de que tal actitud alude a una percepción

específica sobre el sistema impositivo y no a una actitud desfavorable

respecto del sistema político. Esto confirma el hecho de que hay una

distancia entre la valoración del sistema y la actitud respecto de los

impuestos, o que no hay una vinculación automática, es decir, que las

mejoras en la percepción sobre los impuestos o la confianza en el

sistema no necesariamente se retroalimentan.

Si la percepción sobre los impuestos se ve como una variable

dependiente del apoyo al sistema, se podría suponer que hay una

especie de evaluación ex post, donde los segmentos más

preocupados por el rendimiento social de los recursos tienden a

mostrar mayor insatisfacción que los que no están tan interesados en

la gestión socialmente distributiva de los fondos o entre los que son

indiferentes a esa cuestión.

Se confirma entonces la necesidad de aportar mayor información

sobre el uso socialmente progresivo de los recursos generados en

impuestos o el uso destinado a programas sociales, para mejorar la

percepción de justicia del sistema entre algunos segmentos de la

población.

Este es un elemento importante, porque sitúa la indiferencia ante

los impuestos, con su vinculación positiva con el desinterés por la

información, como causa potencial de una mayor predisposición a la

evasión. Esta información podría permitirles a los operadores fiscales

aproximarse a un perfil de contribuyentes según su mayor o menor

tolerancia o predisposición a evadir las responsabilidades tributarias.

Cuando se consulta sobre la posibilidad de escoger cuáles

impuestos pagar y cuáles no, se ratifica la mayor propensión a evadir

de los indiferentes; se señala que la preocupación por el destino

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distributivo no necesariamente supone mayor voluntad contributiva.

Los hostiles, por su parte, manifiestan mayor grado de desacuerdo con

la afirmación. Habida cuenta de la mayor proporción de individuos de

nivel socioeconómico medio-medio, es posible que ello refleje la

menor discrecionalidad disponible para estos sectores en relación con

el pago de sus contribuciones tributarias. La reducción de esa

discrecionalidad (la dependencia de la recaudación en la declaración

voluntaria) puede contribuir no solamente a ampliar los niveles de

ingreso sino también a reducir la tolerancia social a la evasión.

El vínculo entre las representaciones dominantes sobre los

impuestos y la confianza en las instituciones así como el apoyo al

sistema está matizado por la visión sobre el Estado y su capacidad de

gestión, tanto en lo que dice al rendimiento social (el efecto

distributivo) como a la administración y el manejo de los recursos.

La relación entre la disposición a pagar más impuestos en

correspondencia con las mejoras en la recaudación y el acceso a

mayor información sobre el uso. La mayor disposición se acentúa

entre los hostiles respecto a los distribuidores, que concuerda con la

mayor preocupación por los elementos administrativos respecto del

destino de los recursos.

En relación con la ampliación de la voluntad contributiva respecto

de la mejor rendición de cuentas (entendiendo por tal la entrega de

más información sobre el uso de los impuestos), existe mayor una

mayor sensibilidad sobre este aspecto Esto subraya la importancia de

la adecuada administración y la entrega informativa en la orientación

de las preferencias y la formación de las representaciones sociales

sobre los impuestos.

90

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CAPITULO V

PROPUESTA

EDUCACION Y CAPACITACION TRIBUTARIA

5.1. Antecedentes

La economía ecuatoriana atraviesa una etapa de estancamiento,

inflación, desequilibrios externo y fiscal crecientes y debilitamiento del

sistema financiero. Una política fiscal que sigue siendo el talón de Aquiles

y un sistema tributario que debería proveer al gobierno con ingresos

suficientes para cumplir sus objetivos legítimos sin destruir los incentivos

para trabajar, ahorrar e invertir.

“Ecuador es el país con menor carga tributaria en América. Loque sucede es que el país, por el contrario, ha seguido el caminofácil, por eso somos el país más endeudado en términos percápita, porque la imposición es un camino difícil, porque aumentarimpuestos no es popular y por otro lado les resulta muy fácil echarmano del endeudamiento externo.” 30

La tarea difícil de la política tributaria es, entonces elevar los ingresos

en forma tal que se cause el menor daño posible a la economía. Esto

significa diseñar un sistema tributario que facilite la recaudación de los

impuestos contando con contribuyentes concientes de sus obligaciones.

Frente a esta situación los organismos competentes deben utilizar

estrategias que coadyuven al desarrollo sustentable del país, y sin lugar a

dudas, el sistema educativo mediante procesos de formación integral y

30 Mena, E. De Directora del SRI. Entrevista. [email protected]

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reflexiva permitirá plantear soluciones orientadas a las nuevas

generaciones de la sociedad ecuatoriana.

5.2. Base legal

Convenio de Cooperación Interinstitucional suscrito entre el Ministerio

de Educación y Cultura -MEC- y el Servicio de Rentas Internas -SRI-,

para ejecutar el Programa “Educación y Capacitación Tributaria”, con los

estudiantes de segundo año de bachillerato, de todo el país, durante un

periodo de cinco años, esto es, hasta año lectivo 2006-2007.

Sin embargo siendo un convenio experimental, éste esta culminando,

y el proceso de aprehensión de la cultura tributaria, es a largo plazo;

razón por la cual es necesario que el programa se institucionalice en

todos los establecimientos educativos.

5.3. Propósito

Promover una cultura tributaria, basada en el fortalecimiento de los

valores de la persona con el ejercicio de principios éticos y cívicos.

5.4. Objetivos

5.4.1. General.-

Propiciar la formación integral de los estudiantes, mediante el

desarrollo de capacidades.

5.4.2. Específicos.-

Disponer de los recursos legales, técnicos y materiales

necesarios para desarrollar las acciones previstas en el programa de

educación y capacitación tributaria.

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Fortalecer las capacidades de los profesores

coordinadores y los facilitadores del SRI para que dirijan, controlen y

guíen en forma eficiente a los estudiantes que participan en el

programa.

Proyectar las acciones del Programa “Educación y

Capacitación Tributaria” hacia la comunidad educativa y ciudadanos

del entorno del plantel.

Promover procedimientos de evaluación, control y

seguimiento a las acciones del programa de educación y capacitación

tributaria, que permitan el logro de los objetivos propuestos.31

5.5. Responsabilidades de las partes

En el marco del Convenio de Cooperación Interinstitucional MEC – SRI,

las partes se comprometen a cumplir responsabilidades en el ámbito de

su competencia.

El Ministerio de Educación y Cultura, facilitará los recursos que

disponen los establecimientos educativos, en forma particular, aquellos

que han sido seleccionados como sede, esto es, instalaciones, aulas,

oficinas, otros, a fin de favorecer el proceso de capacitación

Además, las autoridades de las instituciones que participan en el

programa, deberán designar profesores coordinadores que apoyen en

cada jornada de trabajo. La capacidad docente de estos profesores

facilitará la práctica de metodología y técnicas de aprendizaje dinámico y

participativo.

El Profesor Coordinador será protagonista en la formación integral de

los alumnos, enfocando temas que faciliten el aprehendizaje de principios

31 En el anexo se presenta cuadros de la participación estudiantil, tanto del nivel medio cuanto de la primaria

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y la práctica de valores, en el espacio y momento determinado en la

programación de los eventos de capacitación

El Servicio de Rentas Internas, colaborará con su personal técnico, en

el asesoramiento y serán los facilitadotes en los diferentes cursos;

facilitará los textos y materiales didácticos necesarios para el aprendizaje.

5.6. Etapas para la Capacitación y Difusión

El programa de Educación y Capacitación Tributaria considera cuatro

etapas para la difusión y capacitación tributaria.

5.6.1. Capacitación teórica

Se dictarán clases teóricas y se desarrollarán ejercicios prácticos por

cada tema tratado, de acuerdo a contenidos, detallados en el cuadro

Cuadro 9

Periodo Tema

1 Presupuesto General del Estado

2 Teoría General de la Tributación

3 Registro Único de Contribuyentes

4 Comprobantes de Venta y de Retención

5 Impuesto al Valor Agregado y Retenciones del IVA

6 Impuesto al Valor Agregado y Retenciones del IVA

7 Impuesto al Valor Agregado y Retenciones del IVA

8 Impuesto al Valor Agregado y Retenciones del IVA

9 Impuesto a la Renta y Retenciones en la fuente

10 Impuesto a la Renta y Retenciones en la fuente

94

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11 Impuesto a la Renta y Retenciones en la fuente

12 Impuesto a la Renta y Retenciones en la fuente

13 Sanciones por incumplimiento de deberes formales

14 Sanciones por incumplimiento de deberes formales

Fuente: Programa “Educación y Capacitación Tributaria” Convenio MEC-SRI

5.6.2. Sensibilización Ciudadana.

Una casa abierta en cada colegio participante o en cada colegio sede,

será el escenario para dar a conocer la gestión que viene desarrollando

el SRI y la importancia de la contribución de los tributos. Este evento será

útil para proporcionar información sobre los servicios trámites y

conocimientos básicos del régimen tributario. Además se aplicará

encuestas a los visitantes y se entregará material de promoción

Cuadro 10

Periodos Actividades

1 Preparación de materiales

2 Preparación de materiales

3 Presentación de la Casa Abierta

4 Evaluación de encuestas

Fuente: Programa “Educación y Capacitación Tributaria” Convenio MEC-SRI

5.6.3. Socialización de los Conocimientos Tributarios

Los estudiantes, una vez capacitados en el programa “Educación y

Capacitación Tributaria”, difundirán los conocimientos adquiridos, a los

alumnos de otros cursos de su colegio, de escuelas aledañas y a

ciudadanos del sector en el que se encuentra el plantel educativo.

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Los eventos de socialización se desarrollarán durante un mes, en horario

regular de clases. Los alumnos, en esta etapa asistirán durante los tres

primeros sábados para preparar materiales, monitorear y evaluar la

socialización; en el cuarto sábado se efectuará una retroalimentación de

las experiencias adquiridas por los estudiantes participantes.

5.6.4. Censo de Contribuyentes

En la cuarta etapa se tiene previsto la ejecución de un censo tributario,

con el objetivo de identificar los potenciales contribuyentes en cada una

de las capitales de las provincias en las cuales se desarrolla el programa.

Esta etapa culminará con actividades de evaluación, elaboración de los

informes finales y la clausura de las actividades del programa.

Educación en Valores

La capacitación tributaria, desde el punto de vista conceptual,

proporciona la información técnica y específica sobre el marco jurídico,

principios y contenidos tributarios, los ámbitos de competencia, la

estructura y organización de los organismos de administración, entre

muchos otros; no obstante, el complemento primordial para lograr un

cambio de actitud de las personas, para que cumplan con sus

obligaciones y deberes, por convicción, como ciudadanos responsables y

sujetos a un convenio de responsabilidades, es la aprehensión de

principios morales, a fin de cultivar valores éticos y cívicos.

La Educación en valores se justifica por la necesidad que tenemos las

personas de comprometernos con determinados principios morales que

nos sirvan para evaluar nuestras propias acciones y la de los demás. Los

valores están presentes en la vida cotidiana, los manifestamos mediante

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conductas y también mediante opiniones expresadas en forma verbal o

escrita y suelen dar lugar a normas sociales.

Los diferentes puntos de vista acerca de la educación en valores están

relacionados a interrogantes como: ¿qué son los principios?, ¿qué son los

valores?, ¿qué es la valoración?, ¿qué relación existe entre la educación

en valores y el proyecto educativo?, ¿es tarea de los planteles la

formación de valores?, entre otras. Estas preguntas si bien no agotan las

inquietudes y preocupaciones existentes, al menos introducen el análisis

de los valores en la formación del alumno.

Muchas de estas preocupaciones acompañan al mundo actual de

modo más general, se habla de crisis de identidad, de fe y de

epistemología. De identidad por la ausencia de un sentido claro de

pertenencia y por la carencia de proyectos comunes unificadores; de fe,

por la incapacidad de creer en algo, por la imposibilidad de cambio y la

falta de confianza en el futuro; y, epistemológica por supremacía del

conocimiento y la razón, que se expresa en una racionalidad instrumental-

administrativa-gerencial, capaz de abatir lo afectivo y sentimental.

Existe la percepción de que vivimos en una sociedad sin valores, que

han aparecido nuevos valores asociados al paradigma socio económico y

cultural; también que el problema está en la existencia de la multivariedad

de valores, lo que produce confusión y desorientación en la actuación y

valoración de los seres humanos. Quizá esta ocurriendo todo ello, valdría

la pena abordar el asunto teniendo en cuenta que en todas las

sociedades y en las diferentes épocas el hombre como guía ha tenido que

enfrentar sus propios retos de desarrollo.

No obstante a esta realidad, no es ajeno el hecho de que existen

cuestiones no resueltas en la comunicación y en la vida de los hombres,

en su educación, en su calidad de existencia, que impiden el desarrollo de

97

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una personalidad integral y adecuada a la sociedad en que ésta se

despliega.

Entender el valor como la significación socialmente positiva es verlo

contribuir al proceso social, al desarrollo humano. Esto quiere decir, que la

significación socialmente positiva del valor está dado por el grado en que

éste exprese realmente un redimensionamiento del hombre, de las

relaciones en que vive, y no de sujetos aislados, grupos o clases sociales

particulares. Esta objetividad del valor trasciende los intereses

particulares, para ubicar en el centro al hombre como género. Pero ello no

es suficiente, pues su objetividad depende de la subjetividad y su carácter

social, de la individualidad, y viceversa, quiere decir que en el centro de la

comprensión de los valores están las relaciones entre lo objetivo y lo

subjetivo y entre lo individual y lo social.

El fenómeno de cómo desarrollar y formar valores es un proceso de

enculturación que dura toda la vida, en el que inciden los cambios

sociales que se producen y que provocan transformaciones, y en las

condiciones materiales y naturales de vida, es decir en la calidad y

sentido de la vida. Los valores son razones y afectos de la propia vida

humana la que no se aísla de la relación de lo material y lo espiritual y,

entre lo social y lo individual.

Los valores guían las conductas de las personas, son el fundamento

por el cual hacemos o dejamos de hacer una cosa en un determinado

momento. Dicho de otra manera, los valores son creencias prescriptivas

o, si se prefiere, principios normativos y duraderos que nos sugieren que

una determinada conducta o un estado final de existencia son personal y

socialmente preferible a otros que consideramos opuestos o

contradictorios.

¿Cómo podemos iniciar una cultura tributaria?

98

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Los conceptos básicos de cultura son diversos: “es el desarrollo

intelectual o artístico” ; “conjunto de conocimientos que permite a alguien

desarrollar su juicio crítico”32 ; “Conjunto de modos de vida y costumbres,

conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una

época, grupo social, etc.“. No obstante con un enfoque más amplio,

podemos decir que es una manifestación de las dimensiones de la

persona y el desarrollo de sus capacidades puestas al servicio de la

sociedad.

Desarrollo de Capacidades33

El desarrollo de una capacidad implica la integración de conceptos,

destrezas, habilidades, actitudes, cualidades.

Estos componentes tienen relación con las diferentes dimensiones de

los poderes potenciales del ser humano: los conceptos son producto del

ejercicio de los poderes del intelecto; las destrezas, con frecuencia se

32 Biblioteca de Consulta Microsoft Encarta33 Hernández, J De, Anello, E. ( 1998).Conceptos de Aprendizaje y desarrollo. Programa

de Capacitación en Liderazgo Educativo Convenio Unidad Técnica EB/PRODEC. Quito

99

FISICO-SENTID-

ESPIRITUAL-ALMA-

INTELECT.-MENTE-

HABILIDDESTREZ.

CONOCIM.CONCEPT.

CUALIDADES.ACTITUDES

PERSONA CAPACIDAD

Gráfico 2

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relacionan con la dimensión física, incluyendo la coordinación motora; las

cualidades son una manifestación de la dimensión espiritual del ser

humano. Finalmente, las actitudes que consisten en cierta predisposición

o patrón habitual de respuesta emocional, son generadas por los

“modelos mentales” y hábitos emocionales. Como tales, pueden ser

influenciadas, tanto por el intelecto, como por los ideales espirituales.

Modelos Mentales34

Todos poseemos conceptos fundamentales que hemos desarrollado

durante la niñez y la juventud, generados en las experiencias y el

aprendizaje, y constituyen el origen de nuestros “modelos mentales” que

nos sirven para interpretar la realidad y guiar nuestras acciones.

Un modelo mental es una imagen mental arraigada en nuestro ser que

usamos para comprender cómo funciona el mundo. La mente humana no

puede manejar bien muchos datos relacionados con la complejidad del

mundo, en consecuencia, tiende a construir modelos mentales basados

en generalizaciones ( tradiciones, supuestos, anécdotas, estereotipos, ....)

que hemos asimilado del medio ambiente familiar, social y cultural en que

crecimos.

Un modelo mental opera por debajo del nivel de la conciencia y nos

limita a ciertas formas de pensar y actuar. Puesto que no lo hemos

definido por medio de un proceso de reflexión consciente, y no lo hemos

sometido a un proceso de cuestionamiento, tendemos a actuar como si el

modelo mental representara la verdad absoluta.

La influencia del modelo mental actúa como un filtro que limita

nuestras observaciones. Solo vemos lo que ya creemos.

34 Hernández, J De, Anello, E. ( 1998).Conceptos de Aprendizaje y desarrollo. Programade Capacitación en Liderazgo Educativo Convenio Unidad Técnica EB/PRODEC. Quito

100

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Si no tratamos de darnos cuenta en qué consisten nuestros modelos

mentales y los cuestionamos sobre la base de la lógica y nuestros

principios, seguiremos toda la vida actuando de la misma forma,

cometiendo los mismos errores y transmitiendo estas formas de actuar.

En conclusión, ante todo, es necesario tomar plena conciencia de que

lo que creemos es un modelo mental, no una verdad absoluta. Puede ser

modificada, mejorada o cambiada por completo.

Marcos Conceptuales35

Los modelos mentales deben ser cuestionados para alcanzar un

nuevo modelo que constituya el marco conceptual.

Hay tres características que distinguen un marco conceptual de un

modelo mental. Los marcos conceptuales son conscientes, consistentes y

evolutivos.

Ser Consciente

Cuando una persona tiene un marco conceptual sobre cierto tema,

significa que ha reflexionado sobre el tema, ha considerado las diferentes

alternativas y ha llegado a conclusiones sobre el tema, que le parecen

lógicas, concuerdan con sus principios y conscientemente trata de aplicar

en su vida. Puesto que ha reflexionado sobre ello, es consciente de su

marco conceptual.

Sabe en qué consiste y lo puede explicar a otras personas de manera

clara y ordenada basándose en principios y en experiencias de la vida.

Ser Consistente

35 Hernández, J De, Anello, E. ( 1998).Conceptos de Aprendizaje y desarrollo. Programa de Capacitación en Liderazgo Educativo Convenio Unidad Técnica EB/PRODEC. Quito

101

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En el esfuerzo por desarrollar un marco conceptual, un principio

fundamental con el cual hay que comprometerse, es el de ser consistente.

Primero, el marco conceptual ha de ser consistente con los principios en

los cuales uno basa su vida. En forma consciente o inconsciente, todos

basamos nuestras vidas en algunos principios, con los cuales nos

identificamos: la justicia, la unidad, la igualdad, el respeto, entre otros, o

simplemente no hacer daño a nadie. Cuando nos identificamos con algún

principio, éste forma parte de nuestro ser interior.

Es importante tratar de identificar los principios con los cuales estamos

comprometidos y cuestionar nuestras acciones y marcos conceptuales a

la luz de ellos, para que lleguen a ser consistentes.

Ser Evolutivo

Debido al esfuerzo constante que hay que hacer para lograr que

nuestros marcos conceptuales sean consistentes con nuestros principios,

con nuestros otros marcos conceptuales y con la realidad, los marcos

conceptuales nunca llegan a ser “productos terminados”. Siempre están

en un estado de evolución, de mejoramiento.

Transformación Personal

De todo lo mencionado, el objetivo esta orientado hacia un “cambio

de actitud” en el individuo y la sociedad, a fin de desarrollar una

transformación referida a una nueva configuración de elementos y una

nueva forma de ver, comprender y trabajar con dichos elementos.

El Modelo Basado en Principios Morales

La ética del carácter se basa en la idea fundamental de que hay

principios que gobiernan la eficacia humana, leyes naturales de la

dimensión humana que son tan reales, tan constantes y que

102

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indiscutiblemente están “allí” como las leyes de la gravitación universal en

la dimensión física.

¿Qué son los principios?

Son el fundamento de los valores.

Describen lo que creemos acerca de como debería ser el

mundo y como deberíamos actuar las personas.

Forman parte de la verdad ideal.

¿Para qué sirven los principios?

Ayudan a las personas a mantener una rectitud de conducta en

su vida y a oponerse a sus intereses personales.

Guían para tomar decisiones en la vida diaria

Por todo lo expuesto, lograr una adecuada formación en un aspecto

tan complejo por su naturaleza, no se consigue solamente con una ley o

una normativa; el criterio autónomo es el resultado de un proceso de ir

construyendo poco a poco, formando la idea clara de principios y valores,

lo cual constituye el núcleo básico de la educación social.

En este enfoque, existe una relación recíproca entre la persona y la

sociedad. La persona no puede existir aislada de la sociedad; ésta, a su

vez, funciona sobre la base del trabajo coordinado de las personas que la

conforman. La educación prepara a la persona para ocupar un lugar en la

sociedad, puede buscar la adaptación e integración en la sociedad actual,

o prepararle para participar en su transformación, con el fin de forjar una

sociedad cimentada en principios.

En cualquiera de estos dos casos, la vida en sociedad presupone

tanto el ejercicio de derechos como el cumplimiento de deberes;

encontrándose entre uno de los más importantes, contribuir con el pago

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de impuestos, en la medida de sus ingresos, para que el Estado pueda

ejecutar proyectos y obras orientados hacia el desarrollo social equitativo.

En este contexto se debe considerar ciertos principios morales como

preceptos que coadyuven a la solución de los innumerables problemas de

la comunidad. La justicia, la honestidad, el respeto al prójimo y a los

bienes del Estado, entre otros, deben ser atributos del buen ciudadano y

solidaridad y civismo como responsabilidades y valores sociales

Recomendación Metodológica

Los valores no se enseñan y aprenden de igual modo que los

conocimientos y las habilidades, y la escuela no es la única institución que

contribuye a la formación y desarrollo de éstos. Los valores se forman en

el proceso de socialización bajo la influencia de diversos factores (familia,

establecimientos educativos, organizaciones políticas, sociales, religiosas,

medios de comunicación, otros.)

El modelo pedagógico de educación en valores que se propone para

la formación del estudiante tiene como fundamento un conjunto de

principios teóricos-metodológicos que permiten definir las estrategias a

seguir en la planificación, la ejecución y la evaluación del proceso

educativo,

Para estimular el pensamiento y lograr un aprendizaje significativo es

conveniente planificar las clases usando como base el Ciclo de

Aprendizaje (gráfico 3), incluyendo actividades de experiencia, reflexión,

conceptualización y aplicación.

Gráfico 3

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CICLO DE APRENDIZAJE 36

Esta metodología es una buena manera de asegurar que se

incorporen técnicas participativas que contribuyen significativamente al

aprendizaje. Un ejemplo práctico, utilizando el Ciclo de Aprendizaje:

Experiencia:

Utilizar relatos.

Ej. CUESTIÓN DE HONESTIDAD37

Un padre de familia invita a sus dos hijos de 12 y 13 años deedad, a un evento deportivo.

Sobre la boletería se lee “ LOS NIÑOS MENORES DE DOCEAÑOS INGRESAN GRATUITAMENTE”, sin embargo un amigole insinúa que compre solamente una entrada porque lapersona que controla el ingreso no conoce la edad de los niñosy no se dará cuenta.

El padre replica “la persona que controla el ingreso no conocela edad de los niños, pero mis hijos sí “

Reflexión:

36 Anello, E. , Hernández, J De ( 1998). El Diseño, Ejecución y Evaluación de Talleres de Capacitación. Programa de Capacitación en Liderazgo Educativo

37 Principios y Formación en valores. (2006). Programa de Educación y Capacitación Tributaria Servicio de Rentas Internas.

105

CONCEPTUAL.

APLICACION REFLEXION

EXPERIENCIA

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Es conveniente formar grupos de alumnos para que exista

participación e intercambio de ideas. En cada grupo se harán

comentarios. Un secretario relator expondrá el resumen de su grupo.

Conceptualización:

El coordinador ( facilitador) deberá sistematizar las reglas o principios

sugeridos en la reflexión, y trabajar juntos para mejorarlos.

Aplicación:

Los alumnos propondrán casos con los cuales se logre el aprendizaje

significativo.

CAPITULO VI

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

6.1 Conclusiones

● En cuanto a la calidad del conocimiento sobre los

impuestos, estos se perciben básicamente como el resultado de la

transacción tributaria, donde el contribuyente sabe lo que paga y

reconoce las razones del pago.

● La visión ciudadana sobre los impuestos es

polivalente. Oscila entre la obligación solidaria y la acción inevitable

bajo pena de sanción. La población está convencida de la relación

entre la acción contributiva y el tipo de sociedad a la que aspira, pero

esta percepción está tamizada por sus valoraciones de desempeño

institucional, solidaridad colectiva, justicia y corrupción.

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● Dado que el cumplimiento de las obligaciones

tributarias es un acto de contenido económico, es comprensible que

las determinaciones de la variación se localicen en la condición socio

económica más que en otras dimensiones de la vida social.

● Un rasgo reconocido de la cultura política es la

existencia de una especie de acuerdo ciudadano sobre la importancia

y la utilidad de un aparato estatal comprometido con las tareas del

desarrollo, especialmente en su dimensión social.

● La confianza en las instituciones es vital para la

construcción de un vínculo positivo entre los ciudadanos que pagan

impuestos y quienes administran y utilizan los recursos. En general, se

observa una situación relativamente positiva respecto a las

instituciones que “defienden” a los ciudadanos, con relación a las que

definen o gastan los impuestos. Es interesante señalar que el Servicio

de Rentas Internas tiene una imagen más favorable, producto,

posiblemente, de mejoras en la gestión institucional y en la

información sobre su desempeño. Cabe resaltar la administración de

la Ec. Elsa de Mena que ha favorecido la imagen del organismo

administrador de los impuestos rescatando la confianza del

contribuyente.

● En todo caso, el malestar existente no se dirige hacia

quienes deben cobrar los impuestos, sino hacia quienes eluden su

obligación de pagarlos y hacia quienes gastan de manera inapropiada

los recursos producto de la contribución solidaria.

● Se advierte una clara voluntad contributiva. Sin

embargo, la calidad de esa voluntad se divide cuando se relaciona con

el uso potencial de los recursos. Una solidaridad normativa, que no

vincula su contribución con el destino de los recursos, convive con una

solidaridad racional, que percibe la necesidad de que el impuesto se

destine a usos sociales más que a usos productivos.

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● Las representaciones sociales sobre los impuestos

son sensibles a la percepción del grado de equidad en el cobro y la

contribución. El tema de la evasión está asociado al efecto de

demostración negativa, producto de la combinación de mala gestión

con falta de solidaridad por parte de los grupos de mayor ingreso

relativo. Es posible que las acciones “aleccionadoras” de la

administración fiscal contribuyan a disminuir la tolerancia social con los

delitos tributarios y a mejorar la confianza en la administración.

● Este trabajo constituye una aproximación pionera y

exploratoria a la dinámica de la cultura tributaria. Se dispone de

elementos como para enunciar los rasgos generales de las

representaciones sociales sobre los impuestos y los procesos sociales

y políticos que las circundan.

Sobre la imagen de los impuestos

La formación de la cultura tributaria está estrechamente referida a la

calidad de la información disponible sobre lo político y a su implicación

en la visión de la ciudadanía sobre el Estado y sus instituciones. Los

individuos informados sobre lo político tienden a mostrar mayor

información sobre lo tributario. La calidad del conocimiento sobre los

impuestos autoriza a pensar que se trata especialmente del resultado

de la transacción tributaria, donde el contribuyente sabe lo que paga y

reconoce las razones del pago.

La cultura tributaria, además de polivalente, en muchos sentidos es

homogénea. La opinión del contribuyente, en muchos casos, tiene

denominador común, lo que revela la existencia de rasgos dominantes

que pueden ser explicados con independencia de factores externos

como la condición socioeconómica, el género y otras variables

clásicas de control. En términos generales, las variaciones de opinión

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responden a diferencias de condición social (nivel de ingresos,

posición socioeconómica, escolaridad), pero muy escasamente

resultaron sensibles a variables socio demográficas como el género o

la edad. Por lo tanto, se puede afirmar que, en las representaciones

sociales sobre los impuestos, la distinción por género y por grupos de

edad no aporta elementos explicativos adicionales.

Sobre los impuestos y el bienestar social

Una gran mayoría de los entrevistados reconocen en el Estado un mal

administrador y consideran que debe mejorar sus actuaciones,

especialmente las relacionadas con la entrega de servicios sociales.

No obstante, esta percepción es matizada con la confianza de los

ciudadanos en un rol activo del Estado en aspectos clave de su vida

cotidiana, incluso si para ello debe pagar impuestos. Muchos no están

de acuerdo conque el Estado deje de prestar servicios sociales a

cambio de no cobrar más impuestos. Otros opinan que las mejoras en

los servicios y prestaciones sociales y de infraestructura deben seguir

siendo públicas y financiarse con impuestos. Estas opiniones revelan

confianza en el Estado y particularmente en los gobiernos seccionales

por su capacidad distributiva y voluntad solidaria, porque se entiende

que todo ello debe financiarse con impuestos.

Los grupos sociales de menor ingreso aspiran a usos selectivos de los

recursos generados por los impuestos. Tal posición es menos firme

entre los sectores medios o altos, con lo que se percibe una actitud

favorable a la gestión de políticas sociales progresivas en la

orientación de la inversión. Por el contrario, los grupos de mayor

ingreso están más interesados en una mejor administración de los

recursos. La cultura tributaria va, entonces, desde el punto de vista de

la relación entre contribución y bienestar, en un continuo que transita

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desde el uso social selectivo de los recursos hasta la buena

administración, con independencia del destino.

Sobre la justicia social y la solidaridad

En general, la cultura tributaria parte del reconocimiento de que hay

injusticia en la contribución y en el cobro; se cree que los ricos pagan

poco y los pobres mucho. Para una minoría dominan las ideas de

racionabilidad en el cobro y la contribución. Las variaciones en la

opinión se relacionan con la percepción del peso de la contribución en

los recursos disponibles y, por lo tanto, en la calidad de vida. De ahí

que haya una transacción implícita de costo de oportunidad entre el

efecto inmediato de la contribución (reducción del disponible) y su

consecuencia social a mediano y largo plazo.

Sobre la corrupción

La cultura tributaria se mueve en medio de una tensión entre el acto

penalizado de evasión y la invocación de circunstancias atenuantes de

diferentes tipos. Una primera línea argumentativa se relaciona con la

percepción de los ciudadanos sobre la rendición de cuentas, que se

considera una necesidad y una demanda social.

La propensión a la evasión es ambivalente, porque mientras por un

lado se demandan penas para quienes incumplen con sus obligaciones,

por otro, consideran posible realizar prácticas evasoras. La solidaridad en

abstracto entra en conflicto con la evasión en concreto,.

En suma, las configuraciones culturales respecto de lo tributario no

siguen un solo molde, a pesar de que hay rasgos generales innegables.

Más que tendencias nítidas, lo que se detecta son planos superpuestos

que no admiten lecturas lineales y que exigen un análisis más

pormenorizado.

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Sin duda una estrategia de modificación del esquema tributario o una

reforma con rasgos democráticos avalada socialmente, pasa por la

búsqueda de espacios de coincidencia en la manera de entender la

responsabilidad estatal y social tanto los administradores y políticos como

los ciudadanos. Es claro que los impuestos son muy diferentes según la

perspectiva desde donde se observen. La forma en que los piensan los

administradores en su gestión y los ciudadanos en su cotidianidad suele

ser diferente. Para producir un cambio que permita enrumbarse hacia un

escenario en el cual se armonice una sociedad solidaria y responsable

con un Estado responsable y transparente, se requiere, por un lado, que

los técnicos y políticos que tienen que ver con la tributación piensen

socialmente al contribuyente y, por otro, que los ciudadanos conciban el

Estado como una entidad legítima, digna, representativa y éticamente

responsable. Pero esto no sucede por milagro, se necesita revertir el

proceso de representación social del tema y el comportamiento de los

actores involucrados. Por otra parte, la estrategia no debería repetir la

visión centralista que muestra el modelo institucional del país. Se requiere

de una especie de policentrismo informativo, que garantice la activación

de un flujo dinámico de intercambio y que sea especialmente sensible a

las preocupaciones de la gente, lo que implica lograr una mejor recepción

del discurso de los impuestos y una mayor porosidad.

En todo caso, las bases de un pacto tributario y fiscal deben partir de

un diálogo sostenido entre los distintos sectores de la sociedad y la

economía, si se aspira a que tenga contenidos democráticos, a partir de

una información ampliamente socializada. En tanto que el insumo

información se transforme en esa medida, las representaciones de los

ciudadanos contribuyentes tenderán a transformarse en su matriz de

significación. Es necesario reconocer que, en una democracia moderna,

los ciudadanos deben estar informados de los actos públicos y

administrativos.

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En síntesis, si se quiere enrumbar al país hacia otro tipo de

compromiso fiscal o tributario se le debe ofrecer elementos informativos

coherentes y sostenidos que permitan rehacer la matriz significativa del

término impuesto. El impuesto no debe desvanecerse al entrar a una

especie de caja opaca del Estado; sino que debe tener una trayectoria

clara en la reconstrucción interpretativa de los ciudadanos. Esto

permitiría darle un sentido positivo a la imagen del impuesto, que resulta

obligatorio en el caso de establecerse un nuevo pacto tributario, y

necesario para que los ciudadanos reconstruyan su credibilidad en el

sistema de recaudación y administración.

La opinión de la ciudadanía se resume en lo siguiente:

Las personas cuando pagan los impuestos no tienen capacidad para

razonar por qué los pagan, debido al desconocimiento de la

responsabilidad ciudadana con respecto a la esencia de lo que son los

impuestos; aún cuando el Art. 97, de la Constitución lo dispone así.

Las personas pagan sus impuestos porque tienen que pagarlos, pero

no tienen idea de para qué son o por qué; si no los pagan se exponen

a sanciones y perjuicios; no hay un deber cívico moral ni una

educación para hacerlo, porque el sistema no lo permite. Esto sucede

no por sectores, sino en un ámbito generalizado.

El contribuyente paga los impuestos porque está obligado, porque se

le viene la Administración Tributaria encima, le impone una sanción, le

cobra intereses sobre la diferencia. La administración tributaria lo

acorrala, la persona no razona.

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La misma palabra “impuesto” supone una determinación que

sobrepasa el parecer y la voluntad del individuo; es una penalización,

la palabra impuesto es algo que está contra la voluntad del

contribuyente, no se habla de tributos

Hay una doble moral en este asunto, si no se percibe adónde va el

dinero que se aportan como sujeto de tributo, no se puedo decir que

se debe pagar los impuestos en ese porcentaje;

A nadie le gusta pagar impuestos, quienes pertenecen a un estrato

medio y de medio para abajo, coinciden que no les hace mucha gracia

porque saben que esos tributos no se van a utilizar adecuadamente.

No obstante disponer de un sistema informático actualizado y

modernizado -información “on-line”-, no existe coordinación entre el

SRI y la CAE, por lo cual los recursos son subutilizados.

6.2. Recomendaciones

● Las administradoras tributarias en las diferentes instancias y ámbitos

de competencia deben demostrar honestidad y transparencia en su

gestión, para que la ciudadanía adquiera la confianza requerida y

lograr la práctica de los valores éticos.

● De igual manera, se debería promover e impulsar, espacios con

programas permanentes, orientados a la adquisición de la cultura

tributaria basada en principios morales y cívicos, con la colaboración

de los medios de comunicación, a fin de mantener informada oportuna

y efectivamente a la ciudadanía.

● Fortalecer el Programa de Educación y Capacitación Tributaria, en los

establecimientos educativos, mediante la suscripción de la prórroga

del Convenio de Cooperación Interinstitucional entre el Ministerio de

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Educación y el Servicio de Rentas Internas, previo una evaluación de

impacto que permita corregir los errores cometidos durante el proceso

de capacitación.

● Todos los organismos deben proporcionar y facilitar la información

verás y confiable a través de páginas electrónicas

● Propiciar una reforma estructural que permita contar con un sistema

efectivo y progresivo:

Efectivo.- debe combinar elementos para lograr mayor recaudación al

menor costo posible. El costo no solo de la administración tributaria, si

no para los sujetos de pago de tributos, tanto empresas como

personas naturales. Ello implica simplificar tanto las normas como los

procedimientos.

Progresivo.- aunque en términos técnicos es preferible un sistema

tributario proporcional, es decir que cada quien tribute según su

capacidad tanto de riqueza como de consumo, el sistema tributario

debe conservar todavía el principio de que tribute más el que tenga

más en términos relativos y absolutos. Esto se logra procurando, entre

otros, que predominen más los impuestos directos (renta, patrimonio)

y no los impuestos indirectos (IVA…)

● Un sistema tributario es parte integral del sistema económico, por

tanto, si la meta es aumentar la recaudación en términos absolutos es

importante y trascendental hacer crecer el PIB de manera más

significativa. Un sistema tributario utilizando estrategias antievasión

más efectivas en toda la administración tributaria del orden local y

nacional

● El sistema tributario debe contribuir efectivamente a la función de

redistribución de los recursos que tiene el Estado;

● No basta con que se aumente la recaudación si se sigue presentando

un efecto multiplicador del gasto público; es decir el gasto público

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acompañado de adecuadas políticas, debe ser la herramienta más

efectiva para lograr la redistribución y la equidad social.

● El sistema de procesamiento de la información debería ser más ágil a

través de procesos electrónicos eficientes y eficaces.

Se debe considerar la pronta adopción de declaraciones por Internet.

● No está por demás pensar en la adopción de una cuenta corriente

para cada contribuyente, de manera que los pagos y devoluciones

funcionen como si se tratara de una cuenta bancaria.

● No obstante ser ajeno al objetivo de recaudar que debe ser la meta

excluyente del SRI, su independencia debe ser motivo de

preocupación, el directorio requiere ser reforzado para ponerlo en

mejores condiciones de resistir presiones (desde el mismo sector

publico y, naturalmente, desde el sector privado) tendientes a que sus

resoluciones, sin violar la ley, satisfagan objetivos ajenos a la estricta

recaudación tributaria, tales como hacer viable un negocio, o promover

la competitividad de un sector, o mejorar la equidad de la distribución

del ingreso, etc.

● Debe considerarse la posibilidad de renovar la CAE o evaluar la

conveniencia de fusionar esta institución con el SRI, sin poner en

peligro el desempeño de este último.

● Las estrategias de la administración tributaria, sensibles a las

diferencias de condición social, pueden contribuir a mejorar la calidad

de la información de los ciudadanos sobre los impuestos, sus

obligaciones y sus derechos como contribuyentes.

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Anexo 1

PREASIGNACIONES Y PROYECTOS

(RESOLUCIÓN No. DIR 400- 2005)

SALUD

PREASIGNACION, Maternidad Gratuita y Atención a la Infancia

Ministerio de Salud Pública 15.100.000,00

Financiamiento de adquisición de medicamentosy nutrientes alimentarios para atención a niños desnutridos

Fundación Encuentro (Centro de Nutrición Infantil)

61.887,21

Equipamiento de la sala de terapia física y audiovisuales y talleres artesanales para niños, niñas y adolescentes del Centro Educativo Especial y Psicopedagógico Fundación Cariño

Fundación Cariño de Pasaje 40.863,45

EDUCACIÓN Proyecto de Inversión en Mejoramiento de la Infraestructura Educativa de la Provincia de Bolívar

Consejo Provincial de Bolívar

297.000,00

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Inversión en obras de Mejoramiento de la Infraestructura Educativa de la Provincia de Pastaza

Consejo Provincial de Pastaza 288.363,20

DESARROLLOURBANO Y MEDIO

AMBIENTE

DESARROLLOURBANO Y MEDIO

AMBIENTE

Construcción del Sistema de Alcantarillado Sanitario del Recinto El Capricho

Municipio de Arosemena Tola 284.468,70

Construcción del Sistema de Alcantarillado de lapoblación de Archidona

Municipio de Archidona 290.242,79

Construcción de Plantas Potabilizadoras de Agua en los Sectores El Limón Vía a Pichincha y La Manabí – Coromoto – Juan Montalvo – SanMarcos

Municipio de El Empalme 286.480,00

Construcción de Plantas Potabilizadoras de Agua para los Recintos Yumes y Macul Municipio de Palestina 289.900,00

Ejecución del Plan Emergente de Agua para el Consumo Humano el Cantón Pedernales

Municipio de Pedernales 299.875,06

Construcción de Obras de Mejoramiento de la Infraestructura Sanitaria en tres sectores de la ciudad de Puyo

Municipio de Pastaza 298.689,18

Construcción del Alcantarillado Sanitario de los barrios: Juan Salinas y San Vicente, Tres de Mayo, San José de Patoa, La Y Danzapamba y Chimbacalle; y del Recolector de Aguas Servidas Norte de Pujilí

Municipio de Pujilí 572.006,36

Construcción de la Ampliación y Cambio de Tuberías de los Barrios: Norte; Sur, Florida, San Antonio, El Maestro y Augusto Dávalos; y América, Eloy Alfaro y La Palmira, de la ciudad de San Miguel de Salcedo

Municipio de Salcedo 302.495,77

Construcción de la ampliación y mejoramiento de los sistemas de agua potable de las parroquias Malvas y San Antonio y construcción de la ampliación y mejoramiento de los sistemasde aguas servidas de las parroquias San Roque y El Ingenio

Consejo Provincial de El Oro 291.357,65

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CORPECUADOR PREASIGNACION, Ley Nº 120 Corpecuador 16.352.000,00

JUBILADOS DELIESS

PREASIGNACION, Ley Nº 39 IESS 25.000.00,00

INFRAESTRUCTURConstrucción del Edificio del Patronato Municipal de Antonio Ante

Municipio de Antonio Ante 299.823,.81

Fuente: www.fondodesolidaridad.gov.ec/ - 45k

Anexo 2

CLASIFICACION DE LAS TRANSFERENCIAS Y SUBSIDIOSPROFORMA DEL GOBIERNO CENTRAL 2005

En millones de U.S. Dólares

Transferencias y subsidios del Gobierno 3223.84Preasignaciones Constitucionales 623.23Ley Especial 15% para Gobiernos Seccionales 623.23Preasignaciones creadas por Ley 977.72Impuestos 806.39A universidades 276.29Al FODESEC* 92.77A los Gobiernos seccionales 12.69Del SRI y CAE 57.99Del Fondo de Salvamento Cultural 38.80Empresas de Agua Potable 79.50De Junta de Recursos hidráulicos 12.89Otras 235.47Petróleo 171.33Subsidios 1355.13Pensiones 431.98IESS 332.14

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ISSPOL 32.32ISSFA 67.53Derivados de petróleo 638.8GLP 281.40Diesel 357.40Sector Eléctrico 80.00Bono de desarrollo humano 192.00Bancos Públicos (BNF) 12.35Otras Transferencias 267.76A Fondo de estabilización petrolera 17.80A Bienestar Social 50.29A Junta de Defensa 6.22A Universidades 16.75A FODESEC - Juntas Parroquiales 13.10Otros 163.60Transferencias del FEIREP ** 604.00

* Fondo de Desarrollo Seccional (FODESEC)** Fondo de Estabilización, Inversión Social Productiva y Reducción del Endeudamiento

Público (FEIREP)Fuente.-http://www.google.com.ec/search?hl=es&ie=ISO-1&q=preasignaciones&btnG=B

%FAsqueda&meta=cr%3DcountryEC

Anexo 3CLASIFICACION POR BENEFICIARIOS DE LAS

TRANSFERENCIAS Y SUBSIDIOSPROFORMA DEL GOBIERNO CENTRAL 2005

En millones de U.S. Dólares

Total Transferencias y subsidios del Gobierno 3827.8

Instituciones del Gobierno Central 647.8

A FODESEC-Juntas Parroquiales 105.9

IESS 332.1

Fondo de Estabilización Petróleo 17.8

Bienestar Social 192.0

Transferencias y Subsidios Fuera del Presupuesto 3180.0

Instituciones del SPNF 1724.4

Universidades 276.3

Gobiernos Seccionales ( Preasignación no constitucional) 12.7

Otros ( Preasignación de ingresos petroleros) 21.6

De Junta de Defensa 6.2

119

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De Universidades ( Otras transferências) 16.7

Otras transferencias 163.6

Transferencias del FEIREP* 604.0

Gobiernos Seccionales (preasignación constitucional) 623.2

Instituciones fuera del SPNF 1455.7

Del SRI y CAE 58.0

Del Fondo de Salvamento Cultural 38.8

Empresas de Agua Potable 79.5

De recursos hidráulicos 12.9

Otras 435.5

ISSFA 67.5

ISSPOL 32.3

Subsidio combustibles 638.8

Subsidio sector eléctrico 80.0

Bancos Públicos 12.3Fuente: www.pte-ec.org/24/not4-24.htm - 5k

Anexo 4

Porcentajes de Participación con respecto al total

Instituciones del Presupuesto 17%

Instituciones fuera del Presupuesto, pero adentro del SPNF 45%

Instituciones fuera del SPNF** 38%

(* ) Fondo de Estabilización, Inversión Social Productiva y Reducción del Endeudamiento Público ( FEIREP)(**) Sector Público No Financiero (SPNF)

120

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Anexo 5

RECAUDACION DEL SERVICIO DE RENTAS INTERNAS 38

PERIODO ENERO - JULIO 2006

POR DOMICILIO FISCAL

(miles de dólares)

REGIONALES TOTAL

TOTAL 2.889.475,9

% 100%

NOTAS DE CREDITO 91.151,4

COMPENSACIONES 4.963,6

IMPUESTO A LA RENTA 1.066.009,9

IVA TOTAL 1.409.152,7

IVA INTERNO 792.985,0

38 Información provisional

121

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DEVOLUCIONES DE IVA (87.185,3)

IVA IMPORTACIONES 703.353,0

I.C.E. TOTAL 236.053,9

I.C.E INTERNO 198.589,8

I.C.E IMPORTACIONES 37.464,1

IMPTO. VEHICULOS MOTORIZADOS39 44.822,7

MULTAS TRIBUTARIAS 18.195,0

INTERESES MORA TRIBUTARIA 5.938,7

OTROS INGRESOS 13.187,9

Elaboración: Planificación.- Servicio de Rentas Internas.- www.sri.gov.ec

39 No está considerado el reparto por provincias, del impuesto a los vehículos motorizados

122

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Presupuestoaprobado 2006

MetaProporcional

Ene - Jul 2006

RecaudaciónEne - Jul 2006

Cumplimiento

Crecimiento2006/2005

RecaudaciónEne-Jul 2006

TOTAL NETO 4.080.000.000 2.505.217.115 2.793.360.871 111,50% 16,64% 2.394.913.987

Impuesto a la Renta Global 1.304.000.000 904.446.207 1.066.009.879 117,86% 25,95% 846.388.361 Retenciones en la Fuente 719.000.000 428.980.202 501.494.393 116,90% 23,20% 407.045.471 Anticipos a la Renta 185.000.000 89.687.838 84.409.482 94,11% 2,25% 82.551.707 Declaraciones 400.000.000 385.778.167 480.106.004 124,45% 34,56% 356.791.183Impuesto al Valor Agregado 2.251.000.000 1.296.578.523 1.409.152.746 108,68% 12,61% 1.251.309.449 IVA de Operaciones Internas 1.320.000.000 775.616.967 792.985.007 102,24% 9,05% 727.200.595

Devoluciones de IVA (200.000.0

00) (116.666.6

67) (87.185.3

05) 74,73% -6,16% (92.906.036

IVA Importaciones 1.131.000.000 637.628.223 703.353.043 110,31% 13,99% 617.014.890Impuesto a los Consumos Especiales 412.000.000 236.255.480 236.053.940 99,91% 8,36% 217.836.886 ICE de Operaciones Internas 347.000.000 201.892.119 198.589.818 98,36% 6,80% 185.945.362 ICE de Importaciones 65.000.000 34.363.361 37.464.122 109,02% 17,47% 31.891.524Impuesto a los Vehículos Motorizados 51.000.000 33.857.496 44.822.708 132,39% 8,35% 41.368.817Intereses por Mora Tributaria 8.000.000 4.171.764 5.938.711 142,35% 11,77% 5.313.527Multas Tributarias Fiscales 32.000.000 18.952.010 18.194.981 96,01% -1,85% 18.537.328Otros Ingresos 22.000.000 10.955.634 13.187.906 120,38% -6,86% 14.159.618Nota (1): Cifras provisionales Elaboración: Planificación.- Servicio de Rentas InternasNota (2): Conforme al Presupuesto aprobado por el Congreso Nacional www.sri.gov.ecNota (3): Proporción establecida de acuerdo a la estacionalidad de cada impuesto

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PROVINCIA InstructoresCOLEGIOS Alumnos

participantesProfesores

coordinadoresParticipant. Sede

LOJA 9 9 1 400 9

PICHINCHA 75 55 9 4000 65

COTOPAXI (Latacunga) 10 9 1 270 0

BOLIVAR (Guaranda) 2 1 1 90 6

CAÑAR (Azoguez) 6 10 1 260 10

CARCHI (Tulcán) 18 26 6 340 26

TUNGURAHUA (Ambato) 25 21 1 990 15

AZUAY (Cuenca) 60 34 6 2140 50

IMBABURA (Ibarra) 28 19 4 1590 19

CHIMBORAZO (Riobamba) 10 6 1 380 8

TOTAL SIERRA 243 190 31 10460 208

MORONA SANTIAGO (Macas) 13 8 1 412 16

NAPO 4 6 1 200 12

PASTAZA (Puyo) 14 7 1 450 10

SUCUMBIOS (Lago Agrio) 8 18 2 295 5

ORELLANA 5 6 3 280 6

ZAMORA CHINCHIPE 3 4 1 140 4

TOTAL ORIENTE 47 49 9 1777 53

GUAYAS (Guayaquil) 140 64 5 1600 64

ESMERALDAS 7 9 1 400 9

EL ORO 20 18 5 741 18

MANABÍ (Portoviejo) 34 17 5 1182 43

LOS RIOS (Babahoyo) 13 16 2 496 16

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GALÁPAGOS 3 1 1 40 1

SANTO DOMINGO 45 34 4 1650 34

TOTAL COSTA 262 159 23 6109 185

TOTAL NACIONAL 552 398 63 18346 446

Fuente: Programa “Educación y Capacitación Tributaria. Convenio MEC -SRI

Anexo 7

PROGRAMA “EDUCACION Y CAPACITACION TRIBUTARIA

RESUMEN DE PARTICIPACION COLEGIOS

AÑO LECTIVO 2006 - 2007

Anexo 8

PROGRAMA “EDUCACION Y CAPACITACION TRIBUTARIA”

RESUMEN DE PARTICIPACION ESCUELAS

AÑO LECTIVO 2006 - 2007

ProvinciaParticipantes Educación Básica

Maestros Escuelas 6º 7º

SIERRA

LOJA 190 41 2.500 2.600

PICHINCHA 1.200 166 15.000 15.000

COTOPAXI / Latacunga 487 24 1.800 1.700

BOLIVAR / Guaranda 50 9 530 550

CAÑAR / Azoguez 50 7 620 640

CARCHI / Tulcán 101 23 1.214 1.154

TUNGURAHUA / Ambato 200 29 2.800 2.900

AZUAY / Cuenca 500 60 4.000 4.000

IMBABURA / Ibarra 130 35 1.800 1.750

CHIMBORAZO / Riobamba 260 32 2.810 2.760

TOTAL SIERRA 3.168 426 33.074 33.054

ORIENTE

MORONA SANTIAGO/Macas 50 6 516 518

NAPO 20 7 364 366

PASTAZA / Puyo 80 16 819 779

SUCUMBIOS / Lago Agrio 267 22 1.883 1.650

ORELLANA 40 3 800 800

ZAMORA CHINCHIPE 24 4 262 315

TOTAL ORIENTE 481 58 4.644 4.428

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COSTA

GUAYAS (Guayaquil) 800 300 15.000 15.000

ESMERALDAS 135 36 1.946 1.923

EL ORO 350 93 5.100 5.000

MANABÍ (Portoviejo) 227 75 3.753 3.492

LOS RIOS (Babahoyo) 84 25 1.350 1.350

SANTO DOMINGO 250 81 3.000 3.000

TOTAL COSTA 1.846 610 30.149 29.765

TOTAL SIERRA, ORIENTE Y COSTA 5.495 1.094 67.867 67.247

Fuente: Programa “Educación y Capacitación Tributaria”. Convenio MEC - SRI

Anexo 9

CUADRO DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

CONSOLIDADO 2002-2005

Régimen Costa Sierra Total

Colegios Participantes 240 556 796

Colegios Sede 117 84 201

Profesores Coordinadores 411 534 945

Instructores del SRI 508 628 1.136

Estudiantes Participantes 6.993 21.208 28.201

Otros Beneficiarios 121.522 307.068 428.590

CONSOLIDADO AÑO 2005-2006

Régimen Costa Sierra Total

Colegios Participantes 118 220 338

Colegios Sede 23 47 70

Profesores Coordinadores 207 209 416

Instructores del SRI 254 248 502

Estudiantes Participantes 5.430 8.108 13.538

Otros Beneficiarios 121.522 307.068 428590

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NIVEL PRIMARIO

Régimen Costa Sierra Total

Escuelas Participantes 2108 1295 3403

Profesores 3070 2768 5838

Estudiantes sexto año 37621 33765 71386

Estudiantes sétimo año 36062 32649 68711

BIBLIOGRAFÍA

Constitución Política del Ecuador

Código Tributario del Ecuador

Ley de Régimen Tributario Interno y Reglamentos

Codificación de la Ley del Registro Único de Contribuyentes

Programa de Educación y Capacitación Tributaria. (2005). Convenio

de Cooperación Interinstitucional MEC – SRI

Reyes, G. (2005). Alternativas para Controlar la Evasión Tributaria en

el Ecuador. Tesis de Maestría

Módulos del Programa de Capacitación en Liderazgo Educativo.

(1998). Convenio EB/PRODEC. Universidad NUR. Bolivia

¿Cómo Educar en Valores? nancea s.a de ediciones. Quinta edición

(1997).

La Educación en Valores. Una propuesta pedagógica para la

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ISPAJAE. Cuba.

Ecuador. Una Agenda Económica y Social del Nuevo Milenio. Debate

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128

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Brenes, José Rafael. Junio 1997. Seminario Propuestas Tributarias

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Cornick, Jorge. 1998. La reforma del sistema tributario en Costa Rica:

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Cortázar Velarde, Juan Carlos. Junio 2000. Estrategia Educativa para

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Ferrari, Gustavo y Constanza Mazzina. 2001. La democracia mediática

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AUTORIZACION DE PUBLICACIONAUTORIZACION DE PUBLICACION

Autorizo al Instituto de Altos Estudios Nacionales la publicación de esta

Tesis, de su bibliografía y anexos, como artículo de la Revista o como

artículo para lectura seleccionada o fuente de investigación.

Quito, octubre de 2006

______________________________________

ING. GALO L. VITERI MACKENZIE

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