RESULTADOS - Agrupamento de Escolas Figueira Mar · 3º ciclo e Sec.Pro Entrega de Formulários de Candidatura 01-fev 3º ciclo e Sec.Pro Validação e seleção de Candidaturas 03-fev

RESULTADOS | 2015-2016

CIM REGIÃO DE COIMBRA || 2

RESULTADOS | 2015-2016

PROJETO EM NÚMEROS

39 escolas

118 professores

122 turmas

2205 alunos

ACOMPANHAMENTO

350 sessões

+500 horas no terreno

+500 horas de E-consulting

IDEIAS A CONCURSO

2 Concurso Intermunicipais

19 Concursos Municipais

303 Ideias submetidas

800 Alunos promotores

165 Ideias finalistas

420 Alunos finalistas

EMPREENDEDORISMO NAS ESCOLAS

REGIÃO DE COIMBRA4ª EDIÇÃO

ANO LETIVO 2016/2017


Learning by doing | Aprender fazendo

Desenvolver soluções educativas e de formação emempreendedorismo, baseadas num modelo deensino próprio e na metodologia “learning bydoing”;

Criar uma Cultura Empreendedora, apostando nodesenvolvimento de competências e na resoluçãode problemas e desafios!

METODOLOGIA

http://www.gettyimages.pt/detail/foto/businessman-holding-jigsaw-piece-imagem-royalty-free/92291889


Criar uma cultura empreendedora

Promover o espírito de iniciativa, de cooperação e criatividade

Partilhar experiências e ideias

Facilitar um maior contacto com o mundo real

Permitir aos jovens em idade escolar uma experiência real naárea do empreendedorismo

Incentivar o desenvolvimento local

OBJETIVOS


19 Municípios do território da Comunidade Intermunicipal da Região de Coimbrao Arganil

o Cantanhede

o Coimbra

o Condeixa-a-Nova

o Figueira da Foz

o Góis

o Lousã

o Mealhada

o Mira

o Mirando do Corvo

o Montemor-o-Velho

o Mortágua

o Oliveira do Hospital

o Pampilhosa da Serra

o Penacova

o Penela

o Soure

o Tábua

o Vila Nova de Poiares

ABRANGÊNCIA DO PROGRAMA


Níveis de ensino

o 1º Ciclo (3º e 4º Ano do Ensino Básico)

o 3º Ciclo

o Secundário/Profissional

Público-alvo

o Alunos

o Professores

DESTINATÁRIOS

PROPOSTA PARA O ANO LETIVO 2016/2017

3000 Alunos

170 Professores

170 Turmas


Os professores que integrem a formação irão receber:

Manual do Professor:Pretende ser um documento dereferência para acompanhar eapoiar os professores nodesenvolvimento do projeto

Estes manuais serão disponibilizados 5dias antes do início das ações deformação.

RECURSOS PEDAGÓGICOS | Professor

Os 50 professores irão receber um Kit que contém:

Manual do Professor pretende ser um documento dereferência para acompanhar e apoiar os professores nodesenvolvimento do projeto

Tabuleiro do Gaspar com imagens dos váriospersonagens relacionados com os municípios da Regiãode Coimbra:

Objetos, locais, história, cultura, gastronomia,etc.

Acesso ao Centro de Recursos Onde o professor pode descarregar os guiões das atividades a

desenvolver ao longo do projeto


RECURSOS PEDAGÓGICOS | Professor

CENTRO DE RECURSOS• Os professores terão acesso a uma plataforma online com um vasto

número de atividades pedagógicas;

• As atividades estão organizadas por nível de ensino, existindo um guiãoexplicativo por cada uma.

O acesso a esta plataforma será disponibilizado 5 dias antes do início das ações de formação

Operacionalização

• 1º CICLOOs professores terão acesso a 15 atividades, cronologicamente organizadas,que os orientarão até ao evento “No palco com o Gaspar”

• 3º CICLO e SEC/PROOs docentes de cada nível de ensino terão disponíveis mais de 50 horas deconteúdos.


RECURSOS PEDAGÓGICOS | KIT do aluno (apenas 1º Ciclo)

Kit composto por uma caixa personalizada

Livro de atividade com vários exercícios e desafios sobre diferentes temas

(personalização ajustada ao território)

T-Shirt do projeto, com inclusão do Gaspar e da figura personalizada a criar

para a CIM RC (a entregar na semana do evento municipal)

Conjunto de lápis coloridos, borracha e 12 autocolantes alusivos

à Aventura do Gaspar

Cartão de Visita do Empreendedor e Postal do Gaspar

Pin do Gaspar para usarem ao longo das atividades

Serão entregues 1000 KIT´s aos alunos


1º CICLO 3 oficinas de formação de professores

Cada oficina:

• 30h (15h em sala + 15h autónomas)

• 15 a 20 professores

3º CICLO e SEC/PRO 4 oficinas de formação de professores

Cada oficina:

• 50h (25h em sala + 25h autónomas)

• 15 a 20 professores

OFICINAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

COLÓQUIO PARA PROFESSORES

FORMAÇÃO DE PROFESSORES | AÇÕES ACREDITADAS

Tantos as oficinas como o colóquio são certificados pelo CCFCP e dinamizada em articulação com os centros de formação de professores do território.

1 Colóquio para professores (15 horas)

A realizar em dois dias | Contém 3 a 5 workshops temáticos

80 a 120 professores


Caracterização:

Destinado a professores que tenham participado no projeto em anos anteriores e que tenham sido mobilizadores junto dosseus pares e dos alunos para o projeto.

Este professor terá como função coordenar e ser o rosto do projeto no seu Agrupamento.

Terá o papel de garantir que o projeto tenha mais representatividade no seu agrupamento e no seu município.

PROGRAMA

Reunião de Apresentação (17 de Outubro)

Realização de um a dois dias de Capacitação Técnica específica (data a definir)

Realização de um tour pelo território para conhecer o ecossistema empreendedor (data a definir)

CAPACITAÇÃO DE EMBAIXADORES (3º ciclo e Sec.Pro)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES | OUTRAS AÇÕES


120 professores

120 turmas (3º ciclo e Secundário/Profissional)

2000 alunos (3º ciclo e Secundário/Profissional)

4 acompanhamentos em sala de aula por turma

Realizados pelos técnicos da GesEntrepreneur

Lançamento da Expo Empresas (3º ciclo)

Lançamento do Concurso de Ideias (Sec./Prof.)

Preparação dos alunos e projetos para:

Expo Empresas (3º Ciclo)

Concurso de Ideias (Sec./Prof.)

ACOMPANHAMENTO DO PROJETO NO TERRENO

50 professores 50 turmas do 1º ciclo (3º e 4º ano) 1000 alunos

4 acompanhamentos em sala de aula a cada turmaao longo do ano (200 no total) Realizados pelos técnicos da GesEntrepreneur Para dinamizar atividades específicas do

programa

1 visita do Gaspar e da Inês a cada turma Com o objetivo de distribuir o Kit aos alunos

Preparação dos alunos e projetos para: Momentos altos “No Palco com o Gaspar”


Municípios Índice de Coesão N.º de turmas

Arganil 0,0494 2

Cantanhede 0,0746 4

Coimbra 0,1625 8

Condeixa-a-Nova 0,0402 2

Figueira da Foz 0,0960 5

Góis 0,0377 2

Lousã 0,0407 2

Mealhada 0,0412 2

Mira 0,0352 2

Miranda do Corvo 0,0359 2

NÚMERO DE TURMAS POR MUNICÍPIO | 1º Ciclo

Municípios Índice de Coesão N.º de turmas

Montemor-o-Velho 0,0544 3

Mortágua 0,0415 2

Oliveira do Hospital 0,0501 3

Pampilhosa da Serra 0,0471 2

Penacova 0,0440 2

Penela 0,0303 2

Soure 0,0509 3

Tábua 0,0401 2

Vila Nova de Poiares 0,0280 2


MOMENTOS ALTOS | Finais Municipais e Intermunicipais

1º CICLO

No Palco com o Gaspar(eventos municipais)

3º Ano | O GASPAR ENTRA EM JOGO

(Apresentação do jogo didático)

4º Ano | O GASPAR VAI AO TEATRO

(Apresentação da peça de teatro)

3º CICLO

Expo Empresas(evento intermunicipal)

SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL

Concurso de Ideias(eventos municipais e intermunicipal)

CRONOGRAMAS


CRONOGRAMA GLOBALCiclo de Ensino

FASES DO PROJETO Set-16 Out-16 Nov-16 Dez-16 Jan-17 Fev-17 Mar-17 Abr-17 Mai-17 Jun-17

--- Reuniões Municipais De 26-set a 07-out

3º ciclo e Sec.Pro Capacitação de Embaixadores De 17-out ------------- ------------- a 21-jan

--- Colóquio Empreendedorismo e Criatividade 04/05-nov

1º ciclo Oficinas de Formação De 16-nov ------------- ------------- ------------- ------------- a 19-abr

3º ciclo e Sec.Pro Oficinas de Formação De 14-nov ------------- ------------- ------------- ------------- ------------- a 15-mai

1º ciclo Visita do Gaspar e da Inês às Escolas de 09 a 20

3º ciclo e Sec.Pro Entrega de Formulários de Candidatura 01-fev

3º ciclo e Sec.Pro Validação e seleção de Candidaturas 03-fev

Sec.Pro Concursos de Ideias Municipais de 09 a 20

Sec.Pro Concurso de Ideias Intermunicipal (Bootcamp) 01/02-abr

3º ciclo Feira Intermunicipal "ExpoEmpresas" 27-mai

1º Ciclo Finais Municipais “No Palco com o Gaspar” 29-mai 16-jun


CRONOGRAMA | 1º ciclo

ACOMPANHAMENTOS 3º ANO 4º ANO MOMENTO / DATA

1º acompanhamento GES Casa 1 Casa 1 2ª quinzena de Novembro

Trabalho autónomo Casas 2 e 3 Casas 2 à 5 1ª quinzena de Dezembro

VISITA DO GASPAR E DA INÊS Entrega dos kit’s Entrega dos kit’s 2ª e 3ª semana de Janeiro

2º acompanhamento GES Casa 4 Casa 6 1ª quinzena de fevereiro

Trabalho autónomo Casas 5 à 10 Casas 7 à 9 2ª quinzena de fevereiro

3º acompanhamento GES Casa 11 Casa 10 2ª quinzena de março

Trabalho autónomo Casas 12 à 13 Casas 11 à 13 2ª quinzena de Abril

4º acompanhamento GES Casa 14 Casa 14 1ª quinzena de Maio

EVENTOS FINAIS Casa 15 Casa 15 Última sem. Maio e 1ª quinzena de Junho

OFICINA DE FORMAÇÃO

(datas das sessões)

16 de Novembro

07 de Dezembro

25 de Janeiro

02 de Março

19 de Abril


CRONOGRAMA | 3º ciclo e Sec/Pro

ACOMPANHAMENTOS 3º CICLO SEC/PRO MOMENTO / DATA

1º acompanhamento GES V V 1ª quinzena de Dezembro

2º acompanhamento GES V V 2ª Quinzena de Janeiro

Entrega de candidaturas --- V 1 de Fevereiro

Reunião de seleção de finalistas --- V 3 de fevereiro

3º acompanhamento GES V V 2ª quinzena de Fevereiro

Concursos MUNICIPAIS --- V De 06 a 24 de Março

Concurso INTERMUNICIPAL (Bootcamp) --- V 01 e 02 de Abril

4º acompanhamento GES V --- Última Semana de Abril

5º acompanhamento GES V --- 22 a 26 de Maio

Expo-Empresas Intermunicipal V --- 27 de Maio

OFICINA DE FORMAÇÃO

(datas das sessões)

14 de Novembro

28 de Novembro

09 de Janeiro

30 de Janeiro

13 de Fevereiro

20 de Março

24 de abril

15 de Maio

DESCRIÇÃO DOS PROGRAMAS DE CADA CICLO

ANEXO 1


Destina-se a alunos de 3º e 4º ano do 1º Ciclo do EnsinoBásico

Engloba um conjunto de 15 atividades que sedesenvolvem em torno de uma história contada pelopersonagem Gaspar

O mapa da Comunidade Intermunicipal da Região deCoimbra será o tabuleiro de base para o desenrolar oprograma, sobre o qual estará a indicação da resoluçãode cada uma das atividades até à realização do momentoalto (meta)

As atividades regem-se por uma sequência lógica epretendem levar a um objetivo específico, o grandeevento de apresentações no Encerramento do Programa

A AVENTURA DO GASPAR | 1º Ciclo


Todos os materiais pedagógicos a entregar aos alunos e aosprofessores serão customizados para a Região de Coimbra:

Tabuleiro Manual do Professor Kit do Aluno

Neste sentido, o Gaspar irá percorrer os 19 municípios da Regiãode Coimbra e alguns dos seus principais pontos de interesse,através de uma personagem/mascote de referência na região, AInês, que acompanhará o Gaspar nesta aventura.

Esta abordagem permite que os alunos do 1º ciclo possamdesenvolver as suas competências empreendedoras, ao mesmotempo que vão descobrindo mais sobre esta região.

ADAPTAÇÃO DO PROGRAMA À REGIÃO DE COIMBRA


Ano Aventura Estrutura MOMENTO ALTO

3º Ano O GASPAR ENTRA EM JOGO

História contada a partir de um tabuleiro de jogo

NO PALCO COM O GASPAR(Apresentação do jogo didático)

4º Ano O GASPAR VAI AO TEATRO NO PALCO COM O GASPAR(Apresentação da peça de teatro)

Em qualquer um dos programas, existe sempre uma sequência lógica

de atividades e um enquadramento ao território, que caminham para

o objetivo final definido, sendo o Gaspar o personagem que conta a

história da aventura em questão!

ESPECIFICIDADES DO PROGRAMA


Perfil Empreendedor

Realizar atividades com o intuito de desenvolver o perfil empreendedor dos alunos, bem como desenvolver as suas características

Criatividade

Desenvolver a criatividade dos alunos através de pequenas atividades de geração de ideias e de concretização das mesmas

Comunicação

Promover atividades de comunicação em que os alunos desenvolvam competências como: falar em público, apresentar uma ideia, defender um ponto de vista, etc.

Alfabetização Financeira

Desenvolver conceitos base de alfabetização financeira: compra, venda, preço, lucro, entre outros

TEMÁTICAS A DESENVOLVER


Este é o momento em que os alunos terão oportunidade de mostrar o trabalho desenvolvido ao longo do anoà comunidade

Este momento está predefinido e é específico por cada ano de escolaridade

Nesta atividade os alunos apresentarão publicamente o trabalho realizado pela turma ao longo do projeto

Pretende-se que os alunos coloquem em prática as competências que foram sendo trabalhadas ao longo dosdesafios propostos pelo Gaspar

EVENTOS MUNICIPAIS “No Palco com o Gaspar”


3º CICLO DO ENSINO BÁSICO | EXPO EMPRESAS

O programa é dirigido às turmas do 3º Ciclo do Ensino Básico ecada turma deverá organizar-se como uma “empresa”, tendo osalunos como respetivos empresários.

A criação da “empresa” deverá ter em conta as característicasterritoriais do seu município de forma particular e da Região deCoimbra de forma alargada.

Os professores são acompanhados e preparados ao longo do desenvolvimento de todo o projeto.

Caracterização do programa


O percurso das pequenas empresas escolares…

Gerar uma ideia/ temática para a criação da sua empresa;

Desenvolver produtos ou serviços;

Definir quais as estratégias de trabalho;

Dividir funções e responsabilidades entre toda a turma;

Realizar diferentes iniciativas para promover os seus produtos/ serviços;

Estabelecer parcerias tendo em conta a comunidade local/escolar;

Divulgar o projeto junto de toda a comunidade;

Colocar o produto/serviço no mercado;

Preparar a apresentação da empresa para o evento intermunicipal.



O que é? Consiste na apresentação dos produtos/serviços desenvolvidos

por cada uma das empresas escolares (uma de cada município)

Momento de exposição oral em que os alunos apresentam ostand da sua empresa ao júri e à comunidade local e têm aoportunidade de efetuar a venda dos seus produtos/serviços

Para quê? É a oportunidade para testar a aprendizagem e demonstrar as

capacidades empreendedoras adquiridas por alunos e professores

EXPO EMPRESAS | EVENTO INTERMUNICIPAL



ENSINO SECUNDÁRIO E PROFISSIONAL | Concurso de Ideias

19 Concursos de Ideias Municipais

Descrição

Momentos destinados aos alunos do Ensino

Secundário/Profissional dos 19 municípios;

Concursos de ideias de negócios no território da CIM

da Região de Coimbra, realizados a nível municipal;

Apresentação pública de ideias por parte dos alunos.

Objetivos

Promover a criatividade dos alunos;

Potenciar uma aprendizagem ativa e comprometida;

Promover nos jovens novas ideias para o território.

Concursos de Ideias Municipal


BOOTCAMP | Concursos de Ideias Intermunicipal

Consiste no evento de encerramento do projeto

Objetivos

Promover o desenvolvimento dos projetos.

Capacitar os alunos com competências técnicas da área do empreendedorismo

Realizar um balanço do projeto;

Apresentar as melhores ideias para o território;

Reconhecer e premiar o trabalho de alunos e professores.

Descrição Neste evento participarão as 19 melhores ideias de cada um

dos municípios do território da Região de Coimbra;

Realizado ao longo de dois dias, tem como objetivo: Fase 1: preparar o momento da apresentação das ideias,

dando deste modo todo o mentoring e coaching aosalunos e aos projetos.

Fase 2: fazer a apresentação das 19 ideias de negóciodos grupos representantes de cada um dos municípios.


Alexandre AlmeidaProject Manager

[email protected]

(+351) 917 642 207 Susana FerreiraCIMRC

[email protected]

(+351) 91 812 67 54

CONTACTOS

Ana MineiroConsultant

[email protected]

(+351) 91 050 82 84

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